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【實(shí)用】我的幸福作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的幸福作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的幸福作文 篇1
幸福是什么味道?是甜絲絲的,還是酸溜溜的?我不知道。真正嘗到的那一刻,應(yīng)該是那一刻吧……
那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)照得人睜不開(kāi)眼。中午12點(diǎn),正是最熱的時(shí)候,我站在學(xué)校旁百聊無(wú)賴(lài)的看著書(shū)。別人的家長(zhǎng)都把孩子給接走了,只剩下我一人留在這空蕩蕩的學(xué)校。
“馮楚云!”我朝著聲音的源頭望去,站著一個(gè)胖胖的男人。“爸爸!”沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我的爸爸。我想爸爸飛奔過(guò)去,書(shū)包和里面的是上下跳動(dòng),像許多音譜上的小音符,一上一下來(lái)回跳躍,還發(fā)出“!!钡穆曇簟
“爸爸,你終于來(lái)啦!”我撲進(jìn)爸爸的懷里,說(shuō)著親昵的話,心里甜絲絲的'。
我總想讓這樣的美好時(shí)刻久一點(diǎn),因?yàn)樗鹛鸬,這,應(yīng)該就是幸福吧?
雖然這已經(jīng)是二年級(jí)的事了,可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海里,久久不肯退去。
我的幸福作文 篇2
我擁有一個(gè)幸福的家,是因?yàn)槲业募依锍錆M了嘮叨,因此也就充滿了愛(ài),而我就會(huì)感非常幸福。
爸爸的嘮叨。
每次等到我回到家,爸爸就嘮叨起來(lái):“怎么才回來(lái)?到哪瘋?cè)チ?作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)?”一連串帶著幾個(gè)問(wèn)號(hào),我緩慢地答到:“今天我在學(xué)校掃地,所以才回來(lái)晚上點(diǎn)!薄霸趺唇谢貋(lái)晚一點(diǎn),你看都7:00了!卑职謳е鴥磹旱恼Z(yǔ)氣說(shuō)。我心里想:真是嘮叨死了,每次回來(lái)都這么問(wèn)。因此我對(duì)爸爸有點(diǎn)仇恨。到了吃晚飯的.時(shí)候,我由于不知道做一道題便隨便吃了兩口就回到房間,爸爸跟了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“這道題,我不知道做。”爸爸聽(tīng)完后給我講了很多不關(guān)于這道題的說(shuō)法,我聽(tīng)得厭煩了,便說(shuō):“你有完沒(méi)完呀,每次都嘮叨個(gè)不停,你不煩我都煩了!卑职致(tīng)后給了我一巴掌便走了,我的臉感到火辣辣的,心里更不是滋味。從此,爸爸的嘮叨便少了,每次見(jiàn)他總想說(shuō)話卻又咽了回去。我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,原來(lái)是爸爸的嘮叨。
媽媽的嘮叨。
自從爸爸不再?lài)Z叨后,媽媽便向爸爸一樣每天對(duì)我嘮叨。那次,天氣很冷,出門(mén)的時(shí)候,只穿了兩件衣,媽媽見(jiàn)了便拿出外套給我穿上,我說(shuō)不用,媽媽便生氣的說(shuō):“不穿生病了怎么辦?要是你生病了爸媽不擔(dān)心呀……”我聽(tīng)得只好穿上外套再出門(mén);貋(lái)時(shí),我故意把外套丟在床上不穿,媽媽見(jiàn)了便又嘮叨起來(lái):“你這丫頭,我說(shuō)話你怎么不聽(tīng)呢?要是萬(wàn)一感冒了,受罪的還不是你自己?”“行了,您別再向爸爸一樣嘮叨個(gè)不停。”我打斷了媽媽的話。媽媽聽(tīng)后傷心地哭起來(lái)。我見(jiàn)媽媽哭了,還知如何是好,便忙穿起外套還一邊說(shuō):“這下總行了吧?”
從此,爸媽便沒(méi)再?lài)Z叨了,我有點(diǎn)不習(xí)慣,其實(shí)爸爸嘮叨是為了我的學(xué)習(xí),媽媽的嘮叨是為了我的身體,于是感嘆萬(wàn)分。便去討爸媽的嘮叨,終于,爸媽又嘮叨起來(lái)我又陷入幸福之中。
我的幸福作文 篇3
人生就像一個(gè)百味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,它包含著成功時(shí)的喜上眉梢,失敗時(shí)的痛哭流涕,遭遇挫折時(shí)的一籌莫展,遇到突發(fā)事件時(shí)的不知所措。其中的滋味雖不都盡如人意,但全都在情理之中。那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我品嘗到了幸福是何種滋味。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我從溫暖的被褥中伸出一只慵懶的手,半天才把鈴聲關(guān)掉。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,漫不經(jīng)心地看了一眼墻上的日歷,突然猛地驚起,接著又癱倒在床上,長(zhǎng)嘆了一聲:天啦,今天是領(lǐng)期末成績(jī)單的日子。
我匆匆忙忙地吃完早飯,邁著沉重的步伐向?qū)W校走去,心里真是十五個(gè)吊桶打水――七上八下。此時(shí)的我覺(jué)得從前上學(xué)的`路程似乎縮短了一半,不大一會(huì)兒我便走到了教室門(mén)口。我忐忑不安地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)班上早已人聲鼎沸。同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄,談(wù)撝谀┛荚嚨某煽?jī)。他們有的臉上笑意盈盈,好像是志在必得;有的面無(wú)表情緊張得瑟瑟發(fā)抖;有的人卻到處亂逛,表現(xiàn)出一副不在意的樣子。
而我則是一個(gè)人安靜地坐在座位上,等待著老師駕臨。大約過(guò)了十幾分鐘后,班主任便滿面嚴(yán)肅地拿著成績(jī)單和一疊疊耀眼奪目的獎(jiǎng)狀來(lái)到班上。我的心一下子提到嗓子眼兒,沒(méi)辦法,只能聽(tīng)天由命了。我手心里直冒汗。班主任開(kāi)始公布成績(jī)了。只見(jiàn)他一本正經(jīng)地宣布起來(lái):“第一名——”老師拖長(zhǎng)的音調(diào)讓我緊張得閉上了眼睛,直到老師喊我的名字時(shí),我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),多虧同桌推了我一把,我才受寵若驚地站起來(lái)。真令人不敢相信,我居然獲得了第一名?吹匠煽(jī)單上齊刷刷的高分,我懸著的一顆心才終于得以放下,幸福的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),不枉我夜以繼日地復(fù)習(xí)和每天晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思索。
那一次,我嘗到了幸福的滋味,那是辛苦的付出所獲得的回報(bào)。我將把這種幸福永遠(yuǎn)珍藏在心底,當(dāng)自己想要放棄時(shí),回憶起來(lái)便可得到無(wú)限的動(dòng)力與希望。
我的幸福作文 篇4
幸福是什么?幸福是甘美的雨露,滋潤(rùn)我們的心田;幸福是溫暖的陽(yáng)光,照耀著我們成長(zhǎng);幸福是和煦的春風(fēng),使我們心曠神怡。每個(gè)人對(duì)幸福的理解都是不一樣的。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福……許多人認(rèn)為自己從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)幸福,但在我的眼中,幸福一直在我們身邊。
我曾看過(guò)一篇文章,里面講述了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)貧困的小山村里沒(méi)有學(xué)校,學(xué)生們需要通過(guò)一個(gè)滑輪穿越一條波濤洶涌的大河去上學(xué)。在我們眼里極度危險(xiǎn)的事,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻習(xí)以為常。記者采訪一個(gè)正準(zhǔn)備過(guò)河的小男孩時(shí),他笑著說(shuō):“我每天能和同學(xué)們一起玩耍,還有一個(gè)像父親一樣的老師,我感到很幸福。”在這樣一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子面前,我們有什么理由說(shuō)自己不幸福呢?
幸福其實(shí)就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。在你饑餓的時(shí)候,媽媽會(huì)為你做香噴噴的飯菜;在你口渴的時(shí)候,爸爸會(huì)端給你一杯熱騰騰的牛奶;在你生病的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)在一邊噓寒問(wèn)暖;在你困惑的時(shí)候,老師會(huì)為你答疑解惑……仔細(xì)的.想一想,我們每天都沐浴在幸福中。
當(dāng)今社會(huì),很多人說(shuō)自己不幸福。列夫。托爾斯泰曾說(shuō):“幸福并不在于外在的原因,而是以我們對(duì)外界原因的態(tài)度為轉(zhuǎn)移,一個(gè)吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸。”是啊,幸福并不在于環(huán)境,而在于心境。那些說(shuō)自己不幸福的人,只是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心不夠強(qiáng)大,遇到一點(diǎn)挫折,就大呼小叫罷了。真正的幸福雙目難見(jiàn),但只要我們用心去體會(huì),就能感受到它的存在。這就是我眼中的幸福。
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