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螞蟻的生活作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的生活作文6篇

螞蟻的生活作文篇1

　　今天，我再一次坐在了這片草地上，那天的記憶再一次悄然爬上我的心頭。

　　激起我好奇心的，還是一只普普通通的螞蟻。

　　那一天，我坐在草地上，突然我感到左手臂有一點(diǎn)癢癢的，仿佛有人在為我輕輕的撓癢似的。于是，我00挽起袖口一看，原來(lái)是一只小螞蟻，它想干什么呢？我疑惑不解，所以我決定觀(guān)察一番。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)灑了一地的餅干渣，它該不會(huì)就是為了這個(gè)而來(lái)的吧？果然不出我所料，這只螞蟻躡手躡腳地向這些餅干渣爬去，只不過(guò)它只是望了望餅干渣，就憑著記憶原路返回了。這時(shí)，我的目光跟著他來(lái)到了螞蟻的村莊�，F(xiàn)在，我才開(kāi)始注意到他們那美麗的家園：根深葉茂的草圍成了一個(gè)圈，里面的幾朵俏麗嫵媚的野花香遠(yuǎn)益清，就這樣里三成外三成層層疊疊的組成了一個(gè)華麗的宮殿，那只螞蟻氣質(zhì)昂揚(yáng)的走回了宮殿，良久，它領(lǐng)這一支軍隊(duì)迎面而來(lái)，有一股大將風(fēng)范，他們把灑落在地上的餅干渣扛起，像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)比的戰(zhàn)士，他們齊心協(xié)力終于將餅干渣運(yùn)回了宮殿，那只螞蟻在前面有條不紊的指揮著。

　　這時(shí)，一只嬌小的螞蟻從洞穴里出來(lái)，后面還跟著一群護(hù)花使者難道這就是傳說(shuō)中的蟻后？我又陷入了沉思當(dāng)中

　　夕陽(yáng)西下，忙碌的螞蟻結(jié)束了一天的生活，大家都回到了自己的洞穴，我想，這也是我該回去的時(shí)候了。

螞蟻的生活作文篇2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在蟋蟀的歌聲中走進(jìn)田野，感受大自然的氣息。一只螞蟻從我面前爬過(guò)，激發(fā)了我的好奇心，我便跟著它，進(jìn)行了一次奇異的游歷。它像一位遠(yuǎn)歸的莘莘學(xué)子，馱著大包的“行李”。我想，它應(yīng)該是回家探親吧！它左竄竄右竄竄，好像迷了路。不一會(huì)兒，它背上的“行李”越來(lái)越大，已經(jīng)快壓得它喘不過(guò)氣來(lái)了，可是，它仍傲然地前進(jìn)著，彷佛什么也壓不倒它。

　　走了一會(huì)兒，一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。它們互相碰了碰觸角，好像在打招呼。小螞蟻說(shuō)：“你終于回來(lái)了，哥！我和媽媽好想你呀！”大螞蟻說(shuō)：“學(xué)習(xí)真不容易，拿到博士學(xué)位更不容易！你可要好好讀書(shū)�。　闭f(shuō)完，就高高興興地回家了。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的家原來(lái)是在一棵大樹(shù)下面。螞蟻窩旁也有許多的工蟻，它們辛勤地勞動(dòng)。我想，是什么力量讓他們?nèi)绱速u(mài)力地勞動(dòng)呢？原來(lái)是螞蟻們的母親——蟻后。蟻后每天都要吃許多食物，才能產(chǎn)卵，而工蟻們，只有辛勤地勞動(dòng)，才能讓蟻后安全地生出他們的弟弟妹妹，

　　突然，一只毛毛蟲(chóng)出現(xiàn)在我面前，嚇得我后退了好幾步。我仔細(xì)一看，毛毛蟲(chóng)居然在動(dòng)，

　　下面還有一些黑壓壓的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻在托著毛毛蟲(chóng)走。它們那小小的身軀竟能托著比他們大幾倍甚至幾十倍的東西，這是為什么呢？這就是團(tuán)結(jié)的力量！

　　在蟋蟀的歌聲中，我走出了田野，結(jié)束了這一場(chǎng)旅行。在這之中，我似乎懂得了一些道理……

螞蟻的生活作文篇3

　　隊(duì)長(zhǎng)好像在呼喚著我們說(shuō)：“開(kāi)會(huì)了！開(kāi)會(huì)了！”

　　“目前，天氣氣象員說(shuō)，今晚可能會(huì)有大雨，所以我們必須在今天晚上以前……”隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，大家就迫不及待地爬出去了。我爬出了洞，抖了抖觸角，抬頭看見(jiàn)了一片密密地森林，我有些害怕我問(wèn)自己我能搬過(guò)去嗎？在這個(gè)大家族里我只是搬運(yùn)工，即使干這一行的很累我也拼命的干活�？蛇@次是我有史以來(lái)要搬的最高山坡的一次，我怎能搬過(guò)去呢？我心中有了媽媽對(duì)我說(shuō)地一句話(huà)：“孩子，做什么事都要試一試，不要總說(shuō)自己不行！”我試了試，在森林里的小細(xì)縫爬了過(guò)去……我成功了，朋友們都在歡呼著，大家都過(guò)來(lái)了。

　　建筑師們還在建筑房子，但我們都迫不急待的進(jìn)去，我們把食物放在食物房里。高興的讓隊(duì)長(zhǎng)給我們幾個(gè)朋友分房間，隊(duì)長(zhǎng)各我們分了一個(gè)到房間說(shuō)：“這次你們搬得不少獎(jiǎng)勵(lì)你們的大房間�！蔽覀冇殖痔�，歡呼著勝利。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到了吃飯時(shí)間。我們幾個(gè)又出去找食物，我看到了一個(gè)大面包渣，我們幾個(gè)朋友想一起把它運(yùn)回來(lái)�？蛇@太沉了，我們走幾步就要停下來(lái)，我吃力的說(shuō)：“這個(gè)面包渣太重了。我們一點(diǎn)一點(diǎn)終于搬到洞口了，吃著我們的勞動(dòng)成果，心里不知有多么的'開(kāi)心。

　　晚上果然下起了大雨，我們就在大雨的歌聲下靜靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，準(zhǔn)備明天的美好生活。

螞蟻的生活作文篇4

　　在人類(lèi)國(guó)際里，他們的大雨是咱們的水災(zāi)來(lái)歷、玉米濃湯是咱們巨大的沼地、彩虹糖是咱們的禮物、人類(lèi)的腳是咱們的逝世、露水是咱們的大危機(jī)等在人類(lèi)的日子中有許許多多是咱們危機(jī)的開(kāi)端，在咱們的眼中很小就彷彿像坐井觀(guān)天，人類(lèi)的草原就像一望無(wú)際的森林，在人類(lèi)不知不覺(jué)中咱們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔相同高了。

　　在人類(lèi)國(guó)際的小西瓜是咱們崇高的喜馬拉雅山，而有時(shí)可怕的人類(lèi)用可怕的大腳來(lái)殺咱們，但有時(shí)他們卻像天使的給咱們美味可口的甜糖塊，咱們從前度過(guò)難關(guān)咱們能夠度過(guò)難關(guān)是因?yàn)槁?lián)合力量大，最終我想跟人類(lèi)說(shuō)：“螞蟻是一個(gè)很聯(lián)合的昆蟲(chóng)。”

　　螞蟻的日子有林林總總像有些能夠單獨(dú)日子，而有些是聯(lián)合在一起，真是驚險(xiǎn)又好玩，人類(lèi)咱們要跟你們說(shuō)：“咱們可不是不起眼的昆蟲(chóng)�！�

螞蟻的生活作文篇5

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我來(lái)到草叢里，觀(guān)察螞蟻的生活。在草叢的陰影下，我看見(jiàn)了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師，站在一塊石頭上，微微擺動(dòng)著觸角，它正在給同學(xué)講課呢！臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看著老師。老師在前面踱著方步，像一個(gè)威嚴(yán)的教官。不一會(huì)兒，同學(xué)們向四處散開(kāi)了，它們一圈一圈地爬行，難道下課了？這時(shí)，老師動(dòng)了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來(lái)，原來(lái)老師在給它們下命令��！真是一個(gè)嚴(yán)厲的老師��！

　　下課鈴響了，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到了什么，它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)被父母表?yè)P(yáng)了吧！我在想，螞蟻搬食物會(huì)是什么樣子呢？我在螞蟻面前扔下一塊面包渣后，趴在地下靜靜地觀(guān)察。一會(huì)后，我看到一只螞蟻用前面的手抱住面包渣。用嘴咬住，往前拖，搬不走時(shí)就用觸角摸別的螞蟻，好像在說(shuō)：嘿，兄弟，幫個(gè)忙，回頭我分你一半吃。�。∫呀�(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們?cè)诟墒裁茨�！也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地回家了，成年螞蟻經(jīng)過(guò)一天的勞累也在往家里趕。草叢又披上了金色的余輝，溫暖的草叢洋溢著快樂(lè)。如果我們?nèi)祟?lèi)要是都能和螞蟻一樣勤勞，又有什么能做不到的！