關(guān)于給予快樂作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的給予快樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
給予快樂作文 篇1
“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上。”這是華羅庚的名言。高爾基也說過：“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取�！睆闹校叶昧私o予的快樂。
記得有一天，我走在放學(xué)的路上，看到了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在學(xué)校門口的路邊上，手里拿著一個(gè)破舊的碗向別人要錢。她滿頭白發(fā)，只有零星的幾絲黑發(fā)在中間夾雜著。再看她的衣服，已經(jīng)褪色并臟兮兮的。老奶奶的手已經(jīng)顫顫巍巍，上面布滿灰塵，手上粗糙不堪，讓人看著都很心疼，我不禁一陣心酸。
再看旁邊的人，全用一種看不起的眼光瞥過，有的人視而不見，討了半天，老奶奶的破碗里還是僅有那幾枚硬幣。
我走了過去，把我?guī)У?0元晚飯錢一股腦地放在了老奶奶的手里，她用粗糙的手，緊緊的、顫巍巍地握住了我的手，雖然粗糙，但是非常溫暖。奶奶用沙啞的聲音說了一聲：“謝謝你，孩子！”老奶奶的表情舒展了，臉上帶著微笑。那一刻，我認(rèn)識(shí)到了：給予，是讓人快樂的！
我剛走開，有個(gè)同學(xué)說：“那是假的！”此時(shí)我心里一震：這是受過教育的人，就這樣冷漠無情嗎？我說了一句：“誠(chéng)心能讓石頭落淚，實(shí)意能讓朽木發(fā)出嫩芽！”
給予是給別人溫暖，是讓別人快樂的，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！我要向全世界人們呼吁，給予讓人快樂，給予讓臘月寒風(fēng)變成春日溫暖，一起用讓愛心溫暖這個(gè)美麗的世界吧！
給予快樂作文 篇2
在夏天一個(gè)美麗的夜晚，我取出小金庫(kù)里的15元錢，開心地拉著媽媽和我一同去買書。
我們要經(jīng)過未開放的二橋，我突然看見一個(gè)叔叔在唱歌，周圍又有很多人，我只見那叔叔一邊唱一邊流淚。我走過去，看了看他面前的紙，原來這個(gè)叔叔考上了大學(xué)，為了能讓他上學(xué)，他家向銀行貸了款，可是母親突然又生了胃癌，下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看著看著，淚水也情不自禁的流了下來，我掏出錢包，取出了那15元錢，用含淚的目光看了看媽媽，媽媽默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把15元錢放下去說：“祝你媽媽早日康復(fù)！”“謝謝！”見那男子開心地笑了，我也十分開心。雖然書沒買，錢也沒了，但我感覺到，給永遠(yuǎn)比拿快樂，讓人十分滿足，不留遺憾。
正因?yàn)樵S多人都加入了傳遞正能量的行列中，永不磨滅的愛心之火將更加旺盛！正能量，需要我們用自己的愛心去傳遞，傳遞出一片美好的未來。做一個(gè)正能量的傳遞者！大家一起行動(dòng)起來吧！從我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)愛心的見證者，做一個(gè)正能量的傳遞者。請(qǐng)大家相信：“給，永遠(yuǎn)比拿快樂。”
給予快樂作文 篇3
我家養(yǎng)了一群淘氣的小金魚，它們活潑可愛，顏色各異，有銀灰的，有金黃的，有橙色的，有黑中帶紅的，有紅中帶白……美麗極了。它們好像有用不完力氣，整天游來游去，穿梭在水草叢中,為我家增添了許多生趣。
有一天，我放學(xué)回家，正給小金魚喂食。突然聽見一聲貓叫，我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是鄰居家的小花貓 。小花貓就像機(jī)靈的小老鼠一樣, 一下子從門后竄了出來，目不轉(zhuǎn)睛地看著小金魚 ,猛地向魚缸撲去。魚缸一連抖了好幾次, 水都濺了出來，濺得我滿身都是水。 我一下子火了,拿起旁邊的掃把就想往小花貓身上砸去，可我又想不行:鄰居家奶奶的老伴走得早，兒子又在外地打工沒有時(shí)間回來 。如果小花貓受傷的話 ,那老奶奶一定會(huì)很傷心的! 于是 ,我便放棄了這個(gè)念頭 ，張開雙手, 擋住小花貓的去路 。我心想:怎樣才能把小花貓 " 弄"回家呢? 鬼點(diǎn)子沒有一刻不在我的腦海里轉(zhuǎn)悠，“有了！”我高興的叫道。我急忙從冰箱里夾出一條魚,放在小花貓的嘴邊。小花貓口水直流,跳起來想吃魚,我把手一抬。小花貓竹籃打水—一場(chǎng)空。我繼續(xù)用這個(gè)辦法去“誘惑”小花貓。到了奶奶家門口,我把魚扔在地上,小花貓急忙撲到地上,就像餓死鬼一樣狼吞虎咽吃了起來。我見了,立即像陣風(fēng)飛了回去,然后把門關(guān)好,就這樣小金魚化險(xiǎn)為夷了.
今天，我保護(hù)了我家的金魚，感到很快樂 。
給予快樂作文 篇4
今天上語文課時(shí)，張老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)教室。我看到那個(gè)精美的紅袋子時(shí)，腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：老師拿這個(gè)來干嘛?這里面是什么呢?其他同學(xué)看到了，也紛紛討論起來。頓時(shí)教室里像炸開了鍋一般。
張老師笑盈盈地說：“同學(xué)們，今天我給你們帶了禮物，都在這個(gè)袋子里，大家猜猜這里面是什么呢?”只聽有的同學(xué)說是微笑，有的說是祝福，還有的說是頭發(fā)!聽到后全班哄堂大笑。這時(shí)，張老師又說：“都不是，再猜猜吧!”我心想：是什么呀?是圣誕節(jié)禮物?是紅包嗎?是巧克力、糖?還是······呀!必會(huì)是空的吧?張老師似乎看出了我的心思，說：“這里面可不是空的喲!是有東西的!”說了，搖了搖口袋，里面還有聲音，確實(shí)有東西。
我納悶了，哪是什么呢?正在我冥思苦想之際，羅涵之和徐奧成拿著兩個(gè)水杯走上了講臺(tái)。咦?他們倆上去干嘛?偷看獎(jiǎng)品?可沒有在老師的眼皮底下偷看的吧!還拿著水杯呢!
先是羅涵之說：“啊!這次體育課我跑了五圈，可我是一點(diǎn)也不累!因?yàn)槲医K于不是最后一名了!哈哈哈哈······好!這里還有半杯水，夠我喝的了!”接著徐奧成上臺(tái)說道：“哎!這次體育課我跑了五圈!累死個(gè)人了!我最討厭體育課了!唉，現(xiàn)在只有半杯水了，下午我可怎么活啊?”我看了，心里想：同樣是一杯水，怎么就有這么大的差距?關(guān)鍵是——這跟禮物有什么關(guān)系?
接下來，還有更令你疑惑的是張老師又問了我們開心和不開心的事，同學(xué)們也紛紛舉起了手。這又是干什么呢?禮物不會(huì)是什么警示的東西吧?
接著，張老師又讓我們看了一段視頻，是關(guān)于中國(guó)達(dá)人秀23歲的劉偉的故事：在達(dá)人秀的舞臺(tái)上，他演奏了一段鋼琴曲。當(dāng)我看到他的腳在黑白琴鍵上跳躍時(shí)，我的眼球濕潤(rùn)了，這是一位怎樣的人啊!他經(jīng)歷的又是怎樣的人生呢?他過的又是怎樣的日子?他的人生一定從滿了挫折、困難、絕望，但這些都沒有難倒他，他靠著自己的毅力，那份自強(qiáng)不息的精神一路走了過來!最讓我震撼的是那句話：“要么就立刻死，要么就精彩地活著�！蔽颐靼琢耍駝ジ邕@樣的人，都沒有抱怨，那我們有什么好抱怨的呢?人生的`一切都是快樂的，沒有什么煩惱的呢?
我們班上又玩了一個(gè)游戲：右手手心向下，左手食指向上，頂著別人手心，老師念到“快樂”時(shí)，就抓別人的手心，也注意不要讓自已的手被別人抓到，游戲開始，老師念來第一個(gè)“快樂”時(shí)，有的同學(xué)抓到了，很開心，有的抓空了，但也很開心，有的沒被別人抓到手，很開心，有些被抓到手了。但同樣很開心。
最后老師打開了那個(gè)神秘禮物，是一些精美的紅蘋果笑臉，仔細(xì)看看，上面寫著關(guān)于快樂的名言，原來張老師送給我們的是快樂呀!我明白了，老師希望我們無論怎樣也要快樂地生活。最后，我送給大家一句話：笑一笑，十年少!
給予快樂作文 篇5
如果有人問我：“誠(chéng)信是什么？”我會(huì)不假思索的說：“誠(chéng)信就是老實(shí)做人、老實(shí)辦事、誠(chéng)信待人�！蔽蚁嘈糯蠹叶紩�(huì)說這句話，但是行動(dòng)上卻根本沒做到，只有一些守信的人才真正做到，當(dāng)然，他們的生活中總會(huì)有許多快樂！
記得有一天，我悠閑地走在小區(qū)里，正在散步著，這時(shí)，有一位阿姨從我身邊走過，這時(shí)，有一位阿姨從我身邊走過，臉色十分焦急，手里還握著一些零錢，好像是要去買早餐用的，這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，路旁的花兒和小草都搖曳著身軀，阿姨手中的錢也順著微風(fēng)飄向我的臉頰上方，我從臉頰上取下這張零錢，“哇！”我眼睛一亮！心想：十塊錢可以買許多的糖果，許多的橡皮、小玩具……要不然，我把它花掉吧。然后，我就朝著文具店的方向，我想買兩塊橡皮，可是，我到了店門口，但我又停了下來，我看了看手中的錢，猶豫了：還是不要好了，這錢是人家掙的，物品總不能不勞而獲就得到這些東西？于是我又跑了回去，只見阿姨就要離開小區(qū)的大門了，我趕緊大步大步的邁向阿姨身旁，可是，到了阿姨的身后，我將要把錢伸上前去還給她，但又縮了回來，我沉默了一會(huì)兒：到底是還還是不還呢？我想了許久。之后，我終于決定了還給阿姨，因?yàn)椋褐灰辛苏\(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富，十塊錢比一大筆的財(cái)富還小很多。所以決定要還給阿姨。
于是，我追上阿姨，一邊喊一邊跑，阿姨聽見了，轉(zhuǎn)過身來，后來我把錢還給了阿姨，阿姨送給我了幾顆巧克力，一路上我吃著甜甜的巧克力！心里美滋滋的！
是啊，有了誠(chéng)信有了快樂，我希望全世界也是這么的快樂！
給予快樂作文 篇6
以前我以為的快樂就是能天天玩，現(xiàn)在我知道了給予也能帶給我快樂。
在一個(gè)星期天，我作業(yè)全部寫完了，我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ妗Ｎ覀兺胬哿�，就到一家飯店去吃飯，突然我在飯店不遠(yuǎn)處看見了兩位乞討的老人。看著他們可憐巴巴的樣子，我咬咬牙，把自己的兩元零花錢給了他們。老人見了連聲道謝，他們說：“謝謝你！祝你考上大學(xué)！”我笑著走了。
一次我坐公交車回家，終于等到公交車來了，我連忙奔上去。一上車，我就四下環(huán)顧，希望可以找到一個(gè)座位。我發(fā)現(xiàn)后排還有一個(gè)位置，欣喜若狂地坐了上去。車又到了一站，一個(gè)抱著小孩兒的婦女上車了，司機(jī)大聲說：“誰能給她讓一個(gè)座位？”我左右看了看，站起身把座位空了出來。那位婦女很高興，坐下之后對(duì)我說了聲謝謝。下車之后，雖然我的腳站得很累，但我卻覺得很開心，因?yàn)槲医o予了別人，讓別人感到了溫暖。
通過給予，我體會(huì)到了快樂的感覺，我一定要多幫助別人，給予不僅能讓別人快樂，也能讓自己快樂。
給予快樂作文 篇7
如果沒有特殊情況，每個(gè)周六下午我都要去李老師的作文班，那里每次都會(huì)有著不一樣的作文，不一樣的樂趣，然而使我最快的是寫完作文到樓下玩沙包。和我在作文班里五位同學(xué)和兩位老師一塊玩，這是我最難忘最快樂的事。
玩沙包必須有兩個(gè)人在兩邊扔沙包，剩下的人在中間，不要被沙包打到，一旦被打到就會(huì)自動(dòng)出局。如果中間有人接住了沙包就可以讓出局的人回到“戰(zhàn)場(chǎng)”上。如果是兩邊扔包的人接到彼此扔過來的沙包，場(chǎng)地中間的人就不能動(dòng)了，就可能被打下場(chǎng)。
這就是我們玩沙包的規(guī)則。但有的時(shí)候會(huì)把沙包扔到車棚上，拿不下來就必須回到作文班了，尤其是作文班的“黃金組合”扔上去的幾率非常大。有一次兩個(gè)沙包都被他們?nèi)由先チ�，然而這對(duì)黃金組合能打中很多人。記得還有一次，我們幾個(gè)剛上場(chǎng)就被他們“秒殺”了，那一局應(yīng)該也就一分多鐘吧！我們特別不甘心。
每當(dāng)想起在作文班扔沙包的游戲，我的心里就非常開心。因?yàn)槟嵌虝旱恼n間，什么煩惱都沒有了，雖然只有短短30分鐘，但是這無與倫比的30分鐘里帶給我的快樂是無限的。
給予快樂作文 篇8
俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，人與人之間要相互給予，才能加深人與人之間的感情。只有做到我為人人，才能達(dá)到人人為我的境界。
我在許多文章看到說“給予是快樂的”，這是個(gè)很正確的觀點(diǎn)。但是如果說“給予是無私的”，那我就不同意了。因?yàn)槲矣X得當(dāng)我們?cè)诮o予他人東西的時(shí)候也會(huì)從他人那里得到東西。我們中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，自古就有“禮尚往來”的說法，我們?cè)诮o予他人東西時(shí)，不僅能收到他人的回饋品，而且更重要的是，我們可以從中獲得了精神上的快樂。
說到給予，我就想送給我在乎的人們一份禮物。
首先，我想送禮物給奶奶。奶奶年紀(jì)大了，對(duì)她來說最珍貴的就是回憶，所以我想送她童年的記憶。我想通過向外祖母詢問奶奶小時(shí)候調(diào)皮、有趣的事，還有爺爺和奶奶是怎么認(rèn)識(shí)的等有意義的事……然后把這些收集整理，寫成一篇文章念給奶奶聽。
其次，我想送禮物給媽媽。媽媽每天都在為我辛苦操勞，我想送給她愉快的一天。我會(huì)替她干家務(wù)活，陪她去商場(chǎng)購(gòu)物，陪她去爬山喝下午茶，讓她享受開心的一天。
我還想送禮物給爸爸。爸爸每天都在外面奔波，最受累的就是他的那雙腳。所以我想送他一個(gè)足浴按摩儀，讓他每天下班回來，就能舒舒服服地泡一泡腳，來消除一天的疲勞，享受舒服的服務(wù)。
此外，我還想送禮物給貧困山區(qū)的小朋友。他們那里生活學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，他們最需要的就是書本和衣服，所以我想送他們書和衣服。我希望可以讓他們穿暖和的衣服，讀更多的書，讓他們可以和我們一樣幸福、無憂無慮地茁壯成長(zhǎng)。
最后，我想送禮物給我的朋友們，送他們一個(gè)祝福。祝愿朋友們一帆風(fēng)順、心想事成。
在生活中你給予得越多，從中獲得的快樂也就越多！
給予快樂作文 篇9
我感到我是快樂的，是源于家人的愛。
記得有一次，我在學(xué)校里不小心摔了一跤，腿上破了一大塊，血不停地往下流，痛得我眼淚嘩嘩直落�；氐郊�，傷口仍是那樣得痛，我坐在椅子上，臉上沒有一點(diǎn)笑意，愁眉苦臉的。這時(shí)，爸爸媽媽回來了，他們看到我哭得厲害，心疼極了，急忙放下公事包，臉上剎那間露出了十分擔(dān)憂、焦慮的表情。于是開始一個(gè)勁地哄我笑，給我講笑話，使我忍不住破涕為笑。頓時(shí)，爸媽輕輕地吁了一口氣，那吊在半空中不敢放下的大石頭，終于落地了。最后，媽媽還告訴我一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。突然，我心里感到無比快樂，比我過生日時(shí)，別人送我精美、漂亮的禮物還快樂。以后，每次我受了傷都不哭了，是因?yàn)閶寢尩哪蔷湓�，給予了我力量，甚至有時(shí)，我還會(huì)笑，那是堅(jiān)強(qiáng)后的快樂，更是家人給我?guī)淼目鞓贰?/p>
又有一次我在興趣班上課，上到一半時(shí)，天忽然烏云密布，頓時(shí)，傾盆大雨從天而降。呀！下雨了，我回家一定得變成落湯雞了。我擔(dān)憂地想著……“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”放學(xué)了，但是，雨卻并沒有停，我慢慢地走到門口，突然，我看見一只大手向我揮著，一邊揮手，一邊拼命地向前擠。哦！原來是奶奶，頓時(shí)，我像從死亡中逃出來一樣喜悅，看見奶奶后，緊緊地抱著她。在路上，奶奶一個(gè)勁地護(hù)著我，自己卻淋著雨。回到家，我整個(gè)人絲毫都沒有被淋到，而奶奶卻淋得透濕。奶奶是那么得愛護(hù)我呀！瞬間，一團(tuán)溫暖的火焰涌上心頭，我仿佛看見奶奶在囑咐我要做一個(gè)勇敢的人，也要做一個(gè)心中有他人的人。從那以后，我就學(xué)會(huì)了“助人為樂”這一詞，每次幫助別人之后，都會(huì)感到快樂，這快樂是奶奶帶給我的。
又記得今年暑假，爸爸想讓我20xx年沒有遺憾，能痛痛快快地去嘉年華游玩，特地把自己最喜歡的釣魚活動(dòng)推掉，陪我去嘉年華游玩，平日里一向最省錢了，可是這次我東游西玩，想到要玩什么，爸爸就會(huì)爽朗地答應(yīng)：“沒問題！”嘉年華一游，被我用掉了一千多元錢，爸爸居然若無其事地說：“沒關(guān)系，只要女兒開心就好了。”“謝謝爸爸。”我高興地說。這次真是大飽玩福��！
在我的生活里，快樂多多，那全是源于我的家人給予我的。我的家人帶給了我快樂，我也將會(huì)帶給他們快樂的。我希望全世界的人每一天都快樂地生活。
給予快樂作文 篇10
在今年的兒童節(jié)的前一天晚上，我正在玩電腦游戲。正當(dāng)我玩得過癮的時(shí)候，媽媽突然喊道：“胡欣楷，快來看這份報(bào)紙!”
我停止了游戲，來到了媽媽的身邊。媽媽拿了一份報(bào)紙給我，讓我看一份消息。當(dāng)我看完這份消息后，眼睛都濕潤(rùn)!一位5歲的小朋友患了白血病，而且明天就是一年一度的兒童節(jié)，,因?yàn)檫@個(gè)小朋友的家庭并不富裕，所以這個(gè)小朋友沒錢付手術(shù)費(fèi)。這個(gè)小朋友希望看了這份消息的人能夠捐錢到紅十字會(huì)那里早日治好白血病。
正當(dāng)我要考慮要捐多少錢時(shí)，媽媽說：“拿你的壓歲錢1000元來捐吧!”
“好啊!”我爽快的答應(yīng)了。
在第二天的下午，我吃完飯后，就去天安數(shù)碼城的一家銀行捐錢。當(dāng)我把1000元交上去時(shí)，那里的工作人員都說我有愛心，我的臉一下子就漲紅了。
在我以往的兒童節(jié)中，這是我20xx年最難忘的一次經(jīng)歷。我不但過了個(gè)難忘的兒童節(jié)，還讓我深深的感受到：給與可以使人快樂!
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