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廈門(mén)大學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-22 01:07:40 大作文 我要投稿

實(shí)用的廈門(mén)大學(xué)作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的廈門(mén)大學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的廈門(mén)大學(xué)作文7篇

廈門(mén)大學(xué)作文 篇1

  前幾天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)廈門(mén)大學(xué)一日游的旅游團(tuán)。我收拾了一下東西,來(lái)到了指定的集合點(diǎn)。導(dǎo)游阿姨清點(diǎn)了一下人數(shù)后,我們出發(fā)了。

  我們坐著客車來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)口。導(dǎo)游阿姨去買(mǎi)票,我們排著整齊的隊(duì)伍等著。隨后,我們進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué),導(dǎo)游阿姨指揮我們排好隊(duì),說(shuō):“我身旁的這兩個(gè)老師是大學(xué)里的老師,一個(gè)姓趙,一個(gè)姓陳。這兩位老師會(huì)一路介紹景點(diǎn)。”

  我們步行來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——群賢樓群,我被這幾座高樓給驚呆了。老師介紹說(shuō):“這幾座樓叫群賢樓群,是廈門(mén)大學(xué)最古老、最經(jīng)典的幾座樓……”

  我們繼續(xù)參觀,走在路上,我覺(jué)得廈門(mén)大學(xué)就像是條繁華的街道,而不是學(xué)校。我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館,老師介紹:“這是目前唯一一個(gè)設(shè)在高校內(nèi)的魯迅紀(jì)念館,設(shè)這個(gè)紀(jì)念館是為了紀(jì)念魯迅在廈門(mén)大學(xué)任教時(shí)的榮譽(yù)。”說(shuō)完,老師讓我們自由活動(dòng)。我來(lái)到二樓,這里保存了許多魯迅生前親筆寫(xiě)的信、書(shū)等等,還有用過(guò)的房間、生活用品……我繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了廈大校史館,里面記錄了許多學(xué)校的歷史。隨著一聲哨響,我們結(jié)束了探索之旅。

  臨近午飯時(shí)間,我們跟隨老師來(lái)到食堂吃飯。我拿上餐券來(lái)到二樓,我學(xué)著別人的`樣子打湯、夾菜。在我吃飯時(shí),我看到了幾個(gè)外國(guó)人,我跟他們打招呼,他們熱情地回應(yīng)。吃完飯,我們到樓下集合,向下一個(gè)景點(diǎn)走去。

  我們來(lái)到一個(gè)隧道前,老師說(shuō):“這個(gè)隧道叫芙蓉隧道,墻上是廈門(mén)大學(xué)的學(xué)生畫(huà)的畫(huà),畫(huà)上寫(xiě)滿了游客的字,你們也可以寫(xiě)一些字,但是要注意,不能走出隧道!”我來(lái)到隧道里,看到這些精美的畫(huà),我不禁感嘆:“好美。 

  最后,我們?nèi)ヒ粋(gè)操場(chǎng)上拍了一張穿博士服的合照。時(shí)光飛逝,到了回家的時(shí)間了,我們告別老師后坐上了回家的大巴車。

  通過(guò)這次的廈門(mén)大學(xué)一日游,我一睹了廈門(mén)大學(xué)的風(fēng)光,非常羨慕能夠在這里學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐,我希望將來(lái)也能在這里學(xué)習(xí)、生活,所以,我要更加努力讀書(shū),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

廈門(mén)大學(xué)作文 篇2

  門(mén)上廈門(mén)大學(xué)四字是從魯迅先生的書(shū)信中提取而來(lái),門(mén)者卻無(wú)點(diǎn),意為廈大無(wú)后門(mén),需要靠自己的真才實(shí)學(xué);學(xué)者卻無(wú)寶蓋頭,意為學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。

  今天我們來(lái)到了最美麗,最炎熱,最多蟲(chóng)的快百年老校廈門(mén)大學(xué),還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就領(lǐng)略了其深厚的文化底蘊(yùn),門(mén)上廈門(mén)大學(xué)四字是從魯迅先生的書(shū)信中提取而來(lái),門(mén)者卻無(wú)點(diǎn),意為廈大無(wú)后門(mén),需要靠自己的真才實(shí)學(xué);學(xué)者卻無(wú)寶蓋頭,意為學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。

  進(jìn)入校門(mén),我們來(lái)到了廈大的校史館,這所學(xué)校有著悠久的歷史,是陳嘉庚先生一手創(chuàng)辦的學(xué)校,也走出過(guò)很多名人。這顯然不僅僅是學(xué)姐口中保底的高校。

  我們行走于湖畔,看白鷺與黑天鵝交織成一幅妙不可言的畫(huà)面,我們漫步于山間小路,看風(fēng)中的檸檬桉與奇異的水鬼蕉共舞,廈大或許不是全國(guó)最好的高校,但一定是全國(guó)最美的高校,它依山傍海,空氣中都夾雜著絲絲幸福的'味道,因?yàn)檫@里的學(xué)生一定是幸福的。

  我們從高三緊張的學(xué)習(xí)中抽離出來(lái),來(lái)到廈大,卻使我們更加感受到肩上的使命感,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從不是一蹴而就的,在未來(lái)的一年里,一定要全心全意,不負(fù)所望!

廈門(mén)大學(xué)作文 篇3

  很早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)之一,這次去廈門(mén)旅游,我終于可以一睹它的廬山真面目。

  暑假8月15日上午,我們坐船海上游金門(mén),途中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了廈大的校園。廈門(mén)大學(xué)的校園很大,面對(duì)著海,背靠著山,一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目,一個(gè)是高高聳立的頌恩樓,西方的建筑風(fēng)格,中式、紅色的屋頂,另一個(gè)就是建南大禮堂,在一片紅色屋頂?shù)默F(xiàn)代建筑簇?fù)硐,唯有建南大禮堂是綠色屋頂?shù)墓沤ㄖ,它的正面朝向大海,看上去氣派非凡。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)大學(xué)的標(biāo)志性建筑。

  第二天的上午,我們?nèi)B大校園游覽。一走進(jìn)廈大校園,頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園,茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了!果然名不虛傳。站在頌恩樓下,前面就是美麗的`芙蓉湖,湖水碧波蕩漾,綠蔭環(huán)繞,湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字。沿著湖走,來(lái)到一個(gè)古樸風(fēng)格的老建筑前,只見(jiàn)這里有好多人,原來(lái)有一個(gè)叫《空姐日記》的電視劇正在這里拍攝。據(jù)說(shuō)有很多電影電視劇看中了廈大的美,紛紛來(lái)這里取景,果然是“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

  接著,我們又游覽了廈大水庫(kù)、學(xué)生宿舍樓、陳嘉庚紀(jì)念堂、囊螢樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……最后出西大門(mén)離開(kāi)了。

  廈門(mén)大學(xué)真美,希望我長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)!

廈門(mén)大學(xué)作文 篇4

  芙蓉湖是廈門(mén)大學(xué)里的一處景點(diǎn),我每星期都要到那里去運(yùn)動(dòng)。

  早晨,陽(yáng)光照耀著湖面,一閃一閃的,好像是一群螢火蟲(chóng)在湖里洗澡似的。湖邊是一大片綠油油的草坪,草坪上長(zhǎng)著各種各樣的花朵,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的菊花,還有許多不知名的小花都像趕集似的'聚攏來(lái),即使是再高明的畫(huà)家也畫(huà)不出這么美這么多的色彩、景物。

  晚上,我習(xí)慣坐在湖邊賞月,我撿起幾粒小石子兒,往湖里丟,水面綻開(kāi)了一朵朵美麗的浪花。涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),樹(shù)葉也被吹得抖了起來(lái),湖面的波紋一圈一圈的蕩漾,蕩漾……一切都顯得那么的安靜,湖里的小魚(yú)停止了快樂(lè)的游動(dòng),青蛙也停止了唱歌,世間萬(wàn)物都沉浸在這美麗安詳?shù)囊雇怼?/p>

  多么美麗的芙蓉湖!它給人們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)限的遐想。

廈門(mén)大學(xué)作文 篇5

  “流星飛,帶我飛,我愿意劃過(guò)你的世界,讓每個(gè)愿望都完美……”聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè),是不是會(huì)不禁想起20xx熱播的《一起來(lái)看流星雨》?是的。所以我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽一行人懷著興奮和喜悅的心情,慕名來(lái)到《一起來(lái)看流星雨》的主拍攝地點(diǎn)——廈門(mén)大學(xué)。

  一路上,我老是想著:都說(shuō)廈大是全國(guó)最美的大學(xué),校園到底有多漂亮呢?廈門(mén)大學(xué)真的有曉黎先生的扮演者宗峰巖先生的手印嗎?正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,爸爸將車穩(wěn)穩(wěn)的停在廈大的門(mén)口。我迫不及待的跳下車,抬頭仰望。只見(jiàn)高大而氣派的白色石板上,有四個(gè)共整的大字:廈門(mén)大學(xué)。走進(jìn)大門(mén),我環(huán)視四周,一望無(wú)際的綠和掩映其中的美麗建筑物,讓跨進(jìn)校園的人似乎輕輕地吸一口氣,就能感受到那濃濃的書(shū)卷氣涌上心頭,讓人不由的放輕腳步,降低嗓門(mén)。正當(dāng)我們安靜的欣賞著周圍的美景時(shí),一向文靜的姐姐突然來(lái)了個(gè)“女高音”打破了寧?kù)o,姐姐激動(dòng)地用手指著一個(gè)方向,說(shuō):“你們快看啊!學(xué)校里怎么會(huì)有這……”我們漫不經(jīng)心地瞟了一眼,隨之都張大了嘴巴。哇!一個(gè)很大的湖,比我們學(xué)校的操場(chǎng)還大上幾倍呢!你瞧,湖面上有一些很可愛(ài)的小天鵝,見(jiàn)我們盯著它們,也不認(rèn)生,反而歪著小腦袋細(xì)細(xì)的打量著我們,然后“嘎嘎”地歡唱了起來(lái),再加上四周半開(kāi)半閉,猶如一個(gè)個(gè)滿臉?gòu)尚叩?女孩——小荷花簇?fù)碇@些小精靈,讓人們不由的贊嘆,真是風(fēng)景如畫(huà)啊!

  我們隨著人群來(lái)到了人類博物館。在陳列室看見(jiàn)了很久以前人類的骨頭、雕像,與以前的暗器和劍……這時(shí),爸爸在一邊發(fā)現(xiàn)了“新大陸”沖著我們直招手。我們湊過(guò)去一看,呀!原來(lái)是古代的小抄,通俗地說(shuō),就是古代人考試時(shí)的作弊工具。只見(jiàn)一本線訂的小本子,密密麻麻的寫(xiě)滿了文字,一個(gè)個(gè)繁體字只有芝麻般大小,居然還是用毛筆寫(xiě)的。我戴上眼鏡,把頭緊緊地貼在玻璃上看,還是覺(jué)得模模糊糊,不禁感慨地說(shuō):“唉!古人的視力也太好了!”旁邊的人都被逗樂(lè)了!逛著逛著,不知不覺(jué)中太陽(yáng)西沉了,我才一步三頭地走出了廈大。白色的大門(mén)在余暉中顯得格外美麗……

廈門(mén)大學(xué)作文 篇6

  如果說(shuō)廈門(mén)是我國(guó)人盡皆知的旅游勝地,那么廈門(mén)大學(xué)就是廈門(mén)的一顆璀璨閃亮的明珠了!

  進(jìn)入廈門(mén)大學(xué)后,沿著地圖上的路線慢慢地走著,我們來(lái)到了芙蓉湖畔,它像一位美麗的少女,岸邊的'小花小草是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,兩邊的柳樹(shù)便是少女迷人的長(zhǎng)發(fā),湖面上兩只黑天鵝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去宛如她烏黑發(fā)亮的眼睛。湖水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)小蝦都在歡快的生活。鏡子般的湖面上有一片荷花,它們有的含苞待放,有的完全開(kāi)了,吐出黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒。不知何時(shí),天空下起了一陣?yán)子,湖面上的荷花在微風(fēng)蕩漾下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,岸上的柳樹(shù)姑娘也搖擺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子。湖面上發(fā)出了“滴滴答答”的聲音,天空中響起了“轟隆隆”的響聲,一場(chǎng)舞會(huì)就這樣開(kāi)始了!夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,花草更綠,空氣更清新了!岸邊的花兒剛被雨水洗過(guò),它們白的如雪、粉的似霞、黃的賽金!

  日落西山,我依依不舍地向廈門(mén)大學(xué)告別了,一旁的幾棵大樹(shù)張開(kāi)了它們那碧綠的身姿。仿佛是想與我擁抱,并向我告別,還歡迎我下次再來(lái)吧。

廈門(mén)大學(xué)作文 篇7

  說(shuō)起廈門(mén),標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)。這不,今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。

  校門(mén)口,抬頭一望,“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著西方的建筑特色,也有東方的特色,紅墻綠樹(shù),整排的芒果樹(shù),正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續(xù)前走,好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖。湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名與周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng),李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖,樹(shù)茂草密,樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。

  湖畔邊就是庚庚樓群,是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫(xiě)著“自強(qiáng)不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓(xùn)!

  再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫(huà)滿了各種可愛(ài)的,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的`,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。

  肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續(xù)走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。

  直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大,離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……

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