生活中的見(jiàn)聞作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生活中的見(jiàn)聞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的見(jiàn)聞作文1
清晨5點(diǎn)，天剛蒙蒙亮，我和爸爸就起床了，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去游泳館“晨泳”。
爸爸騎著車(chē)帶著我在清晨的馬路上一路飛奔，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到舒服極了。這時(shí)馬路上車(chē)很少，跟我平時(shí)看到的車(chē)水馬龍可是大不一樣，這是我第一次起得這么早，感覺(jué)很興奮。
當(dāng)我們走到部隊(duì)門(mén)口的一個(gè)小廣場(chǎng)上時(shí)，我看到很多賣(mài)瓜的農(nóng)民把他們的瓜車(chē)整齊地排成一排，而他們自己呢，就睡在車(chē)旁邊的地上，這會(huì)兒還正睡得香呢；路上，不時(shí)的有拉著新鮮蔬菜的三輪車(chē)匆匆而過(guò)，看他們著急地樣子，一定是要趁早趕到菜市場(chǎng)去吧；還有路邊的早點(diǎn)攤，也炸好了香噴噴的油條，做好了熱騰騰的豆?jié){，等著顧客來(lái)吃呢�？粗麄兠γβ德档臉幼樱蚁�，他們可真辛苦呀！
走到洛陽(yáng)橋上的時(shí)候，橋欄桿的旁邊居然也睡了好幾個(gè)人，不過(guò)他們可不是為了賣(mài)西瓜，看，他們中有的人睡著了，手里還握著漁竿呢。到了洛浦公園門(mén)口，人就漸漸地多了，有老人，有孩子，他們有的跑步，有的跳舞，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球……
等我們到了游泳池，池子里已經(jīng)有很多人了，一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧景象。我迫不及待的跳入水中，啊，可真是“透心涼”�。�
真沒(méi)想到，原來(lái)早上的生活也是這么的豐富多彩��！
生活中的見(jiàn)聞作文2
我們的身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生許許多多的事，有些事讓我們感觸很深，甚至久久不能忘。
星期天下午，我和媽媽路過(guò)歐亞商都附近，看見(jiàn)一位七八十歲的老奶奶在那兒賣(mài)東西。這時(shí)，一個(gè)年輕人開(kāi)著一輛馬自達(dá)轎車(chē)過(guò)來(lái)了，好像要停車(chē)。他在經(jīng)過(guò)老奶奶的身邊時(shí)按了一下喇叭。可能是老奶奶年紀(jì)太大，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�？墒悄贻p人卻不管青紅皂白，開(kāi)著車(chē)把老奶奶刮倒了。老奶奶站起來(lái)，和年輕人理論說(shuō)：“你想干什么？沒(méi)看見(jiàn)這兒有人嗎？”年輕人說(shuō)：“你聾了嗎？我按喇叭你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”“歲數(shù)大了，真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”老奶奶生氣地說(shuō)。
他們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵了半天，年輕人惡狠狠地對(duì)老奶奶說(shuō)：“我不差錢(qián)！”一下子把老奶奶推倒了。圍觀的人群沸騰了，都大聲斥責(zé)他。有的喊道：“你還有沒(méi)有教養(yǎng)？快道歉！”有的氣憤地問(wèn)道：“你家沒(méi)有老人嗎？太過(guò)分了！”還有的甚至用力拍著他的車(chē)，嚇得年輕人躲在車(chē)?yán)锊桓页鰜?lái)了�，F(xiàn)場(chǎng)充滿了濃濃的火藥味。
老師和家長(zhǎng)從小就教育我們要尊老愛(ài)幼，這一點(diǎn)在年輕人的身上我怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
生活中的見(jiàn)聞作文3
明天，就是一年一度的新年了，家家戶戶可都是忙著準(zhǔn)備過(guò)大年的哦！
我和爸爸在大街亂逛，用我的話就是轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，我看看這里，瞧瞧那邊，就好像一定要發(fā)掘出點(diǎn)什么發(fā)現(xiàn)一樣。
走著走著，漸漸走到了清寧超市旁的教育中路。那里賣(mài)年貨的小攤擺滿了路邊，就像是一條長(zhǎng)蛇在游覽大街，那情景，真是有創(chuàng)意！再看看那車(chē)吧，轎車(chē)，汽車(chē)，吉普車(chē)，自行車(chē)，公交車(chē)，這里的車(chē)和人可真是多。還真是應(yīng)驗(yàn)了車(chē)水馬龍、水泄不通、熙熙攘攘、人來(lái)人往、車(chē)來(lái)車(chē)往……能形容這情形的詞語(yǔ)多了去了，我就不講那么多了。
之后，我們又“轉(zhuǎn)悠”進(jìn)了通用超市，那里更加擠，可能是我個(gè)子矮的問(wèn)題吧，我很容易就“擠”進(jìn)去了，而爸爸則沒(méi)那么幸運(yùn)……
通用超市里的東西外面都有賣(mài)，只不過(guò)它的價(jià)格比外面的高很多，不過(guò)外面的便宜可能是沒(méi)有安全保障的，這超市里可都有生產(chǎn)日期什么的，外面可沒(méi)有。超市的人可沒(méi)比外邊的人少，許多人都拿著大盒小盒的東西，看樣子應(yīng)該是年貨吧，這明天都過(guò)年了，最熱鬧的可就數(shù)這天咯！
唔，“轉(zhuǎn)悠”了一天也累了，回家休息去！
生活中的見(jiàn)聞作文4
許多人都認(rèn)為實(shí)驗(yàn)班里的學(xué)生個(gè)個(gè)都很乖，很愛(ài)學(xué)習(xí)。普通班里的呢，卻懶散，貪玩。其實(shí)，也不然啊，我們都是十五六歲的青少年，心思也差不了多少的。比如……
班主任為了渲染班級(jí)里的學(xué)英語(yǔ)氣氛，在網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)錄音機(jī)，讓英語(yǔ)課代表在每天早上放英語(yǔ)磁帶給我們聽(tīng)。不知道怎么回事，好像放不出來(lái)，其實(shí)是可以放的，只不過(guò)是課代表不會(huì)，可是這個(gè)秘密是不會(huì)告訴老師的。于是，錄音機(jī)開(kāi)始閑置。不知道哪一天，一個(gè)同學(xué)說(shuō)錄音機(jī)可以插U盤(pán)，就可以放歌了。于是，班里一位同學(xué)隔天就帶來(lái)了U盤(pán)，這下可好。班級(jí)里那個(gè)叫音樂(lè)天堂，每天早上7點(diǎn)50準(zhǔn)時(shí)收工�？晌访篮�。這樣過(guò)了一個(gè)星期……
1、2、3、4班是在一個(gè)樓層的，每天我到4班都需要經(jīng)過(guò)1、2、3班。有一天中午吃完飯，回教室時(shí)，我聽(tīng)到2班也開(kāi)始放音樂(lè)了，這可讓我吃了一驚，但也感到一絲愉悅。我微笑著，想著其實(shí)也沒(méi)什么不同，都是十五六歲的青少年嘛……
生活中有許多精彩的事，只要我們細(xì)心觀察，就可以給我們帶來(lái)好心情與一些體會(huì)。
精彩生活，生活精彩！
生活中的見(jiàn)聞作文5
鄉(xiāng)村生活真好，我也想去體驗(yàn)一下這種生活。剛好這次的親子活動(dòng)的目的地——鄉(xiāng)村。
我懷著一顆激動(dòng)的心跳下車(chē)，迅速排好隊(duì)，大喊了一聲：“讓我們向草莓園‘進(jìn)攻’！”我們大家都笑了。來(lái)到草莓園，一眼望去綠油油地田野，跟我在電視上看到的場(chǎng)景差不多，我立刻跑進(jìn)了草莓棚，看著一片綠中帶紅的景色，仿佛是一塊玉石中鑲嵌著紅色的寶石。我完全不顧自己的淑女形象大吃了起來(lái)，一手摘一手吃，像是三天沒(méi)吃東西的餓狼一般。哎，誰(shuí)讓這些草莓那么誘人呢！我咬了一口，甜甜的汁水直沁肺腑，我的心中美滋滋的。走出草莓園，一股臭味撲鼻而來(lái)，原來(lái)旁邊就有一個(gè)養(yǎng)動(dòng)物的地方，雞、鴨、鵝在里面歡快地叫著，因?yàn)槌缘氖俏骞入s糧，所以長(zhǎng)得自然膘肥體壯，真想殺一只雞燒湯喝，如果能喝上一碗原生態(tài)的本雞湯那該多好啊，聽(tīng)說(shuō)本雞燉的湯可有營(yíng)養(yǎng)啦。我使勁咽了一口口水，依依不舍地離開(kāi)了草莓園�！霸僖�(jiàn)，美味的草莓；再見(jiàn)，可愛(ài)的雞、鴨、鵝�！蔽以谛闹性僖淮魏退鼈�?cè)僖?jiàn)。
離開(kāi)了草莓園，我們便來(lái)到了燒烤的地方。一陣陣香氣“游”進(jìn)了我的鼻子。我跑到一個(gè)圓桌前等待燒烤，桌上的材料可真多，有骨肉相連、雞翅、年糕、貢丸……光看著，我的口水便忍不住要流下來(lái)了。我們分工合作，不一會(huì)兒功夫，我們就吃到了美味的燒烤，我心里好開(kāi)心，這美味的燒烤我永不會(huì)忘。
后來(lái)，我們還游玩了不少地方……在燒烤區(qū)的旁邊，有一片綠油油的草地，玩累了，躺在草地上，閉上眼睛，享受著陽(yáng)光的照射，看著太陽(yáng)變成了澄色的……
鄉(xiāng)村生活真舒服，我愛(ài)鄉(xiāng)村！
生活中的見(jiàn)聞作文6
今天是農(nóng)博會(huì)的最后一天，天高氣爽，爸爸帶我去農(nóng)博會(huì)參觀游覽。
我和爸爸乘車(chē)來(lái)到農(nóng)博會(huì)舉辦地點(diǎn)——會(huì)展中心，一下車(chē)就看見(jiàn)會(huì)展中心的廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人山人海，非常壯觀，我心里非常興奮。
爸爸說(shuō)，農(nóng)博會(huì)是全省最大的農(nóng)業(yè)博覽會(huì)，她在全國(guó)都很有名氣。農(nóng)博會(huì)分成很多展區(qū)，我們一一參觀。
爸爸帶我先到蔬菜和水果展區(qū)參觀。吊桿上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，菜地里長(zhǎng)著大號(hào)的葡萄，有綠色的，有紫色的，那顆粒比我們平時(shí)見(jiàn)到的要大一倍。還有來(lái)自南方的各種水果，我看得真是眼花繚亂。
我們又到了動(dòng)物展區(qū)，一進(jìn)展區(qū)就看見(jiàn)許許多多不同種類(lèi)的動(dòng)物。有兇猛的大狗，身價(jià)百萬(wàn)；還有溫和的小貓和小白鼠。連海里的鯊魚(yú)和熱帶雨林的蜥蜴都來(lái)參展了，真是太有趣了！
我和爸爸還參觀了各種小吃展區(qū)。這一次參觀讓我大開(kāi)眼界，長(zhǎng)了不少知識(shí)。明年的農(nóng)博會(huì)我還要來(lái)參觀。
生活中的見(jiàn)聞作文7
書(shū)，在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的東西了。同學(xué)們，你們有想過(guò)嗎？在平凡的書(shū)里，也有一些科學(xué)小知識(shí)呢！
一天，我和媽媽在家，媽媽對(duì)我說(shuō)：今天我們來(lái)做個(gè)關(guān)于書(shū)本的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！好呀，好呀！媽媽先拿了兩本厚度約5厘米的書(shū)，然后把兩本書(shū)每隔兩三頁(yè)就進(jìn)行交叉疊放直到兩本書(shū)完全交疊在一起。我看了媽媽的舉動(dòng)，很是好奇，就問(wèn)：媽媽?zhuān)氵@樣子是在干什么呀？媽媽說(shuō)：等會(huì)你就知道了！媽媽把兩本書(shū)交給了我，說(shuō)：你兩手各持一本書(shū)，使勁向兩邊拉，看看能否將它們拉開(kāi)。我兩手各持一本書(shū)，花了吃奶的力氣，還是沒(méi)能將它們分開(kāi)。媽媽這兩本市怎么回事？為什么它們分不開(kāi)了？因?yàn)樵诖髿鈮毫Φ淖饔孟�，紙也有一定的摩擦力，我們�(cè)趯?shí)驗(yàn)中把很多紙重疊在一起，增加了摩擦力，所以這兩本書(shū)才會(huì)像兩兄弟一樣不分開(kāi)。原來(lái)是這樣。
同學(xué)們，在生活當(dāng)中也有很多科學(xué)奧秘的噢！
生活中的見(jiàn)聞作文8
早晨，空氣多么清新啊！微風(fēng)情拂，小鳥(niǎo)嘰喳，我背著書(shū)包一路蹦跳著去上學(xué)。路過(guò)小吃店，我進(jìn)去買(mǎi)了饅頭，稀飯，準(zhǔn)備吃了早點(diǎn)再去上學(xué)。
“我不要，我就是不要嘛！”我正吃著，一陣陣叫聲傳到了我的.耳朵里。原來(lái)，一位年輕的媽媽正帶著一個(gè)約摸六七歲的小男孩兒也來(lái)吃早點(diǎn)，聲音是從那小男孩的嘴里發(fā)出的。他胖乎乎的臉蛋兒，穿著一身牛仔服，脖子上打著一條漂亮的小領(lǐng)帶，樣子很可愛(ài)。因?yàn)橐s時(shí)間上學(xué)，我來(lái)不及再仔細(xì)打量這個(gè)撒嬌的小男孩，又埋頭吃了起來(lái)。
“啪”，背后又傳來(lái)一聲響。我扭頭一看，小男孩的碗摔碎了，豆?jié){灑了一地。他站著，雙手叉著腰，學(xué)著大人的口氣：“不甜，我就不吃！”小男孩的媽媽趕忙買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)糖包送了過(guò)去，不料，那小男孩又一手打過(guò)去，包子落地，骨碌碌地滾了好遠(yuǎn)。小男孩的媽媽氣極了，跺著腳，大聲道：“小皇帝，你到底要吃什么？”小男孩先是一愣，便嘴一歪，“哇”的一聲，哭了起來(lái)。那位媽媽頓時(shí)慌了手腳，趕忙說(shuō)：“小乖乖，別哭，媽媽再買(mǎi)蛋糕，巧克力……”
看見(jiàn)眼前的這場(chǎng)小風(fēng)波，我的食欲一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，便胡亂咬了幾口饅頭，匆匆離開(kāi)了小吃店。
上課了，小吃店里的那情景總是浮現(xiàn)在我眼前。哎，可憐天下父母心1可是，怎么能這樣?jì)蓱T孩子呢？
生活中的見(jiàn)聞作文9
生活中處處有美。心靈美與外表美雖然都是美，但兩者的意義卻完全不同。
今天，我就見(jiàn)證了心靈美與外表美的對(duì)比。
早上一起床，媽媽就帶我坐公交車(chē)去看外婆。
公交車(chē)上有很多人，我和媽媽好不容易搶到了座位。坐在我旁邊的是一個(gè)臉上有痣的丑姐姐，坐在我對(duì)面的是一個(gè)打扮時(shí)尚的漂亮阿姨。
丑姐姐安靜的坐在座位上，而漂亮阿姨呢，不是大聲地打電話就是往地上吐口水。
公交車(chē)停了，上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老爺爺，他看看四周，沒(méi)有座位，那滿是皺紋的臉上寫(xiě)滿了失望。我們把目光轉(zhuǎn)向漂亮阿姨（因?yàn)槠涟⒁套氖恰袄先醪垺眳^(qū)，而“老弱病殘”區(qū)的其他座位已經(jīng)被老人們坐滿了），我原以為漂亮阿姨會(huì)起身讓座，但是，我錯(cuò)了，她沒(méi)有起身讓座，只是低著頭玩手機(jī)。
這人臉皮真厚！我想。
這時(shí)候，丑姐姐站了起來(lái)，跟老爺爺?shù)吐曊f(shuō)了什么，老爺爺馬上坐下了（丑姐姐的座位）。
這是怎么回事？
我想，如果丑姐姐把她那顆善良美好的心給漂亮阿姨，或者是漂亮阿姨把她的美麗外表給丑姐姐，這樣就好了。
生活中的見(jiàn)聞作文10
我看見(jiàn)過(guò)的事情就像天上的星星一樣多，但有的已經(jīng)暗淡，有的仍然明亮。今天，我要把最美最亮的星星摘下來(lái)送給大家。
我記得那是一個(gè)星期六，天氣很冷很冷。我和美美一起去超市買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，當(dāng)我們正在認(rèn)真的挑選時(shí)，美美突然發(fā)現(xiàn)有人在偷東西，看見(jiàn)這小偷要逃走，她便飛快地跑去追他。最終美美抓到了那個(gè)小偷，并把東西歸還給了失主，失主激動(dòng)的握住美美的手，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。周?chē)娜硕伎渌莻�(gè)好孩子，她不好意思的紅了臉。這時(shí)，失主從他的錢(qián)包里拿出一百元給美美作為獎(jiǎng)勵(lì)，但美美拒絕了，她說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我不能索取回報(bào)�！蔽业哪X海里閃現(xiàn)出幾個(gè)詞：助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。與此同時(shí)，美美的形象在我的腦海中瞬間變的高大起來(lái)。
如果世界上多幾個(gè)像美美這樣的人，那該多好呀！就像歌詞里唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”
生活中的見(jiàn)聞作文11
幾天前我路過(guò)一所學(xué)校，看見(jiàn)一群學(xué)生在打掃操場(chǎng)。那些同學(xué)看起來(lái)有的是三四年級(jí)的，還有的看起來(lái)像五年級(jí)的大哥哥，他們都穿著整齊的校服，帶著白手套的手上還拿著一個(gè)塑料袋兒，有的同學(xué)把手推車(chē)搬來(lái)了。真可謂是“全校大動(dòng)員”。
拿著塑料袋兒的同學(xué)不斷地彎腰拾起雜物，時(shí)不時(shí)會(huì)遇見(jiàn)埋在雪里的和凍在冰里的垃圾。埋在雪里的垃圾還比較好辦，只需把雪扒開(kāi)就可以將垃圾拾起來(lái)了；但是如果遇到凍在冰里的垃圾話可就麻煩了。有的同學(xué)用鏟子敲，有的同學(xué)用開(kāi)水化，還有的同學(xué)撒鹽化。
下一步就是清雪了，所謂的清雪并不是單指清雪，同時(shí)也要把冰除掉。首先，同學(xué)們拿著大鏟子把操場(chǎng)上的雪都鏟進(jìn)手推車(chē)?yán)�，連一片雪花都不放過(guò)。負(fù)責(zé)運(yùn)雪的同學(xué)源源不斷地把雪運(yùn)到指定的地點(diǎn)，剩下的冰就要撒鹽解決了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，校園中出現(xiàn)了一座雪山，這都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果。
同學(xué)們無(wú)力地坐在了上面，這些本是應(yīng)該釋放青春活力的小精靈，現(xiàn)在坐在自己的勞動(dòng)成果上都想多休息一會(huì)兒，不愿起來(lái)。
我十分敬佩這些同學(xué)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然此時(shí)的他們已雷得筋疲力盡，但是能把冰雪交融的校園清理的干干凈凈，值得了。有些人和他們恰恰相反：隨地吐痰，亂扔垃圾，亂涂亂畫(huà)……（運(yùn)用了對(duì)比，更突出了勞動(dòng)的精神可貴，同時(shí)也贊揚(yáng)了同學(xué)們不辭辛苦清潔校園）
校園是我們的第二個(gè)家，一定要讓他們干凈整潔。保護(hù)校園環(huán)境，從我們做起！
生活中的見(jiàn)聞作文12
生活中的見(jiàn)聞天天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環(huán)境越來(lái)越差，每天我都會(huì)看見(jiàn)有一些人在樓道上吸煙，這對(duì)空氣造成了巨大的傷害，還有的人在樓道上的墻上貼小廣告，這對(duì)樹(shù)木造成了重創(chuàng)，但在我的身邊卻發(fā)生了這樣的一件事情。
有一天，媽媽問(wèn)我：“去不去博物館？”我連忙說(shuō)：“去！”我和媽媽乘車(chē)去博物館，到了博物館就驚訝地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)@里太大了，面積一共有多少��？”媽媽回答我“恩，是很大，大約一共有6萬(wàn)平方米。”我一聽(tīng)，非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來(lái)觀賞，到了那里了以后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，突然，一位叔叔的電話響了，這位叔叔接了電話以后，越說(shuō)聲音越大，越說(shuō)聲音越大，大家和我都不耐煩了，過(guò)了幾分鐘，終于這位叔叔的電話終于掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對(duì)他說(shuō)：“你打擾了我們觀賞的心情，你說(shuō)怎么辦吧？”然后，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎么樣吧！”說(shuō)完那位叔叔就走了。
大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這位叔叔不禮貌的行為和在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話！
生活中的見(jiàn)聞作文13
星期天，我們一家三口去了附近的七賢公園里游玩，公園里鮮花盛開(kāi)，景色宜人，非常美麗，我們邊走邊玩，我照下了許多美景。
走著走著，來(lái)到了公園中心的一個(gè)小池塘邊，池塘里已經(jīng)冒出了片片荷葉，可是四周卻漂著許多花瓣。我還看見(jiàn)了有許多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下玩耍，有的人拿著小魚(yú)網(wǎng)在捉小蝌蚪，捉到后放到瓶子里玩。有一位管理員老爺爺對(duì)那些人說(shuō)：“別再抓了，你們把蝌蚪捉完了，沒(méi)有了青蛙，誰(shuí)來(lái)捉害蟲(chóng)呢？”
還有的大哥哥用魚(yú)籠在捉小魚(yú)，拉來(lái)拉去，把荷葉都拉斷了。管理員老爺爺走到跟前阻止他們：“你們不能再捉魚(yú)了，不然，荷葉就都被你們破壞了，還會(huì)美嗎？”可那幾個(gè)大哥哥根本不理，老爺爺生氣地說(shuō)：“老師沒(méi)教育過(guò)你們嗎？要保護(hù)環(huán)境，不能隨意破壞。再不走，我就要拿走你們的魚(yú)籠了�！贝蟾绺鐐冞@才不情愿的走開(kāi)了。
看到這些，我真想對(duì)游人說(shuō)：“不能再破壞環(huán)境了，要不然就沒(méi)有美麗的小公園了。”
生活中的見(jiàn)聞作文14
生活，有如一部情節(jié)曲直的電影，便組成了絢麗多姿的鏡頭，然而我最喜歡的是學(xué)校的小鏡頭。
課間十分鐘是最熱鬧的，有的玩編花籃，有的玩跳青蛙，還有的玩老鷹捉小雞……他們臉上都露出了笑容。突然，“嘭”的一聲，一位高年級(jí)的同學(xué)撞到了一位低年級(jí)的同學(xué)，他不但沒(méi)道歉，還蠻不在乎。班級(jí)里的同學(xué)看到了，連忙跑去扶他起來(lái)，旁邊的人都議論紛紛，都向他投去了責(zé)備的目光。就在這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)看起來(lái)很激動(dòng)，“唰”的像一陣風(fēng)似地飛奔過(guò)來(lái)，把旁邊的同學(xué)撞倒在地，他馬上停下來(lái)，扶起那位女同學(xué)，慚愧地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”，女同學(xué)微微一笑，說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系�！陛p輕的一句“對(duì)不起”，便化解了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
課間十分鐘很快就過(guò)去了，同學(xué)們慢慢地走進(jìn)了教室，老師來(lái)了，大家都坐的端端正正，愉快的一天又度過(guò)了。
學(xué)校的生活，真是多姿多彩！我愛(ài)學(xué)校的生活，更愛(ài)學(xué)校里那一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭。
生活中的見(jiàn)聞作文15
我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！蔽覀兺ㄟ^(guò)了安檢門(mén)，乘坐電梯來(lái)到了作文書(shū)那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書(shū)的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不但不回避，還放聲說(shuō)話。圖書(shū)館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒(méi)有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書(shū)，但是卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書(shū)館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門(mén)外走去。圖書(shū)館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
我想：走進(jìn)圖書(shū)館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書(shū)的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。
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