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五年級(jí)的作文

暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-23 10:52:31 五年級(jí)的作文 我要投稿

精選暑假五年級(jí)作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

精選暑假五年級(jí)作文六篇

暑假五年級(jí)作文 篇1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,天氣很涼爽,我和媽媽還有可愛(ài)的小弟弟一起去龍海公園捕魚(yú)。

  一進(jìn)公園大門(mén),我發(fā)現(xiàn)這里樹(shù)木枝葉茂密,小草茂盛,花兒盛開(kāi),一朵朵花兒美得像小姑娘的笑臉。

  我走過(guò)一座小橋叫彩虹橋,橋欄上刻著精美的圖案,美麗極了。我走在石板鋪成的小路上,一路上我和弟弟像飛出籠子的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳,媽媽怎么說(shuō)我都不聽(tīng),因?yàn)槲覀兒芨吲d。

  到了湖邊,我和媽媽拿起漁網(wǎng),弟弟把魚(yú)食放進(jìn)去。我們先找到水波紋多的地方,因?yàn)閶寢尭嬖V我波紋多,水下魚(yú)就多。我第一次試了一下,先把網(wǎng)放進(jìn)旁邊水里,再猛地一下把魚(yú)網(wǎng)迅速拽到波紋多的地方。停一會(huì)兒,再迅速拉上來(lái),我看看魚(yú)網(wǎng),“?竟然沒(méi)有一只魚(yú)”我驚訝地說(shuō)。我開(kāi)始垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽告訴我:“你要有耐心,不是一開(kāi)始就能捉到魚(yú)的”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又變得有信心了,又把魚(yú)網(wǎng)放到水里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,果然第二次一網(wǎng)拉了十九條小魚(yú)。“耶,太好了!”我高興地喊道。

  我們滿(mǎn)載而歸了,一路上,我們都很高興。

  這次捕魚(yú)讓我明白了,做什么事都要有耐心,不能半途而廢,堅(jiān)持做下去,就會(huì)有收獲。

暑假五年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)充實(shí)的暑假伴著快樂(lè)、笑聲即將逝去,回憶這短暫的時(shí)光,仿佛一切都還發(fā)生在昨天,正泛著淡淡的古銅色的光芒;而明天,就要開(kāi)學(xué)了。

  時(shí)間的車(chē)輪匆匆而過(guò),在我的心中留下了一道深深的印痕。那歡笑的瞬間,那燦爛的笑臉,在我心中揮之不去。回望整個(gè)暑假,游玩了美麗的石浦海灘,品嘗了美味的雞蛋布丁,悉心照顧出院后的媽媽?zhuān)磺卸际悄敲吹拿篮。但最令我感到欣慰的,是陪伴我朝夕的一本本的?shū)籍。細(xì)數(shù)一下,這個(gè)假期我共讀了17本書(shū),分別是老舍的《駱駝祥子》,龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,陸梅《天堂來(lái)信》,羅曼羅蘭的《名人傳》,尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,高爾基的《童年》,勃朗特三姐妹的《教授》、《呼嘯山莊》、《艾格尼絲·格雷》;胡塞尼的《群山回唱》和《追風(fēng)箏的人》;伏尼契夫人的《牛虻》,桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》,大仲馬的《基督山伯爵》,希爾的《天藍(lán)色彼岸》,海明威的《老人與!,司湯達(dá)的《紅與黑》。

  在這些書(shū)中,我最喜歡的是《牛虻》和《追風(fēng)箏的人》。閱讀《牛虻》那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,我被書(shū)中的情節(jié)深深地打動(dòng)了,看蒙泰里尼在圣體節(jié)時(shí)那心里的想法,我讀出了一個(gè)父親的后悔和心中的不舍,我感動(dòng)了。覺(jué)得眼前一熱,睫毛上已經(jīng)沾了淚珠。整本書(shū)我翻閱了好幾遍,我的心也隨著故事中的人物而上下起伏?础蹲凤L(fēng)箏的人》,也看得我揪緊了心,看到最后的結(jié)局才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。書(shū)中細(xì)膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖,讓我久久難忘。當(dāng)然,其他的書(shū)也給我了很深很好的印象,書(shū)中流暢的文筆,有感染性的語(yǔ)言,也如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我的心田。

  平時(shí)上學(xué)沒(méi)有太多時(shí)間看書(shū),一到暑假,可以隨心所欲地看,想看多久就看多久,這是我夢(mèng)寐以求的。特喜歡在一個(gè)夏的午后,泡一杯香茶,打開(kāi)空調(diào),推開(kāi)窗戶(hù),坐在窗前,讓帶著花草香的風(fēng)悠進(jìn)窗戶(hù),輕輕的吹在臉上。然后捧一本書(shū),靜靜的享受著愜意的時(shí)刻。陽(yáng)光不多也不少,正好透過(guò)窗欞,不刺眼,也不昏暗。鐘表滴滴答答地走過(guò),我覺(jué)得這是一段最美的時(shí)光。置身于書(shū)海中,我無(wú)比幸福;陶醉于書(shū)海中,我無(wú)比幸福。

  整個(gè)暑假?gòu)椫敢粨]間過(guò)去了,但我覺(jué)得這個(gè)暑假非常有意義。和書(shū)一起度過(guò)的一個(gè)個(gè)美好、幸福的一瞬間,我永遠(yuǎn)也不會(huì)遺忘。

暑假五年級(jí)作文 篇3

  放暑假已經(jīng)一個(gè)星期,我甚至還有些神志恍惚地停留在校園的生活中。

  這個(gè)暑假我覺(jué)得非常沒(méi)趣,或許是因?yàn)?8年的關(guān)系,我似乎覺(jué)得暑假并沒(méi)有來(lái)臨,我們現(xiàn)在的`生活卻是平時(shí)的星期六和星期天——不能出遠(yuǎn)門(mén)而是在家里過(guò)著平平淡淡的小日子。很多人都是這有什么特別,但我覺(jué)得不一樣,但那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)也寫(xiě)不出來(lái)的那種。暑假生活正如家長(zhǎng)所估計(jì)的,有兩個(gè)月,過(guò)了一天還是有兩個(gè)月,過(guò)了兩天還是說(shuō)有兩個(gè)月……

  我可以好好的裝飾自己的房間了,盡管在考完后還有家長(zhǎng)無(wú)邊的嘮叨。我去外面買(mǎi)了很多好看的小玩意兒,這些都被媽媽和爸爸稱(chēng)為“沒(méi)用的東西”,但它們卻帶給我異常的感受,它們是我房間里面的“客人”。平常我對(duì)裝飾房間有著極大的憧憬,媽媽考我數(shù)學(xué)題時(shí)我也再玩,因此我的數(shù)學(xué)考得很差。我總是希望自己有個(gè)的小天地,所以在窗臺(tái)前擺筆筒、在電視上擺小飾品、在床柜上擺休閑雜志……甚至有時(shí)候在墻上亂涂亂畫(huà),我想有一點(diǎn)瘋了......

  天天都如此,并且每天還要沒(méi)天沒(méi)夜的上補(bǔ)習(xí)班。所以我才認(rèn)為暑假無(wú)聊無(wú)聊,太無(wú)聊。

暑假五年級(jí)作文 篇4

  我的表妹小名叫糖糖。

  她有著一個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋、短頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、笑起來(lái)兩個(gè)酒窩,很乖,有時(shí)很愛(ài)哭。她和我之間發(fā)生了許多故事呢!

  昨天上午糖糖推自己的推車(chē),在電梯口的時(shí)候,我好心幫她把車(chē)推入電梯,她卻哭了起來(lái),真是好心當(dāng)作驢肝肺啊。弄清楚之后才知道她是想自己把車(chē)推入電梯而已。對(duì)我說(shuō)一聲不就可以了嗎? 聽(tīng)舅媽說(shuō),孩子這個(gè)階段是想自己的事情自己做,不想讓他人干涉。

  最主要的還是她有樣學(xué)樣。

  前天中午,她看我在背書(shū),自己也跑房間里去拿了一本書(shū)裝模做樣在那看,嘴里還念念有詞,我們見(jiàn)了都笑了起來(lái)。她也低著頭捂著嘴說(shuō):“笑死我了,笑死我了!

  還有一次我真的是當(dāng)了壞榜樣。

  我正在玩手機(jī),她也想玩,我給了她游戲機(jī)。外婆見(jiàn)了說(shuō):“糖糖不要玩,對(duì)眼睛不好。”她委屈地說(shuō):“姐姐也玩。”外婆說(shuō):“淇淇你別玩了,糖糖要學(xué)你樣!”我只好放下手機(jī)陪她玩。

  糖糖雖然只是一個(gè)兩歲的小屁孩,但她的模仿力極強(qiáng),我要給她做一個(gè)好榜樣。

  這就是有時(shí)不愛(ài)表達(dá)、又有時(shí)愛(ài)模仿的小表妹糖糖。你們喜歡她嗎?

暑假五年級(jí)作文 篇5

  今年暑假我懷著好奇的心情,回到了我的家鄉(xiāng)——魯西南一個(gè)秀美的村莊,這里是姥姥、姥爺居住的地方。

  我是第一次來(lái)到這里。走近村口,映入眼簾的便是一個(gè)巨大的牌坊,使人感到一種古樸之氣!進(jìn)入村子,看到一條不是很寬但十分潔凈的馬路,整齊的房屋排列兩旁。村民們臉上洋溢著熱情的微笑,盡管烈日當(dāng)頭,卻看不到一絲焦躁情緒——心靜自然涼,在這里得到了極好的體現(xiàn)!

  姥爺?shù)募以诖遄拥闹袑W(xué)里,這里雖然沒(méi)有高大的教學(xué)樓,但一排排教室卻古樸整齊,由于是暑假,校園里靜悄悄的,幾棵高大楊樹(shù)的葉子在微風(fēng)的吹拂下“唰唰”作響,給炎熱的夏季增加了一絲清涼。從學(xué)校的側(cè)門(mén)走出,就能看到一條小河,河里水流清澈,“嘩嘩”作響,順流而下的小魚(yú)看得一清二楚。

  這里的物產(chǎn)很豐富,有谷子、高梁和棉花。姥爺告訴我,他尤其期待的是棉花,因?yàn)榈人墒炝,雪白的棉花?jīng)過(guò)加工就可以為我做成暖和的棉被了。這里的蔬菜品種繁多,茄子、豆角、黃瓜……爭(zhēng)相媲美,應(yīng)有盡有,絕對(duì)是真正的綠色食品。

  整日生活在都市里的我們真應(yīng)該經(jīng)常走出來(lái),回歸到大自然中去,感受純樸的民風(fēng)、藍(lán)天白云、清新空氣和朝霞夕陽(yáng)!

暑假五年級(jí)作文 篇6

  我特別愛(ài)吃蛋炒飯,今天,我想試著自己做 一次蛋炒飯。

  首先,我把油、鹽、雞蛋、醬油和米飯這些原材料準(zhǔn)備好。好了,開(kāi)火。先把過(guò)燒熱,讓鍋里的水蒸發(fā)掉,這樣可以預(yù)防油往外濺,接著我倒入了甲蟲(chóng)大小的油,等油燒熱后,我拿起雞蛋在桌邊上輕輕地磕了一下,兩手把蛋殼往左右一掰,瞬間,雞蛋液在熱油里迅速地膨脹了起來(lái),變成了一朵大大的閃著金黃色光澤的雞蛋花,我拿起鏟刀將雞蛋花攪碎,把事先準(zhǔn)備好的米飯倒入鍋中,然后,又陸續(xù)的放入了鹽、醬油,接著用鏟刀不停地翻、鏟,這些原材料在鍋中不知打了多少個(gè)滾,炒了一會(huì)兒,雪白的米飯漸漸地變成了咖啡色,像一顆顆誘人的小巧玲瓏的巧克力豆。哈哈!香噴噴的蛋炒飯大功告成了,關(guān)火。

  一股股蛋炒飯的香氣不斷的往我的鼻孔里鉆,我肚子里的小饞蟲(chóng)都快被勾出來(lái)了,于是,我迫不及待地盛了一碗,大快朵頤的吃了起來(lái),媽媽看我狼吞虎咽的樣子,禁不住笑了起來(lái),一直囑咐我慢點(diǎn)。這是我吃過(guò)的最好吃的蛋炒飯了,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果!

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