2040年的一天作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的2040年的一天作文，歡迎大家分享。
2040年的一天作文1
真是個(gè)糟糕的星期天。本來(lái)計(jì)劃好的， 媽媽看“ 調(diào)皮王弟弟” ， 爸爸輔導(dǎo)我寫作業(yè)， 這樣，上午把作業(yè)全部寫完，下午就可以痛痛快快地玩了�？墒菋寢屨f(shuō)要去舅舅家吃飯， 吃完午飯，終于可以回家寫作業(yè)，沒(méi)想到一到家，爸爸接到電話，叔叔叫他去辦事，媽媽也一起去。
調(diào)皮的弟弟又得我來(lái)帶了。果然不出我所料，他一會(huì)兒揪我的頭發(fā)，一會(huì)兒把我當(dāng)馬騎，一會(huì)兒要吃肯德基，一會(huì)兒又要玩手機(jī)。我被弟弟搞得暈頭轉(zhuǎn)向、焦頭爛額。唉！ 我怎么這么倒霉，爸媽怎么放心把這個(gè)調(diào)皮鬼留給我呢！
我飽受弟弟的“折磨”，熬到了天黑。樓梯上傳來(lái)了腳步聲，我看到爸爸媽媽就像看到救星一樣，這下可以解放了。我委屈地向他們?cè)V說(shuō)一下午的遭遇，忍不住對(duì)媽媽大叫：“都怪你們把弟弟留在家，害的我到現(xiàn)在作業(yè)都沒(méi)完成。” 但是， 轉(zhuǎn)念一想：反正都過(guò)去了，嚷嚷也無(wú)濟(jì)于事，還是抓緊時(shí)間寫作業(yè)吧！
你看我，真被媽媽說(shuō)著了，真是“刀子嘴，豆腐心”啊！唉，可憐我今晚又要熬夜啦！這就是我最倒霉的一天。
2040年的一天作文2
今天是大年初三，天氣晴朗。我和媽媽坐上了火車，踏上了去二姨家途。
一路上，我高興得合不攏嘴，雖然我在車上，可心早已飛在了二姨家。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的二姨家。一進(jìn)門，二姨二、姨夫就熱情地招待我們和茶，我和妹妹閑著沒(méi)事干，也上去搭把手。今晚飯時(shí)炸肉餅和炒芹菜。
說(shuō)干就干，我們端著盆，拿著碗，往盆里盛了三碗面，媽媽將面和好后，就忙著去炒芹菜了。二姨拿了幾根胡蘿卜和一塊牛肉。先將蘿卜洗凈，然后切成了黃豆大小的顆粒，二姨夫也將牛肉切成了肉末，我們把切好的胡蘿卜和牛肉盛進(jìn)盆里，加了點(diǎn)佐料，然后攪拌均勻，香味兒撲鼻而來(lái)。我和妹妹各自拿了一個(gè)面團(tuán)，將面團(tuán)壓扁，又往里放了點(diǎn)餡，最后一封口，就包好了。過(guò)了一會(huì)，全都包完了，二姨往鍋里倒了少許油。一會(huì)兒，油熱了，開(kāi)始噼里啪啦地作響，我和妹妹小心翼翼地將肉餅放進(jìn)去一炸，等到肉餅變成金黃色時(shí)，就能撈了。這時(shí)媽媽把炒好的芹菜和肉餅端上了桌，我迫不及待地拿了一個(gè)肉餅咬了一口，脆脆的，真好吃。我們吃著自己包的肉餅，心里美滋滋的。
吃飽后，大人們又坐在一起談?wù)摷彝ガ嵤�，我和妹妹上網(wǎng)玩游戲。玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我們實(shí)在太困了，就上床睡覺(jué)了。
這次旅途真開(kāi)心，因?yàn)槲壹韧娴梅浅ｉ_(kāi)心，又學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)——炸肉餅。
2040年的一天作文3
20xx年的一天人們口中流傳的都是一家中國(guó)馳名商標(biāo)——巧利電腦公司。走進(jìn)公司，一位高貴的董事長(zhǎng)坐在那兒，正在聽(tīng)機(jī)器人度工作匯報(bào)，而這位董事長(zhǎng)則是我——葉巧巧，巧利公司的最大股東。
早上，為了工作筋疲力盡的我聽(tīng)完工作匯報(bào)后，本想放松一下，可是接到了一個(gè)意想不到的信息——病毒木馬5代再次攻擊網(wǎng)頁(yè)。而且已經(jīng)攻破了4項(xiàng)防御網(wǎng)，只差兩項(xiàng)就......就有占領(lǐng)世界的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)了。我馬不停蹄的來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，按了指紋，連氣都不喘的開(kāi)始研制一種程序，而這種程序還未誕生，需要現(xiàn)在研發(fā)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了......
中午到了，可我還在實(shí)驗(yàn)室里和電腦精英及董事們討論如何研制程序破木馬5代時(shí)，全體安靜了，一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。就這樣又到了下午，太陽(yáng)也落山了，終于，我有了一個(gè)全新的靈感，以迅雷不及隱耳之勢(shì)打開(kāi)了電腦，立即用程序破了木馬5代。
晚上了，公司開(kāi)了慶功會(huì)，大家心中的石頭落了下來(lái)，興高采烈的。我不禁想到：終于，一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，風(fēng)平浪靜了。但是，今后的路程中，會(huì)不止一次地遇到風(fēng)波，但每次風(fēng)波過(guò)后，我的勇氣和經(jīng)驗(yàn)在不覺(jué)中提升，面對(duì)困難也不會(huì)退縮了。
2040年的一天作文4
開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。 一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí)，一切都回到了起跑線。 暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的心情回到了六（1）這個(gè)伴我五年的班級(jí)，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。 邁著步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的賀昊鋒給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上賀昊鋒的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，田老師來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。 今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。
六年紀(jì)，這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(zhǎng)的三個(gè)字。唉！
2040年的一天作文5
今天是星期六，侯悅約了我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩。
我們首先到寧波書(shū)城去看書(shū)。我們幾個(gè)以最快的速度沖上三樓，霸占了一個(gè)最大的位子，以為我們怕位子被搶走，所以一個(gè)人一個(gè)人的去拿書(shū)。王鑫那了漫畫(huà)書(shū)，徐凱文和徐欠欠拿了笑話書(shū)，其他同學(xué)拿的都是伍美真姐姐寫的小說(shuō)，我也是。我們都拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我陶醉在書(shū)的世界里時(shí)，徐凱文的一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，所有人的目光都聚集在我們這一桌上，害得我們不得不換個(gè)位子。我到后來(lái)才知道，原來(lái)是徐凱文不小心把書(shū)撕破了才尖叫的，我還以為出了什么事呢，真是大驚小怪！
王鑫說(shuō)要徐凱文賠償精神損失費(fèi)，徐凱文為了賠償我們，請(qǐng)我們?nèi)コ钥系禄?/p>
我們一起坐公交車來(lái)到一家肯德基。我們一進(jìn)去，就沖向收銀臺(tái)，大呼小叫，要這個(gè)，要那個(gè)。收銀旁邊有個(gè)接待員姐姐，她給了我們一張紙，讓我們把要點(diǎn)的東西寫在上面。我們點(diǎn)了一大堆東西，有可樂(lè)，漢堡，薯?xiàng)l，土豆泥等等，徐凱文這個(gè)月的零花錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了！
吃完午飯后，我們就解散了，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還要做作業(yè)呢！
今天我很開(kāi)心，真希望以后每天都這樣！這就是我的一天生活，你的呢？
2040年的一天作文6
今天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)來(lái)，班里吵吵鬧鬧的活像拍賣會(huì)。我和唐霄桐一起維持紀(jì)律，盡管我們忙得不可開(kāi)交，但我還是看到一些人在講話、開(kāi)小差、發(fā)呆。
鏡頭一：竊竊私語(yǔ)
兩位同學(xué)正在高聲朗讀。但是我發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)拿著書(shū)，用一只手?jǐn)[弄著自己的頭發(fā)------像在照鏡子。另一位同學(xué)用自己肥厚的大手擋住了我視線，但我還是被我看到兩片紅花瓣(嘴唇)正在一上一下地翻動(dòng)，他旁邊的同學(xué)高舉課本全身發(fā)抖，似乎正極力克制自己不笑出聲來(lái)。他們居然“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”真之壞!
鏡頭二：呆若木雞
這位同學(xué)眼睛只盯講臺(tái)，嘴唇張得老大，非常驚恐的神情。我提醒一聲：“曾廣浩!”他卻仍然盯著講臺(tái)，仿佛天塌下來(lái)他也不會(huì)從呆若木雞的神情中回過(guò)神來(lái)。如果他再維持幾分鐘，我不把它看成雕像就怪了。
鏡頭三：亡羊補(bǔ)牢
我們班的.調(diào)皮鬼，也就是我同桌“鄭偉杰”，昨天忘記做作業(yè)了，現(xiàn)在在拼命補(bǔ)作業(yè)，這讓人想起亡羊補(bǔ)牢的故事.我走到他身邊，請(qǐng)他快點(diǎn)早讀，不要補(bǔ)了，“忘了做就該老實(shí)坦白!”可是他根本沒(méi)聽(tīng)從街坊-----我的勸告，頭也不抬，筆尖在紙上刷刷急速揮舞。
正當(dāng)我們一愁莫展的時(shí)候，老師來(lái)了，我們松了一口氣。
2040年的一天作文7
20xx年，我已是研究汽車的發(fā)明家。這是，我正忙著坐一輛汽車——“功能全”。
幾十年前，人們因?yàn)檐嚨湺チ四贻p有寶貴的生命，導(dǎo)致家毀人亡�，F(xiàn)在，只要你坐上我發(fā)明的“功能全”，這種慘劇便不會(huì)再發(fā)生，因?yàn)槲以谶@輛車的前面和后面裝上了一種屏障，當(dāng)汽車急轉(zhuǎn)彎或剎不住車，眼看就要和另一輛車相撞時(shí)，汽車的屏障派上用場(chǎng)了。這輛車會(huì)反彈回去，于是，避免了因?yàn)榧ち遗鲎捕鴮?dǎo)致車毀人亡的災(zāi)難發(fā)生。
幾十年前，有多少人想到塔克拉瑪干大沙漠去探索，但是到了那里的人都渴死在大沙漠里，只留下一堆堆尸骨。而我發(fā)明的“功能全”汽車卻可以到大沙漠里。因?yàn)槠嚴(yán)锇灿小翱諝庾詣?dòng)調(diào)節(jié)器”和“太陽(yáng)神放水器”。當(dāng)你在沙漠中感到熱時(shí)，按一下“空氣自動(dòng)調(diào)節(jié)器”上的藍(lán)鍵，車中的空氣便一下子涼了起來(lái)。在沙漠中時(shí)不時(shí)的要口渴，這是，便要用到“太陽(yáng)神放水器”了，是要用手按一下黃色的按紐，在汽車的一個(gè)角落里立即放出了甘美的泉水。
讓人最擔(dān)心的就是偷車了，放心吧，我早已考慮到這一步了。當(dāng)你不用車時(shí)，你可以按一下綠色按鈕，這時(shí)，汽車便像一張紙一樣，它可以折疊成最小的形狀，把它放進(jìn)你的衣兜里，一切便都o(jì)k了！
相信我，我一定會(huì)發(fā)明出這種車的！
2040年的一天作文8
早飯后，燦爛的陽(yáng)光站在樹(shù)林之外的山地上，大人們陸續(xù)出門，扛著鋤頭，勞作去了，樹(shù)蔭里空蕩蕩的，把一個(gè)寂靜的世界給孩子們。
搖曳的梧桐樹(shù)葉篩下點(diǎn)點(diǎn)金子般的陽(yáng)光。農(nóng)舍的紅磚墻下，幾個(gè)小孩蹲在亂石堆中過(guò)著家家，小手忙著不停，正在準(zhǔn)備一桌豐盛的午餐。三塊磚頭支起一片大瓦算是鍋臺(tái)，灶門口放著一堆柴火——枯草和殘葉，一碟碟破碎的瓦片里盛著草葉、菜葉，旁邊擺放著樹(shù)枝做的筷子，不知道從何處弄來(lái)了幾個(gè)有豁口的瓷碗和雪白的酒盅，仿佛一桌盛宴已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。稚氣的小女孩和懵懂的小男孩組成象模象樣的家庭，他們親熱地叫著“老公”，呼著“老婆”，正兒八經(jīng)地說(shuō)著家事。他們沉浸在大人的世界里，過(guò)大人的生活。
對(duì)面小樓幽深的窗戶里，一位文學(xué)家伏在桌上，奮筆疾書(shū)，書(shū)桌上雜亂地堆著厚厚的書(shū)籍。一陣涼風(fēng)撩動(dòng)稿紙，兩三張滑落下來(lái)，飄搖著落在地上，他彎腰拾起。然后，深邃的目光從稿紙上移開(kāi)，跳到窗外，落在天真活潑的孩子身上。他浮想聯(lián)翩:在現(xiàn)實(shí)的世界里，孩子們用天真和幻想，模仿大人們建造著一個(gè)小世界。在上帝的世界里，文學(xué)家模仿著上帝創(chuàng)造一個(gè)鮮活的新世界。
2040年的一天作文9
在我的腦海中，有許多美好又開(kāi)心的事。其中最開(kāi)心的是那天晚上，學(xué)校舉行的英語(yǔ)演講比賽。
那天，當(dāng)我們興高采烈地回到教室，準(zhǔn)備上課的時(shí)候，老師來(lái)了說(shuō)：“同學(xué)們，都出去排隊(duì)”。我們都十分疑惑，要干什么呢？老師告訴我們要來(lái)一場(chǎng)比賽——英語(yǔ)演講比賽。
老師讓我們選出五名代表來(lái)參加比賽。我們班選的代表有小紅、小麗、小蘭、小梅、小欣。
開(kāi)始比賽了，小紅上場(chǎng)了，她背誦的是第七課——《一年當(dāng)中的月份》。她背誦的很快，還沒(méi)兩分鐘呢。接下來(lái)五一班的第一位代表出場(chǎng)了，她是拿著書(shū)念得。接著五二班、五三班的代表也上去了，他們都是拿著書(shū)念的，只有五二班的代表還為大家講解了這一課的重要意思。但老師說(shuō)，演講比賽不需要為大家講解的。
接著我們四年級(jí)、五一班、五二班、五三班的同學(xué)逐一上去了。我們四年級(jí)的代表都沒(méi)有看書(shū)，而她們五年級(jí)的都是看著書(shū)的。
比賽結(jié)束了，老師們做出評(píng)價(jià)，說(shuō)：“四年的演講最好，四年級(jí)第一，五二班第二，五一班第三，五三班第四。”我們都高興的跳起來(lái)了。
這次比賽雖然我們第一，但是我們不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步。我們以后更要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好基本功，如果下次還舉行這樣的比賽，我們要繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
2040年的一天作文10
走進(jìn)表演教室，一群學(xué)生們正在等待我的到來(lái)，仿佛在向我說(shuō)：“老師好！”看到他們熱情的和我說(shuō)，我只好靦腆的說(shuō)：“你們好！今天來(lái)玩游戲吧！”雖然我不太知道狀況，不過(guò)很顯然的，今天角色扮演，輪我當(dāng)上了老師。
說(shuō)好要讓他們玩游戲的，身為一群六年級(jí)孩子的老師，一定要訓(xùn)練“合群”和“反應(yīng)力”；首先，我要玩“踩墊子”，兩人當(dāng)鬼，空出一個(gè)墊子，不能被鬼踩到，看能幾分鐘，小朋友們玩的高興極了，吵著想再玩一次，我和他們說(shuō)：“來(lái)玩其它的吧！”
這個(gè)游戲叫“讓掌聲傳下去”，由我先傳掌聲，這是訓(xùn)練“默契”的，如果傳了很多個(gè)，而且還在一起，班上的感情一定很好，不過(guò)，似乎不是那樣，太沒(méi)默契了，大家也說(shuō)不好玩，還紛紛互罵起來(lái)。
看老師常常要解決這群小孩的糾紛，簡(jiǎn)直是三條線無(wú)奈啊！他們想玩有趣點(diǎn)的，我也要設(shè)法讓他們安靜，有了，玩“寂靜”，一定能讓他們靜下來(lái)，和他們說(shuō)不能出聲，是考驗(yàn)他們的“耐心”呢！
下課鐘響，我變回學(xué)生，老師給我比了贊，看來(lái)老師很高興，老師真的不好當(dāng)，能看到大家守秩序，開(kāi)心的樣子，是老師的一大幸福呀！
2040年的一天作文11
本來(lái)說(shuō)，五一節(jié)應(yīng)該是個(gè)開(kāi)心的日子，但是我的那天卻是個(gè)傷心的日子，因?yàn)槲铱奁�，別人在五一的時(shí)候都是開(kāi)開(kāi)心心的去玩，而我呢？一個(gè)人憋在家里，每個(gè)五一節(jié)我都沒(méi)有好好過(guò)過(guò)，爸爸媽媽也沒(méi)有帶我去別的地方去玩。
媽媽去奶奶家了，我一個(gè)人在家里，我打了個(gè)電話給她，我說(shuō)：“媽媽，我想去溫州玩，”媽媽卻說(shuō)：“玩什么玩啊，在家里待著�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“我的五一節(jié)就是這樣過(guò)的嗎？別人都是過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的，而我呢？我一個(gè)人窩在家里，我哪次五一節(jié)去別的地方玩過(guò)了，你說(shuō)��？”媽媽不以為然的說(shuō)：“別人玩是別人的事，關(guān)你什么事��？”“我也是人�。∥乙矔�(huì)無(wú)聊的，你哪次帶我去過(guò)呢！”“我哭著說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你在那會(huì)走丟的！”我叫起來(lái)：“那是因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有帶我去別的地方玩過(guò)！”媽媽說(shuō)：“你不要去哦！五一節(jié)人很多的，在那走丟了怎么辦！”“我們有這么多的節(jié)日嗎？我好不容易能去玩，你卻……”我傷心的說(shuō)。我生氣的把電話掛掉了。媽媽連續(xù)來(lái)的電話，我都沒(méi)接，因?yàn)椤以诳蓿曳浅牡脑诳蕖菋寢寘s不了解……
我傷透了心，好好的五一節(jié)就要這樣過(guò)嗎？我們放假不就是為了慶祝節(jié)日嗎？為什么要這樣過(guò)呢？我想不通！
2040年的一天作文12
新的學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)新的學(xué)期里，我們?cè)跓ㄈ灰恍碌男@里學(xué)習(xí)，這都要?dú)w功于我們辛勤的工人叔叔，是他們?yōu)榱宋覀兠利惖男@，沒(méi)日沒(méi)夜的工作。
開(kāi)學(xué)的第一件事情，那就是“搬書(shū)”。我們來(lái)到了學(xué)校的食堂一樓，在老師井然有序的領(lǐng)導(dǎo)下，我們每個(gè)人懷里都捧著沉甸甸的樹(shù)和本。在第一趟搬書(shū)的路上，我?guī)状未蚧钜稽c(diǎn)就摔倒了。第二趟，老師分給了我五摞英語(yǔ)本，我順利的完成了任務(wù)。該去拿第三趟書(shū)了，路上，我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)正在拿一大箱本，艱難地前行著。而這時(shí)，別的同學(xué)都對(duì)他“愛(ài)莫能助”。我毫不猶豫地走上前去幫助這位同學(xué)，箱子很重，我們?nèi)揭恍⊥＃宀揭淮笸�，累得“氣喘吁吁”，“大汗淋漓”。我們開(kāi)始喊口令了 ：“1，2，3，起!”伴隨著這個(gè)口號(hào)，我們開(kāi)始一步步向前挪，終于，我們搬到了目的地。接著，我又搬了第四趟，第五趟……雖然一件經(jīng)累得滿頭大汗，但是我非常高興。
在新的學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和家長(zhǎng)失望!
2040年的一天作文13
星期天下午，我和哥哥去體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)羽毛球比賽，我們請(qǐng)妹妹來(lái)當(dāng)裁判。
第一局比賽開(kāi)始了。哥哥先發(fā)球，只見(jiàn)他來(lái)勢(shì)兇猛，扔起球，舉起球拍，猛的一打，只聽(tīng)“啪”一聲，羽毛球直向我飛來(lái)。妹妹看了，大聲叫到：“好球，好球！哥哥加油，加油！”我聽(tīng)了，不服氣了。我瞪大眼睛，看著羽毛球，眼看球離我越來(lái)越近，我突然一跳，來(lái)了個(gè)“空中飛人”，優(yōu)美的把球打了回去。妹妹又在一邊說(shuō)：“姐姐打的真好看，真好看�！蔽遗み^(guò)頭來(lái)，驕傲的對(duì)妹妹說(shuō)：“怎么樣，我的球技不錯(cuò)吧�！闭l(shuí)知，哥哥趁我不注意，一個(gè)快球打了過(guò)來(lái)。我飛奔過(guò)去接球，但已經(jīng)來(lái)不及了，球“啪”一聲，落在了地上。我的心情非常沮喪。哥哥哈哈大笑，說(shuō)：“怎么樣啊，你根本不是我的對(duì)手。還要再來(lái)一局嗎？”我不服氣地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
第二局比賽開(kāi)始了，我想：不能和哥哥硬碰硬，我根本不是哥哥的對(duì)手。哈，我要智取勝利，于是，我便改變了自己的戰(zhàn)略方針，準(zhǔn)備先讓哥哥以為我不是他的對(duì)手，然后，給哥哥一個(gè)出奇不意，讓哥哥輸?shù)羟�。說(shuō)干就干，我裝作不是哥哥的對(duì)物，打的漫不經(jīng)心。果然，和我想的一樣，哥哥對(duì)我放松了警惕，我想，這是我超越哥哥的最好時(shí)機(jī)。我先來(lái)了個(gè)“擦網(wǎng)球”，哥哥飛快地跑到了網(wǎng)前，接往了球。我接著又來(lái)了個(gè)“高空拋球”，哥哥轉(zhuǎn)身跑過(guò)去，但來(lái)不及了�！拔亿A了！”我大叫到。哥哥不服氣的說(shuō)：“你耍賴�！�
今天過(guò)得真快樂(lè)，真希望這快樂(lè)永存！
2040年的一天作文14
清早，我耳邊就傳來(lái)了一陣陣響亮的叫喊聲：“陸奕澄，起床了！”�！芭�，媽媽，我知道了.我今天要當(dāng)一天盲人，您能配合一下嗎?"“嗯，可以呀."媽媽興高采烈的說(shuō)。
“媽媽，我的衣服和褲子呢?"我不解地問(wèn)。
媽媽說(shuō):“在你的衣柜里，你自己找吧，我沒(méi)空，要上班了。"
“哦�！蔽覠o(wú)可奈何的答道。我心想:唉，這可怎么辦�。课椰F(xiàn)在可是“盲人”，那還看得清
于是我很快就埋頭沖進(jìn)衣柜里苦苦尋找.“咦！這是什么？"我不解的說(shuō)，“哦，原來(lái)這就是我埋頭苦苦尋找了10分鐘的衣服和褲子呀！我終于找到了，耶！"
很快，我穿好了衣服。當(dāng)我正準(zhǔn)備去刷牙時(shí)，只聽(tīng)“彭”的一聲，我的頭上被撞出了一個(gè)“大紅包”。我悲憤極了，馬上向墻壁上踢了兩腳，但還是如我所料，腳怎么能硬過(guò)墻壁能？
不一會(huì)，我來(lái)到了洗手間。刷好了牙，洗好了臉.
��！此時(shí)我才真正的體會(huì)到：盲人的一生都要在黑暗的世界中度過(guò)，這是多么痛苦的事情呀！我不禁想起老師給我們講的故事《海倫．凱勒》，對(duì)主人公的敬佩之心油然而生。一歲半的小海倫因?yàn)橐粓?chǎng)重病就與有聲有色的世界隔絕了，但她依靠著不屈不撓的奮斗精神，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，成為一位著名的作家，并把一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)和殘疾人福利事業(yè)。翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將被點(diǎn)燃。
2040年的一天作文15
生活中，我們常會(huì)為了實(shí)現(xiàn)愿望而開(kāi)心；為了考試不好而傷心；因?yàn)槭艿奖頁(yè)P(yáng)而自豪；因?yàn)槭艿轿趩识覄t經(jīng)歷了倒霉的一天。
早晨，媽媽給了我十元錢讓我買燒賣吃。走在路上，因?yàn)閶寢尳o的錢中有好幾個(gè)硬幣，一不小心從手里滑了下。我急忙找它，在馬路上找找沒(méi)有，在水溝里找找也沒(méi)有，最后在井蓋旁找到了�？墒悄怯矌藕孟癫宦�(tīng)我使喚似的，像車輪一樣滾了井里去了。我沒(méi)辦法拿到，又怕上學(xué)遲到只好放棄了。
心情難過(guò)地來(lái)到學(xué)校，突然想起老師昨天說(shuō)今天要進(jìn)行單元測(cè)試。昨晚沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，光顧著剪紙了，可是這時(shí)復(fù)習(xí)已經(jīng)來(lái)不及了，試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。我只好硬著頭皮，絞盡腦汁地完成了試卷。
下午，老師把批好試卷發(fā)下來(lái)，我看到我離最高分相差2·5分，頓時(shí)心情一落千丈，同桌跟我說(shuō)話我都沒(méi)心情回答她。不好好復(fù)習(xí)哪能考出好成績(jī)，我暗暗發(fā)誓：以后不要存僥幸心理，還是老實(shí)好好復(fù)習(xí)。
晚上回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次考考好。為了撫慰我脆弱的心靈，媽媽決定帶我出去吃頓好的�？墒鞘屡c愿違，一個(gè)電話打翻了我的又一個(gè)美夢(mèng)，媽媽要去單位加班。我的臉?biāo)查g僵住了：今天怎么倒霉的事都讓我遇到了！
哎
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