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快作文

分享的快樂作文

時(shí)間:2022-08-04 11:00:40 快作文 我要投稿

分享的快樂作文(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的分享的快樂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

分享的快樂作文(通用25篇)

  分享的快樂作文 篇1

  我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個(gè)貝殼,給我留下了深刻的印象。

  記得那一天,媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

  這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

  到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時(shí)我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片,像饑餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)!薄安恍,我自己還沒吃呢。”說著,我拆開了包裝!拔冶WC以后有東西一定會(huì)分享給你!钡艿芸蓱z巴巴地要求,“真的?”我問!敖^對(duì)不騙你。”弟弟不假思索地回答。

  我猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨(dú)吞還開心,這大概就是分享的快樂吧。

  通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。

  分享的快樂作文 篇2

  在我們漫漫人生長(zhǎng)路上,有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。諸如:快樂。

  清楚地記得有一年過生日,我為一個(gè)問題左右為難了好久。那就是:要不要請(qǐng)同學(xué)來家里慶賀生日呢?

  請(qǐng)吧,肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟,惹的爸爸媽媽不高興,回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請(qǐng)吧一個(gè)人過生日還不知道多無聊呢!想來想去,

  我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來家里熱鬧了一番:我們高聲叫喊著,嬉鬧著;我們唱著卡拉OK,熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,

  一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂氣氛,每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著快樂的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。

  過后,我一邊打掃整理房間,一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂。不一會(huì)兒,房子又干凈如初了!我這才意識(shí)到,快樂原來可以使人淡忘一切,所有的事情都更加順利了。此刻再想,一個(gè)人過生日的話,哪來如此喜悅?

  分享——這是一個(gè)人們常常提到的話題,但是,真正能做到的并不多。不過,只有當(dāng)你做到了,才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮!

  懂得分享的人,才會(huì)真正得到快樂。

  分享的快樂作文 篇3

  分享究竟是什么,在腦海中從來就是一個(gè)抽象的概念,也許是因?yàn)闆]有經(jīng)歷過,總覺得沒有那種真實(shí)的感受,心里默默想著一個(gè)個(gè)名詞:感動(dòng)、緊張、煩惱、悲哀、快樂,真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。

  每天奔波于學(xué)!疫@兩點(diǎn)一線間,已磨去了多少人的快樂和笑臉,每天都在渾渾噩噩,麻木不仁的度過。當(dāng)然,也有一些樂天派的同學(xué),每天都笑嘻嘻的,總是那么陽(yáng)光,在看到同學(xué)們不開心的臉時(shí),就想方設(shè)法逗他們笑,也許說些小笑話,也許說出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪動(dòng)作,唱一些跑了調(diào)的歌曲。盡管有時(shí)并不奏效,這大概就是分享快樂吧。

  在悲傷地難以自拔時(shí),突然發(fā)現(xiàn),有朋友真的是一件相當(dāng)值得慶幸的事,不為別的,起碼能減輕痛苦。有些事情,即使難過,也不能和老師說,尤其不能和父母說,比如成績(jī)。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦,真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時(shí)候,記不真切是哪一次月考了,成績(jī)差到讓我有想哭的沖動(dòng)。

  不能在家哭,更不能在學(xué)?,全身的狂躁因子沖擊著每一根神經(jīng),能跟爸媽哭嗎,不收拾我才怪;能跟老師哭嗎,肯定得批評(píng)我,這并不是我想要的結(jié)果啊。熬到放學(xué),一路上,和我的諍友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不說,只是默默聽著,發(fā)生在我們之間的變化就是我的臉色越來越晴朗,而她的臉由平靜轉(zhuǎn)為低沉,知她是因?yàn)閾?dān)心我,不由得有點(diǎn)愧疚,這才是好朋友啊,F(xiàn)在想起來,悲傷也的確是可以分享的。

  分享有很多種,有快樂有悲傷,有些經(jīng)歷過,有些沒經(jīng)歷過,甚至沒有聽說過,相信隨著年齡的增長(zhǎng),會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)都體驗(yàn)到,只有這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)合格的人,突然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)過程中,分享是很重要的,從中可以得到很多,比如知識(shí),比如友情,但也有人可能一輩子都學(xué)不會(huì)分享,處在自己編織的狹隘的空間里,何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關(guān)系,學(xué)會(huì)分享,受益無窮。

  分享的快樂作文 篇4

  今天是我最喜歡的一天,因?yàn)槲铱梢院屠蠋熗瑢W(xué)一起去少昊陵春游去了。

  早上八點(diǎn)鐘我們來到學(xué)校,老師給我們排好隊(duì),講了注意事項(xiàng),我們就排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們一邊說說笑笑,一邊欣賞外面的風(fēng)景,沿著鄉(xiāng)間小路,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí),我們終于來到了少昊陵。

  一到那里,工作人員給我們講解了少昊陵的來歷,并介紹說:“萬(wàn)石山底大上小,底邊長(zhǎng)28.5米,上邊長(zhǎng)11米,坡高15米,呈棱臺(tái)形!惫ぷ魅藛T說完,我們便跑了進(jìn)去,因?yàn)槿f(wàn)石山比較陡,石頭又滑,不太好爬,陳老師和其他老師把準(zhǔn)備好的繩子拴在上面,讓同學(xué)們拉著繩子往上爬,輪到我的時(shí)候,我小心翼翼地爬到了半山腰,可我害怕,嚇得腿直哆嗦,不敢往上爬,我便滑了下來,可看到同學(xué)們爬了上去,我又有點(diǎn)不甘心,心想:“我要戰(zhàn)勝自己,做一個(gè)勇敢的孩子,不能被困難嚇倒。”于是我重新排好隊(duì),這次,我緊緊地抓住繩子,使勁地往上爬,我的媽媽在下邊給我加油鼓勁,不一會(huì)就到了山頂,我往下一看,啊!好高呀!我很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

  下來后,我們就開始吃午飯,吃完后,我們又進(jìn)行了拔河比賽。最后,我們清理了里面的垃圾,為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  今天我雖然很累,但我非常快樂。

  分享的快樂作文 篇5

  今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),人人都不上班、上學(xué),當(dāng)然我也不例外。一大早,我就把爸爸媽媽拉了起來,想要他們帶我出去逛逛,他們沒辦法,只好出去一游啦!

  我們先開車駛向蕭山,可路上并不順利,光堵車就有大半個(gè)小時(shí)。第一站我們來到了杭州原野汽配城,爸爸東拐西拐,終于來到一條寬敞的大道,路上有許多汽車,各式各樣,啊,原來是汽車展!由于天氣太熱,參觀的人也很多,我們轉(zhuǎn)了一圈,我就差不多“暈”了。不但大開眼界,而且心情也比較激動(dòng)。爸爸針對(duì)性的給我介紹了幾輛性價(jià)比不錯(cuò)的好車。比如奇瑞的越野車瑞虎,不但有轎車的舒服,而且也有越野車的性能,造形也很時(shí)尚呢;還有本田汽車,奔馳啦等等,真是有股沖動(dòng)想馬上上去感受一下!

  看完汽車展已是十一點(diǎn)鐘了,爸爸就帶我們來到江寺公園旁邊,老爸的目的就是讓我們一家人今天中午大吃一頓,于是就把我們請(qǐng)進(jìn)了一家名叫風(fēng)波?的餐館,走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)有些與眾不同,墻是竹子做的,就餐用的桌子也是古代用的八仙桌,有很多古色古韻的東西,餐桌旁邊的墻上也掛著一個(gè)個(gè)牌子,牌子上都標(biāo)注著古代的門派稱號(hào),當(dāng)我正在驚奇中,店小二喊了一聲:“歡迎各位英雄來我店用餐,英雄山上有請(qǐng)啦!”哇,好有趣!緊接著,我發(fā)現(xiàn)了洗手叫金盆洗手,上廁所叫閉關(guān)。到了樓上,墻上更是稀奇的掛著兩件鎮(zhèn)店之寶“倚天劍”和“屠龍刀”。隨著店小二的引導(dǎo),我們就坐的是東邪西毒餐桌,我做的是西毒的位置,那我就是“歐陽(yáng)鋒”啦!是吃的菜更具特色,不但味道好,而且還有個(gè)好聽的名字,比如:花生米叫“天香豆蔻”,豆腐皮炒肉叫“九陽(yáng)神功”等。這時(shí)我才恍然大悟,原來這就是典型的古代主題餐廳呀!收獲真是很大呀!

  國(guó)際勞動(dòng)節(jié),你休息了嗎?相信在你身邊也會(huì)有更多有意義的事發(fā)生吧!

  分享的快樂作文 篇6

  龍蝦,龍蝦,說起龍蝦大家一定都吃過吧!今天,我就給大家講講這個(gè)快樂五一的“龍蝦奇聞”吧!

  今天早上,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子,去釣龍蝦了。

  一路上,哥哥和鐘明帆兩人東張西望的,我問他們?cè)诟蓡崮?他們異口同聲地告訴我:“捉田雞,做誘餌!钡搅艘粋(gè)小小的池塘,就停下了。池塘的水黃黃的,這下我心里可有疑問了:龍蝦不是應(yīng)該在大海大江里的嗎?怎么會(huì)在這小小的池塘里呢?這真是奇聞!他倆可忙活開了,一會(huì)捆田雞、放線、釣蝦,一會(huì)又得照顧我。哈哈,現(xiàn)在該我這個(gè)搗蛋鬼出場(chǎng)了吧!哥哥那里有龍蝦上鉤了,我大聲喊起來,把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了,他看了看我,也拿我沒轍,誰(shuí)叫他有我這樣一個(gè)搗蛋鬼表妹呢!這邊這個(gè)被我打敗了,又要去給鐘明帆開開我的“獅吼功”表演了吧!看看那兒有一只龍蝦上鉤了,我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了!詈,他倆帶著那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。

  這個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),真是快樂!

  分享的快樂作文 篇7

  分享是一種美德,越是有成就的人,就越懂得分享,分享使人快樂,使人倍增開心。

  記得有一次,太陽(yáng)公公羞答答地露出半個(gè)臉來,我走在放學(xué)的路上,只見一個(gè)熟悉的身影,在我面前穿梭著。我走進(jìn)一看,原來是葉佳穎!我跑到他身后,使勁一跳,把手拍在她的肩膀上!鞍。 比~佳穎尖叫起來,轉(zhuǎn)過身,用兇狠狠的眼神瞪著我。我突然發(fā)現(xiàn)他的手中拿著一個(gè)長(zhǎng)方形白色面包。這時(shí),我的肚子“呃呃呃”地叫了起來。我咽了一唾沫,眼睛直勾勾的盯著他手中的面包。我真想咬一大口,我忍不住想吃的欲望,剛想開口問,葉佳穎就撕開面包的塑料袋,用手將面包掰下一半,遞給了我,親切的說:“虞亦辰,你要嗎?給你!”

  我趕緊拿了過來,把面包塞到了嘴巴里,狼吞虎咽的吃了起來,便感謝道:“謝謝!”葉佳穎笑了起來,露出兩排潔白的牙齒,“不客氣!泵姘q如一條滑溜溜的蛇似的,一下子滑到了我的肚子里。我心滿意足地走著。在去老師家的路上,我跟葉佳穎一邊吃著東西,一邊有說有笑。她的分享不僅使我飽腹,使我快樂。

  記得還有一次,“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)心恐后地跑出教室。因?yàn)樘鞖馓珶崃,媽媽給我?guī)Я藘蓚(gè)小型電風(fēng)扇。我從抽屜里將風(fēng)扇拿出來,打開開關(guān)“呼呼”地吹了起來。同桌陳帥都不知何時(shí)從哪冒了出來,“虞示辰,給我一個(gè)電風(fēng)扇唄!”我看著他滿頭大汗,大方的把手中的電風(fēng)扇給了他。得到電風(fēng)扇的他,我似乎看到了他那微微上揚(yáng)的嘴角。

  分享就如一道簡(jiǎn)單的公式,讓快樂進(jìn)行無限可能的翻倍。分享不僅帶給我無限快樂,還給我的朋友帶來了快樂。

  分享的快樂作文 篇8

  今天,我那個(gè)小氣的弟弟居然懂得分享了,這讓我大吃一驚。

  放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了兩包黑色的小袋子,那是什么呢?我上前一看,哦,原來是兩包跳跳糖呀。

  這是誰(shuí)放的呢?我很疑惑。我是一個(gè)充滿好奇心的女孩,我有疑問不拐彎抹角,直接問。我跑到客廳,問媽媽:“媽媽,這是你放的嗎?”媽媽說不是,那這到底是誰(shuí)放的呢?我跑去問了奶奶,才知道這是奶奶買給弟弟的,弟弟留了兩包給我,放在了我的書桌上。

  我非常驚訝,平常我問他要東西,他都不給,怎么今天就懂得分享了呢?原來,這要感謝幼兒園的李老師,是老師讓弟弟明白了分享是一件快樂的事情。

  我拿起一包跳跳糖,看了一眼包裝,是西瓜味的,我最喜歡的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就贊不絕口,沒想到他記住了我說的話啊!

  我撕開了一個(gè)小角,往嘴巴里倒了點(diǎn),一股清涼的西瓜味兒道就布滿口腔,躺在舌頭上跳來跳去,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。頓時(shí),我感覺到的不是西瓜酸的味兒道,而是甜甜的,一點(diǎn)也不算酸……

  我的弟弟終于長(zhǎng)大了!

  分享的快樂作文 篇9

  在我們的童年生活中,大家都應(yīng)該有許多快樂的回憶吧,當(dāng)然我也不例外。那些快樂有如五彩的貝殼散落在我的記憶中,但有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  那是發(fā)生在上個(gè)月的一節(jié)體育課上,那節(jié)課老師讓感我門自由活動(dòng),我們男生去借了一個(gè)籃球,到籃球場(chǎng)上去打,我們很快就把隊(duì)分好了,每3個(gè)人1隊(duì)。

  比賽開始了,由我們隊(duì)發(fā)球,錢騁把球傳給了我,我?guī)笸斑M(jìn)攻,我遇到了對(duì)方的重重阻截,但仍然無法從我手中奪到球?斓搅嘶@下,我跳起來,朝籃框扔去,哈哈!真是毫不費(fèi)力,我進(jìn)了.我大叫一生“耶!”。

  有了這一次的鼓勵(lì),我們隊(duì)的隊(duì)員精神充沛似猛虎下山,朝對(duì)方籃框沖刺過去,我們又接連得了好幾分。

  對(duì)方也不甘示弱,連連突破我隊(duì)的防線,我們節(jié)節(jié)敗退。后面對(duì)方也追上我門,現(xiàn)在打平了,比分5比5。

  眼看對(duì)方快進(jìn)球了,我急中生智假裝做了個(gè)截球的動(dòng)作,并讓自己隊(duì)員從他后面搶到球,終于又換到我們主攻了,只聽呤呤的下課聲響起,激烈的比賽只好暫告一個(gè)段落。

  快樂的時(shí)間總是短暫的,但許多個(gè)短暫加起來就很多了,我們要珍惜快樂的時(shí)光要享受這快樂的時(shí)光。

  分享的快樂作文 篇10

  今年狗年春節(jié)的新鮮事就是全國(guó)都普降大雪。這是我出生以來見到的最大的一場(chǎng)雪,我和弟弟打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。但漸漸的就高興不起來了,新聞不斷地報(bào)道說不斷降落的大雪已成雪災(zāi):重災(zāi)區(qū)的房屋壓塌了, 電線壓斷了, 水管凍裂了,很多地方停水停電,災(zāi)區(qū)的人民無家可歸,饑寒交迫。鐵路公路被積雪封凍,春運(yùn)的腳步也被迫停止,車站里,廣場(chǎng)上到處是滯留的人群,挨餓受凍,有家不能回。我的老家安徽也是重災(zāi)區(qū),那幾天我和弟弟都在企盼,大雪快快停止,好讓我們回家狗年春節(jié),也許我們的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝,二月六日天終于放晴,我們順利地趕回了老家。

  大雪無情人有情,全國(guó)各地都掀起了振災(zāi)捐助活動(dòng)。我們家狗年春節(jié)開始的第一件事就是,媽媽宣布:每個(gè)人拿出一百元錢,捐給災(zāi)區(qū),盡我們的一點(diǎn)微薄之力,為災(zāi)區(qū)人民送去一點(diǎn)溫暖,一份愛心。通過工商銀行網(wǎng)站上的全國(guó)紅十字會(huì),我們匯出了四百元錢,雖然數(shù)目不大,但這是我們?nèi)业囊环菪囊猓M麨?zāi)區(qū)人民早日重建家園。捐完后我們很開心,因?yàn)槲覀冏隽艘患檬隆?/p>

  分享的快樂作文 篇11

  秋游結(jié)束后我們回到了熟悉的校園,就要舉行由我們精心準(zhǔn)備的野餐會(huì)。我們都特別興奮,盼望著早一點(diǎn)舉行。

  “開始了!”在同學(xué)們的歡呼聲中,我連忙跑到我的好朋友們那兒,我對(duì)張斯嘉說“張斯嘉,給你一片。” 張斯嘉用柔和的聲音回答“謝謝!”她的臉上露出了燦爛的微笑,我的心里也比喝了一杯蜜一樣甜。

  我也感覺到了分享的快樂。我想把快樂分享給更多的人。

  我快步走到了葉雨含的旁邊,我先給了張穎異,她也拿出了她的零食。她拿給我。我心想:我要不要呀!如果不要就是不分享她的快樂了。我最后還是伸出了手接住了她送給我的快樂!我又去給葉雨含:“葉雨含,給你一片! 葉雨含面帶微笑很有禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“謝謝你陳怡莙!”。旁邊的鄭宇軒看見了,眉毛彎得像月牙,眼睛瞪得像銅鈴,。我從他的眼神里看見他很想吃我的薯片。他問我要到:“陳怡莙能不能給我一片呀!” 分享可是件很快樂的事呵!我爽快的答應(yīng)了并拿出來主動(dòng)的放到他的手上。

  我的包里的東西越來越少,可我的心里卻越來越充實(shí)。我分享到的快樂是寶貴的,是無價(jià)的。分享讓我收獲了快樂,不僅是我快樂,別人也感到了快樂。我以后還要和別人一起分享。我要做個(gè)快樂的人!

  分享的快樂作文 篇12

  當(dāng)你感到快樂時(shí),你要找個(gè)人和你一起分享,這樣,你會(huì)從中感到有一種說不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí),請(qǐng)不要吝嗇,把它拿出來和大家一起玩,這樣,你會(huì)嘗到真正的快樂滋味。

  小時(shí)候,媽媽給我買了好多玩具,今天玩這個(gè),明天玩那個(gè),每天都是自己一個(gè)玩,有種說不出的孤獨(dú),直到她出現(xiàn),這種孤獨(dú)才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具,一個(gè)清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說:“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒有跟我說這句話,即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過,過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:“可——可以啊!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說:“好啊,那我們以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,因?yàn)楦改概R時(shí)有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運(yùn)。 蹦翘煳艺娴暮瞄_心,好快樂!

  此后,每天我都會(huì)拿著心愛的玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團(tuán)火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!

  當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是快樂的!

  分享的快樂作文 篇13

  今天陽(yáng)光明媚,天氣特別炎熱,我和好朋友路路打算去游泳。路上我們有說有笑的,問了各自暑假作業(yè)的完成情況,交流了游泳的心得,不知不覺來到了游泳館。

  我們買完票就迫不及待的去更衣室換泳衣,我剛把泳衣泳鏡準(zhǔn)備妥當(dāng),就聽到路路的尖叫聲:咦,我的泳鏡呢,剛才明明是放進(jìn)來了呀!我趕忙過去幫她找,我把她的包翻了個(gè)底朝天也沒有找到。此時(shí)我想起我還有一個(gè)備用的,開始翻我的包,也是翻了個(gè)底朝天,那個(gè)備用的也沒有帶過來。我有點(diǎn)失望。路路安慰道:沒事的,那我就不戴了,沒有泳鏡照樣可以游的。我挺心疼路路的,沒有泳鏡會(huì)嗆水的。

  無奈我們換上泳衣來到池邊先做了熱身,準(zhǔn)備下水。還沒有等我反應(yīng)過來路路一個(gè)猛子就扎到了水里,旋即浮了上來,眨著眼睛說:沒戴泳鏡還真不習(xí)慣,嗆的眼好難受啊。我毫不猶豫地取下泳鏡遞給路路。路路有點(diǎn)不好意思:你給我,那你戴什么啊?沒事,我閉著眼游,游慢一點(diǎn),應(yīng)該沒有問題。我解釋道。

  我在池岸邊熟悉了一下動(dòng)作,而后小心翼翼的從池邊溜到了水里,沒了泳鏡只能慢慢游了,我每游一段都會(huì)擦一下眼睛,后來干脆就把眼睛閉上開始盲游,這樣速度提上來了,但時(shí)常會(huì)撞到人,身邊的人也挺配合的,都有意躲著我。正當(dāng)我游得盡興時(shí),誰(shuí)知已經(jīng)到了泳池的盡頭一個(gè)不小心竟然一頭撞了上去,撞得我兩眼只冒金光。周圍的人忍不住都笑出聲來了,尷尬極了。此時(shí)的路路像箭一樣游到我身邊,有點(diǎn)愧疚地說:哎,都怪我,你為了我,自己撞到了墻上,趕快戴上吧!說著取下泳鏡幫我戴上。而后像一只青蛙一樣一縱身不見了蹤影。

  就這樣我們兩人共用一只泳鏡,交替著使用,撞墻的尷尬事終究沒有再發(fā)生。

  一只小小的泳鏡讓我理解了分享的意義,也讓我感受到了分享帶給我們的快樂。雖然一只泳鏡給我們帶來了不便,但也正是兩人共用的這只泳鏡卻把我們的心拉得更近了。

  分享的快樂作文 篇14

  有人說分享幸福能得到雙倍幸福,分擔(dān)痛苦,能減少一半痛苦,以前我總是不明白分享是什么,是那一次讓我學(xué)會(huì)了分享。

  那一次,媽媽送給我一個(gè)大盒子,我打開一看,是一只全身雪白的小狗,它眼睛圓溜溜的,像兩顆寶石,眼睛下有一個(gè)濕漉漉的鼻子,尾巴短短的,可愛極了。我忍不住把它抱在懷里,撫摸著它的毛,像棉花糖一樣軟,我更加喜歡它了。它依偎在我的懷里,別提多愜意了,有時(shí)還沖我搖了搖尾巴,看著這只讓我愛不釋手的小狗,我笑了,笑得很甜,很甜。

  “叮咚”門鈴響了,我連忙去開門,原來是我姑姑家的小孩,她總是來我家玩,我的玩具中,她喜歡的,媽媽就直接送給她了 ,對(duì)于這些,我真是敢怒不敢言。糟了,我的小狗她肯定也喜歡,媽媽不會(huì)送給她吧。我想把小狗藏起來,可是已經(jīng),來不及了。她早已沖進(jìn)了我的房間,當(dāng)她見到我的小狗時(shí),驚喜的叫了起來,臉上樂開了花,還把小狗抱在懷里玩,看著她玩我心愛的小狗,我在心里嘀咕著:“我這么喜歡這只小狗,而陽(yáng)陽(yáng)也喜歡這只狗,如果媽媽送給她的話,我可舍不得!蔽也挥煞终f的將小狗搶過來,還瞪了她一眼。誰(shuí)知陽(yáng)陽(yáng)跑過來,抓住我的手奶生奶氣地說;“姐姐你讓我玩吧,求你了,要不我們一起玩吧!笨粗煺娴哪樅推诖难凵,我的心軟了下來,答應(yīng)和她一起玩小狗。

  陽(yáng)陽(yáng)興奮極了,臉上洋溢著笑容,這時(shí)候我感到自己也被她傳染了,心情由陰轉(zhuǎn)晴,和他一起逗小狗,我們伸出手,要和小狗握手,小狗好像明白了我們的意思,抬起了前爪,迎合我們。哈哈真有趣,我們一起玩笑著。房間里不時(shí)傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲,現(xiàn)在,我感到無比的快樂,心里有說不出的高興。望著陽(yáng)陽(yáng)天真無邪的樣子,我想這就是分享的快樂吧。

  分享的快樂作文 篇15

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)看到,有的人喜歡讀書,有的人喜歡彈琴,還有的人喜歡音樂……不管每個(gè)人喜歡什么,那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂趣才喜歡的。每次晚飯過后,我都有一個(gè)習(xí)慣,那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說笑,我的任務(wù)就是說笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時(shí)候,總是繪聲繪色的說起來,直到最后,只見鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的,連平時(shí)都不愛笑的爺爺,現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲,接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里,我總覺得自己立了大功似的。一天晚上,我們?nèi)艺诔燥,小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查,唉!原來是測(cè)試的成績(jī)低了些,我靈機(jī)一動(dòng),隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥先飛”的笑話:兩個(gè)小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個(gè)問:“飛在最前面的那只是什么鳥?”另一個(gè)不以為然地回答:“那是指笨鳥。±蠋煵皇浅Uf‘笨鳥先飛’ 嗎?”弟弟一聽,飯都笑噴了,我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!一次外婆和外公他們急匆匆的跑來,外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn):“外孫女啊,外婆閑不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著:“是啊,是啊,現(xiàn)在我也覺得好無聊的,快啊快!”好!既然想聽,我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道,外公外婆覺得老了,是該娛樂娛樂一下自己了,還不就是圖個(gè)樂嘍!他們說以后還要拜我為師呢!只有熱愛生活的人,才能感受到生活的樂趣,我喜歡生活,更向往那種快樂的生活,所以我快樂;我喜歡分享快樂,所以我更熱愛生活!因?yàn)榉窒砜鞓返耐瑫r(shí)自己也快樂,付出的回報(bào)就是最大的快樂!

  分享的快樂作文 篇16

  在學(xué)習(xí)中,有不少老師教育過我們,每一位老師都是善良、無私地,我們細(xì)心地教導(dǎo)我們。老師中有一位老師讓我在學(xué)習(xí)中享受到快樂。這位老師長(zhǎng)著烔烔有神的眼睛,鼻梁上掛著一副眼睛,你知道是誰(shuí)嗎?

  老師書看得很多,所以文學(xué)功底很深厚,總會(huì)和我們談書里的故事,與我們一起分享快樂。

  讀書是快樂的。老師把一些讀書的經(jīng)歷與我們分享,把我們不知道的知識(shí)細(xì)心的講給我們聽。把課文里的武松打慮的勇猛表現(xiàn)出來了。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽(yáng)岡的百姓除害,還百姓一個(gè)安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強(qiáng)、愛面子的缺點(diǎn)。我覺得語(yǔ)文課是無味的課,但經(jīng)老師一說就變輕松、快樂的事了。

  在每天早上,在講臺(tái)桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們?nèi)菀桌斫,讓我們學(xué)古文練好基礎(chǔ),讓我在古文中感受快樂。

  每次到了放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都走光了,老師還在批改我們的作業(yè),她希望我們更上一層樓。

  老師有時(shí)也會(huì)粗心,但能化解成玩笑,讓我們放松下緊張的心情。如下課時(shí),老師在電腦上打字里把一位同學(xué)的名字叫“王孝杰”,結(jié)果一不小心打成了“王小姐”,所以這個(gè)綽號(hào)就在班時(shí)傳下來了。有時(shí),他遲到時(shí),老師笑王小姐,你怎么那么慢?“讓我們哄堂大笑。老師總會(huì)在下課時(shí),給同學(xué)們開開玩笑,讓快樂時(shí)不時(shí)的在你身邊穿梭,讓快樂跟隨著你。

  同學(xué)們,你們猜出是誰(shuí)了嗎?對(duì),她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的,只有分享快樂,傷心的人也會(huì)高興起來,老師的善良、無私的感染著我們,讓我們更加愛讀書,在書本里享受著快樂。

  分享的快樂作文 篇17

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享,分享肯定會(huì)給自己帶來滿足與快樂。盡管你可能會(huì)一無所有,但是你會(huì)得到許多快樂。快樂可比榮譽(yù)、財(cái)富更珍貴!所以,我們應(yīng)該懷著一顆無私奉獻(xiàn)的心來對(duì)待生活,對(duì)待身邊的人。當(dāng)一個(gè)人為別人做出力所能及的事情時(shí),就會(huì)感到無比的快樂和自豪。

  大文豪高爾基說過這樣一句話:“給,總比拿要愉快!”意思是說:“一個(gè)人為別人付出,一定比得到了什么更開心,更快樂。”分享是一種美德,更是一種快樂。你與別人分享,別人也會(huì)與你分享;你為別人付出,別人也會(huì)為你付出。給予與分享,我們要從小事做起。我們應(yīng)該多多幫助境遇比我們困難的人,我們的付出會(huì)給他們帶來希望和快樂,我們自己也會(huì)感到快樂。這就叫做:送人玫瑰,手留余香。學(xué)會(huì)給予,我們會(huì)有意想不到的收獲。

  記得三年前,張?zhí)m蘭跟隨打工的爸爸媽媽,來到我家隔壁居住,當(dāng)時(shí)她人生地不熟,再加上老家的教材與這里不一樣,學(xué)習(xí)非常吃力。我看到她常?薇亲拥臉幼,主動(dòng)幫助她克服在學(xué)習(xí)上遇到的問題,經(jīng)過幾個(gè)星期的努力,終于補(bǔ)上了落下的內(nèi)容。數(shù)學(xué)也是一邊又一邊教她什么是方程,怎樣求未知數(shù),她從一個(gè)怕應(yīng)用題到喜歡做應(yīng)用題。在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們也伸出溫暖的手,耐心幫助她,從此她的幾門功課都上來了,上學(xué)期末被同學(xué)們推薦為大隊(duì)旗手,我自己也被評(píng)為三好學(xué)生。

  朋友,記住,當(dāng)別人需要幫助時(shí),你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的,但卻有可能產(chǎn)生完全不同的效應(yīng),只有這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧!

  分享的快樂作文 篇18

  在人的一生當(dāng)中,快樂是無窮無盡的!當(dāng)你獲得快樂時(shí),一定想找人與你一同分享,讓他人也飽嘗成功的喜悅,因?yàn),一份快樂和他人分享便是雙倍的快樂!

  當(dāng)獲得成功時(shí),分享快樂是十分必要的。上次期中考試,我考的相當(dāng)不錯(cuò),有兩科都幾乎得滿分,是我們班第一,在年級(jí)進(jìn)步了二百多個(gè)名次。取得如此大的進(jìn)步,令我喜不自禁,迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道,我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家,把這個(gè)喜訊告訴了他們,他們也十分欣慰,直夸我懂事了,長(zhǎng)大了。

  有一次,我去姨媽家做客,和姨媽閑聊時(shí),說到學(xué)習(xí)上的事,姨媽說起上次媽媽給我開家長(zhǎng)會(huì),讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎?

  在平時(shí),我總是找一兩個(gè)知心朋友,品味生活中的點(diǎn)滴喜悅。比如,有一天老師找我談心,還表?yè)P(yáng)了我我最近進(jìn)步很大。我心里象吃了蜜一樣甜,我就會(huì)主動(dòng)把這件事告訴她,讓她與我共同分享快樂。一些同學(xué)間的樂事,我也總是與她分享。

  快樂就是這樣,它是一種美好的感受,心中充滿喜悅,心就會(huì)變得輕松,飄到離陽(yáng)光更近的地方,讓金燦燦的溫暖撒進(jìn)我們的心田。

  分享是沒有局限性的。好的電視節(jié)目,好的書籍,好的電影同樣都可以分享。當(dāng)閑暇時(shí),和密友坐在一起談天說地,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。真是十分愜意。

  不得不承認(rèn),快樂像一朵漂浮的云,具有無限的感染性、流動(dòng)性、生長(zhǎng)性、擴(kuò)大性。分享快樂是人生的一大樂事,也是我們生活的一部分,是我們擁有積極向上的生活所必需的。

  快樂就像一朵花,香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享,讓我們學(xué)會(huì)分享快樂,讓我們的生活更加多姿多彩!

  分享的快樂作文 篇19

  我曾經(jīng)認(rèn)為,快樂是一個(gè)人的事,與別人沒有直接關(guān)系。因?yàn)榭鞓樊吘故亲约簞?chuàng)造的,別人再怎么樣,也不能與你有同樣快樂的感覺。后來我明白了一個(gè)人傻傻地笑,不如兩個(gè)人幸福地笑!

  記得有一次,我和同桌好友——冰一起完成一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校組織演講比賽,老師讓我參加。當(dāng)我手足無措的時(shí)候,冰幫助了我。她幫我找到了演講材料,課余還輔佐我練習(xí),多次幫我分析各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題,培養(yǎng)我的自信,鼓勵(lì)我大膽去做。比賽時(shí),我心慌意亂,這時(shí)看見冰正站在臺(tái)下,向我微笑伸手助威,不一會(huì)兒我的緊情緒動(dòng)就消失了。我從容地站在舞臺(tái)中央,展示出我全部的熱情;侍觳回(fù)有心人,我終于以優(yōu)異的成績(jī)脫穎而出,我不禁暗自慶幸。往臺(tái)下一看,這時(shí)冰卻高興地大喊大叫,手舞足蹈了,當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀走到她跟前時(shí),她突然緊緊地抱著我興奮地說:“成功了,成功了!”她拿著獎(jiǎng)狀東看看西瞧瞧,還不停地向周圍的人炫耀,仿佛領(lǐng)獎(jiǎng)的不是我,而是她!看著眼前的這位好友,出乎意料,我的'成功會(huì)讓她如此快樂!一瞬間,我才明白,快樂原來是這樣互相傳遞的。你的一點(diǎn)點(diǎn)小快樂,與別人分享后,會(huì)獲得更大的快樂,這樣不僅快樂了自己,還快樂了他人。

  所以,人與人之間確實(shí)需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂,分享成功的果實(shí),當(dāng)你難過的時(shí)候,也要與他人一起解憂,只要你打開心扉,愿意與他人分享你的感受,這樣憂愁自然就會(huì)消失,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)輕松愉悅的生活氛圍,勾勒出一個(gè)更加快樂的世界。

  因此,請(qǐng)您牢記:一個(gè)人快樂,不如兩個(gè)人快樂;兩個(gè)人快樂,不如大家一起分享這快樂!

  分享的快樂作文 篇20

  每個(gè)人的生活都是由一個(gè)又一個(gè)第一次組成的,第一次走路,第一次說話,第一次自己吃飯,第一次……每一個(gè)第一次都代表我們超越了自己,而隨之而來的則是突破后成功的喜悅,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是會(huì)把自己的快樂分享給他人,讓他人也感到快樂。

  記得那是一堂興趣班課,我因邀去參加了一堂我從未接觸過的關(guān)于包壽司的課,因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常包餃子,覺得包壽司應(yīng)該也不會(huì)太難,所以信心滿滿。

  誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_始我就被難住了,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足的緣故,我不是把米放得太多,就是用力太大,化了好長(zhǎng)時(shí)間都沒做成一個(gè)像樣的壽司出來?吹竭@種狀況,我只能無奈的搖搖頭,心情也突然變得沮喪起來,我甚至帶著哭腔不停地對(duì)我旁邊的同學(xué)說:怎么做啊,怎么做啊。這時(shí)旁邊的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)我做的方法完全不對(duì),她們告訴我準(zhǔn)確的方法后,我竟然奇跡般的做成了,包出來的壽司也越來越好看了。我不禁興奮的高喊,快來看了,我做的壽司老漂亮了,又好看又好吃。話音剛落,一下就圍過來好多同學(xué),我心里一陣竊喜。一邊切著壽司,一邊分給圍過來的同學(xué),要她們嘗嘗我做的壽司。同學(xué)們高興的接過我做的壽司。一邊品嘗著,一邊豎起大拇指不停的說著,好吃,好吃。看到自己的成功,聽著同學(xué)們的贊美聲,我不禁笑成了一朵花。同學(xué)們都樂呵呵的圍在一起,快樂彌漫了整個(gè)教室。

  現(xiàn)在回憶起來,快樂依然存在。我發(fā)現(xiàn),分享快樂,不僅是快樂的原因,也是快樂的延續(xù)。有了分享,我們不再孤單;有了分享,我們不再惆悵。分享不一定只是快樂,我也希望,自己的朋友難過的時(shí)候會(huì)告訴我,我可以用我的方式來分擔(dān)朋友的痛苦,或者安慰,或者陪她一起難過。

  分享的快樂作文 篇21

  有一句話是這么說的:如果你與朋友分享快樂,快樂會(huì)變成雙份;而如果你向朋友傾訴憂愁,那么,憂愁會(huì)減半……

  有人說快樂離自己很遠(yuǎn),而我并不這么認(rèn)為。我說快樂是無處不在的,因?yàn)榭鞓肥亲约簞?chuàng)造出來的,自己就是快樂的源泉!人生短暫,每個(gè)人都會(huì)希望能夠快樂的度過一生。所以呀,如果你想要擁有快樂,就需要努力去創(chuàng)造快樂,感受快樂!

  在我的腦海里,有一件事對(duì)我來說印象深刻,因?yàn)槟鞘俏矣洃浿械谝淮误w會(huì)到分享的快樂。那是我七歲的某一天,家人都出去了,只留下我一個(gè)人呆在家里玩玩具。我玩著玩著便感到有一些無聊,這時(shí),我聽到對(duì)門鄰居小周舟的爸爸媽媽正在叮囑她些什么,似乎他們也要出去留周舟一個(gè)人在家。心想:我一個(gè)人在家里挺孤獨(dú)的,要不去周舟家,咱倆一起玩那是多么開心呀。于是我拿著一些玩具,還帶上我最心愛的小倉(cāng)鼠就去敲她家了。

  到了她家,我們一起玩游戲、看電視。我看她總是瞧著小倉(cāng)鼠,就對(duì)她說:“周舟,這是我最心愛的小倉(cāng)鼠,你喜歡嗎?喜歡就你就拿去玩一玩吧!”"耶…"周舟興奮地叫了起來。于是,我們就一起逗逗小倉(cāng)鼠。我們先把倉(cāng)鼠放進(jìn)了透明盒子,再弄出幾個(gè)洞。又各自拿了一根胡蘿卜,穿過小洞喂它?粗}(cāng)鼠吃蘿卜的樣子,惹得我們哈哈大笑。

  爸爸媽媽回來了,我也回家了,臨別時(shí),她對(duì)我說:“欣欣姐,謝謝你今天陪伴我,還愿意讓小倉(cāng)鼠和我玩,我很快樂!”"和你在一起,我也很開心呀!”

  哦……快樂是可以分享的!

  分享的快樂作文 篇22

  分享是一個(gè)活潑可愛的小精靈,將快樂傳播到世界各地。分享是一臺(tái)復(fù)制機(jī)器,可以在任何地方復(fù)制快樂。分享是另一種潤(rùn)滑劑,它讓人們更加和諧。分享也是一種粘合劑,讓人們緊緊抓住彼此的心。

  我記得小時(shí)候,祖母給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的和紫的。它真的是豐富多彩和美麗的!那時(shí),我非常高興,跳了三英尺高,心想:我所有的同學(xué)都有橡皮泥,今天我終于有了!第二天,我?guī)е鹌つ嗳W(xué)校。學(xué)生們看到了我的橡皮泥,羨慕地說:“我們能玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,所以他們搶著抓住它,很快它就不見了。看著光禿禿的橡皮泥盒子,我悲傷地哭了。小朋友們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措。

  當(dāng)我到家時(shí),我把自己關(guān)在房間里,默默地哭泣。鈴鈴鈴響了。我聽到奶奶打開門,對(duì)來訪者說了幾句話。這是一個(gè)小女孩的聲音。是誰(shuí)?過了一會(huì)兒,奶奶走進(jìn)我的房間說,“你,別哭。你的小朋友讓我給你這個(gè)!蔽铱戳丝矗瓉硎且粡堊灾频牡狼缚。我好奇地打開它,看著它。上面有幾行粗體字:劉正如,對(duì)不起,我們不是故意拿走你心愛的橡皮泥的,請(qǐng)?jiān)。——王文新、王宇等。我看到它后,眼淚又下來了,我在對(duì)自己抱怨:你為什么這么小氣?有些東西可以和朋友分享。我記得我玩過王文新的洋娃娃和小海螺,吃過王玉妍的薯片。當(dāng)我想到這里,我再也坐不住了,急忙出門去找他們。

  從那以后,我們每天都在一起,直到我轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。然而,我們的友誼沒有改變。當(dāng)假期來臨時(shí),我們會(huì)一起玩得開心。

  我因?yàn)榉窒矶鞓。因(yàn)榉窒,我感到快樂。讓我們學(xué)會(huì)分享和感受朋友之間的友誼和幸福。

  分享的快樂作文 篇23

  每個(gè)人都應(yīng)該有許多事情和別人分享、向別人傾訴,于是有了分享時(shí)所收獲的快樂。

  當(dāng)我們看到一部電影、電視劇特別好看,都會(huì)把這部電影或電視劇告訴好朋友,和好朋友津津樂道地討論。上個(gè)月安徽衛(wèi)視播放的《夏家三千金》也挺好看的,把這部電視劇介紹給好朋友。這就是把快樂和好朋友分享。

  當(dāng)我們嘗到一餐豐盛好吃的菜,把這種菜介紹給好朋友。這就是把這種吃菜的快樂和好朋友分享。

  當(dāng)我們買到一種好玩的東西,把這種好玩的東西介紹給好朋友。這就是把這種玩東西的快樂和好朋友分享。

  還有,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,在第一時(shí)間把消息告訴朋友、親人,一起來談?wù)撈渲械那。這不僅僅是自己快樂,而且周圍的人也都分享到了我們成功的喜悅。

  更何況,考了好成績(jī)的時(shí)候,拿起手機(jī),在第一時(shí)間通知家人,當(dāng)我們聽到電話那邊傳來一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝賀時(shí),我們的心情該有多么激動(dòng)!而我們的家人又是何等的驕傲!

  如果有一天,我們看到或親身經(jīng)歷到一些奇遇的話,把這件事講給別人聽,當(dāng)別人笑得東倒西歪的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)有種成就感和滿足感?畢竟對(duì)方聽了我們講的故事后笑得那么開心,那么輕松。

  我們?cè)谂c人共享人生旅途的種種的過程中,把自己感受到的一切傳遞給他人,像接力棒那樣一個(gè)一個(gè)地傳下去,使他人一同分享這種種的美好。于是,我們的生活變得多姿多彩。歡聲笑語(yǔ)將圍繞在我們的身邊,我們的心情也將變得快樂。與此同時(shí),我們也從他人處分享到別樣的喜悅。

  讓我們一起來體驗(yàn)這分享的快樂吧!

  分享的快樂作文 篇24

  5月30日,陽(yáng)光灑滿校園,花兒顯得特別美麗,小樹也顯得格外挺拔。在這個(gè)美好的下午,我們學(xué)校舉行了“六一樂享博愛”愛心義賣活動(dòng)。

  嗬,操場(chǎng)上可熱鬧啦。盡管天氣炎熱,義賣的攤位卻已經(jīng)早早地做好了準(zhǔn)備:課外書,文具用品,玩具……應(yīng)有盡有。

  “五元一個(gè)!五元一個(gè)!、“走過,路過,千萬(wàn)不要錯(cuò)過!”……叫賣聲、吆喝聲此起彼伏。

  我三步并作兩步走向義賣點(diǎn),開始挑選物品。只見有一張桌子上整齊地?cái)[放著一個(gè)個(gè)小盒子,小盒子精巧細(xì)致,里面裝著各式各樣的肥皂!斑@是光華小學(xué)的同學(xué)們親手制作的香皂,小小的一塊就凝聚了他們濃濃的愛哦!”我抬頭一看,吳老師正笑瞇瞇地向大家介紹著。我接過肥皂,這塊肥皂是小貓咪的形狀,鼻子小巧玲瓏的,眼睛笑得瞇成了一條線,整個(gè)表情惟妙惟肖,讓我一眼就喜歡上了這塊肥皂。凝視著手中的這塊肥皂,我的腦海中不斷浮現(xiàn)出光華小學(xué)的同學(xué)們認(rèn)真制作它們時(shí)候的情景。我覺得每一塊肥皂上都凝聚著他們的勞動(dòng)和心血。吳老師見我特別喜歡,就開口說道:“如果喜歡就買下來吧,30元錢獻(xiàn)一份愛心!蔽也患偎妓鞯啬贸30元,遞到了吳老師手上。吳老師借過錢對(duì)我說:“我代表光華小學(xué)的孩子們謝謝你,你是個(gè)有愛心的孩子!”聽著吳老師的話我心中突然覺得很溫暖,我獻(xiàn)出了自己的一份力量,我為自己而驕傲。

  愛心種子在我們每一個(gè)博愛娃的手中傳遞,歡聲笑語(yǔ)從每一個(gè)角落傳來。校園里處處洋溢著慶!傲弧钡臍g樂氣氛,大家在活動(dòng)中分享著幫助他人的快樂,分享著關(guān)愛。歌聲伴笑聲齊飛,我們度過了一次充實(shí)而富有意義的兒童節(jié)。

  分享的快樂作文 篇25

  培根曾這么說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!蹦敲矗揖桶训谌菘鞓方o你吧!

  春游是件令人心生愉悅之情的事,上星期四,我們?nèi)ゴ河瘟。呵,我們班人真是神通廣大,就在上個(gè)星期一就弄得了情報(bào),我們那個(gè)興奮吶!可怎么問老師,老師都不說(別驚奇,老師總要拖到最后),老師宣布時(shí),我們那個(gè)高興的啊!大家又是尖叫,又是擊掌,老師的臉上也充滿著笑,瞧!老師多偉大,讓一個(gè)快樂變成了六十九份快樂。其實(shí),我們小孩子還是很容易滿足的,只要一小點(diǎn)的恩惠,就足以讓我們手舞足蹈。之后,我們?cè)诖河蔚攸c(diǎn)“石海竹林”的竹林中展開了一個(gè)頗有趣味的游戲——林中尋寶。在竹林中找到小紙條的可以兌換獎(jiǎng)品,一人找到,四人沾光。游戲一開始,同學(xué)們就低頭認(rèn)真地尋找,石頭下,竹枝上,草從中都藏著快樂,一雙雙稚嫩的小手在里面尋找快樂!昂!快來!我找到了耶!”我用力高呼著!罢娴膯?哪里?”同學(xué)們聽后,立刻從四面八方涌來,臉上露出快樂的表情,雖不是自己找到,但卻比自己找到的還興奮。原來,分享快樂是這么簡(jiǎn)單的事情。

  朋友,你快樂嗎?朋友,你幸福嗎?朋友,請(qǐng)記住,無論你身處何方,無論你什么人,都請(qǐng)把快樂分享給身邊的人,這樣,一傳十,十傳百,快樂就會(huì)蔓延在世界的各個(gè)角落里,你就不會(huì)一個(gè)人快樂,而是成百上千有為你的快樂而快樂,何樂而不為呢?即使有一天,你忘記了曾經(jīng)快樂的事,還會(huì)有人陪你坐在海邊,講過去的事,快樂的事,你還是快樂幸福的!

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