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我心目中的理想作文

時間:2021-06-04 20:08:56 關(guān)于我的作文 我要投稿

我心目中的理想作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我心目中的理想作文,希望能夠幫助到大家。

我心目中的理想作文

我心目中的理想作文1

  老師,一個多么神圣的職業(yè),他像園丁培育著我們這些祖國的花朵;他像一只蠟燭,燃燒自己,照亮我們,不求回報地奉獻(xiàn)著;他像一句話語永遠(yuǎn)在后面默默地支持我們。

  我心目中理想的老師是:

  條件一(一個理解我們的老師)

  作為學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要,但是也需要快樂,所以我希望有一個能夠理解我們的老師。他就是最好的人選。記得在期中考試前,我們都感覺很累,理應(yīng)在那種緊張備考的情況下是不應(yīng)該讓我們放松的,可他好象看出了我們的感受,竟然沒有給我們留作業(yè)。

  條件二(體貼關(guān)愛學(xué)生)

  一天,我們班的一個同學(xué)犯了急性闌尾炎,老師二話沒說,背起那個同學(xué)就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院趕緊找醫(yī)生掛號就醫(yī)。等家長來時,孩子已經(jīng)脫離了危險,再看老師付完醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)悄悄的離開了。這個老師是不是很棒。

  這就是我心目中的理想老師。

我心目中的理想作文2

  “學(xué)!笔乾F(xiàn)代每個孩子通向社會的“必經(jīng)之路”,但選擇學(xué)校是好壞、地位卻是次要的,因?yàn)閷W(xué)校的“靈魂”是課堂!所以只要有理想的、滿足自己要求的課堂,就能激起你對學(xué)習(xí)的向往和對求知的渴望,學(xué)習(xí)就不會變得枯燥乏味了。

  我心中的理想課堂不是茶館、說廢話、聊天的地方,而是一個沒有一點(diǎn)雜聲但又神圣、美妙的學(xué)習(xí)樂園。老師講課時可以幽默、風(fēng)趣一點(diǎn),因?yàn)檫@樣可以讓我們更積極、投入的學(xué)習(xí),但學(xué)生也要控制自己。另外老師不到萬不得已最好不要批評學(xué)生,可以是給點(diǎn)意見或提醒,不然會傷害學(xué)生的自尊心的。

  每次都在教室里上課,學(xué)生們也總會覺得沒有新意,有點(diǎn)無聊,老師就可以偶爾的帶學(xué)生們到室外——校園的某個角落講點(diǎn),打開我們獨(dú)立思考、幻想的窗戶。最后老師不能太自我,應(yīng)該有師生平等的想法,也應(yīng)該合理平等地看待學(xué)生。不能因?yàn)楹脤W(xué)生犯了錯就無動于衷,而差學(xué)生犯了錯就嚴(yán)厲的懲罰,不然學(xué)生會對老是有意見,會影響學(xué)習(xí)心態(tài)的。

  我們每個人心中一定都有自己的理想課堂吧!就讓我們師生共同努力,去創(chuàng)建出心中的理想課堂吧!

我心目中的理想作文3

  每個人心中都有一個理想的課堂吧!

  我希望這個課堂是幽默,詼諧的。老師教書是要經(jīng)常用一些逗人發(fā)笑的話,讓學(xué)生們心情感到輕松、愉快、歡樂、使學(xué)生忘記一切煩惱與包袱。把整個課堂講“活”了,讓學(xué)生們盡情的陶醉在知識的海洋里。使學(xué)生度過一節(jié)輕松,愉快而學(xué)到知識的課。

  我希望這個課堂是充滿知識的而有身臨其境的。老師講課時先給同學(xué)們看一些圖片,讓學(xué)生們在教室里也能看到一些風(fēng)景、名勝,然后再上課,必要的時候最好先給同學(xué)們講一些課外的知識,這讓就能在上課的時候也能增長一些課外知識了啊。真可謂是“一舉兩得”啊。

  我希望老師講課時,要說一些通俗易懂的話。不要輕易地去批評或罵學(xué)生,“欲速則不達(dá)”要知道學(xué)生也是有自尊心的。(yīng)該慢慢地,耐心地教導(dǎo)。要多一些課外實(shí)踐活動,例如:植樹節(jié)去植樹、清明節(jié)去掃墓、兒童節(jié)多一些快樂的活動。讓我們多接觸接觸社會增長一些社會知識,豐富我們的想象力,博覽祖國的大好河山……

  這就是我心目中的理想課堂。

我心目中的理想作文4

  我心目中理想的老師,應(yīng)該是什么樣子的呢?我懷著一顆想象的心描繪起來。

  我的老師應(yīng)該非常有才華而且要誠懇。她不論什么時候都可以為我們解答任何問題哦。不能像她(我小學(xué)英語老師)那樣:有一天,我問她一道英語題,她匆匆看了一眼(我感覺她好象不會,故意裝會。),就昂頭對我說:“這道題嗎,啊……非常簡單,這倒題要想解答,得把各個部分先看出來,再看缺少什么,你看看,這部分是主語,這部分是……啊……”她頓時臉一下子就紅了,不知所措。我想,老師也允許有不會的時候,但是,不能不懂裝懂嗎!

  還有,老師必須和藹可親,面帶微笑對待每一個學(xué)生。這樣才能所有人留下一個好印象。就像我小學(xué)的班主任老師:整天面帶微笑,雖然生氣時,面部非常嚴(yán)肅,但也流露出和藹的表情。

  所以,我想象中的理想老師不僅才學(xué)出眾,而且和藹可親。我對理想中的老師還有許許多多的要求,這里就不一一細(xì)說了。

我心目中的理想作文5

  六歲舞蹈老師

  舞蹈的美,是用生命自身來塑造的。舞臺上,燈光漸暗,樂聲輕起,臺上演員翩躚起舞時,觀眾們便一下獲得了一種共同的美。

  所以,我從4歲起一直都在學(xué)舞蹈,這么多年了,我對舞蹈的喜愛之情一點(diǎn)也沒有變。每個雙休日,我都會趕到舞蹈班學(xué)舞蹈,無論嚴(yán)寒酷暑,從未間斷過,做舞蹈演員的夢想一直陪伴著我。

  十歲心理醫(yī)生

  我們班上有很多同學(xué)都生活在離異再組成的新家庭。有些同學(xué)已經(jīng)調(diào)整了情緒,從父母再婚的陰影里走了出來,可有些同學(xué)還沒有,非常沮喪,整天愁眉不展。我從心底里同情他們,并想幫助他們,我就有一個好朋友生活在重新組合的家庭,她的情緒時常低落,時常興奮,每當(dāng)她難受的時候,我就去開導(dǎo)她,她也喜歡和我分享自己的喜怒哀樂。

  我知道,做心理醫(yī)生需要良好的分析能力,還要有感染力,可以很好地開導(dǎo)他人,自己也要有豁達(dá)的性格。這些我都在努力的培養(yǎng)自己,爭取早日為他人解決心里疑難雜癥!

  現(xiàn)在建筑師

  近幾年,我的家鄉(xiāng)宜昌城的變化翻天覆地,高樓大廈鱗次櫛比。更讓人驚訝的是各種高樓形狀設(shè)計新穎獨(dú)特。是哪些建筑設(shè)計師的巧手,讓宜昌城美不勝收?我常常想:如果我長大了,成為建筑設(shè)計師,當(dāng)我走在大街上,看到自己設(shè)計的大廈該多么驕傲、自豪!于是,我只要行走在大街上,常常留心每一座高樓的`設(shè)計風(fēng)格和構(gòu)造特點(diǎn)

  我的理想到底是什么?我在猶豫,我在思考。

  人生需要事業(yè),事業(yè)需要動力,動力需要理想,理想需要奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該記住這個道理,讓理想銘記在我們心中,成為我們前進(jìn)的助推器!

我心目中的理想作文6

  有的人心目中的理想世界是安靜和平?jīng)]有戰(zhàn)爭,沒有爭吵的世界;有人心目中的理想世界是能夠自由自在的生活,沒有煩惱,沒有憂愁的世界;還有的人心目中的理想世界是人人平等,有飯同吃,有衣同穿,沒有饑餓之苦,不必飽受風(fēng)霜的世界。

  也許你聽到這些,覺得很荒唐,但你卻不知這都是人們心目中的一個理想的世界。每個人心目中都有一個屬于自己的理想世界,雖然他遙不可及,但還是有許多人為之奮斗。不論他多么遙遠(yuǎn),多么艱難,都會為之拼搏和努力嘗試一下,即使最終的結(jié)果是失敗的,他們也不會留下遺憾。

  不僅是他們,我心目中也有一個屬于我自己的理想世界。我心目中的理想世界是一個沒有疾病的纏繞,沒有痛苦的爭吵,沒有因饑餓而被迫走上不歸之路的世界。

  我原以為,這個世界跟我心目中的理想世界差不多,但事實(shí)并不是這樣。今年,突如其來的一場疾病,害得許多人有家不能回,孩子們被迫困家中自主學(xué)習(xí),農(nóng)民們也被迫困在家中,農(nóng)田荒漠,野草叢生等等。有人也許會認(rèn)為在家中會很好玩,但事實(shí)并不如愿,有的人在家待著待著被逼瘋了,有的人因?yàn)闊o聊而得了抑郁癥,而孩子們卻沉迷于游戲世界,無法自拔。一想的這些,我心中莫名有一絲絲痛意,痛恨這次突如其來的疫情。現(xiàn)在這樣跟我心中的那一個理想世界一點(diǎn)兒也不一樣,不那么平靜安寧,孩子們也沒那么活潑淘氣、更聽不見她們嬉戲打鬧的聲音。

  我多么的希望我心里中的理想世界是真實(shí)的。藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的草地、一棟挨著一棟的房屋、小鳥在無邊無垠的天空中自由翱翔、孩子們在草地上嬉戲打鬧玩耍等等。

  這就是我心目中的理想世界,我多么希望這一切都是真實(shí)的,真實(shí)的發(fā)生在我的生活中。也許這并不可能完全一樣。但只要有那么一丁點(diǎn)兒希望,我都不會放棄的去將它化為現(xiàn)實(shí)的。這就是我所希望的世界。

我心目中的理想作文7

  家,是我們避風(fēng)的港灣;家,是我們歡樂的游樂場……我理想中的家園是充滿歡笑的!

  在我的家園里,有一條小河,河邊上有許多的鮮花。春天到來時,河邊上的鮮花都開了,五彩繽紛,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,閉了眼,遍地仿佛已是花兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。清澈見底的小河里,有許多歡快的小魚兒,自由自在地游來游去!

  在我的家園里,夏天,太陽公公炙烤著大地。蟬兒在樹上展示著優(yōu)美的喉嚨。小狗在樹下乘涼,伸著舌頭,仿佛在說:“好熱!好熱!”

  在我的家園里,有一片田地。秋天是豐收的黃金季節(jié)。田地里,農(nóng)民伯伯正辛勤的割收著。瓜果的香味香飄數(shù)百里里,高粱笑彎了腰,金黃一片的大豆像是給大地穿上了一件準(zhǔn)備過冬的棉衣。

  在我的家園里,冬天,一切變成了白色的王國,白雪皚皚。

  愿這一切都是現(xiàn)實(shí),而不是夢境……

我心目中的理想作文8

  教師是紅燭——青春無悔,燃燒著自己照亮了別人;教師是園丁——青春無悔,用甘甜的泉水澆灌著祖國的花朵;教師是慈母——敞開胸懷,提供知識的乳汁,老師是慈祥的也是嚴(yán)厲的。

  我想有個這樣的老師,他不像別的老師那樣嚴(yán)厲,而是彬彬有禮,只要幽默、風(fēng)趣,有淵博的知識就好了。

  他不像別的老師那樣注重外表,只要樸實(shí)就好了。

  他不要像別的老師那樣留作業(yè)十分多,只要能讓我們既寫得少,又能學(xué)到很多知識就好了。

  他不象別的老師那樣,一到體育課、音樂課就不讓我們上。希望他讓我們每一天都快樂充實(shí)。

  還有最后我就是希望他不要?荚嚕灰屛覀冾^“暈”。

  這樣的老師是十全十美的。但是,現(xiàn)實(shí)中不可能這樣,可是,無論等待多久,我都向往這位好老師的。

我心目中的理想作文9

  每個人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,可以拯救蒼生,有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,為人們的好奇心排憂解難,穆旦說過:“沒有理想的人就是草木,我們不要草木,要成為對國家有用的人”。這就是我的目標(biāo)

  我有一個很美的理想,在很小的時候我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,小時候?qū)︶t(yī)生這個職業(yè)太癡迷了,于是,就把自己想象成醫(yī)生,天天都喂我的小娃娃,給它打針,吃藥。于是漸漸地長大了,對這種我小時候很癡迷的游戲,幼稚的游戲,厭煩了起來。

  自從對醫(yī)生這個職業(yè)厭煩了以后,我又擁有了一個新的理想——“鋼琴家”在電視上看見大的鋼琴家在鋼琴上的88個鍵上彈來彈去,很有意思,自從對這個理想有了興趣以后,我就和媽媽說:“媽媽給我買一架電子琴”媽媽很爽快的就答應(yīng)了,就在我過生日的那一天晚上,媽媽把電子琴交給了我,說:“你要好好把握”于是我每天晚上寫完作業(yè)了以后,就去練習(xí)一下我的曲子。我的這個理想沒有被泯滅,而是好好保留在我的心底。

  通過我的的成長經(jīng)歷,讓我明白了一個道理——建設(shè)自己的目標(biāo),完成自己的目標(biāo),這才是我的理想。

我心目中的理想作文10

  小草是園丁培養(yǎng)出來的,而我們是老師培育出來的。在我的人生中有過許許多多的老師:嚴(yán)厲的老師、幽默的老師……而卻想有這樣一個老師:

  她很慈祥,對待學(xué)生總是面帶微笑。她上課時和學(xué)生們是師生關(guān)系,下課時就是好朋友。所以,我想要這樣一位老師——高老師。

  記得那一次,她們班的一名同學(xué)在上體育課是把腿摔壞了,流出了好多血。在辦公室正在批作業(yè)的她,聽到消息后,放下手中的活,立即下樓,背起受傷的孩子,氣喘吁吁地跑到離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一家醫(yī)院去治療。高老師無比擔(dān)心孩子的傷勢,每天代替孩子的父母照顧他,給他做飯,一刻不肯離去。后來,在高老師的精心照料下,孩子的傷終于好了,重新回到班級。在全班同學(xué)都在為這位同學(xué)的康復(fù)而歡呼時,卻發(fā)現(xiàn)高老師已經(jīng)睡著了……

  多么感人的一幕!啊高老師不但很關(guān)心同學(xué),也非常敬業(yè),每天都要很晚才回家,因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生的作業(yè)她要按時批閱。她有說不盡的優(yōu)點(diǎn),我想要這樣一位老師。

  高老師,您是我心目中最理想的老師!

我心目中的理想作文11

  我心目中理想的學(xué)校是一所有著濃郁的文化氣息和先進(jìn)的科技設(shè)備的學(xué)校。每當(dāng)來到這里,我就如同在知識的海洋里遨游,在科學(xué)的百花園中受采蜜,感到天地廣闊,學(xué)無止境。

  一進(jìn)門,首先映入眼簾的是對面墻壁上方掛著的十幾位科學(xué)家、教育學(xué)、文學(xué)家的畫像。南北兩面墻上貼著大文豪高爾基的名言“熱愛書吧,它是知識的源泉!”和周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的警句;東面墻上“讀書破萬卷,下筆如有神”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”兩塊畫板也格外醒目。這莊重而高雅的環(huán)境給了我巨大的鼓舞,無窮的力量!每當(dāng)來到這里,我就好像在與高尚的人談話,與偉大的人交朋友,更使人感到使命在肩,任重道遠(yuǎn)。成就卓越的先輩人們的圖像及名言警句,激發(fā)同學(xué)們的奮斗力,讓他們明白先輩成就所經(jīng)受的磨煉,使同學(xué)們受感悟認(rèn)真讀書。

  除此之外,校園中的每一處都應(yīng)對學(xué)生起著潛移默化,感染熏陶的教育作用,藝術(shù)櫥窗、名人名言、時事報欄、校長信箱、氣象站、標(biāo)語牌、國旗升起的地方、運(yùn)動場……

  走進(jìn)教室,你首先看到那“善變”的墻壁,它可以隨著時間、天氣、和環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時,又變成天藍(lán)色,大家看了就不會過于緊張;要是天陰下雨,深線不好時,墻壁,又變成白色,使教室里變得明亮。

  在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出整齊的板書;下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會消失,十分方便。

  教室里那一排排整齊的課桌,功能也不少!這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”?荚嚂r,再也不用老師虎視眈眈。如果打開桌子頂蓋,便會出現(xiàn)一個電腦鍵盤,同學(xué)們可通過它和老師對話,十分方便。

  另外,宿舍、食堂……都配置相應(yīng)的設(shè)備,使學(xué)生吃住無憂,全心投入到學(xué)習(xí)之中,發(fā)揮各自的特長,成為社會有用的人才。

  這就是我心目中理想的學(xué)校!

我心目中的理想作文12

  我的家在市區(qū)近郊的一座山上。說是山,但并不是“一覽眾山小”的那種,只是臥龍般高低起伏的小丘而已。別說是私家小汽車可輕易爬上去,直接駛進(jìn)樓下的車房內(nèi),就是老年人閑來無事時順山腳步漫叔而行,也是毫不覺吃力(還不用吃啥壯骨沖劑)。但山畢竟還是山的,從樓頂花園往外望去枝繁葉茂的樹木們?nèi)該醪蛔∵h(yuǎn)處霓虹燈的閃爍,讓你大可盡情領(lǐng)略都市的氣息。

  進(jìn)了新區(qū)大門,迎面的是山腳下的那方水塘。雖闊不似西湖深不如滇池,但她并非一池死水,她的清她的綠她的靜表明她有活潑的生機(jī)。此時岸邊垂蔭蔭,池中鮮荷朵朵,風(fēng)送清香,讓人心曠神怡。數(shù)根魚竿伸在水面上,時時釣起一尾鮮活的魚兒,那爽朗的笑聲和輕微的魚兒出水聲便打破了水塘的寧靜。而相距不遠(yuǎn)的新區(qū)游泳池卻熱鬧非凡,戲水的頑童時而打水仗時而捉迷藏,把個池子弄得像口沸騰的鍋。連本來在岸邊浸泡在淺水中休息的少婦們也按捺不住,躍躍欲試地把身子滑進(jìn)水去融進(jìn)這快樂的氛圍里。

  繞過水池,沿路便可上山。路旁是精心布置的花壇,草坪和樹林,給你帶來濃濃的綠意。偶爾有兒童乘了滑板從坡上沖來為,旋風(fēng)般的速度使得兩帝的蟲們鳥們一齊大聲吹呼鼓掌。隨著慢慢地上行,原來掩藏于綠蔭中的杰廈便一一呈現(xiàn)于眼前,她們完美的設(shè)計和裝飾,使其猶如一件件珍稀的藝術(shù)品,玲瑯滿目,讓你眼花繚亂之余不免嘆為觀止。

  我的家就在樓頂重檐疊瓦,很具傳統(tǒng)風(fēng)格的那幢,這可是第6次喬遷的結(jié)果,這份真正的滿意和喜悅將使用權(quán)已不作再遷之念了。在家的時光里,我看看電視上上網(wǎng),寫寫稿子澆澆花,有時也到新區(qū)的休閑廣場去,或打會網(wǎng)球,或與鄰居們聊天,逢年過節(jié)的還參加新區(qū)組織的文化聯(lián)歡活動等。這日子,挺不錯的。

我心目中的理想作文13

  多年之后,我們偉大的祖國:中國,在世界的矚目下,變得富強(qiáng)了起來。人們的生活有了保障,沒有窮富之說,在法律、教育、權(quán)力的面前,人人平等。

  在這個社會里,工業(yè)強(qiáng)盛,人口適中,所以人們的工資都很高。因?yàn)楣I(yè)的便利,中國的物價也適中,所以人們只要稍微通過努力,就能輕松地達(dá)到自己想要的目的。社會的保障制度非常之高,能使老弱病殘得到很好的保護(hù),所以人們的幸福指數(shù)都很高,隨之而來的就是優(yōu)秀的社會風(fēng)氣。

  因?yàn)樯钯|(zhì)量提高了,人們的素質(zhì)也提高了很多。在外國朋友的眼中,中國是一個很好的國家:居住環(huán)境好,生活好,人也非常的熱情好客,十分的文明禮貌……中國成了一個誰都羨慕的國家。

  通過一代又一代人的努力,中國成了一個世界上環(huán)境最好的國家?茖W(xué)家的發(fā)明使得中國的工業(yè)與生活零污染,人們的環(huán)保意識非常的強(qiáng)。因?yàn)橹袊栈亓饲宄瘯r所被占領(lǐng)的所有領(lǐng)土,再加上人口減少了許多,使得中國成了一個人口較為稀少的國家,而人們基本上又聚集在沿海城市生活,所以中國內(nèi)部的廣大面積都被森林與草原覆蓋。動物在這里快樂地生活,大江大河在此川流不息。正因?yàn)槿绱,所以中國成為了世界上最受歡迎的旅游大國。

  在這個社會里,人與人和睦共處,沒有犯罪,沒有混亂,只有安寧、幸福的生活。而在整個世界中,中國人民扮演著一個和平衛(wèi)士的身份,中國在推動整個社會的和睦發(fā)展!

  這個理想社會,雖然美好,但是也十分的遙遠(yuǎn),但是我相信,只要心中有夢想,通過一代又一代的努力,理想社會就一定會實(shí)現(xiàn)!

我心目中的理想作文14

  理想的教師,應(yīng)該是一個充滿愛心,受學(xué)生尊敬的老師。

  愛的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。正如夏丐尊先生所說:“教育沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育!蔽覀冇泻芏嘟處熑諒(fù)一日年復(fù)一年地在教,但是它從沒有在教的過程中找到樂趣,心中也沒有涌起一種愛的熱潮。這樣的教師永遠(yuǎn)也不可能取得教育上的成功,永遠(yuǎn)也不可能把握教育的真諦。

  我們每個人,生存和發(fā)展的基本的東西是它的職業(yè)。你是厭倦它還是喜歡它,對整個心理的發(fā)展,對你的幸福感和成就感的獲得,都是至關(guān)重要的。你不愛這個職業(yè),這個職業(yè)也不會愛你。你不愛教師這個職業(yè),你就不能從教師這個職業(yè)中獲得樂趣。

  我們過去經(jīng)常說:“家有二豆糧,不做孩子王”。和孩子們打交道確實(shí)是一件非常煩心的事,每天都會遇到這樣那樣的困境,每天都會碰到這樣那樣的煩惱。但是我說,大煩惱才能有大樂趣,大問題才能有大成就。你仔細(xì)去挖掘教師這個職業(yè),就會發(fā)現(xiàn)它實(shí)在是美?梢哉f,世界上沒有比教師這個職業(yè)更美的東西。

  教師要善于發(fā)現(xiàn)教育的樂趣,因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋新的太陽,我們每天面對著的都是一些個性炯異的孩子,都是一個個前程不可限量的個體。他們當(dāng)中可能會有今后的政治領(lǐng)袖,可能會有今后的諾貝爾獎獲得者,可能會有各種各樣的可能。只要你精心地去照料他們、哺育他們。只要你幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕,只要你幫助他們(nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿,他們的能量就是不可限量的,是會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象的。

  教師是一根能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠(yuǎn)都沒有止境的事業(yè)。這還不值得去愛嗎?未來的教育家應(yīng)該投入全身心的力量全去愛學(xué)生、愛教育。只有愛,才能贏得愛。你愛教育事業(yè),教育事業(yè)才會愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生,學(xué)生才會愛你,也才會讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界,忘記了生活的煩惱。

我心目中的理想作文15

  每個人心中都有一個屬于自己的夢想家園。我也有,我心中的夢想家園十分美麗。

  那里風(fēng)景美麗,綠樹成蔭;那里山清水秀,蟲鳴鳥叫;連我們呼吸的空氣也是甜甜的,就像仙境一般。

  春天,一眼望去滿眼都是充滿生機(jī)的色彩。春風(fēng)輕輕吹,柳樹發(fā)芽了,迎春花張開了小嘴巴、嫩綠的小草也害羞地從地下伸出了小腦袋,好奇地望著這個美麗的世界。

  夏天,小池塘里很多小魚兒在荷葉下嬉戲、捉迷藏。清脆的蟬鳴催著小伙伴們快到樹蔭下做游戲。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織著盛夏里最美麗的風(fēng)景。

  秋天,大地披上了一件金色的大衣。金黃的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。金燦燦的橘子就像一個個小燈籠一樣掛滿枝頭,秋風(fēng)輕輕一吹,它們爭先恐后地向大家點(diǎn)頭問好,可愛極了!

  冬天來了,這里景色依舊宜人。梅園里的臘梅花開得更歡了,更艷了!有時突如其來的一場大雪,那景色就更美了。

  我心目中的理想家園美不美呀?

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