【精華】六一快樂作文7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六一快樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一快樂作文 篇1
你看，太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們xx小學第x屆文化藝術節(jié)！快看，校園里有的同學穿著演出服裝，紅的、黃的、藍的各式各樣，快聽，還有的同學在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了，你瞧，鼓號隊吹得多好聽呀！吟誦的聲音多么響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學習。
終于輪到我的節(jié)目了，快節(jié)奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準備上場。當主持人說有請健美操！我們就快樂地跳上舞臺擺好動作，一直等到音樂響起我跳起來，隨著快節(jié)奏的動感音樂，我努力地把每一個動作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學們帶來動感韻律！
時光荏苒，快樂六一，放飛理想的第x屆藝術節(jié)在同學們的歡聲笑語中接近尾聲，在這短短的兩個小時，同學們無比高興，希望每天都這樣開心。
六一快樂作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。林老師給我們舉行“童心閃閃”的活動，我最喜歡的是——非常展覽。游戲規(guī)則是：林老師說什么，我們就展覽什么，一定要又快又準哦！
好了，開始游戲了，我們女生“豬豬俠”隊和男生“鋼鐵俠”隊分別站成兩排，像兩方士兵一樣勢不兩立。林老師環(huán)顧了一下四周說：“一件衣服！”我們都 大叫：“誰脫衣服呀？”我們女生隊都穿了裙子。就在這時，我們的徐睿琪同學毫不猶豫地把自己的白色小披風脫下來扔到地上，男生隊的王智宸同學不甘示弱，說 時遲，那時快，他用雙手拿著衣服的底邊，三下五除二把衣服脫下來扔在地上，露出了白白的小肚皮。同學們都哈哈大笑，王智宸害羞地蒙住胸部，臉都紅了呢！
這個六一真快樂！如果我們能永遠這么快樂就好了！
精彩點評：哈哈，這次的“展覽”最精彩的部分被你捕捉到了哦！女孩徐睿琪的機智讓人佩服，男孩王智宸的“獻身”精神更讓人叫絕呢！少一點急躁，你真的會優(yōu)秀許多！
六一快樂作文 篇3
5月31日這一天，我們學校開游園活動，一（1）班教室里安排的項目是端乒乓，一（2）班教室里安排的項目是折飛機，一（3）班教室里安排的項目是貼鼻子，一（4）班教室里安排的項目夾彈珠，一（5）班教室里安排的項目滾球，一（6）班教室里安排的項目詞語接龍。我本來以為滾球很簡單，我玩了以后知道滾球很難玩。
我最喜歡玩得是夾彈珠，因為覺得特別好玩。本來一（2）班教室里排隊的人最多，因為等了很久，所以全部都走了，人越來越少。然后一（4）班教室里的人越來越多，都排到一（5）班門口了，我玩得很開心。
六一節(jié)我去劍橋英語學習中心抽獎，首先我去做吃的，做完吃的，老師給我們一個氣球。Cisi給我一個花氣球，他（她）們小朋友看見了也想要，Cisi給每個小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲，拿一組贏了，就給哪一組美國的硬幣。最后，我們這組贏了，老師就把美國的硬幣給我們這組。
媽媽還帶我去吃牛排！我抽了一等獎，我開心，開開心！
六一快樂作文 篇4
周五下午，我?guī)Ш⒆觽儏⒓恿擞螆@活動，先是在自己班內(nèi)玩套圈，此次游戲的材料我們是就地取材，利用孩子們上兩天郊游時喝剩后的飲料瓶，再在里邊加滿自來水，在場地上呈三角形擺放。圈是用隨處可見的硬塑料包裝帶制成的，每人5個圈，5組同時進行，站在離飲料瓶有一定距離的，粘貼在地板上的布條處開始套圈，雖然有的可是一個都沒套中，但孩子們玩得不亦樂乎，能干的也有，套中了2~3個，大聲向我報告他的游戲結果，讓我為他慶祝。玩好后，我就帶孩子們來到了中1班，中1班的游戲項目是“夾彈珠”。這可是一項有挑戰(zhàn)性的游戲，對孩子們的手腕、手指的靈活程度要求很高，因此能很好的鍛煉孩子們的手眼協(xié)調能力。只聽張老師一聲令下，參賽者們個個忙乎起來。能力強的'幼兒一眨眼就已經(jīng)把10顆彈珠從這個籃中全部夾進了另一個籃中;手部精細動作發(fā)育的不好的幼兒，可就只能干著急瞪眼的份兒了。尤其是我班的兩個左撇子銘磊小朋友和澳杰小朋友。銘磊先是用他慣用的左手來夾，可顯然效果并不怎樣，于是右手也上陣了，兩只手一起上陣，可也還是不行，夾不起來，他繼續(xù)努力著，一會兒被他尋找到了一個捷徑，他把這彈珠貼著籃子的邊快速的撥到另一籃中，就這樣辦，他暗暗竊喜著，漸漸地，籃中從無到有，慢慢有了幾顆彈珠。再說說同樣是左撇子的澳杰，真懊惱。平時他的左手可是很能干的，舀飯、舀菜都行，飯也吃得快�？山駜涸趺淳筒恍辛�，就不聽使喚了。雖然失敗但是毫不氣餒，繼續(xù)嘗試著幾次著。一會兒只見他也騰出右手來幫忙了，把彈珠拿起放在筷子上，正當他舉著手中的筷子往另一只籃中送時，意外發(fā)生了，只聽“噔”一聲，筷子上的彈珠不爭氣的掉了下來，美夢破碎了，于是再試，還是不行，最后他發(fā)火了，迅速左右看了一下，用手抓了幾粒彈珠放進了一旁的空籃子中，臉上一副沾沾自喜的樣兒，真逗。接著，我們來到了中2班玩釣魚。孩子們都不甘落后，起勁的釣著�？蛇@小小魚鉤好像專與江杰小朋友作對似的，來回試了好幾下，都沒進魚嘴的圈圈里，看同伴跳了一條又一條，多神氣，不管了，使出殺手锏，蹲下，拿起魚鉤迅速勾住魚嘴圈圈，然后起立，把魚竿往上一提，魚就釣到了。還有幾個幼兒在爭搶同一條魚，魚鉤都打起架纏在一塊了。
瞧，一群可愛的調皮鬼，花樣百出，自以為無人能知，可這一切又怎能逃過我的火眼金金呢?我也沒捅破，就讓他們樂在其中吧!畢竟“六一”一年才一次嗎!游戲結束時間到了，我?guī)Ш⒆觽兓氐搅俗约旱慕淌�，可他們意猶未盡，疑惑著游園票上還有兩個班的游戲怎么沒玩，我許諾今天由于時間關系而沒去玩，但只要他們乖乖的，下次一定帶他們?nèi)ネ�，他們脾氣好好地答應了�?/p>
快樂六一，快樂著孩子，快樂著我們，讓我們重溫“兒童節(jié)”，拾起兒時美好回憶。
六一快樂作文 篇5
六一兒童節(jié)馬上就要到了，這是我們小朋友都非常喜歡的節(jié)日，真開心！
在王老師的課上，我們曾玩過“吹蠟燭游戲、搶凳子游戲、夾彈珠游戲”。我最喜歡夾彈珠游戲了，我要回家練習夾彈珠游戲，在六一節(jié)的時候我想?yún)⒓游覀儼嗉壍膴A彈珠游戲比賽，說不定我還能在一（ 8）得冠軍呢！那是我最開心的事情了！
六一快樂作文 篇6
盼到了，盼到了，終于盼到了！快樂六一終于盼到了！
今天，學校開展了《快樂六一，放飛夢想》主題六一文藝匯演。
七點半表演就開始了。主任先說了致詞，隨后，王老師宣布六一文藝匯演正式開始！第一個上場的是三年一班表演的《向幸福出發(fā)》，緊接著是五年一班的《古箏》，四年二班的《合唱》，二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展現(xiàn)出來。而同學們的歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲聲聲入耳，一浪高過一浪。
演出前，我們不斷地練習、刻苦的學習，還不斷地糾正自己的錯誤。這時我才真正領會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。在臺上，同學們賣力的跳啊、蹦啊，一會兒變成三角形，一會兒又變成了正方形，一會兒變成了一個十字形，一會兒又變成了一個圓形，最后結尾的造型是“六一”兩個大字顯露其中。
我最喜歡的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿著漂亮的灰色連衣裙款款地走向舞臺，開始她們精彩的表演，可是男生也不甘示弱開始了精彩的街舞表演。其它班的表演也很賣力，這些都是同學們課余時間自己編排的。
時間過的可真快，在同學們的陣陣掌聲中，六一文藝匯演就這樣結束了，衷心的期待下一個六月一日的來臨。
六一快樂作文 篇7
“六一”兒童節(jié)到了，你快樂嗎？讓我與你一起分享我們的快樂吧。
學校操場上慶“六一”活動開始了。二年級的小朋友們表演的是舞蹈《你快樂嗎？》，有的手腳亂舞，感覺手和腳都要攪在一起了，有的忘記了動作干脆站在臺上發(fā)呆：笨手笨腳的樣子，別有一番情趣。不久，我們就無聊起來，干脆進入野餐時間，把自己的零食都拿出來放在凳子上，吃得美美的。
主持人興奮的說：“下面，歡迎三年級可愛的小朋友們來表演《放輕松》�！碑斠魳仿曪h進我們的耳朵，我們情不自禁地唱起來：“放輕松，我們放輕松，好讓我的心靈吹吹風……”悠揚的歌聲在校園上空回蕩。唱完了，下面的掌聲久久不能平息。
“讓我們熱烈歡迎三年級小朋友給我們帶來的《倍兒爽》。”歌聲響起，舞臺上下就成了歡樂的海洋�！熬瓦@個feel倍兒爽，倍兒爽……”有的人跟著一起唱，有的人站凳子上叫，還有的人還跳起了舞……
表演完畢，回到教室，雖然我們表面上端端正正的坐著，但心還停在操場上。
【【精華】六一快樂作文7篇】相關文章：
六一快樂作文300字四篇03-15
【熱】快樂的“六一”兒童節(jié)作文03-09
【精】快樂的“六一”兒童節(jié)作文03-09
快樂的“六一”節(jié)作文合集15篇03-04
快樂的“六一”節(jié)作文通用15篇03-04
快樂六一校園廣播稿09-12
快樂六一手抄報內(nèi)容05-31