秋_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的秋_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文1
晚秋天氣灰蒙蒙的,雖然沒(méi)有春天的桃紅柳綠,夏天的生機(jī)勃勃,但也有一番獨(dú)特的美。
隨著最后幾滴秋雨落向大地,一縷溫暖的日光灑在我的臉上,照亮我的心田,陣陣輕柔的秋風(fēng)吹來(lái),拂去我內(nèi)心的煩躁,我仿佛看到一道巨大的彩虹出現(xiàn)在天邊,把天空化為一明一暗兩部分,我的心情也隨著對(duì)媽媽的感激而升溫,同這天氣一樣變得舒暢起來(lái)。
我的字體十分不工整,媽媽為此經(jīng)常告誡我,而我每次卻都不以為然,我為了看電視便奮筆疾書,筆像小精靈一般在作業(yè)本上毫無(wú)節(jié)奏地亂跳著,我絲毫不在意字體。在把作業(yè)給媽媽檢查時(shí),媽媽原本平靜柔和的臉變得越來(lái)越紅,臉色十分難看。隨著“嘶”的一聲,媽媽撕掉了作業(yè),生氣地對(duì)我說(shuō)道:“就這樣的字體怎么給老師看?純粹就是應(yīng)付,重寫!”我雙手微微顫抖著,眼前覺(jué)得一片朦朧,淚珠緩緩從臉頰流過(guò),我大步走進(jìn)屋中,“砰”的關(guān)上了門,看著窗外一片枯黃的樹葉在空中隨風(fēng)飄蕩,我覺(jué)得自己仿佛和這片樹葉一樣,在迷茫中找不到方向,不知所措到了第二天我把重寫的作業(yè)交給老師,意想不到的是,老師看后十分驚訝,不相信這是我寫的字,在班上表?yè)P(yáng)了我。那一刻,一股內(nèi)疚之情涌上心頭,我頓時(shí)理解了媽媽的苦心,抬頭望向窗外,雨停了,明媚的陽(yáng)光照在我的臉上,也照亮了我的內(nèi)心
天高,云淡。晚秋的景色第一次不再那么凄涼,陽(yáng)光沖破烏灰的云彩,照向大地,照亮了我周圍的一切。我也沖破內(nèi)心的煩惱,感謝媽媽幫助我走出內(nèi)心的晚秋,讓我覺(jué)得溫暖。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文2
秋,一個(gè)美好的季節(jié)。
每到這個(gè)時(shí)候,道路兩旁的銀杏一夜之間就變成金黃色,掛在樹上,像是元寶,站在樹下,蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),元寶從樹上輕輕地,輕輕地,飄落下來(lái)。它好像累了,躺在地上,睡著了。我拾起一片樹葉撫摸,它依然是夏天里那樣光滑,柔軟,仿佛是海灘上的細(xì)沙,金燦燦,軟綿綿。
校園里的甬路也被飄落的樹葉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那些落葉活像慈愛的母親,唯恐大地著涼,給孩子蓋上這天然的厚被子。還是綠色的草地里,落滿了紅葉,象兩軍交戰(zhàn),紅色的、綠色的軍服交相混雜,輸?shù)舻囊欢ㄊ切〔,因(yàn)槁淙~的隊(duì)伍太龐大了。
秋之色為熱的赤,標(biāo)志著事物的終極。
樹葉的生命在這里完結(jié)了,蟬的生命也被蕭瑟的秋風(fēng)帶走了,這是多么可惜。](méi)有了蟬的聒噪,世界沒(méi)有變得寂靜,,因?yàn)橛幸环N新的聲音,那是葉子在告別:嘩啦……嘩啦……。再見了,它們齊聲吶喊著,是對(duì)這世界無(wú)限的眷戀,不想跟隨秋風(fēng)離去,但它無(wú)力反抗,這是生命的規(guī)律!
秋,美麗涼爽,它雖然帶走了無(wú)數(shù)的生命,但它留下了更多的希望——再等過(guò)了冬天,就又是春了。
秋是承上啟下,生命交替的旺季。
我愛秋,猶愛北方的秋。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文3
秋天是美麗的。黃金色代表了秋天。秋高氣爽,層林盡染,樹葉都變成了落葉。
一望無(wú)際的田野插著無(wú)數(shù)的稻穗,稻穗里的稻子非常飽滿。風(fēng)吹過(guò),它們的頭紛紛歪斜,望望遠(yuǎn)處的小山在云霧中若隱若現(xiàn),但也已經(jīng)不再是綠,小山變成了“巫山”,山上的樹一排排整齊地排列著,樹上的果實(shí),黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,橙色的桔子,早已壓完了枝頭。
再看向校園里的景物,那上面寫著名言的橫幅波浪般地動(dòng)了起來(lái),像吹蠟燭的“嘩嘩”聲。進(jìn)入操場(chǎng),在眼前呈現(xiàn)的又是一番景象。
跑道邊的樹被風(fēng)吹得左右搖擺,但還是堅(jiān)強(qiáng)的綠洲,這種植物很頑強(qiáng),連秋風(fēng)也不忍吹它。涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園似乎在休息日,顯得格外的安靜?催h(yuǎn)處幾棵桂樹孤零零地在那兒,香味像只巨大的手勾引我過(guò)去聞一聞,瞧一瞧,但我始終還是沒(méi)有過(guò)去,它們太孤單了。
地上的螞蟻爬到東,爬到西,從這一角到那一角,似乎是在儲(chǔ)蓄過(guò)冬用的糧食。果然,就有一個(gè)洞,黑糊糊的,堆滿了面包屑、米粒之類的。伊索寓言里有個(gè)故事就是講蟋蟀在平時(shí)只知整天彈琴,在冬天餓死,而螞蟻會(huì)一直積聚糧食,熬過(guò)了這一個(gè)冬天,我想,這似乎也暗示著我們什么吧。
對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是勤勞,秋天是個(gè)勤勞的季節(jié),但對(duì)我來(lái)說(shuō),更須勤奮、勤勉。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文4
人們常常給秋日貼上這樣的標(biāo)簽:凄涼、蕭條、傷感、冷冷清清……劉禹錫卻這樣說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”真是如此嗎?看了這句詩(shī),我決定出門尋找秋的足跡。
桂花現(xiàn)在開得最旺,悠悠桂花香,撲鼻而來(lái)。我加快腳步,走到一株桂花樹前,詫異!這花,如此之小,怎能這樣沁人心脾?顏色也不顯眼:銀桂白,金桂黃,丹桂紅,在這么多艷麗奪目的花卉里,說(shuō)白了也只是一個(gè)配角。
桂花是不起眼。它開的時(shí)候,世界淡然,平靜,沒(méi)有桃花、梨花開時(shí)的熱鬧,沒(méi)有牡丹、山茶開時(shí)的富麗。但它很溫婉,溫婉在骨子里。誰(shuí)家院里有了它,便會(huì)花香四溢,讓人久久陶醉。
走著走著,我看到了一棵大楓樹,滿樹黃色的葉子,被風(fēng)一吹,便伴隨著“沙沙”聲,落葉飄然而下。也許有人覺(jué)得凄美,甚至覺(jué)得凄涼。但我認(rèn)為,這葉子上刻著“秋天”二字。這種黃色難以用語(yǔ)言來(lái)描述,因?yàn)檎沁@種顏色,給了葉子放縱與自由,讓它可以選擇過(guò)不羈放縱的自由生活,也可以選擇“化作春泥更護(hù)花”……
秋天的天空是藍(lán)湛湛的,不染一絲塵埃。走在路上,你會(huì)看到層林盡染,別有一番味道。秋天的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋天的風(fēng)兒和煦輕柔,秋天的田野遍地金黃……
秋,不是你說(shuō)凄涼就凄涼,不是你說(shuō)蕭條就蕭條,不是你說(shuō)傷感就傷感,不是你說(shuō)冷清就冷清。也許它不像春天那么嫵媚,夏天那么火熱,冬天那么含蓄,秋天的美是獨(dú)特的,耐人尋味的,它的清新靜美,永遠(yuǎn)都要你自己去體會(huì)!
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文5
“嘩嘩嘩”枯黃的樹葉都從樹上飄下來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片紅楓猶如一只只飛舞的花蝴蝶,那海面是寂靜的,只有那海水拍打著岸邊的礁石,嘩嘩作響,就像一曲優(yōu)雅動(dòng)人的歌曲。
柔和的海風(fēng)吹拂著人們的臉龐,使人心曠神怡!啊!這是秋姑娘來(lái)給我們傳達(dá)秋來(lái)到的消息呢!
金黃燦爛的田野里,到處是一片豐收的景象:棉花似白雪,沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,顆粒飽滿的高粱紅似火……
秋天,正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅,那么大方,充滿生機(jī),叫你不能不刮目相看,特別是那濃郁的幽香,熏得人神魂顛倒。
秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī),卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。我愛中秋節(jié)夜晚那皎潔的明月,我愛公園里迷人的菊花,我愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去,我愛清澈的河水,輝映藍(lán)天,更愛看那珍珠般的谷粒堆滿糧倉(cāng),沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
我愛美麗的秋天,我愛豐碩累累的秋天。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文6
秋天來(lái)了,就這樣的來(lái)了。
沒(méi)有冬天到來(lái)時(shí)的蕭瑟與肅殺,沒(méi)有夏日來(lái)臨時(shí)的豪邁與奔放,也沒(méi)有春日降臨時(shí)那種溫柔。她就這樣,就這樣悄無(wú)聲息,就這樣云淡風(fēng)輕。她,就這樣的來(lái)了。
穿梭在田園之間,瓜果飄香秋的色彩絢爛了你卷的視線。入眼,一串串如紫色珍珠。入眼,一串串如紫色珍珠般的碩美的葡萄在眼簾深處倒映,這顆顆葡萄,顯得這么的晶瑩剔透,是這么的可口,抬眼,只見半遮半掩的蘋果,似嬌羞的少女,而那枝頭像燈籠一樣的橘子,黃澄澄的,散發(fā)著濃濃的果香,讓你的每個(gè)細(xì)胞都止不住地叫囂著,快去采摘它,快去采摘它。
漫步于田園之間,金色的海洋中你淹沒(méi)其中,秋的足跡布,滿了整個(gè)角落風(fēng)拂面而過(guò),掀起一波又一波的,稻浪,風(fēng)中加雜著些許,稻谷的清香,攜帶了整個(gè)秋的喜悅。
秋是這樣的,絢爛多彩,可是為什么在古往今來(lái)的文人墨客眼中卻是這么的,孤寂,悲廖,或許我懂了。
秋風(fēng)乍起,吹落了滿樹的枯葉,百花低頭謝了,它的芬芳四周,沒(méi)了往日的喧囂,只剩下無(wú)盡的冷清,這樣的環(huán)境,總會(huì)容易勾起人的愁緒。
不,不是這樣,不應(yīng)該是這樣。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 文人墨客,看見的只是葉落花謝的悲涼,卻忽略了她們只是在養(yǎng)精蓄銳,只為了來(lái)年綻放的更美的本質(zhì)。
秋,不似春,不似夏,不似冬。
秋擁有著自己獨(dú)特的美。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文7
明天就是一年一度的八月十五中秋節(jié)了,可是我一直很想知道為什么八月十五是中秋節(jié)呢?為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)?帶著這些疑問(wèn),我和媽媽一起到網(wǎng)上查找關(guān)于八月十五的相關(guān)資料。
八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的月亮更圓,更明亮,中秋節(jié)又叫做“月夕”、“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的郞郞明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,所以,中秋也稱“團(tuán)圓節(jié)”。
后來(lái),我們還找到了關(guān)于中秋節(jié)吃月餅的來(lái)歷。傳說(shuō),在元朝的時(shí)候,朱元璋和他的部下已經(jīng)做好起義的準(zhǔn)備了,但朝延的官兵查的很嚴(yán),傳遞消息很困難。軍帥劉伯溫想出一個(gè)辦法,命令屬下把“八月十五夜起義”的紙條藏入月餅里,派人把月餅送到每個(gè)家里。很快,徐達(dá)就攻下了元大都,起義成功,朱元璋很高興,將月餅沉分給大家。此后,中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳下來(lái)。
了解了這些故事后,看著媽媽為了迎接明天八月十五買回來(lái)的月餅,一下子有了食欲,立刻開吃起來(lái)。這個(gè)周末讓我學(xué)到了很多關(guān)于八月十五的知識(shí),我真是太開心啦!
同學(xué)們,你們通過(guò)我的講解,有沒(méi)有記住八月十五的知識(shí)呢?
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文8
踏著輕快的腳步,秋天,悄悄的來(lái)了。
無(wú)論多么敏感的人,都無(wú)法察覺(jué)到夏與秋的交替。秋姑娘和夏姑娘的交換,是那么自然。
秋天最美的,就是那秋雨了。秋天的雨,并不是春一般的綠色,而是金子般的黃色和火一般的紅色。在雨來(lái)臨時(shí) ,世界上所有的顏色都溶在了水淋淋的金黃之中。叮咚---叮咚---晶瑩的雨珠從樹上落下,從天空中落下。下雨時(shí)的一切,都來(lái)得那么突然,但有那么美麗。雨不知不覺(jué)的停了,屋檐下的雨珠滴落了下來(lái)。叮咚---叮咚---仿佛是一場(chǎng)秋的演唱會(huì),卻又像雨的余韻。
風(fēng),也是秋天獨(dú)特的一種美。秋風(fēng),是涼爽的,像一雙柔軟的手,從你面前拂過(guò)。但有時(shí)又像一曲奔放,歡悅的樂(lè)曲,狂猛的節(jié)奏,使人發(fā)狂。但這種美,是其他的季節(jié)并沒(méi)有的,我喜歡這美麗的秋天!
我愛秋天!更愛秋天的果實(shí)。秋天到了,花兒換上了華麗的禮服。葉子換上了彩色的新衣服。整個(gè)秋天都是金色的一片。
高粱裹上了紅頭巾,麥子披上了黃披風(fēng),玉米穿上了黃衣服和綠裙子,變成了一個(gè)美麗的小姑娘。這一切都是秋的功勞,她拂去了農(nóng)民伯伯臉上的汗,為他們帶來(lái)豐收的喜悅。秋天真美!
果樹上,蘋果羞紅了臉。梨子像一個(gè)個(gè)掛著的小燈籠,橘子笑的漲紅了臉,葡萄的紫色把她裝扮的異常美麗。
我愛秋天,我愛秋天的風(fēng),她輕輕的拂過(guò),吹涼了整個(gè)世界;
我愛秋天,我愛秋天的雨,她動(dòng)聽得像一場(chǎng)華麗的音樂(lè)會(huì);
我愛秋天,我愛秋天的莊稼,金燦燦的一片,像一幅美麗的圖畫;
我愛秋天,我愛秋天的果實(shí),它們讓農(nóng)民伯伯心里甜甜。
我愛秋天!
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文9
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
——題記
四季有四季不同的風(fēng)光,每一個(gè)季節(jié)都是獨(dú)一無(wú)二的。春天,百花盛開;夏天,驕陽(yáng)似火;冬天,銀裝素裹。但是,秋天的宜人確實(shí)我最忘卻不了的。
秋天,到處都是一片金黃。樹葉輕巧地落在地上,給人帶來(lái)了秋的消息。秋天總是給人一種凄涼、孤寂、愁苦的感覺(jué),可能是因?yàn)榍锾斓奶焓墙埸S色的,也可能是因?yàn)榍锾斓娜~換上了金黃色的外衫,將自己隱匿在這濃濃的秋色里。但我不這么想,秋天總是給我一種收獲、懷舊的感覺(jué)?匆娊鹕牡咎铮斋@的果實(shí)和農(nóng)民臉頰上長(zhǎng)久不去的笑容,總有一種充實(shí)和滿足涌上心頭。望著天發(fā)呆,也會(huì)想到一些兒時(shí)秋天的事,總會(huì)情不自禁地笑了
聽見外面的聲音了嗎?那是秋天在唱歌,聲音清脆而明亮,婉轉(zhuǎn)而細(xì)膩。
穿過(guò)灑滿銀杏葉的街道,仔細(xì)聆聽樹葉飄落的聲音,這金黃的聲音環(huán)繞在了秋天里。漫步到小溪邊,清澈的系數(shù)嘩嘩流淌,唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲,奔向遠(yuǎn)方。漫步在山谷里,有時(shí)會(huì)聽見小鳥在高聲鳴叫,接連不斷。
我喜歡秋天,是因?yàn)樗凶谱萍t楓;我喜歡秋天,是因?yàn)樗星迩逑;我喜歡秋天,是因?yàn)樗杏鹿;我喜歡秋天,是因?yàn)樗兄灰粯拥母杏X(jué),或豐收,或喜悅,或懷舊。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文10
一個(gè)九,十月的秋季。這些金黃的好日子,空氣綿綿的.,暖暖的,讓人總?cè)滩蛔∠胍X(jué),呵!在這樣充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)里,誰(shuí)不感到舒坦?誰(shuí)不感到暇逸?就連我家的兩個(gè)小可愛——兩只貓,也喜歡看著落葉兒打著旋兒飄來(lái)飄去,和那枝條無(wú)奈地受著風(fēng)的擺布。倦了,便趴在冰箱上納涼。男女老少,都擠在公園的長(zhǎng)凳上談天說(shuō)地,嬉笑打鬧,有的還捎上一個(gè)風(fēng)箏,不過(guò)除了掛在電線上就是掛在樹上。想想,這些大概就叫悠閑吧!
秋天的天氣,是夏季和冬季的合晶體:暖和,又略帶一絲涼意。她又是美麗的,她的到來(lái),使整個(gè)國(guó)家變得金燦燦得:金燦燦的陽(yáng)光,金燦燦的大地,金燦燦的稻子,金燦燦的葉兒,還有農(nóng)民金燦燦的笑,甚至連河面也是金燦燦的了。這顏色象跳動(dòng)的音符,在大地上無(wú)處不在。哇,這璀璨的,閃亮的,讓人嘆為觀止的顏色!
我認(rèn)為,秋天是個(gè)吉利的季節(jié)。因?yàn)樗屛腋杏X(jué)最貼切,最柔和。好似我的皮膚與空氣融為一體了。還有那雨,一滴滴,一串串,滴進(jìn)了我的心里,流進(jìn)了我的童年。
在我的記憶中,最美好的還是秋天的美景,不能忘,也忘不掉。心情不好的時(shí)候,想想秋天那豐碩的果實(shí)的香,生氣的勁兒便全拋到九霄云外去了。
我愛秋天正如我愛生活一樣。生活就像一朵玫瑰,其中絢麗多彩的一面好比玫瑰那嬌艷欲滴的花瓣,而它的另外一面也就是充滿艱辛和坎坷的一面,就好比玫瑰花身上的刺。其實(shí)秋天也是這樣的。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文11
夏去秋來(lái),天高云淡,春華秋實(shí),秋水共長(zhǎng)天一色。秋天是一幅美麗清淡的風(fēng)景畫;秋天是一首低吟淺唱的長(zhǎng)詩(shī);秋天是一天厚重的書……
秋天是豐盛的。秋實(shí)自然是飽滿的,一個(gè)個(gè)大蘋果笑開了嘴,一串串晶瑩剔透的葡萄猶如一顆顆紅瑪瑙,大大的紅柿子像一盞盞紅燈籠一般懸掛枝頭,一顆顆爆開的石榴則露出了一片片雪白的美玉,一株株紅高梁似士兵似的直立田間,一個(gè)個(gè)金黃的鴨梨長(zhǎng)滿樹頭……
秋雨是纏綿的。俗話說(shuō):“秋雨迷茫,萬(wàn)物皆可覆!痹(jīng)我久立窗前靜看秋雨滴下,萬(wàn)物紛紛接受著它的澆灑。它如同寶石,又似美玉,一顆顆從天而降,使世界又增添了一份美景,讓世界變得十分朦朧、十分瀟灑。秋雨十分纏綿,落在土地里將萬(wàn)物滋潤(rùn)。
秋花是明艷的。一簇簇金子般的桂花開滿枝頭,一朵朵黃菊滿山遍野。如果你去秋天的田野上散步,一定會(huì)贊嘆:花好美呀,五顏六色、玲瓏小巧,完全不亞于春天。你也一定會(huì)被它們所喜愛。
深秋是美麗的。楓葉是秋天的一片美景,它們?cè)跇渖萧骠嫫鹞,打著旋落了下?lái),舞姿優(yōu)美,十分迷人,保證你看了還想看,看之后會(huì)被楓葉的魅力所驚嘆。秋天是美麗的,是漂亮完美的。
讀秋是需要安靜下來(lái)的讀,品讀它的厚重、成熟、謙遜。讓人能有這深深的感情,也才算是真正讀懂了秋!
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文12
秋,像一個(gè)頑皮的孩子,不跟你打聲招呼,她便站在了你的身旁。
秋風(fēng)無(wú)意間地?fù)徇^(guò)你的臉頰,清爽舒適。她把樹葉變成了黃色的;她把大地變成了金黃色;她把果實(shí)變成了熟的......
水果君們悄悄地熟了,發(fā)出一陣陣誘人的香味。走進(jìn)果園,瞧,蘋果妹妹的臉上仿佛涂了一層紅胭脂,羞澀地低下了頭;葡萄哥哥們像是喝醉了酒一般,個(gè)個(gè)都把臉漲得圓鼓鼓的;葫蘆弟弟們一個(gè)個(gè)都搖身一變,穿上了金色的鎧甲,壓彎了枝頭......
你瞧,樹葉子被秋風(fēng)一吹,嘩啦啦地全落地了,給大地鋪上了一片金黃的衣服。漫步在這金黃的大地上,蹲下去,撿起樹葉,一片,兩片,三片......不一會(huì)兒,便撿了許多?,這片樹葉像五角星,這片像張開的小手,那片樹葉像個(gè)扇子......
這時(shí),農(nóng)民伯伯忙起來(lái)了,他們沐浴著金秋的陽(yáng)光,流淌著勞動(dòng)的汗水,享受著豐收的喜悅,展開了幸福的笑容。這真所謂是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”!
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),吹落了樹葉,染黃了大地......
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文13
秋就像是一只凄美的貓,它有著一身溫暖的皮毛卻喜黃花堆積,它總是安靜地蹲坐在窗邊一如往昔,它獨(dú)自看海天一色潮起潮落,它聽風(fēng)走過(guò)八萬(wàn)里不問(wèn)歸期。
它碧色的眼睛猶如一潭秋水,那里孤獨(dú)地映著整個(gè)世界的影子;它輕巧地穿行過(guò)窗子如暢游在天空之上,踩過(guò)午后窗格投下的影子無(wú)聲無(wú)息;紅透了的楓葉落于它的肩頭它也不躲避。它最后像是小可憐兒似的蜷曲成一團(tuán),我試探著觸碰它,它也不理。它清高,它自傲,它受了多大委屈,從也不向他人傾訴。我只好陪著它在窗邊度過(guò)一次又一次涼涼的夜晚,私心的想要它不再那么孤寂。
我偷偷撫摸它的脊背,慢慢撓撓它那軟軟的耳朵,輕柔的抱起它在臂間去門口迎冬天回家,等啊等啊,冬天姍姍到來(lái)卻是一點(diǎn)不著急。秋那毛茸茸的尾巴弄我發(fā)癢,我對(duì)它突然的親近心生歡喜?墒且灰姷蕉焖蛠G下了我,輕輕一躍便跳到了對(duì)面鄰家的楊樹枝上,高傲地回頭瞥我一眼,便打了勝仗似的匆匆離去。徒留一地被它登下的枯樹枝。
冬悄悄的用頭蹭我,像是想要安慰我,讓我不是那么的不開心。我揉了揉它的腦袋,渾身雪白毛絨絨的樣子很是討喜,可我卻是怎么也忘不了那雙孤獨(dú)的眸子,那渾身縈繞著生人勿進(jìn)的氣息。
我愛秋天。不是因?yàn)樗陌С钕窠^色的女子,也不是因?yàn)樗尮瞎绱颂鹈,只是因(yàn)槟鞘且恢黄嗝赖呢。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄零,我接住混雜其中的最后一片楊樹葉,笑了笑,明年它就會(huì)回來(lái)了,于是又開始了日復(fù)一日地等待著它明年的到來(lái)。
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“八月十五月兒圓吶,爺爺喂我大月餅呀!”一首熟悉的童謠在我耳邊響起……又到了這個(gè)月圓、人圓、親戚朋友大團(tuán)圓的日子。
中秋佳節(jié),能和家人朋友團(tuán)圓是最好不過(guò)的事情啦!我一直期盼著下午和朋友們團(tuán)聚的時(shí)刻。
終于,我等來(lái)了下午。下午的安排則是去胡老師的別墅玩!我早已激動(dòng)不已,興奮地向別墅出發(fā)。
來(lái)到別墅,就看見一個(gè)涼亭,可以坐在椅子上賞魚賞花和賞月。
到了傍晚,月亮?xí)r影時(shí)現(xiàn),一會(huì)躲在云層里,一會(huì)露出頭來(lái),我們就在這美麗的月光下燒烤,真是別有一番景致。
入夜時(shí)分,美麗皎潔的月亮像一輪玉盤,嵌在藍(lán)色的天幕中,真是美輪美奐。∥覀儙讉(gè)小朋友也開始陶醉在了“八月十五月兒圓”的唱K中。珍珍姐姐唱了一首“年輪”,淡雅的旋律跟中秋節(jié)顯得很般配。
一首歌唱完,我這個(gè)小麥霸也不示弱,拿過(guò)麥克風(fēng),忘情的唱了一首“月亮之上”。我發(fā)現(xiàn)我在唱歌時(shí)大家特別安靜。心里想著,“怎么沒(méi)有聊天的聲音了!”突然緊張了起來(lái),我好奇的回頭一看,哇!原來(lái)她們都沉醉在了我的歌聲中!專門教唱歌的王老師,還表?yè)P(yáng)了我。大家都為我鼓掌。
接著關(guān)于月亮的歌曲大家一首接一首的唱著,“看月亮爬上來(lái)”,“十五的月亮”“彎彎的月亮”“都是月亮惹得禍”等,大家開心極了。
深夜時(shí)分,月亮格外的圓,而我們也在這圓圓的月亮下道別了。今天跟明月相聚,跟親朋好友歡度,真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)呀!
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文15
幾片落葉從空中飄落,像是在告訴著人們,秋天來(lái)了。
踏進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見幾個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上打掃著落葉,將整個(gè)掃帚裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。那僅剩的一兩片的已經(jīng)枯黃了的葉子,孤零零地掛在枝頭上。有人拿著一片顏色較為艷麗的葉子,在手中把玩著。
秋天的到來(lái),預(yù)示著豐收的果實(shí)。田野里是一片豐收的景象,稻谷和夕陽(yáng)、以及周圍的落葉,到處都是金燦燦的一片。大塊大塊的作物都成熟了,農(nóng)民們忙前忙后地醬收獲的農(nóng)作物堆在一起,幾座小金山漸漸成了形。閉上眼,濃濃的稻香在空氣中彌漫著,閉著眼睛,仿佛也可以想想的到那一片金燦燦的谷堆。
到山上去,卻是一片蕭條,晚秋的樹林,已經(jīng)掉光了綠葉,光禿禿的枝頭顯出一種寂寥的感覺(jué)。腳下踩著厚厚的落葉,頭上頂著深色的樹枝,心中感慨萬(wàn)分。抬頭看向山頂,居然發(fā)現(xiàn)了一棵松樹,在周圍一片凄涼的環(huán)境里,顯得十分耀眼。果然無(wú)論何時(shí)還是能感受到生機(jī)的呢
秋天,像是慈祥的老奶奶,給大地增添了別樣的色彩,她不似春天的活力,夏天的悶熱,冬天的嚴(yán)酷,卻有著自己獨(dú)特的雅致。
【秋_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
校園.秋作文03-07
廣東的秋作文11-21
尋找秋伢子作文12-02
秋小學(xué)作文【推薦】03-11
秋小學(xué)作文【熱門】03-06
秋的回憶作文03-05
秋小學(xué)作文【薦】03-12
【薦】秋小學(xué)作文03-11
【熱門】秋小學(xué)作文03-05
【精】秋小學(xué)作文03-20