我的書屋作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的書屋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的書屋作文1
有人曾問:“人為什么要讀書,為了誰(shuí)而讀書。”如果用周恩來(lái)爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書!那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人,如若是我,我會(huì)回答:“為自己的未來(lái)而讀書。”因?yàn)樽x書能使人感到無(wú)與倫比的歡樂,有時(shí)還能身臨其境,在我看來(lái)讀書能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認(rèn)為讀書就是一種知識(shí)的享受,就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書屋,已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,就像走進(jìn)了書的海洋,這里的書“琳瑯滿目”,應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時(shí)候只不過囫圇吞棗的看了一遍,并沒有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié),當(dāng)我看完前面幾章想換一本書時(shí),朋友對(duì)我說(shuō):“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書,你就要看完!甭犃怂脑,我便開始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興。看完了這本書,我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的`所有事。
看了這本書后,我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福,感到滿足,對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書后我的夢(mèng)想是為祖國(guó)做貢獻(xiàn),因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大,人與人之間才會(huì)更加和諧美好,人間才會(huì)處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒有,如果我生活在那種環(huán)境中,我應(yīng)該的崩潰了。
我的書屋作文2
我有一個(gè)小書屋,它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。
書屋的名字叫“玉琢室”,這個(gè)名字是爸爸取得,來(lái)源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。爸爸希望我在這個(gè)書屋里,能像玉石經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。
走進(jìn)書屋,靠窗邊是我的寫字臺(tái),寫字臺(tái)上面擺著一盞精致的、可移動(dòng)的臺(tái)燈,是媽媽為保護(hù)我的視力特意買的,小臺(tái)燈天天陪伴著我,在它明亮的燈光下,我能認(rèn)真地寫作業(yè)、看書、畫畫。緊靠臺(tái)燈是我心愛的筆筒,筆筒里住著我許多好朋友---鋼筆,它們像忠實(shí)的小狗,隨時(shí)等著我的召喚。寫字臺(tái)上還擺放著一盆仙人球,每次看書、學(xué)習(xí)累了的.時(shí)候,我就看看仙人球,放松一下。
左邊是滿壁的書柜,是爸爸在裝房子時(shí)專門為我做的。書柜里整齊地?cái)[放著各種各樣的圖書,有作文書、古典名著、歷史故事等等,它是我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),一有空,我就會(huì)在這知識(shí)倉(cāng)庫(kù)里享受知識(shí)的甘露。
右邊的墻上,掛著一張中國(guó)地圖,這是我睜眼看世界的窗口,每當(dāng)我碰到一個(gè)不知道的地名,都要在地圖上找到它的位置,看是哪個(gè)省的。
我喜歡我的書屋,我一定要好好學(xué)習(xí),在這個(gè)書屋把自己磨成一塊美玉。
我的書屋作文3
我家附近的蓉城鎮(zhèn)東河園社區(qū)服務(wù)中心有許多公共設(shè)施,比如健身房、圖書閱覽室、“閱行”幼兒繪本電子講堂等,為我們提供了集休閑、娛樂、學(xué)習(xí)為一體的活動(dòng)平臺(tái)。
“閱行”幼兒繪本故事講堂最有趣!每次活動(dòng)時(shí),田田姐姐都會(huì)像聊天一樣和我們講繪本故事。她有時(shí)還問我們幾個(gè)有趣的問題,積極回答的小朋友還能得到獎(jiǎng)品呢!小朋友們都特別喜歡參加。
我最喜歡去社區(qū)二樓的圖書閱覽室。圖書閱覽室里有兩張大大的長(zhǎng)桌子,八張沙發(fā)椅,墻邊放著四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高的書柜,里面整整齊齊擺放著各種書籍,有道德、文學(xué)、科普、藝術(shù)、法律等等。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好,在圖書室里自由挑選自己愛看的書籍。為了方便我們翻閱拿取,管理員還將故事書、漫畫和經(jīng)典名著單獨(dú)放在書架的最底層。
這間閱覽室雖不大,但大家都很喜歡它。一到周末,附近的孩子們紛紛涌進(jìn)書屋,在書架上找著自己喜歡的書籍。他們有的坐在桌前看,有的`站在書架邊看,還有的干脆就坐在地板上讀起來(lái)。
有一天,我居然發(fā)現(xiàn)圖書閱覽室里還有我最愛看的《福爾摩斯探案集》。從這以后,每天吃完晚飯后,我就去圖書閱覽室看書,有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起去。媽媽曾開玩笑說(shuō)自從每天晚上去看書后,爸爸再也沒有一吃完飯就拿著手機(jī)打游戲了。
聽媽媽說(shuō),還有一些社區(qū)沒有圖書閱覽室。我希望以后每個(gè)社區(qū)都有圖書閱覽室,這樣所有的小朋友都可以很方便地看到自己喜歡的圖書了。
讀書讓我獲得了知識(shí),學(xué)會(huì)了思考,遨游了世界。這間圖書閱覽室給我?guī)?lái)了許多樂趣,我喜歡身邊的這間書屋!
我的書屋作文4
我有一個(gè)溫馨又美麗的書屋,那是屬于我的一個(gè)小天地,它伴隨著我每個(gè)日日夜夜,不管是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。
我的小書屋可漂亮了!一走進(jìn)書屋首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架,透過玻璃櫥門,可以看見,它分為四排,每排都整整齊齊的放著各種各樣的書籍,一部分是我看過的.,另一部分因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我還沒來(lái)得及翻閱?臻e時(shí),我總愛閱讀我喜愛的書,部分書里的重要知識(shí),我都會(huì)用筆做下記錄,深深的銘記在我的腦海中,使自己的知識(shí)更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書,填滿我的書架,使我的小書架成為一個(gè)大書庫(kù),讓我能在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,享受知識(shí)給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂。在書架的南面靠窗有一張又大又精致的書桌,書桌上放著我親手做的筆筒,這些東西點(diǎn)綴著我的書屋。 書桌上還放有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦可是我學(xué)習(xí)的得力小助手,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目,我只需問這位無(wú)聲的老師,便可獲得正確的答案。每當(dāng)我坐在書桌前埋頭做作業(yè)感覺眼睛疲憊時(shí),便會(huì)看看放在窗臺(tái)上的各種綠色植物,有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說(shuō):“如果做作業(yè)做累了,就望望遠(yuǎn)處,看看綠色植物,緩解一下雙眼!
隨著我一天天的長(zhǎng)大,看得書會(huì)越來(lái)越多,書架上的書也在不斷的增多,小小書屋給我?guī)?lái)了知識(shí)的樂趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的書屋成了我讀書的樂園,同時(shí)也成為了我獲取知識(shí)的源泉。
我的書屋作文5
在我琳瑯滿目的書柜里,有文學(xué)書、教科書、漫畫書、故事書、童話書……
但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因?yàn)闂罴t櫻阿姨的作品總是充滿童心,每次看這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童心的心靈雞湯,猶如陪伴我成長(zhǎng)的心情寶典,我在詼諧幽默,美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的`秘密通道。讀著讀著,有時(shí)我會(huì)感動(dòng),有時(shí)候會(huì)流淚,有時(shí)也會(huì)哈哈大笑,有時(shí)我還會(huì)開啟生命中最初的思考……
楊紅櫻阿姨的作品,也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾,動(dòng)物本來(lái)就是我們的好朋友,我們也不要捕捉動(dòng)物,現(xiàn)在很多動(dòng)物都因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膩y捕亂殺而滅絕了,我們更不應(yīng)該虐待動(dòng)物,就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》,那個(gè)黑心老板為了賺錢,竟然虐待美麗的藍(lán)孔雀,逼迫藍(lán)孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個(gè)對(duì)對(duì)眼,老頭兒用鞭子抽打猴子,他讓猴子做動(dòng)作,如果做不好,他就用煙頭燙猴子……
我們也應(yīng)該像文中的馬小跳學(xué)習(xí)。他誠(chéng)實(shí)、勇敢、從來(lái)都不撒謊,他喜歡幫助弱小的小動(dòng)物,看到別人虐待動(dòng)物,他也總是挺身而出。
我也想像楊紅櫻阿姨那樣,寫出溫暖童心的作品,供大家閱讀,讓大家在歡笑聲中明白,一個(gè)又一個(gè)道理……
我的書屋作文6
我的書屋正對(duì)著大門,采光很好,白天的時(shí)候屋子里顯得十分明亮。我的這個(gè)書屋,不算太大,大約只有十來(lái)平方米的樣子,但我仍然覺得它很舒適。
書屋的墻壁白中透青,一進(jìn)入書屋就覺得十分涼爽。墻漆因?yàn)槎嗄隂]有翻新而掉了一些,露出灰撲撲的水泥。
走進(jìn)書屋,會(huì)發(fā)現(xiàn)位于它東南方向的是一張平淡無(wú)奇的床,它長(zhǎng)約2米,一米多寬,一張印著小魚的深藍(lán)色床單鋪在上面,床上還有一些書,還有一點(diǎn)衣服,顯得似乎有點(diǎn)亂。
在床的右邊,有一個(gè)書桌,這是這間書屋最重要的家具,它很簡(jiǎn)陋,一眼望去,就像是書柜上伸出的一塊木板。在它上面有一盞精致小臺(tái)燈,造型是一只可愛的小海燕。書柜上有各個(gè)方面的書,例如文學(xué)類的,科技類的,還有資料類的。在那塊“木板”上有一臺(tái)清華同方的電腦,是帶有液晶屏的臺(tái)式機(jī),這臺(tái)電腦早在4年前就買了,已經(jīng)換了2代,但運(yùn)行起來(lái)仍有點(diǎn)慢。
書桌前有一扇窗戶,大約一人高,半米寬,雖然它很小,但這個(gè)房間所有的光線都從這里通過,不比那些有大窗戶的房間暗多少。窗戶前有一個(gè)青色的窗簾,在炎熱的'夏天里,一拉上窗簾,夏日的炎熱就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,迎面而來(lái)的是絲絲涼風(fēng)。
這就是我的書房。
我的書屋作文7
家里有個(gè)小小的書屋,很小很小,那里只有一張床、茶幾、書桌,這里是屬于我的書屋,這里有著我童年的回憶,有著兒時(shí)的歡樂,可多了。
我很喜歡看書,沒事時(shí)我就拿出一本書,津津有味的看了起來(lái)。現(xiàn)在不是有好多的地方有流動(dòng)書嗎。比如站點(diǎn)、超市等等。每買一本書我就跑進(jìn)那很小很小的書屋里看書,坐在床上,陽(yáng)光透過窗前灑在我的身上,暖暖的、舒舒服服的。
每當(dāng)中午飯后時(shí),我都要拿一杯牛奶,放在茶幾上,一邊看書,一邊喝牛奶,那才叫一種享受。這時(shí),仿佛自己進(jìn)入了書的世界里,慢慢的去感受書中的“大!薄
每當(dāng)我沉浸在書中時(shí),就會(huì)想起如果自己能夠有一個(gè)用書搭起來(lái)的“書屋”里面有上千萬(wàn)本數(shù)不清的書,“書屋”外用樹藤纏繞著,有花朵裝飾著,不怕風(fēng)吹雨打,這樣的'一個(gè)“書屋”該多好呀。進(jìn)去后芳香撲鼻,可見書堆成了小山似的《大語(yǔ)文》、《吹牛大王》、《科幻世界》、《淘氣包馬小跳》等各種著名經(jīng)典。
一個(gè)書架前掛著許多資料、編號(hào),這樣只要想看就可以找到書了。還有一邊寫著:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
每個(gè)人心中都有一個(gè)充滿書的一個(gè)房間,無(wú)人打擾,無(wú)憂無(wú)慮的真好,它就藏在每個(gè)人的心中、夢(mèng)中、幻想中。
所以說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯呢!我想書籍就是我們的“老師”,教我們好多東西,更要讓我去堅(jiān)守夢(mèng)想!
我的書屋作文8
我的書屋坐落在村北頭,位于村服務(wù)中心二樓,樸素整潔,寬敞明亮。室內(nèi)幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,周圍的書櫥整齊有序的排列著,透過玻璃櫥窗,可以看到擺放著各類書籍,有世界名著,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí),有醫(yī)療保健……
由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工,我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒有書屋的時(shí)候,學(xué)習(xí)之余,小時(shí)候會(huì)和周圍的小伙伴們瘋玩,稍大些,看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促,孤獨(dú)便不由自主的涌上心頭,漸漸的,我開始變得沉默、孤僻。后來(lái),村里建起了農(nóng)家書屋,從此我在課余多了個(gè)好去處,可以盡情品味讀書帶給我的快樂,孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》,我認(rèn)識(shí)了善良的青銅和懂事的'葵花,被他們純潔的友誼所感動(dòng);讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,我懂得了金玲的樂觀、積極,明白了父母的苦心,也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的,笑容又重新綻放在我的臉上,心中更是充滿了力量。
現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋,就會(huì)看到屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……以前農(nóng)閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現(xiàn)在已經(jīng)幾乎見不到了,多的是在書屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng),學(xué)養(yǎng)生、促健康的和諧景象。
我想說(shuō),書屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。
我的書屋作文9
去年我們家鄉(xiāng)進(jìn)行新農(nóng)村改造,家里因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家里變寬敞了,媽媽就讓我單獨(dú)住一個(gè)房間,于是這個(gè)房間也就成了我的小書屋。
如今我的書屋里除了一張床、一張書桌、一個(gè)凳子,還有兩個(gè)放著滿滿書籍的書柜,這些書籍大部分都是我用壓歲錢買的。有時(shí)在學(xué)校參加比賽獲獎(jiǎng)后,爸爸媽媽問我想買什么,我就高興地說(shuō):“你們帶我到新華書店買幾本書吧!”
為了讓我的小書屋充滿詩(shī)意,我在窗臺(tái)上放了兩盆綠蘿,在床頭貼上自己書寫的一幅列夫·托爾斯泰的名言:“理想的.書籍是智慧的鑰匙!泵慨(dāng)空閑時(shí),我就喜歡一個(gè)人在書屋里閱讀,讓自己暢游在知識(shí)的海洋里。在我看來(lái),這間小書屋不僅是我溫暖的小巢,更是我的精神家園。
自從有了這間小書屋,每天晚上我都在燈光下認(rèn)真地閱讀、做筆記。有時(shí)媽媽擔(dān)心我熬夜,就不讓我讀太長(zhǎng)的時(shí)間,于是我就假裝睡著了,等爸媽入睡后再起來(lái)讀書。書籍是智慧的鑰匙,是理想的燈塔。我想,堅(jiān)持不懈的閱讀會(huì)帶給我越來(lái)越多的收獲,這間小書屋一定能夠幫助我實(shí)現(xiàn)人生理想,從而更好地報(bào)答我的祖國(guó)、我的父母、我的老師……
我的書屋作文10
在夢(mèng)中,所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中,我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱,但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中,但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”,存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書屋,一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。
我的書屋其實(shí)是一個(gè)小小的'柜子,只有上下級(jí)層書塞的滿滿的,里面的許多書我都看了好幾遍啦。比如作文選,格列佛游記等。
但我小時(shí)候只是把字當(dāng)作或在紙上爬的小蟲子。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大后我卻愛上了漢字,一開始只是讀一些帶拼音和畫的書,后來(lái)認(rèn)識(shí)了更多的字,讀的也更多了。我讀的書什么樣的都有,比如關(guān)于小故事的,科幻的……于是我暢游在書的海洋里,從一開始的無(wú)趣,沒感覺沒意思,到它成為我生命中的一部分,我漸漸地沉在書的海洋里,無(wú)法自拔。
有一次,我在屋里看書,媽媽叫我去廚房幫忙,我看著看著,竟然走到了衛(wèi)生間,頭還撞在了衛(wèi)生間的門上。
每次吃完飯,我都會(huì)回到屋里讀書,看到令人好笑的的我就哈哈大笑,看到令人難過的就會(huì)傷心,因?yàn)槲铱磿际前炎约寒?dāng)做主人公,把那些事情放在我身上。我覺得這樣讀非常有趣,這樣會(huì)樣你更理解故事發(fā)生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強(qiáng)了。
書是人類理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只要有夢(mèng)想,就能展翅高飛。那么,我想書籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。
飛吧,飛到理想的終點(diǎn)。飛吧,飛向夢(mèng)想的彼端。
我的書屋作文11
大文豪高爾基說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書就像甘露,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書屋,我覺得這個(gè)書屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想:通過她,我闡述出自己的觀點(diǎn),表達(dá)出自己的感想,描繪出自己的理想,將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒事,無(wú)論心中有多少煩惱,我都會(huì)找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假,我更像一條暢游書海的'魚,沒事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷,心不自覺的被書中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書我明白了:要成就夢(mèng)想,遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后,無(wú)論遇到什么難題,我一定會(huì)把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔,也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙!
我的書屋作文12
三味書屋在浙江紹興城內(nèi)魯迅先生故居附近,是魯迅先生少年時(shí)期讀書的地方。三味書屋是魯迅先生的老師壽鏡吾老先生開辦的。壽鏡吾(1849—1930),名懷鑒,字鏡吾,是一個(gè)學(xué)問淵博的宿儒。他品行端正,性格耿直,一生厭惡功名,自考中秀才后便不再應(yīng)試,終身以坐館授徒為業(yè)。魯迅稱贊他為“本城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人”。
三味書屋中間掛著一塊匾,道:三味書屋;匾下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在樹下。我還了解到三味書屋的館訓(xùn):布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)。
今年夏天,天氣很熱,在家呆得無(wú)聊,我和小伙伴們乘車來(lái)到了紹興的三味書屋。其實(shí)我一直都不明白,“三味”是哪三味?后來(lái),我們問了一下那位女導(dǎo)游,她跟我們說(shuō)“三味” 取自“讀經(jīng)味如稻、梁,讀史味如肴饌,讀諸子百家,味如醯醢的古語(yǔ)。其大意是:讀四書五經(jīng)之類味如吃米面,是食之本;讀史記味如喝美酒吃佳肴:讀諸子百家之類的書,味如醬醋。
走進(jìn)三味書屋,我看到魯迅先生曾經(jīng)坐過的位置,桌上刻著一個(gè)“早”字,每當(dāng)我看到這個(gè)字,就會(huì)想到魯迅先生小時(shí)候因?yàn)榧揖池毨В赣H又成了有名的`“藥罐子”。作為長(zhǎng)子,魯迅常常到當(dāng)鋪去當(dāng)東西拿錢給父親買藥。在這樣困窘的生活面前,小小年紀(jì)的魯迅早上上學(xué)也常常遲到。有一次,魯迅遲到了,先生嚴(yán)格地批評(píng)他,可沒打他。后來(lái),他在桌子上刻了一個(gè)“早”字,勉勵(lì)自己不再遲到。
所以,我眼中的三味書屋是嚴(yán)格的,不允許遲到的。在那次去三味書屋中,我了解到,上學(xué)不要遲到!!
我的書屋作文13
我有一個(gè)專門屬于我的天地,在那里,我可以自己一個(gè)人安靜的享受讀書樂趣。那就是---我的書屋!
推開房門,第一眼就看見一個(gè)木質(zhì)的小書柜,它充滿了智慧。因?yàn)闀裆厦娑际俏业臅,書雖然小,但是智慧可不少,它相當(dāng)于一名知識(shí)淵博的老師!在書屋里它給我講述了知識(shí),書中的`樂趣……往前走,擺放著許多新奇的玩具,它們都有不同的特點(diǎn)。比如:變形金剛,它很大也可以變成一輛勢(shì)不可擋的賽車,還可以擺出許多帥氣的造型。還有我最喜歡的遙控飛機(jī),我可以讓它飛得很高很快,如果把我的夢(mèng)想融入到遙控飛機(jī)之中,讓它飛的更高更遠(yuǎn)---“放飛我的夢(mèng)想”!
走到盡頭,會(huì)看到我學(xué)習(xí)看書的小木桌,它有三個(gè)抽屜,一個(gè)大抽屜兩個(gè)小抽屜。大抽屜里放著我最愛的書---《誠(chéng)實(shí)的孩子》,每當(dāng)我拿起這本書,就想到那位貪財(cái)?shù)呢?cái)主拿著金斧頭在河中淹死的狀況,我會(huì)想說(shuō):誠(chéng)實(shí)的人一定有好報(bào),那些貪財(cái)?shù)娜硕紩?huì)被自己的貪婪之心所害死。兩個(gè)小抽屜里放著我畫畫的好伙伴們!
對(duì)面是一個(gè)儲(chǔ)藏柜,里面都放著我珍貴的書,其中有一本是我爸爸送我的第一本書。它的名字叫《三國(guó)演義》,它是元末明初羅貫中爺爺寫的,這是四大名著之一,我還要把其余三本名著也要收藏起來(lái)!
這就是我心愛的書屋,我的夢(mèng)!
我的書屋作文14
爺爺總說(shuō),我們這一代人很幸福,別的不說(shuō),就說(shuō)閱讀,想看什么書都能看到,圖書館、書店以及自己家的小書屋,隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō):在他的那個(gè)時(shí)代,很多孩子都讀不到書,即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子,也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。那時(shí)一本小人書,都會(huì)被大家當(dāng)作寶,重復(fù)看上好幾遍。我們是多么幸福呀,生在了好時(shí)代,時(shí)刻有好書為伴。
說(shuō)起書屋,我的房間里也有一個(gè)小小的書柜,書柜上擺著許多不同類型的書,有神話故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書柜雖然普普通通,但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。
看《賣火柴的.小女孩》的時(shí)候,我覺得主人公可憐極了,我要是能穿越時(shí)空,一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢買下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,我覺得寶葫蘆真好,要什么有什么,后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,雖然王葆靠著寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸!鄙,但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后,王葆把寶葫蘆扔了,他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情,只有踏實(shí)努力地付出,才會(huì)有快樂和收獲。
我愛我的小書屋,它帶我去看世界,體味人生百態(tài),也教會(huì)我很多道理。有書的世界是幸福的。
我的書屋作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯”我想說(shuō)這話說(shuō)的真是太好了,我家里也有一間書房,那是我寫字看書的地方,雖然不是很豪華,但是卻顯得樸素又溫馨,看起來(lái)多了一份和諧的氣息!我很滿足,在這里我可以放松地與書為伴,自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房,最引人注目的便是成天與我做伴的大書柜了,書柜里的書都擺的整整齊齊,上面有課外書,工具書,作文書等。書籍就像一個(gè)無(wú)窮的寶藏,我在書里獲得知識(shí),開闊視野。
書房里還有一張書桌,雖然普通但經(jīng)久耐用,而且被我裝飾得很漂亮,桌面上有一臺(tái)電腦還有幾支塑料花和一些玩具,書桌對(duì)面是一張學(xué)習(xí)桌,每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫字,學(xué)習(xí)桌上的小風(fēng)扇和臺(tái)燈,都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書柜的'左邊放了一張小床,讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì)兒?晌蚁矚g把我愛看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋,雖然很小但很溫馨。
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