【必備】高中的作文400字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的高中的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文400字 篇1
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥(niǎo)兒，“時(shí)鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無(wú)”。大自然的美，也是我們?nèi)祟?lèi)的人性美。自然的博愛(ài)
人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的，它只有博愛(ài)。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的.清凈義；我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義；
大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類(lèi)的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人；水滴石穿，感悟堅(jiān)持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；烏鴉反哺，感悟孝心無(wú)價(jià)；寒梅傲雪，感悟堅(jiān)貞不屈。
高中的作文400字 篇2
我的好朋友是書(shū)。我每縫星期六，日都看書(shū)。
我很喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有很多知識(shí)讓我們學(xué)，使我們懂得很多知識(shí)和科學(xué)和做人的道理，所以我的書(shū)架里有各種各樣的書(shū)。
有一次，我在語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里遇到一道難題，我想啊想，想了一個(gè)多小時(shí)。突然有一本書(shū)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，沵只要看了我就能知道這題的答案�！蔽蚁肓讼刖湍闷饡�(shū)來(lái)讀，我讀啊讀，終于想到了。自從我聽(tīng)了書(shū)的話(huà)，果然我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里拿了一個(gè)高分，我聽(tīng)了這些話(huà)我就當(dāng)書(shū)是我的好朋友。我每次遇到難題他都會(huì)幫助我，我對(duì)書(shū)越來(lái)越有興趣了。
今天星期天，我又拿著書(shū)來(lái)讀，書(shū)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“主人，陪我玩猜謎語(yǔ)�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好的！”猜謎語(yǔ)開(kāi)始，書(shū)對(duì)我說(shuō)：“家住大海，走上岸來(lái)，太陽(yáng)一曬，身體變白，沵知道這題答案嗎？”我回答說(shuō)：“好簡(jiǎn)單，連小學(xué)一年級(jí)的小朋友也會(huì)，答案是鹽吧！”書(shū)笑嘻嘻地說(shuō)：“你答對(duì)了，到你問(wèn)我了。”我對(duì)他說(shuō)：“有風(fēng)我不動(dòng)，我動(dòng)就有風(fēng)，天熱不離手，天冷忘記我，你知道這答案是什么嗎？”書(shū)回答說(shuō)：“好容易啊，答案是扇子。”我笑瞇瞇地說(shuō)：“你答對(duì)了，到你問(wèn)我了。”書(shū)對(duì)我說(shuō)：“一間黑房，不常開(kāi)窗，如果開(kāi)窗，捉你進(jìn)房，你知道這題答案嗎？”我想了想，想了很久。書(shū)向我做了個(gè)大鬼臉對(duì)我說(shuō)：“主人大笨蛋，主人大笨蛋，這題的答案是照相機(jī)�！�
書(shū)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，書(shū)真是我的好朋友。
高中的作文400字 篇3
上個(gè)學(xué)期的五月份，對(duì)我們班許多人來(lái)說(shuō)都是痛苦的。只是因?yàn)橐魳?lè)課和科學(xué)課上，一些同學(xué)在說(shuō)話(huà)，因此，我們受到了懲罰。
”叮鈴鈴“，下課鈴響了，有一位同學(xué)說(shuō)第三節(jié)課留在教室里。我心想：好像是課上的事情唉，完了完了，要被老師訓(xùn)慘了！我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，嘴上還不停的念叨著：”哎呀，完蛋了，怎么辦才好呀，這回可真是要死翹翹了！“我回到自己的座位上，將書(shū)包理好，把頭靠在手上，靜靜地坐著。忽然，教室里安靜了——老師進(jìn)來(lái)了。我慌了，我的眼前仿佛看到了老師的頭上、眼里，躥出了一團(tuán)火苗，燃燒著……看起來(lái)很生氣。
我們一個(gè)個(gè)都低著頭，一副可憐兮兮的樣子，沒(méi)有一個(gè)人敢抬頭，敢說(shuō)話(huà)，大家都等著老師開(kāi)口。教室里十分安靜，老師打破了這尷尬的局面。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬，下課的鈴聲終于解放了我們。但是在布置作業(yè)的時(shí)候，我們都在心里祈禱，可是上天似乎不打算饒恕我們——抄書(shū)！我的心里十分沉重，想著：就算我們有錯(cuò)，但別不用這么狠吧！
回到家，我做完其他作業(yè)，把注意力轉(zhuǎn)移到了那個(gè)令我頭疼的抄書(shū)作業(yè)上，我打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始猛寫(xiě)。
我從下午四點(diǎn)不到，抄到了晚上九點(diǎn)多，哎，真是累死人不償命！我那支心愛(ài)的水筆的筆墨一路狂降，還差點(diǎn)兒丟了自己的小命兒！
唉！從抄書(shū)這件事中，我吸取了一個(gè)教訓(xùn)：自己的嘴做了多少不應(yīng)該做的事，手也就要付出相等的代價(jià)！
高中的作文400字 篇4
每個(gè)人的家庭都是幸福美滿(mǎn)的吧！每個(gè)人的爸爸媽媽一定有的是愛(ài)嘮叨的、愛(ài)勞動(dòng)的、愛(ài)購(gòu)物的……下面就讓我來(lái)介紹我家一位響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩皭?ài)美的媽媽”吧！
記得在我五歲的時(shí)候，大姨媽從懷化回來(lái)，身上穿著灰色的風(fēng)衣，脖子上戴著像雪花一樣白的珍珠項(xiàng)鏈……可真是個(gè)美人啊！媽媽看見(jiàn)了，忙從書(shū)房里像導(dǎo)彈似地沖到了客廳，這速度可以打破吉尼斯紀(jì)錄了！媽媽一臉高興地對(duì)大姨媽說(shuō)道：“姐，你衣服這么漂亮，不如給我試穿一下吧！好嗎？”大姨媽經(jīng)不住媽媽的百般央求，只好答應(yīng)了。媽媽帶著勝利的微笑走進(jìn)了臥室，不過(guò)一會(huì)兒她又出來(lái)了，我看的目瞪口呆，這哪是媽媽呀！這簡(jiǎn)直是天女下凡��！就像唐伯虎一首詩(shī)里寫(xiě)的：這個(gè)女人不是人，九天仙女下凡塵。媽媽看到我們這個(gè)表情，可樂(lè)了！又走進(jìn)臥室里換衣服去了。
還有一次，我去買(mǎi)了幾根黃瓜，準(zhǔn)備用來(lái)玩辦家家。誰(shuí)知媽媽從我手里奪過(guò)黃瓜，笑著說(shuō)道：“難得龍小涵同學(xué)有這么一片孝心，我就笑納了�！闭f(shuō)著她i就走進(jìn)了廚房。我丈二和尚摸不著頭腦，就跟了過(guò)去想看個(gè)究竟，可是門(mén)關(guān)了，于是我想：我就在門(mén)口守著，看你出不出來(lái)。果然不出我所料，廚房里一陣窸窸窣窣后，不一會(huì)兒媽媽就出來(lái)了，不過(guò)臉上貼著黃瓜片，太像小丑了！我差點(diǎn)笑岔了氣，可媽媽還得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣，美吧！”
唉，我這個(gè)愛(ài)美的媽媽呀！
高中的作文400字 篇5
大家好，我是一本可愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)。在平時(shí)，我是很顯眼的，因?yàn)槲业闹魅藧?ài)我，愛(ài)我身上的文字。可今天，我卻被遺忘在異國(guó)他鄉(xiāng)……
今天，是期中考試的日子。下午，小主人拿著我，到了四年級(jí)四班，把我放進(jìn)了一名同學(xué)的桌洞中，可是回原來(lái)的教室時(shí)，卻忘記了她的英語(yǔ)好伙伴——我。
一開(kāi)始，我并不著急，以為主人很快就會(huì)回來(lái)接我回家�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，百靈廣播器姐姐唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲兒，我知道，要耐心等到下課了。周?chē)臅?shū)包、鉛筆誰(shuí)的都在議論我。我當(dāng)時(shí)很著急，也沒(méi)有在意……
下課了，我的心猛地提了起來(lái)。我使勁往外看，尋找著最疼愛(ài)我的小主人……我的心一上一下，時(shí)而提起，時(shí)而落下，時(shí)而一蹦一跳，時(shí)而靜止不動(dòng)……
我又一次耐下心來(lái)。這次是等待放學(xué)……
放學(xué)啦！放學(xué)啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了頭；我顧不上頭，使勁往外看……
這次我再也耐不下心了，因?yàn)檫@次是等待上學(xué)……啊，主人！那不是主人嗎�。恐魅藖�(lái)了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，與語(yǔ)文哥哥、數(shù)學(xué)妹妹在一起……
主人呀，以后，請(qǐng)?jiān)僖膊灰z忘我！
高中的作文400字 篇6
關(guān)于高中的學(xué)習(xí)，想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話(huà)題。
所謂堅(jiān)持，是拳不離手，曲不離口，好學(xué)深思，心知其意。高中學(xué)習(xí)，只是拳不離手還不夠，還要多實(shí)戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn)，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實(shí)踐�？偠灾�，只是懂得所學(xué)知識(shí)的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合，多在題海中鞏固所學(xué)。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過(guò)，表示自己懂了，完全沒(méi)必要再做一遍，老師講過(guò)的知識(shí)自己表示懂了，完全沒(méi)必要落實(shí)在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會(huì)做的不屑動(dòng)筆，覺(jué)得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂(yōu)。
看懂一道題目，跟會(huì)做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的水平，靠的是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話(huà)題作文的重點(diǎn)，就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。
有些人對(duì)此不以為然，考試成績(jī)不理想，他們會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇中拇笠�，或者因�(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致，有些想當(dāng)然，下次注意就沒(méi)事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說(shuō)法，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)下次了。
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