致敬老師作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的致敬老師作文,歡迎大家分享。
致敬老師作文1
教師節(jié)就要到了,辛苦的老師你們就像那無私奉獻(xiàn)的紅燭,教育著我們,哺育著我們,老師你那寬厚雄偉而結(jié)實(shí)有力的臂膀撐起了我們那一個(gè)個(gè)祖國的花朵,記得有一首詩,里面有一句話:感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的夢想。
老師啊,你是我們最美的老師,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你,再過一個(gè)學(xué)期,我就要離開你的身旁了,走向那中學(xué)預(yù)備班,老師,我不知道那時(shí),我會(huì)不會(huì)掉眼淚,裘老師,如果你能陪伴我到永遠(yuǎn)
那么那該多好啊,裘老師,你對(duì)我們真是非常的好啊。裘老師,我記得你今天和我們說:“教師節(jié)的時(shí)候,我不要什么禮物,只要你們把作業(yè)寫好,就行了!蔽衣犃诉@句話,心想:我這次一定要把作業(yè)寫好!
裘老師,我想,明年的今天,我可能就不在那個(gè)學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了!不過,我肯定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想念著你們,裘老師,為什么五年的時(shí)間一晃就過去了,時(shí)間怎么總是過得那么快?裘老師,如果畢業(yè)典禮上,我掉了眼淚,也許同學(xué)們也會(huì)掉眼淚。
裘老師,你說我們是您的第一批學(xué)生,那么,我一定會(huì)表現(xiàn)的很好的,給以后您教的弟弟妹妹們,做一個(gè)正面教材,不做反面教材。裘老師,我很感激您,裘老師,那無私奉獻(xiàn)的紅燭,一年后,我們就要離開了,心里肯定難免會(huì)有些舍不得,裘老師,我想:如果我中學(xué)畢業(yè)了,那么,我會(huì)回世博實(shí)驗(yàn)小學(xué)來看您的,裘老師,謝謝您。
裘老師,我祝您教師節(jié)快樂!
致敬老師作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,你們?nèi)绱盒Q和蠟炬,默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)。我尊敬你們,是你們高尚的人格渲染我,我向你們致敬!
老師,多么光榮的稱號(hào)!您是我們的第二個(gè)父母,鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷……是我的驕傲。還記得,我被當(dāng)選全校做演講,總擔(dān)心講不好,心里七上八下的,不時(shí)地搓弄衣服。是你的出現(xiàn),在我的身邊打氣加油,直至講完;給予我前進(jìn)的動(dòng)力,使我安心,感謝你,帶給我鼓勵(lì)。還有,我考試失敗了,面對(duì)著不及格的分?jǐn)?shù),灰心喪氣,嘴里喃喃自責(zé)。是你的一句安慰:“不要灰心,你看嘛,這些題目你是會(huì)的,只是你的粗心。在老師的心里,你已經(jīng)做得很好了,成績并不是一切,下次再努力。相信自己!蔽倚α,你如春雨滋潤我的心田,又如火把點(diǎn)燃我的動(dòng)力,你的無私是我的驕傲。細(xì)細(xì)回味往事,你的教導(dǎo)歷歷在目,我永生難忘。
老師,你們是辛勤的園丁,無視付出,不求回報(bào),辛勤培育一朵朵祖國的花朵,快樂健康的成長。老師你們是勤勞的蜜蜂,不斷傳送知識(shí),為我們補(bǔ)充能量,在知識(shí)海洋里翱翔。老師你們是人類靈魂的工程師,教育這一代又一代的學(xué)生,是我們受益良多,我向你致敬。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的旅途中迷失方向時(shí),——默默無聞的老師;當(dāng)我犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí),——一句淳淳的教誨在我耳邊響起,——嘔心瀝血的老師;當(dāng)我面臨人生種種的困難時(shí),——一個(gè)鼓勵(lì)的微笑在我腦海里浮現(xiàn)給我力量,——和藹可親的老師。老師,你用你純凈的人格洗凈我的靈魂,是我的陽光,我的自豪,我的天使!
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是您才擁有這種情操,偉大的精神品格,就憑這一點(diǎn),我向你致敬——老師!
致敬老師作文3
落葉在空中盤旋,那是它對(duì)大地的感恩,心懷致敬之心,使我更加愈挫愈勇!
------題記
緊握著手中的試卷,那一個(gè)個(gè)紅叉無情地沒收了我的自信,希望和往日的那份喜悅。
頭腦混沌步履遲緩,抬頭望了天空,飄著細(xì)雨,那么的冷,一滴滴的雨水,仿佛像針一般刺入了我的身體,憂郁和失落像是一張大網(wǎng),籠罩了我的心。前方一片迷茫,內(nèi)心被憂郁填滿。
忽然我覺得雨停了,回頭一看,一張熟悉的面孔映入了我的眼簾,不免使我心頭一顫,竟然是老師?難道是想安慰我嗎?我現(xiàn)在誰的話都聽不進(jìn)去,更不愿說話,于是我把頭深深地埋了下去。
怎么了?這么難過?他的聲音似乎比往常更加溫柔了,可我不敢看她一眼,頭埋得更低了,我身子不禁微微顫抖,眼角的淚順著臉頰劃過,滴在衣領(lǐng)上“給我看看”,我閉上了眼,深呼了一口氣,把試卷遞給了過去,她翻看了一遍,提高了嗓門,只是六十多分,就那么沒自信了,你心里承受能力也太差了吧?就這樣,還怎么參加中考?到了社會(huì)上又該怎么辦?此刻心中不禁有些致敬。
她把我拉回了教室。攤開卷子,指著一個(gè)個(gè)紅叉,瞳孔里充滿溫柔:“你看這里,這兒,還有那,都不是因?yàn)榇中牟佩e(cuò)的嗎?要是認(rèn)真的話,肯定能上九十多分。說完便滿懷笑意地拍了拍我的肩膀,那一刻,煩惱與憂郁都隨之飄散而去,被冰冷霸占的身體也被暖流所涌遍全身。內(nèi)心只有滿懷的感激與致敬!
窗外的雨還在下著,那么優(yōu)雅,一如心中那顆向老師致敬的心。
致敬老師作文4
我的媽媽是一名老師,每天都要辛苦的備課講課。前幾天,媽媽接到了一個(gè)通知,她要參加公開課比賽。自從接到這個(gè)通知后,媽媽仿佛“走火入魔”了一般,每天都在加倍努力備課。
周三的晚上,我迷迷瞪瞪起床上廁所,只見媽媽房間的燈亮著,猶如夜空中的星星,無比閃耀。我輕輕地推開門,只見媽媽坐在電腦桌前,查找材料,教案本上寫的密密麻麻……我問:“媽媽,你咋不睡覺?”媽媽揉揉酸疼的脖子說:“今天有早讀,上午還有四節(jié)連排課,要講的優(yōu)質(zhì)課還沒有準(zhǔn)備充分,時(shí)間緊,任務(wù)重,所以我就早起會(huì)兒……你快睡吧,一會(huì)兒,我就直接去上班了!蔽乙豢幢恚4:30,昨晚媽媽可是12點(diǎn)多才睡的。‖F(xiàn)在,我才知道媽媽為了講好一節(jié)課,這么辛苦。
除此之外,媽媽每天還要改許多作業(yè)。在上網(wǎng)課的期間,為了使課堂效果更佳,媽媽不辭勞苦,要花一下午的時(shí)間去備課,做精美的課件,花一個(gè)晚上的時(shí)間去改全年級(jí)的作業(yè)……
今天下午我們?nèi)叶既ュ蠄@玩了,媽媽一個(gè)人在家繼續(xù)備課,現(xiàn)在晚上快10點(diǎn)了,媽媽還坐在書桌前,沒有休息,真夠拼的……當(dāng)老師真的是太辛苦了。
我想到了我們的老師,謝老師每天早晨督促我們認(rèn)真早讀,隨時(shí)關(guān)注我們的動(dòng)態(tài)……英語王老師晚上12點(diǎn)多還在給我們改釘釘作業(yè)……這一切的一切,都是為了我們。所以,我們上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講、不說閑話、不做小動(dòng)作、尊敬老師,使老師的辛苦付出得到最大的回報(bào)。
老師,您是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師,您是舍己為人的'紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是靈魂的鑄造師,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春,打造祖國的棟梁。感謝您,老師!為我們付出了這么多的精力與時(shí)間,我們一定會(huì)尊重您。
致敬老師作文5
從有記憶起,我便討厭那堆在書案上一摞一摞的作業(yè)本,是它們,占去了老師們大量的時(shí)間;是它們,是歲月更深地在老師臉上留下了痕跡!歲月如流,一晃眼,我便走過了七個(gè)春秋,我不再是那幼稚的小女孩,不再有那種讓人好笑的念頭。我已深深得懂得了教師,這是一個(gè)多么神圣的字眼!
七年以來,我目睹了多少位老師,把整個(gè)身心撲在教育事業(yè)上的人類靈魂的工程師。在幼兒園,那象媽媽一樣親切的莊老師;在小學(xué),那循循善誘啟蒙的羅老師;在初中,那令我敬佩的鄭老師,令我欽佩的關(guān)主任,還有那小學(xué)令我肅然起敬的鐘老師、岑老師、廖老師、吳老師、李老師……每一個(gè)老師都使我敬佩,我深深地愛每一位教師,也被他們的精神所感動(dòng)。我一直在深思,他們圖的是什么呢?名利?地位?還是權(quán)勢?都不是。今年才退休的吳老師,在教育崗位上含辛茹苦幾十年又得到了什么?但他還是欣慰地笑了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,敬愛的老師啊,你們是春蠶,織出了我們的遠(yuǎn)大理想你們是蠟燭,照亮了我們的美好前程。老師啊,你們同樣是最可愛的人,如果能讓我選擇未來的職業(yè),我會(huì)毫不猶豫的選擇“教師”。敬愛的老師,在教師節(jié)即將到來之際,我懷著深深的敬意,向你們問好,以及向你們學(xué)習(xí)。
致敬老師作文6
也許,我們不曾說過話;也許,我們不曾了解過;也許,我們可能再也見不了面。但,我還是想說:“您辛苦了!”
還記得您剛來到我們班時(shí),當(dāng)時(shí)的我們真的很差勁,不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生方面,都比不過八班。但是,自從您來了之后,這個(gè)問題似乎是自己長了腿似的,自己就跑掉了。當(dāng)英語老師不在時(shí),您會(huì)很主動(dòng)地為我們上課;到了午休的時(shí)候,您也會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地來到班里,等到我們的眼皮打完架后,都安靜地在一起時(shí),您才會(huì)小心翼翼地走出教室。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天晚上,到了八點(diǎn)多的時(shí)候,咱班表演的內(nèi)容突然改換,多虧了您在危急時(shí)刻想出了點(diǎn)子,才使得我們能繼續(xù)排練下去。等到了九點(diǎn)的時(shí)候,當(dāng)班主任說可以走的時(shí)候,全班人都一窩蜂地跑回宿舍,當(dāng)我回頭看時(shí),看到您與班主任和幾位同學(xué)還在討論排練時(shí)的問題,當(dāng)時(shí)我就覺得心里很不自在。
韻律操比賽的時(shí)候,在四點(diǎn)多的時(shí)候,就能看到您的身影從教學(xué)樓里走出來,臉上寫滿了焦急。再開始練的時(shí)候,全班人跳得都很不整齊,英語老師急得嚷起來,您卻一臉淡定地安慰我們不要著急,慢慢來。終于,我們?cè)诠?jié)奏上找到了合適的地方,最后也在比賽上贏得了年級(jí)第一。
11月20日,是您在留在高新一中的最后一天。在日志課上,您說的一句話,我認(rèn)為我永遠(yuǎn)也忘不掉:“有的人能陪你走一輩子,但有的人只能陪你一陣子!彪m然我們也許再也不能見到您,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在這兩個(gè)月對(duì)我們的照顧,我也相信,這兩個(gè)月的時(shí)光里,在同學(xué)們的心里都會(huì)感到不舍。我也希望您能在未來能多回來看看我們。如果真的能回到過去,我一定會(huì)珍惜這段時(shí)光的。
謝謝您,時(shí)老師!
致敬老師作文7
四周一片漆黑,一會(huì)兒,眼前的空間驟然亮起,記憶中的那位老師出現(xiàn)在眼前,盡管已很久不見,但還可以感到那熟悉的溫暖。
腦中突然時(shí)光倒流,一個(gè)個(gè)場景更迭著,停在了教室里。我向四周打量著,同學(xué)們端坐在桌前!班,噔,噔”走廊里,一陣高跟鞋踩擊地面的聲音傳來,一位身著長裙的女人走進(jìn)來。三十多歲的樣子,帶著墨鏡,飄逸的長發(fā),看起來很酷!拔倚绽,你們可以叫我李老師,我喜歡看電影,初來乍到,還要請(qǐng)你們做我的向?qū)А!币欢瘟骼淖晕医榻B,不僅逗笑了同學(xué),還讓我們對(duì)這位老師印象深刻。
過了一會(huì)兒,片子切到了課堂上,講臺(tái)上,她正在講著數(shù)學(xué)課,我已經(jīng)聽懂了。就和同桌在桌子下面玩起了五子棋,我和同桌的笑聲此起彼伏。突然,老師叫我回答問題,我手足無措,羞紅了臉,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!吧险n就要專心聽講,不能一心二用,不然怎么能學(xué)好呢?你應(yīng)該比現(xiàn)在更優(yōu)秀!崩罾蠋熣Z重心長地對(duì)我說。聽著老師的話語,我決定去尋找那個(gè)更優(yōu)秀的自己。因?yàn)槲也幌牍钾?fù)老師對(duì)我的期望。這件事后一段時(shí)間,我的成績又有了突破。這是第一個(gè)讓我有所改變的老師。
一眨眼,眼前的場景驟然變換,我站在教學(xué)樓下,只有一盞亮著的燈溫暖著黑夜。那盞燈下,李老師正伏案批改著我們的卷子。
又回到了那個(gè)黑暗的空間,老師已不見,我在心底想:老師您可真幼稚,還玩捉迷藏呢!
夢醒了,我整理好衣服后,拎起前一天買好的水果,踏上去往老師家的路,心中回味著這勾起回憶的夢。
致敬,我的老師!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏你的教誨,一步步邁向我人生的巔峰!
致敬老師作文8
生活是豐富多彩的,充滿了七彩陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。是他們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導(dǎo)航者。是他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
一天,星期二搞大掃除,張老師讓我到教室里全部擦一邊,我很開心地答應(yīng)了,這是張老師對(duì)我的信任。我一邊開心的笑一邊擦,還讓同學(xué)幫我忙。過了一會(huì)兒,我認(rèn)為已經(jīng)擦的很干凈了,可是等到放學(xué)后,學(xué)校里來檢查衛(wèi)生,卻萬萬沒有想到被扣分了。張老師同我來到柜子前說:“這灰塵是什么會(huì)事,”我一五一十地說:“王嚴(yán)祺已經(jīng)幫我擦過了,”張老師說“:王嚴(yán)祺幫你擦過了,你自己也得檢查一下!蔽覠o話可說,只要乖乖地重新擦一遍?墒浅龀蟮氖桥赃呌袃蓚(gè)女生在看我。 從這件事里我懂得了對(duì)班級(jí)里的事有責(zé)任心。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你備課、上課、批改作業(yè)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心社會(huì),你不覺得累嗎?你把全部心血都投入到我們的身上, ‘心底無私天地寬’,怪不得你臉上洋溢著燦爛的笑容呢!”。
你把希望灑播在了我們心中,你把美德雕刻在了我們心中,你把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
致敬老師作文9
老師,您像辛勤的園丁,無時(shí)不刻都在鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷著我們祖國的花朵;老師,您像一棵參天大樹,無時(shí)不刻保護(hù)著在樹上筑巢的小鳥;老師,您像一根蠟燭,無私奉獻(xiàn)照亮了我們,燃燒著自己。
老師,多么光榮的稱號(hào)!在我們?nèi)松缆飞辖o我們指明前進(jìn)的道路。記得有一次,我代表班級(jí)主持《弟子規(guī)》這個(gè)節(jié)目,擔(dān)心做不好,心里七上八下,緊張得不得了。是您出現(xiàn)在我的身邊打氣加油鼓勵(lì)我“相信自己,你能行”,一句簡單的話語,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,我懷著一顆自信的心,昂首挺胸走上舞臺(tái),帶領(lǐng)同學(xué)們背誦《弟子規(guī)》,朗朗的誦讀聲,吸引了全年級(jí)師生,獲得了熱烈的掌聲,我成功了。
還有一次,我作為班干部管理班級(jí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),幾次同他們交涉下來感覺精疲力盡,在那一刻,我體會(huì)到了老師的艱辛和不容易。
老師,你高尚的情操,偉大的精神品格,是我的陽光,我向你致敬。
編輯寄語
情感真摯,也能理解老師的辛苦和不容易。加油,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,讓所有人為你驕傲,才不會(huì)辜負(fù)老師們的辛苦!
致敬老師作文10
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
致敬老師作文11
在我的小學(xué)時(shí)代,接觸到了許多的老師。胖老師、瘦老師、男老師、女老師……直到五年級(jí)的時(shí)候,我遇到了張老師,我的語文老師。
初次見面,張老師身著一件碎花連衣長裙,美麗輕盈。一頭烏黑亮麗的長發(fā)綰在腦后,精明干練。鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面忽閃著一雙會(huì)說話的眼睛。
傳聞她對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格,所以張老師剛接我們班的時(shí)候我很不安,但是真正和張老師接觸了一段時(shí)間,才逐漸了解到張老師是那么的平易近人。課上張老師兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,課下張老師對(duì)我們卻是和藹可親,有時(shí)候還會(huì)逗得我們哈哈大笑!哪個(gè)同學(xué)有個(gè)頭疼腦熱,細(xì)心的張老師總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
和張老師相處的這一年里,我們和老師的關(guān)系亦師亦友。在張老師的悉心教導(dǎo)下,我班的成績突飛猛進(jìn),節(jié)節(jié)高升。但是好成績的背后,誰會(huì)知道老師付出了多少辛勤的汗水……我們學(xué)不會(huì),老師總是不厭其煩一遍接著一遍的教。批改作業(yè)到深夜,有時(shí)候連飯都顧不得吃,可張老師卻從未抱怨。
六年級(jí)的時(shí)候,張老師調(diào)到其他學(xué)校任職。很遺憾她沒能送我到畢業(yè)。短短一年的相處時(shí)間,張老師教會(huì)了我很多,很多。感恩我的生命里遇見了張老師,慶幸我是張老師的學(xué)生。
9月10日教師節(jié),致敬我最愛的張老師,祝您在新的工作崗位上一帆風(fēng)順!
致敬老師作文12
在新學(xué)期開始的時(shí)候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師致敬!
老師,是多么光榮的稱號(hào)!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰、那一個(gè)不是出自老師的培育?理論、發(fā)明、學(xué)說、創(chuàng)造、哪一個(gè)不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,是從老師眼前起步;宏偉藍(lán)圖,先從老師心中描繪。
老師,雖然您沒有被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,但誰能否認(rèn)您的貢獻(xiàn)!您像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起,默默的鋪筑起飛的跑道;您像一縷和煦的春風(fēng),無私的滋潤萬物;您像大樹的根系,一點(diǎn)一滴吸來知識(shí)的水分和營養(yǎng),卻書送給嫩枝新蕾,讓我們?cè)陉柟庀聽幤娑菲G;您像一顆熾熱的火種,把青春的火焰獻(xiàn)給堆薪,讓她么潛藏的智慧熊熊燃燒……不,老師,這些形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法比喻您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大!袄蠋煛倍志褪悄铐懥、最貼切的稱號(hào)!
嚴(yán)寒酷暑,您從來閑不住自己的腳步;月沉星移,您還在把教學(xué)仔細(xì)推敲。您整日操勞,用自己的理想、品德、知識(shí)和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上,您留下一串串腳印,為青少年修建了一條通向理想的金橋!每當(dāng)您的學(xué)生展翅高飛,您指望他們離去的背影滿意地微笑。啊,老師!您的一舉一動(dòng),一言一行不正體現(xiàn)了我么中華民族那高尚的情操嗎?
有誰能知道你的辛勞,啊!我的老師。有誰能知道您的勞累。!老師您是我們的榜樣,您是我們的偶像,您更像我們的母親。
現(xiàn)在我要高聲贊揚(yáng)老師您是最棒的。!
致敬老師作文13
親愛的曹老師:
您好!
光陰似箭,彈指之間,六年的小學(xué)生活即將過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼的云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!
當(dāng)我還是一個(gè)無知的小女孩,是您把我?guī)妨酥R(shí)的殿堂。我受過的表揚(yáng)很多,有的早已忘記了,可那次的批評(píng)卻在我的腦海中揮之不去。
那是一次寫景的作文,是我的克星,我怎么冥思苦想也寫不出來,一心想著回家抄一篇,時(shí)間一分一秒的過去了,您卻說讓我們把作文寫好才能回家。我一字無寫,“司馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧”我趕緊絞盡腦汁寫了一篇,感覺好不錯(cuò)就交上去了。我原以為自己那么努力的作文會(huì)有一個(gè)好成績。第二天,老師發(fā)了下來,我連忙打開。誰知道老師在評(píng)語上寫著:本文語言干巴,不生動(dòng),中心也沒有捉住,又在下面寫了重寫兩個(gè)大字?粗蠋熌谴萄鄣脑u(píng)語給我呆住了,猶如驚雷震過一般,半晌才回過神來。可在細(xì)細(xì)想來,老師說的話也并非沒有道理的呀!
曹老師您不僅學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格,在生活上還很關(guān)心我們。
記得那一次,我們剛剛上完體育課,便各自回到教師,您就借熱水讓我們喝。
老師,您就像枝蠟燭,默默的燃燒自己,為茫茫學(xué)海里的我們指明了道路,指明方向;老師,您就像棵桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有”桑樹”的品格,哪來”春蠶”的成長呢;老師,您就像一個(gè)辛勤的園丁,給我們修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們健康成長。
致敬老師作文14
從懵懵懂懂、剛踏進(jìn)學(xué)校這座知識(shí)大門的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟、成績優(yōu)異,即將走出這座神秘大門的我們,是多么巨大的變化。∥覀儽臼且粭l丁東作響的小溪,轉(zhuǎn)眼間就成了一大片浩瀚的海洋。誰能告訴我這是誰的功勞?對(duì)呀,這都是老師的功勞。
我生活在一個(gè)充滿歡聲笑語的班級(jí),我很幸運(yùn),能在我最喜歡的兩個(gè)老師帶的班級(jí)里上課——孫老師和張老師。這兩個(gè)老師對(duì)我的關(guān)心簡直是無微不至,和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱,在太陽下暴曬身體會(huì)不舒服。這時(shí)老師會(huì)問我:“是不是不舒服?要不要歇一會(huì)兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會(huì)兒,自己去管理班級(jí)了。我望著老師離去時(shí)的背影,感受到無比的溫暖。
還有一件事,讓我無法忘懷。
那是一個(gè)秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學(xué),這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址,抽出空來給我送作業(yè),然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講了一遍,直到我弄懂為止,這才回學(xué)校。我很感動(dòng),這種感動(dòng)無法用語言表示。
兩位老師不僅關(guān)心我,對(duì)其他同學(xué)同樣地關(guān)心。
一次,我們班的陳子昂開刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊(duì)長一起前去探望他。為了讓他不落下功課,老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程,使他很快就跟上了學(xué)習(xí)。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多。
當(dāng)我們要感謝她們的時(shí)候,她們只說了一句:“我只要你們的好成績。”這是多么樸素而又高尚的一句話。∥覀円酶卸,感恩人類靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!
致敬老師作文15
教師節(jié)就要到了,辛苦的老師你們就像那無私奉獻(xiàn)的紅燭,教育著我們,哺養(yǎng)著我們,老師你那寬厚雄偉而結(jié)實(shí)有力的臂膀撐起了我們那一個(gè)個(gè)祖國的花朵,記得有一首詩,里面有一句話:感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的夢想。老師啊,你是我們最美的老師,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你,再過一個(gè)學(xué)期,我就要離開你的身旁了,走向那中學(xué)預(yù)備班,老師,我不知道那時(shí),我會(huì)不會(huì)掉眼淚,裘老師,如果你能陪伴我到永遠(yuǎn),那么那該多好啊,裘老師,你對(duì)我們真是非常的好啊。裘老師,我記得你今天和我們說:“教師節(jié)的時(shí)候,我不要什么禮物,只要你們把作業(yè)寫好,就行了!蔽衣犃诉@句話,心想:我這次一定要把作業(yè)寫好!
裘老師,我想,明年的今天,我可能就不在那個(gè)學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了!不外,我肯定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想念著你們,裘老師,為什么五年的時(shí)間一晃就過去了,時(shí)間怎么總是過得那么快?裘老師,如果結(jié)業(yè)典禮上,我掉了眼淚,也許同學(xué)們也會(huì)掉眼淚。裘老師,你說我們是您的第一批學(xué)生,那么,我一定會(huì)體現(xiàn)的很好的,給以后您教的弟弟妹妹們,做一個(gè)正面教材,不做反面教材。裘老師,我很感激您,裘老師,那無私奉獻(xiàn)的紅燭,一年后,我們就要離開了,心里肯定難免會(huì)有些舍不得,裘老師,我想:如果我中學(xué)結(jié)業(yè)了,那么,我會(huì)回世博實(shí)驗(yàn)小學(xué)來看您的,裘老師,謝謝您。
裘老師,我祝您教師節(jié)快樂!
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