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高作文

我的高中

時(shí)間:2021-04-22 09:08:19 高作文 我要投稿

我的高中

我的高中1

  上回書(shū)說(shuō)到:“吾率之而入三中,此吾之大幸也。”古人云,師者,再生父母也,豈不聞一日為師,終生為父。故吾雖愚鈍,也自來(lái)校窺師。而欲知后事如何,請(qǐng)諸君聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  好一個(gè)“玉面小肥龍”來(lái)八約摸七尺有余,不甚高,微胖,聲如浩鐘,面若方卯,相雖滑稽,卻莫名嚴(yán)肅。其眼似利劍,此人之氣場(chǎng)甚強(qiáng),吾懼。禺之良久,吾憶中未曾賒其金,正異之,勿憶起苛者父亦如此,大悟,此必為老班矣!

  入校,春秋轉(zhuǎn)逝,不覺(jué)然已一月又余,吾已與老班漸熟,老班之所性,吾已知之,現(xiàn)將老班之趣聞言于諸君,搏諸君一笑。

  一者,老班聞吾室甚鬧,既夜,老班悄然來(lái)我室。燈熄,吾室之“十二太!北M皆亢奮。老班入,眾皆默然。老班亦默然,悄然至一君旁,此君正魂游太虛,口中念念有詞,似與鼠君同樂(lè),不知老班至。老班拍其背,此君回“若再拍者,必殺之!”眾皆笑之,老班又拍其首。此君大怒,抻手,翻身,欲叱之,待視老班之面,驚懼。此君遂赤上身而立于“寒風(fēng)”中良久是也,此后為吾室之笑料也。

  二者,吾與吾之友偶犯錯(cuò)誤,受“教主”(教導(dǎo)主任)罰,吾與友皆怨之于老班,言曰:“老班,心甚黑,見(jiàn)其弟子受罰而不挽,哼,偽君子也。”皆咒其唱涼水塞牙。正暗恨,老班喚之,幾人對(duì)視,目中似有無(wú)窮之怒,但屈于老班“威脅”,不得不住。入室,皆以為受其罵,孰料,老班雖斥吾輩之錯(cuò),更慰吾等之心?嗫谄判,慈愛(ài)之心溢于言表。不覺(jué)然心頭怒火消之大半。忽覺(jué)老班之心不壞,惜不善言,其愛(ài)學(xué)子之心,比之父愛(ài)子,有過(guò)之而無(wú)不及。雖嚴(yán),卻又甚細(xì)心。又思吾與友皆言老班之壞論,甚愧,以小人之心度君子之腹。內(nèi)疚良久,忽醒悟,學(xué)必有傷,吾之老班,吾之良師也。

  老班者,風(fēng)趣,慈愛(ài),乃吾輩前行之燈也。嗟乎,老班之德,何去何以為報(bào)。他日學(xué)有所就,乃老班之期也。吾與諸君共勉之!

我的高中2

  我的理想大大小小,數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)只是希望明天要發(fā)下來(lái)的考卷別把爸媽嚇呆,有時(shí)會(huì)把白日夢(mèng)當(dāng)成理想??但有兩個(gè)理

  想,從五歲起就一直沒(méi)變過(guò)。解設(shè):第一個(gè)理想就是可以考進(jìn)廈門(mén)市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。因?yàn)椋核械耐瑢W(xué)都知道,英中在廈門(mén)是個(gè)重點(diǎn)中學(xué)——教學(xué)方法獨(dú)特,學(xué)習(xí)質(zhì)量硬,校風(fēng)好,升學(xué)率也很高??這是許多畢業(yè)生都景仰的地方?梢赃M(jìn)入這樣的好中學(xué),簡(jiǎn)直就是給自己的未來(lái)成功之路奠定了基礎(chǔ)。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話就是:“亦芯,等你長(zhǎng)大了,要考中學(xué)了,你一定要進(jìn)英中呢!”以前,我只是認(rèn)為考上英中可以得到全家人的夸獎(jiǎng),

  但現(xiàn)在不同了,隨著時(shí)間與年齡的雙重增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到一個(gè)好中學(xué)對(duì)我的重要性。解方程:不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。為了自己的理想,我的“復(fù)習(xí)戰(zhàn)”進(jìn)入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰(zhàn)的語(yǔ)數(shù)英早已是“老熟人”了。輔導(dǎo)書(shū)被閱讀的次數(shù)增加了,上課必須認(rèn)真聽(tīng)講了,上補(bǔ)習(xí)班時(shí)也不能開(kāi)小差了??由于英中的考試古怪奇特,因此,我還要根據(jù)英中的測(cè)試題型對(duì)自己進(jìn)行訓(xùn)練

  所以:我一定要考上英中,用現(xiàn)在的理想,給未來(lái)的夢(mèng)想鋪路,推倒人生的第一張多米諾骨牌 解設(shè):關(guān)于職業(yè)方面,另一個(gè)不變的理想就是成為一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)椋翰恢菐啄昵,迷上了電腦游戲的我,突然對(duì)上各種“搭配服裝”的游戲產(chǎn)生了興趣,家里玩具熊的衣服裝了滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊话。日子久了,我開(kāi)始覺(jué)得不過(guò)癮了——突發(fā)奇想:我可以自己設(shè)計(jì)服裝!我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,當(dāng)著名的服裝設(shè)計(jì)師,讓世界看到我設(shè)計(jì)的服裝,為生活添一份風(fēng)采!解方程:就這樣,翻閱時(shí)裝雜志的時(shí)間漸漸多了,在服裝店“東張西望”的次數(shù)多了,臨摹真人服裝的動(dòng)作多了

  所以:我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!理想如珍珠,一顆綴聯(lián)一顆,貫過(guò)往,串未來(lái),這條美麗的珍珠鏈何時(shí)會(huì)完成呢?我正在努力。自評(píng):文章寫(xiě)的這兩個(gè)理想,我已經(jīng)想了很多年了。

我的高中3

  其實(shí)我應(yīng)該叫舅舅為姨爹,他是我姨媽的老公。媽媽告訴我,因?yàn)槟棠躺怂膫(gè)女兒,舅舅就是媽媽他們的大哥。

  于是從我們生下來(lái),我們一直就稱呼著這個(gè)本應(yīng)該叫姨爹的人為舅舅,舅舅更親切!平時(shí)家里只有舅舅和姨媽兩個(gè)人,我的大哥成家在漁關(guān),小哥立業(yè)在廣西。舅舅和姨媽很勤勞,家里種了很多蔬菜,一天到晚忙不停歇,即使在正午,驕陽(yáng)似火,他們也常常在地里勞動(dòng),我能做的就是幫他們送點(diǎn)茶水。功夫不負(fù)有心人,他們地里到處長(zhǎng)得果實(shí)累累,那些白菜啊,四季豆啊,西紅柿啊,青椒啊,一看就好吃!

  每天太陽(yáng)落山時(shí),舅舅就騎上他那寶貝三輪摩托,帶上姨媽飛快地駛向那塊綠油油的白菜地,我和媽媽也隨后趕到,他們好快,幾分鐘,大棵大棵的白菜就“睡”在地里了,姨媽再仔細(xì)地把每棵白菜外面幾片不太漂亮的葉子掰掉,我和舅舅,媽媽就把修剪好的白菜運(yùn)到車上,裝好!一直忙到滿天星星都看著我們。

  第二天凌晨三、四點(diǎn),舅舅便出發(fā)了,他要早早地運(yùn)到縣城的菜市場(chǎng),我想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《賣(mài)炭翁》,我說(shuō)舅舅就是“賣(mài)菜漢”,昨天我們起床后大約十點(diǎn)多鐘,舅舅回來(lái)了,車廂里裝著電視機(jī),西瓜,還有一些吃的東西,舅舅那一車白菜賣(mài)了100多元錢(qián),(我在宜昌吃一次麥當(dāng)勞也常常是100多元),減去汽油費(fèi)十幾元,想想在星光下裝菜,凌晨出發(fā),掙錢(qián)多不容易啊。

  能賣(mài)出去還算幸運(yùn),也有不是很幸運(yùn)的時(shí)候。昨晚,我們依然像往常一樣在夜幕下裝了大半車白菜,還有四季豆,舅舅就出發(fā)了。上午十點(diǎn)多,我剛起床,正在玩計(jì)算器,舅舅回來(lái)了,還給我買(mǎi)回了我最愛(ài)的香蕉。看著舅舅笑瞇瞇的樣子,我以為舅舅的菜賣(mài)得很順利。舅舅笑著說(shuō):“沒(méi)賣(mài)完呢”!我看著他依然在笑,以為他在開(kāi)玩笑,跑出去一看,果然還有大半廂??如果換了是我,這么辛苦,竟然還沒(méi)賣(mài)完,我肯定會(huì)哭鼻子的。

我的高中4

  電腦現(xiàn)在對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件并不陌生的學(xué)習(xí)工具,它是一件令人神往的東西,在它的“大腦”里,存儲(chǔ)著許許多多的“秘密”。有一樣?xùn)|西,大家一定都喜歡——那就是網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里,有著令人琢磨不透的東東,這也是我對(duì)電腦最癡迷的原因……

  在這個(gè)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里,我們同住地球村,能做的有很多很多,可以盡情的暢游在信息的高速公路上:了解各國(guó)的地域風(fēng)情;交到來(lái)自不同地區(qū)的朋友;還可以增長(zhǎng)許多見(jiàn)聞,一般在生活中的許多問(wèn)題都可以在網(wǎng)上得到解決。而我,也喜歡在網(wǎng)上查一些資料啊,看一點(diǎn)書(shū)。這樣很方便,既不用滿大街的找圖書(shū)館,也不用想看什么就買(mǎi)什么這么浪費(fèi),不過(guò)……就是太費(fèi)眼睛,會(huì)加快眼睛的近視速度。雖然有種種的因素是告訴我們玩電腦是件不好的事情,但我還是喜歡電腦,喜歡它的神通廣大,喜歡它的見(jiàn)多識(shí)廣。

  在去年寒假快結(jié)束的時(shí)候,我的寒假作業(yè)本上卻還是一片空白,因?yàn)槲矣行┒际俏也粫?huì)做的題目,根本沒(méi)教過(guò),絞盡腦汁也想不出來(lái)。我心急如焚,不知道該找誰(shuí)請(qǐng)教!在我快絕望的時(shí)候,我終于想到了一個(gè)辦法———那就是上網(wǎng)查資料!嘿嘿,我真不愧是天才兒童!

  我先在電腦里打開(kāi)百度這個(gè)瀏覽量最大的網(wǎng)站,而后就輸入自己所想要的問(wèn)題,再點(diǎn)擊“百度一下”就會(huì)有許多不同的答案出現(xiàn)。我查找的是“水少沙既現(xiàn)”的后半句,當(dāng)我點(diǎn)擊好了以后,那么多答案在我眼前,我一看,就知道拉是“有土方成堤”啊!知道答案之后,我欣喜若狂啊!因?yàn)槲医K于知道了該怎樣去搜索答案了!

  那次之后,我就真正的把電腦當(dāng)成寶貝兒看。但是我并不是很了解它——神奇的網(wǎng)絡(luò)就是那么的令人百思不得其解!通過(guò)這次,我才知道了該怎樣的去利用好著個(gè)小而聰明的家伙!

我的高中5

  他個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女?huà)z氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō)的時(shí)候,笑著對(duì)我們說(shuō):“女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了,便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由于女?huà)z甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的!苯淌依镒匀或v起一片笑聲,但笑過(guò)之后,每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。

  他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個(gè)小時(shí),為我們講課。逢到要寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板。寫(xiě)完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過(guò)半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。

  他的課講得極好。祖國(guó)的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。后來(lái),我考入大學(xué)歷史系,和劉老師的影響有極大的關(guān)系。

  他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問(wèn),讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了,倘若有同學(xué)回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽(tīng),仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲。然后,又好像從沉醉中醒來(lái),長(zhǎng)舒一口氣,滿意地在記分冊(cè)上寫(xiě)下分?jǐn)?shù),親切、大聲地說(shuō):“好!五分!”倘若有的同學(xué)回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關(guān)切地瞧著同學(xué),一邊細(xì)聲說(shuō):“別緊張,想想,想想,再好好想想。”一邊不住地點(diǎn)頭,好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候,他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景,已經(jīng)過(guò)去了將近三十年,然而,今天想起來(lái),依舊那么清晰,那么親切。

我的高中6

  孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,然而在安分的外表下,我們都有著一顆不安分的心。但都僅僅在于思想上的超脫和飛躍。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們雖然是沒(méi)棱沒(méi)角,老老實(shí)實(shí),安安分分地做著自己的分內(nèi)事情,重復(fù)著一成不變的生活模式!

  很多時(shí)候,你自以為勤勤懇懇地為老板,為工作,為事業(yè)賣(mài)命。但在裁人的時(shí)候卻恰恰有你的名字在內(nèi)。你悲憤、你怒罵、你指責(zé)……可是你所做的卻都于事無(wú)補(bǔ)。你已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被逐出了公司,你自以為會(huì)賣(mài)命一輩子的公司。你在安逸了那么久之后,平靜的安靜的生活被激起了千層浪,你的生活不再平靜,你平時(shí)要為一日三餐而忙。經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)驗(yàn)豐富又如何!接收你的公司你看不起,高層的公司不把你放眼里。

  現(xiàn)在街邊乞丐如螞蟻,而且千奇百怪,斷手?jǐn)嗄_,年老年少,爛衣襤褸,也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對(duì)于這些,只要是踏入社會(huì)的人都已經(jīng)麻木不仁,不以為然,或者冷眼旁觀,從鼻子哼一句:“哼,騙人!”可是你有沒(méi)有想過(guò)這些,也很有可能在哪一天發(fā)生在你身上!想想,現(xiàn)在什么世道,偷搶拐騙,如果有那么一天,你真的被偷被搶,身無(wú)分文。銀行有錢(qián),你沒(méi)有卡,沒(méi)有存折,取不出來(lái),你怎么辦?這時(shí)你除了放下尊貴的尊嚴(yán),跪下雙膝,你還能怎么樣。

  “立志不堅(jiān),終不濟(jì)事”。這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,生活也的需要思考,很多時(shí)候,當(dāng)遇到突發(fā)情況的時(shí)候,得求助別人,在求助別人的時(shí)候首先要和你自己作一番斗爭(zhēng)……

  巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。生命本是場(chǎng)漂泊的遠(yuǎn)行,誰(shuí)與你擦肩,你與誰(shuí)偶遇,其實(shí)都是美麗的意外。珍惜能讓你感動(dòng)的人,銘記能讓你哭泣的人,放下能讓你淡漠的人,遺忘能讓你無(wú)關(guān)的人。是風(fēng)雨,就勇敢地追逐,用挑戰(zhàn)衡量人。

我的高中7

  這節(jié)課的課題是以校園之景為話題作文?粗寮,輕輕地咬著筆桿。這看似簡(jiǎn)單的題目卻令我無(wú)從下筆;蛟S是我不夠浪漫,不能發(fā)現(xiàn)于生活之中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。亦或是它真的太平凡了。平凡的就像空中浮過(guò)云朵,河畔聽(tīng)到蛙鳴。

  是啊,它確實(shí)平凡。雖然我步入高中的門(mén)檻已有半年時(shí)光,可它自始至終沒(méi)有給我留下太多的印象和回憶。正如走在街上遇見(jiàn)一位美人,也許你會(huì)怦然心動(dòng),但隨之輕盈的走遠(yuǎn),記憶也會(huì)順記憶的河流慢慢地漂走。因?yàn)槟悴⒉涣私馑H丈章,潮漲汐,周而復(fù)始地上學(xué)放學(xué),所經(jīng)過(guò)的,也不過(guò)是一畝三分的空間。適逢天氣差些,也許還會(huì)更快地飛跑進(jìn)教室,不會(huì)仔細(xì)觀察,不會(huì)返顧留戀。于是,這平凡中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美便會(huì)被忽略。就像細(xì)微的木插入手中,可以憑著痛感察覺(jué)它所在的位置,但不仔細(xì)觀察,仍是難以發(fā)現(xiàn)。

  的確,我的高中處在這個(gè)偏僻落后的小鎮(zhèn)中,或許它不及發(fā)達(dá)地區(qū)同等級(jí)學(xué)校的規(guī)模龐大,現(xiàn)代化氣息的濃烈。但這正是它平凡的美。因?yàn)樯瓷,所以它寧(kù)o;因?yàn)椤奥浜蟆,所以它質(zhì)樸;也因?yàn)樘幵诓黄鹧鄣男℃?zhèn)中,所以它恬淡。我想,如果陶淵明先生可以穿越時(shí)空來(lái)到現(xiàn)代,應(yīng)該來(lái)這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于覆蓋著薄薄的雪,隱約中透著幾點(diǎn)黃葉的小路上躑躅。便也不會(huì)去尋找桃源村了吧。

  也許下課之后,我真的應(yīng)該到校園的各個(gè)角落里去走走,看看。對(duì),就這么做……

我的高中8

  轉(zhuǎn)入三年級(jí)后,第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問(wèn)題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來(lái),一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào),顯得頑皮又可愛(ài)。

  我開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班里時(shí),他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒:有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫(xiě)歪;還有時(shí)調(diào)侃似地說(shuō):“怪不得你跑得那——么快,原來(lái)你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無(wú)顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無(wú)可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒(méi)有盡頭了。”他見(jiàn)我盯著他似乎發(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實(shí)我不是故意弄疼你的,只是覺(jué)得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對(duì)不起了!蔽衣(tīng)后真是哭笑不得,只好搖搖手說(shuō):“算了算了,不跟你計(jì)較了,真是煩人!

  但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針,開(kāi)始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚---嗚——嗚,這回可以看笑話了!彼呎f(shuō)邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的注意力,我還真沒(méi)感覺(jué)到疼就打完了,穿衣服時(shí),他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎!”

  從此,我們課間常常在一起玩,他機(jī)智聰明點(diǎn)子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái),我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。

  他學(xué)習(xí)特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè),如果偶爾考不好,他也會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò),但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。

  這就是我的同學(xué)劉寒冰,一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué)。作文

我的高中9

  一個(gè)娃娃頭,一雙清澈明亮的大眼睛,這就是我可愛(ài)的妹妹。每個(gè)人都有缺點(diǎn),我的妹妹也不例外,盡管妹妹有缺點(diǎn),但隨著年齡的增長(zhǎng),妹妹也改正了不少,努力成為大家心目中的好女孩。

  妹妹以前可是一個(gè)不折不扣的“守財(cái)奴”、“小財(cái)迷”。誰(shuí)要是想借她的錢(qián),不僅“難”不說(shuō),就算借了還的時(shí)候也必須得有利息。有一次,大姨因有急事私自拿了她的兩塊錢(qián),回來(lái)時(shí)又趕緊放了回去。后來(lái)這事被妹妹知道了,氣得哭了半天,說(shuō)大姨沒(méi)經(jīng)她同意就拿她的錢(qián),其實(shí)是醉翁之意不在酒,沒(méi)給利息啊。直到大姨又多給了她一塊錢(qián),這事才算平息下來(lái)。自從妹妹上學(xué)以后,又加入少先隊(duì)員,她變得大方多了,就算借上十塊八塊的也不再猶豫,頂多就是叮囑你要記得還,而且還不用再還利息了。

  妹妹還有一個(gè)缺點(diǎn),就是識(shí)字少。剛上一年級(jí)時(shí),每次做作業(yè)都要讓大姨讀題,每次把大姨弄得很疲憊。后來(lái)通過(guò)妹妹的勤奮努力,妹妹的識(shí)字量突飛猛進(jìn),現(xiàn)在就算偶爾有不認(rèn)識(shí)的字,也不用再纏著別人幫忙了,因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)用字典了。

  妹妹最讓人頭疼的一點(diǎn)就是膽子太小。不管有什么課外活動(dòng),她都退避三舍,不敢去參加,害得我和姐姐頭疼不已,大家都喊她“膽小鬼”。但現(xiàn)在,在我和姐姐的帶動(dòng)和不斷的鼓勵(lì)下,妹妹的膽子漸漸變大了,不管班里組織什么活動(dòng)她都會(huì)積極參加,徹底甩掉了“膽小鬼”的名號(hào)。

  現(xiàn)在,盡管妹妹身上還有一些這樣那樣的缺點(diǎn),但妹妹正在努力地改正它們,在不久的將來(lái),相信我看到的一定是一個(gè)全新的妹妹!

我的高中10

  理想是人生的指南針,理想是人生旅途上的指路明燈,理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔,理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗的目標(biāo)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵:鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為一位萬(wàn)眾矚目的籃球運(yùn)動(dòng)員。

  每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的籃球運(yùn)動(dòng)員扣籃,進(jìn)三分球時(shí),每當(dāng)看到爸爸在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云時(shí),我都會(huì)羨慕不已。還記得我在五年級(jí)的時(shí)候,我到宜昌體育館觀看了美國(guó)的明星隊(duì)伍來(lái)宜昌的表演。有的白人運(yùn)動(dòng)員高達(dá)2米多,有的黑人運(yùn)動(dòng)員僅僅只有1。75米,他們?cè)趫?chǎng)上表演著各種各樣的扣籃。

  有的狂投三分,有的甚至在半場(chǎng)線那里投球,命中率堪稱為百分百,有的把籃球玩得有模有樣。這一幅幅精彩的畫(huà)面,看得我目不暇接,眼花繚亂。從那個(gè)時(shí)候起,我的理想就誕生了——我要做一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

  當(dāng)然,光說(shuō)不做也不行,成天只掛在嘴邊上,是永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)理想的。天上也不會(huì)掉餡餅,人只有付出才會(huì)有收獲。守株待兔,空有理想,守著理想,結(jié)果就是竹籃打水——一場(chǎng)空。眾所周知打籃球不僅要身高,還需要很好的體魄,過(guò)硬的技術(shù)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,為此,我努力做到三個(gè)字:勤、恒、勇!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果。所以,我每天晨跑、做俯臥撐、仰臥起坐鍛煉身體,讓自己強(qiáng)壯起來(lái)。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。我每天堅(jiān)持喝牛奶,強(qiáng)迫自己多吃牛肉,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),希望早日達(dá)到合格的身高!坝隆笔窃谂η靶杏龅嚼щy時(shí),要有勇于克服困難的決心。

  為了心中的理想,我要像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空。為了這個(gè)理想,我會(huì)一直向著它奮斗的。直到我成功的完成這個(gè)理想。我相信,我一定會(huì)成為一名萬(wàn)眾矚目的籃球明星!只要我堅(jiān)持了,努力了,就一定行。有一句名言講:“有偉大理想的人,生活永遠(yuǎn)閃射著光芒!边@句名人名言會(huì)一直激勵(lì)著我走向成功。

我的高中11

  我的理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想,而我的理想,就是成為一名作家。

  小時(shí)候,在家里的書(shū)香熏陶下,我愛(ài)上了寫(xiě)作。很崇拜那些作家,佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng),就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來(lái)朗朗上口,經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝;老舍的《養(yǎng)花》,讓我明白了人生的哲理;馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》,讓我懂得了人與動(dòng)物之間的美好情感……這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望,這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。從那時(shí)起,我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想而努力。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí),我如饑似渴地閱讀著大量書(shū)籍,從中汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,一分耕耘,一分收獲。于是,我的寫(xiě)作水平在不斷地提升。我從寫(xiě)作中感悟到了許多日常生活中所不能體會(huì)到的人生哲理!當(dāng)然,我也知道,要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。

  要想成為一個(gè)真正的作家,首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū),積累美詞佳句;多思就是在欣賞佳作時(shí),要善于分析和吸收;多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧;多練就是勤動(dòng)筆,這是提高寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名作家的理想,我正在做著不懈的努力……

  理想是一個(gè)深淵,從跳下去的那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅,扶搖而上;要么石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!

我的高中12

  理想是風(fēng),喚醒沉睡的大地;理想是土,長(zhǎng)出鮮艷的花朵;理想是雨,滋潤(rùn)干涸的心田;理想是歌,唱響生的.希望。人人都有理想,我的理想則是當(dāng)一名老師

  老師傳授我們知識(shí)。我的幼小心靈中便產(chǎn)生了一個(gè)這樣的理想—當(dāng)一名平凡又讓人崇高的一名教師。這個(gè)理想只是一粒種子種在了我的心靈中,F(xiàn)在,我已經(jīng)在六年級(jí)了,這顆種子在我的心靈中已經(jīng)吸收了五年的營(yíng)養(yǎng)成分,現(xiàn)在終于要萌發(fā)了。等他長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)的時(shí)候,我也即將成為一名教師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔敲恳晃焕蠋煹膶(xiě)照。我有這個(gè)理想,是因?yàn)槲蚁雽⑽覍W(xué)到的知識(shí),傳授給祖國(guó)的花朵,使它們成為棟梁之才,實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想。

  為了這個(gè)理想,我必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),讓我的知識(shí)更加的豐富起來(lái)。為了我的理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……而且我還要做一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的人,感染著學(xué)生們。當(dāng)然我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。

  如果我當(dāng)上了一名老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!讓他們從故事中領(lǐng)悟真諦,從如詩(shī)如畫(huà)的詩(shī)歌中領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的的孤煙。

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

  理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!

我的高中13

  我的舅舅是一名人民警察,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,兩只眼睛炯炯有神,兩條眉毛常常皺在一起,一臉的嚴(yán)肅。他說(shuō)話做事總是雷厲風(fēng)行,警局的同事都說(shuō)他這人很實(shí)在,就是脾氣不太好,常常會(huì)“雷霆大怒”。而在我的眼里,舅舅是既嚴(yán)肅而又不失和藹的。

  舅舅有兩個(gè)孩子,是一對(duì)龍鳳胎。他對(duì)兩個(gè)孩子的教育方式完全不同,對(duì)哥哥非常嚴(yán)厲,總要求他做事要干凈利落、學(xué)習(xí)要刻苦認(rèn)真,完成作業(yè)更是不能拖拖拉拉;而對(duì)妹妹卻十分溫和,說(shuō)話時(shí)竟輕聲細(xì)語(yǔ),這讓哥哥很是嫉妒。同樣的題目,兩個(gè)人都錯(cuò)了,舅舅一定是先“訓(xùn)斥”哥哥一頓,說(shuō)他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,然后扭頭對(duì)妹妹說(shuō)“這道題我給你們講一下,認(rèn)真聽(tīng)好,不許再錯(cuò)了??”如果兄妹倆都惹舅舅不高興了,舅舅會(huì)對(duì)兩人指出錯(cuò)在哪里,然后厲聲勒令哥哥改正。因此,家里總能聽(tīng)到哥哥的抱怨:“憑什么爸爸只罵我,對(duì)妹妹這么好?”這時(shí),舅舅便嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槟闶悄泻ⅲ瑢?lái)要成為頂天立地的男人,所以我不會(huì)嬌慣你!本司说倪@種教育方法還真是不錯(cuò),如今兄妹倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊?/p>

  舅舅的身體看起來(lái)并不強(qiáng)壯,但他力氣并不小,家里的體力活基本都是舅舅一個(gè)人來(lái)完成的。他總是閑不住,常常會(huì)幫助鄰居們,而且從不計(jì)報(bào)酬。有一句話常常掛在他嘴邊“我是人民警察,我要為人民服務(wù)”。舅舅在空閑時(shí),常會(huì)有鄰居來(lái)找他幫忙,比如要挪動(dòng)家里笨重的家具或者水電方面出現(xiàn)故障,自己又不會(huì)處理的。舅舅總是二話不說(shuō)地跟著就去了,干完活之后,一口水不喝人下一句話“以后有事來(lái)找我,一定幫你”。時(shí)間久了,周圍鄰居就都知道他是個(gè)“大好人”、“熱心腸”。

  當(dāng)我問(wèn)起舅舅:“為什么你總閑不住,又那么喜歡幫助別人”,他還是用那句話回答我“我是人民警察,我要為人民服務(wù)”。這句話一直縈繞在我耳邊,我的舅舅他不光是一名盡責(zé)的父親,還是一名平凡而又偉大的人民警察。

我的高中14

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我總是對(duì)這個(gè)少年羨慕不已。但想想鋼琴,我的心里頓時(shí)像被壓了一塊大石頭,感到憂愁、煩惱。

  我學(xué)鋼琴已長(zhǎng)達(dá)三年之久,在此期間,我和家人也發(fā)生過(guò)不少摩擦。在父母的眼里,學(xué)鋼琴就是為了拿證書(shū)。拿了證書(shū),不管彈的好與不好,都是一個(gè)可以炫耀的資本。但是彈鋼琴對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一種興趣。每天晚上被逼著坐在鋼琴前,我總是感到一陣莫名的煩躁。

  晚上,坐在熟悉的鋼琴前,一遍又一遍的彈起枯燥的曲子,我又感到煩悶。剛想休息一會(huì)兒,耳邊便傳來(lái)了爸爸憤怒的叫聲:“干什么呢,怎么不練了?趕緊接著練!”

  “爸,我想休息會(huì)兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽也從屋子里走了出來(lái):“休息什么休息!還有一個(gè)多月就要考級(jí)了,到時(shí)候過(guò)不了,你不又得重考,還丟了我們的面子!去去去,練琴去!”

  我緊閉著雙唇,坐在琴凳上,拼命的忍住眼里的淚水。

  媽媽的獅子吼又一次響了起來(lái):“還不趕緊去練!你看咱們樓上的小雨,人家都過(guò)七級(jí)了呢!再看看你,一年了,就這么幾首曲子,還不考級(jí),我都替你丟臉!你浪費(fèi)了我們多少錢(qián)!”

  “夠了!”我再也控制不住我自己了,“老爸,老媽,你們一天一個(gè)考級(jí),你們有考慮過(guò)我的感受嗎?我喜歡鋼琴,但我不是為了考級(jí)而學(xué)琴。難道在你們的眼里,那些證書(shū)比我的興趣還重要嗎?”淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),不知怎的,我感到了一陣前所未有的舒暢。

  “好啊,你越來(lái)越不聽(tīng)話了是吧。行,我看你到時(shí)候考不過(guò)去怎么辦。你太讓我們失望了!”媽媽氣憤地走回了房間。爸爸沉默了一會(huì)兒,剜了我一眼,也回去了。

  屋內(nèi)就剩我一人。月光照在我滿是淚痕的臉上。月光,能洗掉我的煩惱嗎?

  爸爸、媽媽,請(qǐng)你們理解我吧!我不想再被這樣的煩惱包圍了!

我的高中15

  在這秋風(fēng)送爽的十月,在這喜悅收獲的季節(jié),在這二十一世紀(jì)的第十個(gè)秋天,我們又迎來(lái)了國(guó)慶假期。放假的第三天,我們一家人一起去天池徒步。

  晴朗的天,寒冷的風(fēng)吹來(lái),可謂是秋意濃。每次只要一去到有山有水有風(fēng)景的地方,就會(huì)覺(jué)得心情特別好,感覺(jué)整個(gè)人都沒(méi)有了壓力,輕松愜意。天池坐落在半山腰。從山峰上俯瞰天池,它就如同一塊碧玉在湖邊平視天池,你又會(huì)感覺(jué)它就是一望無(wú)際的綠色的海。走近池邊一看,池水表層是藍(lán)色的,與大海的顏色一樣。而深處的池水卻藍(lán)中透綠,仿佛一塊巨大的綠寶石靜臥再水底。湖水兩岸是高高的,青青的山和山上一棵棵翠色欲流的松樹(shù),倒映在這閃閃的水中之故。因此,給人感覺(jué)似乎它是一塊晶瑩澄澈的翡翠。

  湖水是如此地清澈。在湖邊,可以看到水底一些小石籽,一些深綠色的水草?勺屑(xì)一看,感覺(jué)這些小碎石和水草無(wú)所依傍,空空地飄蕩在水中。一陣風(fēng)吹來(lái),湖面上起伏起層層漣漪,湖面上如同尚未凝固的玻璃漿液,又像那閃閃發(fā)光的碧玉。池水平靜時(shí),就如一面鏡子,四周的花草樹(shù)木竟然“復(fù)印”在上面。風(fēng)吹過(guò)水面上便蕩起一圈一圈的波紋,而每當(dāng)波紋泛起的時(shí)候,天光樹(shù)色的倒影千變?nèi)f化,讓人迷離。

  天池碧玉般美麗。山依著水,水靠著山,好像一對(duì)形影不離的好朋友。岸邊還有一棵榆樹(shù),長(zhǎng)的郁郁蔥蔥、枝葉茂盛;就連小草也不甘落后,綠茵茵的小草像一個(gè)軟綿綿的毯

  子,鋪遍群山.....天山天池的杰作,是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交接處,如同仙境一般,真是讓人身“醉”其中!

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