關(guān)于秋聲作文(精選27篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于秋聲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋聲作文 篇1
不經(jīng)意間抬頭望望,樹(shù)上的葉子已發(fā)黃,和著風(fēng)的旋律跳著優(yōu)美的華爾茲漸漸落下?粗巷w的雁影,聽(tīng)著沙沙的風(fēng)聲,聞著飄香的果實(shí),一切都是凄涼的,蕭條的……
秋的色彩令人羨慕,那是紅彤彤的蘋(píng)果,是藍(lán)盈盈的天空,是凈的沒(méi)有一絲瑕疵的白云,是楓葉飄落在地上的紅毯子……看看那“明月松間照”,聽(tīng)聽(tīng)那“清泉石上流”,議議那“桂花香里說(shuō)豐年”,觀(guān)觀(guān)那“露似珍珠月似弓”,我不覺(jué)為秋而醉……
八月十五的月亮是秋的明眸,九月九的茱萸是秋的芳香。陽(yáng)光透過(guò)零仃的枯葉瀉下斑駁碎影,那是秋的嫁衣。
驀然回首,春是那么明媚,夏是那么燦爛,只有秋是蕭條的,寂寞的。但秋又何嘗不是一個(gè)爛漫的季節(jié)。秋是寂靜的,讓你將浮懸了六個(gè)月的心平靜下來(lái),讓你對(duì)著凄涼的雁影回憶過(guò)去的事情,整理那時(shí)的故事。秋日是充滿(mǎn)希望的,讓你去召喚那沉睡了好久的青春,讓你對(duì)未來(lái)的彩虹和美麗的雪花仰頭憧憬。秋也是讓我們學(xué)會(huì)收藏,忍耐寂寞。
“行百里者半九十”。在人生的絢爛四季中,最可怕的不是冬天的冰天雪地,而是百般寂寞的秋季。你若能抵制誘惑忍耐寂寞,那當(dāng)冬一過(guò)去,充滿(mǎn)生機(jī)的春天就會(huì)展現(xiàn)在眼前。所以秋也是一種考驗(yàn)。
聽(tīng),是秋聲,是命令萬(wàn)花沉睡的秋聲。風(fēng)一掠過(guò),高粱紅了,果子熟了,人也寂寞了。但是我們要學(xué)會(huì)在這里忍耐孤獨(dú)、積蓄信念。因?yàn)槲覀儗⒁吹矫利惖难┗,看到溫暖的彩霞?/p>
放下筆,繼續(xù)去聆聽(tīng)那獨(dú)一無(wú)二的秋天在召喚我們的聲音。
秋聲作文 篇2
何處秋聲?落日搖帆映綠蒲,向云秋率鳴簫鼓。
那秋聲,伴著細(xì)雨纏綿而來(lái),天地長(zhǎng)久,沉寂的心,變得蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。
莊稼在風(fēng)中拔節(jié),鳥(niǎo)雀在天地間飛翔,驢馬在小路上打著響鼻,蟋蟀在枝間淺唱低吟……記憶中的故鄉(xiāng),搖下了第一縷桂花香。云白風(fēng)清,稻田里麥浪翻滾,夾雜著稻香的鄉(xiāng)土氣息撲面而來(lái),門(mén)前的大黃狗慵懶地趴在石階上,南風(fēng)的大雁排隊(duì)而過(guò),幾度涼風(fēng),落葉綣繾,秋聲四起。
“楓香晚花影,錦水南山影”秋雨梧桐,西風(fēng)與落葉纏繞交織,構(gòu)成一首唯美浪漫的交響曲。“嘩啦嘩啦”楓葉抖落,就恍如一幅千古的山水畫(huà)。一縷風(fēng)輕挾,帶上落葉,開(kāi)始了秋的旅程。猛地刮入一池碧水中,攪滿(mǎn)池秋韻,蘆葦蕩里亦是如此,一陣風(fēng)吹去,一陣風(fēng)又吹來(lái),滿(mǎn)蕩的蘆葉,蘆花便亂了,簇?fù)頁(yè)u曳的蘆穗,像一支支飽蘸詩(shī)情的妙筆,點(diǎn)著跳動(dòng)的音符?諝庵,流淌著不可言喻的旋律,混合著蟬鳴四起聲,別有風(fēng)趣。
這秋聲,是萬(wàn)物靈魂的囈語(yǔ),是生命的張力。
一層秋雨一層涼,雨后,混雜著泥土和青草撲面而來(lái)。秋雨折斷裊裊的炊煙,一縷飯香襲來(lái),口水就流了下來(lái)。這時(shí),母親呼喚孩子的聲音,村里人呼喚雞鴨的叫聲,牛羊哞哞咩咩的叫聲,長(zhǎng)一聲,短一聲,高一聲,低一聲,響徹村莊的上空。放晴時(shí),“噼里啪啦”“噼里啪啦”,是鄉(xiāng)下人打棗的聲音,孩子們垂涎三尺地站在棗樹(shù)下,三千秋色,倒不如一粒棗子來(lái)得豁達(dá),實(shí)在。
這秋聲,是人與自然的和協(xié)奏曲,是寬容厚道的鄉(xiāng)村情懷。
幾千年過(guò)去了,唯有秋聲不變,那熟悉和協(xié)的鄉(xiāng)音,那萬(wàn)物自然純真的靈魂之語(yǔ)。仿佛一瓶千年的陳釀,塵封已久,一打開(kāi),便醉了。
舊時(shí)光綿延至此,只想,一點(diǎn)點(diǎn)儲(chǔ)存這一生的風(fēng)景,放在夕陽(yáng)邊的搖椅上,陪你慢慢變老,靜聽(tīng)秋聲輕唱。
秋聲作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥”古今文人墨客的筆下,秋,都是冷清、悲傷的代名詞,殊不知這秋才是四季之最。
當(dāng)芬芳的桂花從樹(shù)上落盡的時(shí)候,當(dāng)枝頭的綠葉被染成金黃的時(shí)候,當(dāng)成群南飛的大雁從頭頂掠過(guò)的時(shí)候,秋來(lái)了。
一個(gè)不同凡響的黃昏,蛐蛐早早地登上了舞臺(tái),唱起了歌。溫潤(rùn)的秋風(fēng)伸出溫軟如玉的手輕撫我們的臉龐。秋雨,來(lái)得輕快敏捷。不像春雨那樣潤(rùn)物無(wú)聲,不像夏雨那樣狂躁易怒,也不像冬雨那樣寒冷刺骨。它總是適可而止,是那么循規(guī)蹈矩,安分守已。加快了樹(shù)葉落地的步伐;催促著動(dòng)物冬眠的節(jié)奏,告訴田間勞作的人,休息了吧。
它總是讓人捉摸不透,黑云聚攏來(lái)卻遲遲不見(jiàn)雨點(diǎn)落下。哦,它是在為趕路的行人爭(zhēng)取進(jìn)間吧。終于,秋風(fēng)摟著秋雨柔若無(wú)骨的腰肢,溫柔的雨水輕撫枯黃的樹(shù)葉,陪伴著它們度過(guò)生命中最后的時(shí)光。每一滴雨敲打著屋頂、窗沿、地面,親吻歸根的落葉,擁抱零落的花瓣。它在送走夏天的腳步,它在收獲秋天的喜悅。許多生命都在這個(gè)短暫的季節(jié)向這個(gè)世界作最后的告別,然后進(jìn)入寒冬的睡眠。
靜,都安靜了。沒(méi)有人潮喧囂,沒(méi)有車(chē)水馬龍,整個(gè)世界出奇的靜,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)雨到來(lái)的腳步聲。
多么頑強(qiáng)的秋雨,綿綿不絕,生生不息!從天穹來(lái)到人間,親吻地面發(fā)出聲響,是旅途的終點(diǎn)到了。雨后的陽(yáng)光會(huì)再帶它們回去,帶著種子破土般新生的喜悅,在春天降臨時(shí),喚醒沉睡的生命。它們是冬之前催人入眠的歌謠,它們又是春之后喚醒生命的使者。秋天賦予它們?nèi)绱斯鈽s而重要的使命,讓它們使生命結(jié)束,又使生命開(kāi)始。
秋風(fēng)如同那微帶涼意,如蘭如麝的呼吸輕輕撫在這世界略帶倦容的臉龐上,感受著這世界逐漸平靜的心。雨,停了。它就是這樣,完成自己的使命,絕不留戀紅塵,不帶走一片云彩。但它帶走的,卻是那一份“雨打芭蕉”的詩(shī)意。
四季如同一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。春的生機(jī)勃勃,夏的熱情似火,秋的五谷豐登,冬的沉靜內(nèi)斂。唯有秋的雨,使四季的特點(diǎn)既不突兀,也不矛盾地水乳交融。帶著落地的生命,孕育如花的新生。
我愛(ài)這四季,更愛(ài)聽(tīng)秋雨淅瀝的聲音。
秋聲作文 篇4
昨天,我打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸白罱脝?好久沒(méi)回家看你和爹了,都好嗎?”我站在窗前,看著雨意迷蒙但尚未淋漓的天空!昂冒,你爹到菜園里去了,種蘿卜去了!蔽以陔娫(huà)線(xiàn)的這頭聽(tīng)著線(xiàn)里奔跑向我的媽媽的聲音,“都結(jié)束了嗎,你們的考試?覺(jué)得順利吧?”媽媽突然之間聲音低了下來(lái),探詢(xún)似地問(wèn)。我握著話(huà)筒,瞬間覺(jué)得自己就是那個(gè)在初秋的菜園里種下蘿卜的人,生長(zhǎng)期很短,一個(gè)秋天,但是豐收與否,在小雪之前就該知曉了。
而現(xiàn)在,秋雨正在天幕后尋找合適的舞鞋,是激情昂揚(yáng)的踢踏舞,還是華麗奔放的拉。渴腔鹄奔ぴ降默F(xiàn)代舞,還是柔美而溫婉的古典舞?當(dāng)黑夜離開(kāi),熹微的晨光里,我看到了秋雨詩(shī)一般的面龐,平仄的詩(shī)行,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍,含蓄雋永的意味,宛如公元前宮廷里黃鐘大呂的宏音里曼妙的古典舞。就連那樹(shù)上的蟬也噤聲了,是不是也在欣賞這典雅而有些古韻遺風(fēng)的舞蹈?而臺(tái)階旁的草已經(jīng)有一些披散,不再根根直立,只是松松地匍匐著,向著地面倒去。我驚訝于草木對(duì)于季節(jié)的敏感和敬畏。立秋已多日,楊柳的綠帳幕一般的枝條葉片,在最近有了一些蠶蝕一般的色斑,在陽(yáng)光下觸目驚心地展示著歲月賦予的豐富的層次。而曾經(jīng)催生了萬(wàn)物,催綠了草木的雨,此刻正在天界通向人間的路上,那曾經(jīng)伴著春風(fēng)的甘霖,現(xiàn)在一改曾經(jīng)的芬芳的氣味和殷勤的澆灌滋潤(rùn)的心意,由豆蔻年華豐腴了一個(gè)浪漫火熱的夏的她,竟然變得有了一些哀傷的神態(tài),落寞的身影和嘆息般的聲音了。不信,你且放下手里的活計(jì),暫且推開(kāi)手邊的線(xiàn)裝的書(shū),走到臨近她的窗邊,或陽(yáng)臺(tái)上,或者干脆下樓走到田野里,你就會(huì)聽(tīng)到她并不傾盆而出但是卻有一些絮絮的碎碎的私語(yǔ)。曾經(jīng)奔放而熱烈的她一下子像是走進(jìn)了宋詞婉約的派里,并遇到了晚年的清照,不僅溫婉,而且淡淡地雋永。在漫不經(jīng)心的淋漓與飄灑中,在田地溝壑山谷間開(kāi)始默默地感受胎兒慢慢成熟,并向骨盆下沉乃至出現(xiàn)陣痛的臨產(chǎn)痛感:快要生產(chǎn)了。那在雨幕里矗立的青蔥的高粱,那在雨滴下面的土層里慢慢隆起的腹部,秋天,就像一個(gè)大地懷胎九月就要分娩的產(chǎn)婦,雨,只是將要降臨人間的胎兒低低的啼哭:哭聲里,一個(gè)豐收的生命就要在天地之間誕下了。
哪一個(gè)生命的到來(lái)不是伴隨著歡呼和哭泣?那聲聲蟬唱和著蟋蟀的唐韻宋聲,將一場(chǎng)甜蜜又伴隨著痛苦的生產(chǎn)分娩過(guò)程裝扮成一個(gè)所有人都參與的派對(duì)。我有時(shí)難耐內(nèi)心對(duì)于田野里那個(gè)長(zhǎng)大的生命的熱烈的好奇,曾經(jīng)幾次匆匆地跑向距離我越來(lái)越遠(yuǎn)的產(chǎn)床:田地。那兒像戰(zhàn)士一樣英武的玉米少婦,像晚娘一樣豐腴而多情的花生姐姐在秋雨里多了很多孕味:快要生了,一個(gè)個(gè)美麗的生命將要在這個(gè)巨大的產(chǎn)床上集體分娩了。蟋蟀能不歡唱嗎?蟬能忍得住沉默的難耐嗎?顯然不行,于是,秋雨淋漓之后的田野上,廣場(chǎng)上,還有樓前樓后的縫隙間,陣陣歡唱充盈著秋的耳朵。
原來(lái),任何一次分娩都伴隨著莊重的哀傷和淡淡的難以言說(shuō)的痛,在沉重的生長(zhǎng)里,風(fēng)是詩(shī)經(jīng)里的公元前的風(fēng):意蘊(yùn)雋永蘊(yùn)藉;雨是唐詩(shī)宋詞里的平仄的音韻,抑揚(yáng)頓挫的吟誦里豐富了秋的少婦一般的神情。
我喜歡聆聽(tīng),更喜歡演奏:這漸漸會(huì)消瘦的秋雨,這漸漸要沉寂的秋聲,這含蓄蘊(yùn)藉豐富起來(lái)的秋韻。我要打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)母親:“立秋了,這時(shí)節(jié),爹早早地種下了白菜,蘿卜,而我,該種下些什么呢?”
秋聲作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,夏日乘著朵朵蓮花漸行漸遠(yuǎn),金黃的秋,已潛在日益變涼的風(fēng)中悄然而至。
秋風(fēng)瑟瑟,白云飄飄,果實(shí)累累,好一派令人心曠神怡之景。細(xì)聽(tīng)“呼——呼——” 習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹進(jìn)林子里,使得空中的只只葉蝶翩翩起舞;習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹進(jìn)果園里,使得枝丫上累累果實(shí)立刻成熟;習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹進(jìn)心坎里,使得心中的片片陰霾煙消云散……秋姑娘不知道,她四處游蕩時(shí),不僅畫(huà)出“霜葉紅于二月花”,菊也已隱然被喚醒……
“啪——啪——”聽(tīng)!菊花破苞而出的聲音!
一陣欣喜隨之涌上心頭。邁著歡快的步伐漫步在小區(qū)里,四處尋找著菊花——花中四君子之一——那韻味無(wú)窮的身影。
找了許久,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)心中不免有些失望。不經(jīng)意的一眼,瞥到了樹(shù)叢里有隱約的金黃,一下子把我吸引了。快步走上前去,果然,片片菊花就這樣在寒冷的風(fēng)中你挨著我,我挨著你,緊緊依偎在一起。
這片片菊花遠(yuǎn)不止一種顏色。瞧!那一簇黃色的,好像剛從金黃色染料中提出來(lái)似的。再看這一朵,紅得好似心中一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,為這涼意彌漫的秋天平添幾分火辣的熱情;更有一小片白似雪的菊花錯(cuò)落有致地長(zhǎng)在萬(wàn)花叢中……那婀娜的身姿,如煙花般噴涌的花瓣,那綽約的風(fēng)情,無(wú)一不讓它成為秋的象征。秋真是位偉大的藝術(shù)家。
菊花不似牡丹般嬌貴,不似月季般盛氣凌人,更不似芍藥般低人一等。她不與桃李爭(zhēng)春,只在這深秋寒風(fēng)中默默綻放。傲然地,靜靜地立著,卻讓人震撼,讓人折服。
可你是否想到,是秋催開(kāi)了菊,也是秋終結(jié)了菊。菊花把自己的靚麗與美麗都奉獻(xiàn)給了秋,但同時(shí),菊花也在秋天盡情地將自己的風(fēng)姿深深地印在了人們心中……
秋喚醒了菊,菊唯美了秋,你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),用心感受,菊花綻放的聲音不亦是秋日最美的聲音嗎?
做人更是如此:哪怕生命只有短暫的期限,哪怕自己無(wú)法生活于最美好的時(shí)光,我們也該努力,做得更好,將自己最美麗的一面留在更多人的記憶中,將這個(gè)世界變成人人都向往的“世外桃源”!
你聽(tīng),你聽(tīng),菊花綻放時(shí)隱約的秋聲又在我的耳邊回蕩……
秋聲作文 篇6
當(dāng)花落之時(shí),菊花盛開(kāi)之分,秋風(fēng)蕩漾過(guò)水面的時(shí)候,秋姑娘,跨著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)了……
清晨,我站在那片竹林之中,聽(tīng)秋風(fēng)吹過(guò)的聲音,聽(tīng)花瓣融入泥土的聲音,聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音,聽(tīng)菊花開(kāi)放的聲音……它們仿佛為我奏響了一曲曲美妙的樂(lè)章。
在秋風(fēng)蕭瑟聲中,菊花迎霜怒放,正應(yīng)了元稹的那句“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”在一聲聲嘆息之中,落花融入泥土正應(yīng)了那句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!毖!再?lài)W嘩嘩的聲音之中,落葉正翩翩起舞的從大樹(shù)媽媽的懷抱之中落下,我只聽(tīng)到大樹(shù)媽媽在哭泣,落葉們?cè)诳罩须S著風(fēng)的聲音慢慢的舞蹈,仿佛在為大樹(shù)媽媽。做最后一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。我在竹林中游蕩,我踩在那金黃的落葉上面,另一批離開(kāi)大樹(shù)媽媽的孩子們從空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下。我仿佛在參加它們那獨(dú)特的告別的儀式。
我拾起了一片落葉,放在手中輕輕撫摸,為樹(shù)葉的生命而感到贊嘆。摸摸,落了葉的大樹(shù),我感受到了大樹(shù)失去孩子們的傷心,難過(guò)。拾起一片落花,輕吻一下,我感受到了大自然的奇妙。走到,一朵菊花旁,我嗅到了大自然的芬芳?xì)庀ⅲ岬搅司栈ê诺谋举|(zhì)。
菊花像我頻頻點(diǎn)頭,怎么了?我自言自語(yǔ)道。抬頭一看,秋雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。正所謂斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。我便沒(méi)有理秋雨,反正也無(wú)所謂。雨漸漸大了,我只好先回家。
一陣秋雨之后,我在走向的那片竹林,仿佛嘗到了世間最美好的味道——那便是秋雨過(guò)后,秋風(fēng)經(jīng)過(guò)草地的甜美味道。一朵含苞待放的菊花開(kāi)了。彷佛在秋雨過(guò)后的菊花,開(kāi)得更加艷麗!
秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)。果樹(shù)上碩果累累,農(nóng)民伯伯臉上仿佛盛開(kāi)了一朵艷麗的花,花無(wú)比嬌艷。秋,是一個(gè)悲傷的季節(jié)。樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽?zhuān)浠ㄈ谌肓四嗤痢?/p>
秋聲作文 篇7
枯藤老樹(shù)昏鴉,秋聲便是游子的心聲;寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,秋聲便是離人的心聲;我言秋日勝春朝,秋聲便是大丈夫的心聲。如今,如今,我用心聆聽(tīng)秋聲。
獨(dú)自漫步在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小路上,結(jié)著一份幽怨。秋意,濃了。梧桐葉子落在地上鋪了厚厚的一層,踩在上面,窸窣作響。哦,這就是秋聲。我用心傾聽(tīng):枯藤,老樹(shù),昏鴉,有人在這么唱。鴉的啼聲太悲了,使人想起了自己的家人?v使小橋流水再美,鄉(xiāng)愁泛濫,經(jīng)得起幾回離別,又消得幾個(gè)黃昏?于是,斷腸人在天涯。再聽(tīng)聽(tīng)剛剛樹(shù)葉的聲音,是否想樹(shù)媽媽了?
我聽(tīng)見(jiàn),秋聲中有鄉(xiāng)愁。
關(guān)上窗戶(hù)吧,秋意太濃了。夜幕降臨,明月初升,寒蟬也經(jīng)不得霜露的洗禮,叫聲顯得格外悲。我屏息聽(tīng)它的叫聲,心想,這是秋聲吧!便隨口吟道:“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,都門(mén)……”忽的,眼前出現(xiàn)一隊(duì)離人,執(zhí)手相看,無(wú)語(yǔ)凝噎,連蟬都為之悲歌。蘭舟催發(fā),帶著萬(wàn)般離愁,分別了。抬頭望月,月似乎為之流淚,讓云為它遮掩。
我聽(tīng)見(jiàn),秋聲中有離愁。
《秋日私語(yǔ)》在一遍又一遍地放著,突然將聲音提高,即使再柔和再優(yōu)美的曲子也會(huì)讓人振奮,正如劉禹錫向神州大地振臂一呼:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”何等讓人為之心潮澎湃。巴山楚水又怎么了,二十三年的貶謫又怎么了,依舊可以為國(guó)奉獻(xiàn)!“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!眲⒂礤a的這首詩(shī)肅殺了秋的悲,顯示出了秋的壯!
我聽(tīng)見(jiàn),秋聲中有抱負(fù)!
有些聲音只有靜靜傾聽(tīng)才能發(fā)現(xiàn),在秋聲中,則是靜靜傾聽(tīng)才有所頓悟。愁,抱負(fù),都化作樂(lè)符融入其中。朋友,咱們一起靜靜傾聽(tīng)秋聲吧!聽(tīng)——
秋聲作文 篇8
隨著最后一聲蟬鳴的戛然而止,瑟瑟的風(fēng)里隱隱透出了些許涼意,夏天卸下了它的濃妝,歲月的枝頭上,又一個(gè)秋天就這樣地盛開(kāi)了。一場(chǎng)秋季的張揚(yáng)激昂,秋季的飽滿(mǎn)熱烈,秋季的厚重雍容,已經(jīng)款款而來(lái)……
時(shí)光悄然,匆匆流年把思緒折疊在一襲秋聲里,慢慢地發(fā)酵,把酷熱的焦躁變成清爽的閑適!扒锵鋈丈珓俅合,萬(wàn)里霜天靜寂寥”。是呀,秋天涵泳著一片寧?kù)o博大,是那么的獨(dú)特而讓人著迷。“春水滿(mǎn)四澤,夏云多奇峰,秋月?lián)P明暉,冬嶺秀孤松。”與春天的濃艷熱鬧相比,秋天是肅穆靜寂的,與夏天的蕪雜茂密相比,秋天是簡(jiǎn)潔透明的,與冬天的空靈虛幻相比,秋天是厚實(shí)寬容的。秋月朗朗,鵲橋飛渡;風(fēng)蕭雨綿,秋蟲(chóng)私語(yǔ)……歲月悠悠,秋意濃濃,秋的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓人怦然心動(dòng)。
秋風(fēng)是潔白的翔云的翼。秋風(fēng)起的日子,落葉豐盈著詩(shī)意。清晰的葉脈,鐫刻著穿過(guò)春夏冬的印跡,飽留著陽(yáng)光雨露清風(fēng)明月的筆墨,深含著枝干的款款密語(yǔ)。秋風(fēng)穿行在家鄉(xiāng)的田野,林間阡陌,人家屋頂,帶著熟稔的信息,唱著農(nóng)人的喜悅,吹響那收獲的號(hào)角!吧矫魉畠粢箒(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”,秋風(fēng)翻過(guò)千山萬(wàn)水,層林盡染;秋風(fēng)飛舞在水清云白之間,天藍(lán)云淡。當(dāng)它穿行在發(fā)梢間,頃刻間便讓人有了“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的恬淡與開(kāi)朗。當(dāng)它托起南行之雁的翅膀,唱起“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”的秋歌,遠(yuǎn)行之人便又多了一份無(wú)言的牽掛。
你聽(tīng),風(fēng)一路踏歌而來(lái),送來(lái)金桂的芳香、秋菊的甘爽,牽牛花的希冀、夜來(lái)香的高潔……風(fēng)來(lái)心動(dòng),風(fēng)過(guò)留香;你聽(tīng),風(fēng)又一路輕吟而去,留下鴨梨的金黃,葡萄的圓潤(rùn),金芒果的清香,菠蘿蜜的碩大……風(fēng)來(lái)果甜,風(fēng)去人醉。這神奇的秋風(fēng)啊,帶給了人們幾多驚喜、幾多歡樂(lè)、幾多甜蜜!
誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入?何處秋窗無(wú)雨聲?雨,總是和秋日有著很深的緣分,無(wú)須相約,無(wú)須叮囑,如期而至。秋天的雨,沒(méi)有春雨的綿綿不斷,而是有“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”的干脆與利落;它也沒(méi)有夏雨的來(lái)勢(shì)洶洶,咄咄逼人,而是有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的和諧與自然;它更沒(méi)有冬雨的寒冷徹骨,孤寂悲戚,而是略帶“雨色秋來(lái)寒,風(fēng)嚴(yán)清江爽”的清新颯爽。
這秋雨啊,最是溫柔多情。它飄灑在小巷姑娘的油紙傘上,回眸一望,那雨聲便在腦海里回響。你聽(tīng)!滴答滴答,是秋雨落在村落間石板小路上的輕輕吟詠;噔噔泠泠,是秋雨打在人家屋瓦上的陣陣歡聲;叮咚叮咚,是秋雨躍入小河池塘,濺起朵朵水花;唰唰啦啦,是秋雨飄灑在孩子雨傘上的聲聲私語(yǔ)…你沒(méi)法不激動(dòng),沒(méi)法不感慨,這自然的寵兒!它如天籟之聲,滌蕩心肺,凈化靈魂!它如同聲聲叮囑,切切愛(ài)戀,絲絲柔情,美妙絕倫!
秋天是有靈性的。她總是悄悄然來(lái)到這個(gè)世界,又默默然離開(kāi),安靜,卻也熱忱。在過(guò)去的漫長(zhǎng)歲月里,她從不缺席地為我們帶來(lái)成熟,帶來(lái)喜悅,也帶來(lái)自然的訊號(hào)。而秋天那些你所聽(tīng)到的那些,便是她與世界的耳語(yǔ),和時(shí)間的情話(huà)。因此不管是秋風(fēng)還是秋雨,那聲音中總飽含著一絲來(lái)自自然的柔情,一縷發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng),讓人久久難以忘懷。
且去聽(tīng)聽(tīng)秋吧。聽(tīng)那秋聲,你能飽覽一季繁華,收獲一份豐碩,獲得一片安寧;聽(tīng)那秋聲,你能感受生命的輪轉(zhuǎn),體會(huì)時(shí)間的流逝,感悟人間的美好。
山高水長(zhǎng),秋聲自遠(yuǎn),無(wú)論你來(lái)自何方,無(wú)論你去向何處,且按下浮躁的心靈,停下匆匆忙的腳步,然后擷一片落葉,去傾聽(tīng)那風(fēng)聲、雨聲和這個(gè)美妙的季節(jié)。
秋聲作文 篇9
我聽(tīng)見(jiàn)秋天咯咯的笑聲了,散發(fā)著魅力,播撒著喜悅。
秋天笑著來(lái)到了田野里。聽(tīng),到處都是豐收的樂(lè)曲呢!玉米晃著胖嘟嘟的肚子,大笑著唱《豐收謠》,晃得胡須都掉下來(lái)了,自己還不知道。大豆一著它的樣子,忍不住了,笑得忘乎所以了,“啪”
的一聲肚子爆了。唉!棉花一看,一聽(tīng),哎呀,嚇了一跳.“啪”,緊抿的嘴咧開(kāi)了,雪白的棉絮露了出來(lái),在陽(yáng)光下那么耀眼。高粱聽(tīng)見(jiàn)了這些“音樂(lè)”,說(shuō):“我也來(lái)為大家助助興!”一陣風(fēng)吹過(guò),“刷拉拉,刷拉拉”,她唱起了收獲曲……秋天笑了,笑得好脆實(shí),好開(kāi)心……秋天笑著來(lái)到了果園里。聽(tīng),到處都是收獲的歌聲呢!紅的、黃的、綠的蘋(píng)果,在樹(shù)上你擠我、我擠你開(kāi)音樂(lè)會(huì),爭(zhēng)著向秋天唱幸福拍手歌,一不小心,有個(gè)大個(gè)兒“咚”地被擠下去了,正好落在一個(gè)小姑娘手里;葡萄兄弟姐妹一起上陣,在長(zhǎng)長(zhǎng)的架子上開(kāi)演,綠的、紫的、透明的、晶瑩欲滴的,你一句我一句接唱“我們葡萄熟了,我們的心兒醉了……”柿子們打著紅燈籠,三個(gè)一群,五個(gè)一簇,討論著晚上要如何開(kāi)燈謎會(huì),猜測(cè)著誰(shuí)是今年的猜謎大王……秋天笑了,笑得好甜蜜,好開(kāi)心……秋天笑著來(lái)到了校園里。聽(tīng),到處都是希望的聲音呢!這個(gè)教室里孩子們正在讀語(yǔ)文,抑揚(yáng)頓挫,搖曳著詩(shī)人們的夢(mèng),暢想著作家們的情;那個(gè)教室里孩子們正在討論歷史呢,古埃及的文明,巴比倫的花園,新中國(guó)的崛起。這兒,怎么靜J俏悄呢?哦,原來(lái)是數(shù)學(xué)競(jìng)賽啊,低頭疾書(shū),奮力筆耕。操場(chǎng)上一片歡呼,拔河比賽到了緊要關(guān)頭了。“加油…加油……”響徹云霄……秋天笑了,笑得好豁亮,好開(kāi)心”’‘”
我聽(tīng)見(jiàn)秋天的笑聲了,無(wú)處不在;我聞到秋天的一七夕了,是收獲,是理想,是奮斗,是希望……
秋聲作文 篇10
若你剛睡醒,那就請(qǐng)你用你那惺忪的睡眼,望向我們的校園—只見(jiàn)一片繽紛色彩的涌動(dòng)—那是我們的背包呀,今天,咱們野炊去!
拔涼拔涼的心
在出發(fā)之前的集會(huì)上,樓副一聲輕描淡寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)讓一顆顆熱情高漲跌落到冰點(diǎn)以下——取消野炊!安皇情_(kāi)玩笑吧!”我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是這個(gè)‘“一定是逗我們玩呢吧!一定是這樣的!睒歉币痪渚渎(tīng)似有序且在理的話(huà)一下下痛擊著我的心。但在“一大彎”繞回來(lái)之后,樓副又讓我們?nèi)チ恕N覀兘K于松了一口氣,猛拍胸脯壓驚—好了,出發(fā)了。
美景+長(zhǎng)途跋涉=?
一開(kāi)始的我還興致盎然,蹦著跳著前進(jìn),沿途美麗的秋景也同樣讓我心曠神怡。然而,一丁點(diǎn)方向感和距離感都沒(méi)有的我,壓根兒就意識(shí)不到三十公里的概念,我行我素地浪費(fèi)著我的.體力。還逗路邊的小狗。直到走了大概一半路程,腿腳與肩背的酸痛感席卷而來(lái),我意識(shí)到我錯(cuò)了,但周老師卻依然興致不減地讓我們教他唱小蘋(píng)果,而前方的隊(duì)伍也絲毫沒(méi)有慢下來(lái)的意識(shí),Oh my god!陽(yáng)光依舊,花香依舊,可我卻一丁點(diǎn)兒也也感受不到初來(lái)時(shí)的興趣了。最終還是找了個(gè)理由堅(jiān)持下去:路都走了一半,要停下來(lái)。豈不是白走了!為了這野炊,我忍!
分?jǐn)?shù)的“過(guò)山車(chē)”
咬牙熬到了壽仙谷,乒呤乓啷地拿出了鍋碗瓢盆,手慢腳亂地洗好了土豆番茄,抄起了菜,猛地一揮—遞給身旁的組員,瀟灑的一聲“切菜!”一扭頭,挑了個(gè)最輕松的工作,撿柴。(事實(shí)上,倒也沒(méi)撿多少)接下來(lái),便是等待。記得說(shuō)一聲,我們是有評(píng)分的,1,2,3三個(gè)等級(jí),做好菜先給老師們品嘗打分。等組員們完成了菜品。就是等老師前來(lái)品嘗。時(shí)間一分一秒過(guò)去,老師才來(lái)了兩三個(gè)。菜都涼得差不多了,零食也差不多消磨光了,我們才得了8分。我回頭問(wèn)了問(wèn)璇組,她平靜地給我比劃了一個(gè)數(shù)字—三十七。我想是被雷劈中似的,瞬間愣在原地,比我們整整高出二十九分!璇正詢(xún)問(wèn)我組得分,我扭頭就跑。不行,絕不能再坐以待斃了!
一經(jīng)商量,我們想出了一個(gè)妙計(jì)—送菜上門(mén)。我和楊淑芳端上菜,在石水間蹦跳到老師面前,將菜端到老師嘴邊。吃!不吃!喂!不讓?zhuān)!幸運(yùn)的是老師們都十分高興吃了我們的菜。不必我們喂了,目光三百六十度旋轉(zhuǎn),尋找著老師,認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的,全都過(guò)去“討分”。就這樣,在我倆的“四處奔波尋分”下,我組分?jǐn)?shù)急速飆升,達(dá)到了五十幾分!然而,時(shí)間未到,“討分”還在繼續(xù)……
余音繞“石”
野炊時(shí)間就要結(jié)束了,我班收拾好背包,在山前擺好POSS,照起了相。經(jīng)老師同意,唱滿(mǎn)十首歌,晚自修就看電影!女生首先開(kāi)唱,不一會(huì)就完成了任務(wù),班歌“黃河船夫曲”,“大海,故鄉(xiāng)”“小蘋(píng)果”……旋律隨著我們的歡笑四溢,在石頭間跳躍,隨小溪流淌,直到遠(yuǎn)方……
秋聲作文 篇11
秋漸漸的來(lái)了,她帶來(lái)饋贈(zèng)的禮品——秋聲。
楓林中,第一片楓葉落下,在空中飄著,一圈又一圈,劃過(guò)一道道,美麗的弧線(xiàn),飽含著濃濃的秋意。她就像領(lǐng)頭羊般,一陣微風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)片泛著微紅的楓葉,飄落下來(lái),那一刻,就如晚霞一般美麗、壯觀(guān)。一片片楓葉緩緩飄落在地上,堪比最華麗的地毯,甚至更加高貴。某個(gè)不知天高地厚的牲畜,破壞了這微妙的氛圍,“嚓嚓”聲回響在楓林中。
涼爽的清晨,農(nóng)人牽著水牛的韁繩,大步向湖畔走去,隨手綁在臨湖的垂柳下,就坐在不遠(yuǎn)的樹(shù)下,打個(gè)哈欠,便又睡回籠覺(jué)去了。老農(nóng)夫打算趁清晨釣幾條魚(yú),給老伴嘗嘗鮮。靜坐在河邊,把著釣竿,一動(dòng)不動(dòng),等著魚(yú)兒上鉤。
一群大雁排著人字形飛過(guò),鳴叫一陣,驚跑了老農(nóng)夫的魚(yú),嚇到了吃草的牛,牛哞了幾聲,一旁的農(nóng)人,迷迷糊糊的罵了幾句,又沉沉的睡去。老農(nóng)人見(jiàn)釣魚(yú)無(wú)望,皺著眉,領(lǐng)著水桶,往家去了。
天完全亮了,幾個(gè)孩童奔出家門(mén),聚集在一起,商量著今天的游戲。爭(zhēng)吵良久,才覺(jué)定跳方格,于是,吵鬧的一天開(kāi)始了。
婦人在門(mén)前撒一把五谷,養(yǎng)的雞們蜂擁而至,叫著、鬧著,很快就瓜分完畢。壯漢扛著農(nóng)具,向麥田爭(zhēng)分奪秒地跑去。湖邊睡醒的農(nóng)人,慢慢爬起,牽著牛,懶散的向家走去。大些的少年背著籮筐在樹(shù)林中,山坡中撿拾燒飯的柴火,踩得楓葉響聲不絕。
關(guān)于秋聲的記憶,模糊在腦海中。置身于四季不變的噪聲中,秋聲在哪?
秋聲作文 篇12
秋天的天空一碧如洗?┛┛,幾只大雁伸展開(kāi)它那有力的翅膀歡快整齊地飛向遙遠(yuǎn)的南方。
沙沙沙,沙沙沙,秋風(fēng)將大樹(shù)的幾片葉子吹落,我聽(tīng)到了秋天的聲音。
風(fēng)兒?jiǎn)柎髽?shù):你今年收獲了什么?大樹(shù)對(duì)秋風(fēng)說(shuō):大地將養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了我,我用茂密的枝葉給人們擋住炎炎烈日。秋天來(lái)了,我要回歸大地。
風(fēng)兒?jiǎn)栃〔荩耗憬衲晔斋@了什么?草兒對(duì)秋風(fēng)說(shuō):大地滋潤(rùn)了我,牛兒、羊兒因我而長(zhǎng)的更加強(qiáng)壯。
啪啪、啪啪,秋雨拍打著教室的窗戶(hù),好像在問(wèn)同學(xué)們:小朋友們,今年你收獲了什么?
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
秋雨仿佛從朗朗的讀書(shū)聲中找到了回答。
秋聲作文 篇13
你聽(tīng)過(guò)秋天的聲音嗎?
秋天的聲音是嘎嘎嘎的。不信,你聽(tīng),一群大雁正排成“人”字形,嘎嘎嘎地叫著,從我們頭頂飛過(guò)。
秋天的聲音是唧唧唧的。不信,你聽(tīng),小燕子聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了,正唧唧唧地唱著告別的歌曲,往南飛去。
秋天的聲音是沙沙沙的。不信,你聽(tīng),一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙沙地唱著歌,還跳著舞呢。
秋天的聲音是噼里啪啦的。不信,你聽(tīng),大豆聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了,不僅穿上了金色的盛裝,還噼里啪啦地從豆莢里跳出來(lái)啦。
秋天的聲音是轟隆轟隆的。不信,你聽(tīng),農(nóng)民伯伯正開(kāi)著收割機(jī)收割莊稼呢。
秋天的聲音是哈哈哈的。不信,你聽(tīng),農(nóng)民伯伯看著這豐收的景象,都哈哈哈地笑了。
秋聲作文 篇14
秋天的聲音特別優(yōu)美,只要你認(rèn)真聽(tīng),就能聽(tīng)到。
“絲絲,絲絲”麥子正在一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng)。“嘰嘰,嘰嘰”小燕子正在談?wù)撝w行中看到的高樓大廈,小強(qiáng)的新房子!敖z絲,絲絲”一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉跳起了優(yōu)美的舞蹈,小草在旁邊歌唱,一起一優(yōu)。田野里,一排排金色的玉米,像一個(gè)個(gè)保護(hù)田野的金色戰(zhàn)士。果園里蘋(píng)果笑紅了臉,石榴笑的合不攏嘴,秋風(fēng)吹過(guò)白菜地,白菜的葉變的更綠了,“沙沙,沙沙”秋風(fēng)吹在大樹(shù)上,落葉沙沙作響,告訴我們秋天來(lái)了。田野里的水稻絲絲的說(shuō):“伙伴們,加油啊,讓我們長(zhǎng)的更大!薄斑沁,咔咔”螳螂正在說(shuō):“秋天來(lái)了,天氣冷了,我要快回家呀!薄斑,呱”青蛙招呼它們的伙伴,在選擇過(guò)冬的巢穴。
秋天的聲音真美啊!只要大家認(rèn)真聽(tīng)一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
秋聲作文 篇15
秋天的“聲音”是什么樣的呢?前幾天,我就到小區(qū)里聆聽(tīng)了秋天的聲音。
柳樹(shù)的“長(zhǎng)發(fā)”隨著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng),“沙沙”的聲音就是柳樹(shù)的聲音,代表著秋天的寧?kù)o。
水池里的小魚(yú)兒游來(lái)游去,湖面上發(fā)出“嘩嘩”的聲音,代表著秋天的舒適。
隨后,我和爸爸、媽媽來(lái)到大自然,在板樟山上看到了一些野菊花,俗話(huà)說(shuō),春暖花開(kāi),可是,秋天也有花開(kāi)的聲音哦!野菊花的花瓣有兩種,一種是十二片,一種是十三片,它們都點(diǎn)綴在草地上,秋風(fēng)輕輕吹來(lái),野菊花就會(huì)“點(diǎn)頭”,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了我不怕!”瞧,它們多有意思!
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié),豐收的果實(shí)和金燦燦的稻田發(fā)出的聲音,是歡樂(lè)的樂(lè)曲,代表著豐收的喜悅。
秋天的聲音無(wú)處不在,只要你認(rèn)真聆聽(tīng),它就會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊。我最喜歡秋天豐收的聲音,因?yàn),那是勤勞的人們培育的結(jié)果。
秋聲作文 篇16
秋天的聲音,送來(lái)了秋風(fēng),秋風(fēng)中還依稀聽(tīng)到歌,還有秋蟲(chóng)的呢喃。
怎么樣的一個(gè)季節(jié),走在青石板,我不能高歌,因?yàn)橛旋R秦的吉它在一遍一遍的跳躍。
霏雨而讓空氣濕潤(rùn)和曖昧,抹一把秋天的影子,想走進(jìn)夕陽(yáng)日暮里,想好好的活著,好好的死去,吹起一片蘆葦,在腦海里,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蒼穹中,畫(huà)下弧線(xiàn),生命就在這一段那一段之間婉麗纏綿。
抬頭看天,云雁成行,如果,浮出水面,在白晝里醒來(lái)。如果,在天際頭,我與你相遇,是一種無(wú)法釋解的短暫。如果,無(wú)緣有緣,匆匆而過(guò)的,是沙……
左岸與右岸,漸漸成了一道風(fēng)景,很多往事,來(lái)了,又去,蘇醒后的又一次微笑,在風(fēng)塵中慢慢老去。
秋天的聲音,梔子就要花開(kāi),相思成災(zāi),我又看到光陰的流光飛逝。
秋聲作文 篇17
悲秋,是中國(guó)古代文人感懷悲己的永遠(yuǎn)主題。
《秋聲賦》,歐陽(yáng)子繼《醉翁亭記》后的又一名篇。只是歐陽(yáng)修五十三歲時(shí),有感于“秋”所作。它駢散結(jié)合,鋪陳渲染,詞采講究,是宋代文賦的典范。
文章首先以秋聲起興。一開(kāi)始作者就為我們描繪了一個(gè)從靜到動(dòng),令人悚驚的秋夜奇聲,營(yíng)造了一種悲涼氣氛。“初淅瀝以瀟颯,忽奔騰而砰湃;如波濤夜驚,風(fēng)雨驟至。其觸于物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴;又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號(hào)令,但聞人馬之行聲!弊髡叩南胂罅O其豐富,聽(tīng)到這秋聲,想到了夜襲敵軍的戰(zhàn)士人馬行軍的聲音。這也形象的描寫(xiě)出這秋聲之大,之壯,之猛烈。正是秋天的瀟颯。作者用風(fēng)聲,波濤,金鐵,行軍四個(gè)比喻,從多方面和不同角度,由小到大,由遠(yuǎn)及近地形象地描繪了秋聲狀態(tài)。并融入自己的主觀(guān)情感,情景交融,從而自然的引出下文。
而后第二段,作者悲秋之情油然而生!按饲锫曇病:鸀楹鮼(lái)哉?”作者從“色”,“容”,“氣”,“意”四方面寫(xiě)出秋得特點(diǎn),其色顏容貌似乎呈現(xiàn)眼前,其栗冽之氣似乎穿透衣服直刺肌膚,其蕭條之意似已圍裹全身。本段語(yǔ)言清麗,四字一句,讀來(lái)音律優(yōu)美。緊接著第三段,作者又從社會(huì)和自然兩個(gè)方面,對(duì)秋聲進(jìn)行了剖析和議論。秋天是行刑的季節(jié),是戰(zhàn)爭(zhēng)的象征,所以有肅殺之氣;秋天是商聲,悲傷的意思;是夷,殺戮的意思。萬(wàn)物過(guò)盛就當(dāng)殺戮。此時(shí)作者身居高位,飽嘗仕途艱險(xiǎn),故而對(duì)秋傷懷。
第四段是文章主旨一段,作者通過(guò)無(wú)情的草木與萬(wàn)物中最有感情,最有靈性的人的對(duì)比,抒發(fā)議論。“百憂(yōu)感其心,萬(wàn)物勞其形,有動(dòng)于中,必?fù)u其精,而況思其力之所不及,憂(yōu)其智之所不能。”此句說(shuō)明人的憂(yōu)傷勞累皆由心生,都是外物對(duì)于人施加的壓力。是自己無(wú)窮無(wú)盡的憂(yōu)勞傷害了自己,又何必去怨恨秋聲的悲涼呢?尤其是朱顏老去,烏發(fā)皆白,都是老去的過(guò)程,“奈何以非金石之質(zhì),欲與草木而爭(zhēng)榮?”由此可見(jiàn),作者之所以感到秋聲之悲涼,其根源不在秋聲,主要是當(dāng)時(shí)作者面對(duì)國(guó)家和自己的處境而產(chǎn)生的憂(yōu)思所致。這也使文章悲秋的主題得到升華。不再是僅僅因秋之蕭瑟而傷己之憂(yōu)傷,而是由對(duì)人生憂(yōu)勞,生命凋萎的深沉嘆息。
最后作者又帶領(lǐng)我們進(jìn)入那個(gè)“星河皎潔,明河在天,四無(wú)人聲,聲在樹(shù)間”的清冷世界。結(jié)尾處秋蟲(chóng)的和鳴,襯出作者的感慨與孤獨(dú)。而“童子莫對(duì),垂頭而睡。”又是作者心無(wú)所依,無(wú)人可訴的凄楚。
讀完《秋聲賦》給我最大感觸的是“念誰(shuí)為之戕賊,亦何恨乎秋聲?”一句。這句是作者年逾五旬對(duì)人生滄桑的感慨。人的憂(yōu)傷困苦都是人自己造成的,而不是秋天到了,人自然而然的悲傷。都說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,是人的心境差異造成了景物的情感差異,因人被外物所制,在秋天看的的都是衰敗的情景。此文借賦秋聲告誡世人:不必悲秋、恨秋,怨天尤地,而應(yīng)自我反省。
文章無(wú)論從語(yǔ)言,結(jié)構(gòu),層次,還是立意上都是悲秋的佳作,正如樓昉評(píng)《秋聲賦》:“模寫(xiě)之工,轉(zhuǎn)折之妙,悲壯頓挫,無(wú)一字塵涴。”
秋聲作文 篇18
“沙沙——沙沙——”一片銀杏緩緩地飄落了下來(lái),又被風(fēng)兒吹走了。
銀杏是秋天的信使,它們穿上金黃色的新衣,奔走相告:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”一枚枚金黃的“小扇子”扇來(lái)了秋天的涼爽。
植物們都知曉了,它們紛紛換上由“秋天姐姐”代言的金黃色舞裙,互相欣賞著,贊美著。一陣風(fēng)兒把秋姑娘送來(lái)了,她帶著恬淡的微笑,熱情地跟植物們打招呼!扒镲L(fēng)姐姐……”一陣孩童般的聲音傳過(guò)來(lái),原來(lái)是小楓葉。秋天看了看小楓葉:“嘿,小楓葉長(zhǎng)高了呢!”小楓葉有點(diǎn)兒害羞地問(wèn)道:“秋天姐姐,你能幫我設(shè)計(jì)一套衣服嗎?”秋天愣了愣,接著她笑著一揮手,小楓葉瞬間換上火紅火紅的新裝,在藍(lán)天白云的映襯下,是那樣鮮艷,那樣耀眼!澳憧雌饋(lái)真漂亮,小楓葉!毙魅~開(kāi)心極了,連忙道謝:“謝謝秋姐姐!”秋姑娘又施起了魔法,頓時(shí)層林盡染,仿佛開(kāi)了一場(chǎng)色彩舞會(huì)似的,處處色彩斑斕。
公園里,時(shí)不時(shí)響起了“沙沙”聲,那是風(fēng)兒和樹(shù)兒說(shuō)悄悄話(huà)的聲音。鳥(niǎo)兒站在枝頭,高興地賣(mài)弄著歌喉,唱出一首悠揚(yáng)的曲子,與樹(shù)葉上“沙沙”的聲音應(yīng)和著,好不自在。
“嘩——嘩——”一陣悅耳的聲音打破了公園的寧?kù)o。金黃色的葉子如雨一樣落下,鋪成一條華麗的地毯。漫步在這“地毯”上,宛若走入一幅帶有詩(shī)情的畫(huà)卷,帶著一種靜謐!肮!”孩子們的一聲聲歡笑響起,他們撿起自己心愛(ài)的樹(shù)葉,做成一幅幅漂亮的樹(shù)葉畫(huà)。人們紛紛從家里出來(lái):有的在拍照,有的人在賞景,還有的人在鍛煉身體……
一聲歡笑,一陣?guó)B鳴,一片落葉,這里的秋意更濃了。
秋聲作文 篇19
秋天這個(gè)季節(jié)可不一般,它有累累的果實(shí),優(yōu)雅的鳥(niǎo)啼聲。秋天它真是一個(gè)有聲有色的季節(jié)。秋天的聲音奇妙動(dòng)聽(tīng),讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)吧!
秋天的聲音有許多,我也經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)秋天那有旋律的節(jié)拍,其中最好聽(tīng)、也是最讓人們享受的聲音就是“風(fēng)鈴”,那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音——銀杏,它們像一位位舞蹈家、歌唱家,上臺(tái)時(shí)舉著一把把黃色的小扇子,拍拍手,唱出秋天吧悠揚(yáng)的歌聲,臺(tái)下的小蟲(chóng)子們看入迷了,也跟著唱了起來(lái),全身翠綠的紡織娘也:“吱吱”地叫著,好似在說(shuō):“真棒!真棒!”,七星瓢蟲(chóng)也來(lái)伴舞:“我喜歡秋天!咕咕!”。
路邊掛起了紅燈籠“張燈結(jié)彩”,仔細(xì)一看,原來(lái)是又大又紅的石榴呀!什么事呀?小蟲(chóng)子們載歌載舞歡快地手拉著手,歡迎秋天的到來(lái)。黃豆先生鼓著它那又大又圓的啤酒肚,好似快炸開(kāi)了似的,這不“噼里啪啦,噼里啪啦!”豆子灑滿(mǎn)一地。小蟲(chóng)子們立刻捧腹大笑,“咕咕”“蟈蟈”地討論起來(lái)。蘆葦姐姐托著她那又黃又長(zhǎng)的“頭發(fā)”為大家“沙沙”地唱著歌。不多時(shí)“噼啪噼啪”下起了綿綿細(xì)雨,雨水打著節(jié)拍,大家在一片喧鬧中回家去了。
聽(tīng),大自然的聲音多么優(yōu)美,秋天就是這么一個(gè)令人陶醉,引人入勝的季節(jié)。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音!
秋聲作文 篇20
“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”歷史的大車(chē)輪浩浩蕩蕩向前滾動(dòng),不曾停留一刻,不曾留戀紅塵!愀然回首,你我已渡過(guò)幾度春秋。秋風(fēng)掃地,葉落歸根,我的心頭涌上幾分“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的淡淡情絲。秋天在我的印象中就是一個(gè)完美的結(jié)局,秋天的最后的聲音也是生命的升華!
秋聲至矣。樹(shù)葉變黃了,走向了生命的完結(jié),在最后一絲秋風(fēng)的吹拂下飄飄灑灑從幾丈高的樹(shù)上落了下來(lái),你聽(tīng),那是生命在吟唱,在吟唱他一生的奮斗,理想和曾經(jīng)擁有的一切,難道不是嗎?世間萬(wàn)物都有生命的終結(jié),但無(wú)論怎樣,只有活著的時(shí)候奮斗了、哭泣了,明白了,也就知足了!樹(shù)葉颯颯的歡唱是秋聲的杰作,它在向人們宣告它的生命完整而又完美的結(jié)束了,無(wú)怨也無(wú)悔!
秋已至矣。小草在一個(gè)黎明的早上舉行了一個(gè)聯(lián)歡大合唱,準(zhǔn)備慶祝它們一生所做的功績(jī),這次我也參加了。雖然小草們的頭發(fā)已經(jīng)變得枯黃,它們卻還是歡樂(lè),因?yàn)樗鼈兪冀K相信當(dāng)自己回到大地母親的懷抱時(shí),它們會(huì)獲得重生,重新去感受世界,聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱,看小魚(yú)游泳,張望蔚藍(lán)的天空……小草的歌聲是完美的,這預(yù)示著它們有一個(gè)完美的一生,而這些正是秋聲向我們所傳達(dá)的信息,難道不是嗎?
秋已至矣。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲可能是秋天里最響亮的歌聲了,反正我是這么認(rèn)為的。每每我走出家門(mén)的時(shí)候總會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò),我想,為什么只是一兩只呢?原來(lái)秋天到了,別的鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛往暖和的地方去了,只有那么幾只不怕霜寒的堅(jiān)強(qiáng)生命仍在天空中飛翔,因?yàn)樗鼈兩氖姑沒(méi)有完成,它們?cè)谙肴绾稳ネ瓿蛇@一切,它們?cè)跒樯a(bǔ)充能量,最后完成生命的又一次升華。這也是秋聲向我們所傳達(dá)的信息,難道不是嗎?
秋已至矣。還有我們,還有……
秋聲完成了一次生命的升華,秋聲帶給了世間少有的一絲安寧,秋聲蕩滌在每一個(gè)生物精靈生命的又一個(gè)巔峰!后記:草草收筆,情絲飄飄,毛詩(shī)“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”在我的心扉間如荊條般纏繞,盤(pán)旋上升,憂(yōu)思重重,真是“剪不斷,理還亂……”,而正值青春年華的我又該做些什么,才能體現(xiàn)人生的真正價(jià)值呢?
秋聲作文 篇21
炎熱的夏天過(guò)去了,秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
公園的地面上已經(jīng)滿(mǎn)是各式各樣的落葉,保潔員忙著在打掃,在他們掃過(guò)的地方,幾片落葉又像調(diào)皮的蝴蝶悄悄地悄下來(lái)。
金黃色的秋天帶來(lái)了豐收的樂(lè)趣,田地的麥苗們e著身子說(shuō):“快來(lái)豐收吧,我們都等不及了,小鳥(niǎo)依依離開(kāi),飛向南方的四季,那唧唧的知了聲從樹(shù)木里消失了,一棵棵翠綠的樹(shù)木換上了金色的睡衣,北風(fēng)匆匆地跑來(lái),告訴我們秋天來(lái)了。
樹(shù)林里,一陣風(fēng)拂過(guò),落葉發(fā)出沙沙的響聲,好像是風(fēng)奏起歡樂(lè)的樂(lè)章,落鋪成的地毯又軟又香,松柏在樹(shù)林的邊緣昂著挺胸地站著,好像在保護(hù)樹(shù)林里的樹(shù)木不被伐木人砍伐。
菊花盛開(kāi),清香四溢,菊花是秋的使者,是一種生命力極強(qiáng)的花,只需一夜工夫,它們就展蕊怒放了。你看,它們迎風(fēng)怒放的身影是多么英姿颯爽。↑S的,紅的,白的,紫的,青的,色彩斑斕,絢麗奪目,給金秋一道別樣的風(fēng)采。
果園里,遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的燈籠,象一些些吃飽了的小娃娃,真可愛(ài),柿子旁邊的葡萄樹(shù),它的果實(shí)也成熟了,在那綠中黃的葡萄樹(shù)葉下,掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄,像一串串紫黑的珍珠,葡萄樹(shù)前就是石榴樹(shù)了,石榴樹(shù)在淡淡的晨霧中,顯得特別精神,石榴果仿佛知道了秋天的到來(lái),它笑了,笑得那樣地欣慰,可愛(ài),紅里透亮的牙齒也露了出來(lái),梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃黃的梨子,表皮有一些黑色的斑點(diǎn),有些人還說(shuō)梨子真像個(gè)麻子臉,真不好看!可是梨子是一種非常健康的果實(shí),它可以清熱解毒,水分又多,秋天多吃點(diǎn)梨子,對(duì)身體有好處。
秋雨像姑娘手中的繡花線(xiàn),上上下下不得空閑地翻飛。一會(huì)兒出了柿子樹(shù)上的紅燈籠,一會(huì)兒繡出了地里的金地毯,一會(huì)兒不知怎么的又繞到了橘樹(shù)上,于是樹(shù)枝上便掛上了明黃的繡球。秋雨雖說(shuō)姑娘的眼淚,可也并不撒嬌任性,一陣雨過(guò)后,仿佛有人向她道了歉信的,這不,她一抹臉,天還是湛藍(lán)的天,太陽(yáng)還是歡喜的太陽(yáng)。
烽,是個(gè)色,香,味,俱全的季節(jié),色,香,味之外,還有聲音與光,那時(shí)秋聲與秋日,此時(shí)絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應(yīng)接不L。
秋聲作文 篇22
秋,悄悄捎走一尾蘆荻,寧?kù)o的沼澤平添上一抹淡白,這是秋的氣息。語(yǔ)云:“蓼嶼荻花洲,掩映竹籬茅舍”,如畫(huà)的江山、詩(shī)意的人生便在這一根小小的蘆荻上得以著筆、揮毫潑墨。
詩(shī)人筆下的秋是神秘的,它時(shí)而薄情,又時(shí)而嫵媚多情;時(shí)而蕭瑟,又時(shí)而豪情萬(wàn)丈。宋玉的《九辯》可以算是悲秋的鼻祖,“悲哉,秋之為氣也!”他筆下的秋,道盡了世間的紛紛擾擾,“蕭瑟兮草木搖落而變衰”。我們也許很難理解宋玉為何而悲秋,可能是因他獻(xiàn)身楚國(guó)大業(yè),偉業(yè)未成而無(wú)奈發(fā)出的一聲慨嘆,亦可能是秋自身的悲涼深深觸動(dòng)了他那根敏感的神經(jīng)。
然而,無(wú)論哪一種,我們都該慶幸宋玉的存在,“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”、“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”、“深知身在情長(zhǎng)在,悵望江頭江水聲”李白、鄭思肖、李商隱循著宋玉的悲秋之調(diào),在秋風(fēng)中唱出了多少舉子、離人的心聲?這是秋最初的模樣,因?yàn)橹赡鬯詿o(wú)知,因?yàn)闊o(wú)知所以薄情,因?yàn)楸∏樗陨n涼。
不過(guò),秋總是要成長(zhǎng)的,在劉禹錫吼出那聲“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”時(shí),就注定秋即將開(kāi)啟屬于自己的不凡之路。這是屬于秋的盛世,亦是屬于詩(shī)的變革,最先跟上腳步的是杜牧,“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!奔慕o判官韓綽的秋詩(shī)開(kāi)始變得富有生氣,尤其最后那句“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”簡(jiǎn)直令人拍案叫絕,原來(lái)肅殺的秋詩(shī),也可以變得如此風(fēng)趣幽默,想必韓綽看到此詩(shī)也有點(diǎn)哭笑不得吧!
到了北宋,就更妙了“萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香!蓖跤韨犃攘葦(shù)筆,便將秋刻畫(huà)得如此風(fēng)姿綽約、嫵媚動(dòng)人。你能相信這亦是一首秋詩(shī)?至于辛棄疾,就更不必多說(shuō)了,一句“楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際”就已經(jīng)夠茫遠(yuǎn)、無(wú)邊了,你還敢說(shuō)秋是那當(dāng)初稚嫩而又薄情的秋嗎?
循著秋的腳步,回顧秋的成長(zhǎng)歷程,或許,我終究無(wú)法洞悉它早已日漸遠(yuǎn)去的芳華;更無(wú)法見(jiàn)證未來(lái)人們的筆下,它又會(huì)變得如何搖曳生姿、凄婉動(dòng)人。但這又何妨呢?
秋聲作文 篇23
逝去無(wú)痕,一抹抹落葉,揮去我的思緒,我的惋惜……
我再一次感受到秋的真正來(lái)臨,風(fēng)兒略微地吹過(guò)一切,每一樣屬于我的東西,從中,稍微地欣賞到自己的成熟!
“秋花風(fēng)飄蕩”,一句我從不會(huì)離開(kāi)的詩(shī)句,我不知道為什么會(huì)這樣沒(méi)有刻意地想著它,但我只知道這——是屬于我的人格,一個(gè)真正屬于自己真正的舞臺(tái)!也許,就是只有秋花能伴隨翩然起舞,只有它能讀懂我的心靈,永遠(yuǎn)帶我飛,帶我走……
我知道,秋,總有一天會(huì)漠然地離開(kāi)我,會(huì)無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)我,可是我一直希望秋能帶我走回憶永久的思緒,帶走我的落寞,帶走我的孤單,疲倦,失落,甚至,點(diǎn)滴的快樂(lè)!
鏡花水月中,我看透了我自己,從透明如水的鏡子里,我清晰地看到我的眼,那雙朦朧透徹的瞳孔!我仿佛看透了一切,一切塵世里的掙扎,一切疲倦的喧囂!所以,我最后都回到了深邃的大海中,在煙雨紅塵里徘徊……
回憶總是一縷淡淡的微笑,它會(huì)模糊呈現(xiàn),卻也會(huì)清晰地掠過(guò)!它會(huì)在藍(lán)天綻放燦爛的微笑,它——也會(huì)在黑暗中埋藏我的靈魂……
窗外的黃蝴蝶,靜靜地聆聽(tīng)著!也許,帶不走難逢的別戀!
秋來(lái)秋也去,不知何時(shí)悲歡散聚,回憶,在午夜中淋漓盡致。只是,失去在,夢(mèng)醒時(shí)分。
秋聲作文 篇24
纏綿綿的雨兒,依托著窗外屢屢青煙,帶了點(diǎn)層層神秘。
靜悄悄的風(fēng)兒,親吻著遠(yuǎn)處朵朵芙蓉,伴了點(diǎn)輕輕隨意。
秋天,在花兒的思念中,悄然的浮過(guò)了我心里,蕩出層層漣漪。
我喜歡獨(dú)坐于窗前,凝視校園。曾幾何時(shí),窗外的樹(shù)木還未枯萎,只帶了點(diǎn)笑意。秋,就是這樣的美麗,那殘缺的冰冷的黃色還未完全爬上整片樹(shù)葉,冷嗖嗖的綠意已退縮讓步。是的,他還在掙脫,他還有美麗。操場(chǎng)上的雨水已經(jīng)沖破了層層苦難,打出了許許多多凹凸不平的水坑,水,就這樣融入了校園的土地,并且合二為一。潔凈的雨水那樣純潔無(wú)暇,天空被明鏡照耀得分外美麗,有些詩(shī)意!涼爽的空氣已被雨水洗刷得分外純潔!貪婪的吮吸一口,不禁贊了一句:秋,你真美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山好像就在眼底,潔白的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)吐露秋霜樂(lè)趣。
惋惜的是,飄零的落葉有點(diǎn)兒苦澀,淡淡的人群不懂秋的詩(shī)意,而我,要走進(jìn)秋的夜晚。
詩(shī)夜,沒(méi)有了往日的蟬鳴擾耳,迎來(lái)的只是點(diǎn)點(diǎn)寧?kù)o,月光朦膿了樹(shù)影在耳邊低低蜜語(yǔ),星斗依傍著明月在輕紗寥寥中走了出來(lái)。哦!還有那剛剛落下的樹(shù)葉,輕輕給我蓋上了被子,我不覺(jué)得丁點(diǎn)冷意,反而是絲絲秋韻。
我開(kāi)始聆聽(tīng),我開(kāi)始呼吸,這秋的美麗!就是這樣寧?kù)o,就是這樣詩(shī)意。一片落葉是我的情趣!
秋聲作文 篇25
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。抬頭看藍(lán)天上白白的云,一大片一大片滿(mǎn)是的,低頭瞧一望無(wú)際的棉花地里,雪白的棉花與天邊白云相接,好一個(gè)銀色世界!
秋風(fēng),將我們帶入了這美妙的季節(jié)。秋風(fēng)像一位仙女,吹到哪里,就把那里涂成金黃。看那落葉在秋風(fēng)中跳舞,那是落葉對(duì)秋的眷戀,是落葉對(duì)西天云彩的作別。我想樹(shù)葉們也陶醉在這美妙的世界中吧!他們揮一揮手,瀟灑地飄落,沒(méi)有半點(diǎn)遺憾,因?yàn)樗鼈冎澜裉斓牡蛄阏菫榱嗣魈炷茉杏鼔训男卵浚《ǘ鋫冊(cè)陲L(fēng)中沒(méi)有樹(shù)葉的陪伴也感到世界很寂寞吧,于是花朵們也跟著樹(shù)葉一起舞動(dòng)最美的音符。秋天的顏色為什么是黃的?也許只有黃色才能表達(dá)出秋的奉獻(xiàn)。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,農(nóng)民伯伯流露出歡樂(lè)的神情。一眼望去,那些稻子正在田野間舞動(dòng)起層層稻浪,奏著豐收的交響曲!再看那些枝頭掛著紅燦燦的果實(shí),秋天的顏色中也有大喜的紅色!
用心仔細(xì)地傾聽(tīng),沙沙……聽(tīng)到樹(shù)葉們發(fā)出的贊嘆,呵呵,我聽(tīng)到樹(shù)下農(nóng)民伯伯發(fā)出的由衷的笑聲。
我和秋天交上了新朋友,我喜歡看秋的色彩,喜歡聽(tīng)秋的笑聲。
秋聲作文 篇26
過(guò)了三更三點(diǎn),燈火愈闌珊起來(lái),月也似倦地偎在西方的遠(yuǎn)巒上。
夏月,是新磨的寶奩、華清的凝脂,不似那秋月流黃。余秋雨說(shuō),莊子的格調(diào)是晴天的湛藍(lán),以為不若幽藍(lán),這晴夜月映的品味:滄桑厚重也浪漫天真,忘年忘義的自由心。有月色,也有蟲(chóng)聲。此起彼伏的夏蟲(chóng)聲,雖只自吟自唱,卻合成一曲和諧沉穩(wěn)的交響。有聲亦有臭。是茉莉,屬于圣人的花——不與桃李爭(zhēng)妍,不同梅菊斗硬,只揀這光熱最好的季節(jié)把幽香開(kāi)過(guò)完事。不似蘭花憂(yōu)郁,不比金銀花爛漫,只輕輕地、幽幽地,溫潤(rùn)和雅,不失之甜俗——揚(yáng)琴勺下的小調(diào),雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式上中國(guó)女孩的輕唱,那茉莉的香。
也是這樣的夏天,去年。茉莉花開(kāi)的時(shí)節(jié)。,我曾將一對(duì)茉莉夾在書(shū)中,夾成干花。等那花干成蟬翼,書(shū)也沁香了半年。夾著茉莉的那一頁(yè),是歐陽(yáng)子的《秋聲賦》。
讀《秋聲賦》,是茉莉謝后、雛菊開(kāi)時(shí)。那時(shí)書(shū)中的茉莉已干透,亦已泛黃。不復(fù)那少女肌膚飽滿(mǎn)的白,而是黯黃,干癟的,祖母肌膚般的黯黃。比丹鳳城南的秋月更黃,比月下那嫠婦的臉色更黃,比那霜后的野菊更黃,比居山島上湘夫人泣出的銀針茶更黃,比宋版秋聲賦的紙頁(yè)更黃,比塵封的歲月更黃、更黃。
縱使這雙木乃伊躲過(guò)紅藕香殘時(shí),同病芙蓉的一劫,也經(jīng)不起時(shí)間的輕輕愛(ài)撫。渥然丹者要熬成槁木,伙然黑者亦磨作星星,這靚白又何由不淀成滄桑的土色?
范曾國(guó)畫(huà)《秋聲賦》里,一童一叟相伴行于天高地遠(yuǎn)的秋色中。長(zhǎng)空雁去,古木葉脫,疏影自虬。在那刑官的眼皮下,商聲所主西方音里,雖沁著蕭瑟凄切,上演著物過(guò)感而當(dāng)殺的活劇,天地間亦揚(yáng)著一脈高情。天高日晶,容貌清明,長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里,吹送那排向碧宵的詩(shī)情。
一翁一童,行走天地。
那老翁被蕭蕭秋聲奏成槁木,曾經(jīng)的朱顏給童子。
西風(fēng)古木,枝葉一空,那飄落的,只化作春泥,去護(hù)來(lái)年的夏花。
還有那頭頂?shù)你~鏡,破了,又圓了。這秦時(shí)老月,破過(guò)漢時(shí)關(guān)山,映過(guò)白登道的煙塵,又悠悠地圓過(guò)東坡赤壁,聆過(guò)一夜水聲、漿聲、蕭聲、鼾聲。同一掬李白的霜,陰晴圓缺地遨游過(guò)萬(wàn)古滄桑。
而生命的如歌的行板,我們止于敲打里中一節(jié)音符,對(duì)長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里酣臥高樓,當(dāng)草木搖落自弄扁舟。如林語(yǔ)堂所評(píng)價(jià)的東坡那樣,清風(fēng)一陣然吹拂天地,浩然為歡。歌吟在甲子己丑的冬夏春秋。
已乎!已乎!夫秋聲之所萌者,風(fēng)也。長(zhǎng)松夜鳴、感嘆唏噓者,大塊噫氣也。其惟無(wú)作,作則萬(wàn)竅怒枵,寥寥刁刁。天地亦有不平則鳴時(shí)。蓋歲月如歌,平平仄仄,必于一夏閑淡后,變奏于高亢之端。秋色蒼蒼,可以馳騁鵬翼,秋聲颯颯,吹斷月里橫笛。此夷則,七月之律。
夜半的清風(fēng)漾過(guò),清徹而不寒涼。風(fēng)里蘊(yùn)滿(mǎn)雍容暢快的夏意和草木郁郁的體香。曾經(jīng)燦爛過(guò),搖落西風(fēng),又何所恨于秋聲。
一闕夏籟,一曲秋聲。浩歌待明月,曲盡已忘情。
秋聲作文 篇27
秋,無(wú)論在什么地方的秋,都是好的。
秋,一個(gè)美麗的季節(jié)
抬頭看看,涼涼的云,一大片一大片,滿(mǎn)是的;低頭瞧瞧,黃黃的夜,一大片一大片,滿(mǎn)是的。不由得發(fā)出這樣的感嘆,真是天涼好個(gè)秋。
風(fēng),將我們帶入了這個(gè)別離的季節(jié)。你看那飄零的落葉,正在風(fēng)中舞動(dòng)出生命中最美的音符。我想,葉兒們也是在眷戀這冰繽紛的世界吧。雖然春來(lái)秋去,他們只能凄美地飄落,但別擔(dān)心,秋天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?今天的凋零正是為了明年能孕育出更茁壯的夕新芽!花兒們呢?在風(fēng)中沒(méi)有了吵鬧的葉兒們的陪伴也會(huì)感到世界靜的寂寞吧?于是花兒們無(wú)悔的跟隨著葉兒們一起隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。它們?cè)谝粋(gè)不為人知的地方,撒下希望的種子,期待著明年春天與葉兒們的約會(huì)?吹斤h零的落葉和枯萎的花朵,我想秋的顏色或許是黃色的吧?也只有黃色才能表達(dá)出秋的寂寞與美麗。
秋,一個(gè)華美的季節(jié)
在這個(gè)季節(jié),就連一向憨厚的農(nóng)民伯伯。也不禁流露出歡樂(lè)的神情。是啊,春華秋實(shí),正是有春的揮汗耕耘,才有秋的豐收喜悅!你看那調(diào)皮的麥子正在一望無(wú)際的田野間舞起層層麥浪,奏鳴著豐收的交響樂(lè),而淳樸的農(nóng)民伯伯,正是這華美樂(lè)章的創(chuàng)作者?纯崔r(nóng)民伯伯因辛勤勞作而微微泛紅的臉龐,再看看這些壓在枝頭紅燦燦的果實(shí),我不禁又想求秋的顏色或許又是紅色的吧?因?yàn)橹挥羞@起喜慶的紅色才能配得上那華美的豐收樂(lè)章。
忽的,有什么東西從空中飄落,落在我的手心啊。啊!一片葉,是一片落葉。我不由仔細(xì)端詳起來(lái),那片葉的脈與紋清晰無(wú)比,只是葉面有些發(fā)黃,不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠舞衣,那綠中有黃,黃中有綠的色彩上讓我不禁抬頭仰望,落葉亦不敢頹敗,我們呢?
我不禁抬頭仰望尋找它開(kāi)始起舞的地方,!這些黃黃綠綠的葉子,雖然已落,雖然將死,卻不愿脫下夏的盛裝,還要在秋末,生命之極點(diǎn),再舞上一次,或許舞過(guò)了,生命也就到頭了,但那最后一舞,正是它生命的總篇章。生,要舞,死,也要舞。它不是留戀那絢麗的綠啊,它是想要穿著盛裝舞到最后。
葉亦如此,我們呢?于是我將葉托向空中,看著它,伴著風(fēng)飛旋而下,我想我的一生一定會(huì)在絢麗的色彩中漫舞。
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