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關(guān)于什么的作文

植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2021-06-07 17:35:41 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文(集合15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文(集合15篇)

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文1

  當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫(huà)時(shí),必須會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際時(shí),必須會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你必須會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!

  在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的禮貌行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹(shù)葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái),將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái),將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái),將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái),將自我用的課本存起來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu),重復(fù)利用,垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí),我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

  節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來(lái),微不足道,但是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境禮貌一小步,社會(huì)環(huán)境就會(huì)禮貌一大步!這天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!這天,我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源,此時(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來(lái)越完美!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越禮貌!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一齊來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文2

  當(dāng)梅花向大家露出笑臉的時(shí)候,大家就知道,春天來(lái)了。春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。湖畔的小草探出了小腦袋,用那淡淡的青色給人們傳遞春的氣息;杜鵑用它那甜美、悅耳的嗓音唱著“春之歌”。在這大好時(shí)節(jié),江南晚報(bào)社組織小記者們開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

  伴隨著一路的歡笑,一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地——前州出發(fā)了。大家來(lái)到了目的地,按照老師的指示,四人一組合作植樹(shù)。我、裴文濤、胡佳玥和張銘珉被分到了一組,因?yàn)橛袃蓚(gè)男生所以拿了兩把鐵鍬。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我先給大家分好工:兩個(gè)男生來(lái)挖坑,女生負(fù)責(zé)搬小樹(shù)苗。因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)雨,土又爛又粘,很不好走。大家深一腳淺一腳來(lái)到一片曠地上,那兒有很多棵準(zhǔn)備好的小樹(shù)苗,小樹(shù)苗看上去蠻輕的,可拎起來(lái)還真的有點(diǎn)吃力,我倆吭哧吭哧,終于把小樹(shù)抬到了“營(yíng)地”。

  看得出,兩個(gè)男生挖得很賣(mài)力,雖然有兩把鐵鍬,但也是好不容易才挖出一個(gè)坑。大家把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶正,兩個(gè)男生再一點(diǎn)點(diǎn)把土填到坑里,一棵小樹(shù)就栽好了。當(dāng)大家為沒(méi)有水澆樹(shù)而發(fā)愁的時(shí)候,春雨來(lái)湊熱鬧了,真是“來(lái)得早不如來(lái)得巧”哇?山o接下來(lái)的栽樹(shù)帶來(lái)了困難。大家冒著雨,費(fèi)了九牛二虎之力,又栽了兩棵小樹(shù),此時(shí)大家也都成了“泥人”了。大家一共種了三棵樹(shù),每棵樹(shù)上都掛著心愿卡。我覺(jué)得不光是要植樹(shù),平時(shí)也應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。希望每個(gè)人都能為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色!

  帶著滿(mǎn)身的疲憊,走在田間小路上。再回頭看看那些小樹(shù)苗,它們?cè)陲L(fēng)中微微搖擺,好像在和大家道別,想必大家這個(gè)時(shí)候心中都是無(wú)比快樂(lè)的吧!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文3

  今天,我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)》這篇課文。文章說(shuō)的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠,每年都有一種鳥(niǎo),成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái),它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑,又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹(shù)枝,種植在小坑中,使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹(shù)木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥(niǎo)的生命只三年,但給沙漠里帶來(lái)了綠色和生機(jī)。

  多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!我好喜歡你們,喜歡你們能植樹(shù),能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)多了能擋風(fēng)、治沙,能遮蔭涼……但是,現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不但不植樹(shù),還把別人種的樹(shù)破壞掉,亂砍伐樹(shù)木,污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí),多種樹(shù)木。可你們的壽命只有三年,我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀,這樣就能使人類(lèi)的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥(niǎo)的名字。一查資料,才知道它們叫“綠植鳥(niǎo)”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧,叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣?

  小朋友們,你們讀完我的作文,是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái),多植樹(shù)呀?讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文4

今天,是植樹(shù)節(jié)的前夕,咱們和老師一起去梅花洲植樹(shù)。同學(xué)們的心情非常激動(dòng),分外開(kāi)心,因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有種過(guò)樹(shù),這種既緊張又興奮的心情,無(wú)以言表,每張臉都像綻開(kāi)的梅花一樣燦爛。

  開(kāi)始種樹(shù)啦。只見(jiàn)同學(xué)們跟著各個(gè)老師忙碌起來(lái),手握鐵鍬,挖一個(gè)坑,把樹(shù)移近坑內(nèi),一鍬鍬的泥土就把樹(shù)種好了。同學(xué)們麻利地干著,澆水、施肥,種完這課種那棵,一次次重復(fù)著這些動(dòng)作,累,也快樂(lè)著。雖然頭上都冒出了汗珠,可看看他們,多帶勁啊!在整個(gè)種樹(shù)過(guò)程中,同學(xué)們的鞋已經(jīng)粘滿(mǎn)了泥土,但咱們并不在乎,依然沉醉在這個(gè)植樹(shù)的氛圍中。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),同學(xué)們更深一步地明白植樹(shù)的意義了。植樹(shù)不僅能美化咱們的環(huán)境,美化生活,還能凈化空氣,提高空氣的質(zhì)量;種樹(shù)也好比育人,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,樹(shù)木必須學(xué)會(huì)在不確定的環(huán)境中生存,咱們要長(zhǎng)成大樹(shù),必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  看看,同學(xué)們的這一次植樹(shù),收獲不少吧!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文5

  望著道路兩旁禿干枯葉的大樹(shù),你想到了什么?

  看到電視里報(bào)道的新聞“濫砍濫伐造成水土流失”,你知道了什么?

  仰望著天空不再碧藍(lán),你感覺(jué)到了什么?

  是的!綠色的世界將變得灰白、枯黃;澄澈的河水將變得骯臟不堪;清新的空氣也將變得渾濁,人類(lèi)將遭遇生命、生態(tài)的考驗(yàn),只有綠色才能重生希望!人類(lèi)!快行動(dòng)起來(lái)!地球母親正面臨著極大的威脅!那威脅猶如沙塵暴般狂烈!一想到未來(lái),世界將變成一片廢墟,黃沙漫天,狂風(fēng)怒號(hào),我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹(shù)。

  周六早上,我們把買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)車(chē)?yán),再帶上工具與必備物品,一路上全是枯黃的稻田與干枯的植物,我簡(jiǎn)直看不下去了,一下車(chē),我們就把樹(shù)苗又小心謹(jǐn)慎地拿出來(lái),我們選了一片較肥沃的土地,像排隊(duì)似的用鐵鍬挖幾個(gè)坑,再分別把小樹(shù)苗種在坑了,再用鐵鍬把土坑鏟平,澆上點(diǎn)水,我看著我們種的樹(shù)苗正迎風(fēng)成長(zhǎng),想到了未來(lái)的這里:林子里長(zhǎng)滿(mǎn)了灌木,樹(shù)與樹(shù)之間爬滿(mǎn)了青藤,藤枝盤(pán)上去,藤蔓垂下來(lái),郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上,濃密的嫩葉遮掩著清晨的陽(yáng)光,而陽(yáng)光又從樹(shù)葉間的縫隙中透進(jìn)來(lái),于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹(shù)干,筆直筆直地伸向藍(lán)天,給人一種積極向上的感覺(jué)。我盡情地深呼吸,空氣中充滿(mǎn)了綠色的氣息!

  現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)“多植樹(shù),少用樹(shù)”的環(huán)保宣言,植樹(shù)不但能清新空氣進(jìn)化空氣,還能減少污染,所以,愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起,從現(xiàn)在做起,多去郊外或公園植樹(shù),多參加一些植樹(shù)活動(dòng),少用紙張、塑料品和一次性物品。學(xué)生們可以寫(xiě)出環(huán)保標(biāo)語(yǔ)把它放在班級(jí)或草坪上,周末可以去親近大自然,植樹(shù)或是給自己的小樹(shù)澆澆水、施施肥!罢鹊厍蚓褪钦任磥(lái)” !人類(lèi)啊!快從舒適的躺椅上站起來(lái),走出門(mén)去,放眼望望世界,它需要你的幫助、關(guān)心和呵護(hù)!

  生命的綠色全掌握在我們的手上,世界的未來(lái)也掌握在我們手上!“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”!!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文6

  今天是3月12日,是植樹(shù)節(jié),我們都不閑著,那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。

  我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng),就是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉,我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著,這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了,我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里,正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

  我舉著鋒利的大剪刀,好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心,當(dāng)我沖進(jìn)去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點(diǎn)手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我:“剪就剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又忙活起來(lái),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速,一下子就把枯葉給解決了,正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí),旁邊看了的同學(xué)卻大笑,我低頭一瞧,原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù),雖出丑了,我還是哭笑不得。

  “哈哈,這下該沒(méi)錯(cuò)吧,”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著,這回果然沒(méi)錯(cuò),我吸收上次教訓(xùn),舉起剪刀就“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候,一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進(jìn)去。

  今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣,不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文7

  今天咱們班去曲江植樹(shù)了。

  到了曲江,同學(xué)們開(kāi)心地互相打招呼。人到齊了,咱們出發(fā)來(lái)到廣場(chǎng),聽(tīng)教練講游戲規(guī)則。教練首先要求咱們進(jìn)行分組,并且要取名和口號(hào),咱們是第3小組,組名是:雄鷹隊(duì),口號(hào)是:雄鷹、雄鷹、展翅高飛。教練要求安靜整齊的小組帶領(lǐng)其他3個(gè)小組去植樹(shù)。來(lái)到植樹(shù)的地方,我和媽媽費(fèi)勁的挖土給小樹(shù)苗安家。我又接了滿(mǎn)滿(mǎn)5大桶水,倒進(jìn)了小樹(shù)苗的家里,這樣小樹(shù)苗才能健康的長(zhǎng)成粗壯的大樹(shù)!

  緊接著游戲正式開(kāi)始,有攀巖、索道、網(wǎng)子……攀巖我有高空恐懼,我原來(lái)以為很簡(jiǎn)單,其實(shí)特別嚇人。索道非常簡(jiǎn)單,走在上面搖搖晃晃的像是蕩秋千一樣。網(wǎng)子更簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有安全帶有一定的危險(xiǎn),我上網(wǎng)子就像蜘蛛一樣爬來(lái)爬去好玩兒。我最喜歡的游戲是:索道和網(wǎng)子。

  今天玩兒的好開(kāi)心。∥蚁M嗬镆院蠖嘟M織一些活動(dòng),讓我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓耐鎯海?/p>

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文8

  樹(shù),是地球給我們的寶貴資源。如果沒(méi)有樹(shù),人類(lèi)就無(wú)法生存。植樹(shù)節(jié)即將臨近,我想在小區(qū)里植一棵樹(shù)。

  可是,那里已經(jīng)有很多樹(shù)了,比如冬青樹(shù),桂花樹(shù),紫薇花樹(shù)等。就是沒(méi)有果樹(shù)。所以我決定種一棵蘋(píng)果樹(shù)。我讓爸爸買(mǎi)了一棵蘋(píng)果苗,到小區(qū)里植樹(shù)。我來(lái)到樓下草坪上,先用舊的勺子挖了個(gè)泥坑,把蘋(píng)果苗放進(jìn)去。接著,我用發(fā)酵的牛奶給蘋(píng)果苗施上肥。然后,我提了一個(gè)小水桶,給它澆上。最后,我培好土。

  看到這棵小樹(shù)苗在微風(fēng)中一擺一擺的,好像在說(shuō):”我真快活!“我開(kāi)心極了。又一想,就不定心了。我怕小區(qū)里的貓把苗兒刨開(kāi)。我要想個(gè)辦法,開(kāi)始我想:晚上去看看。但是,爸爸媽媽一定不會(huì)同意。我白天要上學(xué),不能一天到晚守著這棵樹(shù)。我想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法。我在木牌上寫(xiě):小貓種,又在旁邊畫(huà)了一只貓,把它插在泥土里。這樣子貓看到了上面有只貓,就想:這一定是我的朋友種的。這樣它就不會(huì)把苗刨開(kāi)了。第二天早晨,我下樓一看,果然還是原來(lái)的樣子。試了幾天,還都是原來(lái)的樣子。我非常開(kāi)心,等到明年秋天,我要摘下幾個(gè)大蘋(píng)果,給樓下的貓吃。

  為了我們更美好的未來(lái),讓我們從我做起,像愛(ài)護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹(shù),珍惜每一棵樹(shù)。保護(hù)有限的生命之源,永不止步!

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文9

  春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

  我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。

  再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的'完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?王鑫接水,我和你一起澆水怎么樣?”

  我高興地說(shuō):“好啊!”

  于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。

  這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文10

  春風(fēng)吹綠了大地,草兒醒了,花兒綻開(kāi)了笑臉,鳥(niǎo)兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息,如詩(shī)如畫(huà),仿佛把咱們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)咱們知道要植樹(shù)的消息時(shí),個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹(shù)苗和工具,滿(mǎn)腔熱忱,踏著輕松的腳步來(lái)到了花木實(shí)驗(yàn)基地。

  首先老師用大鋤頭松了松土,然后向咱們介紹植樹(shù)的要領(lǐng)。

  咱們按照老師所講的要領(lǐng),先用小鋤頭挖好一個(gè)坑,然后小心翼翼地將小樹(shù)苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹(shù)苗歪了,便扶著樹(shù),雙手緊緊地抓住小鋤頭,左腳在前,右腳在后,把小鋤頭鋤進(jìn)土里,用腳使勁一蹬,小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑,只見(jiàn)小鋤頭上撮了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆土。就這樣,我培一層土踩一層,培一層土踩一層——直到超過(guò)了土坑以后,再澆上一桶水,一棵小樹(shù)苗就栽好了。

  春風(fēng)輕輕地吹著,我站在小樹(shù)前久久不愿離去。小樹(shù)苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思,搖著枝梢在說(shuō):“小主人,你放心地走吧,我會(huì)在春風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,扎根在這肥沃的泥土中的。”

  植樹(shù)結(jié)束了,我望著小樹(shù),心里默默地說(shuō):“再見(jiàn)了,小樹(shù),愿我倆一塊成長(zhǎng)!”

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文11

  每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然.愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑.松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天.興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑.等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水.仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。

  這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文12

  初春是植樹(shù)的最好季節(jié),上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié),學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃,咱們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里,作為學(xué)生的咱們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是?ài)樹(shù)!

  愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給咱們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,咱們應(yīng)好好的珍惜。

  愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使咱們的祖先日臻完美。在咱們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里,咱們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血單擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。

  愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文13

  今天老師帶同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘?shù)。

  同學(xué)們來(lái)到山坡上,山坡上的空氣特別清晰,感到很舒暢,時(shí)不時(shí)還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,像在唱?dú)g樂(lè)的歌曲。老師先給我們分了組,我和揚(yáng)冬一組,老師給我們找了一個(gè)合適的地方,我們領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的挖坑,有的提水,有的鋤草,還有的……大家忙得熱火朝天。

  我們這一組揚(yáng)冬力氣大,負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑,我力氣小負(fù)責(zé)提水。我提著水桶到了河邊,把水桶放到河中,河水好像是有什么急事一樣,飛快地流著,水桶差點(diǎn)就被沖走了。我好不容易提好了水,回去一看,揚(yáng)冬已經(jīng)挖好了坑。我先在坑里施好肥,接著把樹(shù)苗栽好,揚(yáng)冬把土填回到坑里,我澆了點(diǎn)水,樹(shù)就栽好了。

  看到栽好的小樹(shù),我特別高興,一陣風(fēng)吹來(lái),把小樹(shù)吹彎了腰,好像在說(shuō):“謝謝,”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,我們開(kāi)心地笑了。

  看著栽好的小樹(shù),我們戀戀不舍地回到了教室。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文14

  “春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”,生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了,樹(shù)上的百靈鳥(niǎo),小黃鸝正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了,這天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,小衍和小笑在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹(shù)。

  到了公園里,小衍和小笑一起來(lái)到指定地點(diǎn),他們拿了工具,挑了一棵茁壯、筆直的小樹(shù)苗,小衍拿起鐵秋,卷起褲腿說(shuō):“小笑,我們開(kāi)始分工,我挖坑,你植樹(shù),我培土,你提水”。小笑迫不及待地卷高袖子說(shuō):“那就這么定吧”。于是,小衍把鐵秋往地面上一挖,可是,泥土太硬,鐵秋反彈回來(lái),小衍的虎口都被震麻了,他低頭一看,自己的手紅腫了,這時(shí),小笑提來(lái)了一桶水,澆在地上,說(shuō):“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋,用力往澆過(guò)水的地面一挖,土果然又松又軟,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)不大不小的坑就挖好了。小笑把小樹(shù)苗放到坑里,雙手輕輕扶住,小衍彎下腰,雙手握住鐵秋,往坑里一鏟一鏟地填土。小笑又跑到小溪邊,提了一桶水,澆在小樹(shù)筆直的身上,這樣,一棵小樹(shù)就種好了。

  一上午下來(lái),小衍和小笑已經(jīng)種了15棵小樹(shù)了,小衍已累得滿(mǎn)頭大汗,小笑的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋(píng)果,一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái),滴進(jìn)泥土里,消失了。

  “這些小樹(shù)能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)”小衍說(shuō)。小笑說(shuō):“大樹(shù)是保護(hù)地球的綠色英雄,是地球上生靈的保護(hù)傘,希望這些小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說(shuō)著說(shuō)著,他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹(shù),樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地聊著天,這時(shí)他們最好的樂(lè)園。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文15

  一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。學(xué)校組織了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

  我們班被分配到植樹(shù)區(qū)是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所,就差不多成了被遺忘的角落。每當(dāng)暑假過(guò)后,這里便雜草灌木叢生,倒成了老鼠們的樂(lè)園。有的時(shí)候,有些學(xué)生偷懶把垃圾也清掃到這里來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這里有損校園形象,不利于校園清潔,就決定在此地植樹(shù)。

  我們班的團(tuán)員們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下手里提著勞動(dòng)工具和小柏樹(shù)苗興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。我們?nèi)娜艘唤M,組內(nèi)分好工后就積極行動(dòng)起來(lái)了。首先是挖樹(shù)坑,幸好樹(shù)苗小,不用挖多大的坑。這里的土結(jié)成了塊顯得有點(diǎn)緊。我們挖起坑來(lái)便有點(diǎn)費(fèi)勁?蛇@難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒(méi)過(guò)多久,水桶大的樹(shù)坑就被我們挖成了。接下來(lái)是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層,然后邊扶正放進(jìn)坑里的小樹(shù)苗,邊往里邊埋土。為了不使樹(shù)根蜷曲在一起,我們拎著樹(shù)莖輕輕地往上提了提。后來(lái)我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后,我們便給栽種好的小柏樹(shù)苗澆水。一節(jié)課的工夫,十幾棵小柏樹(shù)苗就被我們?cè)苑N好了。此時(shí)的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠,頭頂直冒著熱氣。

  小柏樹(shù)苗在春風(fēng)的吹拂下,似乎在搖頭晃腦地說(shuō):“同學(xué)們!你們辛苦了!”看著這栽種好的小柏樹(shù)苗,我們欣慰地笑了。

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