雨中五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的雨中五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨中五年級(jí)作文 篇1
金碧輝煌的羅馬都市,就在我家河的對(duì)面。每天晚上,那兒都是燈火通明,一排排大洋房倒影在水中,非常美麗。
今天,下著蒙蒙細(xì)雨,遠(yuǎn)處泛著淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門(mén)。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的廣場(chǎng),空曠幽長(zhǎng),中央有一個(gè)高高的雕塑。在雕塑下,有一個(gè)大大的水池,層層疊疊的水波蕩漾著,又好像飄蕩著淡淡的煙霧,周?chē)摹榜R兒”又好像聽(tīng)到比賽的指令蓄勢(shì)待發(fā)。在細(xì)雨的籠罩下,雕塑上的圖紋朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。
往后就是一條幽深的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩旁郁郁蔥蔥的矮樹(shù),好像一個(gè)個(gè)孩子排著整齊的隊(duì)伍。長(zhǎng)廊中央,是一個(gè)調(diào)皮的小噴泉,噴泉自由嬉戲玩耍;左邊是一個(gè)安靜的小草坪,等待著孩子們來(lái)喚醒;右邊是一個(gè)優(yōu)雅的小亭子,等待著人們來(lái)休憩。
房子在哪里呢?一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場(chǎng)與長(zhǎng)廊的兩旁,好像高高的看臺(tái),在看廣場(chǎng)上的表演;又好像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士冒著雨守衛(wèi)這個(gè)繁華的.羅馬。在長(zhǎng)廊的盡頭,有一片蔥郁的“森林”,一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面,在細(xì)雨迷蒙地籠罩下,好像童話(huà)故事里的小城堡。
雨中的羅馬都市既神秘又美麗,讓我無(wú)限遐想。如果我住在這里該多好!我會(huì)在草地上睡睡覺(jué);在亭子里看看書(shū);在噴水池邊玩玩水……
雨中五年級(jí)作文 篇2
雨悄悄地來(lái)了,跟著一陣濕潤(rùn)的春風(fēng),沒(méi)有任何預(yù)兆,就這樣神不知,鬼不覺(jué)的來(lái)了。
先聽(tīng)見(jiàn)他輕快的腳步身,從天空中壓迫而來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。
沙啦啦,沙啦啦。
像一曲無(wú)字,而又充滿(mǎn)韻味的古老歌謠,神奇的從四面八方,飄然而起,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)這亙古的鈴聲,似乎有著迷人心智的功效,讓我為它翩翩起舞。風(fēng)婆婆大搖大擺地朝我走來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,花兒拍手稱(chēng)贊。雷公公也絲毫不遜色,快步聚集在這兒。緊接著,閃電姑娘,柳樹(shù)妹妹,雨滴哥哥也相繼趕來(lái)。一場(chǎng)別開(kāi)生面音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。它們各司其職,一絲不茍地準(zhǔn)備著,轟!轟隆隆!刺耳的雷聲以極快的速度占據(jù)我的腦袋。小草瑟瑟發(fā)抖,花兒地下了腰,呼呼呼像一千個(gè)俠客在云端吼叫,又似一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。柳樹(shù)妹妹甩著飄逸的長(zhǎng)發(fā),擺動(dòng)著婀娜的身姿,為音樂(lè)會(huì)伴舞。一抹雷光閃過(guò)天際,頓時(shí),一片漆黑的森林,光芒萬(wàn)丈,極為刺眼。嘩啦啦,嘩啦啦。調(diào)皮的雨滴哥哥下起了傾盆大雨。雷聲變成鼓聲,風(fēng)聲變成琴聲,閃電變成吉他聲一首浩浩蕩蕩的交響樂(lè)誕生了。沒(méi)過(guò)多久,這場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)便結(jié)束。成員們也各自散去,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
我意猶未盡地望著天空,心里暗想:哎!何時(shí)才有幸再看一次這隆重的音樂(lè)會(huì)呀!無(wú)奈地站了一會(huì)兒,又悻悻地走回家中。
雨中五年級(jí)作文 篇3
“哦燭光里的媽媽你的黑發(fā)泛起了霜花!蹦阊劭衾锬遣粻(zhēng)氣的眼淚情不自禁的落了下來(lái)。在世界上最偉大、最無(wú)私的是什么?——是愛(ài)
我模糊的記憶力保存著四年級(jí)時(shí)一次下大雨我感受到了母愛(ài):我正在上課時(shí)窗外風(fēng)和日麗的天氣突然下起大雨,似乎是春姐姐生氣了,天上那艱澀的小雨滴迫不及待的掉了下來(lái)打在我紅彤彤的小臉上,我立刻從喜笑顏開(kāi)變得愁眉苦臉因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘,這一節(jié)課下來(lái)我都六神無(wú)主、失魂落魄的,終于下課鈴聲打響了我的魂魄也隨著鈴聲回來(lái)了,接著我耳邊傳入有些同學(xué)的嘆氣聲。我心里得意洋洋的想著:“哈,原來(lái)也有人沒(méi)帶呀!”后來(lái)科室里已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了突然我想下樓看看又沒(méi)有人來(lái)接我后面的同學(xué)問(wèn)我去哪我丟下一句話(huà)便消失在她眼前,我知道父母都很忙可能沒(méi)時(shí)間接我還是抱著一絲希望下了樓,樓下有很多來(lái)接自己孩子的家長(zhǎng)堵住了大門(mén),我從人群中擠出一條小縫踮起腳尖頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的看著大門(mén)口,那時(shí)的我和小長(zhǎng)頸鹿差不多,突然一個(gè)模糊又熟悉的背影出現(xiàn)在我眼簾——那是媽媽?zhuān)壹?dòng)得活蹦亂跳連忙跑上樓背著書(shū)包就下樓,媽媽見(jiàn)到我愁眉緊鎖的問(wèn)我冷不冷淋濕沒(méi),卻不顧自己腳下淋濕了,從那刻起我體會(huì)帶媽媽有多愛(ài)我。
“母愛(ài)是世界上最偉大的力量。”米爾這句話(huà)時(shí)的真好,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我,“媽媽我愛(ài)你!”
雨中五年級(jí)作文 篇4
許多人喜歡晴天水平如鏡的松雅湖,但是,我覺(jué)得雨中的松雅湖別有一番風(fēng)味。
下雨天,平常人頭攢動(dòng)的松雅湖沙灘上寂靜無(wú)人,完全沒(méi)有晴日里的喧鬧。你可以全身心放松,在被雨水浸濕的沙灘上赤腳漫步,微風(fēng)迎面拂過(guò),帶著淡淡的泥沙味、青草味,使人神清氣爽。
現(xiàn)在正是春天,松雅湖的桃花林開(kāi)得正艷,如霞似粉,深紅緋紅玫紅的桃花密密地?cái)擠在枝條上,惹得游人拍下一張張美照。綿綿細(xì)雨中,不見(jiàn)了拈枝巧笑的人兒,獨(dú)有大片大片云朵般的花兒靜靜佇立,讓人不禁感嘆“淡妝濃抹總相宜”。環(huán)湖路邊茶花大朵地開(kāi)放,鮮紅嬌艷,卻不料新長(zhǎng)的綠葉因著雨水的潤(rùn)洗,顯得青翠欲滴,琥珀翡翠般更讓人喜愛(ài)。湖邊各色樹(shù)木特意趁著春雨無(wú)人時(shí),紛紛萌發(fā)新芽嫩葉,使勁抽長(zhǎng)翠綠枝條,似乎急于聽(tīng)到轉(zhuǎn)晴后游人的一聲贊嘆:果真是春天了!
春雨綿綿,雨點(diǎn)滴落在湖面上,蕩漾出一道道水紋,他們互相碰撞、反彈,制造出一幅幅變幻無(wú)窮的圖案。零星幾只水鳥(niǎo)在湖中覓食,他們一下子扎個(gè)猛子潛下了水,一下子又鉆出水面,不一會(huì)兒,肚子就鼓鼓的了。
仰望天空,天上滿(mǎn)是灰白色的“棉花糖”,一團(tuán)團(tuán),一塊塊,軟綿綿的。再抬頭看時(shí),幾個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)兒跳到我臉上,棉花糖沒(méi)了蹤影,卻見(jiàn)淡灰的天幕上一群群“綿羊”悠游著往另一邊去了。
眺望遠(yuǎn)處,在蒙蒙水霧中,有座小島,小島上有座紅色復(fù)古建筑。至于里面有沒(méi)有住人,我也不知道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,湖的四周環(huán)繞著高樓大廈,像一個(gè)個(gè)高大的士兵守護(hù)著松雅湖,嚴(yán)肅的立著,只是不做聲。
雨停了,麻雀率先飛了出來(lái)。他們急切地跳來(lái)跳去,嘰嘰喳喳的,給寂靜的松雅湖帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
雨中的松雅湖,非常美。希望你也有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
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