【推薦】寫(xiě)事作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事作文 篇1
考試取得好成績(jī)很開(kāi)心，被老師表?yè)P(yáng)也很開(kāi)心，但給我家小狗貝貝洗澡是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
貝貝有兩只尖尖的耳朵，四條小巧玲瓏的小腿，全身棕白相間的毛十分柔軟，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴整天搖來(lái)?yè)u去。
有一天，外婆出去了。我自己十分無(wú)聊。這時(shí)，我看到貝貝熱得吐出了舌頭，心想：呵呵，貝貝看上去很熱，那我就用水來(lái)解決貝貝的`熱吧!
我先打好了一盆溫水，然后準(zhǔn)備給貝貝洗澡�？晌乙晦D(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)貝貝已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我到處尋找，最后，在廚房的柜子下發(fā)現(xiàn)了它。我把它拖出來(lái)抱在懷里，但貝貝卻在我懷里垂死掙扎。
最后，貝貝還是在我的堅(jiān)持下屈服了，我把它放進(jìn)了溫水中。這時(shí)，貝貝似乎覺(jué)得逃跑無(wú)望，就不再掙扎。我拿來(lái)狗狗專用沐浴露，在它身上抹了個(gè)遍，然后輕輕地揉洗。貝貝似乎感覺(jué)很舒服，就乖乖地趴下來(lái)，閉上了眼睛。它一會(huì)兒把頭歪向左邊，讓我給它抓癢癢，一會(huì)兒抬起腿來(lái)伸伸，看上去十分享受�？粗粗�，我自己忍不住也想泡一個(gè)溫水澡了。
給貝貝洗澡真是開(kāi)心又有趣啊!
寫(xiě)事作文 篇2
一次，我們學(xué)校組織秋游，準(zhǔn)備讓我們挖白薯。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里的白薯都用塑料布罩著，這是為什么呢？我馬上跑過(guò)去 問(wèn)旁邊的老爺爺 ，老爺爺告訴我：一是因?yàn)橐３滞晾锏乃�；二是要保持土壤的溫度。原�?lái)種地也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！
地底下的白薯是什么樣子的'呢？同學(xué) 們肯定也都有這個(gè)疑問(wèn)吧！大家紛紛拿出工具，我也拿出鐵鍬，迫不及待的掀開(kāi)塑料布開(kāi)始挖了起來(lái)。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開(kāi)挖，挖了一會(huì)兒終于看見(jiàn)了一個(gè)白薯頭。我挽起袖子，抓住白薯頭，用力往上一拔，沒(méi)想到白薯紋絲不動(dòng)，氣死我也！我可不甘心，我雙手緊緊抓住白薯兩側(cè)再用力往上一拔，哎呀！不但沒(méi)拔上來(lái)，還摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身來(lái)，不行，看來(lái)拔是沒(méi)用的，我要改變 策略。我拿起鐵鍬，在白薯旁邊挖了一個(gè)洞，把鐵鍬進(jìn)去，想把白薯給撬起來(lái)，可是我力氣太小，土又太硬，根本就撬不動(dòng)。所以，我又搬來(lái)了幾塊石頭，墊在鐵鍬的背部，猛地一壓，白薯往上移了一點(diǎn)，看來(lái)我的方法 是正確。我心想：這下能把你給拔出來(lái)了吧！于是，我又用力往上拔了一下，可還是拔不出來(lái)，人多力量大，我叫了幾個(gè)同學(xué)，一起喊一、二、三！這下把白薯拔出來(lái)了。我照著這個(gè)方法又拔出來(lái)了好幾個(gè)白薯。
好長(zhǎng)時(shí)間 沒(méi)有秋游了，如果 有機(jī)會(huì) 的話，我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思！
寫(xiě)事作文 篇3
你爸爸在你眼里，都是偉大的英雄�？墒�，你知道嗎？你的爸爸小時(shí)候也可能和你一樣調(diào)皮搗蛋哦！你不信？那我說(shuō)說(shuō)我爸爸小時(shí)候的故事給你聽(tīng)。
我爸爸小的時(shí)候家里非常窮，那時(shí)候科技不怎么發(fā)達(dá)，沒(méi)發(fā)明出手機(jī)和電腦，只有普通的電話和黑白電視。他雖然沒(méi)有手機(jī)和電腦玩，也沒(méi)有像積木呀，遙控汽車呀這樣的玩具……可是，可我爸爸小的時(shí)候一點(diǎn)兒也沒(méi)有閑著。爸爸很愛(ài)爬樹(shù)，去樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，有時(shí)會(huì)從樹(shù)上摔下來(lái)，摔個(gè)四腳朝天；爸爸有時(shí)會(huì)捉小鳥(niǎo)，還會(huì)做彈弓來(lái)射小鳥(niǎo)；爸爸有時(shí)會(huì)去池塘里捉魚(yú)，結(jié)果一只魚(yú)兒也沒(méi)有捉到，卻全身都沾滿泥巴回家。據(jù)說(shuō)有一次，爸爸坐在斜坡上往下滑，他覺(jué)得有趣，就一直來(lái)回地滑，不小心褲子破了，回家還被奶奶罵了一頓。我想起來(lái)就覺(jué)得真有趣��！
不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)我的'爸爸非常事，他7歲就會(huì)煮飯給他弟弟和爺爺奶奶吃。爸爸上學(xué)時(shí)，雖然成績(jī)不好，可是非常努力，非常認(rèn)真哦！
這就是爸爸的童年，是不是很有趣啊！
寫(xiě)事作文 篇4
我下了車，拉開(kāi)爺爺家庭的大門(mén)一看，滿眼的綠就呈現(xiàn)在我眼前了，他們流動(dòng)著，交錯(cuò)著，掩映著，蓋住了陽(yáng)光燥熱，留下一片綠色的清涼——這就是爺爺家的菜園。
爺爺?shù)牟藞@雖然不大，可種類繁多，品種豐富：表皮發(fā)白透綠的修長(zhǎng)的蛇瓜卷曲著身體倒吊著午睡；棒槌大的冬瓜躺在為他們掛起來(lái)的往兜里曬日光��；青綠的、火紅的辣椒在樹(shù)蔭下乘涼；圓乎乎的紫茄子喝著風(fēng)聲拍起了手掌；臉色緋紅的小蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝，快樂(lè)的低聲吟唱。番茄紅著臉，靦腆的向大家問(wèn)好。
當(dāng)我看著菜園的美景時(shí)，耳邊傳來(lái)了爺爺?shù)暮奥暋皠⒁�！�?lái)幫忙摘番茄！”于是，我二話沒(méi)說(shuō)，拿起一個(gè)鐵盆，動(dòng)身去摘番茄。
我首先摘除了種植在花盆中的番茄，準(zhǔn)備由外向內(nèi)逐個(gè)擊破�？僧�(dāng)我剛從“樹(shù)叢籬笆”鉆進(jìn)去時(shí)，就發(fā)現(xiàn)在這外表美麗的菜園中勞作并不是一件愉快的事——先是一只橡皮大的蜘蛛居高臨下的恐嚇我，在是黏人的蜘蛛網(wǎng)，或是毛茸茸的，扎的.人刺癢的葉子。就連野草也變得令人討厭，老是磨蹭著我的腳裸。可我還是強(qiáng)忍住心中的厭煩伸出手去采摘一個(gè)又一個(gè)躲藏在扎人的葉子背后的番茄。
終于，我用兩大盆番茄的“戰(zhàn)績(jī)”結(jié)束了這一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。精疲力竭的我剛回屋就倒在了床上。
在吃晚飯時(shí)，當(dāng)我嘗著自己親手摘下來(lái)的番茄時(shí)，心中有一種別樣的甘甜。我忽然明白了一個(gè)道理：美，是用勞動(dòng)換來(lái)的。
寫(xiě)事作文 篇5
也許每個(gè)人都有自己成功的事情，當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，你也許會(huì)失敗，人們不是常說(shuō)：“失敗乃成功之母嗎?”所以我們必須不氣餒，當(dāng)然我也不例外，在我金色的童年中有許許多多成功的事，但大多數(shù)的成功事情早已被時(shí)間流水沖走了，但卻有一件成功的事情，依然讓我高興至極、記憶猶新、永遠(yuǎn)難忘!
記得前段時(shí)間，爸爸看到Internet網(wǎng)上有一個(gè)網(wǎng)站叫“小學(xué)生聯(lián)盟”，是用來(lái)給小學(xué)生投作文的，爸爸便想我投作文，可我到現(xiàn)在為止還沒(méi)投過(guò)一篇作文，終于爸爸不知在什么時(shí)候突然想了起來(lái)，便對(duì)我說(shuō)：“李健，這個(gè)雙休日你可不可以寫(xiě)一篇作文到“小學(xué)生聯(lián)盟”網(wǎng)上發(fā)表呢?”,我說(shuō)：“好呀!”,爸爸說(shuō)：“那寫(xiě)什么題目呢?”,我說(shuō)：“嗯……噢!正好老師這個(gè)星期布置了作文，作文題目叫做《后悔的一件事》，你說(shuō)好不好呀?”,爸爸說(shuō)：“好吧!”,然后我經(jīng)過(guò)爸爸的同意，便開(kāi)始用電腦來(lái)寫(xiě)作文，因?yàn)楦钠饋?lái)比較容易改，而且又不會(huì)浪費(fèi)紙張，接著我便先寫(xiě)好提綱，第一段寫(xiě)：開(kāi)頭;第二段寫(xiě)：事情經(jīng)過(guò);第三段寫(xiě)：事后怎樣;第四段寫(xiě)：結(jié)尾;然后我便開(kāi)始絞盡腦汁地寫(xiě)了起來(lái)，終于不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我終于寫(xiě)完了，我寫(xiě)完后，爸爸覺(jué)得不好，便叫我重寫(xiě)，最后爸爸又幫我修改作文，把那些多余的、啰嗦的句子、詞語(yǔ)通通刪掉，然后再加一些好的詞語(yǔ)或者句子,終于到了最后,我們終于把這篇文章修好了，然后我們便把這篇作文先保存起來(lái)，然后便打開(kāi)“小學(xué)生聯(lián)盟”網(wǎng)，就在這時(shí)我們的面前突然出現(xiàn)了一只可惡的“攔路虎”，那就是這個(gè)網(wǎng)站要先注冊(cè)會(huì)員才能發(fā)表文章，沒(méi)辦法，我們只好順從這只連“武松”都?xì)⒉凰赖摹懊突ⅰ�，我們便按了“注�?cè)”，然后就填完了所有需要填的空格，最后終于注冊(cè)成功了，我們便迫不及待地把《后悔的一件事》這篇作文投進(jìn)了“小學(xué)生聯(lián)盟”網(wǎng)，到了第二天中午放學(xué)，我便又迫不及待地打開(kāi)電腦，然后登入“小學(xué)生聯(lián)盟”中的“我的成長(zhǎng)空間”看看昨天我投的《后悔的一件事》有沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀作文，一看，哇!我簡(jiǎn)直就不敢相信自己的`眼睛，我的作文居然被評(píng)選成優(yōu)秀作文了,公開(kāi)發(fā)表了!我太高興啦!
其實(shí)我這次感受到了:成功是必須用汗水換來(lái)的，俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”,這難道不是真理嗎?其實(shí)我這次的成功也是用汗水換來(lái)的，正是我平時(shí)多看、多想、多寫(xiě)、多改、多積累的結(jié)果呀!其實(shí)如果你想要成功,就需要多一點(diǎn)勤奮,人們不是常說(shuō)：“成功=1%的聰明+99%的勤奮”嗎?這的確是真理，所以我們做任何事都要勤奮、仔細(xì)、不氣餒唷!
寫(xiě)事作文 篇6
今天，老師拿著一個(gè)磚頭走進(jìn)教室，“啪”地一聲王老師把磚頭放在了桌上，神秘兮兮的說(shuō)：“大家猜一猜，我?guī)Тu頭和大家玩什么游戲?”大家聽(tīng)了，便議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“是不是老師要表演看家本領(lǐng)，空手劈磚?”有的同學(xué)說(shuō)：“是不是要叫我們蓋房子?”還有的說(shuō)：“是不是磚頭上有蟲(chóng)，要我們把它吹掉?”……頓時(shí)，教室里熱鬧非凡。老師見(jiàn)了，才不由自主的說(shuō)出了這次有趣的活動(dòng)——吹磚頭。
于是，老師選了一個(gè)在班上數(shù)一數(shù)二的大力士。開(kāi)始吹磚頭了，大力士大搖大擺地走上講臺(tái)，雙手撐在桌子上鼓起腮幫子，就朝磚頭使勁兒吹，“呼——呼——”可是磚頭還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那。突然，有個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法——一個(gè)人吹不倒，四個(gè)人可能把磚頭吹倒。于是，四個(gè)人信心慢慢地走上講臺(tái)，“一、二、三。”大家使出吃奶的`力氣，可磚頭還是一動(dòng)不動(dòng)，大家垂頭喪氣。突然，老師說(shuō)：“我能把磚頭吹到。”同學(xué)們聽(tīng)了半信半疑，疑惑不解。老師先拿來(lái)一本書(shū)放在磚頭前面，又一陣“啪”的聲音響起，啊，磚頭倒了!大家都目瞪口呆。
從這件事我明白了：遇到困難，要借助外力來(lái)解決困難。
寫(xiě)事作文 篇7
今天，我坐著車和小靜姐姐來(lái)到鄉(xiāng)下。我們一放下包，跟小靜姐姐家的阿姨說(shuō)了一聲，馬上跑去茶園。來(lái)到茶園，展現(xiàn)在我面前的顏色只有綠色，我不禁感嘆道：“好美哦！”
小靜姐姐對(duì)我說(shuō)：“你去玩吧，想怎么玩就怎么玩，讓你玩?zhèn)�夠�！彼徽f(shuō)完，我就提著籃子去找一棵好茶樹(shù)。過(guò)了一會(huì)，找到一棵，我跳來(lái)跳去都?jí)虿坏剑趺崔k呢?有啦，我可以去拿凳子。于是，我跑去茶園辦公室，搬來(lái)一個(gè)凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子，樹(shù)就發(fā)出“沙沙”的.聲音，真好聽(tīng)。我使勁一拽，茶葉被我摘了下來(lái)，我繼續(xù)摘，過(guò)了幾分鐘后，我覺(jué)得已經(jīng)好了，跑去亭子找小靜姐姐了。
然后，我們?nèi)チ瞬葺畧@。來(lái)到草莓園，整片綠油油的，我對(duì)園長(zhǎng)說(shuō)：“怎么沒(méi)有草莓呢?全是綠色耶�！眻@長(zhǎng)笑了笑，說(shuō)：“你自己下去看看吧。”我聽(tīng)了后，跑了下去。我撥開(kāi)一片葉子，下面就是紅色的草莓。哈哈，原來(lái)，草莓和我捉迷藏呢。我拿著園長(zhǎng)給我的籃子摘草莓去了，我一只手撥開(kāi)葉子，另一只手摘草莓。嘻嘻，兩手并用，我滿載而歸呢……
時(shí)間真的是過(guò)得飛快啊！轉(zhuǎn)眼間就是黃昏了，今天過(guò)得真開(kāi)心�。�
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