以眼神為題的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以眼神為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以眼神為題的作文1
生活中會(huì)有很多事情或令人感動(dòng)，或讓人難以忘懷。從我記事以來，一直銘記在心，為之激動(dòng)的是閃爍在一副眼鏡片后父親的眼神。
我很小的時(shí)候，有時(shí)會(huì)為一些不順心的事情而煩惱，甚至?xí)蟀l(fā)脾氣，會(huì)以摔壞玩具等方式來發(fā)泄。這時(shí)候，我媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我、教育我，盡管說的很有道理，但是我總是接受不了。會(huì)以不吃飯、絕食來反抗。這時(shí)候我的爸爸就會(huì)走過來，輕輕地抱住我，然后慢慢地和我說話，在他的眼神里流出的是慈愛和溫馨。十分祥和，充滿關(guān)愛，令我感動(dòng)。就猶如一股清泉，慢慢地進(jìn)入我的心田，暖遍我的全身，沖淡了我心頭的煩惱，不知不覺中驅(qū)走了我心頭的迷霧，使我開心起來。
有一次我生病了，在縣醫(yī)院住院治療，我的爸爸和媽媽做了分工，晚上媽媽陪我，白天爸爸陪我，爸爸的眼神里總是流露出焦慮和不安。常常在嘴邊嘮叨：“寶寶，你早一點(diǎn)痊愈吧，或者讓爸爸替你。”我清楚的看到他的眼角有幾滴眼淚流下來，那眼神真的讓我感動(dòng)，我感覺我的病也快要好了。
我爸爸媽媽最操心的就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是爸爸，他幾乎每天都要檢查我的練習(xí)作業(yè)。一次月考，我數(shù)學(xué)沒考好，回家以后我一直沒敢告訴他們，就是不停地哭。爸爸走過來問明情況，然后安慰我，認(rèn)真了解我做錯(cuò)的問題所在，幫助我分析題目。他沒有罵我，只是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“失敗乃是成功之母。只要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出原因，并且改正，你依舊是勝利者�！毖凵窭锍錆M濃濃的期盼和殷殷的希望。我明白父親的心思，是希望我認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我只覺得父親的眼神太強(qiáng)烈了，給我一種觸電的感覺。從那以后，我的成績(jī)一直名列前茅。
為了生活，身為下崗職工的父親，每年都要外出打工，我總和母親去車站送他。無意中，我竟發(fā)現(xiàn)歲月的風(fēng)霜在悄無聲息之中己經(jīng)染白了父親的不少鬢發(fā)，幾道彎彎的皺紋也悄悄地爬上父親的額頭。生活的壓力讓我的父親也蒼老了很多。在走進(jìn)車門的那一瞬，我再一次的把目光投向父親的眼睛，又一次感受到了父親的眼神。他充滿了對(duì)歲月流逝的無奈和感傷；充滿了對(duì)家庭親人的依戀和不舍，更充滿了對(duì)我的關(guān)愛和希望。這時(shí)候，我竟然不感迎視父親的目光，心里不由自主地酸了一下，眼淚刷刷地流了下來。
這個(gè)眼神讓我對(duì)未來的生活充滿信心和希望。我永遠(yuǎn)忘不了父親的眼神。
以眼神為題的作文2
你的眼神，驚慌、恐懼、你的眼神，疑惑、不解、你的眼神，倔強(qiáng)、向往。
你們的名字本來都叫“孩子”，只是因?yàn)橐粋�(gè)不同尋常的瞬間，你的`名字成了，災(zāi)區(qū)的孩子，那個(gè)瞬間像一把鋒利的刻刀，刻痛了每一位母親，刻痛了每一個(gè)孩子，刻痛了每一個(gè)中國(guó)人的心，5月12日14時(shí)28分，這時(shí)刻狠狠地刻進(jìn)我們每一個(gè)人的記憶里。
再也不會(huì)忘了，那個(gè)黑色的時(shí)刻：孩子找不到媽媽，媽媽摸不到孩子，孩子與媽媽近在咫尺，媽媽與孩子咫尺天涯。
再也不會(huì)忘了，那個(gè)黑色的時(shí)刻：讀書聲驟然停止，學(xué)生丟掉了書包，書包找不見主人，
再也不會(huì)忘了，那個(gè)黑色的時(shí)刻：老師變成了護(hù)雛的大鳥，老師的身軀替學(xué)生擋住砸落的樓板。
那一刻似乎很輕很輕，輕得一眨眼就過去了；那一刻確乎很重很重，數(shù)十萬人的命運(yùn)瞬間改變。
你問：“怎樣才能回到從前？”
我多想說，如果那只是一個(gè)平常的下午，一切都不曾發(fā)生，那么，你還可以在學(xué)校開兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，你還可以得到父母的變形金剛，你還可以看電影，吃冰淇淋，你還可以做許多許多你想做的事情。
我和你一樣，多么希望那個(gè)黑色的時(shí)刻只是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來后，你的爸媽正在廚房為你準(zhǔn)備早餐，你的同學(xué)正在路上等你一道上學(xué)，你的老師正在教室出練習(xí)題……你的未來正守候在你成長(zhǎng)的跑道上，為你加油助威。
我知道你是懂事的孩子，你會(huì)對(duì)再也醒不來的媽媽說：“您走吧，我會(huì)乖的。”
我知道你是感恩的孩子，你會(huì)對(duì)所有幫助你的人說：“謝謝您救了我�！�
我知道你是愛生活的孩子，在廢墟里掙扎了十多個(gè)小時(shí)被抬出來時(shí)，你竟然說：“今晚的月亮好圓！”
也許，你失去了腿、失去了臂，但我們應(yīng)該相信，殘缺的堅(jiān)持是人性中最美的部分，我們應(yīng)該相信，你依舊能夠跳出最美的舞蹈。
也許，你的傷在心里，玩具沒有了，書本沒有了，親人沒有了，伙伴沒有了，教師沒有了……但我們?nèi)匀粦?yīng)該相信，在心中燃起一小簇希望的火苗，就可以溫暖全身，照亮前路。
你看過《飄》嗎？你還記得書中主人公郝思嘉說過的一句話嗎——“Afterall，tomorrow is anotherday�！彼f得沒錯(cuò)，無論如何，明天又是新的一天，
我希望，無論在哪里，當(dāng)我遇見你時(shí)，你仍是那個(gè)渾身陽光味兒的少年，“嘿，孩子，再來一首周杰倫的《七里香》怎么樣？”我希望，我的請(qǐng)求剛一出口，你的歌聲已經(jīng)響遍山谷。
以眼神為題的作文3
一個(gè)人的眼睛不僅是心靈的窗戶，更是一個(gè)人個(gè)性的象征。溫柔的眼神，剛強(qiáng)的眼神，充滿傳奇色彩的眼神……而她的眼神卻是獨(dú)特的黑音淡中藏有一些光明，優(yōu)雅中帶有一些活潑，溫柔中露出一些剛強(qiáng)，也許這就我喜歡她的原因。她叫戴曉晴，她說自己的名字是一大早起來就是晴天的意思。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們相遇了我和她仿佛就是因?yàn)檫@段緣而來到人世的，注定會(huì)相識(shí)相知。
那是一個(gè)十分晴朗的下午，陽光灑在玻璃窗上分外耀眼，我借用這燦爛的陽光來到圖書館看書，或許是要開學(xué)的原故，圖書館里特別的熱鬧。我坐在一個(gè)靠近窗戶的位子便看起書來。突然，一個(gè)十分熟悉又陌生的腳步向我臨近我抬頭，一看，是一個(gè)和我差不多大的女孩，她是一個(gè)陽光女孩，活力四射，但她的眼神卻是讓我把所有注意力都放到她身上的原因，她似乎并不知道我在看著她。“我可以坐在這兒?jiǎn)�？”那個(gè)女孩問，我忙回過神來，“可以�！敝灰娝檬置砼缘淖�，輕輕地坐了下去。當(dāng)她翻開她借的那本書時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，竟是一本盲文書寫的課本�！澳闶恰蔽也桓以僬f下去，我怕傷害她那幼小的心靈�！拔沂且粋�(gè)盲人�！迸⑿χ鴮�(duì)我說。盲人，我簡(jiǎn)直不能相信，一個(gè)散發(fā)著陽光氣息的女孩，一雙炯炯有神的眼睛，怎么可能？“你喜歡陽光嗎？”不知為什么，我竟會(huì)問這個(gè)傻問題。女孩對(duì)這個(gè)話題仿佛非常興趣，用她甜美的聲音說：“喜歡，我十分喜歡陽光，但我卻看不見它長(zhǎng)什么樣子，媽媽跟我說，陽光是世界上最美麗的東西了，當(dāng)它普照大地時(shí)，人間將充滿希望和愛�！蔽覍�(duì)她的這番詩情話意感到敬佩。是啊，陽光是多么美好啊�！澳憬惺裁疵�，我想我能成為你最好的朋友�！蔽艺f�！拔医写鲿郧�，就是一大早起來就是晴天的意思，你呢？我的好朋友？”我聽了十分好奇，為什么世界上會(huì)有一個(gè)名字和我的名字差不多意思的人呢？“我叫應(yīng)晨，就是答應(yīng)早晨陽光的意思�！薄皯�(yīng)晨，我喜歡這個(gè)名字，看來我們防腐就是陽光所生的子女�！睍郧缯f�！皩�(duì)！”我笑著回答�！皶郧纾覀兪呛门笥�，就讓我來當(dāng)你的眼睛吧1”曉晴笑得十分燦爛，陽光照耀著我們倆，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)曉晴的眼神好像變了，變得充滿了色彩，有了希望的光輝。
從那以后，曉晴成了我最好的朋友，她也把我當(dāng)成了知己，我們之間再也美育紗布。就這樣，我們履行了對(duì)陽光的承諾，創(chuàng)造了一段玫瑰色的人生。曉晴的眼神也在我心中揮之不去。
以眼神為題的作文4
在這初中的最后一節(jié)語文課上，當(dāng)讀著您在黑板一字一句工工整整地給我們寫下的不舍與期待時(shí)，我五味雜陳。還記得，作業(yè)本上有您曾撫過的痕跡，課堂上有您期盼的笑臉。雖然我笨拙的筆寫不出對(duì)您的感激與不舍，但我在心底里將您定格成美麗的回憶。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹碓娇裢载?fù)、不可一世，越來越不認(rèn)真聽您講課，還在您的課堂上起過哄，無數(shù)次叛逆，無數(shù)次搞怪，無數(shù)次觸及您的底線，您卻用博大的胸懷寬恕了我們。
只可惜，我們這群年少輕狂的心無法透徹地理解您，您的教誨左耳進(jìn)右耳出，但是我能夠明白您的苦心。我不知我這個(gè)“問題男孩”以后有沒有出息，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的每堂課的那份期待。今天只覺得與您四目相對(duì)，目光摩擦，擦出些許不舍，此許無奈，其中飽含著您無盡的期盼。
有一段時(shí)間，我對(duì)您恨之入骨，一次月考，您給我少加了20分，我找到您，您應(yīng)該看都沒有看，只是瞥了一下分?jǐn)?shù)，卻生出極大的不信任。我傷心透了，咬牙切齒，發(fā)誓要用成績(jī)令您無話可說，可我似乎一直未能如愿。但我從您眼里讀懂了那份期盼，我理解了您對(duì)我恨鐵不成鋼的心情，從此我重新找回了自己，我不想再讓老師失望。
那次以后，您上課讓我回答每一個(gè)問題時(shí)，我都留心觀察、細(xì)心思考，因?yàn)閺哪难劬χ形铱吹搅四欠萜诖�，我�?jiān)信我是不會(huì)讓您失望的。
即將畢業(yè)了，我不知您送走了幾屆學(xué)生，您把一批批學(xué)生送出校門的那一刻，我想您的心情比我們還復(fù)雜吧。我承認(rèn)我曾經(jīng)是那么叛逆，在課堂上目無紀(jì)律對(duì)您頂撞�？僧�(dāng)我們褪去一身稚氣時(shí)，不禁慶幸在時(shí)光的流逝中有您期盼的目光。
您如六月的驕陽，光輝布滿大地。當(dāng)憶起您的曾經(jīng)，微風(fēng)便吹進(jìn)我的心田。三年來您的種種再現(xiàn)在我的眼前，伴隨著的是您的諄諄教誨。時(shí)間在匆匆流過，您的臉上又多了幾道皺紋，發(fā)髻間又增加了幾縷白發(fā)。
風(fēng)，輕輕地吹進(jìn)我的眼中，淚水也出現(xiàn)在我眼角。三年的時(shí)光或許漫長(zhǎng)，但又是那么短暫。分離對(duì)我本是如此的陌生，此時(shí)真的要各奔東西了，我的淚不由自主地落了下來，蘊(yùn)含著的是您與我之間期待與不舍的記憶。
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