以等為題作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以等為題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以等為題作文1
再等一會(huì)。也許會(huì)有人出面調(diào)解。老人是這樣想的。然而，兩分鐘后，金屬碰撞出巨大的撞擊聲，造成剎車(chē)輪摩擦地面的刺耳聲音。隨著人群的騷動(dòng)，女人的尖叫聲和嬰兒的哭聲沉入冰冷的河水中。
像任何一個(gè)普通的星期天一樣，劉叔叔早上六點(diǎn)離開(kāi)家，去附近的公園晨練。現(xiàn)在他打算坐22路公共汽車(chē)回家。
劉叔叔坐在汽車(chē)后門(mén)的靠窗座位上。他看著窗外慢慢變化的景象，微微閉上眼睛，靠著椅背打了個(gè)盹。
他被一個(gè)喊叫的聲音吵醒了。他用手揉揉眼睛，試圖知道發(fā)生了什么事。他的眼睛慢慢移到前面。好像是一個(gè)女人和司機(jī)起了沖突。女人抓起桿子，踩上一雙高跟鞋，掛著尖利的聲音問(wèn)司機(jī)：你怎么不在車(chē)站停車(chē)？司機(jī)專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，只是用眼睛目視前方解釋。因?yàn)樗蘼罚运嵝殉丝驮谧詈笠徽鞠萝?chē)�，F(xiàn)在他只能等到下一站。再等一會(huì)兒。我們很快就會(huì)到達(dá)車(chē)站。司機(jī)勸道。
而那個(gè)女的不聽(tīng)，還罵司機(jī)，司機(jī)開(kāi)始罵回去，兩個(gè)人吵的很兇。唉，再等一會(huì)兒，因?yàn)槟昙o(jì)大了，勸不動(dòng)了。也許還有其他人會(huì)脫穎而出。老作文人想著，在車(chē)?yán)锼奶帍埻�。一個(gè)穿著藍(lán)色校服的學(xué)生把身后的包拿到前面，拉開(kāi)拉鏈，拿出耳機(jī)，解開(kāi)線，掛上耳朵，開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)，仿佛沉浸在自己的世界里；一對(duì)年輕夫婦和老人被一條過(guò)道隔開(kāi)。母親抱著孩子，輕輕地?fù)u晃著。父親正在做鬼臉，發(fā)出一些奇怪的聲音。他在逗孩子，一眼就能讓人感受到家庭的和諧溫馨氣氛；車(chē)前站著一個(gè)西裝革履的中年人，一只手拿著公文包，另一只手拿著一本財(cái)經(jīng)雜志。聽(tīng)到響聲后，他悄悄走到車(chē)后兩步，低著頭繼續(xù)看雜志。其他人要么看著窗外，要么低頭看著手機(jī)，好像車(chē)?yán)锸裁炊紱](méi)發(fā)生。
但是沒(méi)有，司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭罵了那個(gè)女的，那個(gè)女的甚至還露出了搶方向盤(pán)的姿勢(shì)。再等一會(huì)兒，馬上就到站了，他們不會(huì)吵架的！我自己也快到家了，沒(méi)必要趟這趟渾水。老人默默安慰自己。一個(gè)低沉的聲音是一個(gè)女人的包撞到司機(jī)的聲音。然后司機(jī)還手，車(chē)失控了。越過(guò)中線與一輛汽車(chē)相撞后，一頭扎進(jìn)洶涌的河水中。
于是，老人沒(méi)等別人出現(xiàn)，女人沒(méi)等公交車(chē)到站，全車(chē)沒(méi)等救援隊(duì)。
以等為題作文2
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”
我的家庭并不富裕，爸爸媽媽每天都在忙碌奔波，這讓我很心痛。爸爸是一個(gè)那么有抱負(fù)的人，如今卻不得不面對(duì)一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒(méi)給他太多眷顧，但那些說(shuō)不出來(lái)的話，其實(shí)我都明白。所以我在心里發(fā)誓以后要掙好多好多的錢(qián)，讓爸爸媽媽過(guò)上最好的生活，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔(dān)心，為他們分憂(yōu)，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。因?yàn)�，這是我的責(zé)任。
對(duì)于我深?lèi)?ài)著的社會(huì)，雖然我做不出什么大的貢獻(xiàn)，但我也在盡自己最大的力量去讓它變得更好。在集體中，我會(huì)認(rèn)真做好我應(yīng)該做好的事：同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)全力幫助，朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷……，在校外，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要多做好事多幫助他人，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。因?yàn)�，這是我的責(zé)任。
肩負(fù)責(zé)任，播種愛(ài)，那就會(huì)收獲幸福。
20世紀(jì)初有一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行，但因?yàn)橐淮我馔馐顾飘a(chǎn)了，導(dǎo)致他的儲(chǔ)戶(hù)也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)是他和家人39年的艱苦生活，當(dāng)他寄去最后一筆債務(wù)時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
真正的責(zé)任是發(fā)自?xún)?nèi)心的，由真摯的愛(ài)而生的責(zé)任才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，受得住風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，當(dāng)一個(gè)人真正的成為社會(huì)的一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)的落在他的背上。他是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而他給予的往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人生的財(cái)富——人格的偉大。
愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，因?yàn)樗且环N財(cái)富，他會(huì)讓你的人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。
以等為題作文3
月伴孤枕晝無(wú)眠，輾轉(zhuǎn)縈繞暗傾簾。相思苦酒空留怨，沓沓囈語(yǔ)憶夢(mèng)憐。
——題記
梨花海棠一千年，望眼欲穿化桑田。是誰(shuí)；擎一紙相思癡癡的守望？今夜無(wú)眠，執(zhí)筆遙憶清歡問(wèn)誰(shuí)寄？一句雨露，三千浮屠。一堤霜色，誰(shuí)染顏色？一葉云裳，三千煙波。一剪秋水，幾幀舊影。一香晚玉，三千夢(mèng)逝。一輕韶華，夕落蕭歌。 一汪清眸，誰(shuí)傾了城？一諾天涯，誰(shuí)惹相思?jí)糁腥�？一屏朱傘，萬(wàn)世輪回守望誰(shuí)？斷橋情傘，塵世一途，誰(shuí)沓沓囈語(yǔ)？一方羅帕，誰(shuí)書(shū)信物？癡情幾載？
輕開(kāi)心窗，情深幾許，靜嗅幽思，寄夢(mèng)花間。一箋一墨，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。一堆盛語(yǔ)，煮沸小情。我在夢(mèng)里，你在哪里？今夜平鋪了美麗，纏綿了記憶，把美麗定格在不謝的心園，靜賞夢(mèng)里花開(kāi)花落，獨(dú)守著那份淡淡的承諾。
今夜風(fēng)起，吹亂了追夢(mèng)人的心緒，卷起滿(mǎn)簾的回憶……聆聽(tīng)著殤雪，欲哭無(wú)淚，很貼切的音符墜落在心中，斬不斷的相思淹沒(méi)心底的淚水，濕潤(rùn)著與你的暮暮朝朝，心的躊躇，愛(ài)的期待，顫抖的雙手敲著鍵盤(pán)上的按鈕，期待著文字帶我走進(jìn)夢(mèng)的漣漪。
想起以前的日子，春暖花開(kāi)，蝶舞翩翩，我們雙飛雙行，原以為那樣會(huì)留下永恒，無(wú)奈寒風(fēng)吹散了我們的記憶，站在風(fēng)里，總覺(jué)得自己禁不住徭役，流離失所忘卻了自我，那樣的感覺(jué)恰似六月飛雪，多少情愁幽怨得飄飄灑灑。睡夢(mèng)里你還好嗎？因?yàn)槌磷碓诹诉^(guò)去，所以不能自拔，好想走進(jìn)你的夢(mèng)，可是凜冽的寒風(fēng)拽的我寸步難行。
落黃滿(mǎn)地的八月，淙淙的流水飄著我對(duì)你的思念慢慢地流淌著。如若有一天，老天安排我們一個(gè)擦肩而過(guò)的場(chǎng)景，你會(huì)在眾里認(rèn)出我嗎？我相信我們不會(huì)沉默而滄桑地相互走過(guò)，如若我們擦肩而過(guò)感覺(jué)不到彼此的心顫動(dòng)時(shí)，那將是我一生的悲涼，永遠(yuǎn)獨(dú)自飄零在凋謝的歲月里墜落著自己，沒(méi)有你永遠(yuǎn)撿不起微笑。
滿(mǎn)屏的飄雪，無(wú)盡的凄涼，滴滴淚水載滿(mǎn)心傷......今夜不管我的思緒何去何從，你依然在我在心里中......仰慕銀河九霄，思念如鵲橋流水繞敖包，在繁星西下的草原，點(diǎn)一輪相思明月，燃無(wú)盡的纏綿，坐臥......夜浪漫，夢(mèng)溫純，歷歷在目。亙?nèi)諔�，留吻痕，如膠似漆。若眠，我愿不醒。
憶夢(mèng)........
以等為題作文4
我是一株大樹(shù)生長(zhǎng)在一位富人的花園里，我看著滿(mǎn)是笑容的園丁心中充滿(mǎn)感激……
我來(lái)到這之后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是一位煩人的園丁在我還是小樹(shù)時(shí)候他總是用一些木頭和鐵絲固定我。在我還沉浸在好不容易長(zhǎng)出的綠芽時(shí)，因?yàn)椴恢眳s被鐵絲無(wú)情地刮掉。我看著綠芽被掛掉心痛不已可又敢怒不敢言，這時(shí)他笑了，不知是在笑他的聰明還是在笑我的懦弱
漸漸。。。我長(zhǎng)成了一株正當(dāng)青春年華的小樹(shù)，我看著那筆直的樹(shù)干心說(shuō)；雖然小時(shí)有許多芽被掛掉但樹(shù)干總算是長(zhǎng)直了，當(dāng)我還沉浸在欣賞我筆直的樹(shù)干時(shí)，他用一架梯子，一把偌大的剪刀一下一下的剪著我新生的枝條，每一下都那麼的痛，我企圖用其他紙條把他掃走可這才發(fā)現(xiàn)這對(duì)一個(gè)老練的園丁來(lái)說(shuō)一切是徒然。我開(kāi)始恨這個(gè)園丁。恨他抑制我的生長(zhǎng)恨他帶給我的那么清晰的痛。我恨不得馬上離開(kāi)這個(gè)是非之地，回到廣袤無(wú)垠的森林。這時(shí)他又笑了不只是在笑他的勤勞還是在笑我的無(wú)知。
多年以后我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)還是那個(gè)花園，還是那個(gè)園丁，時(shí)間在他的臉上刻盡了滄桑。我看著我那筆直的樹(shù)干，沒(méi)有斜枝的秀發(fā)甚至連蟲(chóng)子都沒(méi)有。我看著我面前的這位老人。那個(gè)每天給我除蟲(chóng)施肥澆水的老人，曾經(jīng)抑制我生長(zhǎng)，帶給我痛的老人，曾經(jīng)被我記恨于心的老人，心中淚如雨下這時(shí)他又笑了，不知是因?yàn)樗膭趧?dòng)成果而笑還是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了而快樂(lè)。
青春是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)由懦弱到無(wú)知再長(zhǎng)大的過(guò)程。有的人為了不讓你誤入歧途，在你的青春上刻下了一個(gè)又一個(gè)規(guī)定，一個(gè)又一個(gè)法則，這可能會(huì)傷害你，刺痛你，給你壓力，讓你痛苦�？墒钱�(dāng)你從青春中蛻變時(shí)你往往會(huì)說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)刺痛你的人說(shuō)的·對(duì)，可時(shí)光告訴你為時(shí)已晚。
青春需要雕琢，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)感到苦與痛，但只要你學(xué)會(huì)苦中尋樂(lè)，痛中找甜，你的青春會(huì)變得充實(shí)美麗并且光彩動(dòng)人。
以等為題作文5
“最后一題是錯(cuò)了，可大家為什么只說(shuō)他錯(cuò)的這題，而不說(shuō)他前面四道都做對(duì)了呢?”一位小學(xué)老師的話引起了我深深的思考。正如他所說(shuō)的一樣，在日常生活中我們常常只會(huì)看到事物的表面現(xiàn)象，而不會(huì)辨證地去看待事物，從而只會(huì)得到片面的觀點(diǎn)。如果我們能換個(gè)角度去看待事物，原來(lái)多角度的斑斕是這樣令我們驚喜不已。
一般情況下，人們總是喜歡用平常的眼光去看待事物，總是喜歡找他人的缺點(diǎn)，而對(duì)他人的長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)總是視而不見(jiàn)，總是對(duì)他人做的一切感到不滿(mǎn)，甚至認(rèn)為只有自己才是最完美無(wú)缺的。其實(shí)不然，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的精神，當(dāng)我們換個(gè)角度去看待，站在對(duì)方的立場(chǎng)上去想時(shí)，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)別人也有如此多的優(yōu)點(diǎn)，自己卻有著許多的不足。有了換位的思考，我們就不再那么悲觀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世間存在著許多美好從而對(duì)生活懷有積極的態(tài)度，演繹出我們精彩的人生!
花開(kāi)花落，這些是人類(lèi)所阻擋不了的自然現(xiàn)象，怒放的鮮花固然會(huì)得到人們的喜愛(ài)、欣賞，而那些殘敗的花瓣卻受到人們的忽略。我們是否想過(guò)每一朵凋零的花兒都曾有過(guò)盛放的時(shí)候，都有過(guò)讓人贊不絕口的美麗，而如今“紅顏衰退”了荸美麗自然地隨之消失。我欣賞殘缺的美，因?yàn)槲蚁矚g多角度地看待事物，每個(gè)殘缺的物品背后一定有過(guò)自然的美，關(guān)鍵是在于我們應(yīng)該如何去看待，去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橐磺忻蓝荚从趦?nèi)心。
我喜歡換一個(gè)角度去看另一個(gè)地球，在當(dāng)今世界，如果我們能從不同角度去看待，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的東西，世間有美好也有丑惡，有悲歡也有離合，世界并不單調(diào)，它是復(fù)雜多變的：我喜歡倒立著欣賞周?chē)拔�，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)平時(shí)所察覺(jué)不到的事物，天空是如此蔚藍(lán)，草兒是如此碧綠;我喜歡閉上眼睛去感受事物，肉眼觀察不到的東西是要用單純而善感的心去體會(huì)，用寧?kù)o、平和的呼吸去感受，風(fēng)是輕盈的，空氣是清新的，鳥(niǎo)聲是悅耳的，我喜歡!
來(lái)吧!讓我們都換個(gè)角度，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種和諧的美。
以等為題作文6
落日西斜的午后，太陽(yáng)仍然潑辣，惡狠狠地釋放光和熱，碗口大的梧桐葉青中泛黃，無(wú)力地打著卷兒，這一天，我小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)典禮的載歌載舞之后，沒(méi)有人先行離開(kāi)，不約而同地，我們回到教室，稚氣未脫的臉上少見(jiàn)地浮現(xiàn)出莊嚴(yán)與凝重。
“我們還會(huì)聯(lián)系吧？”一個(gè)女生緊張地問(wèn)。
“那是當(dāng)然�！蔽覀儺惪谕�，“我們會(huì)組建微信群、QQ群，以后照樣每日聊天。放心，我們不會(huì)忘記彼此的�！鄙倌陚兊哪X海中充滿(mǎn)未來(lái)的美好藍(lán)圖。
“就是，以后我們每年都聚一次，不，每個(gè)月聚一次！”大家信誓旦旦。
明亮的陽(yáng)光從窗口照進(jìn)教室，映照著同學(xué)們認(rèn)真的臉，接著，我們道別，再然后……分道揚(yáng)鑣。陽(yáng)光從葉間拋灑了一路光點(diǎn)，為馬路、平房、擁擠的車(chē)披上霓裳。時(shí)間仿佛禁止在這靜謐的午后。
那個(gè)同學(xué)群，畢業(yè)后的幾天，同學(xué)們一口氣發(fā)了一千多個(gè)訊息，再以后，就很少有人動(dòng)過(guò)了。自從不少同學(xué)考上南外，這個(gè)群就成為僅供南外同學(xué)討論的了，偶爾翻一翻聊天記錄，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容，我壓根兒看不懂。
有一天，群里出現(xiàn)大量照片，他們回訪母校了！我也想去啊！為什么沒(méi)有通知我呢？以前寫(xiě)的同學(xué)錄都是干什么的？我再一看，這些同學(xué)清一色都穿著南外校服，臉上掛著自豪的微笑。他們好像身披榮耀的彩云，在老師們殷切的目光中，飄然降臨。他們，也許注定與我無(wú)緣。
再以后，我看到老同學(xué)，默默避開(kāi)，即使相逢，我們也只是點(diǎn)頭致意。我問(wèn)爸爸為什么，為什么我和老同學(xué)從勾肩搭背變成了點(diǎn)頭之交，難道一年的時(shí)光就能抹平一切？爸爸說(shuō)：“唉，這是必然的，你們各自有自己的小圈子，漸漸就不再交集了。”
人成各，今非昨。我們離開(kāi)了小學(xué)的舊圈子，踏進(jìn)新學(xué)校的新圈子，和能力相當(dāng)?shù)娜嗽谝黄稹Ｒ脒M(jìn)入水平更高的人的圈子，就必然付出巨大的努力。在人生路上，我們注定，也只好目送一個(gè)個(gè)好友離我們遠(yuǎn)去，離開(kāi)我們的圈。
以等為題作文7
凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠未眠。
如果一朵花很美，那么有時(shí)我會(huì)不由自主地想到：“要活下去！”
——川端康成《花未眠》
春分那天，氣溫還比較低。到了春分節(jié)氣，春天就已經(jīng)過(guò)了一半。今年的春天格外的冷，一直低迷的氣溫纏繞著春雨，讓半個(gè)春天都在陰陰晴晴的交替中。
半春的時(shí)節(jié)，新綠叢生，花朵已上枝頭。燕子歸來(lái)，筑巢小戶(hù)人家。江邊綠柳垂蔭，小葉甚是喜人。油菜花一片金黃，桃花粉色含羞，櫻桃花擁擠而來(lái)，梨花悄然潔白。
春天不應(yīng)該是短暫的，卻也不是很長(zhǎng)久的。就像這些花兒總有一天會(huì)離開(kāi)枝頭，春天也會(huì)遠(yuǎn)去。有人留言：我們都要學(xué)會(huì)接受離別，就像這花兒都會(huì)離開(kāi)枝頭一樣。
不僅是春天，生命都是短暫的。我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里，要走過(guò)一生的行程。匆匆也好，慢慢也罷，一點(diǎn)一滴的時(shí)間，都會(huì)在指縫間流失。正如任憑我們?cè)趺慈ネ炝�，都不可能留住這春天。
唯一值得慶幸的是，在春天里我們可以看見(jiàn)美麗，聽(tīng)見(jiàn)春生，發(fā)現(xiàn)美好。在生命里，我們可以感受相逢時(shí)的喜悅，離別時(shí)的難過(guò)，相擁時(shí)的溫暖，歡笑中的快意，哭泣后的失落。
春天的一半是趕著生長(zhǎng)的，一半是留著感悟的。
今年的春天雨水特別的多，連日的陰雨，濕漉漉的大地。枝頭的小鳥(niǎo)依然在歡快的鳴叫，花枝上的花朵依然在怒放。半春里，梨花帶雨一片景象。有人邀著去看桃花，喜是沾點(diǎn)桃花運(yùn)。我和春天一起笑了，桃花依舊迎春風(fēng)，人間已是換新顏。
花有花期，人有生命的長(zhǎng)度，世上一切都是有定數(shù)的。我只想在花期里看夠花開(kāi)，在生命里與快樂(lè)的人做快樂(lè)的事。
像春風(fēng)一樣自由，像花朵一樣怒放。
最好的感情就是，我是愛(ài)你的，你是自由的。愛(ài)情，婚姻，友情，都是如此。就像是在春天里遇到的`故人，輕輕的問(wèn)一句，別來(lái)無(wú)恙？然后，各自天涯，各自安好。也像春天里遇一良人，深深地去付出，不計(jì)較的去愛(ài)。用盡力量去生長(zhǎng)，不懼歲月多憂(yōu)傷。
半春，適合一起去看花，帶著你愛(ài)的人，去吧！
半春，適合給自己配上一雙翅膀，在浩瀚的生命天空中翱翔！
以等為題作文8
像風(fēng)吹散的花兒一樣，我們飄落在天涯。
相識(shí)很簡(jiǎn)單的原由，分別卻沒(méi)有了任何借口。就這樣分開(kāi)了，好像那是很久很久以前的事情，我們不再相識(shí)，不再熟悉，成為彼此之間的過(guò)客。就這樣的走了，連一點(diǎn)點(diǎn)痕跡都沒(méi)能留在對(duì)方的記憶中。
一年的時(shí)間很短，卻很美好，很簡(jiǎn)單，很明了。都是很透明的心，在一起什么都說(shuō)，什么都談，談過(guò)去，談現(xiàn)在，更多是在談未來(lái)。自己心中的白馬王子，自己以后的路，全部都是女孩子的心思。那一霎那，我們仿佛已相識(shí)了五百年。你我并不是在回眸間簡(jiǎn)單的相識(shí)，而是在彼此的記憶里深深印刻。
我們晚上一起在熄燈之后聽(tīng)鬼故事，一起研究星座運(yùn)勢(shì)，我們有談不完的話題。我總是那個(gè)最早睡著的人，連聽(tīng)鬼故事都可以睡著的人。周末晚上我們瘋狂的玩，點(diǎn)著蠟燭打牌，想想那時(shí)真好，真的很令人懷念，那樣單純的日子。
可這些都已經(jīng)成為了過(guò)去，因?yàn)楹髞?lái)我們并沒(méi)能繼續(xù)走在一起。女孩子的心思永遠(yuǎn)都是那么縝密，那么難以捉摸。
分開(kāi)成了必然，甚至沒(méi)有任何理由。
我是第三個(gè)離開(kāi)那個(gè)宿舍人，因?yàn)闊o(wú)法忍受那個(gè)氛圍，那個(gè)令人窒息的氛圍，所以選擇了離開(kāi)。有段時(shí)間在日照呆著，期間我想了很多，想的很深入，很遙遠(yuǎn)，甚至已經(jīng)原諒了傷害自己的人。也許是經(jīng)歷了太多人情事故的原因吧，人也開(kāi)始變得成熟起來(lái)。但回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)這里的一切都已是物是人非了。
都變了，一切都變得漠然。
我選擇了離開(kāi)，并發(fā)誓永不再回憶，但那份情誼始終藏在心底，讓人無(wú)法割舍。直到今天遇到青，我才恍然醒悟知道，那些身影，那些花兒，都將永遠(yuǎn)是我抹不去的記憶。
《那些花兒》又再耳邊想起來(lái)，我靜靜地傾聽(tīng)，品味……這些都是我們的思念。
花兒飄散，還是會(huì)盼來(lái)來(lái)年春天的再一次相聚。衷心祝福我的姐妹！
以等為題作文9
奏響民主和諧樂(lè)章偉大的音樂(lè)聽(tīng)力，大提琴在深情的低唱，旋律故然美妙陶醉，可單調(diào)的音色讓人聽(tīng)久之后昏昏欲睡。就在這時(shí)，明亮的小提琴想起，給原本低沉的越調(diào)注入了一絲活力，接著是鋼琴，薩克斯，豎琴，場(chǎng)地，單簧管大廳頓時(shí)熱鬧起來(lái)，交響樂(lè)的熱流在聽(tīng)眾身上緩緩流淌，吸取了原有的疲倦，一組華麗的氣勢(shì)恢弘的樂(lè)章鋪展開(kāi)來(lái)，震撼著聽(tīng)眾的耳朵，讓聽(tīng)眾的心情也隨著旋律越發(fā)的明亮起來(lái)一曲完了，才發(fā)覺(jué)這組樂(lè)章的名字叫做;明主與和諧。 其實(shí)，民主與和諧不應(yīng)被彼此分開(kāi)。
民主孕育了和諧，和諧體現(xiàn)了民主，民主與和諧意味著允許與其他聲音的存在。個(gè)人獨(dú)奏算不得精彩，萬(wàn)人交響才能氣勢(shì)恢宏。從小的方面講，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不一意孤行，就是民主與和諧的表現(xiàn)。從古到今，有關(guān)民主與和諧的例子不勝枚舉。早在唐朝，民主的光輝就已經(jīng)彰顯，雖說(shuō)是封建王朝，可歷代皇帝坦誠(chéng)納諫卻又是民主的體現(xiàn)。
就說(shuō)那唐太宗與魏征的故事，提竟是人人知曉，斌廣為流竄，成為佳語(yǔ)，為證直言進(jìn)諫，有時(shí)難免會(huì)良藥苦口。但唐太宗非但沒(méi)有龍顏大怒反而能夠接納為證所提出的正確建議實(shí)現(xiàn)彰顯民主的光輝。唐太宗有言;以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。也正是因?yàn)槊裰鞯牧α俊２盆T就了一個(gè)輝煌鼎盛的大唐王朝，才是的哪個(gè)朝代到處一派和諧繁榮的氣象。
可那西楚霸王項(xiàng)羽卻因一意孤行而落下個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。假若他懂得民主的力量有多么偉大，也就不會(huì)擅自決定，而是與其他某事一起商量出完全之策，也許，歷史就會(huì)被改變。其實(shí)我們應(yīng)該善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，懂得廣泛的征集他人的意見(jiàn)與智慧。使得知識(shí)與力量化為民主與力量，為和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓世界和諧民主，讓國(guó)家富麗堂皇，就讓我們敞開(kāi)胸懷，拋棄狹隘，將自己的目光聚焦在更高，更遠(yuǎn)，更加廣闊的天空，懷著們只得精神，奏響，和諧的樂(lè)章。
以等為題作文10
在已是夏季的七月，天氣已經(jīng)熱得讓人汗流浹背，蟬聲在連綿起伏，已成為夏日酷熱的交響曲。在這樣的天氣中，卻發(fā)生了一件令我感慨的小事。
我好不容易擠出人群，喘了口氣，回過(guò)頭來(lái)，還是沒(méi)能望見(jiàn)她的背影。我搖了搖頭，嘆了口氣，低著頭不停地踱來(lái)踱去。走著走著，我越發(fā)覺(jué)得熱，從表面的溫度直線上升，再到豆大的汗珠布滿(mǎn)額頭；從心里的不耐煩，再到一直的小聲嘀咕抱怨。
終于，一只手拍了拍我的肩膀，回過(guò)頭來(lái)，看到的是她笑著的臉，“對(duì)不起啦，讓你久等了！”我心中的陰云立刻散去了大半。
我們笑著說(shuō)著走了一段，就遇上了好幾個(gè)發(fā)廣告的。我嘴里說(shuō)著：“不用了，謝謝�！睂�(shí)在推不過(guò)的就一只手接著，準(zhǔn)備待會(huì)兒一齊扔了。我的腳步不由得加快了。等到?jīng)]人發(fā)廣告，我回過(guò)頭來(lái)看她，只見(jiàn)她整理齊，小心翼翼放進(jìn)書(shū)包。她的臉上認(rèn)真，又略帶一點(diǎn)嚴(yán)肅，就跟她考試時(shí)的神情一樣。我甚是驚訝，又是不解，驚訝她剛才對(duì)廣告的那份認(rèn)真，不解她為何要這般做。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口，我看到一個(gè)垃圾桶，卻又想起她剛才所做的，突然有些進(jìn)退兩難，但還是伸出了手。
在我準(zhǔn)備松手的那一刻，她抓住了我的手，可是遲了一步，廣告紙“嘩——”的一聲落下，如蝴蝶舞蹈著落下，只有一只蝴蝶飛開(kāi)了，安靜地落在地面上。
空氣就這么凝固著，我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口。她默默地走上前，彎腰撿起，再遞給我，“不要扔�！彼脑捄芷届o，我抬起頭，在她的目光里卻看到了篤定。
我握住那張廣告紙，問(wèn)：“為什么？”
“因?yàn)椋鹬��！?/p>
那四個(gè)字讓我心咯噔一響，心里重復(fù)著：尊重。尊重？尊重！我想要為自己辯解，可張口卻一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
“我知道，你也尊重他們，可你等到他們看不到了的地方再扔，也是對(duì)他們，他們的職業(yè)的一種侮辱。”她頓了頓接著說(shuō)，“每個(gè)人都把廣告當(dāng)成小事，甚至不當(dāng)回事，可就是這樣一件小事，卻能看出你的品質(zhì)修養(yǎng)，就看你能否做到尊重，真正的尊重！”
我的臉紅了，因?yàn)檎痼@，因?yàn)閼M愧……
僅是一件小事，從中卻能看一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。小事，總是那么不起眼�？伤f(shuō)得很對(duì)，小事不僅是事，更是生活中細(xì)節(jié)、重點(diǎn)，關(guān)鍵。只有重視它，才能發(fā)現(xiàn)里面的大學(xué)問(wèn)，所以小事不小。
以等為題作文11
今年十一國(guó)慶節(jié)我跟媽媽、姥姥和姥爺來(lái)到了山東，這次出行有兩個(gè)目的，一是要看看大姨姥，二是要陪著姥爺回他的老家看看。聽(tīng)姥爺說(shuō)，他的父親十八歲從老家山東來(lái)到東北，七十年從未回去過(guò)，他老人家去世這前唯一愿望，就是回趟老家。姥爺為了實(shí)現(xiàn)他老人家的這個(gè)愿望，在十年后的今天，帶著我們一家人踏上了尋根之旅。
我們從煙臺(tái)坐了五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途客車(chē)，來(lái)到了姥爺父親的家鄉(xiāng)。我看見(jiàn)那里的土地是黃色的，村子里的人們住的房屋有磚房也有土房，每家一個(gè)院子，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前、屋項(xiàng)上都曬著老玉米，我們拐了好幾條彎彎曲曲的小路，終于來(lái)到了姥家的堂弟家，很多人都在院里迎接我們。大人們聊著過(guò)去和現(xiàn)在的事，兩個(gè)小姨著出來(lái)我呆的有點(diǎn)悶，就帶著我和媽媽去屋后的山上看看，在這里，我看到了真正的梯田，莊稼都是一層一層的圍著山坡種的。小姨帶我們摘了又紅又甜的野山棗，走著走著，媽媽發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的柿子樹(shù)，小姨爬到樹(shù)上給我摘了兩個(gè)柿子，還告訴我，這種柿子不能直接吃，是用來(lái)做柿子餅的。路邊的螞蚱跳來(lái)跳去，個(gè)頭很大，小姨邊走邊給我捉螞蚱，還說(shuō)晚上要給我炸螞蚱吃。我看到山坡上有一遍開(kāi)著白花的莊稼，走近一看，原來(lái)是棉花，這可是我第一次看到棉花，趕緊摘了一朵，真漂亮。這的南瓜和我們東北的不一樣，又粗又長(zhǎng)。我們扛著大南瓜，捧著野山棗，拿著螞蚱，滿(mǎn)載而歸的回家了。
剛喝了點(diǎn)水，又陪姥爺來(lái)到了他的堂兄家，他家院子里有一棵石榴樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了又紅又大的石榴，姥爺?shù)奶眯譄崆榈慕o我摘了三個(gè)，吃上一口味道有點(diǎn)酸。在這里，我還交了兩個(gè)好朋友，晚飯前，他們陪著我玩了很多游戲。晚飯很豐盛，小姨說(shuō)，所有的蔬菜都是他們自種的，還真的給我炸了一盤(pán)螞蚱，在大家的鼓勵(lì)下，我吃了一口，果然很香，味道有點(diǎn)像炒花生。這時(shí)，我從開(kāi)始來(lái)到這里的不喜歡、不習(xí)慣，到現(xiàn)在有點(diǎn)留戀這里了，這里的人個(gè)個(gè)都很勤勞、熱情、親切，這里有我最喜歡的高山、小院子。
第二天，我們戀戀不舍的告別了這里的親戚，等我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)再來(lái)看他們。
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