有關(guān)寫事作文600字九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫事作文600字9篇，歡迎大家分享。
寫事作文600字 篇1
是的，我承認(rèn)，我為了自己，有時(shí)會(huì)忽略他人的感受；為了達(dá)到某種目的，有時(shí)會(huì)傷害很多人．但，那是自私嗎？我不知道．或許，我這么做是錯(cuò)的；又或許，是對的．
也的確，我曾告訴別人我討厭那個(gè)人，而今，我卻又那么希望與她化干戈為玉帛．但，那是口是心非嗎？我不承認(rèn)．因?yàn)槲艺娴挠憛掃^她，后來又十分期待，那可是感覺變了呀！但是沒有人知道我的想法．好想告訴大家，可我的話他們會(huì)相信嗎？
我的內(nèi)心充滿了矛盾，我想坦誠地說出，可有顧慮，我害怕！怕到時(shí)候適得其反．因?yàn)椋也皇且粋�(gè)好學(xué)生，我曾經(jīng)做過太多的錯(cuò)事，她們對我早已死心．我也懶得再去解釋了，我的＂形象＂在她們心中大概已成定局了吧！多說也無益！弄不好又被她們加上一個(gè)罪名．
我每天都在她們的懷疑和責(zé)怪中度過．我卻始終保持冷靜，我快瘋了，這好累��！何時(shí)，我才能卸下一切負(fù)擔(dān)，跟大家一樣，輕輕松松呢？現(xiàn)在，我已經(jīng)支持不住了，隨時(shí)都有崩潰的可能，誰能幫我解脫？
我究竟是不是自私，是不是口是心非？一切都不由我說了算．如果讓我說，我認(rèn)為我不自私，因?yàn)槲腋冻隽颂�，她們都不理解我，也不知道我的苦衷．她們都說我錯(cuò)了，可我不知，我究竟錯(cuò)在哪？為了友誼，為了朋友，我付出了，把所有的苦，所有的淚都隱藏起來，統(tǒng)統(tǒng)往肚里咽，我錯(cuò)了嗎？我知錯(cuò)便改了，只為換回我的友情，我錯(cuò)了嗎？為不讓別人擔(dān)心，我強(qiáng)裝笑顏，我錯(cuò)了嗎？我的付出全付之東流，這對我公平嗎？
因?yàn)樗齻兌疾焕斫馕�，所以，對她們而言－－我錯(cuò)了，錯(cuò)的不堪，錯(cuò)的無法挽回．我還能怎么辦？帶著無奈和彷徨，我咽下一口氣，讓一切隨風(fēng)而去，成為回憶吧！
寫事作文600字 篇2
在這個(gè)陽光明媚的日子里，人人喜氣洋洋，期待已久的古詩詞比賽終于拉開了帷幕。身為班長的我被派去抽簽，老天真是有眼無珠，讓我們班抓了個(gè)1號。
等待上場時(shí)，一陣緊張的情緒涌上心頭。走上舞臺，和同學(xué)站在一起，緊張減去了一大半�！吨袷愤@首古詩被我們集體順利背完�？僧�(dāng)依次朗誦時(shí)，我的緊張又一下涌上來，比上次還強(qiáng)烈。我用自己的意志去盡力阻擋，可它的力量那么大，我怎么也拼不過它，腦中一片空白。很快，該我了。我向前一步走，拿起話筒就要講，誰料話筒竟然不發(fā)音了。天吶，完了！伙伴們趕緊將另一個(gè)話筒及時(shí)地遞過來。咦，題目是什么？怎么背來著？“題目是什么？”我悄悄地問�！啊稄能娦小��！睏罹感佬÷暤卣f。雖然我竭盡全力將整首詩背了下來，但，陣陣笑聲告訴我：我失敗了！幾日的刻苦訓(xùn)練全化為零了！瞬間，我的腿軟了，還一直打顫……
下臺了，我的眼淚情不自禁地流下來。回座位途中，我一直按著太陽穴和耳朵。我不想聽任何聲音，腦子里一直浮現(xiàn)同學(xué)們責(zé)備我，嘲笑我的身影。我想，去補(bǔ)習(xí)班，李福根會(huì)冷落我，李宏超會(huì)嘲笑我，別人也會(huì)看不起我。那我幼小的心靈就會(huì)受到不同程度的傷害，我還會(huì)被這件事給搞暈。還不如先不去補(bǔ)習(xí)班，躲過一陣是一陣。我們班的一些伙伴也會(huì)因此冷落我，不和我說話，不和我玩。一傳十，十傳百，村子里的那些鐵哥們知道后，除了李文輝馬倍榮，其他人肯定都會(huì)嘲笑我。更重要的是，我不當(dāng)班長了。如果我去管一個(gè)人，他（她）有可能會(huì)說：“小小的古詩朗誦比賽就一敗涂地的人有什么資格管我！”想到此，我的眼淚再次不由自主地落下來。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)不斷努力，克服心理障礙，表現(xiàn)的更好更突出。
寫事作文600字 篇3
今天，是我們返校的日子。是發(fā)回期末考試卷子的日子。返校時(shí)間定在了上午八點(diǎn)鐘。
我早上七點(diǎn)鐘就起了床，打點(diǎn)完畢。我懷著既興奮又緊張的心情踏上了去三小學(xué)的路。我興奮的是一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果馬上就要揭曉了，緊張的是怕自己考不好。再說了，我還和我的后我還和我的后桌鞏林補(bǔ)誰考的分高呢！要是考不好，那多丟面子呀！到了教室，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)都來了，并且都已經(jīng)開始發(fā)卷。我急忙小跑到我的座位上。
我的卷子沒有發(fā)到，看看周圍的同學(xué)都在干什么：有的拿著試卷津津有味地看著，對得的分?jǐn)?shù)比較滿意，而有的把試卷壓在桌子上，沉默不語�？礃幼樱麄儧]有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。有的沒有發(fā)到卷子的同學(xué)焦急不堪，連凳子也坐不住，左右張望，有的雙手并攏默默祈禱自己考高分。
忽然，一張卷子飄到了我的旁邊，我翻開一看，是我的卷子。我輕輕地翻開寫分?jǐn)?shù)的一甲，以便于自己看分?jǐn)?shù)而不讓別人看到。原來是數(shù)學(xué)卷子，我又慢慢地掀開了一點(diǎn)，看清楚自己的了98分，我頓時(shí)高興得大喜過望。但我見到那個(gè)錯(cuò)的題時(shí)，就有點(diǎn)不滿意了，因?yàn)�，這又是因?yàn)槲荫R虎引起的。要不然，我不得滿分才怪呢！我又轉(zhuǎn)過頭問鞏林得了多少分，而她立刻把卷子拿了起來，故意不讓我看，笑瞇瞇地望著我：“不讓你看！”數(shù)學(xué)、英語、思品等卷子也發(fā)下來了，當(dāng)思品卷子發(fā)下來后，鞏林主動(dòng)問我：“你考了多少分？我考了83分！”她滿有信心地說。“我比你考得少！”我?guī)е敕滞锵У乜跉庹f。鞏林挺高興。我見狀，連忙把卷子拿給她看：“逗你玩呢！我比你高兩分！”“Mygod！”
我這次考試考得還可以，但下次，爭取科科得第一！
寫事作文600字 篇4
悲傷，快樂，煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。
炎熱的夏天，同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學(xué)們買來的小氣球，灌滿水，變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運(yùn)球”，玩得可起勁了!每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣悾凑l的“水泡”彈得高，彈得久。沒有“水泡”的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威，好不激動(dòng)!這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng)，又可以增進(jìn)友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢?
由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，只好下了“禁令”，同學(xué)們沒辦法，只好停止這種游戲�？赏瑢W(xué)們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來了“石子浪”。
同學(xué)們的書包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發(fā)亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè)，五個(gè)，二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見，最多的是玩中量型的，因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧!同學(xué)們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細(xì)的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，可是如果“玩家”的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了，石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包!由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜，因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔恕ｋm然這種游戲很好玩，但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手，那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體，對身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗!
老師的“禁令”依然未停，同學(xué)們的“高招”越來越多，我們的生活更多彩!
寫事作文600字 篇5
橘子有兩種名字，一種名字叫橘子，就是我們北方人的俗稱。另一種名字叫桔子，這個(gè)是南方人到俗稱。老師讓我們每一排都會(huì)拿一個(gè)橘子。我們拿著。橘子。我看到了橘子的外表呈橘黃色。上面還有幾片葉子，那葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。橘子的形狀呈扁圓形。那形狀并沒有乒乓球那么大。接著我們慢慢的偷偷的把它包開，聽到了包開始的聲音是啪啪啪的響聲那聲音就像小鳥在自由自在的唱歌聲，像水牛在斗牛時(shí)的聲音，像鳥喙啄擊的嘟嘟聲。那聲音如此美妙，如此動(dòng)聽。此時(shí)此刻大家的心情十分激動(dòng)開心。接著我們聞到了橘子的氣味。那氣味太重重的讓人興奮不己。重的讓人喜愛不極。我竟然嗅到了人民汗水的氣味，嗅到了鳥糞的氣味。又嗅到了雨水的氣味，那氣味讓人無法回味。永遠(yuǎn)停留在人們的口中。氣味融入到了人們慈祥的心中。
橘子的表面是粗糙的，但是里面的水分很多很甜。那粗糙的表面就如甚至還會(huì)有些小坑，那些小坑像螞蟻的洞一樣，一個(gè)一個(gè)的數(shù)也數(shù)不清。
那橘子的味道也很好吃，這個(gè)橘子的味道是酸甜的。甜到像吃糖一樣，三道巷喝醋一樣，但是味道很好吃，酸酸甜甜的，很有生活感。
橘子真的很好吃，你吃過嗎？如果吃過的話那么你們該怎樣形容它呢？
通過劉老師給我們上的全面觀察橘子的這節(jié)課，從中我知道了怎樣全面觀察事物。也知道那怎樣用眼去觀察，用鼻去嗅，用手去摸，用嘴去品嘗。這就是全面觀察到五種感官。我也知道了橘子的外形，外表形狀。真的讓人無法回味。你們也去快感受一下吧！
x老師的這節(jié)課讓我懂得了很多。非常感謝x老師！
寫事作文600字 篇6
任何一個(gè)美麗的瞬間，都含著萬千的艱辛考驗(yàn)。
——題記
彩旗飄揚(yáng)，一個(gè)黃色的面龐出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，一個(gè)熟悉的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的步伐，所有人都屏息凝氣。終于，終點(diǎn)被跨過了，一個(gè)奇跡誕生了，整個(gè)賽場歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠(yuǎn)載入了史冊，成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。
課堂上，同學(xué)們沉默了，誰也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個(gè)教室鴉雀無聲，老師焦急地等待著。不，有一只手堅(jiān)定地挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室�？纯醋约耗潜还P磨破了的手，他心滿意足。
傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數(shù)不盡的酸楚。
在訓(xùn)練館中，總能看到一個(gè)不變的身影。在劉翔一鳴驚人之前，這里就是他日夜為伴的“家”。走上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這些汗珠，成就了瞬間的輝煌。也許，劉翔肩負(fù)著太多了。十三億人的希望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地訓(xùn)練，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它嚴(yán)寒酷暑。要知道，艷美的彩虹，都是在風(fēng)雨的考驗(yàn)中誕生的。
夜深了，城里一片黑暗，鳥兒陷入了沉沉的夢鄉(xiāng)。微弱的燈光下，一個(gè)稚嫩的身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個(gè)又一個(gè)的夜晚，不變的讀書聲。要知道，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗(yàn)。
花兒歷經(jīng)寒冬，綻放了它的光彩；鳥兒跋涉千里，找到了理想的.彼岸；溪流不斷前行，融入了希望的大海；蒲公英飄向遠(yuǎn)方，扎根在肥沃的天地……美麗的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無數(shù)的困難。作文
寫事作文600字 篇7
腳印?誰的?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣急促的腳步聲響起，我睡眼朦朧的去開門，是爸爸晨練回來了。
爸爸剛在門口脫了運(yùn)動(dòng)鞋，突然發(fā)現(xiàn)了一些個(gè)腳印!這些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯，但這些腳印并不明顯，有的似乎只有半個(gè)。
“有人來過!”爸爸大膽的肯定。
他蹲下身子仔細(xì)分析：“這個(gè)人一定是踮著腳尖進(jìn)來的，你瞧，又一個(gè)。爸爸一臉肅穆。我的睡意頓時(shí)消失了，我驚恐的問：“會(huì)不會(huì)是小偷?快去看看少了什么東西沒?”媽媽警覺起來立刻去臥室翻箱倒柜的檢查，我和爸爸躡手躡腳的跟著腳印走進(jìn)了臥室，可就在電視柜旁，腳印卻消失了。
媽媽一番檢查后，拍拍胸膛說：“還好，沒少東西，不然事情可就麻煩了啊!”
此時(shí)我心中有許多的疑問：沒少東西，不偷東西的小偷進(jìn)來干什么?這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出小偷的模樣：鬼鬼祟祟的，賊眉鼠眼的，齜牙咧嘴的，蓬頭垢面的……再看腳印，咦，為什么腳印到臥室的電視柜，腳印卻消失了?為什么他不偷東西?窗門都完好無損，那人怎么進(jìn)來的?我就像福爾摩斯，在尋找著一個(gè)個(gè)難解的答案。
我努力地按時(shí)間順序回想昨天發(fā)生的一切，好像從奶奶家回來后，曾經(jīng)看到過這些腳印，當(dāng)時(shí)比較暗，也沒看清楚，以為是爸爸早上搞衛(wèi)生沒處理掉的灰塵。
爸爸也拼命地回想自己昨天有沒有關(guān)好門窗。
一切讓我們感到困惑，到底是怎么回事呢?我們都陷入沉思中，呆呆地像一個(gè)個(gè)木頭人。
“主人，主人，來電話了……”爸爸的電話突然響了，他彈簧似得彈到電視柜旁，拿出褲子里的手機(jī)。
電話打完，爸爸一拍腦門，恍然大悟：“我知道是誰了，其實(shí)就是這條褲子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植樹，褲腳上沾了很多濕泥，爸爸走上地板時(shí)，褲管在后面拖著。
一直拖到電視柜旁。“腳印”也就在電視機(jī)旁絕跡了!
哈哈!虛驚一場，這神秘的腳印害得我們疑神疑鬼了那么長的時(shí)間。
關(guān)心生活中的細(xì)節(jié)是多么重要啊！
寫事作文600字 篇8
撿拾幸福
幸福總在不經(jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上�？晌椅丛l(fā)覺……
還記得從前每年的春天，我都會(huì)跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家�？晌椅丛l(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。
記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時(shí)，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑。”我的心里也有失落感�；氐綍坷^續(xù)寫作業(yè)，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。
那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶坐在小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了�？墒�，奶奶對我的愛和從前還是一樣的。
奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你�！蹦棠滔裥『⒁粯酉裎异乓�。
我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個(gè)小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅�！�
我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時(shí)，我和奶奶在一個(gè)小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領(lǐng)著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個(gè)方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個(gè)人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”
奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現(xiàn)在亦是如此。
現(xiàn)在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。
寫事作文600字 篇9
我是個(gè)鄉(xiāng)下女孩。在鄉(xiāng)下，有雞，有鴨，有小龍蝦，有……和這么多小動(dòng)物玩，真是有趣啊!
在外婆家門前的水井里，住著許多一指長的小龍蝦!記得我第一次釣龍蝦時(shí)……
那天，我在井邊往井里望著那些在石縫里、水里正悠閑地散步著的龍蝦，一邊自言自語道：“要是龍蝦能上來和我玩就好了�！焙髞碓趮寢尩奶嶙h下，我決定把龍蝦釣上來。我先把龍蝦最喜愛吃的豬肉綁在塑料繩上，然后小心翼翼地把綁有肉的一端投進(jìn)井里，一手緊緊地攥著繩子的另一頭�？墒�，無論我怎么揮動(dòng)手中的繩子，那塊肉卻始終浮在水面上。水面上怎么會(huì)有龍蝦呢!龍蝦一般都在水的中下部分嘻戲。這可怎么辦呢？會(huì)不會(huì)是肉太小太輕了，所以才會(huì)浮在水面上？于是，我又找來一塊較大的肉，綁好又投了下去，慢慢地，終于沉下去了。接著，開始尋找目標(biāo)。我左看看，又看看，始終沒有找到龍蝦，那些家伙好像在和我玩躲貓貓。過了許久，才發(fā)現(xiàn)一只躲在石縫里的小龍蝦。為了不驚動(dòng)它，我輕輕地把肉朝那兒移了移，想離那只龍蝦近一點(diǎn)兒，引他上鉤。接下來，就要考驗(yàn)我的耐心了!我把手搭在井沿上，一手托著下巴，兩眼緊盯著龍蝦和肉。幾分鐘過去了，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有，這時(shí)，我已經(jīng)感覺腰酸背痛，放棄的念頭在腦中一閃而過。又過了一會(huì)兒，小龍蝦試探性地碰了下肉，然后又迅速回到原位。我猜想此時(shí)只要我一動(dòng)不動(dòng)，那么龍蝦就會(huì)自動(dòng)上鉤了。我繼續(xù)等啊……等啊……突然，那只龍蝦用兩只大鉗子飛快地夾住了肉，緊接著整個(gè)身子趴在了上面。我一高興，手一抖，龍蝦受了驚嚇跑了!吸取了這次教訓(xùn)，在龍蝦第二次上鉤時(shí)我一動(dòng)不動(dòng)，多了好一會(huì)兒才緩緩提起。呀!我終于把這只龍蝦釣上來了!看著卷縮著的小龍蝦，我別提有多高興了!
釣龍蝦真有趣啊!
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