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環(huán)境演講稿

時間:2022-11-28 07:30:32 演講稿大全 我要投稿

環(huán)境演講稿模板集合九篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)實(shí)社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的環(huán)境演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)境演講稿模板集合九篇

環(huán)境演講稿 篇1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天發(fā)言的主題是《愛護(hù)環(huán)境 恢復(fù)自然》。

  在200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因?yàn)槿祟悓ψ匀粺o止境的索取,使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

  無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

  想念,是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

  也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環(huán)!恕阕约骸笨赐旰,你還會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認(rèn)識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的'理念。

  顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時全面提升市民的素質(zhì)。

  同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

  為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,從我做起,從小事做起,做力所能及的事。

  謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇2

  愛護(hù)公物,美化環(huán)境,建議從每件小事做起。清晨,當(dāng)我們踏進(jìn)校門的時候,我們的保潔阿姨們已經(jīng)在校園的各個角落里開始清潔衛(wèi)生,美化我們的校園了,我們看到校園內(nèi)干凈的道路,漂亮的綠化,奔放的操場,威嚴(yán)的教學(xué)樓和寬敞的教室,汽車和自行車整齊的排放著,各處醒目的標(biāo)志。讓我們置身于一個美好的、愉悅的能觸動心靈深處強(qiáng)烈的求知欲的'環(huán)境中。幾天過去了,隨著我們的自制力、警惕性下降了,在校園內(nèi)各處零星的紙屑垃圾出現(xiàn)了,有幾粒花壇里的小石子也不知道被那些頑皮的同學(xué)有意無意的扔到了路上,操場上幾個健忘的學(xué)生把自己的水瓶子留在了那里,任憑風(fēng)兒吹得滾來滾去,讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾。來到校舍區(qū),飲水間、衛(wèi)生間的水龍頭不知被哪個有力使不完的家伙擰歪了,相信他家里的東西沒幾樣是好的,要不這個同學(xué)就是在學(xué)校里有蓄意破壞的傾向,這就是全校師生都想打擊的對象,德育處總務(wù)處處理的對象;還有部分同學(xué)喜歡多發(fā)揮腳的功能,任何門都喜歡用腳去開,開不開,再用力點(diǎn)踹,說明這樣的同學(xué)家里錢多,自家都能印錢出來了。

  學(xué)校是個讓大家來學(xué)做人,來學(xué)習(xí),來強(qiáng)身健體來交朋友的地方,我們每個人都從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起清潔我們的校園,愛護(hù)我們的校園,不是能更好地為自己創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美的、安全健康的置身之處嗎?

  課桌椅邊的紙屑,路上的餐巾紙、小石子,操場上的礦泉水瓶、水果皮等一切有礙于環(huán)境衛(wèi)生的東西大家是不是應(yīng)該把它們及時撿起來扔到垃圾桶里,看到不文明的情況是不是該及時大膽勸阻和教育?讓我們?yōu)榱思訌?qiáng)校園建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵,建設(shè)益于身心健康的校園文化,打造具有濃厚人文氣息、書香氣和花園式的學(xué)校,我們是不是應(yīng)該做好學(xué)校的小主人,共同監(jiān)督和管理好我們的校園。

  

環(huán)境演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

  我們有一個共同的母親,那就是地球。我們應(yīng)該好好保護(hù)她。

  水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里卻空無一人;筆記本只用了幾頁就隨手扔進(jìn)垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)?吹桨伞N覀儾荒芾速M(fèi)自然資源,否則,地球上的自然資源都枯竭了,我們很難活下去。

  美麗的校園里,大家愉快地玩耍,可校園卻漸漸變得“丑陋’起來。草叢中、冬青帶,常常出現(xiàn)花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的同學(xué),你們有沒有想過,如果所有的學(xué)生都圖方便隨手丟垃圾,我們還能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?

  我想,產(chǎn)生這樣的原因是,學(xué)校門口的小賣鋪很多,有些同學(xué)克制不住自己,偷偷地去買零食帶進(jìn)學(xué)校,吃完后嫌垃圾桶太遠(yuǎn),就直接扔在了地上……

  針對這樣的.不良現(xiàn)象,我要提出以下幾點(diǎn)意見和建議:

  1、禁止同學(xué)們把校外買的零食帶入校內(nèi)、教室內(nèi);

  2、讓每個同學(xué)自帶一個垃圾袋,并且相互監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)立即告訴老師;

  3、清除學(xué)校外的小賣鋪;

  4、把腳下、地上的垃圾主動彎腰撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

  5、在校園里多設(shè)幾個垃圾桶。

  保護(hù)環(huán)境,從自身做起。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!我們要精心的保護(hù)地球母親,共營生命綠色!

環(huán)境演講稿 篇4

  “低碳”、“綠色”,其實(shí)就是近年來的舶來品。對于我們這樣的窮國家,沾上洋字的詞或是有點(diǎn)血緣關(guān)系的,除了“洋鬼子”,都是好東西。

  然而換一個角度,其實(shí)也是奢侈品。很顯然,我們不可能強(qiáng)求美洲土著改燒天然氣,也不能強(qiáng)迫一個辛苦多年才買上轎車的白領(lǐng)使用清潔的氫能源。這樣想,“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無瓜葛了。

  這就牽扯到一個很惹眼的話題——-平等。

  在西方國家的法律中,“平等”是一個高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕,他們總堂而皇之地宣稱:“人人生而平等!逼鋵(shí)真相不是如此,幾百年來的教訓(xùn)告訴我們:生是平等的,可是生下來就不平等了。比如你生在美國,家庭優(yōu)裕,前途光明,你自然有本事燒天然氣;氫氣用不上,也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具?墒呛懿恍,投胎的時候你走錯了輪回,降生到五千年禮貌的中國,也只好提著尚未滅絕的'塑料袋,呼吸著工業(yè)禮貌產(chǎn)生的廢氣,在城市中奔忙嘍。更加不幸的是,你還要經(jīng)常看到或聽到西方國家(或洋鬼子)指責(zé)你們不環(huán)保啊,不綠色啊,于是你憤怒了,義憤填膺,叫囂著要怎樣怎樣?墒鞘栈剡b遠(yuǎn)的視線,低頭應(yīng)對真切的生活,“綠色”依然遙遠(yuǎn),屬于天邊外的東西。

  西方學(xué)者在研究問題時總是忽略平等問題。當(dāng)然,這兒的問題是指他國利益問題。無論是怎樣的主義,怎樣的理論,都不能忽視實(shí)際的情景,也就是此刻人們常提在嘴邊的“特殊國情”。

  生活水平,社會發(fā)展程度,以及人們的文化素質(zhì),決定了各地千差萬別的價值觀,同時也限制了他們的生活方式。綠色生活,自然能夠作為發(fā)達(dá)國家的生活方式,可是卻不能以此來強(qiáng)迫尚待發(fā)展的貧窮國家!熬G色生活”所宣傳的理念自然是正確的,值得效法的,可是我們不能硬要騾子去代牛犁地,也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的,也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧?

  生下來雖然不平等,但我們能夠用自我的智慧來消弭一些差異。對于綠色生活,我們不能面面俱到,但我們能夠量力而為,能夠用少污染少浪費(fèi)來減輕環(huán)境的壓力,能夠告訴朋友鄰居少用一個塑料袋。

  如果能夠用平等的眼光客觀地看問題,這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分?

環(huán)境演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 共創(chuàng)美好校園環(huán)境”。

  不知不覺開學(xué)已經(jīng)一個多月了,在此期間,學(xué)校成功舉辦了體育節(jié)暨校運(yùn)會,各年級還分別進(jìn)行了第一次月考,總的來說,學(xué)校各項(xiàng)工作快速有序地進(jìn)入了良性發(fā)展的軌道,師生的精神面貌也繼續(xù)保持著積極向上的態(tài)勢。但是也還存在著一些不足或必須改善的地方,其中校園衛(wèi)生狀況顯得尤為突出,具體表現(xiàn)如下:1.主干道兩側(cè)花壇內(nèi)垃圾不時可見;2.籃球場特別是籃球架周圍垃圾增多;3.從風(fēng)雷樓樓道或教室往羽毛球場扔垃圾的現(xiàn)象較為常見;4.風(fēng)雷樓兩側(cè)樓梯及風(fēng)雷樓南側(cè)的健身器材下還常有不少垃圾;5.課外活動后、晚自習(xí)前,田徑場中仍有少數(shù)同學(xué)在休閑之后留下垃圾;6.少數(shù)班級教室內(nèi)衛(wèi)生狀況不容樂觀。另外,學(xué)校為給廣大同學(xué)提供良好的鍛煉環(huán)境,特對乒乓球館進(jìn)行了裝修,并向全體同學(xué)開放,但是僅僅一個多月的時間,在館內(nèi)雪白的墻壁上就留下了許多同學(xué)的腳印,看上去觸目驚心。

  為什么會出現(xiàn)以上現(xiàn)象?究其原因主要還是因?yàn)橛幸徊糠滞瑢W(xué)仍然沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為此,學(xué)校已經(jīng)或?qū)⒁扇∫韵麓胧?/p>

  1、各班利用今天下午班會課時間組織召開主題班會,針對以上不良現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真比對,做到有則改之,無則加勉,并在本周內(nèi)出好一期養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為主題的板報,目的.是希望每一個同學(xué)能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

  2、劉校長要求學(xué)校骨干管理團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習(xí)慣,并且身體力行,率先垂范,為師生做出了表率,也希望全校師生效仿;

  3、政教處全體工作人員、學(xué)生會值日干部課間在校內(nèi)巡查,對亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行勸阻,并進(jìn)行全校通報批評;

  4、學(xué)校本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上,又加裝了30多個攝像頭,基本上做到校園內(nèi)監(jiān)控全覆蓋,對不文明行為,學(xué)校會采取錄像回放來追究責(zé)任。

  老師們,同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,讓我們行動起來,為創(chuàng)造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力!

環(huán)境演講稿 篇6

  我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識,我們的生命將毀在。己的在剛過去的一年中。

  號召同學(xué)們從不同方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明作出貢獻(xiàn)。讓我們周圍充滿綠色和小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們院里白色污染。讓我們放下塑料袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色明天,走向輝煌、燦爛的未來!我看到一張報紙上說“環(huán)境問題是由于人類不合理的開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的'環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染,不適當(dāng)開發(fā)利用自然源這五大類”這一個個鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情的吞噬著人類生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康。

  希望大家有時刻保護(hù)環(huán)境的意識。保護(hù)地球。

環(huán)境演講稿 篇7

  森林,是生命的搖籃,陸地生態(tài)系統(tǒng)的中樞。它那寬廣、厚實(shí)的生命溫床,繁衍、棲息、護(hù)衛(wèi)著眾多的生物;它那富饒、多姿的萬頃碧波,保持著大自然的永恒活力。不僅如此,森林還能涵養(yǎng)水源,保持水質(zhì),消噪音吸灰塵,凈化空氣……森林的興衰,直接關(guān)系著國家的富強(qiáng)、民族的興旺和人類的生存。

  可是,在我國960萬平方公里的廣闊疆土上,森林覆蓋率卻只有12.7%。森林面積僅18億畝,每人平均不足兩畝,是世界平均水平的1/4。在木材消費(fèi)上,我國每人平均為0.05立方米,而世界每人平均為0.65立方米,是我們的13倍。全國沙化面積近30年擴(kuò)大了9000萬畝,水土流失面積150萬平方公里,占全國耕地總面積的`16%;每年約有50億噸的泥沙流入大海,其中含氮、磷、鉀肥5000萬噸,約等于全國一年的化肥施用量。僅黃河每年下瀉的泥沙總量就達(dá)16億噸。有位美國專家曾驚嘆:“黃河流的不是泥沙,而是中華民族的血液!”

  多么驚人的數(shù)字,多么痛心的現(xiàn)狀!林業(yè)興衰,直接影響著國計(jì)民生。

環(huán)境演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都知道,干凈整潔的校園能帶給我們生機(jī),帶給我們活力。綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個人所向往的。誰不想在一個優(yōu)美、干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。整潔的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,道德高尚;優(yōu)雅的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

  可如今,在我們的校園里,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的`文明校園極不相稱。試問一下:每當(dāng)看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦每當(dāng)看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,每當(dāng)看見教室的桌子臟了的時候。我們有沒有想過,這樣,我們還能安心地學(xué)習(xí)嗎

  “校園是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒有哪一位老師、哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。作為學(xué)校的一員,

  我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么趕快行動起來吧!所以,我在此向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

  1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏、攀折它們。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng),?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

  6、保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,不亂涂、亂畫、亂印,主動清理地面和墻壁上的污垢,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。

  老師們、同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

  撿起一片垃圾,編織環(huán)保的花環(huán)。

  留下一方潔凈,播撒希望的明天。 付出一份真誠,建設(shè)溫馨的校園。 謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!我是07計(jì)3的賀莉,今天我演講的題目是《我愛,我承諾》.

  無意中,我讀到這樣一句話:"以生命的名義,我承諾,愛惜天空,大地和生靈.選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環(huán)境的不文明行為."心里深深地感動,我對自己說:"我愛,我承諾!"

  什么我的眼里含著淚水,因?yàn)槲覑圻@土地愛得深沉,小時侯乘火車,過黃河,浩浩蕩蕩的黃河水奔騰向前,茫茫的黃土平原一望無際.整個天空只剩下黃濁一片,我被這樣鋪天蓋地的黃震撼著,列車上響起高亢激越的歌聲:"黃河的源頭在哪里哎,在牧馬漢子的酒壺里……"那一刻,年幼的我感到熱血奔騰,心跳的音律同黃河水一起奔涌澎湃.啊,黃河,我孕育了整個中華民族的母親河,經(jīng)歷了五千年滄桑的母親河!

  我從來沒有如此深刻地感受過黃河……我的母親河.倘若有人告訴我您需要我,我會毫不猶豫地為您獻(xiàn)身.

  可是,我們的母親河受傷了.從各媒體得知:黃河兩岸植被嚴(yán)重破壞,水土流失,黃河斷流了.不久又得知黃河再次斷流了,最長的斷流期竟長達(dá)10個月.兩岸的百姓騎著自行車在河道上來來往往.

  我的心在流淚了.每每回憶起初見黃河時的景象,想起當(dāng)時滾滾黃河水義無返顧地奔向大海的壯士情懷,想起千百年來黃河水哺育的無數(shù)兒女,我都會加倍痛心于今日的慘況.有什么能讓一條大河比失去水更傷心哭泣的呢

  我們的母親河斷流了,欲哭無淚.

  我好象面對自己辛勞一生的老母親病危的情景,無為求助而潸然淚下.

  可令我潸然淚下的不僅僅是黃河……茫茫蒼穹下,我聽到這樣一段泣告:

  黃河:"長江,長江,我是黃河,我是黃河,請回話!"

  長江:"黃河,黃河,我也是黃河,我也是黃河!"

  一直以來,喝著長江水的我把長江想象得如水晶宮一般.她應(yīng)該是明亮的,璀璨的.可是殘酷的現(xiàn)實(shí)將美好的幻想擊得粉碎.1998年夏,長江爆發(fā)百年不遇的洪水.面對滄海桑田,大禹為之膽顫心驚.作為萬物之靈的人類,在洪水的咆哮中顯得那樣無助和渺小,在凄厲的哭喊聲中骨肉離散.

  我是那樣深刻地愛著我的母親河——長江,黃河,在我心中重千斤,可我只能眼睜睜看著它們斷流,發(fā)洪水……我是那樣深刻地愛著人類善良的母親……地球.她用那甘甜的乳汁哺育著大地生靈.可是人類卻永不滿足,肆意追求,用他們特有的本領(lǐng)剝削著地球的肉體,狂妄的統(tǒng)治著地球.從此,地球原本光滑的皮膚變得粗糙了;地球原本青春的容顏?zhàn)兊蒙n老了;地球原本華麗的衣裳變得黯然失色了.沒有什么別的原因,這全都是人類偉大的杰作.

  聰明的人類啊,醒悟吧!

  難道你還沒感覺到污水的洪流正侵蝕著人類的生命之源——水;難道你還沒感覺到工廠的巨大的煙囪里整日整夜的濃煙滾滾正危害著人類的身心健康;難道你還沒感覺到天空不再藍(lán),小草不再綠,空氣也不再清新了嗎

  聰明的人類啊,悔過吧!

  你流連于山光水色,綠意蔥蘢的大自然中時,你是否想過有一天這一切的一切都將遠(yuǎn)離我們而去,留給我們的只是光禿一片.朋友,相信我吧,這絕不是危言聳聽.看:非洲大沙漠正以驚人的'速度吞噬良田,人類面臨生存危機(jī);南極洲的冰層開始融化,若干年后洪水滔天不再是神話,人類正把自己推向滅亡的深淵!

  同學(xué)們,看看我們周圍的環(huán)境吧!不要小看地上的一片廢紙,不要輕視那未擰緊的水龍頭.今天,你的隨心所欲將可能要以血的代價償還.讓我們共同行動起來吧,努力去節(jié)約每一滴水,每一度電,不破壞植被……我將用一顆真誠的心呼喚:珍愛綠色,就是珍愛我們的生命;保衛(wèi)綠色不被污染,就是保衛(wèi)我們的心靈不被污染.讓我們共同喊出:"保護(hù)環(huán)境,美化家園"的口號.不為別的,就為了我們的校園更加美麗,就為了我們的祖國將是一片綠色,讓我們承諾:愛惜天空,大地和生靈,選擇綠色的生活方式,讓生命的綠色永遠(yuǎn)蓬勃,蓬勃永遠(yuǎn)!"

  我愛,我承諾!!

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