幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文1
在一座醫(yī)院里躺著一個(gè)小女孩。據(jù)說，她得了白血病，還有一個(gè)年就要從這個(gè)世界離開。這時(shí)有個(gè)男孩跑進(jìn)來，這個(gè)男孩是她的哥哥，他手拿著一個(gè)日歷，男孩對(duì)小女孩說："這本日歷送給你，你每天撕一頁(yè)，等到這本日歷撕完了，哥哥帶你去看彩虹�！睆倪@以后，小女孩的心情開朗，她和病魔的斗爭(zhēng)更堅(jiān)定了。她每天都撕一頁(yè)。護(hù)士聚在一起說："這個(gè)小女孩真可憐�！蹦泻⒚刻於紒砼闼Ｈ諝v一頁(yè)一頁(yè)的撕沒了，離約定的時(shí)間也一天一天到了。
光陰似箭，日月如梭。約定的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了。男孩推著小女孩到院子里看彩虹，小女孩已經(jīng)很虛弱了。男孩推著小女孩，小女孩無力的說：“終于看見彩虹了，太好了�！边^了一會(huì)，男孩搖搖輪椅沒有動(dòng)靜，小女孩已經(jīng)手拿著那本幸福的日歷坐在輪椅上睡著了。永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)充滿歡笑的世界。
男孩用自己的最大的努力，送走了自己可愛的妹妹。我想：女孩在那個(gè)世界一定會(huì)非常開心的。因?yàn)樗湴了幸粋�(gè)這么愛自己的哥哥。
這就是愛的力量，讓瀕臨死亡的人感覺自己的幸福的。自己死而無憾。因?yàn)樗龑?shí)現(xiàn)了自己的愿望。她一定會(huì)在那個(gè)世界看著男孩走完自己的人生。
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文2
幸福，有如那金黃的稻田，有豐富的收藏；幸福，就像在雪屋里有小小的燭光，帶給人們小小溫暖；幸福，就如當(dāng)你快要跌倒時(shí)，有人伸出手拉住你。幸福，使人們有無比的快樂。
當(dāng)我忽然掉進(jìn)黑暗的幽谷，總是有人把我拉出來；當(dāng)我感到害怕時(shí)，總是有一個(gè)人讓我擁抱；當(dāng)我得寒冷時(shí)，總是有人給我添一件衣裳、給我喝一碗熱湯；當(dāng)我有百思不解的事情時(shí)，總是有人幫我解說。那如此如此幸福的感受，真是美好、真是安詳，使我的心情豁然開朗。
在小時(shí)候，我有一場(chǎng)病，使我現(xiàn)在有時(shí)難受，有時(shí)痛苦。但因?yàn)橛袐寢尩恼疹櫤桶职謴尼t(yī)院帶回來的藥，我現(xiàn)在也不會(huì)那么嚴(yán)重了，而且，爸媽已經(jīng)用盡全力來幫助我，這讓我覺得無比的幸福啊！
幸福，無人能訴說有多少種。幸福就是在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，讓我可以有更多的幸福。只要用愛來做事，就可以帶給大家動(dòng)人的幸福與歡笑。幸福的滋味真的是件多么舒服、多么歡樂的事啊！
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文3
早上，我一到學(xué)校就跑去問同學(xué)：幸福是什么？這個(gè)問題是我的老師布置的。
我先去問程以璐。以璐說：“幸福是我們成為最好的朋友，幸福是有很多很多好吃的。她又說：“你問我這個(gè)干什么呀？”我神秘地說：“沒干什么�！�
后面我又去問歆諾：幸福是什么？歆諾奇怪地反問：“你問這個(gè)干什么呀？”我只是笑了笑，不作答。歆諾說：“幸福是有很多很多好玩的玩具�。 币�?yàn)槲抑漓еZ每次都把玩具放在床頭，她還經(jīng)常還抱著玩具睡覺呢！
我再去問奕貝，奕貝說：“幸福是有好父母，我很高興�！睕]錯(cuò)，貝爸貝媽對(duì)奕貝真的很好。
一回家，我又去問弟弟，幸福是什么？弟弟說幸福是可以玩電腦。弟弟真是個(gè)電腦迷。
我覺得自己的幸福是讓外婆身體早點(diǎn)好起來，一家人一起去公園玩。
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文4
幸福是給人快樂的力量，就像冬天可以喝一碗熱騰騰的湯；饑餓時(shí)，吃到美味的東西。一般人在出門前，聽到媽媽一句叮嚀的話語時(shí)，會(huì)感到幸福。內(nèi)心充滿愛的人，才會(huì)感覺到幸福。
幸就象是一種食物，一但你把他吃完了，就不會(huì)有第二個(gè)一模一樣的食物，所以幸福是千變?nèi)f化的。他的味道又香又甜像棉花糖一樣，當(dāng)我在看書或畫畫的時(shí)候，我會(huì)感到幸福。而我覺得幸福的時(shí)候，我會(huì)偷偷地在心里高興、快樂，同樣地，如果我心情不好，我也會(huì)偷偷地在心里哭泣。
到現(xiàn)在，有一個(gè)讓我永生難忘的幸福感受，就是小時(shí)候，如果我晚上睡不著覺，媽媽就會(huì)哄著我睡覺，直到我睡著。而考試的時(shí)候，會(huì)使我覺得不幸福，因?yàn)槲易钣憛捒荚嚕看慰荚嚂r(shí)，都要復(fù)習(xí)到很晚才能睡覺，所以我才覺得考試不幸福。
幸福的滋味有數(shù)千數(shù)萬種，數(shù)也數(shù)不清，找到了幸福的滋味，人生就會(huì)變得很美好，現(xiàn)在我終于找到了幸福的滋味，希望你也能趕快找到他！在我心中，幸福是甜蜜的東西，只要你心中有幸福，就會(huì)知道幸福是什么了！幸福像甜蜜的物品，他讓你打開你那關(guān)閉已久的心房。
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文5
幸福是什么？是一家人團(tuán)聚；是和朋友們分享快樂；是幫助他人；是家人的關(guān)心與保護(hù)……
一家人團(tuán)聚的時(shí)候，在一起吃飯、看電視，我覺得特別的開心。爸爸會(huì)經(jīng)常帶著我們四處玩耍、到處兜風(fēng)，就算是再平凡的事情，只要一家人團(tuán)聚在一起，我就能感到很快樂，感到很幸福。
每次媽媽給我買回來一個(gè)新玩具的時(shí)候我都會(huì)叫上很多的小朋友一起玩，在玩的過程中與他們分享著我的快樂，看到了他們開心、快樂的樣子，我的心里感到很幸福。
我為正在哭泣的小弟弟找到他丟失的玩具，看著他高興的樣子，我也開心地笑了。每次學(xué)校組織為貧困山區(qū)捐款，我都很積極，能幫助他們獻(xiàn)上我的一點(diǎn)心意，我感到很幸福。
幸福是我感到寒冷的時(shí)候，媽媽給我的一件衣服；幸福是我饑餓的時(shí)候，媽媽給我煮的一碗熱乎乎的面；幸福是我害怕的時(shí)候，家人對(duì)我的保護(hù)；幸福是家人的擁抱，幸福是爸爸、媽媽的微笑。
有的人認(rèn)為：每天有的吃、有的喝、有的玩、有的樂就是幸福，但我不這樣認(rèn)為，其實(shí)幸福就在我們身邊，只要用心去體會(huì)、去感受，你就一定能成為最幸福的那個(gè)人！
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文6
說到“幸�！倍郑衣�(lián)想到了我的家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)
此時(shí)，我想到了我的朋友，她叫吳春蓉，一張瓜子臉嵌真一雙水靈靈的大眼睛。你一逗她，她就會(huì)送你一個(gè)香甜甜的微笑，腮邊同時(shí)漾起一對(duì)淺淺的酒窩，這個(gè)形象，正如她名字所展示的意思——春天里的一朵芙蓉花。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，具有樂于助人的品質(zhì)。記得上個(gè)學(xué)期有一段時(shí)間我病了，小吳她就每天放學(xué)的第一時(shí)間就來我家給我補(bǔ)課，我不會(huì)的題目她會(huì)詳細(xì)的分析，直到我會(huì)為止。
在這段時(shí)間的一天，狂風(fēng)暴雨，我想小吳應(yīng)該不會(huì)來了，突然門鈴響了，我出去開門，我驚呆了，站在我面前的是一個(gè)像落湯雞的小吳，我連忙拉她進(jìn)來，拿了毛巾，給她擦了擦，我親切地說：“你怎么這么傻啊，下著這么大的雨，你看都淋濕了�！毙谴蛄藗�(gè)哈欠笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，誰叫你是我朋友��！”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的.眼淚在眼眶里打滾，小吳感冒了，我說我陪她去看醫(yī)生，可她卻說：“補(bǔ)課要緊，我這點(diǎn)小毛病不算什么�！苯又銋蔷驮敿�(xì)的給我補(bǔ)課了
小吳能在我困難的時(shí)候幫助我；在我難過的時(shí)候能開導(dǎo)我；在我寂寞的時(shí)候陪伴我我能有一個(gè)這樣的朋友，我真的很幸福。
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文7
星期六那天我和爺爺、媽媽在一起聊天，我問爺爺什么是幸福，爺爺說你們現(xiàn)在就很幸福，我們過去學(xué)習(xí)條件特別苦，有時(shí)候?qū)懽诌B鉛筆都沒有，就用小瓦片在地上寫，我們現(xiàn)在有鉛筆，有本子，還有溫馨的教室，什么都不缺，可還不知道珍惜現(xiàn)在的好生活，有時(shí)還跟媽媽埋怨.自己家的條件為什么沒有別人家的好，為一件小事跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，我現(xiàn)在知道了，我們朋友之間要寬容自己的朋友了。
有一次和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，玩著玩著同學(xué)們說好的去買零食，我就去問問爺爺要了1元錢，買了2包東西，和同學(xué)們分享這我的零食，雖然花著我的錢但是和同學(xué)分享是一件很幸福很開心的事啊，有時(shí)候買著一二包的零食，但是有同學(xué)意志不一樣，就發(fā)生了爭(zhēng)吵，互相的打鬧。發(fā)脾氣，吵架。
我現(xiàn)在在學(xué)校有同學(xué)們陪著我，回家有爸爸媽媽陪著我，我現(xiàn)在的生活真的好幸福啊，。
如果我們都學(xué)會(huì)了互相寬容和原諒的話，我們之間就沒有矛盾了呀，以后我好好的珍惜我的同學(xué)們的。不會(huì)在為小事而爭(zhēng)吵。
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文8
什么是幸福?蜜蜂把花朵里的花粉釀成一罐罐蜂蜜，卻把這勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給了人們，自己不求回報(bào)。蜜蜂不知疲倦地辛勤工作著。它覺得這就是幸福。
小鳥用一根根枯枝落葉搭成一座“房屋”，使全家能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中。小鳥不知疲倦地辛勤工作著。它覺得這就是幸福。
河流哺育生命，希望河里的魚蝦無憂無慮地生活在美麗的大自然里。河流盡情地唱著“嘩啦啦”的歌，和小魚小蝦愉快地生活。它覺得這就是幸福。
雨水滋潤(rùn)著大地，凈化著空氣，使萬物復(fù)蘇。雨水歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲。
它覺得這就是幸福。
花兒裝扮著大地，美化著環(huán)境，使大地變得更加艷麗，更加生機(jī)勃勃。花兒歡快地舞蹈著。它覺得這就是幸福。
老師在一個(gè)個(gè)幼小孩子的心里播下知識(shí)的種子，把大家培育成棵棵參天大樹。老師默默無聞地奉獻(xiàn)自己。他覺得這就是幸福。
我有一個(gè)美滿幸福的家庭，每日里和爸爸媽媽快樂地生活著，在溫馨的家庭里，我茁壯成長(zhǎng)。我覺得這就是幸福。
幸福是每個(gè)人都渴望的。幸福不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。只有這樣，才能得到更多幸福。
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文9
幸福是什么？幸福在哪里？不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，幸福的感覺都是一樣的。幸福有時(shí)是媽媽在我受到挫折的時(shí)候給我的一句鼓勵(lì)；幸福有時(shí)是我生日的時(shí)候，奶奶為我準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜……不過今天我要寫的是爸爸對(duì)我的愛。
有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)做的不好被老師留在了學(xué)校，但是爸爸并不知道我被留校的事，早早的來到學(xué)校門口等我。我在教室里一遍一遍的抄寫課文讓老師檢查，可我總是出錯(cuò)，我越來越著急，怕爸爸等的不耐煩教訓(xùn)我。
在晚上七點(diǎn)的時(shí)候，爸爸還是來到教室里找我，看到爸爸的時(shí)候，我的心里咯噔一下慌了神，又把課文抄錯(cuò)了，我害怕極了，眼淚已經(jīng)開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)就哭了出來。可是當(dāng)爸爸來到我身邊的時(shí)候，可怕的事情并沒發(fā)生，爸爸只是溫和地對(duì)我說：“不要慌，慢慢寫，爸爸在旁邊陪你�！�
我不可置信地抬起頭看了看爸爸，爸爸輕輕地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我就再次從頭開始抄起課文來。最后我的作業(yè)終于過關(guān)了，在走出教室的時(shí)候，爸爸輕輕的拍了拍我的肩膀，這個(gè)時(shí)候我的整個(gè)身體都充滿了幸福的感覺。
其實(shí)爸爸對(duì)我的愛一直環(huán)繞在我的身邊，只是我平時(shí)沒有細(xì)心地體會(huì)罷了。每當(dāng)這時(shí)，幸福就是爸爸對(duì)我的愛！
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文10
幸福是什么?幸福是巧克力那樣甜甜的嗎?
每天早上起來，會(huì)有已經(jīng)做好的香噴噴的早飯?jiān)诓妥郎系戎嚹c轆轆的你去吃的時(shí)候，會(huì)有人帶你去學(xué)校的時(shí)候——這不是幸福嗎?
在學(xué)校里，有老師給你灌輸著一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)時(shí)，有同學(xué)和你去玩耍、嬉戲的時(shí)候——你不幸福嗎?當(dāng)你放學(xué)以后有個(gè)關(guān)切的聲音問你：“餓了嗎?想吃什么?今天都學(xué)了什么?”的時(shí)候。當(dāng)你晚上寫作業(yè)總有疑問會(huì)有一個(gè)身影在教給你時(shí)，當(dāng)你睡覺后總有雙溫暖的雙手幫你蓋一蓋被子時(shí)。你，感覺到幸福在你心中流淌了嗎?
雨天時(shí)，那天空中的雷聲穿透你的耳朵，那嘩啦啦的大雨聲在你耳邊響起，總會(huì)有一雙帶著幸福的手，舉起大傘在你的頭頂。這時(shí)的你一定幸福滿滿。
當(dāng)你生病時(shí)，總會(huì)有人為你跑上跑下，為你掛號(hào)、為你拿藥、為你不停的埋怨著自己。這時(shí)幸福已經(jīng)悄悄來到你的身邊。
當(dāng)你充滿疑惑的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)人耐心的給你詳細(xì)的解釋，為你解除疑惑。當(dāng)你出生后學(xué)會(huì)說話、扣扣子、系鞋帶時(shí)也是幸福的。
花兒、小草被太陽(yáng)照射是幸福的。魚兒生活在水中是幸福的，我們被人愛是幸福的……
我們生活在幸福中……
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我常常想：今天的幸福是用什么換來的呢？
媽媽告訴我說：”今天的幸福是用革命烈士的鮮血換來的。以前，小日本常常欺負(fù)我們中國(guó)人，我國(guó)的革命烈士們不顧自己的生危把敵人趕出來我們祖國(guó)。其中黃繼光、董存瑞、邱少云等名字都牢牢刻在中國(guó)人民的心中。從前小日本占領(lǐng)了我國(guó)東北三省、南京、上海等地。還不讓六七歲的小孩學(xué)習(xí)中國(guó)語文，出生的小孩都要跟著人家學(xué)習(xí)日語。更可恨的是把南京30萬無辜的中國(guó)老百姓活埋了。還有把婦女用車壓死的，還有把小孩的心臟挖了去做實(shí)驗(yàn)的……慘不忍睹。日本人吃好的穿好的，我們中國(guó)人穿的是既破又薄的藍(lán)衣服，到了冬天，有多少人無家可歸，又有多少人被凍死啊！人家日本人吃的海鮮，喝的牛奶；咱們中國(guó)人連一碗小米稀飯都沒有，又有多少老百姓被餓死啊！所以，我們的幸福生活是用中國(guó)人的鮮血換來的�！�
我終于明白，我們今天美好的生活是用鮮血換來的。我們要珍惜這甜蜜的生活。
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文12
春天時(shí)，迎春花開了，我想，大地是幸福的。秋天時(shí)，小動(dòng)物們準(zhǔn)備睡覺，我想小動(dòng)物們是幸福的。而我，也是一個(gè)幸福的人。
一次，我來到了四川的牟尼溝。在那兒，我看到了那清澈、歡快的小溪，那小溪如同一個(gè)頑皮的小孩子，一會(huì)兒靜靜地流淌在水中；一會(huì)兒打出了晶瑩的水珠；一會(huì)兒又發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的水聲。當(dāng)我正準(zhǔn)備碰一下小溪時(shí)，小溪突然打出了一顆顆水珠，輕輕地飛到了我的臉頰。我的臉上便全是水珠。那一刻，我是幸福的。
一次，我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)，突然，教室里發(fā)出了“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲。我們轉(zhuǎn)頭一看，呀，那一只小鳥長(zhǎng)著棕色、白色、黑色的羽毛，眼睛猶如黑色的小珠子。我輕輕地摸了一下小鳥，我輕輕一碰，它居然也不逃跑，而是溫順的任我擺弄，我驚訝極了！最后，我看著它默默地飛出了教室，這一次，我也是幸福的。
一次，我在綠油油的草地上玩耍時(shí)，忽然，我看見了一只黃色的蝴蝶。我拿起網(wǎng)，一抓，呀！蝴蝶居然在網(wǎng)里！我輕輕地把它拿在手里。它長(zhǎng)著金黃色的翅膀，還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的觸角。我一放，它便飛了出來。看著那慢慢不見的金翅膀，我是幸福的。
也許你們覺得幸福很遠(yuǎn)，其實(shí)，幸福很近，或許，它就在你的身邊……
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文13
馬克思說：“奮斗就是幸�！�。看到這句話，在生活、學(xué)習(xí)中努力奮斗的往事便一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦中。
幸福，就是在奮斗后收獲的成果。在課堂上，每當(dāng)我遇見了一個(gè)難題，便會(huì)絞盡腦汁地去攻克它。攻克了一道難題的喜悅只有自己可以感受，那便是一種幸福。即使我費(fèi)了九牛二虎之力，也無法攻克，我仍然感受到做題的樂趣。同時(shí)，這也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，便于改正與提高。這何嘗不是一種幸福呢？
不光在課堂上奮斗，學(xué)習(xí)畫畫也是一個(gè)奮斗并幸福的過程。從當(dāng)初什么都不會(huì)畫，到現(xiàn)在可以畫很多東西，每次我都去努力地畫�？吹阶约寒嫯嫷乃接兴岣�，看見那賞心悅目的畫，我頓時(shí)開心起來，感到了奮斗的幸福。
當(dāng)我打掃完衛(wèi)生后，看到了干凈整齊的房間，我會(huì)感受到幸福；在幫助別人，看到別人的笑容時(shí)，我會(huì)感受到幸�！�
在生活中，處處都要奮斗，處處都要努力。就像彩虹只有在暴雨后才可以看見，幸福也必須經(jīng)過奮斗與努力才能獲得。
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文14
快樂而單純的，但背后的努力并不單純是眼淚和健康。在我20歲之前，我從來不知道什么是幸福。
我每天的任務(wù)是閱讀，閱讀，閱讀。我沒有自己的興趣或愛好。也許這就是我家相對(duì)富裕的原因。我只是一個(gè)花瓶，不能忍受任何風(fēng)雨。
后來，我發(fā)現(xiàn)我身邊沒有真正的朋友。表面上，他們嘲笑我，但在我內(nèi)心深處，我覺得他們都是假朋友。因?yàn)�，他們不能真正讓我清楚地了解自己。在�?0歲之后，我遇到了一個(gè)真正的朋友。他教會(huì)了我什么是笑，什么是淚。當(dāng)我在生活中感到困惑時(shí)，我遇見了他。
他教會(huì)了我什么是愛，什么是愛，什么是友誼。如何用自己的雙手賺錢。雖然我很累，雖然我掙不了多少錢，但我很開心。即使我不能在一起，我也會(huì)毫不猶豫地愛一次。每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的定義。有些人可能住在豪華別墅里，吃海鮮。有些人可能住在鄉(xiāng)下簡(jiǎn)單的農(nóng)舍里，在鄉(xiāng)下過著簡(jiǎn)樸的生活。有些人可能仍然在城市里漂泊，為微薄的工資而掙扎�，F(xiàn)在，我明白了真正的幸福不是你賺了多少錢，不是住在豪華的別墅里，不是自己吃最好的東西。
相反，分享你自己的東西，幸福是過程，而不是結(jié)果。幸福是在這個(gè)浮華的社會(huì)里保持自己的心，沒有嫉妒和憤怒。
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文15
生活中處處都藏著幸福，如果去留心觀察，你就可以發(fā)現(xiàn)幸福的感覺就在身邊。
我在班級(jí)里期末考試考了一百分，我歡天喜地，老師還帶著一絲微笑，當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我，還說要送我一個(gè)小驚喜。期末考滿分的成績(jī)是很少見的，所以我覺得自己很有成就感，同學(xué)們都注視著我，很羨慕我。這時(shí)，我的心樂開了花，幸福感隨之而來�；氐郊依�，爸爸媽媽聽到了這一消息，也十分開心，還說寒假要帶我去日本北海道玩，在這一時(shí)刻，我感覺自己非常得快樂、幸福。
有一回，我國(guó)際象棋比賽獲了獎(jiǎng)，我記得拿著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，站在操場(chǎng)邊高大的主席臺(tái)上，與校長(zhǎng)和國(guó)際象棋大師合照的情景，感覺那一刻非常得自豪、幸福。
我滿分的成績(jī)是我努力復(fù)習(xí)才得來的，比賽得獎(jiǎng)是我不斷練習(xí)才獲得的。反正，你有努力的付出就一定會(huì)收獲幸福的感覺。
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