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一什么的作文

一件事給我的啟示作文

時間:2021-06-16 15:36:38 一什么的作文 我要投稿

一件事給我的啟示作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的一件事給我的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一件事給我的啟示作文【薦】

一件事給我的啟示作文1

  記得四年級暑假里的一件事,曾給我過一個啟示,使我永生難忘。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩,有一次我在大樹旁邊休息時,我看到腳下有個小沙堆,我仔細一看,原來是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞,當(dāng)我看見螞蟻們進進出出,都是從這些洞中爬出爬進的,于是我想做一個試驗,看看如果我把小沙粒填入洞中會怎么樣?我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些動中的螞蟻就開始開工了,他們用雙手將沙子一粒一粒的搬出蟻洞,我看他們很快就完成了工程,可是我想螞蟻們雖然這一次把沙子搬完了,可是他們還會搬第二次,第三次,第四次嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓宋浵伓。我又看到螞蟻們在努力的奮斗著。重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次,可是螞蟻們?nèi)螒{著自己的毅力,恒心重建了家園。啊,他們真是一群有恒心,有毅力的小生靈!他們的恒心與毅力鼓舞著他們 做什么事只要沒做好。就永遠不會罷休。我想連著小小的螞蟻都有如此的恒心與毅力。何況我們?nèi)祟惸兀克晕覀円裥∥浵佉粯,有恒心,有毅力。做什么事情都要做到最好。不達目的誓不罷休。大發(fā)明家托馬斯.阿爾瓦.愛迪生發(fā)明電燈時也不是失敗了1000多次嗎?他失敗了那么多次,但還不是靠恒心,又成功了嗎?讓我們想一想。如果愛迪生半途而廢,他就不可能成功的發(fā)明電燈。之前所做的事也都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,做什么事情都會做好。這就是我的啟示。

  失敗乃成功之母。有恒心,有毅力。讓我們帶著恒心和毅力走向成功吧。

一件事給我的啟示作文2

  看到電視里那些精彩絕倫的乒乓球比賽,讓我刻骨銘心,看到那些乒乓球隊員精彩刺激的回合,讓我躍躍欲試。所以在這個暑假里,我報了一個乒乓球班。

  學(xué)什么東西,不能急于求成,先要了解基本動作和要領(lǐng)。因此學(xué)乒乓球,首先要知道怎樣揮拍兒,我學(xué)的是正手揮拍。我和其他同學(xué)在一個大鏡子前練習(xí)揮拍兒?吹界R中的我,總覺得自己已經(jīng)揮得很好了,但還是一次次被老師糾正。我看見一部分同學(xué)已經(jīng)能在球案上打了,憧憬著我也很快能在球案上打球。我已經(jīng)整整揮了三天拍兒了,就在第四天里,一個驚喜的好消息傳給了我,我終于可以上案打球了!心想,這三天的辛苦沒白費呀!

  老師叫我過去,打一下試試。第一次上案,教練讓我雙腳岔開,屈腿而立,讓我試著接球,我既緊張又興奮,第一個球沒有接住,心想:“第一次接球嘛,沒接住很正常!钡诙䝼球我還沒有接住,接著有很多球接二連三打來,但是我只接著了寥寥幾個,我深受打擊。幾天過去了,我一天比一天打得好,后來我基本上可以全接住了。

  實際上打乒乓球不是件簡單的事情,只有每天的刻苦練習(xí)和積累,才能熟能生巧,獲得真正的收獲!

一件事給我的啟示作文3

  生活中有很多看似不起眼的小事,卻能給我們帶來深刻的啟示,有那么一件事就讓我感觸頗深。

  有一天,我和媽媽去散步,但我們走到單元門的樓梯前時,我發(fā)現(xiàn)樓梯的最上面的臺階上有一行排列得整整齊齊的小坑,我感到十分奇怪,便問媽媽:“地上的這些小坑是怎么形成的呀?”媽媽并沒有直接回答我的問題,她讓我看上邊,我看到了房檐上有好多個滴水的地方,水滴一直都沿著那個地方落下,久而久之,便形成了臺階前的一個個齊刷刷的小洞。

  水滴,一個多么微小的力量,卻可以把堅硬的水泥擊打出一個個小洞,小小的水滴怎么會有如此大的力量呢?因為方言上有很多積水,水滴堅持不懈、持之以恒,不半途而廢,長年累月的擊打,最后再堅硬的東西也會被滴穿。

  堅持不懈,持之以恒,水滴石穿,我們在學(xué)習(xí)、生活中都要學(xué)習(xí)這種“水滴”精神,世上無難事,只怕有心人,持之以恒,再難的事也能做成。

一件事給我的啟示作文4

  在生活中的事情就像閃電,從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清,而那件事好像刻在我的腦海中,模樣摸得著,看得見。

  記得小時候,我對任何事物都充滿著好奇。

  有一次,媽媽拿出一袋東西,把它撕開,倒入杯中,在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢?媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿起杯,到上開水,里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口,媽媽的表情看似十分好喝,我也爭著搶著也要嘗一口。媽媽才答應(yīng)。

  我將杯口放入嘴邊,慢慢的“水”進入我嘴里“好苦!”我大叫到。我強硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽:“這是什么?怎么這么苦?”媽媽為我解開迷津,是“咖啡!”媽媽回答道。

  后來,我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續(xù)追問媽媽,“為什么后來又有了甜味?”原來是這么一回事。

  在生活中,我們遇事都應(yīng)該是先苦后甜,先經(jīng)歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調(diào)料瓶:酸、甜、苦、辣、咸。生活也應(yīng)該有著五種滋味。經(jīng)歷了種種挫折,才能學(xué)會成長;經(jīng)歷了種種磨難,才能體會到成功的真諦。

  失敗不是意味著你的弱小,而是意味著下一步的勝利,苦不就是這樣嗎?

  不被眼前的艱苦所迷失方向,而是更加努力攀登;不被痛苦所折磨,要更加堅強。要苦才有甜。從哪里跌倒,從哪里爬起來。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不受百煉難以成鋼,”讓這句話在我們前進路上伴我們前行,為我們指引航標。

一件事給我的啟示作文5

  生活是那么美好,它像一顆顆星星,也像一條條小溪,又像一輪明月,給我了很多啟示,生活的事繁如星星,而我學(xué)自行車的經(jīng)歷,如同一顆星星那么璀璨。

  記得那時上幼兒園大班的暑假,那是一個炎熱酷暑的上午,我吃完飯感覺很無聊,于是叫上媽媽一起去公園門口學(xué)習(xí)騎自行車,等我準備好了一切,媽媽開始教我,媽媽說:“首先,我先把車子扶正,然后把腳分別踩在腳踏板上,再把眼睛往前看,最后把腳向前蹬!弊孕熊嚲蛣悠饋,剛開始我怕摔下來,媽媽在一旁就鼓勵我,要我大膽的騎,一定要扶穩(wěn),掌握好平衡,在媽媽的千叮嚀萬囑咐下,我越騎越數(shù)熟練,自行車很是聽我的話,跟隨著我指引的方向飛奔起來。

  在我騎的正待經(jīng)時,突然穿出一條狗,自行車不在聽我使喚,連人帶車一起摔倒了地上,此刻,別提我心里有多么難受了,我慢慢的把車子扶起來。經(jīng)過這次意外,我不想在學(xué)了,媽媽好像看出了我的心思,對我說:“失敗是成功之母,做什么事情都會有挫折,但不要輕易放棄!闭f完媽媽露出了鼓勵的笑容?粗鴭寢,我又重新推起自行車,心里默念著,我一定行,不可以放棄,我一鼓氣上了自行車,媽媽慢慢的放手了,我都沒感覺到,哈哈,等我感覺到時,我已騎了很遠。耶,我學(xué)會騎自行車了,此刻別提多高興了。

  通過騎自行車這件事,我明白了做任何事,嘗試前都會很害怕,覺得困難重重,只有經(jīng)過實踐,才能掌握真本領(lǐng)。

一件事給我的啟示作文6

  在我上四年級的時候,發(fā)生了一件事令人難以忘懷,雖然過去很久可是在我心里久久不能平靜,但是卻讓我久久不能平靜。

  有一天,老師考完單詞在我們交上去之后,老師批完單詞之后全班只有我一個人全對。我很開心極了,同學(xué)紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個好消息告訴媽媽,順便再向她炫耀一下,得到我想得到的獎勵。

  回家之后,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對,有個單詞錯了!蔽腋静恍拍眠^來仔細一看,可不是嘛,有個單詞真的錯了,老師沒有看出來。我那多幸福的'祥云一下子就消失了。

  于是我對媽媽耍賴道“媽媽,別太較真嘛!老師又沒有看出來,再說了這件小事,你不說我不說,有誰知道?”媽媽聽了之后臉色變得很嚴肅,她語重心長地對我說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,你這樣的小事雖然小,但是我們貪圖一時好處失去了誠信,媽媽認為你是個好孩子,快去向老師承認錯誤”,我聽了媽媽的話之后,我決定向老師承認錯誤。

  第二天,我向老師承認錯誤,老師夸獎了我并在全班同學(xué)面前說“你們要向這樣的學(xué)生學(xué)習(xí),她是你們學(xué)習(xí)的榜樣!

  這件事使我深刻在心,從那件事我懂得了做人要誠實,要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。

一件事給我的啟示作文7

  這件事發(fā)生在夏天的一個下午。太陽像一個高掛在空中,一絲風(fēng)都沒有;ú荻嫉氐椭^,昏昏欲睡。連都曬軟了,印上了一條深深的車輪印,我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀!

  走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進人群,買了一根。咬了一口雪糕,哇!真舒服!

  過了一會兒,我來到一個岔路口,看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會生氣的。這要靠我們大家來保持,那邊有,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f著,他們前,把雪糕紙扔了進去。

  望著這情景,我的臉刷的一下子紅到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點涼意都沒有。不但如此,反而覺得異常的燥熱,臉無處藏,身無處躲,心里就像打翻的,苦辣酸甜咸,說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠去的背影,覺得自己缺少點什么,覺得自己很渺小,抬不起頭來……

  以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時候,買一個雪糕抵御。只是再沒讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚,而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。

一件事給我的啟示作文8

  著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對此,我有著很深的感受。

  一天,我走進學(xué)校,正準備上樓梯時,抬頭一看———蔚藍色的天空中,白云漂浮不定,時而合攏、時而分開,時而被鳥穿過,時而遮住了太陽。在藍天白云的映襯下,面前是同學(xué)們的歡聲笑語、鳥兒們的歡樂鳴叫和水池里的嘩嘩聲,潔白的教學(xué)樓被籠罩在一個美麗、和諧的氛圍中。美麗的教學(xué)樓里,各種花草的芬芳撲面而來,使人神清氣爽,充滿了力量。這時,教室里,操場上,以及校園的各個角落,一切都是那么美,又那么自然。

  這看似普通的一切之所以能夠被發(fā)現(xiàn),基于我們的眼睛———勇于去探索、去發(fā)現(xiàn)的眼睛,F(xiàn)在這個社會,特別是在大都市的年輕人,做什么事都是來也匆匆、去也匆匆,完全沒有時間靜下心來,好好思考自己的人生,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。正是這樣,使得這個時代的人浮躁、煩惱,像個機器人一樣,執(zhí)行著程序:起床—工作—睡覺……像個“循環(huán)小數(shù)”一樣,永無止境,且枯燥無味;叵胫袊舷挛迩甑臍v史,涌現(xiàn)了無數(shù)偉大的詩人,有一個是現(xiàn)在這樣的嗎?他們都清新儒雅、熱愛生活,善于用智慧的眼睛去找尋美好的點滴,才寫出了流芳百世的作品。

  在我們的生活中,處處都有美。讓我們抽出一點時間,去尋找,去發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美吧!

一件事給我的啟示作文9

  “ 哈哈……你動了,你動了”,這是哪里傳來的笑聲呢?是我在和我的朋友玩新版“木頭人”游戲。游戲規(guī)則是:選出一個鬼站到離終點大約十米遠的地方,背朝終點,其他人向前走,等鬼轉(zhuǎn)過來時,其他人要站在原地,一動不動。如果動被發(fā)現(xiàn)了,那人就要回到起點,重新開始,有人碰到鬼,那人就贏了。

  游戲開始了,小剛(代名)第一個沖出去,就在他快要碰到鬼時,鬼突然轉(zhuǎn)過身來,他沒有剎住,所以他只好灰溜溜地回到終點。鬼轉(zhuǎn)回去后,我們就試探著接近鬼,突然鬼轉(zhuǎn)過身來,我們立刻站在原地,向木頭人一樣一動不動。這次,鬼變狡猾了,他在我們身邊轉(zhuǎn)了幾圈就回去了。在鬼走回去的時候,小芳等不及了,她大步地跑向鬼,最后她和小剛一樣被鬼給捉住了,她只好回到終點,重新開始。鬼又轉(zhuǎn)過去了,這次,小明加快速度走到了離鬼不到一米的距離,鬼又轉(zhuǎn)過來了,他看見小明已經(jīng)離他很近了,就故意一直盯著小明,小明屏住呼吸,大氣都不敢出。過了一會兒,小明的手酸了,動了一下,就這樣,小明也回去了。鬼轉(zhuǎn)回去了,我縱身一躍碰到了鬼,耶,我贏了!

  從這個游戲里,我懂得了一個道理:心急吃不了熱豆腐。

一件事給我的啟示作文10

  一件事的啟示人們在日常生活中,會發(fā)生許多事,有懊惱的,有難過的,有開心的……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。

  一個星期三下午,體育老師宣布了一個令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝的事:今天,800米測試。”聽到800米這個數(shù)字,我們都大吃一驚,要知道800米可得跑將近兩圈操場!同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn);有的甚至想裝病,而逃避這次比賽?墒菍O猴子逃不出如來佛的手掌心,老師的命令不得不聽啊!

  幸好第一個不是我,還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下,男同學(xué)們一個勁地往前沖,他么不能先一個個慢慢地跑,報道快到終點時,他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點后,一個惡氣喘吁吁,臉色通紅,有的還癱倒在地上。這下,我又開始擔(dān)心自己了,心想:我能堅持得住嗎?我不得不為自己捏一把冷汗。

  當(dāng)老師讓女孩子做好準備事,我的心怦怦直跳。因為我體育方面本來就不好,在加上平時缺少鍛煉,如果這次跑了個最后,有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。

  這時,老師數(shù)道:一二三,開始!”開始,我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度,到了跑最后100米左右你,那位女同學(xué)開始加快速度,把我甩了后面。我心想:一定要加油!只要堅持就是勝利!接著,我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶!我超過她了。我一個勁地往前沖,超過了一個,兩個,三個……終于跑了個第三名。

  我從這件事中懂得一個道理,我們在生活中常會遇到許多困難,但只要堅持不懈,勇往直前,就一定能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

一件事給我的啟示作文11

  生活中,會有許多人、東西或事情告訴我們道理和啟示,而兩年前的那件事給我的啟示我一定會終生難忘。

  那還兩年前我生日那天。我過生日了,家里來了好多小朋友,媽媽給我買了一個生日蛋糕,我和小朋友們玩夠了,就開始吃生日蛋糕。

  等我們吃夠了,又開始玩起來。直到黑天小朋友們才依依不舍地離開我家。媽媽說我頭發(fā)太臟了,要給我洗頭,結(jié)果一不小心把一滴洗發(fā)精滴在了我手上。那時的我特別貪吃,即使一滴飲料滴在桌子上我都要把它舔干凈。

  由于那滴洗發(fā)精是白色的,我就誤以為那是剛才吃生日蛋糕時不小心滴的奶油,于是趕緊舔到了嘴里。等媽媽反應(yīng)過來時,我已經(jīng)在一旁拼命地吐唾沫了。結(jié)果是我吃了很多糖,喝了很多飲料才好了。

  這次事后,媽媽大有感慨:“嚇死我了,幸虧沒舔多了,要不然可能會去醫(yī)院呢!”小朋友,你是不是也很貪吃呢?要是的話,要趕緊改正這個壞習(xí)慣呦!

一件事給我的啟示作文12

  每個人都能從一件事中得到啟示,我也一樣。 記得那是一個陽光明媚的下午,我下樓去玩,看見幾個小孩在打“水戰(zhàn)”,他們手拿水槍,把一個水龍頭全開著,放著很大的水,互相噴水,水龍頭就好像是他們的“補給” ,給水槍灌,灌玩了繼續(xù)開著。水就這樣白白地溜跑被浪費掉。我快步走向他們說:“不能這樣浪費水了!彼麄兒孟窈懿辉谝,繼續(xù)玩“水戰(zhàn)”,還有一個人向我發(fā)起攻擊,我真想找他們家長評評理。 水是人類生存不可少的,隨著地球人口不斷增長,水資源越來越少,特別是一些非洲國家。由于缺乏水的灌溉,好多農(nóng)作物都枯死了,甚至是顆粒無收,人們都淪為饑民。特別是一些孩子,由于缺乏營養(yǎng),好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區(qū)的人們,我們更不能浪費水,要從自己做起節(jié)約每一滴水,F(xiàn)在人們已經(jīng)意識到節(jié)水的重要性,開始對學(xué)生從小進行教育,還有些專家發(fā)明了一種能吸水的材料,鋪在人行道上,一下雨,水都滲到地下,增加了地下水。 同學(xué)們,讓我們攜起手來,從每一天做起,從節(jié)約每一滴水做起,保護珍貴的水資源,為了我們的子孫后代更好地生活,為我們的社會更加和諧地發(fā)展。

一件事給我的啟示作文13

  在我記憶的圖畫中,有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準備好了以后,就開始砸蒜。這時,正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒看過砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過剩下的三個大蒜,放進容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來。

  可是,容器里的大蒜似乎不大聽我的話,當(dāng)我砸的時候,大蒜便在容器里“飛來飛去”,氣得我亂砸。突然,一個大蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈,好像在說:“來呀!來呀!你抓不到我!”該怎么辦呢?對了,因為大蒜是圓的,所以才不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試,嘿!還真行!這不是驗證了那句話嗎———世上無難事,只怕有心人!通過這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問。

一件事給我的啟示作文14

  生活中,有很多事情,就像今天的事情:今天我放學(xué),我坐著公交車回家,看見了兩輛車為了過車道而相撞的經(jīng)過,雖然他們的車爛的車燈和前保險杠后保險桿都撞爛了,修修就行了,但是兩個車主氣沖沖的吵了起來,都互相指責(zé)對方,是你先撞我的車的,人們都來看熱鬧了,人群堵得街道水泄不通,一個車主打電話,把人都叫來了,像是打?qū)Ψ剑匀艘娦蝿莶幻,就給警察打電話了。

  警察叔叔走到兩位車主旁邊說:“跟我走一趟!”一位車主說:“車燈和前保險杠后保險桿撞爛了,修修就行了,沒有必要。”另一位一位警察叔叔把車拖走了?粗焓迨宓纳碛,好高!道路終于暢通了。

  這個故事對我的啟示:我們不能站在自己的角度去看待問題,就像“鷸蚌相爭”那樣,爭執(zhí)不停、互不相讓。只會讓第三者得利,我們要學(xué)會互相謙讓!

一件事給我的啟示作文15

  在我腦海的記憶里,有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把蒜搗成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準備好了以后,就開始搗蒜。

  這時,正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是,我起身跑進廚房,看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連搗蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過剩下的蒜,放進容器里,用專門搗蒜的槌子搗了起來?墒,容器里的蒜似乎不大聽我的話,當(dāng)我搗的時候,蒜便在容器里“飛來飛去”,氣得我亂搗一氣。突然,一個蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈,好像在嘲笑我說:“來呀!來呀!你搗不了我啊!”

  該怎么辦呢?這時,媽媽提示道:“因為蒜是圓的,所以才不好搗,如果把蒜弄成扁的,不就好搗了嗎?”于是,我用刀把蒜拍扁了,然后搗著試了試。嘿!還真行!

  這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

  通過這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問。

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