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我的時間作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的時間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的時間作文1
時間呵!你就像含在嘴中的軟糖,很甜,甜的沁人心脾。當(dāng)你完整、飽滿時,我們便是天真純潔的,無憂無慮的,我們沒有空杯心態(tài),想得都是去支付時間,換來那時的快樂。漸漸地,你被肆無忌憚的我們含的越來越少,慢慢地褪去了奶糖般的.稚嫩,而快樂,也在無形中離我們遠(yuǎn)去……
你,可是在我們望著窗外沉浸于幻想脫離了現(xiàn)實(shí)中悄然而去?你,可是在我們自認(rèn)為都聽懂了沾沾自喜而忽略了課堂上老師講課時一去不返?你,可是在我們盡情享受,揮霍你時悲傷出走?你的影子落在我們心頭,快樂隨去了,撒得滿地悔恨。我,真的對得起你嗎?
當(dāng)你化身為白墻上的那只鐘,我們的意識已經(jīng)被喚醒。我們開始珍視你,不想浪費(fèi)一不小心就煙消云散的你?墒,在我們竭力挽留你時,你卻下定決心,在鐘聲滴答中流逝。你總是那樣輕松、悠閑,卻戲弄我們般,把我們弄得急躁、煩悶。
我的朋友,對不住你。你就如鏡花水月般地過去,我抓不住你,看不到你。但我意識到了,越是抓不住你,我就越想珍惜你;越是看不到你,我就越想利用你。歲月如歌,人生如夢。在我們成長的旅途中,你一直在陪伴著我們。我,在努力地,加緊地跟上你高大的身影,尾隨你矯健的步伐慢慢地,我已摸清你腳步的規(guī)律,找到趕上你的方法。我要勻速前進(jìn),逐步給自己施加壓力,定好一個目標(biāo),在一定時間內(nèi)完成它,改善它。終有一天,我會拉住你透明的手,高效率地做完每件事。
一個人活到80歲,你會覺得已經(jīng)很了不起了。但你可曾想過,80年,也只有短短29200天?你擁有多少時間去揮霍?又有多少時間來彌補(bǔ)你因一時的快樂而付出的代價?那時,你還有快樂嗎?現(xiàn)在,我們還年輕,應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé),擁有一個燦爛的芳華。
至少,你得對得起你那永遠(yuǎn)的朋友——時間……
我的時間作文2
我讀小學(xué)的時候,我的外公去世了。外公生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛苦。
那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說外公睡著了,還不如對我說實(shí)話:外公永遠(yuǎn)不會回來了。
“什么是永遠(yuǎn)不會回來了呢?”我問。
“所有時間里的.事物,都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大,也會像外公一樣一樣老,有一天你度過了的你的所有時間,也會像外公一樣永遠(yuǎn)不能回來了!卑职终f
爸爸等于給我說了個謎。這個謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕,比“光陰似箭,日月如梭”更讓我有一種說不去的滋味。
以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。
我看到鳥兒飛到天空,它們飛得很快呀。明天它們飛過同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天飛過這條路的,不是老鳥,而是小鳥了。
時間過得飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天放學(xué)回家,看到太陽快落上了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家!蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ豪锎瓪獾臅r候,看見太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比賽,有時一個暑假的功課我十天就做完了。那時我三年級的功課常把哥哥五年級的功課拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎么形容。
后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。
如果將來我有什么要教給我的孩子,我會告訴他:假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。
我的時間作文3
時間是什么?它是虛無的,渺茫的?它是看不見摸不著的?不!時間是可以抓住的!
時間好似那萬里長江源源不斷的河水匯入長江,同時,不計(jì)其數(shù)的江水正蒸發(fā),消失。時間的力量是無窮無盡的,即使地球消失,毀滅,不復(fù)存在,它仍一分一秒的流逝著,吞沒著世界上的一切事物。鐘表不可以概括它,因?yàn)闀r間可以使太陽升起,月亮落下;計(jì)時器不可以代替它,因?yàn)闀r間是無形的有力的。時間是什么?連最偉大的科學(xué)家都不得而知
時間是殘酷的,同樣,時間是慷慨的,它給予每個人的時間是一樣的二十四小時,那些成天無所事事的人覺得時間不夠,但是,時間是平等的。有些人為什么能很快地做完工作,而有些人卻做不完。在同樣的二十四小時內(nèi),只有珍惜時間的`人,才是幸運(yùn)兒,因?yàn)樗谜湎r間。
我們也許不能再未來像蓋茨那樣用技術(shù)創(chuàng)造財富,也許我們猶豫的習(xí)慣使我們不能像巴菲特一樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那樣,潛心研究,十年如一日……
但我們并不平凡,因?yàn)槲覀兊氖种羞有著時間!時間+努力能使窮人成為百萬富翁!這時間中的一分一秒都堆砌著我們的未來!別放開手中一分一秒的時間,別覺得它們微不足道,但正是這看似渺小的成功,才造就了中華上下五千年?duì)N爛的文明!
“明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開!泵魈欤魈臁堑,我們從未發(fā)現(xiàn),自己千萬個“明天”的決心卻是今天懶惰的借口!我們要對自己說:“從現(xiàn)在開始,發(fā)憤圖強(qiáng),珍惜時間!”從現(xiàn)在開始!
別人的時間無法掠奪,別人的耀眼輝煌無法復(fù)制。人生有幾個24小時?時間還有多久?別去管它,走好自己眼前的路!即使人生中有不計(jì)其數(shù)的大悲,但我們?nèi)砸呶覀兊穆,認(rèn)真走好每一步,何懼平凡?時間是自己的,路是自己的,時間再長,若是虛度,也無價值。時間若短,過得充實(shí),何懼死亡?
出生是時間的開始,死亡是時間的結(jié)束。
時間是什么?哲學(xué)家知道。
我的路是哪條?算命先生不知道,只有自己知道。
我的時間作文4
我在年輪的這頭走著,走在時間里。
我?guī)е夷敲噪x的雙眼,尋找我的時間。
一個女孩的一個不經(jīng)意舉動,使我跌落低谷。我只能獨(dú)自一人,懊悔著自己愚蠢的做法。沒錯,那個女孩是我。
有時,驕傲是一個喜歡乘虛而入的小人,執(zhí)一細(xì)長的針,一點(diǎn)點(diǎn)挑開你的心,奪去了你心中最珍貴的東西,然后棄下皮開肉綻的空皮囊,揚(yáng)長而去。這痛你可淋漓盡致的體會到。
我那樣無奈,雖說無“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”的悲切,可那悔恨的感覺,令人窒息,令人從天堂墜落。我那樣渴求友情——我只想做個好女孩。
與我感情較好的幾個女孩帶著些許猶豫,卻仍盛情邀請我參加他們的義賣——我當(dāng)然是笑靨如花,只是感謝她們能賜予我一個機(jī)會而已。
那次義賣,我盡了最大的努力,我兢兢業(yè)業(yè),平靜而溫和的接受他們的建議,就像池塘對于水無限的包容。我可不想像我的曾經(jīng)——橫眉立目,咄咄逼人,那對盛氣凌人的眼珠子,仿佛要使人燃燒。我笑著與他們聊天,原來,安靜也可以那樣美好,只是我向往你爭我奪的境界罷了。
“!那什么,你快過來!看,你是多么美!”的確,只是一個小小的角度偏斜,一束陽光穿過我微棕的頭發(fā),照亮我白凈的臉頰,我正溫和的'笑著,就像一朵迎日怒放的金色向陽花。那一瞬間我發(fā)現(xiàn),安靜的我多么美,多么安詳。
“美”比“好看”好,但“好”,比“美”好。
花開有時,我在我的時間里怒放。
我也不是太在意那爭奪的樂趣了,我正和周圍的朋友聊天呢。當(dāng)我放慢了腳步,我才發(fā)現(xiàn)我可以多么熱情,多么開朗。
“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”。那是隔世的孤傲。可是,我愿“百般紅紫斗芳菲”。
我的時間作文5
“叮鈴鈴…!蔽冶犻_眼睛,艱難地從床上爬起來,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在一旁拿著英語書在我面前“和藹”地笑著:“兒子啊,都說早上人的記憶最好了,正好,你早晚上反正也沒什么事可以做,背背英語吧!蔽夷樕蠈憹M絕望,不得不拿起書來裝模做樣,有氣無力地讀起英語來。
匆匆忙忙地吃完早餐,我瘋了似的逃出家里,小聲嘀咕著:“大早上的就不能讓我先緩緩嗎?剛剛起就被逼著讀英語我也很絕望啊。”到了學(xué)校,一問同桌,原來也是同病相憐。下了課,大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業(yè)來寫。我也早已習(xí)以為常:“雖說這樣晚上負(fù)擔(dān)輕了點(diǎn),但除非全部寫完,不然其實(shí)少不了多少。但是課間只有十分鐘,本來是為了休息的,非得搞得節(jié)奏很快,好像大家不寫作業(yè)良心就會受到譴責(zé)似的!蔽蚁蛭业耐辣г,看到連他也在寫作業(yè),我陷入了迷茫,趴在桌子上發(fā)呆,好像隱約聽到媽媽在喊:“你看看人家都在寫作業(yè),哪有一個像你一樣這么懶,你看看人家……”
下午放學(xué)后,我回到家里,“撲哧”一下趴在床上,閉上眼睛準(zhǔn)備休息一會,可是耳邊響起了媽媽的叫喊:“兒子你作業(yè)寫完了嗎?”我不耐煩的`說:“沒呢,干什么?”我剛剛抽出一本書準(zhǔn)備看一會,媽媽就說:“寫作業(yè)去,寫完了再看書!”我無可奈何地去寫了作業(yè),寫完之后已經(jīng)夜深了,我跑到屋里捧起書讀了起來,沒想到,媽媽說:“反正你現(xiàn)在閑著對不對,去幫我…。”“啪”的一聲,我把門狠狠地關(guān)上。
不是我不想幫忙,我只是想我自己來使用我碎片化的時間而不是循著父母給我指派的任務(wù),我們現(xiàn)在碎片化的時間大多都是別人在掌控,這并不是我們想看到的,我們是應(yīng)該勤奮一點(diǎn),但這并不代表我們應(yīng)該把用來休息的時間用來學(xué)習(xí)或者工作,不代表我們應(yīng)該周六周日往各個補(bǔ)習(xí)班之間東跑西跑。
我的碎片化時間,應(yīng)該由我做主。
我的時間作文6
七歲,我上了一年級。那時的我,就是那個拖著鼻涕的小屁孩。拿了包辣條,吃到滿嘴是油,還對著老板說“我還要”。戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,想理一理時,才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾早已跑到背后。學(xué)著做廣播體操,一本正經(jīng)的樣子,常常是同手同腳。看到草地里的“黑木耳”,忙著撿來玩,傻里傻氣地認(rèn)為真的可以吃。下課鈴一響,直奔向外面的天地。以為鈴聲一響就可以出去玩?吹讲粫念}目,一鼓腦地亂寫一通,自以為正確。
十歲,我上了四年級。換了新老師,開始知道要好好表現(xiàn)。班里也出現(xiàn)各種怪事:女生打男生,女生追到男廁所,一把揪住男生衣領(lǐng),一陣猛打;會有同學(xué)“惡毒”地說“哪個小姑娘和哪個男生結(jié)婚”,然后班級傳起緋聞;男生們玩起斗筆、斗尺、斗橡皮,被打小報告后,罰寫檢討書。還有快樂地搞著義賣,歡樂的藝術(shù)節(jié),有趣的春游、秋游各種活動。只要不上課,都那么開心。這是最美好的`一年,不求成績,只求快活;秀敝,又過了一年。
十三歲,我已是初中生了。還記得小學(xué)的最后一天,我們唱起了《送別》,眼淚不由自主地流下來了。我以為眼睛能裝下世上的一切,但是它裝不住兩眶眼淚和一顆脆弱的心。告別了無憂無慮的小學(xué)生活,來到了新的中學(xué)。起初,我像小學(xué)一樣玩耍,但很快就被堆積如山作業(yè)埋了。進(jìn)入初中才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的生活是怎么的幸福,可以做一切想做的事,小學(xué)與初中的距離,不亞于中國快餐與外國西餐之間的距離。
上了初中,見面問的不再是“你玩得開心嗎”而是“你作業(yè)做完了嗎?”上了初中,才知道與學(xué)霸的差距,根本無法用尺子衡量,距離之遠(yuǎn)宛如地球與月亮的距離。根本無法想像一個每天睡得比你早,起得比你晚,在同一個教室學(xué)習(xí),同樣的老師執(zhí)教,就是比你好。上了初中,才知道作業(yè)多得無法想像,第一次半夜起來補(bǔ)做作業(yè),為了明天不被告老師批評,又害怕被寢管阿姨發(fā)現(xiàn),其中滋味,只有自己知道。
從呱呱墜地那刻起,我在時間軸上就開始了不停旋轉(zhuǎn)。小時候的我總希望快些長大,長大后卻想回到小時候。已轉(zhuǎn)過的十三年,大多時間里我充當(dāng)?shù)氖强鞓返闹鹘牵辉谖磥淼臅r間軸上,我又會怎樣演繹我的故事呢?
我的時間作文7
時間如一把無情的刀,能使爸媽變老,使世界變得滄桑;但又如可愛的天使,能使夕陽變?yōu)闋N爛的朝陽,使我變得一天天茁壯成長……我總覺得時間變得飛快,一眨眼,一個又一個假期過去了,這個暑假,我的時間去哪了?現(xiàn)在想想,使我回味難忘。
今年的暑假我過得充實(shí)又快樂,除了做作業(yè),時間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學(xué)書法上。是它們讓我的暑假生活充滿樂趣,是它們給我增添了更多的歡聲笑語。
我暑假大部分時間都沉浸在音樂中,音樂老師就是“吉他”。每按琴弦,演奏時,教室里就會傳來一陣陣優(yōu)美動聽的音樂,是那么的迷人,那么的撩撥人心,我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中,我時而如一縷清風(fēng)掠過清新的'草原,時而如一個牧羊人,跳躍在潺潺泉水流過的樹林間……
音樂和舞蹈是一對形影不離的好朋友,舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起,兩腳慢慢踮起,頭緩緩抬起,配上潔白的舞蹈裙,猶如一只高傲的天鵝,踏著動人的節(jié)奏,優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)起來,我已經(jīng)沉醉在音樂中,沉醉在舞曲中,與它們?nèi)跒橐惑w了。心里完全明白,我已離不開舞蹈,它成了我生命中的一部分。
當(dāng)我從音樂和舞蹈中走出,需要安靜一下的時候,練習(xí)書法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習(xí)毛筆字,是多么愜意。【腿缭跊鐾だ锖认挛绮。我深深地被那群可愛神奇的“小人”吸引住了,筆畫再難寫,我都一遍遍臨摹,直至寫好,不僅為我,更為那些“小人”復(fù)活,我想走近它們的世界。
吉他、舞蹈、書法,豐富了我的暑假生活,補(bǔ)充了我的業(yè)余知識,增添了我的內(nèi)涵,使我成熟了不少。
暑假,我的時間去了哪兒?我可以自豪地告訴您,我沒有虛度它,正是有了它的陪伴,使我充實(shí)了很多,使我成長了很多。
我的時間作文8
時間是一條快速奔流的長河,它從不為任何一個人而改變流向,也沒有一個人能夠逆流而上,它只會不停地、不斷沖刷著,帶走些什么,就像每一個人的回憶。
此時,我多么想握住時間的手,想再次見到我們純澈的模樣。
曾以為漫天的白云找不到家,曾以為遍地的野花不再綻放,那時青澀的我們眼中總裝不下太多世界,只有在胡亂的思想和想象里,倒映出我們最初綻放的模樣。
還記得小學(xué)畢業(yè)前,每一個課間,我們大家都會飛快地沖向操場,躺在那片青翠的草地上仰望蔚藍(lán)的天空,所有思緒在一瞬間化為縷縷青煙隨風(fēng)逝去。那一刻澄澈的眼睛是多么自私,它恨不得把整片天空都占為己有。站起來與同伴們玩一場抓人游戲,那很是有快樂的滋味。放飛后的`刺激帶動那早已按耐不住的心。心跳在加速,步伐在加快,時間也在悄然流逝……
那時,即使課堂也是充滿快樂的。那時我們可以久久暢游在漫畫世界里,我們可以生活在童話故事里,我們可以來一場又一場刺激的游戲,我們可以看一集又一集有趣的電視……
可是,隨著時間的流逝,帶給我們的卻是截然不同的生活。
初中生活的來到,不僅將我們分散,更是帶來如同一塊巨大的石頭一般的壓力,壓得我們喘不過氣來。一篇又一篇的必背古文蓋過童話,一條又一條的公式蓋過1+1,一段又一段的定義蓋過實(shí)驗(yàn),一個又一個的詞匯蓋過短語……曾經(jīng)我們看山是山,看海是海,看大陸是大陸,看樹林是樹林,而現(xiàn)在,我看到大陸想到的是大西洋兩岸相對的輪廓,看山想到的是板塊的碰撞,看海想到是海底巖石的年齡,看樹林想到的是分子、是細(xì)胞……學(xué)習(xí)的壓力漸漸蒙蔽了我的雙眼。
我想要抓住時間的手,回到過去那種為獲取知識而學(xué)習(xí)的時光,我想再次看見我們最初綻放的模樣。
我的時間作文9
只聽三號小牛皮盧鈺淇緊張兮兮地吹道:彩色的身體,一雙又大又黑的眼睛,短短的腿,小小的尾巴,手上拿著一根魔法棒。這就是我,一只能吃掉時間的小怪獸。
傍晚,走在晨湖街上,我有點(diǎn)兒餓了,便拿起魔法棒變出了一雙翅膀,飛到空中。我一轉(zhuǎn)頭,看到一個男子正在辦公室里加班。他伸了個懶腰,抱怨道:“還有這么多工作,我要干到什么時候。俊蔽乙豢,發(fā)現(xiàn)他的桌上有一沓厚厚的資料!拔也桓闪!”說著,男子把資料往地上一扔。我頓時開心起來,暗暗地想:我今天的晚餐有著落了,既然他不想干,那我來幫他!是我大顯身手的時候了,我揮動魔法棒,一道白光閃過,男子的時間就被我吃掉了,他瞬間變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人,滿臉皺紋。變得老態(tài)龍鐘的男子癱軟在地上,什么也做不了。
第二天早上,我剛起床,肚子就唱起了“空城計(jì)”,我得趕緊找到吃的。我來到大街上覓食,一陣優(yōu)美的音樂聲傳來,哦,我來到了一所舞蹈學(xué)校!一位女老師正在指導(dǎo)一個即將參加舞蹈比賽的女孩子跳舞,這個女孩子叫佳淑。下課了,佳淑獨(dú)自待在教室里自言自語:“這支獨(dú)舞的.難度太大了,練起來非常辛苦。真希望這場比賽趕緊結(jié)束,我不想再練了!”我一聽,興奮地叫起來:“佳淑不想練舞了,我可以幫幫她!”我把魔法棒拿出來朝她一揮,一道金色的光穿過佳淑的身體,我把佳淑的時間吃了,真飽呀!第二天一早,佳淑的媽媽拿著演出服催促還在睡覺的佳淑:“佳淑,今天你還要參加比賽呢,趕緊起床!”佳淑猛地睜開眼:“不是下個星期比賽嗎?”“你記錯了吧,是今天比賽!”媽媽把佳淑從床上拉起來,匆忙洗漱后,佳淑和媽媽趕到了比賽地點(diǎn)。輪到佳淑上場了,她緊張地走到舞臺上,音樂響起,由于動作不熟練,佳淑轉(zhuǎn)了一個圈就灰溜溜地逃到了后臺。
看著這混亂的場面,我得意地笑了,心想:這可都是你不珍惜時間的后果呀!
“把我的時間還回來!”阿笨從夢中驚醒,朝鏡子一看,拍著胸脯說,“還好這只是一個夢!”吹總抿嘴一笑,說:“你再偷懶,小怪獸就把你的時間吸走了!”話音剛落,阿笨馬上拿起牛皮,認(rèn)真地批閱起來。
我的時間作文10
宇宙的萬物都有時間的足跡,它永遠(yuǎn)都在雕刻著世界的萬物。它比黃河還壯觀,比長江還湍急,沒有人能阻攔它的去處。有時無力地望著鐘表,聽它發(fā)出清脆的聲音時,自己的咽喉想吃了一?Х忍且粯,咖啡糖的苦味流入心里,引起一陣又一陣不安和焦慮。
暑假的最后一天,我正在完成還沒做完的暑假作業(yè),媽媽的催促讓我倍感壓力,我抬頭望著鐘面上的是真走的像蝸牛一樣慢,我望著走蝸牛速的時間,不禁起了玩心。在媽媽走后,我就急忙打開電腦,玩著我最喜歡的電腦游戲。
時間一分一秒的過去,像頭的`,一流就沒有了終點(diǎn)。到了傍晚,媽媽打開房門,看見了正在玩電腦的我。那時正玩的盡興,卻被媽媽的一句話打斷了!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎?”我支支吾吾說不上來,像一個剛剛殺了人的罪犯面對警察的審問而回答不上來一樣。這是,我才發(fā)現(xiàn)時針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一大半,心想:時間啊,你怎么那么虛偽。你在我注視你的時候,你走的那么慢;而在我忽視你時,你卻像飛機(jī)一樣速度飛快。為什么?可無論我怎么喊,時間還是不聲不響地走著。媽媽怒視著我。讓我把作業(yè)寫完,哪怕寫到凌晨、哪怕不睡覺、哪怕不吃飯,你也要寫完。我心中滋生了無數(shù)的苦堵在咽喉,也不敢噴出來,只能咽下去,留給心靈去承擔(dān)這苦味吧
在我寫作業(yè)時,母親安詳?shù)厮X。我看著母親像刀割一般的皺紋刻在母親臉上,心中不禁泛起傷心與難過;燈光很亮,母親烏黑的頭發(fā)上閃爍著一道道銀光,心里很不是滋味。母親的身子日漸疲憊,蒼老,我真害怕有一天會失去你。一想到這里淚水像開了閘的洪水奔流出來,一句句低聲的哽咽,一次次心中涌出來的苦。在這時,我終于明白了時間為什么流逝的速度快的原因了。
時間再游手好閑的人手中像風(fēng)一般快速,一會兒就把他的生命吹散了?稍趯P闹轮镜娜耸种邢翊u塊一樣,用專心與精力去建筑一座華美的宮殿。永遠(yuǎn)會被人記住。為什么說苦呢?是因?yàn)樵诮ㄖ惺亲钊菀追艞,最勞累和最苦的。只有?jiān)持不懈的人才會成為時間的主人,而不是時間的奴仆。
我的時間作文11
他們是行吟溪畔的簪花隱士!安删諙|籬下,悠然見南山”是他們玩樂田園的志趣。他們是為民請命的佩笏國士!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”是他們?yōu)榘傩盏膮群啊?/p>
君生我未生,我生君已老。他們不同的追求成就了他們不同的成功,我雖然不能同你們一道吟詩作畫,一道為天下蒼生,但是我愿意隨著你們的足跡,以我的方式來構(gòu)建自己的未來。
陸游,你非隱士,也非國士,但你有為國為民的志向。“零落成泥碾作塵,只有香如故”,你用你的清淚,化為辛澀的苦酒,又將它一飲而盡。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的命運(yùn)反復(fù)玩弄苦苦掙扎的你,你獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng),即使被剪去了雙翼,也一心為著他人。
高堂之上,你不愿北宋遺民受金人的'壓迫,只能“南望王師又一年”。與主和派相爭,希望能重拾華夏不朽的靈魂?墒悄銍@了,面對主和派不斷的排擠和誹謗,你敗了。
你“無意苦爭春,一任群芳妒”。安然離開官場,不與他們同流合污,但依舊如那出污泥的荷花一般,沒有忘記自己的志向。“鐵馬冰河入夢來”,入夢的,還是你的家國天下。“家祭無忘告乃翁”告訴你的,還是你的黎民蒼生。
在很多人眼里,你失敗了。但在我的眼里,你是成功的。你以你的意志,獨(dú)守那輪明月,以不讓人們在黑暗中迷失方向。我的時間里,也需要如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,來完成我的道路。漫漫長路,當(dāng)我以我的足跡走下去,恍然回首時,對對錯錯,失敗成功,或許都已不再重要。重要的是慶幸自己有了自己的志向,自己的準(zhǔn)則,不被左右而改變,頑強(qiáng)地走到現(xiàn)在。
雖然你的人生總是經(jīng)歷挫折。“一懷愁緒,幾年離索!钡悄愕摹板e錯錯”,你的“莫莫莫”輝煌了一個時代。別人覺得你從未成功,但是我覺得,你成功了。在我的時間中,堅(jiān)持就是勝利,命運(yùn)不斷用挫折來玩弄你,可以允許自己哀傷,可以允許自己流淚,但決不會允許自己跪倒。充滿挫折的人生一定是堅(jiān)強(qiáng)的人生!
君生,雖我未生。我生,雖君已老。但愿我尋著你的足跡,在我的時間里,成就我的人生。
我的時間作文12
時間慢慢挪移,我覺得很傷心。
沒有什么比時間更具有說服力了,因?yàn)闀r間無需通知我們就可以改變一切。
自從升了六年級之后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們越來越針對我了,我也覺得好痛苦。
上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后,說真的,我并沒有真心去對待她,我覺得或許表面和好了,內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料,她只要看到我成績比她好,她就很不服氣;她成績比我好,就在我面前炫耀,還有點(diǎn)奚落我的感覺。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服,就覺得她怎么能這樣?這次我肩上有一條被割了的印子,是不小心劃到的,然后她就說是班上男同學(xué)怎么怎么的,我氣不過,而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去,我就氣憤的回答了她一句:“你可不可以不要亂說?”沒想到她還在自顧自的說,我就拉著我的`好朋友走了,這簡直欺人太甚,太過分了!
從四月份我就借給暴力女幾本課本,才開始約定的是五月一日還我,她說她沒看完,五月二十五日再還我,好吧再給她一次機(jī)會,結(jié)果又忘記帶了,隔了一個星期才還給我,而且只有兩本,我就問她:“我另外幾本呢?”“我給了你的!”“你絕對沒給我。”真的,她確實(shí)沒給過我,每次我去找她還的時候都說沒帶,怎么可能給了我?我做什么也沒有想到會是這樣的結(jié)局:借了東西不還,還抵賴。那我當(dāng)初就不該借你,那是因?yàn)橄嘈拍悴沤璧,結(jié)果呢?
我覺得我和班長很多時候都合不來,以前可以一張嘴對話就吵起來,沒有什么間隙,各說各的。你別看她是個班長,有的時候交下來的任務(wù),都拋給我這個副班長做,在我們面前趾高氣揚(yáng),在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對于她,我是覺得她有一種偽裝的成分在里面,有的時候都不想跟她講話。
經(jīng)過了這么多的坎坷,我自己悟出了一個道理|:珍惜真正的友誼,堅(jiān)守內(nèi)心的純潔善良!
我的時間作文13
時間匆匆而過,要是把握的好,它會帶來累累碩果,如果浪費(fèi)了它,它什么也不會留下。
小學(xué)畢業(yè)的那一天,我激動萬分:終于走出了作業(yè)。于是,我便渾渾噩噩的開始度日了。一天,兩天,三天......
那些日子里,我不痛苦,也并不快樂,我似乎像機(jī)器一天過著每一天,我?guī)缀跖c世隔絕了,整日不是玩就是睡?晌覅s感到了一種孤獨(dú)和心靈的空虛,我不明白為什么。直到那一天----
那依舊是一個早晨,我懶洋洋地起了床,只感到一陣頭暈?zāi)垦#冶闶チ酥X。再睜眼,我便躺在了醫(yī)院,四周都是寂寞的白。只覺得一陣陣惡心,便又睡下了。等我再睜眼,爸爸就呆在我的身邊。才知道,我是因?yàn)樘筒蛔邉恿耍艜䲡炦^去。爸爸給我穿好了衣服,帶著虛弱的我走出了醫(yī)院,我似乎都不懂得如何走路了。我只得依傍著爸爸走著。
到了戶外,只感到世界是多么的美好,那些似曾相識的樹啊,草啊,花啊,蝴蝶啊,令我感到了無比的新鮮。我像是得到了一口仙氣,恢復(fù)了神情。這時爸爸說:“瞧!萬物都沒有虛度時光,好好地活著呢!蔽疫@才明白了,時間并不是要多么的抓緊,而是要過得有意義。這場病告訴了我時間是多么的重要,時間應(yīng)該怎么樣的`珍惜。
回到家后,感覺一切都是新鮮的。之后,我再沒這樣空度過,每天,我不僅在圖書中尋找到了平時沒有的快樂。我還不時打電話與老同學(xué)聊天,那天以后,我過得十分充實(shí),瞧!在球場上陽光奔跑著的是我。
這個暑假,我了解了時間,了解了怎么樣得利用它,用它來創(chuàng)造更美麗的時光
我的時間作文14
時間是虛無的,看不見也摸不著。時間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來!
時間人人都有,這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值,都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時光飛逝,卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走?偸锹犅劯鞣N名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財富。總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時間是一條長河,在這條巨大的'長河中,我的時間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時間都是唯一的。歷史的長河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬的勞動人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明!
我的時間,我的籌碼。過去那些流逝的時光已成為定格的歷史,無法挽回;未來的我會擁有怎樣的時光,是否還在蹉跎,無法預(yù)測。可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財富,也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日。可是誰能說那樣才是成功呢?誰說平凡不偉大呢?
我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無法復(fù)制,別人的時間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈,沒有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊,只要我把握好自己的時間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時間是自己的,路亦是自己的,時間再長,若是虛度,也無價值;時間再短,若是充實(shí),何懼死亡?
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時間,去闖自己的未來。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽。
我的時間作文15
這是一個略微沉重的話題。有的人愿意把時間花費(fèi)在玩世不恭的電腦游戲和無窮無盡的沉睡中;而有的人卻愿意把時間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,確實(shí)學(xué)習(xí)是是比前者要枯燥乏味得多,但是學(xué)期結(jié)束時,同樣大家都花了一學(xué)期的時間,第一種人一定是懊悔不已,而第二種人卻是興奮不已,因?yàn)樗麄兪斋@了成功的果實(shí),期待著明天的微笑……
四年級,是我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是一個有陰雨的上午,外面正下著大雨,我和我的一幫鐵哥們正在閱讀長廊里玩著“黑屋子”的游戲,在美術(shù)教室里開門,關(guān)門把一幫子人關(guān)起來……不料被老師發(fā)現(xiàn)了,她叫我們所有人走入美術(shù)教室,把窗簾拉上,門關(guān)上,屋子里頓時陷入了一片漆黑。開始我們還覺得很好玩,但隨著時間的流逝,我們感到前所未有的空虛和寂寞……我都不知道我們是怎么出來的。
第二天,我不敢再下去玩了,靜靜地呆在教室里做課堂作業(yè)。第三天,第四天……我都這么堅(jiān)持下來了,剛開始幾天是由于懼怕再被關(guān)起來,慢慢地我覺得其實(shí)這樣也挺好,每次作業(yè)我都是第一個交。第一名的感覺要比每天玩得氣喘吁吁的感覺好得多。因?yàn)閺哪且院,我每天都在下課做作業(yè),課堂作業(yè)或者回家作業(yè),所以從那天起,我每天有了很多的`課余時間,而且更奇妙的是,每天我都是在別人玩的時候做作業(yè),竟然讓我養(yǎng)成了不受任何事物影響的好習(xí)慣,而這個好習(xí)慣也讓我提高了做事的專注度和正確率。我不僅體會到了節(jié)約時間的好處,更讓我從一年級時的第五(無)組,無(五)組織,無(五)紀(jì)律組攀升到了現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)自律的我。這樣的改變讓我覺得腰板都挺了很多。
如果嚴(yán)重地說我在一年級時是第一種人,那么現(xiàn)在的我就是第二種人。我興奮,我激動,我期待,我興奮著昨天的成果,我激動著今天的任務(wù),我期待著明天的任務(wù)!
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