描寫雨景的作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫雨景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫雨景的作文1
早晨，下雨了!我打著傘，下樓去散步。開始，雨還不大，稀稀拉拉的，像眾多透明的絲線，條條地飛落，掉下來便不見了。接著，雨絲越來越粗，雨點(diǎn)越來越大，不一會(huì)兒，地上便匯起了許許多多的水洼。突然，我看見四周開滿了五顏六色的大“花”，朵朵迎雨綻放。雨點(diǎn)落在“花瓣”上，奏鳴著美妙的旋律——人們撐的花傘，挨挨擠擠，構(gòu)成一幅靚麗的風(fēng)景。雨，越來越大，雨點(diǎn)打在窗玻璃上、地上、墻上，一陣“噼里啪啦”的聲音。
孩子們興高采烈，從傘下伸出小手接水，有的干脆收起傘，在雨中奔跑。累了，就躲在檐下，說個(gè)不停。這個(gè)說：“你瞧，天公公今兒多粗心，把洗臉?biāo)疄⑾聛砹?”那個(gè)道：“不對(duì)，不對(duì)，是云娃娃考了零分，月亮阿姨打了他一頓，今早他就哭了!”他們爭(zhēng)執(zhí)不休，幼稚而充滿童趣的話，逗得我直笑；大人們一手撐著傘一手抱著公文包左躲右閃，匆匆趕路；民警叔叔站在路中央，穿著單薄的衣服指揮著車輛，疏導(dǎo)著交通，雨水打濕了衣衫，可他們凍得通紅的臉上，寫滿了堅(jiān)毅……
雨景，好美!
描寫雨景的作文2
俗話說得好，六月的天孩子的臉說變就變，今天還真應(yīng)了這句老話。這不剛才還是烈日如火，人們?cè)跇潢幭鲁藳鰟t用力的扇著扇子可還是汗流浹背，狗扒在房檐下吐著舌頭因?yàn)樘珶崃�，知了在樹上叫著：熱、熱、熱……不一�?huì)兒天空烏云翻滾，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作了。剛才在樹蔭下乘涼的人連忙跑回家去，關(guān)好窗戶，因?yàn)橐粓?chǎng)雷雨就要來了。
不一會(huì)兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來，落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來，因?yàn)樘毕髷嗔司�的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。那些沒來得及趕回家的人們成了落湯雞，帶了傘的人們打著傘頂著風(fēng)走，可是風(fēng)太大了，一下子把傘倒了過來，接著就成了接雨的籃子。開車的人在水中緩緩駛過。仿佛舟行碧波上。
大雨來的快去得也快，大雨下了大約近1個(gè)小時(shí)左右，雨漸漸地小了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來了，東方掛起了一座美麗的彩虹，人們打開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來，樓下的孩子們?cè)诖蛩�，這時(shí)樹綠了，房子如同換了一件新衣裳。這時(shí)青蛙出來了，在岸上的呱呱的直唱歌。小麥大口大口的喝著水，雨天給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡雨天。
描寫雨景的作文3
春風(fēng)徐徐地吹著，吹來了對(duì)春天的希望，吹來了新世紀(jì)的輝煌……楊柳搖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條，好像在說：“春風(fēng)姑娘，快把春雨妹妹請(qǐng)來，讓我喝飽一點(diǎn)兒，好讓枝條發(fā)芽�！毙〔萦昧Φ仨旈_土層，可怎么也出不來，好像在說：“春雨妹妹，你快來呀，快把這硬泥土滋潤(rùn)一下，讓我竄出來呀！”小燕子待在南方對(duì)春雨妹妹說：“小春雨呀，快給大地洗個(gè)澡，好迎接我們呀！”小春雨高高興興地來了！
春雨她無私地滋潤(rùn)著大地。春雨綿綿，落在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在蠶食桑葉。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育著大地，哺育著萬物。
俗話說得好：“春雨貴如油”。是啊，春雨落在地上，流進(jìn)泥土里，麥苗伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的露珠，像翡翠般得發(fā)亮。楊柳也發(fā)出了嫩芽，在蒙蒙細(xì)雨中快活地生長(zhǎng)，發(fā)芽……小草伸開雙臂，從泥土中慢慢地鉆出來，貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨滋潤(rùn)著萬物，讓它們快活地洗個(gè)澡，喝個(gè)飽。
細(xì)雨如絲，越下越大。房頂上的雨水匯成股股細(xì)流，順著房沿流下來，好似水簾洞前掛上了一串串晶瑩的珠簾。馬路上的雨水越集越多，像一條流動(dòng)著晶瑩小溪的“溪泉路”，汽車飛馳而過，濺出無數(shù)晶瑩的水花。人們撐著各式各樣的傘，在馬路上走著，像一朵朵花蘑菇。
春雨，她是偉大的，她無私地奉獻(xiàn)出她的一切，好比那偉大的母愛，讓萬物生根發(fā)芽。杜甫有一首詩(shī)寫得好：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�
我真想化為滴春雨，去無私地用自已的愛去“滋潤(rùn)”人們！
描寫雨景的作文4
早上，天空姐姐像遇到了什么令她傷心的事，一點(diǎn)笑容都沒有，而我們好像也被她給感染了。過了一會(huì)兒，可能是天空姐姐實(shí)在太傷心了，便大哭起來。
天空姐姐的淚水像開閘的水一樣，順流而下，止都止不住。那眼淚似銀針又似細(xì)箭。不一會(huì)兒，風(fēng)哥哥也來湊熱鬧，好像是來幫天空姐姐擦眼淚。
我向窗外看去，廣玉蘭妹妹搖曳著身姿，像是在跳舞。灌木弟弟在風(fēng)雨的飄搖中，變得無精打采。
天空姐姐的眼淚可真多呀，連大地爺爺身上都背著“小溪”，淚水打在上面，仿佛是一串串跳躍的音符，在雨中交響曲里嬉戲。
再向屋頂看去，也有天空姐姐的眼淚。本來灰塵滿滿的屋頂，現(xiàn)在變成了一塵不染，煥然一新的屋頂。
下課鈴聲響起，便聽到一年級(jí)的孩子歡快的笑聲。隨后，我們也下課了，當(dāng)我們往樓下看時(shí)，仿佛有許多小蘑菇在雨中玩耍。很快我們也加入了這個(gè)行列。一串串銀鈴一樣的笑聲，似乎傳遍了整個(gè)校園。
雖然雨景很美，但是我還是希望天空姐姐不再那么傷心了。
描寫雨景的作文5
雨，是一個(gè)令人再熟悉不過的詞了，它是春天的開始，也是春天的過程……
雨，或許在其他人心中是一樣的，只是下的轟轟烈烈，要不朦朦朧朧，似拖拖沓沓。人們也不太在意，只是一覺醒來，看見窗邊的雨滴子，就曉得下雨了。從不去留意，也從不去傾聽。這天正是“谷雨”，但那雨姍姍來遲，它猙獰的樣子讓我覺得好可怕，驚心動(dòng)魄，卻又耐人尋味……
風(fēng)呼呼的四處游蕩，漫不經(jīng)心，又若無其事，卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來臨。遠(yuǎn)處的那幾棵香蕉樹，“啪啦啪啦”的，晃蕩，晃蕩，好被動(dòng)，一點(diǎn)不自然。天色漸暗，烏黑的層云一下拉下了序幕，遮了大半邊天，似乎伸手就能碰到�？耧L(fēng)勁吹，依然不肯罷休，天更暗了，像包公的臉。突然，姍姍來遲的雨終于下起來了，劈頭蓋臉的打下來，像潑，像倒，雨像一群受驚的大象，從天空直瀉而下，勢(shì)不可當(dāng)。霎時(shí)，一道閃電劈過云層，發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會(huì)，天空上過一道白光，沒有聲響，也沒有遲疑，一瞬，就恢復(fù)了原來的黑暗，卻讓我感到心驚。許久，雨并沒有停。下著，下著，只有沙沙的水聲，沒有狂風(fēng)的勁吹。
雨，能喚醒冬日的沉寂，能挑起春日的生機(jī)，也能撥去夏日的炎熱�？捎钟姓l去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……
清晨醒來，樓下的`地上滿是水，窗上，小雨珠停留。只要看見這雨的足跡，就想起了昨夜那令人驚心動(dòng)魄的雨；那樣姍姍來遲，那樣轟轟烈烈，令我回味，令我無限遐想……
描寫雨景的作文6
層層疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。一片一片的烏云壓在頭上。怪悶的，隱隱有幾聲雄厚的雷，太陽(yáng)飛快地閃去了蹤影，萬里無云的天空瞬間被鋪天蓋地的灰色占滿。
雨，就那么無聲無息地來了，像是隱去了身影，淘氣的孩子，說來就來，沒有一絲一毫猶豫，起初是小雨滴，在窗邊側(cè)耳傾聽，就聽到了他們微弱的呼吸，真是微小啊！聽的人都情不自禁地屏住了呼吸，生怕把那幼小的精靈吹散，滴答，滴答，那么輕，那么輕，那么輕。
雨，漸漸大了，鋪天蓋地，仔細(xì)傾聽，這便是一場(chǎng)音樂會(huì)了，可不是嗎？你看，打在石頭上，產(chǎn)生了中音，落在草叢里，是一個(gè)個(gè)低音，打在窗戶上，那就是那高音了。這音樂，不同于我聽過的其它任何音樂，比《命運(yùn)》雄厚，比《浪漫曲》細(xì)舒，比《夢(mèng)中的婚禮》震撼，這是，自然的樂曲。
雨，依舊沒有停止，大了，更大了，震耳欲聾的聲音響起，漫天卷地的雨構(gòu)成了一道道水幕，這已經(jīng)不是雨了，但這就是雨。
水珠，濺在玻璃上，濺出一朵朵水花，鼓擊著耳膜，每一次，都像是雄獅在天邊嘶吼，像是千百個(gè)詩(shī)人在云頭誦讀。每一次，都是與自然是條條的碰撞，心里只留下了癡了的震撼。在這雨里，這場(chǎng)大雨，洗刷了人們的靈魂。
在這場(chǎng)雨中，我忘卻了自我，與。雨漸漸歸于平靜，漸漸小了，終于傾瀉過后的烏云散開了，太陽(yáng)重新露出了臉，天空中掛著一道絢麗的彩虹，只有在屋檐下滴落的水珠悄悄的滴入了耳朵，回蕩出雨的聲音。
雨，輕輕地來了，又輕輕地走了，留下了什么？風(fēng)刮過小草沙沙的響聲仿佛在向我證明，曾來過。唔，原來是他們呀，是新生的竹筍，是雨后的清風(fēng)，是碧綠的小草，是小小的枝芽。
雨，存在的證明，在我耳邊回響，久久不息。
描寫雨景的作文7
雨，嘩啦嘩啦，不停地下，小雨滴一會(huì)兒落在我滿頭大汗的身上，一會(huì)兒落在那閃著亮光的花瓣上，小雨滴流淌著，漸漸地消失了
大家喜歡雨嗎？讓我們來聽聽一個(gè)小故事吧！
一天，小花和小紅放學(xué)后，一起走在一條彎彎曲曲的小山路上。這時(shí)下起了毛毛細(xì)雨。毛毛雨尖尖的，把小花和小紅的眼晴滴痛了。接著，又下起了傾盆大雨，大雨把小花和小紅的衣服弄濕了，小山路成了條小河，花兒成了森林公主，小草成了帥氣王子。一陣微風(fēng)吹來，花兒和小草翩翩起舞，小雨像仙女一樣灑向它們，小雨點(diǎn)在空中玩耍，戲水。
看，雨多么有趣，雖然雨讓人們厭煩，比如：堵車，弄濕人們的衣褲，多么麻煩！但雨對(duì)植物有很大的幫助，可以給植物供水。
今天晚上就開始下起了大雨，回家的路上，我們經(jīng)過了多少水坑呀！腳丫被水坑里的水搞得很濕，幾乎鞋子都快濕透了。于是，我突然想寫一首小詩(shī)，題目取《雨》。
在天空快暗下來的時(shí)候，是燈光還是雨在閃亮；
在天空快沉沉地下雨時(shí)，是毛毛雨向我們招手；
在天空快打雷的時(shí)候，是雨和風(fēng)在向我們挑戰(zhàn)；
在天空快晴朗的那天，是小雨滴向我們說再見；
在天空快出現(xiàn)彩虹時(shí)，是小雨在向我們說永別。
這首小詩(shī)，是我個(gè)人的創(chuàng)作，我想雨媽媽帶來了三個(gè)又乖又聽話的小姑娘，她們分別是雷娃娃、風(fēng)娃娃和雨娃娃，他們是雨媽媽的小幫手，下雨天時(shí)，雨娃娃會(huì)讓土壤里的小草快快長(zhǎng)大；起風(fēng)時(shí)，風(fēng)娃娃一吹把衣服的塵土吹得一干二凈。打雷時(shí)，雷娃娃會(huì)看哪一個(gè)小孩子不聽話，就讓他吃苦�？矗齻�(gè)姑娘有用吧！
啊，對(duì)了，雨媽媽還是少來一些，不然，也會(huì)給我們帶來災(zāi)難：昨天，許多社區(qū)發(fā)生了洪水哦，大家要小心！
描寫雨景的作文8
這是個(gè)再普通不過的夏天了。天藍(lán)藍(lán)的，是一種非常純凈的藍(lán)，色調(diào)不深，卻藍(lán)得深遠(yuǎn)，點(diǎn)綴著的朵朵白云，一團(tuán)一團(tuán)的像棉花糖一樣。太陽(yáng)光普照下來，地面上被照著的一切與建筑物投下的影子形成了鮮明的對(duì)比。此時(shí)空氣非常悶熱，讓人喘不過氣來。低空中，蜻蜓在急切的飛舞，好像預(yù)感到了什么。天邊積著團(tuán)團(tuán)黑云，黑云中幾道金光射出，地上的一切好像披上了一層薄紗。
一會(huì)兒的功夫，天空變得如黑夜一般，遠(yuǎn)處傳來隆隆的雷聲，讓人感到恐懼。突然，一陣狂風(fēng)吹來，讓人有點(diǎn)站不住腳，樹葉嘩嘩作響，樹枝在風(fēng)中搖來晃去。地上的紙片打著旋兒朝遠(yuǎn)處飛去。緊接著，一個(gè)炸雷響起，“轟隆隆，轟隆隆。”驚得孩子們發(fā)出一陣尖叫。
霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)紛紛落下，在沙地里砸出許多小水洼。雨滴落在樹葉上，打得樹葉嘩嘩響，落在瓷磚上的雨點(diǎn)濺起朵朵水花，屋外簡(jiǎn)直成了一道雨幕，連對(duì)面的建筑物都看不清。眨眼間，四處的地面形成一股股水流，向著前面的低洼處流去。
后來雨漸漸停息，天空轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)也露出了臉，陽(yáng)光又變得溫暖可愛。四周的空氣顯得清新了許多。
一條美麗的彩虹掛在天空。
描寫雨景的作文9
隨著一陣陣狂風(fēng)襲來，頓時(shí)天上烏云密布、雷聲陣陣。剎那間，雨嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……唱著動(dòng)人的旋律，含情脈脈，美妙柔婉這就是雨的味道，夏的滋味。
雨落在窗前，我呆呆癡癡的遙望遠(yuǎn)方，雨像潑像倒，漸漸的雨小了，我不打傘，也不披雨衣，來到了沒人注意的夏雨之中……
小雨肆意的拍打著我的頭上、肩上、手臂上、腳上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下，尋找著不為人知的夏雨之美，我想讓大家知道夏雨也是美的，我想讓大家品嘗夏雨的味道。
跑著，跑著我放慢了腳步，我發(fā)現(xiàn)穿著白衣的天使正在池塘中沐浴，對(duì)了還有那綠色的小天使在水中嬉戲，他們好像并不怕我，我靜靜地在雨中欣賞雨的美。
雨停了，彩虹出來了，鳥兒叫了幾聲，表達(dá)出它的喜悅，我又想起水中的“仙子”，哦，原來它是亭亭玉立的荷花呀!
哦,我找到了，找到了屬于夏的那一份美——荷花之美。
不止是夏擁有這種美，秋也有，冬也有，我們每人都有屬于自己的一份美，獨(dú)一無二的美。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己身上的美，把自己的美展現(xiàn)出來吧。
描寫雨景的作文10
天晴了，躲在烏云后的太陽(yáng)不再羞澀，于是去郊外享受沒有雨的晴空萬里，身旁走過幾位扛著鋤頭，頭上豆大的淚珠清晰可見的農(nóng)民，邊走邊說：“如果多點(diǎn)雨多好啊�！毙睦锿蝗灰魂嚰聞�(dòng)，猛地回過神來，終于明白：原來我太自私，總是盼著晴天，僅為換取自己的一時(shí)喜悅，孰不知這每一場(chǎng)雨都是農(nóng)民的救命雨啊，雨多了，可以換來他們幾個(gè)月的喜悅，相比之下，我的樂趣又算什么呢？
突然覺得雨很美，無論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷花，韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，叮叮咚咚，仿佛“大珠小珠落玉盤”一般，重重輕輕，密密稀稀，縷縷絲絲，又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟，那古老花眼琴，那蒼涼的節(jié)奏，叩過千片瓦，萬片瓦，即興演奏單調(diào)里的神韻，間間歇歇地演繹出一個(gè)雨季。更像一位稚嫩的少女，在人家的傘上，綠葉上，花瓣上跳起輕盈的舞蹈，重復(fù)傾訴雨水的柔情。
在綿綿的雨夜聽雨，雨落在窗子上，迎著窗前的燈光，折射出濕濕的流光，在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開來，溶化成模糊而柔和的光團(tuán)，然后又結(jié)在一起，烘托出一片安靜而平和的夜。
雨是最原始的敲擊樂，透明的溫柔覆蓋聽雨人的心情，年年如此，走過一個(gè)又一個(gè)雨季，重復(fù)的作陪沒出息因時(shí)間的逝去而衰老。
又一個(gè)雨季來臨，心中卻少了第一次聽雨時(shí)的澎湃與激昂，難免有一種“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的遺憾。只依稀地記得那場(chǎng)雨：點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝。
描寫雨景的作文11
我坐在車?yán)�，窗外烏云密布，不僅哪片烏云禁不住淚流滿面，滴落人間。
雨雨發(fā)蓬脫，濕了綠葉，浸透了嫩草。雷公像圍觀現(xiàn)場(chǎng)的群眾一樣，忍不住鼓掌：“轟！”驚醒熟睡的寶寶，哇一聲大哭起來，人們迅速撐起雨傘，腳步驚慌。烏云像如來佛的大手，遮住了廣州的陽(yáng)光。天很黑，仿佛時(shí)間在寂靜中加速。有人懷疑那是晚上。雨仍然無情，并繼續(xù)釋放它的憤怒，希望把城市變成海洋。我忍不住發(fā)抖。這是什么樣的大雨？
不知是誰按下了暫停鍵，烏云驟然散開，一縷金燦燦的陽(yáng)光照進(jìn)了廣州，也照進(jìn)了被大雨淋濕的路人心中。雨來得突然，停得更突然，只留下了它存在的痕跡，沒有說再見就離開了。我呼吸沉重，雨后潮濕的空氣滑進(jìn)我的鼻子，讓人感到快樂。我不禁想，雨也是大自然賜予的禮物嗎？人們普遍對(duì)雨水的到來感到厭煩，它擾亂了成年人的重要會(huì)議、兒童游戲的樂趣和學(xué)生的思考空間；但在干旱地區(qū)，一場(chǎng)大雨可以挽救無數(shù)人的生命，給干旱的植物帶來新的生命。
雨太小了！它從不向人類炫耀它的偉大成就。來去匆匆。我明白古人為什么說“潤(rùn)物無聲”。雨水不僅滋潤(rùn)著世間萬物，也滋潤(rùn)著人們的心靈。
在樹枝滴落的雨聲中，我情不自禁地欣賞到了雨水的恩賜。
描寫雨景的作文12
我知道的關(guān)于雨的比喻句
暑假，下了好多次的雨，你們看到那些雨點(diǎn)去哪里了嗎？閑著無聊，我來和大家說說我看到的小雨點(diǎn)們吧！
下過雨，雨點(diǎn)積在地面的低處，形成了“小水池”，腳踩在“水池”里，那些小雨點(diǎn)啊，像電影中的一個(gè)慢鏡頭，好像努力要回到剛離開的天空，從地上使勁兒地向上跳。
窗子沒關(guān)好，雨水偷偷跑進(jìn)屋內(nèi)，滴在桌子上的雨點(diǎn)，像植物一樣的，慢慢長(zhǎng)大了。
走到門外，地上幾個(gè)沒來得及收進(jìn)屋的塑料袋里，竟也有淘氣的雨滴鉆進(jìn)去了，它們就形成了一些白色的霧氣，像一個(gè)被螞蟻吹了許多許多氣的白氣球。
調(diào)皮的我，把家中的薰衣草味的面巾紙用兩根手指捏著，蕩在空中，雨點(diǎn)吹到紙上，就像又胖又壯的毛毛蟲，在紙上爬呢。真是有意思極了！
跟我一起到外面走走吧。
雨點(diǎn)從空中落在房后的河里，剛到水面，影子都還沒看見，就只看到，河面的水紋，像樹的年輪一樣在長(zhǎng)大。落在河里之后，雨點(diǎn)就像魔法師一樣，神秘地消失了。
還有那滴在玻璃上的雨點(diǎn)，像雪花一樣，“啪”的一下，撲向玻璃，在玻璃上懶散地化開。
看看，雨多么的好玩兒！
描寫雨景的作文13
沙啦啦，沙啦啦雨姑娘邁著優(yōu)美的舞步，來到了我們身邊。
小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的潤(rùn)澤，并傾聽著雨姑娘用她那輕捷纖細(xì)的雙手彈奏出的一曲悅耳動(dòng)聽的旋律，使萬物陶醉在雨聲中……就連老古板大樹爺爺也被深深吸引，不時(shí)的晃晃腦袋，還連連拍手叫好。
遠(yuǎn)處形形色色的景物透過淅淅瀝瀝的雨看起來十分朦朧，就像被一層薄紗籠罩著。不知不覺，雨姑娘悄悄的離開了。彩虹妹妹踏著祥云向我們歡樂地奔來，在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中架起一座調(diào)皮的彩虹橋。他忽隱忽現(xiàn)，和人們玩起了捉迷藏。不一會(huì)，便頑皮地跑開了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從一片白云后露出了半張和煦的笑臉。照在大地上，照在每一個(gè)被風(fēng)雨洗禮的小生靈身上。大地上的一切都濕漉漉的，恰如剛洗過澡，給人以涼爽之感。
懶洋洋的光射到小花、小草身上陽(yáng)光透過清亮的水珠折射出七種絢爛的色彩，原來這里也有彩虹妹妹的身影。大樹爺爺伸了個(gè)懶腰，很享受地說到：舒服，舒服，真舒服。
幾只麻雀從遠(yuǎn)處飛來，站在大樹爺爺?shù)念^上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;三五只百靈鳥唱出婉的歌聲：
雨，你給了世界新的容貌，
我們歌頌?zāi)悖?/p>
雨，你給了萬物新的生機(jī)，
我們感謝你！
如此美妙的歌聲豈能用言語來評(píng)價(jià)？
此時(shí)，人們也紛紛走出家門，大口呼吸清新濕潤(rùn)的空氣，感受雨后的美好。是啊，還有比雨景更美好的嗎？
描寫雨景的作文14
我喜歡春天的疊疊綠葉，夏天的波瀾壯闊，秋天的金色遍野，冬天的大雪紛。但是，我，更偏愛四季的雨。
春天，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雨落下的時(shí)候，就意味著春的到來。每一顆樹都睜開了明亮的雙眼，枝干也開始變得柔軟，好像在歡迎春天的到來�；ò嫌晁c(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)雨珠落下的一瞬間，像一個(gè)安靜的女孩子從荷葉上滑了下來。半空中似乎總掛著一層層透明發(fā)亮的紗布，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)候，大地變得美麗了，春筍像一個(gè)羞答答的小姑娘從土里冒了出來。開始了它的新生活。
夏天，就別有一番風(fēng)情了，它熱烈粗獷。當(dāng)幾朵烏云聚積在一塊或還沒打個(gè)雷，豆粒般大小的雨就已經(jīng)傾盆而下了。其實(shí)夏天的雨打在身上并不痛。當(dāng)你沐浴在夏天的雨水中，你會(huì)感受到每個(gè)毛孔都張開了嘴巴，準(zhǔn)備迎接著夏雨的洗禮。大地被一場(chǎng)雨浸潤(rùn)了之后再加上春雨的告別，它就會(huì)變得豐滿而充實(shí)。樹葉鼓著漿汁，花兒怒放，成千上萬的小草爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，河里有幾片荷葉，在河面上安靜得看著天空，享受著蟬和青蛙的交響曲。
秋天，當(dāng)大地變成金黃色，豐收的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，現(xiàn)在的雨，是端莊而沉思的。往往這個(gè)時(shí)候，雨是不太出門的。當(dāng)夜晚的時(shí)候，窗戶“嗒嗒嗒”響著的時(shí)候。就是這個(gè)使人靜謐，懷思，使人動(dòng)情的雨來臨的時(shí)候。在灰蒙蒙的夜晚中，卻能看到她在閃爍。
冬天，這時(shí)的雨綿綿如絲，淅淅瀝瀝�；驎r(shí)而化了妝，變成雪的樣子，她很吝嗇，甚至有些干巴，也許有人會(huì)討厭它，但是我喜歡她的多變的外形，一會(huì)兒是星型，一會(huì)兒是心形，一會(huì)兒是六邊形………。
我喜歡春天的疊疊綠葉，夏天的波瀾壯闊，秋天的金色遍野，冬天的大雪紛。但是，我，更偏愛四季的雨。
描寫雨景的作文15
艷陽(yáng)高照的晴，我不喜歡你；轟隆隆的雷，我不愛你；猶如白發(fā)魔女的電，我有些討厭你；只有雨，那天地之間的使者，才最令人心怡。
要下雨的天空灰蒙蒙的，有許多蜻蜓在低空飛行，我想：“這會(huì)不會(huì)是老天爺生氣了呢？”夏天的脾氣不太好，下起雨來，狂風(fēng)暴雨不說，一下就下個(gè)沒完。花壇里的花兒真嬌嫩呀，它們經(jīng)得住這場(chǎng)考驗(yàn)嗎？
嘩！雨來了，別說，這夏天的雨還真跟別的季節(jié)的雨不一樣呢。別的季節(jié)的雨先是雨珠，再是雨絲，最后是雨簾。夏天的雨可不管這么多，該怎樣就怎樣。遠(yuǎn)看，就像大自然織了一幅雨簾；近看，這簾子好像是透明的呢！我好像迷迷糊糊看見了雨絲，是幻覺嗎？再看一下，已經(jīng)看不見了。往下看，那嘀嗒嘀嗒的聲音滴落在池塘里，猶如正在演奏一支樂曲，水面上形成的一層薄霧使我看不清它的真面目，難道這是神秘少女的面紗嗎？我仿佛聽見雨點(diǎn)在交談，聞到它們身上那股特殊的味道。我終于明白——大自然的美景，僅靠眼睛去看是不夠的，只有靠五官去感受，才能真正感受到它的美。
雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。那些花兒在雨水的沖洗下，顯得更加?jì)善G。雨后的空氣好清新，雨不愧為天地間的使者啊！
雨，你是天地之間的使者，大自然因?yàn)橛心愣@得更加美麗！
指導(dǎo)老師評(píng)語：多么富有詩(shī)意的句子，給老師帶來了一種享受！
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