小學(xué)五年級(jí)作文：童年

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：童年，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文：童年1

　　每個(gè)人的腦海中都有無(wú)窮無(wú)盡的趣事，它們?nèi)缤�一顆顆璀璨的珍珠，熠熠發(fā)光。其中，有歡笑，有淚水；有疑惑，有憂愁；甚至還有一兩件讓人哭笑不得的傻事。

　　我小時(shí)候很喜歡吃媽媽炒的菜，總想著哪天自己也親自炒一盤(pán)菜�？尚�時(shí)候廚房幾乎是我的“禁地”。我每次走進(jìn)廚房，想看老媽炒菜，老媽都會(huì)下“逐客令”：“你還小，別進(jìn)來(lái)，出去玩�！倍�我也只能無(wú)奈地走出廚房。

　　不過(guò)，老媽的“逐客令”不但沒(méi)有打消我的炒菜念頭，反而學(xué)炒菜的愿望更強(qiáng)烈了。

　　一日，趁老媽不在，我連忙請(qǐng)表哥教我炒菜。表哥開(kāi)始不愿意：“這么小，學(xué)什么做菜？”可我不甘心，對(duì)表哥又是死纏硬打，又是軟磨硬泡，最后還亮出了我的殺手锏——不讓表哥看足球賽。

　　表哥只好說(shuō)：“我怕你了，我的小祖宗，僅此一次，下不為例�！蔽易匀皇切幕ㄅ�放，忙扯著表哥往廚房跑，說(shuō)：“快點(diǎn)，我老媽要回來(lái)了！”

　　開(kāi)始，表哥指導(dǎo)我切菜，并吩咐我：“把煤氣開(kāi)了。”我連忙打開(kāi)了煤氣，站在一邊，聽(tīng)表哥指揮�？删驮谶@時(shí)，電視里傳來(lái)了球賽開(kāi)始的聲音。表哥是一個(gè)球迷，聽(tīng)到聲音，急忙丟下鍋鏟，沖向客廳。我上前攔住表哥：“你不教我炒菜了？”表哥說(shuō)：“我怎么說(shuō)，你怎么做，我遙控指揮�！闭f(shuō)著，奪路而逃。

　　我只好踮起腳，拿起勺子，問(wèn)表哥：“接著干什么？”只聽(tīng)見(jiàn)表哥喊著：“加油，加油！再加油！”我一勺一勺地倒，直到我把瓶子里的油都倒完為止。

　　我想：該放菜了吧！便抓起一把菜，放進(jìn)鍋里，問(wèn)表哥：“菜放完了干什么？”表哥在客廳高喊：“射門(mén)！”

　　我不敢怠慢，跑到客廳門(mén)旁，正準(zhǔn)備“射門(mén)”，門(mén)卻自己開(kāi)了，我摔在了地上，屁股好疼。開(kāi)頭一看，原來(lái)是老媽。老媽趕緊把我扶起來(lái)，急忙問(wèn)我怎么回事。我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了老媽。老媽跑進(jìn)廚房，“啊”的一聲大叫了起來(lái)。

　　如今，我每當(dāng)想起這件哭笑不得的童年傻事，依然忍俊不禁。

小學(xué)五年級(jí)作文：童年2

　　我童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但最令我難忘的還是學(xué)自行車(chē)。

　　在去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，它穿著黃白相間的衣服，在陽(yáng)光下，顯得更加美麗。我靜靜地望著自行車(chē)，不禁遐想:我騎上自行車(chē)時(shí)，一定會(huì)像一只正在奔騰的駿馬。鳥(niǎo)兒為我唱歌，春風(fēng)輕輕地從我身邊拂過(guò)......就在我想得正入迷時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō):“該開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了�！蔽疫@才從我的遐想中驚醒。我和媽媽來(lái)到一塊空地練習(xí)起來(lái)，媽媽先騎上自行車(chē)示范給我看，媽媽一下車(chē)，我就迫不及待地坐上自行車(chē)，騎了起來(lái)，可是結(jié)果和我想象的恰恰相反，只聽(tīng)“轟”的一聲，自行車(chē)倒了，我也摔了個(gè)狗啃泥，我爬了起來(lái)，拍拍身上的臟，嚷嚷道：“學(xué)自行車(chē)一點(diǎn)兒也不輕松，我不學(xué)了！”我打起了退堂鼓。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你只是沒(méi)有掌握技巧，難道你想當(dāng)泄了氣的皮球嗎？”我也不得不承認(rèn)，我不想做泄了氣的皮球。媽媽耐心地為我講解學(xué)自行車(chē)的基本功:“學(xué)自行車(chē)首先要掌握平衡，不可以橫沖直撞。拐彎和剎車(chē)......”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就坐上自行車(chē)，開(kāi)始練習(xí)了，我可以搖搖晃晃地騎一段路了，前面有一個(gè)轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，我慌忙急轉(zhuǎn)彎，可是車(chē)子偏偏和我作對(duì)，不但不轉(zhuǎn)彎，還加快速度，我想：我該怎么辦呢？就在這時(shí)，媽媽給我提示:“快握住前把，進(jìn)行急剎車(chē)，要目視前方，身子要正，不要緊張！”我在心里吶喊：加油！加油！方思霽，你能行！我及時(shí)握住前把，這才松了一口氣。媽媽走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“下一次要等我把話說(shuō)完，再騎自行車(chē)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，十分慚愧地低下了頭。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，可以輕松自如的騎著跑著，聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)的聲音．

　　從學(xué)自行車(chē)這件事中我也懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持到底。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都要不畏艱險(xiǎn)。只有勇敢面對(duì)困難，才能登上勝利的山峰！

小學(xué)五年級(jí)作文：童年3

　　童年是夢(mèng)，夢(mèng)里充滿奇思妙想；童年是畫(huà)，畫(huà)出五彩繽紛的畫(huà)卷；童年是調(diào)料，有著酸甜苦辣。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，但有一件事時(shí)常在我腦海中回蕩，讓我記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，蟬在樹(shù)上不知疲倦地唱著歌。爺爺好似一只辛勤的蜜蜂在菜園里忙碌著。爺爺從袋子里抓一把像白面一樣的東西撒在土地上時(shí)，我像一個(gè)好奇的小猴子奇怪地問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么呀？我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”爺爺笑著說(shuō)：“這是化肥，是農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)品。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。可當(dāng)我看見(jiàn)爺爺只在每株植物上撒一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，心想，真扣門(mén)！爺爺為什么給植物們這么少，難道跟不讓我吃零食一樣，也不讓它們多吃嗎？于是一個(gè)小小的計(jì)劃從我的心中誕生了。

　　中午，爺爺忙碌了一上午，倒在床上不一會(huì)兒的功夫就打起呼嚕來(lái)。我便偷偷地爬起來(lái)，像一只小老鼠似的偷偷地走出屋，來(lái)到菜園，拿起裝化肥的袋子，伸出小手抓了一大把，一股腦地倒在了菜地上。邊撒邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得高高的。我仿佛看到不幾天這些菜長(zhǎng)得又高又綠。我仿佛看到了爺爺欣慰地看著我。我越干越起勁，根本顧不上太陽(yáng)的炙烤和滴落的汗水。

　　第二天，我還沒(méi)起床，窗外突然傳來(lái)了爺爺?shù)穆曇簦骸斑@菜是怎么了？”我一聽(tīng)，心想莫非一夜之間長(zhǎng)高了。我心花怒放，飛也似的奔到了菜園，定睛一看只見(jiàn)一棵棵青菜的葉子好似被黃顏料染黃了似的，連園子邊的小樹(shù)也顯得無(wú)精打采。我見(jiàn)到這個(gè)情景，心中不禁納悶：不應(yīng)該呀，我撒了很多呀。爺爺一邊找著頭，一邊自言自語(yǔ)地嘀咕道：“難道是化肥施多了？”我一聽(tīng)，只好一五一十地向爺爺說(shuō)出了實(shí)情。爺爺聽(tīng)罷，恍然大悟，不禁哈哈大笑起來(lái)：“我的孫兒呀，你這是好心，但是倒了這么多，當(dāng)然得把菜燒死了呀�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘�我的臉像發(fā)燒了似的，一下子紅了起來(lái)。唉，看樣子植物也不能多吃零食呀！

　　童年給了我快樂(lè)，給了我童心，也給了我奇思妙想。童年一去不復(fù)返，但是童年的趣事卻深深地印在我的心里。

小學(xué)五年級(jí)作文：童年4

　　我的童年是一棵參天大樹(shù)，每片樹(shù)葉都記載著一個(gè)有趣的片段，而這每一片樹(shù)葉又在我心中閃爍著永遠(yuǎn)的光芒。

　　我走在這棵參天大樹(shù)下面，隨手撿起一片掉落的葉子，這是記載的天真爛漫的我。小時(shí)候，我因?yàn)槿菋寢屔鷼�，所以媽媽逗我說(shuō)：月兒，你不是我親生的，是我從垃圾堆里撿來(lái)的。我沉默了，心里在想：怎么會(huì)呢？媽媽你這么疼我，什么好東西第一個(gè)就拿給我，我怎么會(huì)是您從垃圾堆里撿來(lái)的呢？我并不太在意，而媽媽生了弟弟，把給我的愛(ài)分成了兩份時(shí)，我的內(nèi)心卻充滿了怒火。那一天，我和抱著弟弟的媽媽一起逛街買(mǎi)衣服，進(jìn)了一家童裝店，我本以為媽媽是要給我買(mǎi)衣服，因?yàn)閶寢屢贿M(jìn)童裝店就給我買(mǎi)衣服。當(dāng)我看中了一件花T恤時(shí)，大聲喊：媽媽！媽媽！我要這一件！媽媽連看都不看，甩下了一句話：不行！

　　我驚訝極了，因?yàn)槲铱粗械囊路�媽媽總是給我買(mǎi)，不會(huì)拒絕的。媽媽抱著剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的弟弟，指著小男孩穿的衣服，說(shuō)：政政，這件怎么樣，那件呢我哭了，大喊說(shuō)：我不是媽媽親生的，媽媽不要我了，我找奶奶去！我哭著飛奔到奶奶家，對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我是不是媽媽親生的？

　　奶奶笑了，說(shuō)：當(dāng)然是，我的小孫孫，怎么啦？我止住淚水，說(shuō)：那為什么媽媽給弟弟媽！月兒在這嗎？還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽的聲音就傳了過(guò)來(lái)。媽媽滿臉汗水，眼睛里的淚水在打轉(zhuǎn)，好像下一秒鐘就落了下來(lái)�？匆�(jiàn)了我，淚水消失的無(wú)影無(wú)蹤。媽媽笑了。我問(wèn)奶奶：媽媽為什么不給我買(mǎi)衣服，卻給弟弟買(mǎi)衣服？奶奶又笑了，她說(shuō)，因?yàn)榈艿軟](méi)有衣服，而我的衣服遍地都是，不用在買(mǎi)了，弟弟不買(mǎi)的話，只能光屁股了。我聽(tīng)了，向媽媽走去，用蒼蠅般的聲音說(shuō)：對(duì)不起，媽媽。媽媽慈祥的笑了�，F(xiàn)在我想起來(lái)，覺(jué)的以前的我很幼稚。

　　童年真的是很有趣。隨時(shí)都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但是爭(zhēng)吵中都能看出我們小時(shí)的天真和幼稚。不過(guò)，也正實(shí)這一件件小事磨練著我，讓無(wú)知的我慢慢的成熟起來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文：童年5

　　記憶的長(zhǎng)河載著酸，甜，苦，辣的各種各樣的記憶慢慢地在我的腦海中流走�？墒牵�有一件童年的趣事使我終生難忘。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨中，今天是周末，而且天氣這么好，當(dāng)然要好好地玩一下。正當(dāng)我左思右想該去哪玩時(shí)，爸爸見(jiàn)我這副絞盡腦汁的樣子，想了一會(huì)兒，爸爸興奮地說(shuō)：“不如這樣吧，你和你的同學(xué)去森林公園的海邊抓魚(yú)，我也跟過(guò)去釣魚(yú)，怎樣？”我聽(tīng)了這個(gè)好主意后，開(kāi)心極了：“太好了！就這樣決定吧！”于是我打電話約好了同學(xué)去海邊，并叮囑她帶上空瓶子抓魚(yú)。

　　當(dāng)爸爸載著我和同學(xué)來(lái)到森林公園時(shí)，眼前的景色真美：到處綠草如茵，大樹(shù)高大茂盛，鮮花芬芳撲鼻，還有幾棵楊柳在路道兩旁，好像夾道歡迎我們似的。

　　終于來(lái)到海邊了！浩瀚無(wú)邊的大海襯托著蔚藍(lán)的天空，使人滿身輕松。我和同學(xué)脫掉鞋子，在海邊蹦蹦跳跳，冰涼的海水撫摸著我們的腳丫。忽然，我們感到腳丫癢癢的，所以蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察海邊的水。我發(fā)現(xiàn)水里有些動(dòng)靜，所以伸手指碰了一下海水，啊！果然不出我所料。許多條黑黑的小魚(yú)飛快地游走了。我和同學(xué)高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，連忙拿著空瓶子迫不及待地要抓魚(yú)，我蹲著，靜立不動(dòng)，幾乎連呼吸都不敢，趁小魚(yú)消除了警戒，停下來(lái)時(shí)，我小心翼翼地伸出手，撲向小魚(yú)……。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，小魚(yú)卻從我的手指之間溜走了。再看同學(xué)那邊，一條小魚(yú)正在岸上掙扎著跳來(lái)跳去，而同學(xué)左撲右撲，也沒(méi)能把小魚(yú)制服。我看了捧腹大笑，同學(xué)很氣憤，因?yàn)樽⒁饬Ρ晃椅�引住了，一不小心，兩手亂撲撲到了水面，水花濺到了她臉上，看到她這副模樣，我更笑得在地上打滾了。

　　時(shí)間總是過(guò)得飛快，太陽(yáng)要下山了，只露出半張臉，我們也收獲不小。我和同學(xué)都有五、六條魚(yú)，可以拿回家養(yǎng)。爸爸也釣到了兩條活蹦亂跳的大魚(yú)，回家可以喝鮮美的魚(yú)湯。我們今天都玩得很開(kāi)心，但還是依依不舍地離開(kāi)了森林公園。這一天美好的時(shí)光永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我的心里。

小學(xué)五年級(jí)作文：童年6

　　我5歲時(shí)，爸爸帶了媽媽和弟弟、妹妹到外地工作，把哥哥和我留在爺爺、奶奶身邊。我們4人住在杭州西湖邊學(xué)士路星遠(yuǎn)里一幢樓房里，我就近進(jìn)了天長(zhǎng)小學(xué)幼稚園(當(dāng)時(shí)不叫幼兒園)。幼稚園的孩子只學(xué)習(xí)唱歌、舞蹈、圖畫(huà)和剪貼。但我生來(lái)遲鈍笨拙，幾乎樣樣都比不上別的孩子。除了兩人摟住摔跤，我似乎還有點(diǎn)力氣和機(jī)靈。但這是老師所不許的。我不喜歡到幼稚園去。

　　一天，從故鄉(xiāng)來(lái)了一位安生叔公(叔祖父)，他是我爺爺?shù)奶玫�，是位�?xì)長(zhǎng)的高個(gè)兒，約摸有50歲上下。因?yàn)樗�是�?lái)作客的，每天出去逛馬路。有天，他竟找到了鼎鼎大名的“大世界”(游樂(lè)場(chǎng))。那時(shí)“大世界”里的京劇班子正在上演“連臺(tái)本戲”《西游記》里的《孫悟空大鬧天宮》中的一本。于是這位叔公征得了祖母的同意，帶我一起去看。

　　我個(gè)子矮小，坐在樓梯般的座位上，只聽(tīng)得鑼鼓敲得熱鬧，卻看不見(jiàn)演員的表演。即使站起來(lái)踞起腳，也只見(jiàn)演員的上半個(gè)身子，踮一會(huì)兒，就覺(jué)得腳趾又痛又麻，還累得渾身冒汗。

　　沒(méi)辦法，我只好央求安生叔公一起回家去。安生叔公正看得興頭十足，就拉我走出一排排座位，叫我分開(kāi)兩腿，騎在他的肩上，靠著劇場(chǎng)“太平門(mén)”的邊框，兩人繼續(xù)看了下去，直到散場(chǎng)。

　　那時(shí)我早已瞌懵懂、睡眼惺忪了。

　　安生叔公一邊叮囑我別睡得太熟，一邊用雙手緊緊抓住我的兩腿，一直把我?guī)Щ丶依铮�再把我安放到床上去�?/p>

　　第二天晚飯后，安生叔公不怕勞累又帶我去了。一直到我6歲進(jìn)了天長(zhǎng)小學(xué)讀一年級(jí)，奶奶才不讓我再跟安生叔公到“大世界”去看“連臺(tái)本戲”。奶奶說(shuō)：“你已經(jīng)是一年級(jí)學(xué)生了，該認(rèn)真用心讀書(shū)了。安生叔公也老了，快背不動(dòng)你了。他家里的人都在盼他早點(diǎn)回去呢！”

　　安生叔公臨走時(shí)，奶奶遞給他一個(gè)紅紙包，對(duì)他說(shuō)：“別的禮品就不送你了，這里有點(diǎn)錢(qián)，你回鄉(xiāng)去做點(diǎn)小本生意吧。”我聽(tīng)了也連忙把自己在過(guò)年時(shí)奶奶給的兩個(gè)銀元壓歲錢(qián)塞進(jìn)了他的手里。

　　安生叔公流著眼淚，一步一步向火車(chē)站方向緩緩走去。遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了……只給我留下一個(gè)模糊的傴僂的背影，直到現(xiàn)在都還在我眼簾里隱約顯現(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文：童年7

　　童年是一首歌，里面有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音；童年是一幅畫(huà)，里面有五彩繽紛的世界……

　　每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。

　　在我的記憶深處，有這樣一本相冊(cè)，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂(lè)。打開(kāi)相冊(cè)，大家便會(huì)看到一張張?zhí)煺娑�又充滿活潑、快樂(lè)的相片。聽(tīng)了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊(cè)的姓名吧？接下來(lái)就讓我告訴大家吧，這本相冊(cè)叫做——童年。

　　在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。

　　記得那是在上幼兒園大班時(shí)的一件事。

　　那一節(jié)課，老師帶我們到操場(chǎng)上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話在操場(chǎng)上圍成一個(gè)大圓圈，兩人一組。

　　游戲開(kāi)始了，小林趕緊跑了，小明見(jiàn)狀，趕緊追�？墒�，小林哪是小明的對(duì)手，沒(méi)多久就被小明追到了。沒(méi)辦法，兩人只好對(duì)換角色。可是，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見(jiàn)小林追不到自己，故意對(duì)他說(shuō)：“追不到吧！追不到吧！”小林見(jiàn)小明取笑自己，便加快速度追小明�？墒�，還是沒(méi)有追到。

　　游戲伴隨著下課鈴聲而結(jié)束。

　　以上就是名為“有趣的貼膏藥游戲”相片的精彩回放。大家是不是覺(jué)得很有趣呢？

　　在這本“童年”相冊(cè)中，還有許多相片也記錄下了當(dāng)時(shí)的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛(ài)：用啥子來(lái)制作蛋糕，用花來(lái)做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過(guò)的美好時(shí)光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……

　　在這本相冊(cè)中，還有許多精彩的事情，以后有時(shí)間，再和大家一一分享。

　　整個(gè)世界，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，有了生機(jī)；細(xì)小心靈，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，內(nèi)心有了舒暢。明媚的金黃色，樹(shù)叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過(guò)天晴后久違陽(yáng)光的心靈重新得到了滋潤(rùn)！

小學(xué)五年級(jí)作文：童年8

　　每當(dāng)我看到爸爸媽媽燒菜時(shí)，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。這時(shí)，爸爸總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“就是你呀！讓一盤(pán)好菜變成一堆廢品的�！�

　　還記得那是小時(shí)候的一個(gè)秋天，風(fēng)兒將葉子都吹落了，葉子就在空中打著旋兒飄落到地上。那時(shí)候的我只有5歲，卻是一個(gè)不折不扣的燒菜迷。每當(dāng)爸爸媽媽燒菜時(shí)我總會(huì)在旁邊津津有味地看著。時(shí)間長(zhǎng)了，我就成為了她們身邊的助手。

　　那天中午，因?yàn)榧依飦?lái)了客人，爸爸媽媽就忙得不亦樂(lè)乎。爸爸正在燒魚(yú)，我就在廚房里當(dāng)他的助手。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒把水灑得滿地都是，一會(huì)兒把蔥切壞了，一會(huì)兒又把菜掉地上了，簡(jiǎn)直就是手忙腳亂。

　　“金暢，加水了。”“金暢，切蔥�！敖饡�，洗菜。”爸爸一會(huì)兒叫我做這個(gè)，一會(huì)兒又讓我洗那個(gè)，讓我手足無(wú)措。

　　“金暢，把鹽加到魚(yú)里去。”正在切菜的爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。

　　我停下手中的活，走到調(diào)料盒前，看了看。爸爸弄得我一頭霧水，我以前從未接觸過(guò)這些調(diào)料，我認(rèn)不得哪一個(gè)是鹽，哪一個(gè)是糖，只覺(jué)得他們都是白色的。

　　“該加哪一個(gè)才好呢？”我在調(diào)料盒前喃喃自語(yǔ)道，“是這個(gè)？是這個(gè)?還是這個(gè)?”

　　“金暢，你在干什么？”爸爸顯得有些急促，臉上已有些通紅，還不時(shí)的跺了跺腳，問(wèn)道，“還不加鹽，難道要菜糊了再加嗎？”

　　“哦，我馬上加！”我隨手拿起一盒類似顆粒狀的調(diào)料盒，拿起小勺放了進(jìn)去。

　　當(dāng)魚(yú)被端上餐桌時(shí)，我嘗了一口魚(yú)肉，結(jié)果一下子就吐了出來(lái)。這魚(yú)肉怎么是甜的。后來(lái)，媽媽嘗了一口，說(shuō);“是誰(shuí)把糖加進(jìn)去的，還加了那么多!”我的臉由于困窘和羞愧，“刷”地一下漲得通紅，恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。

　　隨著歲月的流逝，童年也悄悄離去，可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。

小學(xué)五年級(jí)作文：童年9

　　童年是一條記憶長(zhǎng)河，濺起了無(wú)數(shù)朵記憶的浪花；童年是一片蔚藍(lán)的星空，那無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)亮的星星就是那一件件令人回味無(wú)窮的往事；童年是個(gè)密密麻麻的記錄本，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一個(gè)大箱子，塞滿了無(wú)數(shù)的回憶……

　　童年時(shí)代，常發(fā)生些讓人啼笑皆非的事，讓人記憶深刻。最搞笑的莫過(guò)于那件吃西瓜籽的往事。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，四歲的我趴在沙發(fā)上自顧自地玩著拼圖，媽媽出門(mén)去了，我獨(dú)自在家。由于氣溫高達(dá)38度，我被熱得滿頭大汗，盡管風(fēng)扇已經(jīng)開(kāi)到了強(qiáng)風(fēng)，可我還是很熱。我憤怒地想：“這是什么鬼天氣嘛，都快把人烤焦了！”不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，手里提著一個(gè)大西瓜。我不禁“口水飛流三千尺”，心想：降暑佳品啊！于是我跑過(guò)去，吵著要吃西瓜。媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽把西瓜切成很多小塊，我直沖過(guò)去，抄起一塊西瓜就啃，可真美味�。�媽媽見(jiàn)我這么饞，笑著戲說(shuō)了句：“饞丫頭！”

　　我才不管這些，只管吃。不一會(huì)兒，西瓜被我吃了一半，正吃得津津有味時(shí)，忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，西瓜籽順著食道滑進(jìn)了我的咽喉。我頓時(shí)恐慌起來(lái)，心想：西瓜籽進(jìn)入肚里，會(huì)不會(huì)在里面發(fā)芽呢？如果發(fā)芽了，從頭上長(zhǎng)出來(lái)，那太恐怖了！現(xiàn)在怎么辦呢？想著想著，我一屁股坐在地上哭了起來(lái)。

　　媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道上：“怎么了？”我邊哭邊傷心地說(shuō)：“我……我把西瓜籽吃進(jìn)了肚里，它……它會(huì)不會(huì)從我頭上長(zhǎng)出來(lái)，我可不想成為怪物��！”媽媽哭笑不得地說(shuō)：“怕什么，明天就會(huì)排出體外了，你去翻翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它會(huì)幫你解答的�！�

　　我跑過(guò)去一翻，原來(lái)西瓜籽發(fā)芽要充足的水分，足夠地氧氣以及一定的發(fā)芽時(shí)間，滿足這三個(gè)條件才能發(fā)芽�？晌鞴献训诙�天就排出體外了，怎么可能發(fā)芽呢。我高懸的心才落了下來(lái)。

　　光陰似箭，日月如梭，我多么盼望能重回小時(shí)候，再多發(fā)生些有趣的事��！

小學(xué)五年級(jí)作文：童年10

　　翻開(kāi)童年天真無(wú)邪的畫(huà)冊(cè)，有許多關(guān)于我的小故事，要說(shuō)最有趣的事，那還是數(shù)“拍寶寶”這回了。

　　記得我5歲的時(shí)候，爸爸總愛(ài)逗我。一夏日的晚上 ，爸爸又在逗我：“妮兒，你不是想要個(gè)小妹妹嗎？我教你一個(gè)方法，能讓你媽 媽呀，馬上給你生個(gè)小妹妹，來(lái)，過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“哼！你肯定又在騙我，我才不去呢！”可爸爸誠(chéng)懇地說(shuō)：“我才不騙你，我可是你英俊瀟灑的老爸呀！”“好吧，我就相信你一次�！卑职终f(shuō)：“妮兒啊，你只要……”“此話當(dāng)真？”我半信半疑地問(wèn)�！爱�(dāng)真，當(dāng)真�！卑职终f(shuō)。

　　“六一”兒童節(jié)那天，老師告訴我們爸爸媽 媽掙錢(qián)不容易，我們的禮物應(yīng)該都是買(mǎi)的物品吧！而今年的兒童節(jié)老師希望小朋友們要一個(gè)不需要錢(qián)的禮物。我立刻想到了爸爸給我說(shuō)的只要拍一拍媽 媽的肚子，媽 媽就能生出小寶寶。一下學(xué)，我就飛快地跑回了家，想趕快告訴媽 媽我想要的，不要錢(qián)的“禮物”。一進(jìn)家門(mén)，我還沒(méi)來(lái)的及換鞋，就跑去廚房，把媽 媽“請(qǐng)”到沙發(fā)上，清了清噪子說(shuō)：“媽 媽，今天老師說(shuō)爸爸媽 媽掙錢(qián)很辛苦，讓我們要一個(gè)不要錢(qián)的禮物，我鄭重的決定，我這個(gè)不要錢(qián)的禮物就是——小妹妹，我要媽 媽生一個(gè)寶寶 。”媽 媽說(shuō)：“寶貝，可生小寶寶需要懷胎十月，如果要媽 媽現(xiàn)在就生，那不大可能�！蔽艺f(shuō)：“媽 媽，你就放一百二十個(gè)心吧，我有辦法。”媽 媽驚訝地問(wèn)：“我的寶貝女兒有什么辦法呀？”我讓媽 媽先躺下，我運(yùn)功似的把雙手并攏，說(shuō)了句：“寶寶，寶寶快出來(lái)�！敝�后我把手放在媽 媽的肚子上輕輕地拍了拍，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，可還是沒(méi)有寶寶的蹤影，媽 媽笑了：“我的傻女兒，你爸爸的話不能信。”唉！我又被爸爸耍了。

　　哈哈，雖然又被爸爸耍了，但至今如果讓我想起這件事，我還會(huì)被當(dāng)年天真無(wú)邪的自己逗笑呢！

小學(xué)五年級(jí)作文：童年11

　　我的童年非�？鞓�(lè),那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興.因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)限樂(lè)趣.

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……。”記得小時(shí)侯，我經(jīng)常坐在錄音機(jī)前聽(tīng)磁帶，高興的時(shí)候，還跟著唱幾句。歡樂(lè)之余，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個(gè)東西怎么會(huì)唱歌呢？

　　經(jīng)過(guò)個(gè)人的剖析，我得出了以下結(jié)論：錄音機(jī)里肯定有很多小人，組成了一支合唱團(tuán)；磁帶里邊有歌譜。合唱團(tuán)的小人們，就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來(lái)這么簡(jiǎn)略！謎團(tuán)被我解開(kāi)了。可是，這時(shí)我又不由地?fù)?dān)起心來(lái)：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著一個(gè)勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽(tīng)不到好聽(tīng)的歌曲，小人們生著病，不也難受嗎？如果錄音機(jī)里沒(méi)有醫(yī)生，他們不就會(huì)病死嗎？

　　想到這里，我嚎啕大哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)明了事情的經(jīng)過(guò)，不由得大笑起來(lái)，還一個(gè)勁地說(shuō)我是傻孩子。我連忙問(wèn)爸爸到底是怎么一回事，爸爸就把錄音機(jī)能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后，我知道了錄音機(jī)能發(fā)聲的原理。

　　還有一次，是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。媽媽給我買(mǎi)了幾張漂亮的塑料書(shū)皮，我喜歡得愛(ài)不釋手。因?yàn)槟巧厦娈?huà)著我最喜歡的卡通人物——米老鼠米奇�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)書(shū)皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書(shū)皮！

　　說(shuō)干就干，中午趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時(shí)就開(kāi)始熨。誰(shuí)知，剛把電熨斗放到了我愛(ài)好的書(shū)皮上，電熨斗就把書(shū)皮燙出了一個(gè)三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒(méi)了。我尖叫道：“呀！米奇不見(jiàn)了！”

　　媽媽匆忙從臥室里跑出來(lái)，問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時(shí)發(fā)生不同變更的道理。唉，我又干了一件傻事。

　　時(shí)間如水，光陰似箭�，F(xiàn)在的我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。今天回憶起童年的往事，覺(jué)得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。

小學(xué)五年級(jí)作文：童年12

　　童年的我是一個(gè)怪怪的，又哭又乖又懂事，童年天真活潑，幼稚可愛(ài)的女孩。謂詩(shī)中所闡述著我們的純真快樂(lè)，詩(shī)中有講不完的事，詩(shī)中有我們的歡聲笑語(yǔ)，童年中發(fā)生的趣事好似天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清，一片樹(shù)葉，一個(gè)玩具，也許是一件趣事，都會(huì)引起我的回憶。

　　記得7歲的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)園。正巧，有位老爺爺買(mǎi)爆米花，有巧克力的、奶油的、香芋味的……看著就讓人流口水，我嚷嚷著媽媽也給我買(mǎi)一袋，媽媽總算答應(yīng)了，我們等著，買(mǎi)的人好多，我大聲喊道：“老爺爺，給我來(lái)袋巧克力味的，”我在旁邊看著，老爺爺如何做，把大米放在鍋里來(lái)回翻炒，再在鍋里放進(jìn)各種顏色各種口味的奶油，等大米爆了之后，就可以出鍋了，看著直叫人流口水，老爺爺大喊一聲：“巧克力味的.好啦！”這時(shí)我才從白日夢(mèng)中緩過(guò)神來(lái)，手捧著香噴噴的爆米花，高高興興地走了，媽媽帶著我去玩了過(guò)山車(chē)，碰碰車(chē)，海盜船等。玩回來(lái)之后，我代表饞嘴隊(duì)已經(jīng)消滅了爆米花，那一股股濃濃的巧克力味環(huán)繞在我嘴旁，使我久久不能忘記。哎，你聽(tīng)，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣“吸引”我的聲音：“爆米花，香噴噴的爆米花�！眿寢屵�沒(méi)聽(tīng)到，我讓媽媽仔細(xì)地聽(tīng)，氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“爆米花，走吧！”媽媽看出了我的用意，說(shuō)：“下次再給你買(mǎi)吧�！蔽一倚牡碾x開(kāi)了那片“吸引”我的天地�；氐郊液�，媽媽用綠豆做粥，我心里有個(gè)主意，賣(mài)爆米花的爺爺用大米來(lái)做，還放奶油，不如我直接用綠豆來(lái)做，找了個(gè)星期天，只有我一個(gè)人在家，開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃了，鍋里先把油熱好，把綠豆放進(jìn)去，“嘭嘭嘭�！蔽疫B忙用鍋蓋蓋住，“嘭嘭嘭”鍋蓋都開(kāi)了一個(gè)洞。

　　還有一次，我看到媽媽切豆腐，我對(duì)臭豆腐特別感興趣，決定自己來(lái)做，自己拿來(lái)一塊豆腐放在紙杯里，三天三夜后，把紙杯打開(kāi)，臭味迎面出來(lái)，那才叫臭，然而豆腐已經(jīng)壞了，給媽媽看了，哭笑不得，我這個(gè)笨小還又做了一件笨事。

　　童年時(shí)，有人說(shuō)我笨；童年時(shí)，有人說(shuō)我呆；童年時(shí)，也有人說(shuō)我天真……童年有多少種快樂(lè)；有多少種悲傷；它像一個(gè)簡(jiǎn)短的信，路上耽擱了時(shí)間，童年像一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，迷迷糊糊若隱若現(xiàn)。美好的童年會(huì)有一個(gè)五彩繽紛的開(kāi)始，而美好的童年也會(huì)有一個(gè)五彩繽紛的結(jié)束。

小學(xué)五年級(jí)作文：童年13

　　“我們小時(shí)候，一到野李子成熟的季節(jié)，就拿著籮筐上山去，對(duì)準(zhǔn)一棵李樹(shù)，用力一踢，趕緊跑開(kāi)，等野李子完全掉下來(lái)后再跑過(guò)去撿起來(lái)，不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧，語(yǔ)文老師又開(kāi)始給我們說(shuō)她小時(shí)候的故事了。

　　“小時(shí)候，我家鄉(xiāng)的山上有許多楊梅樹(shù)，山下面是一條小河。楊梅成熟的季節(jié)，我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結(jié)實(shí)的草編成草墊，我們就坐在草墊上，從坡上滑下去�！薄澳遣粫�(huì)被摔傷嗎?”一位同學(xué)問(wèn)�！安粫�(huì)�！背鹄蠋熜Σ[瞇地說(shuō)，“我們一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪會(huì)傷著。那個(gè)楊梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你們也太勇敢了吧。”女生們驚訝了�！拔覀兡菚r(shí)候哪像你們，嬌生慣養(yǎng)。我們小時(shí)候受傷了都是自己找草藥治，根本不去醫(yī)院!”仇老師拍拍胸得意地說(shuō)。“小時(shí)候，我們根本沒(méi)有什么玩具，小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐，比誰(shuí)的蛐蛐厲害，我們還比誰(shuí)翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹(shù)，比貓還快，兩三下工夫，就爬到樹(shù)頂了!我們小時(shí)候……”仇老師妙趣橫生地說(shuō)著童年的故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童年趣事，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁為我們這個(gè)年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好，但我們整天不是讀書(shū)學(xué)習(xí)，就是看電視、玩電腦，最后導(dǎo)致個(gè)個(gè)都頂著一副“博士”大眼鏡。本應(yīng)該歡樂(lè)的童年變得單調(diào)而沒(méi)有樂(lè)趣……

　　我想和老師交換童年，讓電腦變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林，我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道，呼吸著新鮮的空氣，迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年，讓電視變成一條清澈的小河，我和小伙伴們，一起在河邊捉小魚(yú)小蝦、打水仗。我想和老師交換童年，停下手中“刷刷”寫(xiě)字的筆，和小伙伴們躺在嫩綠的草地上，一起數(shù)著夏夜星空里的繁星，與大自然擁抱。

　　我想對(duì)著天空大喊：“我想和老師交換一個(gè)快樂(lè)的童年!”

小學(xué)五年級(jí)作文：童年14

　　童年的事情很多很多，趣事也不少，它們像顆顆晶瑩的珍珠，在我記憶的心海里閃閃發(fā)亮，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　還記得我七歲的一天，放學(xué)回家，無(wú)意間，我在我家樓房前一棵較高的樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢。我想：這里一定有小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。有新寵物了哦！加餐了哦！小鳥(niǎo)我要拿來(lái)養(yǎng)，至于鳥(niǎo)蛋么，我就把它米西米西了，哈哈哈哈！我就這樣想著，笑瞇瞇地回了家。

　　從那天起，我一放學(xué)就開(kāi)始找長(zhǎng)棍子，希望有把鳥(niǎo)巢打下來(lái)的一天。開(kāi)始找的棍子還沒(méi)有那樹(shù)的一半高，我只好望著鳥(niǎo)巢干著急。好饞，好想吃鳥(niǎo)蛋！饞�。〗K于，我“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”了！找到了一根約兩米的棍子，試了一下，還差一點(diǎn)，我又接了一節(jié)�？磥�(lái)，接近鳥(niǎo)巢有希望了哦！

　　一切準(zhǔn)備就緒了，我就懷著超大的希望開(kāi)始打鳥(niǎo)巢。“左邊，再左邊一點(diǎn)。噢！不，再右邊一點(diǎn)�！逼渌�小朋友對(duì)我不停地叫道。我雙手高舉棍子，因?yàn)楣髯犹�長(zhǎng)，又是拼接的，所以搖搖晃晃的。沒(méi)辦法，我只好跟著棍子動(dòng)，忽左忽右。那樣子，別提有多滑稽了，分明是一個(gè)小丑正在進(jìn)行滑稽表演。費(fèi)了好大勁，棍子還是和鳥(niǎo)巢有一點(diǎn)距離，我忍無(wú)可忍，使勁一跳，只聽(tīng)“啪”的一聲，鳥(niǎo)巢掉下來(lái)了！我連棍子都顧不得放，迫不及待地直奔向鳥(niǎo)巢，那時(shí)我還沉浸在美夢(mèng)中�？墒俏乙豢�，傻眼了，里面什么也沒(méi)有�。≠M(fèi)了這么大的勁，竟然是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有得到��！一邊的婆婆使勁笑，邊笑邊說(shuō)：“小傻蛋，小傻蛋！”仔細(xì)想想，我的確有點(diǎn)傻，即使鳥(niǎo)巢里有鳥(niǎo)，被我一嚇，早飛走了；即使有鳥(niǎo)蛋，被我折騰下來(lái)，早摔破了，那還輪得到我吃��？明明會(huì)白費(fèi)功夫，還干，真傻！從那以后，我再也沒(méi)有打過(guò)鳥(niǎo)巢的主意了。

　　童年趣事就像顆顆珍珠，這顆顆珍珠串起了我豐富多彩，充滿樂(lè)趣的童年生活。這次打鳥(niǎo)巢，是我記憶里最亮最亮的那顆珍珠。

小學(xué)五年級(jí)作文：童年15

　　“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑那動(dòng)人的歌聲，每當(dāng)我們想起童年時(shí)都會(huì)說(shuō)一聲：“噢！那時(shí)候……”是的，雖然我們已從小學(xué)生到了初中，已不再是兒童，可童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都不會(huì)忘記，尤其是做每件事的第一次……在我上一年級(jí)時(shí)，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風(fēng)呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來(lái)，我不禁暗想到：哼，說(shuō)好了八點(diǎn)來(lái)接我的，可時(shí)間都到了還不來(lái)。我不由得掉下了眼淚。沒(méi)辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會(huì)伸手不見(jiàn)五指，漆黑一片，萬(wàn)一……我不敢再往下想下去，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門(mén)，也像一個(gè)饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。

　　我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹(shù)在風(fēng)的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨(dú)。就在我經(jīng)過(guò)小花園時(shí)，在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時(shí)間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來(lái)是只貓”我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊繼續(xù)往前走，可還沒(méi)等我松口氣，一個(gè)“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個(gè)“黑影”竟把我扶了起來(lái)，借著微弱的月光，我看清了那個(gè)“黑影”的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來(lái)接我，看著我這個(gè)樣，媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“同同，你沒(méi)事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？”我一聽(tīng)，立刻明白了，原來(lái)媽媽沒(méi)有來(lái)接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對(duì)媽媽的怨與恨都化成了愛(ài)。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)怪你了，我不怨你！”童年就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃光，永遠(yuǎn)美麗！

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