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關(guān)于童年的作文

找回童年作文

時(shí)間:2021-07-08 17:13:06 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【熱門(mén)】找回童年作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的找回童年作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】找回童年作文九篇

找回童年作文 篇1

  活動(dòng)課上,我們自由組織了一組同學(xué)玩“老鷹捉小雞的游戲”。

  讓一位同學(xué)站在前面領(lǐng)隊(duì),扮演“雞媽媽的身份”,再讓另一位同學(xué)扮演“老鷹”。我們其余的同學(xué)就排成一對(duì),依次拉著前一位同學(xué)的衣服的小擺。躲在”雞媽媽“的身后。

  游戲開(kāi)始了”老鷹“展開(kāi)翅膀向我們一群“小雞”撲來(lái),“雞媽媽”也伸開(kāi)翅膀,奮力地保護(hù)我們,我們就跟著“雞媽媽”這樣向左、向右、向東、向西、、、、、使命的逃脫“老鷹”抓捕。同學(xué)們都樂(lè)的前俯后仰。突然,一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他的同學(xué)也被摔倒了。同學(xué)摔得滿(mǎn)地都是,真可謂是東倒西歪。這下可好,可給“老鷹”創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)。它抓了我們“小雞”一只又一只。抓完以后,讓我們每個(gè)人唱一首歌,或者表演一個(gè)節(jié)目。就可以歸隊(duì)了,再回到“雞媽媽的身邊,同學(xué)們表演的可精彩了。

  ”老鷹抓小雞“這樣的游戲讓我玩的太開(kāi)心了。它深刻的留在我的記憶中。

找回童年作文 篇2

  追逐,打鬧,嬉戲,歡呼……童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕浮現(xiàn)眼前,當(dāng)沉浸在童年?duì)N爛的笑容時(shí),一種莫名的惆悵、迷茫正悄然慢慢的占據(jù)你那顆稚子之心!我們不禁詫異,為什么那時(shí)的笑容是那樣的純,那樣的真?經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我們從懵懂走向成熟,漸漸地尋到了那個(gè)答案——因?yàn)橥甑奈覀冇兄鵁o(wú)限的求知欲,對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都有著好奇感,仿佛一切對(duì)我們而言,是那樣的新鮮,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。

  曾經(jīng)的我們,敢哭敢笑敢愛(ài)敢恨,不會(huì)因?yàn)閼峙聞e人的看法而抑制自己內(nèi)心的真正想法;曾經(jīng)的我們,哪怕是受了批評(píng),受了委屈,只需一根小小的棒棒糖,我們就會(huì)露出發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑;曾經(jīng)的我們,每逢佳節(jié),互贈(zèng)禮物,是誠(chéng)心誠(chéng)意的祝福,而不是攻于心計(jì),另有企圖。

  曾經(jīng)的我們,也許會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的玩具,而美滋滋的玩弄一天;也許會(huì)為老師家長(zhǎng)的一句贊揚(yáng)欣喜若狂;也許會(huì)為朋友的一句“早上好”而歡喜整天……

  可是,那個(gè)最快樂(lè),最天真,最無(wú)邪的童年已不復(fù)存在,我們只是迷失在自己編織的夢(mèng)中。

  現(xiàn)在的我們,所努力做的,所認(rèn)真付出的,都化作成為“目的的代名詞”。那時(shí)的我們,對(duì)知識(shí)的渴望,那種求知欲皆是出于興趣愛(ài)好,是真心的想多了解一些未知的學(xué)問(wèn),F(xiàn)在的我們,是為了在考試中取得名次,用成績(jī)換取金錢(qián),來(lái)滿(mǎn)足自己享受的欲望。那時(shí)的我們,不論干什么都要和別人比,那種好強(qiáng)心好勝心,帶給我們快樂(lè),自信!現(xiàn)在的我們,甘于平庸,甘于萎靡,更談不上得到成功后的喜悅。

  現(xiàn)在的我們,盲目的追求社會(huì)上的所謂的“時(shí)尚”,不惜買(mǎi)各式各樣的名牌,奢侈品,來(lái)滿(mǎn)足我們那個(gè)可怕的虛榮心。

  名利,金錢(qián),地位,似乎成為社會(huì)的主流,人們不惜使用各種手段,來(lái)博取那個(gè)虛無(wú)縹緲的東西,即使丟失誠(chéng)信?墒,仔細(xì)想想,這些虛幻的東西真的是我們想要得到的么?縱使我們擁有這一切,我們會(huì)由衷的快樂(lè)么?我們還能重拾那顆稚子之心么?

  展望未來(lái),我們不妨努力勤奮,拼搏高考?不為名利,金錢(qián),只為證明自己。既然找不到童年的感覺(jué),我們?yōu)楹尾荒馨淹暾洳卦谖覀冃撵`的一角,成為最美的回憶,讓童年的溫暖變?yōu)樵馐艽煺蹠r(shí)的一絲安慰,讓童年的回憶交織在你身旁,伴你走向成功!

找回童年作文 篇3

  人越長(zhǎng)大,心情卻越來(lái)越壞。學(xué)業(yè)的壓力,生活的苦惱,讓我疲憊不堪。忽然,一首熟悉的歌飄進(jìn)我的耳朵:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……”

  我打開(kāi)窗戶(hù),看到三樓下,小區(qū)的院子里,一群老人在踢毽子。歌聲,是從花壇上的錄音?里傳來(lái)的。

  青草,碧樹(shù),紅花,蝴蝶,秋千……

  我的童年,宛如一幕幕短片,在腦海中展現(xiàn)出來(lái),閃耀著靈動(dòng)的光輝。不記得有多少個(gè)炎熱的夏天,和兒時(shí)的伙伴一起爬到山上,盡情地嬉戲,玩耍。

  我記得,我們以前最?lèi)?ài)玩捉迷藏了,把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙,僅靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別方向,在布滿(mǎn)坑坑洼洼的樹(shù)林里,抓起人來(lái)。偶爾,抓人的人撞在樹(shù)上,或者摔在了地上,便會(huì)引來(lái)一陣哄笑。當(dāng)然,那是善意的笑,是快樂(lè)的笑,笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮,是童年的懵懂。

  玩累了,我們便躺在樹(shù)蔭下,吹著縷縷涼,望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散,愜意地享受一段美好的時(shí)光。什么都不想,在樹(shù)縫里搖搖晃晃的陽(yáng)光里,我們慢慢睡著了。

  等睡醒,肚子餓了,我們就跑到村子里的果樹(shù)林,“偷”一些桃子之類(lèi)的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹(shù)上摘果子,“猴子”家的.桃子長(zhǎng)得又大又多,阿牛家的楊梅又軟大甜,小峰家的柿子又圓又亮。光看著,我們就已經(jīng)饞得流口水了,有時(shí)或者干脆就坐在樹(shù)上吃個(gè)飽。

  在傍晚的時(shí)候,我們還去“畫(huà)畫(huà)”。三叔家新粉了一面墻,雪白雪白的,我們拿著黑黑的炭塊,畫(huà)小青蛙,畫(huà)小花狗,畫(huà)牽;ǎ彩前涯嵌聣Α爱(huà)”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們,我們一哄而散,其實(shí)他只是想嚇嚇我們,因?yàn)槲覀兟?tīng)見(jiàn)他夸我們“畫(huà)得像”。

  調(diào)皮啊,惹事啊。那面墻,至今是否還默默地佇立在那里?那院子里被我們“騎”過(guò)的小樹(shù),現(xiàn)在也長(zhǎng)大了嗎……

  童年時(shí),日子過(guò)得輕飄飄的,像夢(mèng),如詩(shī)。想到這里,我的童年似乎回來(lái)了,我的快樂(lè)也回來(lái)了。我的心還是童年的那顆心,雀躍著,歡呼著,像一只快活的山間小鹿。

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”老人們還在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人,讓我在這個(gè)黃昏,找回了久違的童年?找回了快樂(lè),明白了“童心永遠(yuǎn)不會(huì)衰老”的道理。

找回童年作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。我從牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的幼兒,從無(wú)知青澀的少年,現(xiàn)在長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的大姑娘。我懷念我的童年!我從山旮旯里的學(xué)前班,鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里的小學(xué),到現(xiàn)在大城市的中學(xué)。我懷念我的童年!

  可否記得早晨站在夕陽(yáng)下的大紅公雞,可否記得院前路邊那一叢叢深綠的竹林,可否記得四通八達(dá)的鄉(xiāng)村小路,可否記得那一個(gè)個(gè)用雞毛扎成的毽子,可否記得院前那棵爬過(guò)的桃樹(shù)。童年的一幕幕我不曾忘記。但隨著時(shí)間的推移,我離它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。在國(guó)慶七天長(zhǎng)假中,我便背上了包,回到故鄉(xiāng)尋找我的童年。

  微風(fēng)中,傳來(lái)若有若無(wú)的雞犬叫,空氣中漂浮著泥土的香味,竹子搖擺著輕柔的長(zhǎng)裙,我的衣襟在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),我聞到了童年的味道,心仿佛醉了……

  金秋時(shí)節(jié),正是紅薯收獲的季節(jié)。記得小時(shí)候的這些日子,我總是會(huì)和大人一起挖紅薯,這次也不例外。

  背著背簍,走在田坎上,露水打濕了褲角。小狗跟在后面一邊叫一邊跑,秋風(fēng)送來(lái)一陣陣濃郁的桂花香。我找回了我的童年!

  到了紅薯地,我學(xué)著大人的樣子,揚(yáng)起鋤頭,向下挖去,在用力一掀,土就被挖開(kāi)了,我找了找,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅薯的影子,我不禁有些氣餒,一旁的大姨似玩笑似鼓勵(lì)的說(shuō):“不行吧?再試試看。”我心里也暗暗較勁:小的時(shí)候我可以,現(xiàn)在我也一樣可以把紅薯挖出來(lái)!便又抓起鋤頭,再次挖進(jìn)土里。誒,藏著土里紅薯這次露出了狐貍尾巴,我再用力一鋤,“啪”的一聲脆響,我終于挖到了紅薯,刨出來(lái)一看,卻發(fā)現(xiàn)我把它挖了一個(gè)大口子,不得不承認(rèn)自己技不如人。只得放下鋤頭坐在田坎上玩,雖然沒(méi)有挖到紅薯,但我的心里卻像裝了棉花一樣,滿(mǎn)滿(mǎn)的,因?yàn)槲艺一亓宋业耐辏?/p>

  坐在田坎上,空氣中飄著熟悉的泥土香氣,麻雀時(shí)而在眼前飛過(guò),遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲雞鳴,我找回了童年。

找回童年作文 篇5

  童年,勝過(guò)每天站在新的起跑線上奮力挑戰(zhàn)自我的青少年;勝過(guò)每天坐在辦公室喝咖啡加班,只為了賺錢(qián)的中年;更勝過(guò)了已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老年。

  勝過(guò)這么多的時(shí)期,只是因?yàn)橥暧兄篮玫膲?mèng)想,滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心,純真的童心和美好的回憶。

  清晰的記著六年前,我們拍出一張全家照,奶奶說(shuō),回家以后買(mǎi)幾張底片在洗出幾張照片。我回到家,拜托老姐幫我買(mǎi)底片。中午的時(shí)候,老姐回來(lái)了,沖我得意的挑挑眉毛,揚(yáng)著手里拿著幾張黑漆漆的底片,好像在說(shuō):哈哈!老妹,我比你能耐吧,你不是還要來(lái)求我嗎?哈哈!我氣得牙癢癢,咬牙切齒的沖上去奪過(guò)底片。

  吃完午飯,大家都去睡午覺(jué)了,我突然瞄到一袋洗衣粉,想起奶奶的話“回家洗出幾張照片。”我趁大家睡午覺(jué)的時(shí)候,跑到我的房間拿出底片,倒了一大盆的水,邊洗邊唱:“洗刷刷~洗刷刷~我美麗的照片,哦吼吼~~”

  “誒呀!疼!”我慘叫起來(lái)。一只纖細(xì)的手揪住我的耳朵,氣呼呼的問(wèn):“你在干什么?我的底片啊~~~”

  我無(wú)辜的眨眨大眼,微微帶點(diǎn)哭腔的說(shuō):“嗚嗚,奶奶說(shuō)底片要洗才能洗出照片的啊!嗚嗚!

  姐姐很有耐心的聽(tīng)完我的話,無(wú)力的朝天花板翻了一個(gè)白眼,仰天長(zhǎng)嘯:“我的錢(qián)啊~”而聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸媽媽卻笑的直不起腰。

  白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,六年都過(guò)去了。

  現(xiàn)在儼然是個(gè)初中生,正安靜的坐在考場(chǎng)上,認(rèn)真的答著試卷。也儼然不是那個(gè)只會(huì)抱著小熊娃娃,整天奶聲奶氣的朝媽媽撒嬌的小女孩了。

  可是,暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我丟了許多的東西,這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,可是又說(shuō)不清楚到底是什么。

  現(xiàn)在想想,我微笑了,應(yīng)為我知道了,再?gòu)耐曜呦蚯嗌倌甑耐局衼G了什么。是天真爛漫的性格?還是那些美好的回憶?

找回童年作文 篇6

  浮華的城市,急促的節(jié)奏,猶如皮鞭一般抽打著我向前進(jìn)發(fā)。繁重的學(xué)業(yè),匆匆的生活,猶如一陣狂風(fēng)將童年的五色氣球吹走,難道我得童年就這樣一去不復(fù)返嗎?我經(jīng)常質(zhì)問(wèn)自己。

  假期我背上背包,回到故鄉(xiāng)尋找那丟失的童年、丟失的記憶。

  走過(guò)小巷,迎面是在門(mén)口擇菜的大媽們暖心的微笑與招呼,耳畔是一陣陣自然純樸的鳥(niǎo)鳴。踏入承載我童年時(shí)光的老屋,熟悉的氣息撲面而來(lái)。一縷久違的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái),一地斑駁,格外耀眼。讓我看到了兒時(shí)在地上、墻上做的畫(huà),斷斷續(xù)續(xù)的線條盡顯稚嫩,可不知怎的,童年的記憶如潮水般洶涌而至……

  兒時(shí)總愛(ài)與鄰居小伙伴一起玩耍。那時(shí)的我,是多么天真無(wú)邪,隔壁的小黃狗,總是搖著尾巴跟在我們身后,時(shí)不時(shí)汪汪的叫兩聲,仿佛是在花花草草面前耍威風(fēng)。最難忘的是和外婆一起做粿品了。逢年過(guò)節(jié),外婆總會(huì)與村里的老人們聚在一起,做出甜香甜美味的果品。她們坐在木椅上,快速的和面,包餡,一道道工序細(xì)致妥帖,有條不紊。而我們這些懵懂的孩子,好奇的望著它們上下舞動(dòng)的手,時(shí)不時(shí)偷捏幾團(tuán)面團(tuán),時(shí)不時(shí)偷吃幾勺餡料。常常討的一頓好罵。想到這,我不禁笑了,童年的時(shí)光是這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè)。

  走出老屋,我來(lái)到了村間田野,思緒也飄遠(yuǎn)了。那時(shí)的我似乎有用不完的精力,總愛(ài)在田埂上,盡情的奔跑,感受風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)。微熱的午后,我穿梭在田野間,麥香拂過(guò)我的臉龐,驅(qū)散心中所有的沉悶。外婆佝僂著身子,在身后輕喚:慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)!笨晌覅s未停下腳步,仍肆意地奔跑!蔽野察o地躺在田野中,頭頂上的天空似乎從未有過(guò)這么藍(lán),童年生活如電影一般在腦海中放映,內(nèi)心是無(wú)比的明朗愉悅。我們每天都飛快的行走在城市之中,給城市穿上華麗外衣,卻常常忘卻那個(gè)承載了所有純粹的快樂(lè)的童年。童年并沒(méi)有被我丟失,它只是被我遺忘在心底,只要能用兒時(shí)純粹而簡(jiǎn)單的心情看待這個(gè)世界,我就能找回自己的童年。

  而我確信,我找回了真正的童年……

找回童年作文 篇7

  你見(jiàn)過(guò)我的童年么?我在找尋我來(lái)自的世界。

  ——題記

  丟失了童年的孩子,迷失在回家的路上,讓我來(lái)當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人吧,把那些支離破碎的儀式在成長(zhǎng)路上的童年碎片,一一的拾回來(lái)。

  一

  如果還是童年,我一定會(huì)當(dāng)場(chǎng)舉起手來(lái),大聲的喝道:“老師,他考試舞弊!”接著,揚(yáng)起下巴對(duì)著滿(mǎn)臉憤恨的同桌看去,然后用手重重的蓋住自己已經(jīng)寫(xiě)完的答案。而現(xiàn)在呢?我想我會(huì)說(shuō)笑著搖搖頭,何必呢?都是同學(xué),也無(wú)所謂。是的,是去了童年后的我,變得不再純真,而是更加的圓滑了。

  二

  如果我依舊還有童年,我想,在某個(gè)中午,我一定會(huì)和小伙伴們一起到家門(mén)口前的土地上,找一塊小石頭或者是一根掉落的樹(shù)枝,在墻角邊把一條條蚯蚓挖出來(lái),然后選一條放在手心里,再把它們的身體分成兩截,看到它們還能蠕動(dòng)在手心中,就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中,想著來(lái)年的蚯蚓肯定會(huì)更加多。但對(duì)于失去了童年的我來(lái)說(shuō),再看見(jiàn)這一幕,無(wú)疑會(huì)覺(jué)得很幼稚,很臟的一個(gè)游戲。

  一下子,我失去了那么多天然的快樂(lè)……

  夢(mèng)幻的木馬,絢爛的燈光,是孩子們的夢(mèng)想。小時(shí)候,禁不起旋轉(zhuǎn)木馬的誘惑,在爸爸、媽媽的保護(hù)下坐上了心中的天堂,隨著音樂(lè)上下擺動(dòng),沉浸在歡樂(lè)中忘記了自己。

  十多年的時(shí)間,便只是這一剎那,我再次踏上了這不符合年齡的舞臺(tái),我已經(jīng)不需要爸爸、媽媽的保護(hù)了,手隨意的搭在馬耳上,耳邊輕輕淌過(guò)曾經(jīng)熟悉的兒歌,我笑了,仿佛又回到了那時(shí)的快樂(lè)。

  只有繼續(xù)童年的游戲,才不會(huì)覺(jué)得自己是被童年拋棄的孩子。

  看,它在向我招手微笑。

  看,童年回來(lái)了。

找回童年作文 篇8

  時(shí)間的洪流將我們輕而易舉地帶走,如今我站在河的對(duì)岸。時(shí)光劃地成河,將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻分割,干涸的河床上,感傷的年華洶涌而過(guò)。河的對(duì)岸,是童年。

  可,如何找回呢?

  去玩過(guò)家家、老鷹捉小雞的游戲,在游戲中感受昔日的天真快樂(lè)嗎?去傻傻做事,童言無(wú)忌嗎?去黏著父母,撒嬌取鬧嗎?不可能了,畢竟時(shí)光不再,我們已不是當(dāng)初的小屁孩,而是有思想、有主見(jiàn)也有心事的青春少年了。

  那么,去找回童心,一顆天真爛漫卻又靈秀創(chuàng)新的心,一顆純凈明亮善于發(fā)現(xiàn)的心,我想是可以的。

  現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展,卻也時(shí)常遭遇道德滑坡的問(wèn)題,諸多不良事件占據(jù)報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)頭條,讓人氣憤的同時(shí)不由感慨世風(fēng)日下。這時(shí),我們懷揣著一顆童心去看看安徒生的童話吧!是的,童話里很多故事過(guò)程曲折,但結(jié)局卻永遠(yuǎn)是公主和王子從此過(guò)上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆,灰姑娘成了王后等美好圓滿(mǎn)的結(jié)局,確實(shí)很幼稚,在現(xiàn)實(shí)生活中,絕對(duì)是癡人說(shuō)夢(mèng)。但童心卻能與此產(chǎn)生共鳴,覺(jué)得這個(gè)世界是美麗的,人性也是美麗的,正義必將戰(zhàn)勝邪惡。

  快節(jié)奏的社會(huì)讓人整日奔波勞苦,學(xué)業(yè)的壓力也常常壓得我們透不過(guò)氣來(lái),每天麻木地兩點(diǎn)一線的循環(huán),心里的抱怨日積月累,身體被變得疲憊不堪。這時(shí),讓我們懷揣著童心再次上路吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是這么的藍(lán),躺在草地享受日光浴是多么的愜意,竄入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心曠神怡的你還會(huì)發(fā)現(xiàn),廢棄許久的草地早已長(zhǎng)出朵朵向陽(yáng)紅,小雛菊正在迎風(fēng)綻放,街頭賣(mài)藝?yán)先死亩派畔。生活中蘊(yùn)含著多少美呀!至少無(wú)論是明天,還是明天的明天,一輪紅日總是從東方升起。

  童心,沒(méi)有年齡的限制。錢(qián)鐘書(shū)學(xué)貫東西,赫赫有名,卻是一個(gè)不折不扣的“老小孩”,每天都要畫(huà)一幅好玩的畫(huà),常常躲在被窩里偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此,他畫(huà)出的蝦兒妙處橫生,逼真至極,而能畫(huà)出如此可愛(ài)之物的他自然也是可愛(ài)之人。一次在接待外賓后,白石老人悶悶不樂(lè),艾青忙追問(wèn)原由,白石老人說(shuō)外賓沒(méi)有夸獎(jiǎng)他的畫(huà),艾青忙說(shuō),他夸了,但你聽(tīng)不懂,白石老人卻說(shuō),只有豎起大拇指才是夸獎(jiǎng)。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰,因童心而感受天地之靈氣。

  許多嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也是極富童心的;艚鹣裥『⒆影阈阒约旱男螺喴危埖接(guó)王子查爾斯的腳;愛(ài)因斯坦常常衣著不整不修邊幅做著鬼臉,吐著大大的舌頭。童心中的好奇與探究,往往是驅(qū)使他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域孜孜不倦地探索,從而使“黑洞大爆炸”、“相對(duì)論”等劃時(shí)代宏論石破驚天,改變了人類(lèi),改變了世界。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)《童年》的音樂(lè)旋律響起的時(shí)候,總會(huì)勾起我對(duì)往日的回憶。既然無(wú)法穿越,那么就讓我們找回童心,這將是流年里我最美的點(diǎn)綴。

找回童年作文 篇9

  忘了有多久,不曾聽(tīng)你講那優(yōu)美的傳說(shuō);忘了有多久,不曾聽(tīng)你唱那歡快的歌謠;忘了有多久,不曾和你一起做游戲。

  我不禁要問(wèn):我的童年究竟在哪里?難道它就這樣消逝了嗎?不,我不甘心!我要努力尋找,找回我的童年,我的天堂!

  你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?

  那是一個(gè)天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開(kāi)朗,陽(yáng)光自信,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著幻想,擁有“我要干大事”的雄心壯志,個(gè)個(gè)都快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?

  那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的王國(guó)。那里的孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)著,沒(méi)有成堆的作業(yè),沒(méi)有繁多的補(bǔ)習(xí)班,他們有的是古老的神話、優(yōu)美的傳說(shuō);沒(méi)有父母老師的督促和嘮叨,他們有的是對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未知世界的向往。他們就在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中輕松地成長(zhǎng)著。

  你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?

  那是一個(gè)自由飛翔的天堂。那里的天空很藍(lán)很藍(lán),看,一只蒼鷹飛向了云端——噢,原來(lái)是一個(gè)七八歲的孩童在放風(fēng)箏。在那無(wú)垠的草地上自由地奔跑著,放飛自己心中的夢(mèng)想,沒(méi)有壓力,沒(méi)有沉重的負(fù)擔(dān),他跑得飛快,雙臂張開(kāi),彰顯出飛翔的欲望。

  ……

  再看看現(xiàn)在的孩子們吧!

  現(xiàn)在的孩子們兩歲就開(kāi)始上幼稚園,那對(duì)他們真的有好處嗎?要知道,沒(méi)有了家的溫暖,沒(méi)有了親情和呵護(hù),孩子會(huì)很危險(xiǎn)的。

  現(xiàn)在的孩子們每天都有成堆的作業(yè),沒(méi)有了與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。缺少了大自然這么好的老師,孩子會(huì)損失多少財(cái)富啊!

  現(xiàn)在的孩子們玩得高級(jí)了,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,造成了孩子們的屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤(pán)手、鼠標(biāo)指。孩子們,你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢?拾起那最原始的游戲吧,讓自己的心靈更健康更向上。

  找了很久,想了很久,原來(lái)童年的快樂(lè)一直都在我們身邊,只是被快節(jié)奏的生活湮沒(méi)了,只是被所謂的現(xiàn)代文明覆蓋了,只是被急功近利的人們淡忘了……

  只要我們有心,一定可以從某個(gè)塵封的角落里找到我們的快樂(lè)童年,將上面的塵土擦拭干凈,她依舊美麗!

  噢,她微笑著,回來(lái)了!

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