老師冤枉我了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的老師冤枉我了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師冤枉我了作文1

　　那天，北風(fēng)呼嘯，飛沙走石，塵土飛揚(yáng)。樹(shù)干嗚嗚響，電線呼呼叫，老柳樹(shù)的枯條被刮得來(lái)回甩動(dòng)，像一條條鞭子在低空猛烈抽打。銀灰色 的云塊在天空中奔騰，寒流滾滾，老天正醞釀著一場(chǎng)大雪，我的心情卻無(wú)比沉痛。

　　走在鄉(xiāng)村小路上，回憶著那起往事，覺(jué)得那件事又重新浮起在我的腦海里。

　　那天，夕陽(yáng)已經(jīng)快要落了下來(lái)，使大地穿了一件華麗的新裝。太陽(yáng)已沒(méi)有以前那么耀眼，真像一個(gè)已過(guò)壯年的老人顯得無(wú)精打采。

　　我突然看到我們班的兩個(gè)調(diào)皮大王-----劉承俊。張健鵬一人手拿一把墨囊。把墨灑在其他同學(xué)的'身上。路見(jiàn)不平，拔刀相助的我 ，當(dāng)然看不慣了。于是我大聲呼喊著：“你停手吧，你再不停手，我就警告老師。” 他不僅不聽(tīng)，還故意把墨灑在我身上。

　　我被激怒了，恨不得把他們倆個(gè)當(dāng)成蒼蠅拍死。于是，我拿出放在書(shū)包里的墨瓶，吼道：“你再扔，我就扔向你。"他們倆個(gè) 嚇得趕緊溜走。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，看著滿地的墨水，又看見(jiàn)我手里的墨瓶。不管三七二十一，把我拎到辦公室里臭罵了一頓，我的心里感到沉甸甸的，心里有一種說(shuō)不出的苦。此時(shí)，到處那么死沉，沒(méi)有以往那么有著生機(jī)。淚水順著我的臉頰流了下來(lái)，流在臉上，苦在心里。

　　被冤枉的感覺(jué)真不好，此時(shí)此刻，我多么想大聲說(shuō)：“我是被冤枉的！”

老師冤枉我了作文2

　　星期三的上午，我們上了公開(kāi)課。

　　預(yù)備鈴聲剛落，李老師就興高采烈地走進(jìn)了教室。還陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)一些老師，他們帶著椅子在教室后面坐了下來(lái)。我心想：這堂課肯定很重要。于是，從一上課開(kāi)始便專心地聽(tīng)了起來(lái)，我一邊聽(tīng)課一邊時(shí)不時(shí)做筆記。同桌見(jiàn)我一言不發(fā)，便小聲說(shuō)：“你咋不說(shuō)話呢？”我看了她一眼，說(shuō)：“你不做筆記呀？后面有老師看著呢！”前面的劉建兵一直在吵。

　　課后，李老師對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行了總結(jié)，李老師生氣地說(shuō)：“點(diǎn)到座位的過(guò)來(lái)！”突然聽(tīng)見(jiàn)有我的`座位，我便過(guò)去了。老師繼續(xù)說(shuō)：“上課表現(xiàn)不好，檢討！“我心想：完了！又一看，不對(duì)，五組一號(hào)是劉建兵呀，我怎么忘了呢？于是，我拉著同桌去找李老師證明老師冤枉了我。

　　到了李老師辦公室，我向李老師說(shuō)明情況，李老師讓我把劉建兵叫來(lái)。沒(méi)想到劉建兵死皮賴臉不承認(rèn)，李老師只好去班上看座位。

　　李老師看了看，我著實(shí)是五組二號(hào)，他是五組一號(hào)。知道真相的李老師把劉建兵批評(píng)了一頓，又報(bào)告了班主任，還讓劉建兵寫(xiě)兩份檢討。

　　李老師表?yè)P(yáng)了我，我心里甜滋滋的。

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