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關(guān)于同學(xué)的作文

熱心的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-06 10:23:16 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

熱心的同學(xué)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的熱心的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

熱心的同學(xué)作文5篇

熱心的同學(xué)作文1

  一天,上數(shù)學(xué)課時(shí),我的后桌王煜宸拿起水杯,轉(zhuǎn)開(kāi)蓋子,準(zhǔn)備喝水。突然,王煜宸大喊一聲:“哎呀!”只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,王煜宸的水杯掉到了地上,水杯的水全倒在我的腿上。我的腿頓時(shí)像燒了的豬肉片。我的臉上露出痛苦的表情,不禁大叫了一聲:“哇!”

  全班四十三個(gè)同學(xué)的目光一齊投向了我。我想:這該怎么辦呢?

  這時(shí),坐在王煜宸旁邊的汪琬如馬上遞給我?guī)讖埐徒砑,我用紙巾擦干了腿?/p>

  她看了看我的腿,說(shuō):“都紅了,好像紅雞翅!庇稚焓置嗣业耐龋D時(shí)大叫一聲:“好燙!”

  聽(tīng)到這些話,一些同學(xué)忍不住大聲笑起來(lái)。

  汪琬如一本正經(jīng)地說(shuō):“她這樣了,你們還取笑她!

  她又關(guān)切地問(wèn)我:“陳心愉,你痛嗎?”

  “我覺(jué)得很痛,好像腿被燒熟了一樣!蔽一卮,“謝謝你的關(guān)心!

  我的腿紅了很多天,但同學(xué)的友情溫暖了我的心,使我感動(dòng),汪琬如真是個(gè)熱心的同學(xué)。這件事過(guò)去了幾個(gè)月,至今仍然讓我難以忘懷。

熱心的同學(xué)作文2

  她個(gè)子不高也不矮,不胖也不瘦。一頭烏黑的頭發(fā),兩道眉毛下一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛中經(jīng)常閃過(guò)一道不情好意的目光,一只小嘴巴也不懷好意地笑著,看上去十分調(diào)皮。她就是我的前任同桌―蔣逸洋。

  我和蔣逸洋之間除了同學(xué)關(guān)系和前任同桌關(guān)系之外還有一種關(guān)系―受害者和迫害者的關(guān)系。為什么呢?因?yàn)槭Y逸洋十分喜歡拿我來(lái)“開(kāi)刀”,所以每次聽(tīng)到班里有人要找我或教訓(xùn)我的時(shí)候,她就會(huì)飛一般地跑過(guò)來(lái),立刻把我“緝拿歸案”。

  有一次放學(xué)時(shí),由于我整理書包時(shí)速度太慢了,大部分人走后我才理好,教室里只剩下幾個(gè)同學(xué)。這時(shí),高航想讓我等一下他,我因?yàn)榧敝s車,不愿意等他,所以背起書包就走了。誰(shuí)知我剛走出教室,蔣逸洋就像一支離弦的箭一樣跑了過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了我的帽子,朝著教室里大喊一聲:“高航,我逮住姚狗蛋了!”(狗蛋是包括蔣逸洋在內(nèi)的一些同學(xué)給我起的外號(hào))“好樣的!”教室里傳出了高航的表?yè)P(yáng)聲。

  等等,萬(wàn)一這篇作文被蔣逸洋看到了可怎么辦?她一定會(huì)好好教訓(xùn)我的!哎呀,我還是先逃了吧。

熱心的同學(xué)作文3

  人與人,朋友與朋友,同學(xué)與同學(xué)等,之間都有一個(gè)大家都喜歡的“東西”。它是什么呢?等故事講完,我就來(lái)告訴大家。

  有一天,下課了,身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的我該去抱作業(yè)了。我行走在喧鬧的走廊上,一路上打沙包,跳皮筋的同學(xué)處處都是。為歡樂(lè)的`學(xué)校又增添了幾分色彩。我行如流水的抱完作業(yè),立即往教室飛奔,想乘著所剩不多的課余時(shí)間,多玩一會(huì)?稍诨厝サ穆飞希鹿拾l(fā)生了。在我經(jīng)過(guò)五班的后門時(shí),我和一個(gè)也在跑的五班同學(xué)撞在了一起,我躺在地上,本來(lái)疼一下忍忍就好了,可是我的膝蓋忽然劇烈的疼痛了起來(lái)。我忍不住疼痛,眼淚直往下掉。忽然,我的一個(gè)同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,立即叫來(lái)幾名同班同學(xué),把迷迷糊糊的我抬回教室,幫我按摩。

  在那一刻,我瞬間清醒了,眼淚也不留了。我明白了一個(gè)“東西”也是作文第一段的答案,那個(gè)“東西”叫:“關(guān)愛(ài)與友誼”!

熱心的同學(xué)作文4

  “一二一,一二一……”咦,哪里傳來(lái)的聲音呢?原來(lái),是操場(chǎng)上的同學(xué)在上體育課呢!

  今天的體育課,同學(xué)們的舉動(dòng)讓我終生難忘。

  到了操場(chǎng),體育老師正在帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲遗懿皆龠^(guò)幾天就要比賽了,所以我和我的同伴栩風(fēng)被老師叫到旁邊去了,當(dāng)時(shí)我以為是什么好消息要告訴我們,可我聽(tīng)后,瞬間崩潰,告訴你吧,老師為了讓我們能拿到更好的成績(jī),讓我和栩風(fēng)跑15圈,要知道學(xué)校的一圈200米長(zhǎng)呢!可是不能違抗老師的命令,我們只好去跑步。

  前面的10圈,我還能挺住,可到了后面,我連抬腿的力氣都沒(méi)有了,當(dāng)然栩風(fēng)也一樣。然而當(dāng)我們經(jīng)過(guò)同學(xué)面前時(shí),他們的表現(xiàn)讓我大吃一驚。同學(xué)們?nèi)慷枷蛭矣縼?lái),有人告訴我,老師其實(shí)是想看看我和栩風(fēng)誰(shuí)適合去參加接力比賽,但可惜的是,我的體力已經(jīng)達(dá)到了極限,同學(xué)們似乎看懂了我的心思,有的跟在我的身后推著我向前進(jìn),有的同學(xué)直接把我圍了起來(lái),不讓栩風(fēng)超過(guò)我,有的同學(xué)沖到我面前,一邊給我開(kāi)路,一邊給我加油,我覺(jué)得自己現(xiàn)在就是一個(gè)大明星,我的身旁有一大群粉絲圍著我,讓我深深地體會(huì)到了同學(xué)們的愛(ài),感動(dòng)了我的心,頓時(shí)我滿血復(fù)活,奮力擺臂向終點(diǎn)沖去,贏得了第一名。

  同學(xué)們的支持鼓勵(lì)了我,這件事深深的刻在了我的腦海里。

熱心的同學(xué)作文5

  我們班上有一個(gè)同學(xué),他十分熱心腸,大家有什么事情都喜歡找他幫忙,他幾乎從來(lái)不會(huì)找借口拒絕別人,總是義務(wù)幫助大家解決許多事情。

  記得上次上電腦課的時(shí)候,老師在講授完知識(shí)要點(diǎn)以后,就給我們留下了充裕的時(shí)間,讓我們自己上機(jī)操作?赡苁俏移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多接觸電腦的原因,明明老師講的時(shí)候,我的心里很清楚,但是到了自己操作的時(shí)候,卻笨手笨腳的什么都不會(huì)。

  正在我對(duì)著電腦屏幕手無(wú)足措的時(shí)候,這個(gè)同學(xué)笑嘻嘻的問(wèn)我:“是不是遇到什么困難了呀”。我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看他一臉輕松的模樣,想必是早就完成任務(wù)了吧。看我點(diǎn)頭以后,他就一本正經(jīng)的坐過(guò)來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō):“我再教你一遍,你可要看仔細(xì)了”我趕緊說(shuō):“好的,那就不好意思麻煩你了。”

  他在教我的過(guò)程中十分的認(rèn)真,沒(méi)有一絲一毫的不耐煩,看到我迷茫的眼神,他總會(huì)耐心的問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)會(huì),直到我肯定的點(diǎn)頭,他才繼續(xù)往下教。

  在她的講解之下,我終于弄清楚操作的過(guò)程了,當(dāng)我感謝他的時(shí)候,他反而不好意思,沖我咧嘴一笑,羞澀的跑開(kāi)了。真的謝謝你,我那熱心腸的同學(xué)。

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