有趣的作業(yè)優(yōu)秀作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有趣的作業(yè)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的作業(yè)優(yōu)秀作文1
今天,老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè)---觀察天象,寫下感受。
我們班上許多同學(xué)都覺(jué)得十分有趣,但我卻覺(jué)得十分無(wú)聊;氐郊伊,我渾身無(wú)力地拿起哥哥的望遠(yuǎn)鏡,架在架子上。我用望遠(yuǎn)鏡看了天空兩眼,就去看電視了。媽媽問(wèn):“你今天么有作業(yè)嗎?”“有啊,觀察天象,寫下感受!眿寢屛⑿Φ恼f(shuō):“這很簡(jiǎn)單啊,對(duì)了,你哥哥他不是對(duì)這方面很有‘研究’,你等他回來(lái),問(wèn)問(wèn)他!闭f(shuō)曹操曹操到,哥哥開門走了進(jìn)來(lái):‘‘在說(shuō)我嗎?”媽媽說(shuō):“你妹妹要觀察天象,寫感受,你幫幫她吧!薄昂,老媽都開口了,我還能怎樣!备绺缯f(shuō)“走,到陽(yáng)臺(tái)上去!
哥哥和我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,他教我怎么樣看,哪里是什么。“你看一下那朵云,它的顏色跟這邊的不一樣!闭f(shuō)著,各個(gè)指了那兩邊的云,做對(duì)比。果真不一樣,一邊的顏色是深藍(lán)色的,一邊是淺藍(lán)色的。我問(wèn)哥哥為什么這樣,他一一道來(lái),哥哥說(shuō)得神采飛揚(yáng),我也聽的專心致志。使我最感性趣的是麥田圓圈。在一片很大很大的麥田里,有人發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)很多的圓圈,它們的形狀各不相同。有人說(shuō):“是UFO的降落下的痕跡,有人說(shuō)這是外星人給地球的忠告,也有人說(shuō)這是預(yù)言,麥田圓圈不斷地出現(xiàn),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)被壓斷的樹枝,麥,他們還在繼續(xù)生長(zhǎng)?茖W(xué)家們用了許多種語(yǔ)言來(lái)解答著個(gè)謎,最后用一種400萬(wàn)年前的一種很古老的文字解答出了幾個(gè)圓圈的意思,這些圓圈的意思是告訴地球人不要做那種‘骯臟的行為’,到現(xiàn)在,這還是個(gè)謎。
有趣的作業(yè)優(yōu)秀作文2
今天放學(xué),劉老師布置了一項(xiàng)有趣的'作業(yè)。你們知道是什么作業(yè)嗎?別急別急,繼續(xù)往下看就知道了。
我回到家,翻了翻書,然后就去找爸爸!鞍职郑医o你猜一個(gè)謎語(yǔ)好不好?”我問(wèn)。“當(dāng)然好了!卑职指吲d的回答。我問(wèn):“一字多兩點(diǎn),打一字!薄耙蛔侄鄡牲c(diǎn)……嗯,是……是……”哈,爸爸猜不出來(lái)。我要去問(wèn)媽媽,看媽媽聰明還是爸爸聰明。
“媽媽,給你猜一個(gè)謎語(yǔ)。一字多兩點(diǎn),打一字!薄笆恰畬W(xué)’字”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“答對(duì)啦!”媽媽又說(shuō):“這個(gè)謎語(yǔ)的難度是不是小了點(diǎn)?”?天!看來(lái)得分級(jí)別了。問(wèn)爸爸簡(jiǎn)單級(jí)別的,問(wèn)媽媽困難級(jí)別的。
我想了想,有了!我喊:“爸爸,二三四五,六七八九。打一個(gè)成語(yǔ)!薄肮,這個(gè)難不倒我的!卑职中χf(shuō),“是不是‘缺衣(一)少食(十)’?”我說(shuō):“答對(duì)啦!”
我問(wèn)媽媽:“媽媽,再給你猜一個(gè)謎語(yǔ)。一頭空,一頭實(shí),一頭青,一頭白。打一蔬菜!薄班拧眿寢尣虏怀鰜(lái)了!斑@樣吧,困難級(jí)別的有一次提示。這種蔬菜是我最不喜歡吃的!蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō):“啊,知道了。是香菇……”“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完就喊起來(lái),“是蔥,是蔥!”“哦!
其實(shí),編謎語(yǔ)也是很難的,總是需要一個(gè)冥思苦想、絞盡腦汁的過(guò)程。所以每個(gè)謎語(yǔ)的背后都包含著創(chuàng)造者智慧的結(jié)晶。
現(xiàn)在你們知道作業(yè)是什么了嗎?對(duì)了,就是“猜謎語(yǔ)”。
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