初三感悟作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的初三感悟作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初三感悟作文 篇1
威莫里斯曾說過：“友誼是天堂，沒有它就像是下地獄;友誼是生命，沒有它就意味著死亡，你在人間所做的一切，無一不是為了友情�！钡拇_，不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都無法代替無比親密的友誼。它是春天里那一簇最艷麗的花，是夏日里那一滴最多情的雨，是秋季里那一片最火紅的楓葉，是冬日里那一朵最圣潔的雪花。在友誼里，不用言語(yǔ)，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中共享了。
管仲和鮑叔牙是一對(duì)摯友，年輕時(shí)曾合伙做生意，贏利后管仲總是分成較多，鮑叔牙不認(rèn)為管仲貪財(cái)，而是覺得管仲家里較窮;他們又曾一起參軍打仗，管仲總是來得最晚，撤得最早，鮑叔牙不認(rèn)為管仲怕死，而是覺得他家中有老母需要奉養(yǎng);管仲壯志難酬，曾一度不受國(guó)君重用，鮑叔牙不認(rèn)為管仲無能，而是覺得他未遇到好機(jī)會(huì)。后來，鮑叔牙齊桓功舉薦管仲，管仲終成為一代名相。
友誼是精神的默契，心靈的相通，美德的結(jié)合。正所謂“鵝毛贈(zèng)千里，所重以其人�！保扒Ы鹨椎�，知己難求”，“清茶淡飯難逢友，濁酒狂歌易得朋”。友情的基礎(chǔ)是互惠，商人之間友情的基礎(chǔ)是利益上的互惠，摯友之間的友情的基礎(chǔ)是心靈上的互惠。多一個(gè)真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礫石，多一分戰(zhàn)勝困難的力量，多一個(gè)銳意進(jìn)取的伴侶。
培根曾說過：“虛偽的友誼有如你的影子，當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí)，它們緊緊地跟著你，但一旦你走到陰暗處時(shí)，它就會(huì)立刻離開你�！�
歷史上也有不少臭味相投，狼狽為奸的狐朋狗友，他們禍國(guó)殃民，為歷史所不齒：安祿山和史思明，一拍即合釀成安史之亂;汪精衛(wèi)同周佛海共同拜倒在日本侵略者的腳下。
“與善人相處，不失為君子;與惡人相處，則流而入于小人�！边x擇朋友要慎重，不要誤交損友，隨波逐流，造成“一失足成千古恨”的悲劇。
君子之交淡如水，如水般清澈透明，似水般涓涓不息，若水般飄逸靈動(dòng)。
空靈如風(fēng)，飄然如雪，溫暖如春，紛飛如櫻，火紅如蓮，璀璨如星，粲然如月，清麗如茶，瀟灑如云，流瀉如水，如影隨形。
初三感悟作文 篇2
高高翹起的蓮花碧綠青翠，層層疊疊，錯(cuò)落有致。陽(yáng)光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目，久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴(kuò)散。這時(shí)候湊近了去，能看見蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光，生命動(dòng)感在一閃一閃中充分顯現(xiàn)，總讓人以為陽(yáng)光是彎曲與抖動(dòng)的。
我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過的不多的詩(shī)詞中，蓮花一直是被作者們贊美的對(duì)象。這與我在現(xiàn)實(shí)中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致：美好，恬淡，優(yōu)雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽(yù)。我?guī)缀跤X得這句話就等同于蓮花，等同于一個(gè)無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花，并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時(shí)，突然覺得這句話并不那么符合邏輯了。
出淤泥而不染突然間不再成立。
而我此前一直不由自主地認(rèn)為，蓮花不染淤泥是因?yàn)樯徎ǖ娜~片太光滑，正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡，宛若玻璃珠干脆利落地滾動(dòng)奔跑，葉片上卻沒有劃痕和濕跡，完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過后留下痕跡那樣。于是乎，聽到這句“出淤泥而不染”時(shí)，我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接，讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性，是一種不需質(zhì)疑的常理。
事實(shí)上，所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來的，都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們?cè)诿俺鰜砗笕~子與花果都干干凈凈，色澤純凈，都能夠稱得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽(yù)它們。把這樣的贊譽(yù)等同于那些樹干粗獷、枝葉平淡樸實(shí)的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹，的確有違背我們對(duì)不美的事物的想象。正如我們很難把一個(gè)面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個(gè)老好人聯(lián)系起來。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對(duì)美好事物的定義。
縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的說法視作以貌取物，但至少我們忽略了外界客觀條件對(duì)蓮花的品質(zhì)的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來的，而是一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，即使身上有了淤泥和臟水，天空落下的雨水也會(huì)幫助它們一點(diǎn)點(diǎn)沖洗掉。對(duì)事物或人的認(rèn)識(shí)，如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡(jiǎn)單概括，很容易把真實(shí)的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。
初三感悟作文 篇3
寒冬已至，樹葉片片凋零，寒風(fēng)刺骨，陣陣寒意向我們襲來。但是，這次遠(yuǎn)足讓我們收獲的是溫暖，是堅(jiān)定的信念。
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，好像根本沒有把距離當(dāng)回事。看，他們神清氣爽地?fù)]動(dòng)著班旗和校旗，又好像在說我們要勇敢地面對(duì)一切困難，永不服輸，戰(zhàn)勝挫折。
穿過一個(gè)個(gè)路口，踏過一條條街道，我們漸漸告別了我們的學(xué)校，而踏上了新的征途。走上大堤，沿途的自然風(fēng)光盡收眼底，江水在清風(fēng)的吹拂下蕩漾出波光粼粼的水紋，不得不說，清晨是多么動(dòng)人。懶懶的陽(yáng)光照在身上，如同火源般沸騰了渾身的血液，為我們提供了無限的動(dòng)力。清風(fēng)拂面，拂去了焦熱，而帶來了一絲絲清涼和舒暢，雖是冬天卻有春的細(xì)膩，更有夏的熱情。
我們一路高歌向前。然而長(zhǎng)時(shí)間不停歇的行程又豈是我們尚且稚嫩的身體所能承受的'，返程時(shí)，許多同學(xué)的腳底都磨出了水泡，而對(duì)路途尚遠(yuǎn)的行程，我們并沒有放棄，而拿出了更加飽滿的精神，更堅(jiān)定的信念，一路揮灑汗水。老師，同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，互相幫助，我們一定能完成這次遠(yuǎn)足活動(dòng)的。
是�。∵@就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是信心的力量，作為新時(shí)帶學(xué)子的我們，更有著深入骨髓不服輸?shù)木�，在面�?duì)困難的那一刻，我們第一個(gè)想到的并不是放棄和知難而退，而是迎難而上�！皭燮床艜�(huì)贏”，這
并不是頑固、迂腐，而是一種執(zhí)著。有了執(zhí)著，我們才會(huì)有無悔的精神，勝敗乃家常便飯，所以我們不能以一次成敗論英雄。
哪怕之前是只如何如何丑陋的毛毛蟲，只要心不死，執(zhí)著追求，終有一天會(huì)破繭成蝶，成為天空中最亮麗的一道風(fēng)景線。更何況年輕氣盛的我們，也沒有理由不去努力追求人生巔峰，這次遠(yuǎn)足也是我們的一次蛻變旅行，我們都等待著破繭成蝶的那一刻。
所以，在我們遇到一切困難時(shí)，要有那種堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去面對(duì)一切，我相信，我們一定會(huì)成為大贏家。
初三感悟作文 篇4
我很喜歡王籍的詩(shī)《入若耶溪》，其中的名句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”最值得咀嚼玩味。詩(shī)人偏偏說因?yàn)槟且粌陕暋跋s噪”“鳥鳴”，山林愈發(fā)顯得靜謐了�？磥碓�(shī)人深諳動(dòng)靜之間的辯證關(guān)系，以聲襯靜，使人感受到靜的情趣和靜的生命力，那不是喪失生氣的死寂，那是一種令人神往的生命境界。
我愛靜謐的四季風(fēng)景，更愛享受那獨(dú)有的使人沉浸其中的意境。在靜謐中品味世界，能感受到來自世間萬(wàn)物的美好。
日落月升，風(fēng)停雨歇，大自然在四季交替中徐徐展開一幅幅靜美的畫卷。微風(fēng)吹拂，喚醒了如煙似霧的春雨。漫步在溫柔的春雨中，在靜謐中感受細(xì)細(xì)雨絲對(duì)大地的滋潤(rùn)，心中有無限的愜意與閑適。蛙聲陣陣，若是沒有車水馬龍，沒有耀眼奪目的霓虹燈，便能在蛙鳴中感受夏夜的幽靜深邃。秋葉簌簌，默默拂過張狂的炎熱，又慢慢拉開綿綿秋雨的帷幕。獨(dú)立在雨中靜聽，天地間仿佛只剩下雨點(diǎn)與枝葉相遇的滴滴答答。雪花飄飄，清晨踏著柔軟的銀毯，感受著與空氣接觸霎時(shí)的寒涼，莊嚴(yán)靜穆的冬日讓你凝神靜思……飛鳥無痕，云彩有影，在靜觀中感受世間萬(wàn)物安然相依，感悟人與自然和諧共處。
大千世界，蕓蕓眾生，有人熱情奔放，有人性格沉靜。在靜謐中感受生命脈搏的律動(dòng)，感悟人生的內(nèi)涵與價(jià)值。
草木萌發(fā)，生機(jī)勃勃;果實(shí)成熟，滿園馨香;候鳥去來，一路歡歌。生命雖然微小短暫，卻無時(shí)無刻不散發(fā)著明快亮麗的氣息。塞內(nèi)卡說：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。”人生苦短，回首過往，也許只會(huì)剩下一個(gè)個(gè)或淺或深的腳印在提醒我們?cè)?jīng)有過的悲歡離合。有人躁動(dòng)不安，貪圖財(cái)富;有人攀權(quán)附勢(shì)，迷戀功名;有人翻云覆雨，玩弄對(duì)手。他們?cè)跐M足私欲的路上狂奔，卻沒有靜下來思考人生真正的意義是什么。人應(yīng)該擁有一顆恬靜閑適的心，勝不驕敗不餒，多給予少索取，沉潛堅(jiān)忍。人應(yīng)該擁有“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒”的心境，靜心安神，收放適度。
青春如詩(shī)，芳華正好。堅(jiān)守心底的那一份靜謐，我愿在靜思中梳理人生，聽從內(nèi)心，調(diào)整步伐，完善自我。
教室前的花園生機(jī)盎然，花香四溢，沁人心脾。漫步其中，心曠神怡。天空蔚藍(lán)，風(fēng)輕云淡，讓平日里因緊張學(xué)習(xí)而煩躁的心漸漸沉靜下來，讓心靈在這一刻感悟到靜謐帶來的獨(dú)特的優(yōu)雅。感悟靜謐之美好，不是孤芳自賞，而是摒棄雜念，摒棄浮躁和不安。靜下心來思考，靜下心來讀書，靜下心來做自己應(yīng)該做的事情。在靜謐的環(huán)境中梳理知識(shí)點(diǎn)，在靜謐的環(huán)境中尋找差缺面，在靜謐的環(huán)境中憧憬心儀的大學(xué)，在靜謐的環(huán)境中給自己加油充電……
浮華世間，倘若能堅(jiān)守心底那最唯美的靜謐，便能感悟到世間最溫柔的歲月。感悟靜謐，鐘情靜謐，我要努力找到屬于自己的一方天地，成為一個(gè)淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的人。
初三感悟作文 篇5
初三生活如同一輪明月，看上去孤獨(dú)無助卻寄托著對(duì)明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí)，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書寫著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣�，F(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
盡管初三有多么辛苦，但是不只是我們?cè)傩量�，班主任早出晚歸，忙里忙外；只有努力才能在來年創(chuàng)造自己的“春天”。你累我也累，同樣的累但結(jié)果又如何呢？這只能靠我們自己努力了。
世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。此時(shí)用心良苦，將來必有用處。
初三感悟作文 篇6
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學(xué)們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書，但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。
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