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別了同學(xué)作文(通用10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的別了同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別了同學(xué)作文 篇1
別了,我親愛(ài)的同學(xué)們,與我想處了六年的朋友們!我獨(dú)自漫步在雪中,看著鵝毛大雪洗禮著大地,裝飾著樹(shù)木,卻沖洗不了我心頭的悲傷。平日里輕盈、乖巧的雪花在此時(shí)此刻卻是如此得頑皮,兇狠,毫不留情地抽打在臉上,眼睛上。分不清是雪花,還是淚水,只是,眼眶濕潤(rùn)了!
我邁著鉛一般重的腳步向前走著,眼前仿佛出現(xiàn)了下雪天,同學(xué)門(mén)一起打雪仗,堆雪人,滾雪球的一幕,你追我趕,樂(lè)此不疲,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園!
在即將分別的日子里,只有好好珍惜,好好把握。在剩下不多的歲月里,我們只能好好傳遞快樂(lè),好好傳遞友情,好好傳遞深埋在心中那份溫暖的愛(ài)!
別了,我親愛(ài)的同學(xué)們,與我相處了六年的'朋友們!
我不忍離了東方而去,更不忍離了你們而去。想象著再過(guò)三個(gè)月就要各奔東西,耳邊卻怎么也忘不了曾經(jīng)在一起留下的誓言:有福同享,有難同當(dāng)。
然而離別是不可避免的,天下沒(méi)有不散的宴席。只是我們的心永遠(yuǎn)連在一起。讓我們將思念,將祝福,將回憶帶給千紙鶴,讓它傳遞我們心中的思念。在重新相聚的明天,我們一定要舉杯暢飲。
這是我的心愿!
別了,我親愛(ài)的同學(xué)們,與我相處了六年的朋友們!
別了同學(xué)作文 篇2
回顧六年的記憶貝殼,上面記載著我們的歡聲笑語(yǔ),在六年記憶中,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們,同學(xué)們也每一刻都在幫助著我。
再過(guò)一個(gè)月我們將離開(kāi)母校,走進(jìn)新學(xué)校。我們將離開(kāi)六年來(lái)和我朝夕相處的老師和同學(xué)們步入我新的人生起點(diǎn)。
老師,我們的成功與成績(jī),都凝聚著您的汗水與辛勞;我們的每一個(gè)進(jìn)步也都包含著您的幫助和教誨。您的頭上有為我們辛勞的白發(fā);您的手上有為我們辛苦的繭子;您的`額頭上有為我們辛勤工作的汗水。有一次,您由于為我們講課而生了病,就去醫(yī)院。醫(yī)院給你做了手術(shù),星期一校長(zhǎng)勸您休息,您還很不在乎:“沒(méi)事!一點(diǎn)小病,沒(méi)什么大不了,孩子學(xué)習(xí)重要!
同學(xué)們,我們一起走過(guò)了美好的童年時(shí)光,我們一起享受成功的喜悅,一起分擔(dān)失敗的痛苦。我們一起成長(zhǎng),在我遇到困難時(shí)給予微笑,讓我開(kāi)心;在失敗時(shí)給與鼓舞,讓我充滿信心獲得勝利。記著曾經(jīng)一次,我家里有點(diǎn)兒事,不能按時(shí)上學(xué),是我們親愛(ài)的同學(xué)們每天抽出自己的寶貴時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,使得我在期中測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
同學(xué)們,老師們,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,回顧昨天我感慨萬(wàn)千,展望明天我信心百倍,相信自己一定能成功!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師同學(xué)們!
別了同學(xué)作文 篇3
別了我的同學(xué) 那年,我們畢業(yè)了。曾經(jīng)的山盟海誓,早已灰飛煙滅。那棵伴了我們六年的槐樹(shù),早已老去。如今,看著畢業(yè)照上那一張張熟悉而陌生的臉,同學(xué)們,你們還記得我嗎?
猶記得,曾經(jīng)我們下了課最?lèi)?ài)的事情就是去那棵古老的槐樹(shù)下許愿,上面刻滿了愿望與誓言。什么天長(zhǎng)地久的朋友,什么永遠(yuǎn)不分離……隨著畢業(yè)照卡的一聲,同學(xué)們一張張懵懂幼稚的臉為這六年的情誼畫(huà)上了并不圓滿的句號(hào)。最終,亦是抵不過(guò)提著書(shū)包你東我西的`場(chǎng)景。
那被我們埋怨了6年的伙食如今已成了習(xí)慣的美味。還會(huì)出現(xiàn)為了多打一份菜而插隊(duì)的情形嗎?
就要離開(kāi)了,再回去看看吧……
老師講臺(tái)上的棍子,曾經(jīng)不知為它哭過(guò)多少次,如今,卻已淡忘。那張課桌,被我慢慢的刻上了可笑的誓言。那操場(chǎng)上,還會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們打籃球的矯健的身姿嗎?還會(huì)有那一聲聲助威聲傳來(lái)嗎?老師看見(jiàn)我,已叫不出我的名字,直說(shuō)我變化大……
再次看見(jiàn)正在讀志中的同學(xué),看見(jiàn)那一張張由幼稚慢慢轉(zhuǎn)成熟的臉,竟有說(shuō)不出的心痛。突然,又想起了一句詩(shī):天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期……別了,我的同學(xué),我的姐妹。把你們深深的刻在我的心底,還會(huì)被時(shí)間的沖洗而忘記嗎?
別了,我的同學(xué)…
別了同學(xué)作文 篇4
在一個(gè)地方呆了六年,在一個(gè)地方生活了六年,在一地方玩耍了六年,現(xiàn)在,臨近畢業(yè),又怎能說(shuō)不懷念哪個(gè)地方呢?
操場(chǎng)上的一個(gè)小石子就能引起我內(nèi)心的波瀾,同學(xué)的一個(gè)表情就能一起我的回憶。或許你沒(méi)畢業(yè),或許你將要畢業(yè),或許你已經(jīng)畢業(yè)了,或許……
我不會(huì)忘記同學(xué)們的友誼,不會(huì)忘記恩師的教導(dǎo),不會(huì)忘記父母的叮嚀,不會(huì)忘記自己的守紀(jì)律。
同學(xué)的友誼是深厚的。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我在人海里搜索,搜索一個(gè)可以依靠的人,我搜索到了她。而后,我們成了好朋友,雖然也有淚,有悲,有痛,但這些更是加深了我倆的友誼。兩個(gè)弱小的肩膀,相互依靠了六年,走到了現(xiàn)在。
老師的教導(dǎo)是語(yǔ)重心長(zhǎng)的,老師批評(píng)過(guò)我,那天我哭得死去活來(lái),心里恨死老師了,但沒(méi)有老師的教導(dǎo),我可能會(huì)犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可能會(huì)不遵守紀(jì)律。但老師批評(píng)我了,現(xiàn)在想想,我要感謝老師,我人生的啟蒙老師!
上低年級(jí)的時(shí)候,每次到校門(mén)口,身后就會(huì)傳來(lái)一串父母的叮嚀,當(dāng)時(shí)心里很煩,先父母嘮叨,但現(xiàn)在會(huì)出來(lái)了,那叮嚀是父母那放不下的心,是父愛(ài),是母愛(ài)。上了高年級(jí),父母的叮嚀逐漸少了,那表明他們對(duì)你放心了,他們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了!
剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我幻想什么時(shí)候能像六年級(jí)的哥哥姐姐一樣,長(zhǎng)著高高的'個(gè)子,一張成熟的臉。時(shí)間一晃就過(guò)去了,現(xiàn)在,我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了;蛟S一年級(jí)的弟弟妹妹還在崇拜我們,但用不了多長(zhǎng)時(shí)間,他們就會(huì)受別人的崇拜。
馬上就要上初中了,我的心情很復(fù)雜,甚至有些害怕。怕新的環(huán)境,怕新的老師;怕那么多的作業(yè),怕那么大的壓力。面對(duì)中學(xué),我怕了,但是,我要面對(duì),我要以最好的一面上中學(xué)的第一課!
別了同學(xué)作文 篇5
時(shí)光似流水,六年過(guò)去,又到離別之際了,我們?cè)谀感6冗^(guò)了多少個(gè)春秋?與同學(xué)度過(guò)了多少個(gè)日夜?留下了什么?快樂(lè)?后悔?難過(guò)?還是……
——題記
別了同學(xué)
剛進(jìn)學(xué)校的我們是開(kāi)心的,離開(kāi)學(xué)校的我們是哭泣的。
別了,我的死黨——路錦熙。有一次換座位,你坐在我的前面,我們就成了朋友。你很幽默,你很活潑,你教會(huì)了我如何微笑。我們一起寫(xiě)小說(shuō),我有時(shí)也會(huì)偷懶不寫(xiě),就會(huì)被你一頓“臭罵”;有時(shí)我們寫(xiě)的上文不接下文,你就會(huì)催我重寫(xiě)那篇,不然就"罷工",真拿你沒(méi)有辦法。這次就要?jiǎng)e了,不知何時(shí)才能見(jiàn)面,不知你,還能否記得我……
但,我一定不會(huì)忘記微笑!
別了,以前的朋友——陸子藝。我與你的經(jīng)歷頗為傳奇,但還是以悲慘的.結(jié)局分別了。從最好的朋友,到視而不見(jiàn),其實(shí)我的心真的碎了,也是我與你之間友誼的破碎。希望永別之后,你忘了我,忘了我曾與你傳奇的經(jīng)歷,也許,你的日子會(huì)更好過(guò),交到更多的朋友。希望,你別再讓你的朋友和我有相同的遭遇,珍惜你身邊的友誼吧。
你,一定要忘記我,交到更多的朋友。別忘了要保護(hù)好她們呀!
別了,我的聽(tīng)眾們——高雨涵、郁雙蓓。每次我一有苦衷,就會(huì)把你倆拉到一邊,傾訴給你們,不留任何隱瞞,因?yàn)椋易钚湃文銈兞。?dāng)觀點(diǎn)不同的時(shí)候,我們會(huì)盡量征服對(duì)方,用自己的理解,來(lái)讓對(duì)方認(rèn)識(shí)到某某人也有好、壞的一面。免不了爭(zhēng)吵,免不了生氣,但我們都化解了,畢竟自己有自己的觀點(diǎn)嘛,不必強(qiáng)求別人。就要?jiǎng)e了,不知你們還能否幫我守住我的苦衷,能否記住我。記住我是你們永遠(yuǎn)的好朋友。
相信的力量,是維持我們之間友誼的橋梁,無(wú)論彼此相隔千里!
別了,我最好的朋友——柳林琪。自從五年級(jí)開(kāi)始,我與你就成為了朋友,稱不上很好,也稱不上太壞,只是普普通通的好朋友而已。六年級(jí),我失去了最好的朋友,嘗到了被遺棄的滋味,我開(kāi)始躲避人群,一天到晚在那呆坐著,就像一只失去了翅膀,放棄飛翔的小鳥(niǎo),性格也不再開(kāi)朗。那段時(shí)間,你一直陪著我,無(wú)論我理不理你。終于有一天,我明白了,明白了我最好的朋友己悄然來(lái)到,我不在自閉。你是一盞燈,照亮我新房的黑暗。有你在,少不了笑聲和快樂(lè)!和你在一起,少不了笑聲和快樂(lè)!和你在一起,是我人生里第二大快樂(lè)的事情了。
我不想和你說(shuō)再見(jiàn),我不想離開(kāi)我最好的朋友,不想!
別了,死黨;別了,以前的朋友;別了,聽(tīng)眾們;別了,最好的朋友;別了,大家。六年逝去,我們經(jīng)歷了太多風(fēng)風(fēng)雨雨,之間的友情早已褪色……
后記
珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。別了,同學(xué)!
別了同學(xué)作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們就到了即將說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。走過(guò)這六年,我們都已經(jīng)從懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)有志少年。誰(shuí)敢說(shuō)這六年是輕松愉快的呢?當(dāng)年,我們被老師批評(píng),低下頭小聲嘀咕時(shí);我們今天與同學(xué)吵架絕交,明天又愉快玩耍時(shí);我們悻悻然地拿著卷子給家長(zhǎng),被胖揍一頓時(shí)……誰(shuí)又敢說(shuō),這六年是灰暗無(wú)情的呢?老師單獨(dú)講題時(shí)的認(rèn)真;受到同學(xué)幫助時(shí)的微笑;父母溫柔的臉龐……同學(xué)們,這都是屬于我們自己獨(dú)一無(wú)二的回憶。
從織繭到化蝶的過(guò)程,是多么艱苦!無(wú)數(shù)次的`在迷霧中找不到出路,無(wú)數(shù)次在深淵中絕望流淚,無(wú)數(shù)次感到茫然無(wú)措,但是,這些我們都順著微暖的光亮,找到了內(nèi)心的希望!我很高興,能有這樣堅(jiān)強(qiáng)的朋友。
嘿,張同學(xué),你還記得橡皮筋嗎?幾乎整個(gè)校園都充滿了大家歡聲笑語(yǔ)和勝利的呼喊聲。隨著我們年齡、身體的成長(zhǎng),那帶有彈性的線也從簡(jiǎn)單的接近地面,到接近額頭的高度——每一跳都有汗水揮灑著!斑郛(dāng)!”這一聲響惹來(lái)許多人的目光,可是你不在意,拍了拍身上的灰塵,笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!”不一會(huì),笑鬧聲再次穿過(guò)校園的每個(gè)角落。我很欣慰,能有這樣天真可愛(ài)的朋友。
如今我們長(zhǎng)大了,做功課代替了一起并肩看日落,個(gè)人空間代替了一起集體活動(dòng);蛟S,我們會(huì)漸漸疏遠(yuǎn),見(jiàn)到對(duì)方只是微微一笑。但這并不影響我們的集體精神。每當(dāng)我在迷霧深處看到你們那熟悉的面孔時(shí),我總是那么驚喜。是你們,讓我懂得“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!笔悄銈,讓我知道“鐵柱磨成繡花針”,可在只有自己時(shí),我慌張了,我茫然了。沒(méi)有了朋友的幫助,我們是顯得那么孤獨(dú)無(wú)助,有了朋友的幫助,我們是那么依賴他人。記住,朋友幫你,是因?yàn)榍榱x。所以,請(qǐng)?jiān)跇?lè)于助人的基礎(chǔ)上自立自強(qiáng)吧!
愿你們能一直把每只盛開(kāi)的花朵送給世界上的每一個(gè)人,把花朵下的尖刺緊緊攥住。能保持可愛(ài)的模樣。能珍惜這段,美好的回憶。
別了同學(xué)作文 篇7
一二年級(jí)時(shí),我們的教室在一樓。還記得下課時(shí),全班同學(xué)都喜歡跑到操場(chǎng)上玩耍。跑道旁有一棵榕樹(shù),那時(shí)我們幾個(gè)女同學(xué)喜歡坐在榕樹(shù)下聊天,而男生有時(shí)候跑過(guò)來(lái)與我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,有時(shí)候會(huì)在榕樹(shù)下做游戲,樂(lè)此不疲。
我印象最深的就是有一天“榕樹(shù)長(zhǎng)出一張臉了”。那時(shí)我和幾個(gè)女同學(xué)依舊在榕樹(shù)下聊天,突然不知道哪個(gè)男生叫了一聲:“快來(lái)看!榕樹(shù)長(zhǎng)了一張臉!快點(diǎn)!”榕樹(shù)怎么會(huì)長(zhǎng)出臉?騙人吧?我隨后往榕樹(shù)后一看,哇!真的長(zhǎng)出一張臉了!只見(jiàn)榕樹(shù)的樹(shù)干上被鑿了兩個(gè)洞,就像榕樹(shù)的“眼睛”,下面還有一攤粉色的“不明物體”呈“U”字形,是榕樹(shù)的“嘴巴”我不禁捂嘴偷笑“榕樹(shù)還真長(zhǎng)了一張臉!”
如今的我們和當(dāng)年的榕樹(shù)一樣,換了一張臉了。曾經(jīng)我們一張張可愛(ài)天真的臉蛋上充滿稚氣,老是嘻嘻哈哈,現(xiàn)在我們都臉上多了一絲穩(wěn)重,也不再大聲嘻嘻哈哈了。
從一年級(jí)到六年級(jí),我們換了一間又一間的教室,每間教室都有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;從一樓到三樓再到二樓,每層樓都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ);從懵懂無(wú)知的兒童到懂事的.少年……校園里的每一個(gè)角落,都給我們留下難忘的回憶。
還有操場(chǎng)邊的舞臺(tái),每個(gè)兒童節(jié)大家都在舞臺(tái)上又蹦又跳,表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)每個(gè)人濃妝艷抹的樣子,我就想笑。我們童年的舞臺(tái)是有趣的,精彩的。以后,中學(xué)的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊,更加精彩吧。
想想就要告別老師,告別同學(xué);告別母校,告別榕樹(shù)……畢業(yè)后大家各奔東西,從此很難再相見(jiàn),我就特別難過(guò)。多想畢業(yè)后大家還能像現(xiàn)在那樣聽(tīng)老師的課啊……看老師揮汗如雨,講著精彩絕倫的課程……還是那些同學(xué),還是那間教室,還是那位老師……
但這是不可能的,這是人生的第一個(gè)別離,不可逃避,要微笑著面對(duì)它,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了母校!希望畢業(yè)后,我們還能聚在一起!
別了同學(xué)作文 篇8
這一天,我在整理房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了散落在書(shū)架上的照片。照片上是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的照。我從書(shū)架上拿起這張照片。上面有我昔日的同學(xué),一個(gè)個(gè)寫(xiě)滿了歡樂(lè)。雖然臉上有笑容,但是更多表現(xiàn)出他們的不舍。我好像望著那些曾經(jīng)無(wú)比熟悉的身影,眼淚不知何時(shí)掉在了落滿灰塵的照片上。這讓我想起了我與他們的往事……
我在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,同桌是一個(gè)非常搗蛋調(diào)皮的同學(xué)。他總愛(ài)在同學(xué)的桌子后面貼上一些搞笑的圖畫(huà),上面還不是寫(xiě)著幾行字。大多數(shù)都是寫(xiě)著這些同學(xué)的綽號(hào)。他非常喜歡挑釁別人。班里的同學(xué)認(rèn)為他不急很調(diào)皮搗蛋,而且還很毒舌。他的名字叫做石依宇。
那一天,我與我的同桌,也就是石依宇,一起放學(xué)回家。我到現(xiàn)在也沒(méi)有搞清楚他是什么時(shí)候在我背后寫(xiě)了一句話。那句話寫(xiě)在紙上,被他用膠帶粘在我的背后。我們走到小區(qū)時(shí),離我們小區(qū)非常近的同學(xué)便看到了我身后的那一句話。兜不住的捂著嘴笑了,我丈二和尚摸不著頭腦,那兩個(gè)同學(xué)都是特別不愛(ài)笑的人!今天遇到什么開(kāi)心事居然讓他們開(kāi)口笑了?我依然向前走著,石依宇在我身后不住的笑著。我扭頭看了看他,他又急忙收斂了笑容。一臉嚴(yán)肅的盯著我,我扭過(guò)頭來(lái),再?zèng)]聽(tīng)到他笑了。
到了我家門(mén)口,他又急急忙忙的`到了對(duì)面的房子里。我遇到了我家對(duì)門(mén)的王彬瑤。他也是看到了我身后的紙,哭笑不得的說(shuō):“你……你身后有張紙!蔽彝笠凰海槐澈笥袕埣。紙上畫(huà)著一個(gè)烏龜,旁邊還寫(xiě)了一句話:我是一只王八,為啥不能飛?我氣得臉通紅,王斌瑤則躺在地上打滾兒,肚子都笑疼了。等到下午到學(xué)校了,我狠狠地在廁所修理了他一頓。但是我還是為這個(gè)搗蛋鬼哭笑不得。
還有一個(gè)同學(xué)也算是一個(gè)奇才了。他叫陳洋。他有一雙非常大的眼睛,頭發(fā)上總會(huì)粘著一些水珠。因?yàn)樗看纹鸫埠箢^發(fā)就會(huì)像公雞冠一樣豎起來(lái),如果不墨水整個(gè)學(xué)校就會(huì)鬧翻天。有一次他遲到了,頭發(fā)沒(méi)有來(lái)得及抹水,所以就豎了起來(lái)。當(dāng)他氣喘吁吁地來(lái)到教室門(mén)口的時(shí)候,老師不說(shuō)話了。同學(xué)們的眼神直勾勾的盯著他的頭發(fā),頭發(fā)豎了起來(lái),像戰(zhàn)士一樣筆直的站在他的頭皮上。全班沉默了……不知是誰(shuí)先咳嗽了一聲,全班都哄堂大笑。好像要把學(xué)校的屋頂掀了一樣,老師怒氣沖沖的盯著他,他的臉漲得通紅。把頭低下,靜靜的聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥。
還有一個(gè)同學(xué),跑得快,跳得遠(yuǎn)又跳的高。實(shí)力完全不比我差。他的名字叫做秦子豪。身高快有一米六,學(xué)過(guò)跆拳道。還在市里比過(guò)賽,武功了得。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和他一同去操場(chǎng)上跳高。我跳到一米二的時(shí)候,因?yàn)槠鹛韬馁M(fèi)太多體力就碰到了竹竿,就這樣拿到了第三名。他則跳到了一米三五,拿到了第一名。我表面上并沒(méi)有那么敬佩他,但在心里不得不敬佩他。
我的視線早已模糊,我看著那些已經(jīng)模糊的身影。卻只能無(wú)動(dòng)于衷,心里只能默念:同窗情誼何忍別,天涯芳草話斜陽(yáng)……同學(xué)們,別了!
別了同學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè);轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)同學(xué);轉(zhuǎn)眼間,我將要跨進(jìn)初中;轉(zhuǎn)眼間,氛圍變化了!我們還留著些什么痕跡呢,我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?惟一留下的只有友誼,只有這些!
當(dāng)我們從幼兒園走進(jìn)小學(xué),還是一些朦朧未知的'小孩子,嘻嘻哈哈不知愁,很快的打成一片。天天下課的玩耍,嬉笑,打鬧便成了我們?nèi)缃褡蠲篮玫幕貞洝S谑且,二年?jí)就這樣走過(guò)了。
進(jìn)入了三年級(jí),不再像以前那樣,而是,已經(jīng)長(zhǎng)大。同學(xué)之間已經(jīng)平添了一分默契,同學(xué)之間更加親密,雖不如小時(shí)侯那般“粘”,也多了一些成熟。一直以來(lái),遇到困難,互相鼓勵(lì),互相信任,儼然一個(gè)溫暖的大家庭。
直到6月21日,同學(xué)們的防線崩潰,忍不住痛哭起來(lái),同學(xué)。∠嗵幜肆甑耐瑢W(xué)!如今,卻就這樣要草草分別了!
別了,同學(xué),我親愛(ài)的同學(xué),讓我們互相祝福,勇敢的迎接未來(lái)吧!
別了同學(xué)作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。往日的一件件時(shí)如放電影時(shí)地在我腦海中一次又一次的重復(fù)。
那是一個(gè)晴朗的下午,楊禎昳和往常一樣和幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。正當(dāng)她在努力追行前一個(gè)女生時(shí),一根橫在路中間的樹(shù)枝一下把她絆倒了!她下意識(shí)地用手揉了揉腿,一股鮮血立刻流了下來(lái)。幾個(gè)女生趕快把她扶到了醫(yī)務(wù)室,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事發(fā)生了,劉老師竟然不在辦公室。這下怎么辦?聞?dòng)嵹s來(lái)的我和孫義恒趕快給她消毒,想到用酒精會(huì)比較的痛,我們就用了紅藥水。孫義恒先用面前吸掉了一些血,我再立即補(bǔ)上,把涂滿藥水的棉簽在傷口上擦一遍,楊禎昳發(fā)出了一陣疼痛的聲吟。傷口處理完畢,就需要包扎傷。郭智璇幫我們找出了紗布,不一會(huì)兒,她的傷就清理完畢了。在一旁等候已久的曾小楠,彎下了腰背起了楊禎昳,把她平平穩(wěn)穩(wěn)的送上了四樓。
俗話說(shuō)“禍不單行”,第二天,韓顏燦回家吃飯。在回來(lái)的路上太難悄悄地降臨到了她的頭上。興許是比較開(kāi)心,她和張博雅一起跑了起來(lái),她似乎被什么撞到了,頭一下撞到了石凳上。鮮血直流,張博雅含著眼淚把她送到了醫(yī)院。當(dāng)我們得知了這個(gè)消息,全班立刻寂靜了下來(lái),許多女生都哭了,沒(méi)有一個(gè)人不再為她祈禱:你一定要平安無(wú)事呀!下午,滿身鮮血的.張博雅回來(lái)了,我們一起圍住了她,急切地詢問(wèn):“韓顏燦還好嗎?”“她有沒(méi)有問(wèn)題?”“傷得深不深?”張博雅說(shuō):“沒(méi)事!甭(tīng)到這兒我們一顆懸著的心終于放了下來(lái),“但傷口很深!”魏恒帥又哭了起來(lái),張博雅對(duì)她安慰道:“沒(méi)事,她會(huì)好起來(lái)的!。
六年的友誼讓我們成長(zhǎng)!我永遠(yuǎn)也忘不了這友誼!
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