初三感悟作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的初三感悟作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初三感悟作文 篇1
威莫里斯曾說過:“友誼是天堂,沒有它就像是下地獄;友誼是生命,沒有它就意味著死亡,你在人間所做的一切,無一不是為了友情!钡拇_,不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都無法代替無比親密的友誼。它是春天里那一簇最艷麗的花,是夏日里那一滴最多情的雨,是秋季里那一片最火紅的楓葉,是冬日里那一朵最圣潔的雪花。在友誼里,不用言語(yǔ),一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無聲的歡樂中共享了。
管仲和鮑叔牙是一對(duì)摯友,年輕時(shí)曾合伙做生意,贏利后管仲總是分成較多,鮑叔牙不認(rèn)為管仲貪財(cái),而是覺得管仲家里較窮;他們又曾一起參軍打仗,管仲總是來得最晚,撤得最早,鮑叔牙不認(rèn)為管仲怕死,而是覺得他家中有老母需要奉養(yǎng);管仲壯志難酬,曾一度不受國(guó)君重用,鮑叔牙不認(rèn)為管仲無能,而是覺得他未遇到好機(jī)會(huì)。后來,鮑叔牙齊桓功舉薦管仲,管仲終成為一代名相。
友誼是精神的默契,心靈的相通,美德的結(jié)合。正所謂“鵝毛贈(zèng)千里,所重以其人!保扒Ы鹨椎,知己難求”,“清茶淡飯難逢友,濁酒狂歌易得朋”。友情的基礎(chǔ)是互惠,商人之間友情的基礎(chǔ)是利益上的互惠,摯友之間的友情的基礎(chǔ)是心靈上的互惠。多一個(gè)真正的朋友,就多一塊陶冶情操的礫石,多一分戰(zhàn)勝困難的力量,多一個(gè)銳意進(jìn)取的伴侶。
培根曾說過:“虛偽的友誼有如你的影子,當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí),它們緊緊地跟著你,但一旦你走到陰暗處時(shí),它就會(huì)立刻離開你!
歷史上也有不少臭味相投,狼狽為奸的狐朋狗友,他們禍國(guó)殃民,為歷史所不齒:安祿山和史思明,一拍即合釀成安史之亂;汪精衛(wèi)同周佛海共同拜倒在日本侵略者的腳下。
“與善人相處,不失為君子;與惡人相處,則流而入于小人!边x擇朋友要慎重,不要誤交損友,隨波逐流,造成“一失足成千古恨”的悲劇。
君子之交淡如水,如水般清澈透明,似水般涓涓不息,若水般飄逸靈動(dòng)。
空靈如風(fēng),飄然如雪,溫暖如春,紛飛如櫻,火紅如蓮,璀璨如星,粲然如月,清麗如茶,瀟灑如云,流瀉如水,如影隨形。
初三感悟作文 篇2
高高翹起的蓮花碧綠青翠,層層疊疊,錯(cuò)落有致。陽(yáng)光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目,久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴(kuò)散。這時(shí)候湊近了去,能看見蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光,生命動(dòng)感在一閃一閃中充分顯現(xiàn),總讓人以為陽(yáng)光是彎曲與抖動(dòng)的。
我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過的不多的詩(shī)詞中,蓮花一直是被作者們贊美的對(duì)象。這與我在現(xiàn)實(shí)中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致:美好,恬淡,優(yōu)雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽(yù)。我?guī)缀跤X得這句話就等同于蓮花,等同于一個(gè)無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花,并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時(shí),突然覺得這句話并不那么符合邏輯了。
出淤泥而不染突然間不再成立。
而我此前一直不由自主地認(rèn)為,蓮花不染淤泥是因?yàn)樯徎ǖ娜~片太光滑,正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡,宛若玻璃珠干脆利落地滾動(dòng)奔跑,葉片上卻沒有劃痕和濕跡,完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過后留下痕跡那樣。于是乎,聽到這句“出淤泥而不染”時(shí),我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接,讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性,是一種不需質(zhì)疑的常理。
事實(shí)上,所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來的,都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們?cè)诿俺鰜砗笕~子與花果都干干凈凈,色澤純凈,都能夠稱得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽(yù)它們。把這樣的贊譽(yù)等同于那些樹干粗獷、枝葉平淡樸實(shí)的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹,的確有違背我們對(duì)不美的事物的想象。正如我們很難把一個(gè)面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個(gè)老好人聯(lián)系起來。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對(duì)美好事物的定義。
縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的說法視作以貌取物,但至少我們忽略了外界客觀條件對(duì)蓮花的品質(zhì)的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來的,而是一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng),即使身上有了淤泥和臟水,天空落下的雨水也會(huì)幫助它們一點(diǎn)點(diǎn)沖洗掉。對(duì)事物或人的認(rèn)識(shí),如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡(jiǎn)單概括,很容易把真實(shí)的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。
初三感悟作文 篇3
寒冬已至,樹葉片片凋零,寒風(fēng)刺骨,陣陣寒意向我們襲來。但是,這次遠(yuǎn)足讓我們收獲的是溫暖,是堅(jiān)定的信念。
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們斗志昂揚(yáng),好像根本沒有把距離當(dāng)回事。看,他們神清氣爽地?fù)]動(dòng)著班旗和校旗,又好像在說我們要勇敢地面對(duì)一切困難,永不服輸,戰(zhàn)勝挫折。
穿過一個(gè)個(gè)路口,踏過一條條街道,我們漸漸告別了我們的學(xué)校,而踏上了新的征途。走上大堤,沿途的自然風(fēng)光盡收眼底,江水在清風(fēng)的吹拂下蕩漾出波光粼粼的水紋,不得不說,清晨是多么動(dòng)人。懶懶的陽(yáng)光照在身上,如同火源般沸騰了渾身的血液,為我們提供了無限的動(dòng)力。清風(fēng)拂面,拂去了焦熱,而帶來了一絲絲清涼和舒暢,雖是冬天卻有春的細(xì)膩,更有夏的熱情。
我們一路高歌向前。然而長(zhǎng)時(shí)間不停歇的行程又豈是我們尚且稚嫩的身體所能承受的',返程時(shí),許多同學(xué)的腳底都磨出了水泡,而對(duì)路途尚遠(yuǎn)的行程,我們并沒有放棄,而拿出了更加飽滿的精神,更堅(jiān)定的信念,一路揮灑汗水。老師,同學(xué)之間互相鼓勵(lì),互相幫助,我們一定能完成這次遠(yuǎn)足活動(dòng)的。
是。∵@就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是信心的力量,作為新時(shí)帶學(xué)子的我們,更有著深入骨髓不服輸?shù)木,在面?duì)困難的那一刻,我們第一個(gè)想到的并不是放棄和知難而退,而是迎難而上!皭燮床艜(huì)贏”,這
并不是頑固、迂腐,而是一種執(zhí)著。有了執(zhí)著,我們才會(huì)有無悔的精神,勝敗乃家常便飯,所以我們不能以一次成敗論英雄。
哪怕之前是只如何如何丑陋的毛毛蟲,只要心不死,執(zhí)著追求,終有一天會(huì)破繭成蝶,成為天空中最亮麗的一道風(fēng)景線。更何況年輕氣盛的我們,也沒有理由不去努力追求人生巔峰,這次遠(yuǎn)足也是我們的一次蛻變旅行,我們都等待著破繭成蝶的那一刻。
所以,在我們遇到一切困難時(shí),要有那種堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去面對(duì)一切,我相信,我們一定會(huì)成為大贏家。
初三感悟作文 篇4
我很喜歡王籍的詩(shī)《入若耶溪》,其中的名句“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”最值得咀嚼玩味。詩(shī)人偏偏說因?yàn)槟且粌陕暋跋s噪”“鳥鳴”,山林愈發(fā)顯得靜謐了?磥碓(shī)人深諳動(dòng)靜之間的辯證關(guān)系,以聲襯靜,使人感受到靜的情趣和靜的生命力,那不是喪失生氣的死寂,那是一種令人神往的生命境界。
我愛靜謐的四季風(fēng)景,更愛享受那獨(dú)有的使人沉浸其中的意境。在靜謐中品味世界,能感受到來自世間萬(wàn)物的美好。
日落月升,風(fēng)停雨歇,大自然在四季交替中徐徐展開一幅幅靜美的畫卷。微風(fēng)吹拂,喚醒了如煙似霧的春雨。漫步在溫柔的春雨中,在靜謐中感受細(xì)細(xì)雨絲對(duì)大地的滋潤(rùn),心中有無限的愜意與閑適。蛙聲陣陣,若是沒有車水馬龍,沒有耀眼奪目的霓虹燈,便能在蛙鳴中感受夏夜的幽靜深邃。秋葉簌簌,默默拂過張狂的炎熱,又慢慢拉開綿綿秋雨的帷幕。獨(dú)立在雨中靜聽,天地間仿佛只剩下雨點(diǎn)與枝葉相遇的滴滴答答。雪花飄飄,清晨踏著柔軟的銀毯,感受著與空氣接觸霎時(shí)的寒涼,莊嚴(yán)靜穆的冬日讓你凝神靜思……飛鳥無痕,云彩有影,在靜觀中感受世間萬(wàn)物安然相依,感悟人與自然和諧共處。
大千世界,蕓蕓眾生,有人熱情奔放,有人性格沉靜。在靜謐中感受生命脈搏的律動(dòng),感悟人生的內(nèi)涵與價(jià)值。
草木萌發(fā),生機(jī)勃勃;果實(shí)成熟,滿園馨香;候鳥去來,一路歡歌。生命雖然微小短暫,卻無時(shí)無刻不散發(fā)著明快亮麗的氣息。塞內(nèi)卡說:“生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。”人生苦短,回首過往,也許只會(huì)剩下一個(gè)個(gè)或淺或深的腳印在提醒我們?cè)?jīng)有過的悲歡離合。有人躁動(dòng)不安,貪圖財(cái)富;有人攀權(quán)附勢(shì),迷戀功名;有人翻云覆雨,玩弄對(duì)手。他們?cè)跐M足私欲的路上狂奔,卻沒有靜下來思考人生真正的意義是什么。人應(yīng)該擁有一顆恬靜閑適的心,勝不驕敗不餒,多給予少索取,沉潛堅(jiān)忍。人應(yīng)該擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”的心境,靜心安神,收放適度。
青春如詩(shī),芳華正好。堅(jiān)守心底的那一份靜謐,我愿在靜思中梳理人生,聽從內(nèi)心,調(diào)整步伐,完善自我。
教室前的花園生機(jī)盎然,花香四溢,沁人心脾。漫步其中,心曠神怡。天空蔚藍(lán),風(fēng)輕云淡,讓平日里因緊張學(xué)習(xí)而煩躁的心漸漸沉靜下來,讓心靈在這一刻感悟到靜謐帶來的獨(dú)特的優(yōu)雅。感悟靜謐之美好,不是孤芳自賞,而是摒棄雜念,摒棄浮躁和不安。靜下心來思考,靜下心來讀書,靜下心來做自己應(yīng)該做的事情。在靜謐的環(huán)境中梳理知識(shí)點(diǎn),在靜謐的環(huán)境中尋找差缺面,在靜謐的環(huán)境中憧憬心儀的大學(xué),在靜謐的環(huán)境中給自己加油充電……
浮華世間,倘若能堅(jiān)守心底那最唯美的靜謐,便能感悟到世間最溫柔的歲月。感悟靜謐,鐘情靜謐,我要努力找到屬于自己的一方天地,成為一個(gè)淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的人。
初三感悟作文 篇5
初三生活如同一輪明月,看上去孤獨(dú)無助卻寄托著對(duì)明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放出的是精彩。
初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí),感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪,那么現(xiàn)在,就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家,學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題,在紙上飛快地書寫著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣,F(xiàn)在,就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
盡管初三有多么辛苦,但是不只是我們?cè)傩量,班主任早出晚歸,忙里忙外;只有努力才能在來年創(chuàng)造自己的“春天”。你累我也累,同樣的累但結(jié)果又如何呢?這只能靠我們自己努力了。
世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。此時(shí)用心良苦,將來必有用處。
初三感悟作文 篇6
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
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