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意義

節(jié)日意義作文

時(shí)間:2021-07-09 16:24:24 意義 我要投稿

【推薦】節(jié)日意義作文3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的節(jié)日意義作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】節(jié)日意義作文3篇

節(jié)日意義作文 篇1

  “五月五,是端陽(yáng),吃粽子,喜洋洋”,這句話和一個(gè)節(jié)日有關(guān),你們猜到了嗎?答案當(dāng)然是端午節(jié)了,今天我度過(guò)了這個(gè)有意義的節(jié)日。

  關(guān)于這個(gè)節(jié)日,有一個(gè)動(dòng)人的故事呢,公元前340年,楚國(guó)大夫屈原協(xié)助楚王使楚國(guó)繁榮昌盛,不料,楚王聽信奸臣謠言,把屈原發(fā)配到邊疆做苦力,不久,楚國(guó)被別的國(guó)家占領(lǐng),楚國(guó)百姓苦不堪言,屈原聽到這個(gè)消息后,憤怒寫下《離騷》便抱著一塊石頭投汨羅河自盡。百姓們聽到后十分傷心,便把包好的粽子投入河中,不讓魚蝦傷害屈原的一尸一體,此后,人們?cè)诿磕甑奈逶鲁跷宥家贸贼兆淤慅堉蹃?lái)紀(jì)念屈原。

  今年的端午節(jié),我要跟著媽媽一起學(xué)包粽子,媽媽先在粽葉上裝滿糯米,里面再加入蜜棗花生,然后包成三角形狀,用繩子綁緊,放入鍋中,煮上半個(gè)小時(shí),不一會(huì)兒,一股濃郁的粽香撲鼻而來(lái),煮熟的粽子吃到嘴里黏黏的,香甜可口。

  這個(gè)端午節(jié)過(guò)得真是充實(shí)而有意義,端午節(jié)是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,這個(gè)節(jié)日是對(duì)屈原愛(ài)國(guó)精神的一種欽佩,我們中華兒女都要把這種文化傳承下去!

節(jié)日意義作文 篇2

  中國(guó)是一個(gè)有著深厚傳統(tǒng)文化的大國(guó),各種佳節(jié)慶典從數(shù)百年甚至上千年前延續(xù)至今。每一個(gè)節(jié)日都有都屬于它的意義,或歡樂(lè),或隆重,或悲傷,都蘊(yùn)含著特定的文化意義。

  而社會(huì)發(fā)展至如今,這些諸多的內(nèi)涵似乎再不如當(dāng)初。國(guó)人崇尚西方的圣誕節(jié),萬(wàn)圣節(jié),隨后似乎有著十分明顯的節(jié)荒。不然,五月二十日又怎會(huì)讓許許多多的青年男女,抑或中年男女喧騰得如此沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  五月二十日,幾個(gè)朋友相約去一家很不錯(cuò)的烤肉店吃晚飯。在此之前,我保持著午睡的習(xí)慣,小憩了一會(huì)兒。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),收到朋友的一條短信,短信的內(nèi)容很簡(jiǎn)單你知道么?我懷著忐忑的心情詢問(wèn),怎么了,發(fā)生什么事了。卻被告知,霍建華和林心如在一起了。我看到短信的瞬間,不自覺(jué)的松了一口氣,卻又覺(jué)得十分滑稽。接著我去刷了朋友圈,刷了微博。大多被這個(gè)消息刷屏,其中間或夾雜著各種秀恩愛(ài)的人,樂(lè)此不疲的曬出各種親密照。當(dāng)我出門赴約之時(shí),一路所見,又無(wú)不是高高矮矮,胖胖瘦瘦情侶。給我一種錯(cuò)覺(jué),似乎這樣一個(gè)普通的日子,炒得比春節(jié),中秋節(jié)還熱鬧幾分。他們中很多人穿著醒目的情侶裝,向奔赴一場(chǎng)儀式般莊重。

  其實(shí),這般火熱的五月二十日,一波有一波的人借助這個(gè)特殊的數(shù)字,以此想要表達(dá)對(duì)對(duì)方真摯誠(chéng)懇的愛(ài)和海枯石爛的誓言。但是,當(dāng)每年的這一天,都對(duì)著不同的人說(shuō)著同樣的話,只覺(jué)得無(wú)比的諷刺。

  這一切不過(guò)是在如今通訊發(fā)達(dá)的前提下,談戀愛(ài)的一種手段和方式,細(xì)細(xì)想來(lái),是那么的流于表面,無(wú)所意義。這樣的手段運(yùn)用過(guò)多,范圍過(guò)廣,便形成一種名叫網(wǎng)絡(luò)垃圾的特殊垃圾,污染著朋友圈,QQ空間。

  在這里,想起古代的一首詞,名叫《從前慢》。有網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)古代通訊不發(fā)達(dá),一生只夠愛(ài)一個(gè)人?此朴行┗恼Q,實(shí)則卻揭示著當(dāng)今在電子產(chǎn)品的助推下,這些原本應(yīng)該最純真,最真摯的.愛(ài)情便失了味道。

  這一天的人們,大腦放空,失去了思考。在他們中許多人看來(lái),是不是真正的節(jié)日又有什么關(guān)系,只要能夠?qū)崿F(xiàn)他們心中某種需要強(qiáng)烈表達(dá)的需求,便足矣。

  中秋,春節(jié)相較之于所謂的情人節(jié),圣誕節(jié),以及五月二十日這么一個(gè)特殊數(shù)字的一天,更像一個(gè)深沉如水的長(zhǎng)輩。盡管這個(gè)長(zhǎng)輩有著深厚的底蘊(yùn),卻沒(méi)人有那么一種耐心去探究和接納。后者更像一個(gè)激情四射的現(xiàn)代都市青年,不管處于何處,總是能夠輕而易舉的吸取旁人的眼球。

  所以,節(jié)日是否有著他的特定內(nèi)涵已不在重要,只要能夠滿足大部分人的某種需求,它就取得了勝利。如此情景,我們是應(yīng)該高興社會(huì)發(fā)展之快,還是應(yīng)該悲哀某些與我們漸行漸遠(yuǎn)的文化。

節(jié)日意義作文 篇3

  讓她度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢。哈哈,有了……我們開始準(zhǔn)備著。

  李春博在第一桌,離門口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現(xiàn),他就會(huì)以最快的速度跑回來(lái)通知同學(xué)們躲起來(lái)。

  我們?cè)诎嗬镆矝](méi)閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的書包也給藏了起來(lái),目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí),卻看不到一個(gè)人,覺(jué)得可奇怪了,還以為同學(xué)們?nèi)w上操場(chǎng)跑步了呢。這時(shí)只見大家從桌子下面鉆出來(lái),手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說(shuō)“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

  真是一個(gè)難忘的教師節(jié)!在這里,我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!

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