亂·思作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的亂·思作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
亂·思作文1
步入高三，背負(fù)著夢(mèng)想，懷揣著期望的身軀日益沉重，生活中的一切都令人窒息，壓力以及對(duì)前途的未知，都讓人覺得迷惘。想奮力的奔跑，逃脫快節(jié)奏的高三。那形同噬人的黑洞，讓人陷入其中無法自拔。青春在這樣的環(huán)境下嚴(yán)重的扭曲，一切都讓人不能喘息，只能獨(dú)自去呆呆的站立，為陌生的未知去發(fā)瘋以及在他人面前說著那言不由衷的話語，在始終找不到屬于自己溫馨港灣的時(shí)候，是否靈魂也開始飄搖？于是再也不想招搖的談笑，希望讓無邊的沉默將自己吞沒。
黑夜的降臨，也許是一天虛偽過后真實(shí)自我的釋放。我喜歡黑夜，我喜歡在午夜去想一些問題，所以我不得在別人都睡去的時(shí)候睡去，而是醒著去重復(fù)著我白天的事情，繼續(xù)去發(fā)呆，去聽純正的R&B，讓自己在音樂中得到解脫，讓想法在音樂中得到共鳴，每次去聽NaNa的《Lonely》都讓人又頗多地感受，I‘m lonely lonely lonely， I‘m lonely lonely in my life， I‘m lonely lonely lonely， God help me help me to survive。是的，我極力地去掩飾自己內(nèi)心的孤獨(dú)，而高三的生活卻讓我變得莫名空虛，我不知道現(xiàn)在的自己到底是什么樣子，也許只能說：“我變了，我變得連自己都不認(rèn)識(shí)了�！�
曾經(jīng)的年少無知讓自己偏離了原本的軌跡，每天坐在教室里，看見別人都在奮筆疾書，而我也曾試圖去和別人一樣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)坐在教室里的只是我的軀殼，而自己卻只能去繼續(xù)發(fā)呆！同桌說：“學(xué)校給發(fā)計(jì)時(shí)牌了�！倍夷救坏奶痤^看到教室前面的高考倒計(jì)時(shí)牌時(shí)，赫然現(xiàn)實(shí)的100天卻像針一樣刺痛了我不知去向的心，突然間心憋得很痛，也許這正印證了《Lonely》中所說的那句God help me help me to survive。上帝？幫助？呵，人的精神世界究竟能脆弱到什么樣的程度？我不會(huì)否定別人心中的“神”，那畢竟是信仰，不隨別人的評(píng)論而改變，或許這也正如自己的夢(mèng)。
奢望自己可以把每件事情做到最好，認(rèn)定自己就是最優(yōu)秀的，可高三的現(xiàn)實(shí)卻并沒有憐憫這個(gè)狂妄的少年，每天或者說每分鐘我好像都看得到夢(mèng)想的死亡。時(shí)間的車輪依然以它固有的軌跡碾過，我所能做的，只是，不得不接受——自己的平凡。于是，喜歡坐在教室里看著遠(yuǎn)處的'終南山，感受心房與山頂?shù)难┮粯又饾u凍結(jié)，隱沒在無人觸及的深度。
很偶然的機(jī)會(huì)，一片黃葉離別枝頭，落于我肩，再飄然而下落于腳下的草地，我開始打量著眼前的一切，那葉上打滿了霜，那草上也鑲滿了銀邊，然而，我清楚地看見，他們的骨子中都透著堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng)，晶瑩無比，很冷也很美。突然間明白：意志應(yīng)在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。我沒有理由跌倒就不怕起來，冰凍了的心用一片落葉我就可以把它雕刻得晶瑩。
這是個(gè)需要好好把握的時(shí)機(jī)，或許努力的改變也改變不了預(yù)留的伏線，但這不能成為畏縮的借口。曾經(jīng)，我以為青春就是趁著年輕和朋友去瘋玩，去散心，很輕松；但我錯(cuò)了，青春應(yīng)該是勇敢的面對(duì)困苦，堅(jiān)強(qiáng)的去承擔(dān)責(zé)任，讓歲月升華。即使結(jié)果沒有贏也要能問心無愧的說我努力了，很努力。在剩下百天的時(shí)間里，我會(huì)如Jay Chou所唱的：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！睘閷�，加油！
另記：《生與死》中寫道；“正因?yàn)槲覀兊膶砜赡芴仆坏慕Y(jié)束，所以我們有權(quán)利也應(yīng)該認(rèn)真的過好每一天，死亡只是一切生存所必須付出的代價(jià)�！本实纳�，需要在有限的生命里認(rèn)真過每一秒，以創(chuàng)造無限！
僅以此文獻(xiàn)給我別樣的青春！
亂·思作文2
高中三年了，走到今天，我最大的感觸就是對(duì)生活失去激情是很悲哀的一件事。三年了，我的生活是一味的空虛，雖然有大把大把的朋友，但我總覺得日子過的很無聊，生活很沒勁。很令我苦惱�？蛇@一苦惱就快到了高考。
并非沒有想過要走出這種困擾，也試圖去學(xué)習(xí)，但這種興趣早在我升入高中的時(shí)候已經(jīng)不知去向。也強(qiáng)迫過自己，但也沒用。畢竟沒有興趣的事沒人想干。
今天我能靜下心來寫這些東西，說明我已經(jīng)想通了。上去的激情還可以找回。我想人這一生什么事都要經(jīng)歷一下，人生就如同燭火般漂浮不定。低潮是難免的，只是要看你能不能走得出來，不經(jīng)受歷練怎能成熟。
說實(shí)在話，我對(duì)考學(xué)已經(jīng)不抱多大希望也想過下學(xué)，只是有些事情并非我個(gè)人所能左右。那也只能靜下來好好為自己的以后作些準(zhǔn)備。其實(shí)大學(xué)也并非最好的出路，如今的社會(huì)所需求的人才是千奇百怪的，沒準(zhǔn)以后還有個(gè)好的機(jī)遇。只要對(duì)今后的人生充滿信心，敢拼敢干，皇天不負(fù)有心人，沒什么事干不了。
其實(shí)高中三年也并不是什么也沒學(xué)到，最起碼學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)東西。我一向認(rèn)為這是很重要的，有了這些也就沒什么遺憾了。
高三，高中的片尾曲，也算是個(gè)不小的餓轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要不了多久大家就要各奔東西，追尋自己的夢(mèng)去了。高中是個(gè)很簡(jiǎn)單的名詞，但他卻有著復(fù)雜的感情，或令人回味，或令人不堪回首。但我對(duì)我的高中說走過去不回頭。就讓所有不開心的事情都如煙般隨風(fēng)飄逝。
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