我眼中的他作文（精選39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我眼中的他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的他作文 篇1
“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的，用在我的同桌身上再貼切不過(guò)。
我的同桌乃是我們班的“學(xué)長(zhǎng)大大”，號(hào)稱(chēng)天下無(wú)誰(shuí)，只不過(guò)名字嘛有點(diǎn)特別，他叫王店風(fēng)，江湖上有個(gè)名字叫“羊癲瘋”，其實(shí)這是我們給他送的外號(hào)。
我每次考試，三科都超過(guò)90分時(shí)，我就會(huì)眉飛色舞；如果有一科100，我肯定要驕傲上天，嘴里不停的說(shuō)：“我驕傲，我自豪”。可他卻在一邊冷靜地看著書(shū)面無(wú)表情，我想他肯定考的不好。我一拿起他的卷子，頓時(shí)我全身麻木，好像被石化一樣，他竟考了兩門(mén)100分，1門(mén)98分。
還有一次期末考試后，老師來(lái)給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。同學(xué)們都非常緊張，有的握起拳頭，嘴里面念叨著什么，有的用手捂住臉，很害羞的樣子，還有的激動(dòng)地和同桌一直聊著。發(fā)完獎(jiǎng)狀后，我流淚了，不是苦淚，而是甜淚，我第一次領(lǐng)了兩張獎(jiǎng)狀，我能不開(kāi)心嗎？我再看他，他只是微微一笑。我沒(méi)心情管他了，我開(kāi)心的拿著兩張獎(jiǎng)狀，讓周?chē)娜丝础Ｋ麉s走了過(guò)來(lái)，告訴我要謙虛，然后拍了拍我的后背，去他位置上拿出了一厘米后的獎(jiǎng)狀，一共四張，我嚇的心跳加速，這簡(jiǎn)直是神呀，他也太謙虛了！
我眼中的他，王店風(fēng)，一個(gè)很謙虛的人。就像高爾基說(shuō)的一樣，智慧加謙虛的一個(gè)燦爛奪目的大寶石。
我眼中的他作文 篇2
我眼中的修車(chē)師傅是個(gè)誠(chéng)實(shí)又善良的人。以前雖然我每天上學(xué)都經(jīng)過(guò)那里，但是我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)修車(chē)師傅一眼，修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人。
記得那一次，我爸爸的車(chē)子壞了，到修車(chē)師傅那里去修，可是下班的時(shí)候，忘了拿了，就落在了那里。
忽然有門(mén)鈴“鈴鈴鈴”的聲音，我打開(kāi)門(mén)一看，是一位戴著一頂破帽子，穿著一件破舊的衣服，身上滿(mǎn)是油污的人，我仔細(xì)一看，是——修車(chē)師傅。只見(jiàn)他嘴里發(fā)出“啊啊啊”的聲音，我越是聽(tīng)不懂，他就越急，聲音還大了些。我想：現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，爸爸媽媽又不在家，自己一個(gè)人在家挺可怕的，就跟他擺擺手，關(guān)上了門(mén)。在門(mén)外，我又聽(tīng)見(jiàn)了修車(chē)師傅在給鄰居敲門(mén)的聲音。后來(lái)才原來(lái)他是在一家一戶(hù)地尋找車(chē)主��！
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，在吃晚飯的時(shí)候，爸爸突然想起自行車(chē)還在修車(chē)師傅那兒，我又想起今天修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的事兒，就披上衣服，跟著爸爸一起去修車(chē)師傅那兒。
到了修車(chē)師傅那兒，只見(jiàn)修車(chē)師傅還在那兒，借著微弱的燈光，修車(chē)師傅一眼就能認(rèn)出爸爸就是車(chē)主，爸爸就趕忙拿出紙和筆，在上面寫(xiě)道：“真是太謝謝你了”。修車(chē)師傅也寫(xiě)道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是記憶猶新。在我眼中，修車(chē)師傅是為誠(chéng)實(shí)又善良的人，雖然他的穿戴不那樣整齊，但是他的人格卻是那么端正。
我眼中的他作文 篇3
她長(zhǎng)得沒(méi)什么特別的，兩個(gè)小眼睛一張嘴，兩個(gè)耳朵一個(gè)鼻。最與眾不同的就是她的瘦。她不是一般的瘦，真擔(dān)心一陣風(fēng)能把她吹走。她就是范若晨。
她很瘦，連內(nèi)心都變得脆弱。有一次放學(xué)了，我和她走在放學(xué)的路上，突然，她想起作業(yè)本落在學(xué)校沒(méi)有帶回來(lái)，立馬急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跟她說(shuō)：“你跟你媽說(shuō)一聲唄，讓她發(fā)個(gè)信息給老師，明天補(bǔ)寫(xiě)�！彼龘u頭：“不行，我媽媽會(huì)罵死我的！”“那就回去拿？”“我不想被罵，嗚……”我的天，她竟然哭了！我真無(wú)語(yǔ)�！澳阆然丶野桑一貙W(xué)校幫你拿本子，送到你家里去！”她一聽(tīng)，說(shuō)：“你對(duì)我太好了！我應(yīng)該怎么感謝你呢？”我有點(diǎn)毛骨悚然，說(shuō)：“你先把眼淚擦掉再笑，好嗎？”
這么脆弱的一個(gè)女生，卻是我們班的籃球達(dá)人。有一次我和她打比賽，她突然帶著球往我身上沖，眼看就要撞到我的時(shí)候，一個(gè)靈巧轉(zhuǎn)身，她從我身邊一晃而過(guò)，帶著球上籃，進(jìn)了，2分！我的心情越來(lái)越緊張，把她看得更緊。只見(jiàn)她一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我好不容易才防守成功，我也帶球上籃投進(jìn)兩分。比賽結(jié)束，雙方2：2打平，我們倆卻因這一場(chǎng)比賽對(duì)籃球有了更濃厚的興趣，并成了好朋友兼球友。因?yàn)橛兴�，我們班的籃球從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)。
如果你在我們學(xué)校的籃球場(chǎng)看到一位籃球高手的話(huà)，那一定就是她！
我眼中的他作文 篇4
六年級(jí)的時(shí)候，我們班有五個(gè)同學(xué)自稱(chēng)“五大金剛”，他們相互勾結(jié)，干一些壞事，卻又并不團(tuán)結(jié)，我是有些看不慣他們的。
今年的五月二十五日，“五大金剛”之一的楊云宇獨(dú)自干壞事，被我看見(jiàn)了。他想掩蓋這個(gè)事實(shí)，提出要和我做朋友，我沒(méi)有回答他。他走了。一旁的吳宗羲為了我的利益，擅自追上去說(shuō)我同意了。雖然說(shuō)是朋友，但我還是很看不慣他。
古語(yǔ)有云“士別三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)暑假過(guò)去，伴隨著“五大金剛”的無(wú)形瓦解，那五個(gè)人都變了，其中變化最大的是楊云宇。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，他不再干壞事了頂多就是打打鬧鬧，沒(méi)什么問(wèn)題。并且他還展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)。
那天，我剛吃完午飯，前腳坐到座位上，楊云宇后腳就跟來(lái)了，手里拿著一根長(zhǎng)條形的餅干要送給我，盡管我不曾向他索要任何。
我對(duì)他搖了搖手，他卻執(zhí)意要送，這下我可犯了難：我不喜歡欠別人什么，給我的也不是巧克力，不吃完全沒(méi)有問(wèn)題，我不想要；但是一直拒絕他的好意又多多少少有些地方說(shuō)不過(guò)去，而且我也不愿意他一直在我旁邊糾纏不休。
最終我還是收下了他的餅干，這件事算是過(guò)去了，但是類(lèi)似的事情卻發(fā)生得越來(lái)越多，有時(shí)他可能是害怕我拒絕，把零食往我手里一塞，或者往我桌上一放，然后直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他這樣主動(dòng)塞給我的。
不僅僅是對(duì)我，對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)，他都會(huì)主動(dòng)分享零食，偶爾有人去要，他也不會(huì)不給，分到最后實(shí)際上他自己是吃不了多少的，更多時(shí)候他自己連一口都吃不到。
這就是我眼中的楊云宇，也許你眼中的他和這篇文章中的他不盡相同，但那沒(méi)有關(guān)系，重要的不是我們?nèi)绾慰创�，而是我們�(nèi)绾螌?duì)待他。
我眼中的他作文 篇5
家作被我認(rèn)真完成，因?yàn)檫@是我的本職工作，此時(shí)，照片里的她在看著我笑。我眼中的她是個(gè)連地震來(lái)了看書(shū)都不分神的人，我要見(jiàn)賢思齊嘛！
初三伊始，老班竟叫剛轉(zhuǎn)來(lái)的她去參加區(qū)里的素描比賽。要知道，這一直是我的私人物品。我第一次認(rèn)真打量她：斜劉海掩映著兩個(gè)大眼睛，鼻子高挺，小嘴含笑，脖頸白皙。不可否認(rèn)，她長(zhǎng)得還行。但她初三轉(zhuǎn)到我這所重點(diǎn)中學(xué)，說(shuō)不定有什么內(nèi)幕！令我失望的是，她獲得了一等獎(jiǎng)，而我最好不過(guò)二等獎(jiǎng)。我的心更復(fù)雜了。
立冬的寒風(fēng)把我請(qǐng)進(jìn)了醫(yī)院。養(yǎng)病期間，我最擔(dān)心的是擦玻璃。恰逢區(qū)領(lǐng)導(dǎo)檢查，天又那么冷，怎么辦呢？返校后，我發(fā)現(xiàn)玻璃更明凈了，仿佛要照出大家全部的青春故事。我詢(xún)問(wèn)后知道是她擦的，用了一個(gè)午會(huì)課的時(shí)間。我向她投去感激的眼光，卻看到一個(gè)在埋頭寫(xiě)字的她。
新年的腳步逐漸來(lái)臨，迎新晚會(huì)成了大家共同的期待。老班指定我和她為主持人。雖然我也算班里的風(fēng)云人物，但主持人還是頭一遭。我看了她一眼，她向我投來(lái)了信任的目光。不能夠被她看扁，我默默地想。
我不知道該說(shuō)幸運(yùn)還是不幸，她有很豐富的主持經(jīng)驗(yàn)，用“字正腔圓”來(lái)形容絕不過(guò)分。我之前以為主持就是念稿子，現(xiàn)在才知道里面有那么多學(xué)問(wèn)。她為我進(jìn)行氣息訓(xùn)練、共鳴訓(xùn)練、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練。很多情況下，她需要一遍又一遍對(duì)我示范，我盡管也很努力地學(xué)習(xí)，但總是會(huì)出錯(cuò)。她始終沒(méi)有表現(xiàn)出任何的不悅，而是不厭其煩地講解其中的要旨。在胸腔共鳴訓(xùn)練中，她要求我做好閉口打呵欠的準(zhǔn)備，在氣推聲的同時(shí)，胸腔打開(kāi)，像雄鷹展翅的感覺(jué)。我始終不得要旨，導(dǎo)致她不得不多次重復(fù)。不得不說(shuō)，我慢慢走入主持的世界，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)做一個(gè)主持人呢！媽媽夸我比之前會(huì)說(shuō)話(huà)多了。
認(rèn)真的人最可愛(ài)！
我倆的主持贏得了大家雷鳴般的掌聲，我們還被老班稱(chēng)為班里的“名嘴組合”。從那以后，我倆成為形影不離的朋友。
此刻，我倆都在為光輝的明天而奮筆疾書(shū)，她在我眼里很優(yōu)秀，我也不想讓她看到我而失望。
我眼中的他作文 篇6
體育是他的強(qiáng)項(xiàng)，下課了和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打藍(lán)球，他們一個(gè)假身，一個(gè)跳躍，一個(gè)三分球，就可以充分體現(xiàn)了他的技術(shù)高超。
你看——他又在球場(chǎng)上搶球，投球，一位同學(xué)在他前面搶球，那位同學(xué)以為他站的遠(yuǎn)投不進(jìn)，左邊搶?zhuān)疫厯專(zhuān)懊嬉灿腥藫專(zhuān)兀靠春没@子眼睛還不時(shí)盯著著旁邊的同學(xué)，啊！中了沒(méi)？中了！幾分球？三分的，好吧，在他旁邊的同學(xué)只能無(wú)奈的散去，看他，又在向其他的球隊(duì)搶去，和他打球的人都說(shuō)：和他打球身體不是很累，腦袋瓜子可要很累的哦！他在球場(chǎng)上跳躍著，一邊搶球，一邊指揮著其他隊(duì)員如何進(jìn)攻
、防守，可以說(shuō)他的喊聲彌漫整個(gè)球場(chǎng)，上體育課時(shí)，老師讓跑步，男生們?cè)诤竺孀分�，要以最快的速度跑可是我們女生�?duì)跑步最快的同學(xué)都讓他超了一圈可以看出他跑步有多快��！
雖說(shuō)他的體育好，但成績(jī)還有待提高。但他不放棄一直很努力的在追趕我們，老師也表樣過(guò)他，字寫(xiě)的有很大進(jìn)步，從以前才開(kāi)學(xué)，寫(xiě)字像鬼爬的一樣，現(xiàn)在的字雖然談不上很好，但和自己比進(jìn)步了很多，老師也說(shuō)過(guò)在看到他作業(yè)時(shí)候以為那不是他寫(xiě)的，但和班主哪里他交的作業(yè)來(lái)看是一樣，確定是他的字！他有時(shí)也向那好同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，我相信他這樣的不恥下問(wèn)
一定有收獲的。
他就是他，做的風(fēng)彩，在我眼里他很棒！他也很好！
我眼中的他作文 篇7
小朋友我有一個(gè)朋友，她叫楊依銳。她的頭發(fā)又多又長(zhǎng)，烏黑發(fā)亮。她有一張潔白如雪的臉；她的眉毛彎彎的，像月亮；它的眼睛大大的，閃閃發(fā)光；鼻子小小的，嘴巴是櫻桃小嘴。
楊依銳非常喜歡唱歌，她從一年級(jí)就開(kāi)始唱歌唱到現(xiàn)在，她現(xiàn)在唱歌唱的是全校第一了！我們學(xué)校有一次有歌唱比賽，楊依銳去比了賽，她得了全校第一名。老師說(shuō)：“楊依銳，你太棒了！”楊依銳還特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。有一次她在國(guó)際大賽上得了第二名，那時(shí)候楊依銳都想哭了，她媽媽說(shuō)：“不要哭了，你得了第二名也不錯(cuò)呀！”然后楊依銳就不哭了。
楊依銳的成績(jī)還行，因?yàn)樗荒昙?jí)都考100分，二年級(jí)95以下，三年級(jí)90分以上�？墒菞钜冷J一二年級(jí)大考的時(shí)候考的都還是95分以上，我相信她三年級(jí)的大考一定可以考到95分以上的，因?yàn)闂钜冷J很愛(ài)發(fā)言。
我眼中的他作文 篇8
在一生中，身邊中會(huì)在茫茫人海中相識(shí)一位好朋友。一位在腦海中揮不走，抹不去的朋友。我的朋友就是他：一位在公交車(chē)上的朋友。語(yǔ)言流暢，開(kāi)篇不錯(cuò)。
和煦春風(fēng)嫵媚地?fù)崦蟮�，春草破土而出，隨著春風(fēng)悄悄地潛入我的家中，好清新��！我在客廳里逃也在這仙境之中。不知不覺(jué)到了下午，突然意識(shí)到我還要去補(bǔ)課，我一看時(shí)間都快來(lái)不及了，我抄起書(shū)包就向車(chē)站飛奔而去，如同一只瘋狂的野兔在城市的大道上飛奔。到了車(chē)站見(jiàn)車(chē)正好來(lái)，我還正暗暗自喜呢！可是人也太多了吧！不管了，我一個(gè)健步就竄了上去。這我都喘不過(guò)氣來(lái)的鬼地方?jīng)]有一絲容我的地方。正在我苦惱的時(shí)候，一聲大叫差點(diǎn)把我的小心臟下的飛出來(lái)，我可驚不住這一驚一嚇的。我隨著聲音方向看去，原來(lái)是收銀員�。∥也换挪幻目诖锩�，可是摸了所有口袋發(fā)現(xiàn)都是空的。我這才突然間明白過(guò)來(lái)了――我的錢(qián)沒(méi)拿。我開(kāi)始緊張起來(lái)。我心中想：我這該怎么辦呀！我連錢(qián)都沒(méi)拿，我可怎么付車(chē)錢(qián)呀！我恨不得可鉆個(gè)洞里去。我的臉馬上變得通紅通紅的，我就像熱鍋上的螞蟻。然而我沒(méi)有辦法，只好在人群中說(shuō)我沒(méi)帶。收銀員火冒三丈，說(shuō)：“那你上來(lái)干什么！”我又嚇著了。這是，一位救命恩人來(lái)了，他不胖但是看起來(lái)他很結(jié)實(shí)，用粗曠的聲音說(shuō)：“我來(lái)替他付。”說(shuō)罷，給了收銀員一張平整的一元錢(qián)。我頓時(shí)感到他是多么的偉大�。∷缤晃挥⑿郾Ｗo(hù)這一切。我感覺(jué)到他是多么樂(lè)于助人，多么善良，不得不佩服他。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我們做朋友吧！”他也欣然同意了。
一元的車(chē)費(fèi)與無(wú)價(jià)的友誼。選擇朋友使你受益一生！
我眼中的他作文 篇9
是他帶我進(jìn)入一所中學(xué)面試的人。他是一個(gè)個(gè)子并不高的學(xué)生，你要不仔細(xì)看還以為他是一名初一的學(xué)生呢，其實(shí)并不是，他已經(jīng)上初二了。他已是這所學(xué)合唱團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)了。
記得，那是一個(gè)晴天媽媽帶我來(lái)到這里面試，這是我來(lái)到音樂(lè)專(zhuān)區(qū)，這里的音樂(lè)老師對(duì)我的印象很好，所以讓我第二天來(lái)做試唱。就這樣第一天面試結(jié)束了，我高興的回到家了。這天晚上我想了很多，想了很多奇怪的問(wèn)題，心神不定。第二天早上，我懷著忐忑的心情來(lái)到階梯教室中，靜靜地等待著，個(gè)低沉的聲音回蕩在我耳旁，我立即站了起來(lái)走出階梯教室，走向音樂(lè)教室，再去教室的路上我還碰到了很多的小學(xué)同學(xué)。到了大堂有一一個(gè)男生這就是他，帶我上樓一邊走一邊詢(xún)問(wèn)我的情況，我顯得有些緊張，他就寬慰我：待會(huì)別緊張，正常發(fā)揮就可以了。頓時(shí)我的心情輕松了很多。到了樓上以后，我的心里甭提有多亂了，神魔難題又都重現(xiàn)在眼前了，再呆一會(huì)兒我就要唱了，突然有一句歌詞忘了，學(xué)長(zhǎng)看出我有些緊張的心情，就走過(guò)來(lái)用緩和的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)別緊張放輕松。這時(shí)我從窗外看見(jiàn)窗內(nèi)的統(tǒng)考生，有了很大的信心，心想我一點(diǎn)也不比他們差。不一會(huì)兒，到我了，等待音樂(lè)響起，音樂(lè)響起了我跟隨著音樂(lè)唱完了整首歌，我一句歌詞都沒(méi)忘，心里甭提多高興了。
終于考完了，這次考試真是心驚動(dòng)魄呀！其實(shí)通過(guò)這次考試也學(xué)到了很多，我應(yīng)該向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí)這種臨危不懼的精神才行。
我眼中的他作文 篇10
我眼中的他，是一棵常青不敗的松樹(shù)，他給花園增添了一份蒼翠與堅(jiān)韌；我眼中的他，是一座美麗的彩虹，他給天空帶來(lái)了不一樣的驚喜；我眼中的他，是大海航行時(shí)的那盞指明燈，為我們照亮前行的路。他就是我們班的“活雷鋒”——杜洋。
他長(zhǎng)得又高又瘦，身材一般；但皮膚很好，戴著一副藍(lán)色鑲邊兒的眼鏡；不大不小的嘴巴總是微微上揚(yáng)，像燦爛的陽(yáng)光。他是個(gè)熱心腸，總是喜歡幫助那些有需要的人。
記得有一次期中考試，我們班的成績(jī)考得很不理想。原來(lái)是我們班平均分比別的班差了很多，差生的進(jìn)步空間非常大。班主任老師非常著急，于是想出了這樣一個(gè)辦法。在一次班會(huì)上，班主任老師向全體同學(xué)建議：“有沒(méi)有同學(xué)愿意幫助我們班成績(jī)落后的同學(xué)一起進(jìn)步呢？”班主任老師話(huà)音剛落，后排站起來(lái)一個(gè)又高又大的身影，用洪亮而堅(jiān)定的聲音回答道：“我愿意！”瞧，這就是我眼中的他！幫助別人總是一馬當(dāng)先，毫不猶豫。在他耐心的指導(dǎo)和幫助下，很多同學(xué)的成績(jī)直線(xiàn)上升。
他不僅在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助別人，平時(shí)也特別貼心。一次體育課上，老師吩咐我們做運(yùn)動(dòng)熱身，先圍著操場(chǎng)跑一圈。同學(xué)們一窩蜂似的跑了起來(lái)，就像剛出圍欄的小野馬。突然，一個(gè)穿粉色衣服的女生雙手捂著肚子，蹲到了操場(chǎng)邊上。杜洋見(jiàn)狀，飛一般地跑到了那個(gè)女生的身邊，邊詢(xún)問(wèn)情況邊扶著她到椅子上坐下。原來(lái)她中午吃了些冰淇淋，吃壞肚子了。我的這個(gè)同學(xué)不假思索地狂奔到教室里，倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱水遞到女同學(xué)面前。
這就是我眼中的他，我眼中的“活雷鋒”！
我眼中的他作文 篇11
升入初中，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，其中有一個(gè)給我印象最深刻。他是一個(gè)胖的憨厚、傻的可愛(ài)、重的可怕的人。他有時(shí)讓人恨之入骨，有時(shí)讓人苦笑不得……唉，真不知道該怎么說(shuō)他。
一日課間，吾與其無(wú)聊之際，互發(fā)牢騷，而后不知何故，其竟抓起吾包擲于地，吾包壞之。要知道，此包來(lái)之不易，乃吾求母數(shù)次方得，且今天初次使用，吾很是珍惜。其竟摔壞吾珍愛(ài)之物，真是可恨之極！吾大怒，抓其水杯摔碎。二人如斗雞般面紅耳赤，怒目相向。后經(jīng)同學(xué)勸解，二人怒氣平息，言歸于好。吾回家后，雖怕父母生氣，但還是將此事告知父母，父母大怒，將吾臭罵一頓，然后棄之不理。唉，他可真害慘我啦。我和你沒(méi)完！
次日午餐時(shí)間，吾等幾人坐一桌，其靠墻而坐，吾與另一同學(xué)在其外也。餐間，其要出來(lái)盛稀飯，需吾與另一同學(xué)站起讓之，被同學(xué)阻止，其茫然不知何故。原來(lái)，同學(xué)的意思是讓坐在最外面的吾幫其盛之。吾對(duì)其怨氣未消，故斷然拒之。其氣急敗壞，不等鄰桌讓開(kāi)，便硬擠了出來(lái)，力氣之大，可怕之極，無(wú)人能敵，竟險(xiǎn)些將桌掀翻。頓時(shí)桌上杯盤(pán)狼藉，同桌人無(wú)不呀然一驚，避之唯恐不及。余見(jiàn)其力氣之大，也不禁嘖嘖稱(chēng)奇。
這就是他——李昕瑜，一個(gè)力氣大、身體胖、體重全班無(wú)人能及的人。
我眼中的他作文 篇12
我眼中的他，大鼻子小眼睛，烏黑的頭發(fā)直直地挺立著，強(qiáng)壯有力的手臂仿佛輕輕一推就能將人推倒，大腿上結(jié)實(shí)的肌肉不難讓人想象出他疾馳如飛的樣子。不高不矮，不胖不瘦，能讓人一眼認(rèn)出的標(biāo)志是他挺直的腰板和輕快的腳步。
他，總是一副笑臉，開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)，待人友善。一天放學(xué)后與他同行回家，在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了點(diǎn)零食充肚——10元和7元的紫菜包飯各一份。他把10元的遞給了我，7元錢(qián)的留在自己手中。我提醒了他，而他卻揮了揮手：“誒沒(méi)事沒(méi)事，你吃吧�！薄�
他，雖愛(ài)開(kāi)玩笑，但也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面。老師布置的作業(yè)，都會(huì)一絲不茍，仔仔細(xì)細(xì)地完成；要是班上太吵太鬧，他也會(huì)提醒同學(xué)們安靜；身為生物課代表的他更是盡職盡責(zé)，按時(shí)收作業(yè)……
認(rèn)真的同時(shí)他也保持著一顆勇于嘗試的心�；@球算是他的新嘗試之一，一開(kāi)始什么都不懂，經(jīng)常犯規(guī)，但時(shí)間久了，接觸的機(jī)會(huì)多了，技術(shù)也漸漸成熟了。“杰友可以啊，很棒！”每當(dāng)進(jìn)球，他的嘴角就會(huì)微微上揚(yáng)，迎接隊(duì)友的贊美，但并不會(huì)因此得意忘形，更加認(rèn)真地打下一球。
……
愛(ài)上廁所的他，給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，用自己的努力，讓班級(jí)越來(lái)越好。他有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，上課愛(ài)接話(huà)，常惹老師，但事不過(guò)三，他知錯(cuò)就改，讓自己成為老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友。
Whoishe？他就是我左桌的“肌肉男”。
我眼中的他作文 篇13
在我眼里，他就是一個(gè)完美無(wú)瑕的人。
他十歲左右，個(gè)子不高，眼睛炯炯有神，鼻子上架著一副藍(lán)色眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他的手上戴著一塊手表，他喜歡穿藍(lán)白相間的襯衫和一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，看上去就是一個(gè)小帥哥。
在我眼里，他是一個(gè)勤快的人。每周末他都會(huì)對(duì)媽媽笑呵呵地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓募覄?wù)事就交給我吧�！庇谑�，他就端來(lái)水果和零食讓媽媽吃，讓媽媽坐在沙發(fā)上休息。他一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服……熱得滿(mǎn)頭大汗，而媽媽卻悠閑地吃著水果看著電視。媽媽看見(jiàn)他做完家務(wù)，嘴角泛起了一陣漣漪，欣慰地說(shuō)：“干得不錯(cuò)，我的兒子真棒！”
他不但勤勞，而且還愛(ài)學(xué)習(xí)。每次有空的時(shí)候，他都會(huì)拿出課本，聚精會(huì)神地讀著，外面的吵鬧聲他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，難怪他的成績(jī)總是名列前茅呢！
他就是我們班的中隊(duì)委田億。
我眼中的他作文 篇14
還記得那天，我突然想吃蝦，便去了菜市。
暮冬的早晨，天還很涼。抬頭有大塊大塊鉛灰的云壓在天邊，給人微微的不適。我奔著水產(chǎn)區(qū)走。剛巧有人。他帶個(gè)口罩，白白的不染灰塵。身上系著黑色的麻布圍裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖到兩膝。最引人注目的一雙蒼白浮腫的手，指甲卻修得干凈�？匆�(jiàn)有人過(guò)來(lái)，他便戴上手套，準(zhǔn)備工作。
我問(wèn)了價(jià)，稱(chēng)了一斤蝦�？粗鴷r(shí)間還早，便背靠在一邊的墻上閑憩。這時(shí)候又有生意了，我便饒有興味地看他工作。他走到冰柜前，用手撥開(kāi)碎冰，拿出一條帶魚(yú)，飛快地切了段，再裝進(jìn)塑料袋過(guò)秤。他仔細(xì)地找零，說(shuō)了聲“謝謝惠顧”，表情便一緩，由剛才的專(zhuān)心轉(zhuǎn)為悠然自得。他摘下口罩和手套搭在一邊，開(kāi)心地吹起口哨。我這才看清他的臉，二十來(lái)歲吧，洋溢著輕松快樂(lè)。
我便好奇了。他快樂(lè)什么呢？他怎么這么年輕呢？搭了話(huà)，才知道他母親生了肺病，錢(qián)不多，卻急著用，他便趁周末來(lái)替母親賣(mài)水產(chǎn)。至于快樂(lè)，他想想說(shuō)：“悲觀(guān)也沒(méi)用不是？老套的話(huà)大概你也知道吧�！�
我知道，也知道真正做到很難。我又問(wèn)他累不累。他說(shuō)：“唔！這話(huà)怎么講！這又不是什么重活。何況賺了錢(qián)，一高興，啥都沒(méi)了，只覺(jué)得渾身舒坦嘛�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊看著他蒼白浮腫的手又因整理冰柜被碎冰劃傷，他臉上卻不作痛苦，又淡定地調(diào)整冰柜上的大白燈泡，一邊想著他剛才的話(huà)。
一般的人大概都會(huì)訴苦抱怨，他卻樂(lè)觀(guān)而對(duì)，樂(lè)觀(guān)思考�；Ь碁槲⒉蛔愕�，繼續(xù)為了生活而努力，繼而享受生活，享受努力……
我看著他又忙碌起來(lái)，水與冰折射著燈光，淡藍(lán)地映在他臉上，透出寧?kù)o和閑適。我想，他一定是我眼中，永恒的風(fēng)景。
我眼中的他作文 篇15
要說(shuō)三國(guó)演義這本書(shū)，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。書(shū)中的人物，有人佩服諸葛亮的神機(jī)妙算；有人佩服關(guān)羽的勇敢機(jī)智；有人佩服龐統(tǒng)的聰明才智。而我卻佩服那英勇無(wú)畏的忠臣——常山趙子龍。
在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)時(shí)，趙云為了救出劉備的家人，單槍匹馬闖入敵營(yíng)英勇奮戰(zhàn)。他奮力迎戰(zhàn)，全無(wú)懼色，殺得曹軍血肉橫飛，驚慌失措，勢(shì)不可擋。就連對(duì)手曹操也禁不住贊嘆：真虎將也，吾當(dāng)生致之。最后趙云冒著生命危險(xiǎn)救出了劉備的家人。我十分佩服趙云那英勇無(wú)畏的精神！
截江奪斗那一回，趙云不顧生命危險(xiǎn)，以寡敵眾，把射來(lái)的箭都打了回去，以死相拼也要奪回劉備的兒子阿斗。決不讓孫夫人把阿斗帶走，最后張飛相助，搶回了阿斗。這也充分說(shuō)明了趙云對(duì)主人非常忠誠(chéng)，它不但是一名虎將，而且還是一名忠臣。
這就是我眼中的真虎將趙子龍，他忠誠(chéng)，英勇是一名好將士。
我眼中的他作文 篇16
我眼中一直有一個(gè)“小人”，他無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)被挨罵，所以他成績(jī)下降的速度也是快中之快。雖然他的成績(jī)不怎么的，可在班上卻是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的吵鬧小大王。
今天早自習(xí)的時(shí)候，“小人”的作業(yè)又被老師罵，并被撕得片甲不留。之后，他在全班同學(xué)的注視下哇哇大哭起來(lái)。老師讓他重新寫(xiě)一遍，他眼睛紅彤彤的，心里很傷心。
下課了，我看見(jiàn)有人去安慰他，他卻恩將仇報(bào)，無(wú)緣無(wú)故沖那個(gè)同學(xué)發(fā)火：“走開(kāi)，你個(gè)傻子，我不需要你管！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后呼了一口氣，就走了。我覺(jué)得他心里很不是滋味兒。
我聽(tīng)他每天都在念叨一句話(huà)：腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)，眼睛里永遠(yuǎn)有敵人，肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任，胸膛里永遠(yuǎn)有精神。我按這句話(huà)來(lái)分析，我猜他的愿望是跟我一模一樣的，雖然我覺(jué)得很不容易，但他也是個(gè)體育委員，一個(gè)班干部，一個(gè)活生生充滿(mǎn)希望的人，況且，他的體育能力不僅比我強(qiáng)多了，而且跑步的速度也能比上我了。只見(jiàn)他這次比那次跑得快些，下次跑得又比這次快些�？梢�(jiàn)，他對(duì)體育付出的心血多大��！
雖然他在我的眼睛里是個(gè)＂小人＂，但他在我的心里并非真的微不足道，也是一個(gè)有份量的人。
我眼中的他作文 篇17
我家樓前有一間低矮的瓦房，時(shí)間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落，露出的紅磚讓整個(gè)墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無(wú)名的野草茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一派搖曳之姿。
好像是從我上小學(xué)開(kāi)始，他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門(mén)前，就好像放學(xué)老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)皺紋，胡子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個(gè)有故事的人。
他應(yīng)該沒(méi)有工作，因?yàn)樵缟衔疑蠈W(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他在那里坐著，傍晚我放學(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他還在那里坐著，一動(dòng)不動(dòng)�？粗医�(jīng)過(guò)，他不理我，我也不理他，再說(shuō)媽媽特意囑咐我不要理這個(gè)“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對(duì)著又錯(cuò)過(guò)著。
直到有一天，他主動(dòng)叫住了我，委實(shí)嚇了我一跳。他突然說(shuō)：“今天早上你經(jīng)過(guò)時(shí)掉了一百塊錢(qián)，我剛好看到，叫你卻不答應(yīng)，就撿了起來(lái)�，F(xiàn)在我還給你！”說(shuō)完，他拿出錢(qián)來(lái)�？吹绞煜さ囊话僭X(qián)，我心里復(fù)雜極了。首先，今天丟錢(qián)的事惹得我在學(xué)校里哭了好久，害得媽媽還在電話(huà)里罵了我一頓；其次，錢(qián)是他撿起的，我該怎么和我媽媽說(shuō)呢？我鎮(zhèn)定起來(lái)，趕緊接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“謝謝你，叔叔！”他說(shuō)：“不客氣。你上幾年級(jí)了？學(xué)習(xí)怎么樣？”我說(shuō)：“七年級(jí)。成績(jī)還好，在班里前五名�！彼χf(shuō)：“成績(jī)好就行，要好好學(xué)習(xí)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向他告別。
幾天后姑姑來(lái)了，下面是姑姑對(duì)他的看法：幼年時(shí)讀書(shū)不認(rèn)真，青年時(shí)游手好閑幾年，中年時(shí)試著出去創(chuàng)天下，結(jié)果不知出了什么事，他右手殘疾回來(lái)了，父母去世后，他一蹶不振，靠吃低保維持生計(jì)……
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過(guò)來(lái)氣了。是什么造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個(gè)社會(huì)？對(duì)于他，我什么也做不了，只能給與他最廉價(jià)的同情。
一陣風(fēng)吹過(guò)，瓦片上的野草又開(kāi)始晃動(dòng)了……
我眼中的他作文 篇18
星期天凌晨三四點(diǎn)，天微亮，除了時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫聲外，就是樓道內(nèi)傳來(lái)的連續(xù)不斷且毫無(wú)規(guī)則的“蹬”“蹬”腳步聲，沉悶而又囂張，仿佛一只張牙舞爪的怪獸在作怪，讓人心生厭惡。我將頭用力埋進(jìn)枕頭內(nèi)，企圖屏蔽噪音再次入眠，可那聲音仿佛有魔力似的，能越過(guò)窄窄的走廊和門(mén)下細(xì)細(xì)的縫隙，直撲我的耳朵。
聲音來(lái)自三樓一位張姓老頭。每天凌晨和晚上，他總會(huì)從樓下垃圾桶翻出一大堆破爛堆在樓梯走道內(nèi)，等堆積到足夠多時(shí)，他就會(huì)把那堆破爛搬進(jìn)他那把老掉牙的三輪車(chē)，然后騎著廢品站賣(mài)掉。由于我們樓道本身就不寬，他把一堆破銅爛鐵堆積在里面，原本狹窄的過(guò)道就更小了。瘦一點(diǎn)的人過(guò)去還好，像四樓那個(gè)挺著啤酒肚、胖胖的王叔叔走過(guò)，那簡(jiǎn)直就是一種磨難。為這事，鄰居間沒(méi)少和他理論。但是可別小看他，就算年紀(jì)一大把，吵起架來(lái)他可是當(dāng)仁不讓?zhuān)彩前盐覌屨f(shuō)成內(nèi)傷，憋了一肚子氣回家，恨得直拍桌子。所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我�?duì)他也沒(méi)有什么好印象，平時(shí)看見(jiàn)他權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，連句招呼也不大。
下午從超市滿(mǎn)載而歸，我依舊像往常一樣，小心翼翼低微微側(cè)身走過(guò)樓道。經(jīng)過(guò)那個(gè)張老頭門(mén)前時(shí)，卻破天荒的發(fā)現(xiàn)他家今天居然沒(méi)有像往常一樣鐵門(mén)緊閉，就忍不住悄悄往里面瞄了一眼，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，跟我差不多年紀(jì)。嘿，他家平時(shí)不都沒(méi)人嗎？今天怎么他孫女來(lái)看他了？算了算了，別人家的事情不要多問(wèn)，我收起好奇心準(zhǔn)備上樓，隱約一句軟糯糯的“張爺爺，謝謝你資助我上學(xué)”飄入耳內(nèi)。我當(dāng)場(chǎng)呆若木雞，兩秒以后回過(guò)神，連滾帶爬奔向家中，第一時(shí)間將這八卦事件告訴媽媽。
平時(shí)的怪老頭原來(lái)一直在默默資助貧困學(xué)生上學(xué)呀？我一時(shí)不能接受這個(gè)震驚的事實(shí)，媽媽往我因?yàn)樵尞惗髲埖淖彀屠锩嫒M(jìn)一個(gè)蘋(píng)果，然后拋給我一句“下次看見(jiàn)人家客氣一點(diǎn)！”說(shuō)完，就又立刻鉆進(jìn)廚房捯飭了。
夜晚來(lái)臨，黑暗在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著光明，樓道內(nèi)那熟悉的“蹬”“蹬”再次響起。奇怪，為何這聲音變得如此動(dòng)聽(tīng)，好似一首催眠曲讓人昏昏欲睡。
我眼中的他作文 篇19
小文是我同學(xué)，經(jīng)常有事沒(méi)事捉弄我。他自命不凡，處處感覺(jué)高人一等，上海人那種優(yōu)越感在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。我實(shí)在想不明白世上怎么有這么自戀的.人呀！
周一的體育課上，我們按照老師的要求跑完四圈后，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，星期五我們籃球考試，要求已經(jīng)講過(guò)了，希望大家好好準(zhǔn)備，解散！”聽(tīng)完老師的話(huà)，有些同學(xué)若無(wú)其事的走開(kāi)了，有些同學(xué)則很擔(dān)心，而我屬于第二類(lèi)，因?yàn)槲腋静粫?huì)打籃球，別說(shuō)上籃，我連運(yùn)球都不會(huì)。
我拿著籃球開(kāi)始練習(xí)，可我那笨拙的動(dòng)作很快贏得不少同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我非常羞愧。突然，小文出現(xiàn)了。他說(shuō)：“小不點(diǎn)，怎么了？”我看都沒(méi)看他說(shuō)：“沒(méi)事。”然后，我開(kāi)始投籃，可球沒(méi)進(jìn)。小文在一旁笑道：“真笨，投籃姿勢(shì)完全不對(duì)。”我不服氣地說(shuō)道：“你厲害，有本事你投一個(gè)啊�！毙∥膹奈沂稚蠐屵^(guò)球就投，沒(méi)想到，一投即中。小文說(shuō)：“我教你吧，如果說(shuō)我成績(jī)比你好算一點(diǎn)的話(huà)，那打籃球可比你好太多點(diǎn)呀！”我心中不忿，但想到考試，只好點(diǎn)頭承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。
他先教我運(yùn)球，他說(shuō)：“要控制住球，讓它聽(tīng)你的話(huà)。接下來(lái)，他叫我投球姿勢(shì)，雙手抱球放在胸前。然后，用力投出，要對(duì)準(zhǔn)籃框，再投�！庇盟姆椒ǎ彝读艘粋�(gè)，球觸到籃板就彈了回來(lái)。小文在一邊鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，姿勢(shì)好多了，注意力道。趕緊，再來(lái)一個(gè)！”果然第二個(gè)好多了，但球圍繞籃筐轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了，我又投了第三次，球打板入籃筐�！疤袅耍 蔽腋吲d地叫出生來(lái)，小文微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。在后面的幾天，操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)我和小文練球的身影。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，體育測(cè)試開(kāi)始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場(chǎng)上，開(kāi)始在體育老師計(jì)時(shí)的一剎那運(yùn)球跑出去�！皶r(shí)間到，滿(mǎn)分！”體育老師高聲宣布。我在規(guī)定的時(shí)間里運(yùn)球兩圈，投中五個(gè)球，明顯優(yōu)于前面幾位同學(xué)。我朝著小文笑了笑，小文也向我豎起大拇指。
從此，我多了一個(gè)朋友。
我眼中的他作文 篇20
那張布滿(mǎn)委屈的臉，那雙蓄滿(mǎn)淚水的眼，以及那聲重復(fù)著“我哪里錯(cuò)了……”的低喃，至今縈繞在我心頭。
在我眼中，她成績(jī)?cè)愀�，性格乖僻，有著令人無(wú)法理解的怪嗜好。班里人不愿同她接觸。同樣，我也是。然而老師將她與成績(jī)優(yōu)異的R調(diào)在一起，驚得我下巴差點(diǎn)脫臼，同時(shí)替R一陣惋惜。意外的是，R拒絕了老師的安排，頓時(shí)幾十雙帶著玩味的眼看向她，卻只見(jiàn)她坐在角落里事不關(guān)己的玩著發(fā)梢，眼皮都沒(méi)抬一下。我皺眉心想道：天，臉皮夠厚。
次日一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)在她與R座位間醒目的空出了一段距離，好像兩座山脈間一條無(wú)法跨越的溝痕。耳邊有人竊笑道：“哈！R都不理她，看她怎么辦�！蔽衣�(tīng)了也有絲幸災(zāi)樂(lè)禍，誰(shuí)讓她與我之前有過(guò)節(jié)。下意識(shí)望向她，只見(jiàn)她神色尷尬，蠕動(dòng)的嘴角像是要說(shuō)些什么，最終眼底的光亮消逝，重重的垂下頭，將所有表情掩埋在劉海下。那一刻，內(nèi)心纏繞一股怪異的情緒，勒得我發(fā)疼。
R因此事被教育了一番，回來(lái)時(shí)眼角帶淚。一時(shí)間流言又起，我注意到她的臉色愈發(fā)蒼白了。誰(shuí)也沒(méi)想到R會(huì)哭到暈厥，班里炸開(kāi)了鍋。所有人為R忙前忙后，沒(méi)人在意她的事了。
我氣喘吁吁地去廁所沖臉，卻看到了面對(duì)著窗戶(hù)的她。走近后，竟發(fā)現(xiàn)她的肩膀在劇烈的抖動(dòng)，以及傳來(lái)壓抑的抽噎。我愣住了，我想象不到那個(gè)印象中無(wú)所事事的她居然會(huì)哭，或者說(shuō)，難以置信她會(huì)哭。我停在了她身后，緊張的問(wèn)了句：“怎么了？”靜默了幾秒鐘，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。眼前是一張因抽噎而漲紅的臉，一雙眉頭緊緊纏繞，大地眼淚滾滾的砸在地上。這是一個(gè)十分傷心的表情。她說(shuō)：“我哪里錯(cuò)了……又不是我強(qiáng)迫和她坐的……她都哭暈了，我就這么令人討厭？”她激動(dòng)的手緊緊攥成拳頭，小小的空間里只聽(tīng)得眼淚砸落在地的聲音。眼前的人傷心痛哭著。我怔住了，突然想到她平日歲乖僻，但不曾傷害過(guò)誰(shuí)，雖然成績(jī)不好，卻沒(méi)有影響過(guò)任何人。是啊……這一切的錯(cuò)都不是她。我們習(xí)慣于注意別人的缺點(diǎn)，以偏概全，縱使那人什么也沒(méi)做。
如今在我眼中，她依然成績(jī)?cè)愀�，有小怪癖，但我卻懂得她是個(gè)脆弱并渴望融入陽(yáng)光的人。
我眼中的他作文 篇21
其實(shí)每個(gè)人的生活世界不同，就對(duì)人生有著不同的感受。
去年暑假，我在大姐家度過(guò)。在我搬進(jìn)大姐家的時(shí)候，我看到小區(qū)大門(mén)前有一位老爺爺，目測(cè)五十多歲吧，那時(shí)他正幫一位跟他同齡的老奶奶拎菜籃子。他之所以吸引我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他的一個(gè)袖口是空的。兩人有說(shuō)有笑的，看起來(lái)很和諧，感覺(jué)他們好像是多年的好朋友，但分明能感覺(jué)他們不是兩口子。進(jìn)到家門(mén)后，我抱著疑惑問(wèn)大姐：“剛才在小區(qū)門(mén)口看到的那個(gè)獨(dú)臂老爺爺是誰(shuí)？”大姐說(shuō)：“那個(gè)爺爺�。∈俏覀冃^(qū)的保安，我住在這里的時(shí)候，他就已經(jīng)在做保安了！”我心里一顫，十多年了，他還真執(zhí)著。
第二天，我被大姐從被窩里拉出來(lái)，要我陪她去小區(qū)外超市里買(mǎi)些醬油等調(diào)料。真是受不了！這點(diǎn)小事，自己去就好了，非要叫上我干什么。我心里一邊抱怨著，一邊跟著大姐想外面走去�？墒菬o(wú)意中，我又看到了昨天的那個(gè)保安爺爺。只見(jiàn)他那天穿著一套藍(lán)色的制服，帶著一頂保安帽，筆直的站著，給小區(qū)通行的車(chē)輛開(kāi)欄。人來(lái)人往地通行，他在和每個(gè)人打招呼，而大家也熱情地和他打招呼�？吹轿覀冞^(guò)來(lái)，他大聲地對(duì)大姐說(shuō)：“這個(gè)女孩是誰(shuí)呀？之前我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，長(zhǎng)得這么好看！”大姐笑著說(shuō)：“是我二姨家的孩子，今年過(guò)來(lái)度暑假，上海來(lái)的！”“怪不得，大城市來(lái)的，就是不一樣！”老爺爺笑著說(shuō)。這一問(wèn)一答，倒是把我的臉給羞紅了。我不敢正視他，只是簡(jiǎn)單瞥了眼他那空空的袖口，逃也似的走了。
后來(lái)聽(tīng)大姐說(shuō)，他好像是一個(gè)人，來(lái)的時(shí)候就剩下一只胳膊了，有人說(shuō)是他是為了救人致殘了，有人說(shuō)他是偷竊時(shí)被抓而被打斷的，具體他如何能來(lái)這里當(dāng)保安的，也沒(méi)有人說(shuō)清楚，好像和之前的街道辦領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)系。但大家知道，他來(lái)之后，小區(qū)十多年沒(méi)有一起偷竊事件，并多次被評(píng)為安全小區(qū)、文明小區(qū)、衛(wèi)生小區(qū)等。
真是謎一樣的人！
我眼中的他作文 篇22
他，是我的同學(xué);他，是我的好朋友;他，也是我討厭的人;他，是一個(gè)千變?nèi)f化的人。他就是小偉。
一天，他邀請(qǐng)我到他家玩，他很熱情地招待我。又水果，又汽水，又零食……
我心里感到非常不好意思，而且想：想不到他也挺好的，真是夠兄弟。對(duì)我這般熱情招待。
吃到差不多了，我說(shuō)：“夠了，我們?nèi)バ蓍e一下，散散步吧!”他說(shuō)：“散什么步，聽(tīng)說(shuō)你的籃球技術(shù)不錯(cuò)喔!讓我和你較量較量，看你有多強(qiáng)，看我怎樣打贏你�！蔽蚁耄汉�，以你的技術(shù)，有可能打得贏我嗎?我和他一起拿著球走向球場(chǎng)。我在路上說(shuō)他：“你對(duì)我可真夠兄弟�！彼�(tīng)了以后，有些自戀地說(shuō)：“今天我心情好，人帥，對(duì)你好一點(diǎn)，怎么樣!”而且不停地在那里擺弄頭發(fā)裝酷，心里突然有一種大吐特吐的感覺(jué)。
來(lái)到球場(chǎng)，抬頭望天，晴空萬(wàn)里，心里有說(shuō)不盡的舒暢。突然，他很有自信地對(duì)我說(shuō)：“等一下打三局，一局11分，輸一分5個(gè)俯臥撐。小心點(diǎn)，你會(huì)做50個(gè)以上。”我說(shuō)：“好啊!就看你有沒(méi)有那個(gè)實(shí)力了�！彼难壑虚W過(guò)一絲藐視，我的眼中也閃過(guò)一絲不屑。聰明的人不想都知道結(jié)果了，結(jié)果他被我12：0，11：2，12：2先后三場(chǎng)贏了他。他見(jiàn)賽況如此，有些害怕了，因?yàn)樗罱K要做155個(gè)俯臥撐，他跪下來(lái)說(shuō)：“不要啊!大佬，我知錯(cuò)了。”我見(jiàn)他這么可憐，說(shuō)：“做100個(gè)好了�！弊罱K，他只做了20個(gè)就拔腿跑回家了，并說(shuō)：“不和你玩了，我回家�！蔽覠o(wú)奈地也跟著他回去。
他不是別人，他就是小偉。他的性格就是這樣的，我既很討厭也沒(méi)辦法，但有一個(gè)事實(shí)無(wú)法改變，他是我的好朋友。
我眼中的他作文 篇23
楊絳說(shuō)過(guò)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們?cè)绱似诖饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。曾經(jīng)的年少輕狂，現(xiàn)在也慢慢沉淀成了琥珀。無(wú)論處在多么紛亂的環(huán)境里，我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)善其身，只專(zhuān)注于自己感興趣的事情。我開(kāi)始學(xué)著拒絕或是用沉默的姿態(tài)來(lái)表達(dá)自己的意愿。我常常游走在山水田園之間，行走在詩(shī)詞歌賦中，穿行在家庭與學(xué)校之間，不厚此薄彼，不見(jiàn)異思遷，以恬淡的心境來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景和歲月的變遷。
為什么腦海中突然閃出他的影子，我想也許是他突然對(duì)我說(shuō)《威尼斯商人》給他留著，他要上一堂示范課;也許是那天中午在食堂遇見(jiàn)，我們同時(shí)拿碗吃飯，我剛乘上飯他卻已經(jīng)已經(jīng)喝湯了，是太年輕，只是看著他的背影疑惑;也許是同事的一句，“你先把身體養(yǎng)好，上課的事以后再說(shuō)!”也許是他某些微小的關(guān)注，瞬間的感動(dòng)，我不知道。突然想哭，原來(lái)他吃飯那么快是有原因的，是我太年輕，不夠細(xì)心。
是的，我太年輕，太自我，沉浸在微小的成功中，不懂得努力。我總覺(jué)得，走的太快并不是好事，站的越高只會(huì)跌的越痛，不如隨遇而安;我總覺(jué)得，我還年輕，經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)過(guò)程，急于求成、急功近利只會(huì)無(wú)功而返。我不知道的是，時(shí)間不等人。我總想，年輕的資本就是可以按照自己想要的方式活，愛(ài)學(xué)生、愛(ài)父母、愛(ài)朋友，享受生活!
時(shí)間過(guò)得好快，兩年了。那年那日，我站在全縣老師面前描述我眼中的他，他的寬容，他的樂(lè)觀(guān)，他的從容，他付出的努力，歷歷在目。曾經(jīng)的一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)過(guò)，人生有三幸：慈祥的父母;寬厚的領(lǐng)導(dǎo);體貼的老公。我很幸運(yùn)，有了慈祥的父母，寬厚的領(lǐng)導(dǎo)。
我不知道，在一個(gè)四十多歲的男人眼里，對(duì)時(shí)間的定義是什么!我只知道，他的腦海中只有工作、工作、工作。只有高效課堂，只有特色班級(jí)，只有學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。我經(jīng)常看著他的背影，在學(xué)校的背影，在教室的背影，與學(xué)生探討問(wèn)題的背影，看著他的背影沉思，是什么，讓他不知疲倦。突然，不知道該怎么寫(xiě)下去，眼眶中擎著淚水，我該怎么寫(xiě)下我眼中的他?我只有愧疚!
我知道，自己有夠努力，只是對(duì)自己感興趣的努力，對(duì)自己想做的努力，自己愛(ài)做的努力。我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)，要按照自己想要的方式活�？墒�，今天，回憶起在這所學(xué)校工作兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得愧疚。如果回到兩年前，我是不是會(huì)答應(yīng)他，編輯那本�？�?難道是真的有鴻溝嗎?歸根到底，是自己太懶了，還有年輕的我們對(duì)待時(shí)間的看法，我總覺(jué)得，我們還有時(shí)間，有時(shí)間奮斗、有時(shí)間努力、有時(shí)間實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
他在我的眼里，是一位慈父，我總是忘不了他的笑。無(wú)助時(shí)，他的笑是陽(yáng)光;成功時(shí)，他的笑是鼓勵(lì);失誤時(shí)，他的笑是諒解。我太年輕，總是犯各種各樣的錯(cuò)，會(huì)自責(zé)、會(huì)懊悔、會(huì)不知所措，但瞑瞑中，我知道，他總會(huì)看著我，看著我們這群年輕人。我明白，其實(shí)我們不是高山上的石頭，不是被水磨得越來(lái)越圓滑，而是越來(lái)越淡然，越來(lái)越覺(jué)得有些東西在意也是惘然，一切順其自然便好。也許，淡定、從容才是年輕的我們?cè)撚械淖藨B(tài)。作為一名普通的教育工作者，我看到的不是他的日理萬(wàn)機(jī)，不是他的勞苦功高，更不是他的全力以赴，一心操勞教育工作那份無(wú)私，而是他對(duì)我們的關(guān)心，理解與支持。他是那么的普通，又是那么的偉大，我想在心底告訴大家，就是那么一個(gè)普通的人——我的校長(zhǎng)，詮釋著大愛(ài)與無(wú)私，從容與堅(jiān)定。
我眼中的他作文 篇24
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，理著一個(gè)“蘑菇”頭，他有一對(duì)濃密的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛、高挺的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道小巧玲瓏的嘴巴。他就是我小學(xué)時(shí)期的伙伴——壯壯。
這不，“叮、叮、�！币魂嚰贝俚纳险n鈴聲打響了，這節(jié)是體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍地喊著“體育課！體育課！上體育課了！”接著，我們站好隊(duì)，整齊的走了下去，完成了老師布置的任務(wù)，老師便讓我們解散了。
壯壯平時(shí)非常喜歡打籃球，一解散，他便和我們班上幾個(gè)也喜歡打籃球的同學(xué)，拿著球飛奔向籃球場(chǎng)。我對(duì)籃球也比較感興趣，也跑了過(guò)去，在旁邊觀(guān)望著他們，分好了隊(duì)伍，便開(kāi)始了。先由壯壯隊(duì)發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了壯壯，壯壯旁邊緊貼著以為對(duì)手，但壯壯一個(gè)假動(dòng)作就把對(duì)手騙過(guò)去了，緊接著壯壯一個(gè)三步上籃，邁著堅(jiān)定的步伐，球碰到哦了籃板又彈進(jìn)了籃框，比賽愈來(lái)愈激烈，最后壯壯隊(duì)二十比十五戰(zhàn)勝了對(duì)手，壯壯高興的振臂一揮，大喊“我們贏了！”臉上漏出燦爛的笑容。
壯壯不僅體育方面好，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們上新課。上完后，老師按照知識(shí)點(diǎn)給我們出了幾道題，讓我們寫(xiě)。只見(jiàn)壯壯迅速的把題目抄在作業(yè)本上，讀完題目后，便開(kāi)始計(jì)算。只見(jiàn)他的筆飛速的在作業(yè)本上動(dòng)著，偶爾停一會(huì)兒，眉頭緊鎖，認(rèn)真的看著題目。手在草稿紙上快速的動(dòng)著。不一會(huì)兒他那緊縮的眉頭解開(kāi)了，臉上漏出燦爛的笑容。他把本交上去，老師批改了，告訴我們班人：這是目前為止，唯一一個(gè)全對(duì)的。再看看我的，才寫(xiě)到第三題。
他就是我的好伙伴——壯壯，在我眼中他是多么的優(yōu)秀，打籃球那么厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分的優(yōu)秀，打籃球那么餓厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀，簡(jiǎn)直是“文武全才”啊！以后我也要向他多學(xué)習(xí)。
我眼中的他作文 篇25
一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，一千雙眼睛當(dāng)中也會(huì)有一千個(gè)不同的形象，而今天，我就想來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的那個(gè)他。
他個(gè)子不高，身材偏瘦，本就不大的眼睛笑的時(shí)候總會(huì)瞇成一條縫，眉毛稍粗且雜。在他進(jìn)行各種面部表情時(shí)，那時(shí)上時(shí)下的眉毛總是格外引人注意。一副黑白相間的眼鏡架在如蒜頭般的鼻子上，倍顯知識(shí)的氣息�？傮w看起來(lái)是一個(gè)弱不禁風(fēng)，手無(wú)縛雞之力的人，不過(guò)在我心中卻有著高大的形象，原因有兩個(gè)，其一是他對(duì)化學(xué)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài)和對(duì)此了解知識(shí)的廣度、深度。這令我佩服得五體投地。
一次，我看到他正津津有味地翻閱著一本藍(lán)皮書(shū)。我好奇地走近了一點(diǎn)，想瞅瞅他到底在看啥呢？不看不知道，一看嚇一跳。只見(jiàn)那白紙黑字上一大串陌生的名詞沖擊著我的視網(wǎng)膜。再一看書(shū)的封面，“有機(jī)化學(xué)”四個(gè)大字赫然印在上頭。
我弱弱地問(wèn)道，“這書(shū)…………是大學(xué)化學(xué)課本吧？”，“恩恩”，他點(diǎn)頭。我又問(wèn)道“你能看懂嗎？這每個(gè)字我都認(rèn)，但組合到一起就不認(rèn)了……”他顯然是被我戳到了笑點(diǎn)，瞇著眼說(shuō)，我其實(shí)也看得不太懂，只是覺(jué)得特別有意思。我想，這正詮釋了“興趣是最大的老師”這句話(huà)。
每當(dāng)上化學(xué)課時(shí)，他都像舞臺(tái)上的主角。所有的聚光燈都打在他身上，化學(xué)老師會(huì)經(jīng)常問(wèn)一些比較難的問(wèn)題。在大家都抓耳撓腮冥思苦想時(shí)，他嘴角微微上揚(yáng)，隨口說(shuō)出了他的答案。在得到老師的肯定和同學(xué)的驚嘆后，他又悄然退居幕后，頗像諸葛亮“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的風(fēng)格。
其二是他唱歌十分好聽(tīng)，這是我這種五音不全的音樂(lè)呆瓜可望而不可即的。每每他唱歌，世界一下子就會(huì)安靜下來(lái)。只剩下他那直入內(nèi)心的嗓音回蕩在每一個(gè)角落，但因?yàn)樵谒奚岽蠹乙菹�，他為了不打擾到大家，就會(huì)到廁所放聲歌唱，他會(huì)唱的歌很多。從上世紀(jì)到這世紀(jì)，從經(jīng)典到流行，他都能信手拈來(lái)，因而得名4107廁所“歌王”的稱(chēng)號(hào)。
我眼中的他作文 篇26
他，一個(gè)二十來(lái)歲的小青年，戴著一副眼鏡，個(gè)子也有一米八左右，總是喜歡騎著他那輛在我印象中很酷的單車(chē)，他讀的書(shū)倒是不少，總喜歡講一些我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。聽(tīng)我姑姑說(shuō)，他曾背出過(guò)《高考英語(yǔ)手冊(cè)》三本。
在我眼里，他是學(xué)霸。他又是我的補(bǔ)課先生，據(jù)我觀(guān)察，他是除語(yǔ)文外的學(xué)霸。當(dāng)然，學(xué)霸的氣勢(shì)也是強(qiáng)大的，他能輕易化解一道讓我百思不得其解的題目，他的負(fù)責(zé)使我的成績(jī)有所提高。他更會(huì)毫不留情地批評(píng)我，讓我懷恨在心。最后再想起，這一切都是為我好。他也總對(duì)我說(shuō)一句話(huà)：“良好的開(kāi)端是成功的一半！”我想，他就是一個(gè)例子吧。
在我眼里，他是智者。智者與學(xué)霸不一樣，他看待問(wèn)題的態(tài)度令我十分敬佩。有一次，在他家做客，只聽(tīng)他母親說(shuō)家中被小偷偷掉一臺(tái)筆記本的事，他卻一臉慶幸的說(shuō)還好沒(méi)有把他的那些珍藏已久的書(shū)給偷了。他的灑脫，也讓我把智者這詞兒定義為：看待事情總想令自己高興的聰明人。他前幾天剛?cè)ミ^(guò)臺(tái)灣，也給我講述了那里的人素質(zhì)是怎樣怎樣的好，下個(gè)公共汽車(chē)也會(huì)向司機(jī)道謝，他又感慨了我們這里的人如果學(xué)到了這一點(diǎn)那么社會(huì)風(fēng)俗會(huì)好很多�？此@樣子，倒像是個(gè)“長(zhǎng)者”。
在我眼里，他是游子�！爸钦咔]必有一失”他的母親正是我姑姑，而他就是我的堂哥。堂哥喜歡去旅游，也總是像是不念家的到處游玩，姑姑卻說(shuō)，趁他年輕多玩外闖闖，堂哥也看不出來(lái)姑姑笑容背后的落寞，男生總不如女生細(xì)膩，我卻看得出。在堂哥小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)姑姑對(duì)他十分嚴(yán)厲，曾把他吊在過(guò)樹(shù)上，可這都是為了他今日的成就啊。也讓我想到了一句話(huà)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
從堂哥身上我領(lǐng)會(huì)到了努力讀書(shū)才能有好的前途，處事方式想得開(kāi)也算是種好處，父母雙親對(duì)我們的幫助不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。我希望堂哥以后的路會(huì)越走越好，祝他快樂(lè)吧！
我眼中的他作文 篇27
每個(gè)人的一生會(huì)遇到形色各異的人，形成各式各樣的社會(huì)關(guān)系，成就大小不一的事業(yè)，但不管怎樣，根是唯一的。
是她讓我來(lái)到了這個(gè)世界，從我出生起便時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心與照料著我。在我開(kāi)心時(shí)分享喜悅，在我悲傷時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)，她在我面前時(shí)刻都保持著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽就是天，她的腦子里有所有我想知道的東西，她能為我弄來(lái)所有我想要的東西，她能包容我所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有了她，我就是一個(gè)無(wú)所不能的人。
今天，我默默站在床邊，面前是因?yàn)樯∨P床休息的媽媽。我看著她，她那蒼白的臉，緊皺的雙眉讓我明白媽媽此刻正忍受著折磨。突然，今天的我意識(shí)到媽媽原來(lái)這么矮，我已經(jīng)超過(guò)她了。她看起來(lái)很軟弱，很憂(yōu)傷，可媽媽一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的人��！
從前她下班回來(lái)，便像一個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)。洗菜、切菜、燒菜，一副樂(lè)在其中的樣子，現(xiàn)在我才明白她只是想讓我不要分心，只是為了不耽誤我的學(xué)習(xí)。之前我總抱怨每天放學(xué)到家之后很累，現(xiàn)在明白媽媽在工廠(chǎng)站著工作一天更累。她只是一個(gè)普通的女人，有著普通的工作，普通的家庭，普通的社會(huì)關(guān)系，并做著普通的夢(mèng)。而這個(gè)夢(mèng)，和我緊緊地聯(lián)系著，也許，不知不覺(jué)中我已經(jīng)承載了她太多的期望。我不能再奢望什么，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)把自己的愛(ài)在自己的能力范圍內(nèi)盡可能多地給了自己。喝著母親的乳汁，我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，而她卻慢慢消瘦下去，枯萎下去。
窗外的風(fēng)呼嘯著，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，清冷的月光照在陽(yáng)臺(tái)上，如銀紙鋪就一般。陽(yáng)臺(tái)上的那盆香草，看得更分明了……
我眼中的他作文 篇28
我的表姐，是一個(gè)善良而又溫柔的人，喜歡穿白色的連衣裙，一直扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，一副黑框的眼鏡架在她的鼻梁上，為她增添了幾分靈動(dòng)與俏皮。
表姐是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。她的房間里有一個(gè)偌大的書(shū)櫥，里面整整齊齊地堆放著許許多多的書(shū)：歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、天文類(lèi)……看得我眼花繚亂。哈，對(duì)了，上次我還從她的書(shū)櫥里，翻出過(guò)一本《格林童話(huà)》呢！
表姐是一個(gè)心胸寬廣的人。記得上一次，調(diào)皮的弟弟打破了她最?lèi)?ài)的花瓶，我都以為她會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她是自己察看了一下弟弟有沒(méi)有受傷，隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片，一句話(huà)也沒(méi)多講，讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的話(huà)，不知道要刮老弟多少個(gè)“眼刀”才肯罷休！
表姐也是一個(gè)愛(ài)美的人。俗話(huà)說(shuō)得好：“愛(ài)美之心，人皆有之�！北斫愕囊聶焕镉泻芏嘁路�，什么裙子，襯衫一應(yīng)俱全。哎喲，連上次去海南買(mǎi)的碎花長(zhǎng)裙也在呢！
當(dāng)然，表姐的好奇心也是十分強(qiáng)大的。有一次，她帶著我去薄荷地里玩，沒(méi)玩多久就不動(dòng)了，抓著一只小蝸牛進(jìn)行察看，一看就是好幾分鐘。就在我十分郁悶的時(shí)候，她就突地站起來(lái)，一輛興奮道：“表妹，書(shū)上說(shuō)蝸牛遇鹽會(huì)化，我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)呢！要不，咱們?nèi)ピ囋�？”于是就左手揪著我的領(lǐng)子，右手小心翼翼地拿著那只還有一頭霧水的小蝸牛，十分興奮地回去做實(shí)驗(yàn)了……
表姐還會(huì)吹笛子，上次在我的苦苦哀求下，苦學(xué)了一個(gè)月的“飛雪玉花”吹給我聽(tīng)；表姐的畫(huà)也很漂亮，一會(huì)兒就畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)的日本娃娃；表姐的運(yùn)動(dòng)也很好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z冠……
我眼中的表姐，真實(shí)、聰明、善良而多才多藝。
我眼中的他作文 篇29
我清晰記得班主任第一次介紹她時(shí)說(shuō)了句她“多才多藝”。也就短短一周，班主任宣布由她擔(dān)任宣傳委員，我則轉(zhuǎn)任勞動(dòng)委員，還美其名曰“干部輪崗”。看著前勞動(dòng)委員解脫的奸笑，我怒不可遏。
不久后的語(yǔ)文考試我得了90分，我以為自己肯定是班級(jí)的焦點(diǎn)，沒(méi)想到她竟然得了93分，完全蓋住了我的鋒芒。平時(shí)看她每天不怎么說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到她學(xué)習(xí)這么刻苦呀！有這樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我壓力很大。
段考后不久，我因流感持續(xù)未愈請(qǐng)了一周的假。當(dāng)我回到教室后，發(fā)現(xiàn)教室衛(wèi)生特別干凈。原來(lái)，是她主動(dòng)替我打掃的。這次，我并沒(méi)有那種被取代的難受感，反而有一種淡淡的感謝。
不知什么原因，我校的德育工作將迎來(lái)上海市專(zhuān)家組的檢查驗(yàn)收。我分明能夠感受到校長(zhǎng)的擔(dān)心，因?yàn)樗谥芤簧旌笳v了半小時(shí)，事無(wú)巨細(xì)，威逼利誘。其中一項(xiàng)是重新布置教室，周五檢查。班主任也不敢懈怠，我們剛回到教室就把我和她叫到辦公室。原來(lái)，他想讓我倆負(fù)責(zé)布置教室的事情。并特別腔調(diào)，大事面前，精誠(chéng)合作，不分主從。
沒(méi)想到午飯剛結(jié)束，她就來(lái)找我商討工作事宜。從班級(jí)名片、圖書(shū)角、植物角、衛(wèi)生角、爭(zhēng)章園地、作品展示區(qū)這樣的大塊內(nèi)容到桌椅擺放、黑板擦拭、講臺(tái)衛(wèi)生等，都有涉及，非常細(xì)致。看著她那么認(rèn)真地講著，我禁不住認(rèn)真起來(lái)。就這樣，制作班級(jí)名片、準(zhǔn)備圖書(shū)、購(gòu)買(mǎi)植物……一項(xiàng)項(xiàng)工作有序地開(kāi)展起來(lái)，我也感覺(jué)自己從未有過(guò)地認(rèn)真。班級(jí)的色彩越來(lái)越豐富了，同學(xué)們的笑聲越來(lái)也多了。
跟著認(rèn)真的人做事，我們也會(huì)逐漸認(rèn)真起來(lái)，畢竟“見(jiàn)賢思齊”嘛！
周五的檢查如約而至，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，當(dāng)時(shí)她恰好不在。檢查團(tuán)進(jìn)教室就驚呼叫好，知道是我布置的后，校長(zhǎng)親切地走到我面前說(shuō)：“同學(xué)，真不錯(cuò)，辛苦了！”我激動(dòng)得不知道怎么回答了。果然，第二天大喇叭里就傳來(lái)我班是一等獎(jiǎng)的好消息，我們班里掌聲一片。
看著美麗溫馨的教室，我發(fā)現(xiàn)最亮眼的是黑板右側(cè)墻壁上貼滿(mǎn)的金紅色的獎(jiǎng)狀，很多都是一等獎(jiǎng)。我想，有這樣一位對(duì)手來(lái)追趕，也不是一件壞事。
我眼中的他作文 篇30
他剛轉(zhuǎn)來(lái)就取代我獲得參加區(qū)作文競(jìng)賽的資格。盡管不少好友為我抱不平，但無(wú)法改變班主任的最終決定�？此魺o(wú)其事的樣子，我的氣不打一出來(lái)，怒火中燒。
幾天后，我的英語(yǔ)考試得了空前絕后的100分，受到無(wú)數(shù)同學(xué)的“膜拜”，我也欣喜若狂。在展覽時(shí)，他卻指出一個(gè)填空錯(cuò)誤，結(jié)果成了99分。他就是看不得別人比他好，我更加嫌棄他了。其實(shí)從好友的反映來(lái)看，他除了自己什么都不關(guān)心，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“自私鬼”。
不久，我因生病兩天沒(méi)有到校，結(jié)果黑板還是干干凈凈的。我是班里專(zhuān)司擦黑板的，平時(shí)認(rèn)真工作，受到廣大師生的一致好評(píng)。好友告訴我，我不在期間，是他主動(dòng)擦的黑板，盡心盡責(zé)。他并沒(méi)有向我邀功，仍舊是一副若無(wú)其事的樣子�？磥�(lái)，說(shuō)他“自私鬼”有點(diǎn)過(guò)了。
不知什么原因，班主任竟然選擇他作為我們?nèi)ゾ蠢显夯顒?dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。去敬老院看望老人是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，每學(xué)年進(jìn)行一次。除了帶禮物外，我們還要表演節(jié)目。敬老院是個(gè)好地方，它讓我更關(guān)注生命的本源，摒棄一些虛妄的浮華。
他列出了四個(gè)節(jié)目，其中我要參與的是大合唱《小蘋(píng)果》以及和他一起表演小品《瞧這倆爹》。《小蘋(píng)果》是我們學(xué)校的廣播操，所以很簡(jiǎn)單就完成了，可是小品就需要不斷磨合了。他表現(xiàn)得空前積極，全面配合我的時(shí)間，搞得我不合作都不行了。尤其是他還特意找來(lái)兩套小西服，使我們的表現(xiàn)更加惟妙惟肖了。特別是講到我的兒子叫“牛頓”時(shí)，徹底引爆了全班同學(xué)的激情，笑聲一片，堪稱(chēng)“聲振林木，響遏行云”。
關(guān)愛(ài)老人，就是關(guān)愛(ài)未來(lái)的自己。
伴隨著我們兩個(gè)不稱(chēng)職的“爹”你攻我守，相互傾軋，臺(tái)下的老人們笑的前仰后翻，一位老人的假牙都笑掉了。結(jié)束后，伴隨著大家的掌聲，我倆的手緊緊握在一起，向大家鞠躬退場(chǎng)。在那一刻，他真正走入我的內(nèi)心。很慶幸，我又多了一位優(yōu)秀的朋友。
回校的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，我倆第一次并肩走著，走著，是那么溫馨。陽(yáng)光明媚，楊柳依依，微風(fēng)拂面，宛若一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳畔回響。
我眼中的他作文 篇31
我的文章成了他發(fā)表的墊腳石，這幾乎毀了我的文學(xué)夢(mèng)。
那是八年級(jí)第一學(xué)期第二周星期三下午四點(diǎn)五分，語(yǔ)文老師把我和他叫到了辦公室。原來(lái)，老師已經(jīng)獲得了《寫(xiě)作》雜志的用稿通知，編輯要求再上交一篇學(xué)生的作文并附上評(píng)語(yǔ)，下周一前完成。老師說(shuō)我倆是班里最有文采的，告訴了我們一個(gè)叫《溫暖的記憶》的題目，說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)得好就發(fā)表誰(shuí)的。我可用功了，可結(jié)果失敗了。雜志下來(lái)那天，他興奮地和同學(xué)談?wù)撝�，我只能默默地走開(kāi)了……
九年級(jí)國(guó)慶節(jié)前一周，爸爸媽媽恰巧都需要出差，我只好獨(dú)自上學(xué)。由于起床晚了，當(dāng)我走下樓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天扭曲著臉。但快遲到了，我只好快速向?qū)W校奔去。該來(lái)的總歸要來(lái)，下午開(kāi)始雨就哩哩啦啦下個(gè)不停�？旆艑W(xué)了，班主任進(jìn)教室問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶傘舉一下手，就近的可以幫一下！”我舉起了手，就我一人。班主任又問(wèn)：“誰(shuí)可以送他一下？”只見(jiàn)他舉起手說(shuō)：“我不送他，但我又兩把傘！”大家都笑了，班主任也笑了，我也忍不住笑了……
不久的校藝術(shù)節(jié)，班主任竟然替我倆報(bào)了個(gè)相聲，理由是語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)我倆最有文采。這都能行！
到了九年級(jí)，我的目標(biāo)只有考重點(diǎn)高中，平實(shí)恨不得一分鐘掰成兩分鐘用，班主任這是要干什么呀？我想他應(yīng)該比我更排斥這種活動(dòng)吧！事實(shí)恰恰相反，他很熱情，從找相聲腳本到配合我的時(shí)間排練，沒(méi)有絲毫怨言。
那天的比賽，他很認(rèn)真，我也不得不認(rèn)真起來(lái)。終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。但是，我們被校長(zhǎng)發(fā)掘了，她覺(jué)得我倆有天賦，希望我們?cè)趦芍芎蟮乃囆g(shù)節(jié)閉幕式上進(jìn)行匯報(bào)演出。還有，她覺(jué)得我們的材料不好，還現(xiàn)場(chǎng)拿出一個(gè)她認(rèn)為的好材料，整整八頁(yè)紙。天呀！奇怪的是，他很高興地接受了。緊接著，他又和我制訂了新一輪的排練計(jì)劃�？粗η懊蟮纳碛埃医蛔〕槌霾牧媳沉似饋�(lái)。
閉幕式那天我倆的表演非常成功，這是我初中階段最出彩的時(shí)刻。爸爸媽媽特意請(qǐng)假來(lái)觀(guān)摩，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。班主任很得意，因?yàn)槠渌嘀魅味伎渌醒酃�！我知道，是他認(rèn)真的態(tài)度造就這一切的。
對(duì)手有時(shí)也是不錯(cuò)的朋友！
我眼中的他作文 篇32
他是七年級(jí)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的�？此麚u頭晃腦的樣子，居然也踢足球，還是和我一樣的前鋒位置，真讓我不舒服。
不久的校足球塞上，我們和鄰班爭(zhēng)冠軍。當(dāng)時(shí)比分1：1，但場(chǎng)面上我班占據(jù)優(yōu)勢(shì)。可他鬼使神差地把球踢入自家的球門(mén)，最終導(dǎo)致我班1：2失去冠軍獎(jiǎng)狀。他已經(jīng)犯眾怒了，可還是一副無(wú)所謂的樣子，真是讓你無(wú)法理解。
緊接著的校讀書(shū)節(jié)，學(xué)校倡議我們給山區(qū)兒童捐書(shū)。這里的“倡議”，就是“可捐可不捐”。對(duì)于初中的我來(lái)說(shuō)，早就明白其中的深意了。我問(wèn)了幾個(gè)朋友，他們都表示不捐，那我更不會(huì)捐了。出乎意料，我班在學(xué)校最后發(fā)出的捐書(shū)統(tǒng)計(jì)通告中以77本獲得第一名。后來(lái)打聽(tīng)才知道，他一個(gè)人就捐了50本，還要求老師不要聲張。他到底想要干什么？我心中雖然滿(mǎn)是質(zhì)疑，但再看他時(shí)不免還是高看些！
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還是比較熱心班級(jí)事務(wù)的，因?yàn)樗刻旆艑W(xué)離校都晚，教室的門(mén)窗、電燈都是他關(guān)的，還有他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锎蟾攀畮酌臉幼�，不算是極差生。
不久，鎮(zhèn)里組織校際足球比賽。讓我沒(méi)有想到的是，體育老師竟然選他做替補(bǔ)。我想他那么驕傲，肯定不會(huì)甘心做替補(bǔ)，沒(méi)想到他竟然平靜地接受了。按照慣例，我們逐一擊掌。和他擊掌時(shí)，我明顯感受到他手心里滿(mǎn)是汗水。
比賽開(kāi)始不久，我在一次拼搶中被對(duì)方后衛(wèi)鏟傷了腳，只得下場(chǎng)。很快，他被派了上去。只見(jiàn)他快速帶球，靈活地盤(pán)過(guò)對(duì)方高大的后衛(wèi)，連闖二人，直插球門(mén)禁區(qū)。他突然急停，飛起一腳，“砰！”球如流星向球門(mén)右側(cè)飛去。那球也怪，不飛直線(xiàn)，偏飛曲線(xiàn)，像中了魔法似的，故意與守門(mén)員作對(duì)，一下子滑進(jìn)了門(mén)角。他這個(gè)高質(zhì)量的射門(mén)瞬時(shí)引爆我校拉拉隊(duì)的喉嚨，操場(chǎng)上此起彼伏的加油聲不絕于耳。最終，他以?xún)闪＿M(jìn)球加上一個(gè)助攻，以替補(bǔ)的身份帶領(lǐng)我校3：1淘汰了對(duì)手。我能夠感受到他淤積的胸中的氣終于發(fā)出來(lái)了。
在慶功大會(huì)上，我們從體育老師口中得知他每周末都來(lái)學(xué)校訓(xùn)練……
“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)”，我很慶幸自己有這樣富有韌性的兄弟。
我眼中的他作文 篇33
他成績(jī)很差，也很幼稚，因此老師指定我這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)、心智成熟的人做他的師傅。不過(guò)他不主動(dòng)，我也不積極，就這樣敷衍著老師。
記得九年級(jí)春游時(shí)，我和好友芳芳被裝滿(mǎn)零食的背包壓得氣喘吁吁。突然，芳芳對(duì)他說(shuō)：“幫我們背一下吧，你看你的師傅累得頭上都是汗�！彼戳宋乙谎�，我尷尬地低下頭。就這樣，兩個(gè)女孩在前面跑著照相，一個(gè)男孩背著三個(gè)包在后面追著……
之后的日子，他稍微積極了些，不過(guò)成績(jī)還是困難。
周末，我在爸爸的筆記本上玩游戲，不知何故，電腦突然黑屏了，重啟鍵也不行。我頓時(shí)緊張了，因?yàn)榘职址浅７锤形覄?dòng)他的電腦。我趕緊給芳芳電話(huà)，芳芳說(shuō)：“你的徒弟電腦就很好呀，讓他給你修修唄！”說(shuō)完，她把電話(huà)號(hào)碼發(fā)了過(guò)來(lái)。
第一次求他，很為難，但我還是撥通了他的電話(huà)。他很熱情，一口答應(yīng)，約我到小區(qū)附近的肯德基店。他很積極，在我到之前就到了。我趕緊說(shuō)明緣由，他謙虛地表示試試。
他摁下開(kāi)關(guān)，屏幕果然沒(méi)有顯示，和我描述的一致。只見(jiàn)他從工具包里拿出螺絲刀，拆開(kāi)電腦，然后從中取出一塊小電板，用小布擦了擦，又重新插了上去。緊接著，他用手摁了一下開(kāi)關(guān)，電腦奇跡般好了。然后，他把電腦裝了起來(lái)。
我驚訝地看著他，連聲感謝。他笑著說(shuō)：“其實(shí)是電腦用久了，內(nèi)存條氧化了，剛才我把它擦了一下，就好了。對(duì)了，你電腦有很多垃圾，我給你優(yōu)化一下吧！”我趕緊說(shuō)：“好的，謝謝！”他又開(kāi)始操作了。我說(shuō)：“沒(méi)想到你電腦這么好，平時(shí)沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)呀。”他笑著說(shuō)：“那你也沒(méi)問(wèn)呀！”我也笑了。他說(shuō)：“有我這個(gè)徒弟一定讓你很難受吧？其實(shí)我很羨慕你們成績(jī)好的，不過(guò)我基礎(chǔ)太差了。我現(xiàn)在想日后考個(gè)職業(yè)高中，就學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，將來(lái)開(kāi)個(gè)電腦維修店�！蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)，他其實(shí)很成熟！
從此以后，我們師徒二人互動(dòng)多了起來(lái)，還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢！
我眼中的他作文 篇34
她的形象在我眼中變化的過(guò)程也是我對(duì)她認(rèn)識(shí)不斷加深的過(guò)程。
八年級(jí)藝術(shù)節(jié)的舞蹈比賽，班主任竟然棄用我這位資深的文藝委員，選擇她這個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的新人參賽。她不就是腿長(zhǎng)點(diǎn)，膚色白點(diǎn)，像個(gè)冰塊，有什么呀！沒(méi)想到，她竟然獲得了一等獎(jiǎng)。我隱約感到，有這樣的對(duì)手將無(wú)比棘手。
十一月氣溫驟變，我生病在家。除了擔(dān)心功課外，我最擔(dān)心的是自己分管花壇的衛(wèi)生，尤其是趕上區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查�；▔拷鼝�(ài)心教室，小學(xué)生在等父母的時(shí)候經(jīng)常會(huì)丟紙團(tuán)甚至果皮之類(lèi)，需要每天清理。沒(méi)想到到校后花壇干干凈凈，一打聽(tīng)才知道是她主動(dòng)提出要做的。我很意外，但還是心存感激�？磥�(lái)，她并不是一塊冰嘛！
去敬老院看望老人是我校一貫的傳統(tǒng)。除了帶禮物，也有慰問(wèn)演出，通常每班出一個(gè)節(jié)目。班主任別出心裁，要我和她合跳一支舞，我心里很復(fù)雜。沒(méi)想到，她下課后主動(dòng)找到我，和我商討跳舞問(wèn)題。她家房子有個(gè)很大的閣樓，我們可以在那里練習(xí)；她父親每晚可以接送我，出行無(wú)憂(yōu)。看著她這么熱情，我們選擇了倫巴。
叔叔準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，我來(lái)到閣樓后，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)準(zhǔn)備好，旁邊還放著飲料和果盤(pán)，太貼心了。她身材高，跳男子舞步，我跳女子舞步。拉丁舞最重要的是平衡，在連續(xù)旋轉(zhuǎn)時(shí)，重心在張開(kāi)的雙足之間，應(yīng)不斷練習(xí)找出適當(dāng)?shù)牟轿�。她教我用胸腔控制呼吸，運(yùn)用呼吸的升降來(lái)促使身體中段向地面?zhèn)鬏斄α�，并且靠地面的回力，�?lái)控制整個(gè)身體的移動(dòng)。我自認(rèn)為自己拉丁還行，但不得不佩服她。閑暇之余，我們聊學(xué)習(xí)，聊舞蹈，聊旅游。不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)我很愛(ài)聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，而且我不諱言她很優(yōu)秀，她也夸我做事認(rèn)真。
傲慢和偏見(jiàn)是友情的大敵，而朋友也需要真心地贊美。
表演那天，光她那身男士小西裝的造型已經(jīng)讓下面的老人笑得人仰馬翻，加上我倆的精湛表演，當(dāng)然成了公認(rèn)的最受歡迎的節(jié)目。從此，我倆成了年級(jí)的“TWINS組合”。很慶幸，自己的人生多了這樣一位優(yōu)秀的姐妹。
那天回校路上，陽(yáng)光溫柔地灑在我倆緊握的手上，一切是那么地迷人，那么地難忘。
我眼中的他作文 篇35
我是班里公認(rèn)的指揮家，班主任卻把本次藝術(shù)節(jié)大合唱的指揮棒交給了新來(lái)的他，我難以理解。盡管領(lǐng)唱也很出彩，但我更喜歡那種總攬全局的掌控感。
他的指揮風(fēng)格說(shuō)好聽(tīng)是“民主”，說(shuō)難聽(tīng)是“無(wú)能”。個(gè)別同學(xué)會(huì)怪笑，常常惹得大家哄堂大笑，從而拖慢整個(gè)排練進(jìn)程。不過(guò)實(shí)事求是地說(shuō)，他的指揮倒是能把作品的起伏、彈跳、剛?cè)�、�?qiáng)弱、快慢表現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)想到，在他的指揮下，我班的《祖國(guó)頌》竟然拿到了我一直努力卻不得的一等獎(jiǎng)，真是沒(méi)天理呀！
沒(méi)多久，我被“乍暖還寒”的天氣放倒了。在吊水的兩天里，我最擔(dān)心的是抬飯箱的問(wèn)題。我們年級(jí)是在教室吃飯，阿姨抬來(lái)，我們送回。我是小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)抬飯箱并打掃拖地。因?yàn)榭倳?huì)有同學(xué)把米飯、菜湯之類(lèi)掉在地上，搞得一團(tuán)糟。到學(xué)校后，我才知道是他領(lǐng)著大家做的，我心里挺復(fù)雜，看來(lái)他還是很熱心的。
按照學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，本學(xué)期我們還是要去鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)演出。在女班長(zhǎng)的撮合下，我們?nèi)艘菪∑贰斗霾环觥�。班長(zhǎng)毫無(wú)疑問(wèn)演老太太，但“郝建”和警察具體誰(shuí)演沒(méi)定。“郝建”戲份多，還需要在地上滾，遠(yuǎn)不及演警察來(lái)得自在。我還在猶豫時(shí)，他已經(jīng)提出演“郝建”了。就這樣，我們開(kāi)始了排練。
本來(lái)我是配角，想著差不多就行了，但是他的認(rèn)真態(tài)度給我很大的感染。為了學(xué)“郝建”在小品中倒得那么自然，他第一次排練就倒了近二十次，讓我不由得對(duì)他肅然起敬。就這樣，我丟掉了應(yīng)付的心態(tài)，立志要成為“最佳男配角”。人一旦認(rèn)真了，做事也快了，我們很快達(dá)到了預(yù)期的表演效果。
成功最好的捷徑是認(rèn)真。
那么多班級(jí)出節(jié)目，我們這個(gè)收獲的掌聲和喝彩聲是最多的。看著老人臉上的笑容，我覺(jué)得自己所做的一切都是值得的，而我也因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的隊(duì)友而感到自豪。班主任把我們表演的照片發(fā)到班級(jí)群里，我們收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和美好的回憶。
在夕陽(yáng)的余暉下，兩位少年背著書(shū)包并排慢慢地走著，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲，惹到路邊的野花都頻頻矚目。那夕陽(yáng)，那少年，那笑聲，那野花，還有那春天……
我眼中的他作文 篇36
作為班里的文體委員，同學(xué)口中的“ 結(jié)果事與愿違，他得的還是一等獎(jiǎng)。老班讓他當(dāng)眾把參賽曲目《梁�！繁硌菀槐�，你還別說(shuō)，真的很有味道，我仿佛看到兩只蝴蝶在花叢中飛舞。不過(guò)他人冷冷的，一如外面無(wú)力的陽(yáng)光。
不久，我生病了。在吊水時(shí)，我最擔(dān)心的就是抬飯箱。本學(xué)年由于校園改造，我們所有班級(jí)都在教室里用餐，我們要自己去還飯箱。因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庾�，所以老班只能兩兩分組，輪流進(jìn)行。當(dāng)晚才知道，是他主動(dòng)幫忙的。到學(xué)校后，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)，老班把我倆都報(bào)了名。我心中暗暗較勁，這次一定要戰(zhàn)勝他，重塑我文體委員的權(quán)威。因而，我堅(jiān)持練習(xí)了好一段時(shí)間。結(jié)果出來(lái)了，我倆都是一等獎(jiǎng)。我談不上高興，但也不失落。也許不知不覺(jué)中，我已經(jīng)適應(yīng)了這樣一位對(duì)手。突然，校長(zhǎng)把我倆叫到了辦公室。原來(lái)，學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式后要進(jìn)行文藝匯演，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀(guān)摩。打算讓我倆上，但節(jié)目數(shù)量有限，她希望我倆來(lái)個(gè)合奏，等我們選好了曲目后給她看一下。陽(yáng)光明媚，我倆一前一后走在小道上。
校長(zhǎng)都發(fā)話(huà)了，和他合作看來(lái)是勢(shì)在必行了。他也很高興，說(shuō)早就想和我一起演出了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還是很熱情的。最終，我們選擇了《查爾達(dá)什舞曲》。由于鋼琴太大，他只能遷就我，我們議定每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)來(lái)我家練習(xí)。他說(shuō)到做到，每晚乘車(chē)過(guò)來(lái)，打車(chē)回去，風(fēng)雨無(wú)阻。經(jīng)過(guò)大概十天的訓(xùn)練，我們的合練基本上可以了，校長(zhǎng)看到了也非常滿(mǎn)意。
競(jìng)爭(zhēng)是生命的常態(tài)，而合作是生活的本源。
我倆的演出非常成功，我能清晰地聽(tīng)到同學(xué)們的喝彩聲。媽媽也在朋友圈上看到了我們表演節(jié)目時(shí)的照片，直贊我倆是“最佳拍檔”。我也很慶幸自己多了這樣一位朋友。
又是春天，氣溫柔和，陽(yáng)光正好。
我眼中的他作文 篇37
我是班里公認(rèn)的“鴻儒”，宣傳委員，口才文筆俱佳，曾主持過(guò)校升旗儀式，但班主任竟然選他參加區(qū)小主持人比賽。這次機(jī)會(huì)難得，聽(tīng)說(shuō)還能上電視呢！而他，轉(zhuǎn)來(lái)才一個(gè)多月，尚無(wú)尺寸之功，何以被委以如此重任呢？我甚至懷疑這背后是否有內(nèi)幕。不少好友也替我抱不平，這使我更加不忿了。
我在電視上看到他時(shí)，已經(jīng)知道他獲得了一等獎(jiǎng)。不過(guò)他的體態(tài)、語(yǔ)言和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變，都在我之上。我不得不承認(rèn)，他絕對(duì)是一個(gè)難纏的對(duì)手，尤其是他寫(xiě)得一手比女生還秀氣的、讓我自慚形穢的好字。
不久，我因生病錯(cuò)過(guò)了出黑板報(bào)的時(shí)間。沒(méi)想到到學(xué)校后，黑板報(bào)出好了。經(jīng)打聽(tīng)才知道是他幫忙出的。我知道出一期黑板報(bào)的工作量，所以我絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得他在搶我工作。其實(shí)，有這樣一位高人合作，想想也不錯(cuò)。
段考后，學(xué)�！鞍喟嘈悴潘嚒被顒�(dòng)又拉開(kāi)了帷幕，要求每班出節(jié)目。這次，我倆被選為代表參加，因?yàn)槲視?huì)長(zhǎng)笛，他會(huì)小提琴，班主任就想到了組合，還給我們起名為“冠軍組合”，因?yàn)樗傁矚g標(biāo)新立異。
我長(zhǎng)笛功底其實(shí)很一般，現(xiàn)在班主任希望我們組合出演，我頓時(shí)感覺(jué)很有壓力。結(jié)果和他一深接觸，我發(fā)現(xiàn)這種擔(dān)心完全沒(méi)有必要，因?yàn)樗娴暮芗?xì)心，替我想到了很多東西。最終，我們選擇了《天空之城》作為表演節(jié)目。之前我的樂(lè)理知識(shí)一般，他不吝賜教，給我講了很多，讓我收獲很多。尤其是他對(duì)于延長(zhǎng)氣息很有研究：在吸氣時(shí)，要感覺(jué)到起進(jìn)入了腹腔，象氣球被吹大的樣子；在向外吐氣時(shí)，感覺(jué)則正相反，似乎氣球變小直到癟了。最為關(guān)鍵的時(shí)，他幾乎全部遷就我的時(shí)間，尤其是我周末還要去學(xué)網(wǎng)球，他一直等我。就這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們?cè)絹?lái)越合拍，越來(lái)越默契。
對(duì)手有時(shí)候也是不可多得的朋友。
班主任真是高瞻遠(yuǎn)矚，整個(gè)學(xué)校就我們班是組合演出，加上我倆表演還湊合，一不小心就得了一等獎(jiǎng)。我明白，他那么認(rèn)真，獲獎(jiǎng)是實(shí)至名歸的。當(dāng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我倆相識(shí)一笑，這一笑，消弭了過(guò)去的所有不快。
窗外的陽(yáng)光撫摸著萬(wàn)物，遠(yuǎn)處的樹(shù)，近處的花，看得更分明了。
我眼中的他作文 篇38
她剛轉(zhuǎn)來(lái)就被老師任命為組織委員，主管眼保健操，分管宣傳工作。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就多了個(gè)頂頭上司。我從初中開(kāi)始就是宣傳委員，但現(xiàn)在卻要聽(tīng)從一個(gè)新人的安排，我不服。
果然，在出接下來(lái)一期名為《緬懷先烈，熱愛(ài)和平》的黑板報(bào)時(shí)，她提出了很多意見(jiàn)，說(shuō)我布局不合理，顏色不鮮艷，總歸就是哪里都不好。當(dāng)時(shí)我就說(shuō)：“那你自己畫(huà)畫(huà)看了�！睕](méi)想到她還真畫(huà)了一幅。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的挺好，不過(guò)沒(méi)必要那么顯擺嘛！哪能想到，我班的黑板報(bào)竟然破天荒得了一等獎(jiǎng)�？粗荒樑d奮的她，我心里非常不是滋味。
我向來(lái)身強(qiáng)力壯，卻還是被流感擊倒了，整整掛了三天鹽水。在此期間，我最擔(dān)心的是書(shū)法專(zhuān)用教室的衛(wèi)生打掃工作，因?yàn)槊吭伦詈笠粋�(gè)禮拜要進(jìn)行檢查，我是書(shū)法老師任命的教室管理員。來(lái)校第一件事是去書(shū)法室，沒(méi)想到地面一塵不染，桌子干凈整潔。后來(lái)我打探知道，原來(lái)是她主動(dòng)做的。我感覺(jué)很復(fù)雜，畢竟這活挺累，就忍不住多看了她幾眼。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)來(lái)了。為了獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，班主任組織我們參加了每個(gè)節(jié)目。他還想出個(gè)風(fēng)頭，給我和她報(bào)了個(gè)雙人節(jié)目。這可愁壞我們了，這么短的時(shí)間，表演什么好呢？想得我們頭發(fā)都快變白了。最終，我們決定來(lái)一個(gè)古箏、笛子合奏———《漁舟唱晚》。方向確定了，剩下的就是練習(xí)了。
我們約定，晚上七點(diǎn)她拿著笛子來(lái)我家訓(xùn)練。此時(shí)已經(jīng)是深冬，她一個(gè)人需要打車(chē)過(guò)來(lái)，路遠(yuǎn)，天又冷，但我沒(méi)聽(tīng)她抱怨過(guò)一句。在練習(xí)時(shí)，令我感觸最深的是她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。她一絲不茍，對(duì)笛子穿插的時(shí)間拿捏得分毫不差，而我卻不時(shí)出錯(cuò)，致使訓(xùn)練一再重復(fù)。尤其是體力的消耗上，她站我坐，她吹我撥，她的臉微微泛紅，卻絲毫沒(méi)有停止的意思。就這樣，在五個(gè)晚上后，我們終于琴瑟和鳴，默契十足。
認(rèn)真是一種態(tài)度，競(jìng)爭(zhēng)是一種進(jìn)步，成長(zhǎng)是一種付出。
班主任的推波助瀾，加上我們的不懈努力，我們收獲了評(píng)委老師“眼前一亮”的評(píng)價(jià)，獲得當(dāng)之無(wú)愧的一等獎(jiǎng)。我明白今后做事，既要認(rèn)真，還要智慧。
撫摸著那張照片，照片里面的我們相視而笑，床邊的那朵紅梅正開(kāi)得爛漫。
我眼中的他作文 篇39
家作寫(xiě)完已經(jīng)九點(diǎn)了，我忍不住舒展一下自己如枯枝般僵直的軀體。突然，我看到桌角照片上意氣風(fēng)發(fā)的他，禁不住想起與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老班無(wú)視我文娛委員的累累功勛，指定剛轉(zhuǎn)來(lái)不足一月的他參加“校園十大歌手”選拔賽。我第一次打量起他：整齊的頭發(fā)，明亮的眼睛，高挺的鼻子，白皙的皮膚，但他很少說(shuō)話(huà)，冰雕一般。我只能祈禱他出丑了！結(jié)果事與愿違，他輕松當(dāng)選。那天我去聽(tīng)了，真的比我強(qiáng)，看來(lái)，我遭遇了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。
驟變的氣溫把我請(qǐng)到了醫(yī)院的輸液室。生病期間，我最擔(dān)心值日。我們?cè)诮淌页燥垼淌彝獾淖叩酪哺燥柫�，為此，男生需輪流打掃拖地。天那么冷，誰(shuí)會(huì)替我做呢？病愈返校后，我才知道是他做的。我又看看他，竟然看出些許溫情！
校藝術(shù)節(jié)隨著春姑娘的步伐也來(lái)了。我報(bào)了單口相聲，有和他比試一番的意圖。比賽剛結(jié)束，我倆就被校長(zhǎng)叫到辦公室，這是我的第一次。原來(lái)，校長(zhǎng)看我倆臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，想讓我倆在藝術(shù)節(jié)閉幕式時(shí)進(jìn)行演出。考慮節(jié)目安排，她希望我倆合作一個(gè)相聲。和他合作，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，可校長(zhǎng)的面子誰(shuí)敢不給？我看他一眼，能夠感受到他不動(dòng)聲色的外表下隱藏的如火的熱情，我最終點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(zhǎng)面露笑容，還拿出了準(zhǔn)備好的劇本，是岳云鵬、孫越的《我忍不了》。在校長(zhǎng)面前，我倆相視一笑。
他和我約定，每天放學(xué)后練習(xí)半小時(shí)。我背岳云鵬的，他背孫越的。在對(duì)臺(tái)詞時(shí)，他總是像啄木鳥(niǎo)找害蟲(chóng)一般準(zhǔn)確找出我的小瑕疵。比如我有忘記的內(nèi)容，就用同義詞帶過(guò)，他可不同意，要求必須符合原文。除此之外，他還認(rèn)真研究了岳云鵬和孫越，把河南口音和北京口語(yǔ)很好地糅合起來(lái)，極大地提升了相聲的搞笑效果。在他的“專(zhuān)制”下，我也感覺(jué)到自己越說(shuō)越好。
對(duì)手是我們進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
閉幕式上，我倆的節(jié)目受到了大家的一致好評(píng)，好友說(shuō)他們手都拍爛了。老班不失時(shí)機(jī)地拍下照片，承載著我倆最佳組合的記憶。從那以后，他成了我的朋友。
晚風(fēng)送爽，明月傳情，群星含笑，好一個(gè)迷人的夜晚。
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