有關(guān)兒童節(jié)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
在中國(guó)，每到六月一日兒童節(jié)，學(xué)校就會(huì)組織一些集體活動(dòng)，提前會(huì)準(zhǔn)備一些節(jié)目在那一天為小朋友慶祝，朋友之間互送禮物，家長(zhǎng)滿足小朋友當(dāng)天的愿意，帶著孩子外出游玩或者吃大餐等等。
日本一年有三次兒童節(jié)，是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國(guó)家，每年的三月三日是女孩節(jié)，這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩們?cè)O(shè)立了，到了這一天，家中有女兒的父母都會(huì)為女兒送上一個(gè)穿著和服的漂亮女玩偶，有兒子的家庭都會(huì)在門前懸掛一個(gè)“鯉魚(yú)旗”，表示魚(yú)躍龍門的意思。到了十一月十五日就是日本的“七五三”兒童節(jié)，這是專門為三歲、五歲和七歲小朋友的節(jié)日，在這一天小朋友都會(huì)穿上最好的傳統(tǒng)和服，并在父母的帶領(lǐng)下上神社，祈求并感謝神明給小朋友帶來(lái)健康與快樂(lè)。
韓國(guó)的兒童節(jié)定在每年五月五日，在這一天，父母會(huì)為孩子們準(zhǔn)備他們想要的禮物，想吃的美食，孩子們也會(huì)在這天穿上韓服，體驗(yàn)傳統(tǒng)的'韓國(guó)文化，盡情的享受節(jié)日的歡樂(lè)。
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式，五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂(lè)的心里像吃了蜜。 日記三年級(jí)日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì)，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完，教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
這個(gè)六一，我過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。
兒童節(jié)作文 篇3
星期五，為了慶祝六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一些活動(dòng)。
上午，我們先觀看了節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，我們小提琴社團(tuán)也不甘示弱，上臺(tái)表演了一曲“紅星歌”。我們先排好隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，走上臺(tái)，排好隊(duì)形，看著臺(tái)下一千多人在看我們，背上不禁起了一身冷汗，深怕自己拉錯(cuò)，不過(guò)我馬上鎮(zhèn)定了下來(lái)，和其他同學(xué)一起順順利利地拉完了整首曲子，還收到一陣掌聲。接下來(lái)還有很多節(jié)目，有的吹樂(lè)器，有的講英語(yǔ)笑話。
下午，終于迎來(lái)了六一游園活動(dòng)，可就在我激動(dòng)的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“請(qǐng)班長(zhǎng)、2個(gè)副班長(zhǎng)、2個(gè)學(xué)習(xí)委員留下來(lái)做第一批工作人員。”聽(tīng)到這兒我有點(diǎn)失望了。于是，鈴聲響起時(shí)，我和她們各就各位，安靜等待我們可愛(ài)的顧客。我們主要讓一二年級(jí)小朋友穿針打結(jié)系鞋帶，有的小朋友不太會(huì)，我們耐心地教他們。我們一下班，就飛奔到五樓，到六（3）班捉泥鰍，那兒人真多��！排了好久的隊(duì)伍，才輪到我們，一聲令下，我們馬上聚精會(huì)神、全力以赴地捉泥鰍，哇，真滑��！你追我趕，很快只剩下一條泥鰍了，幾個(gè)人都虎視眈眈，可惜，最后被另一個(gè)同學(xué)搶走了！最后我們每個(gè)人都拿到了一個(gè)徽章，真有趣�。�
這天天氣很熱，但同學(xué)們的熱情，比氣溫還要高！
兒童節(jié)作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)到了，我們學(xué)校又將在這天的下午舉行六一節(jié)游樂(lè)活動(dòng)。今年，很遺憾我將不能在自己班級(jí)參加活動(dòng)；你知道為什么嗎？因?yàn)槲覍⒑蛯W(xué)校里其他幾位同學(xué)一起去參加西湖區(qū)青少年宮舉行的“慶祝六一，西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式”，等待我們的將是怎樣的一場(chǎng)活動(dòng)呢？隨我們一起去吧！
吃過(guò)午飯，我們坐汽車來(lái)到了區(qū)青少年宮的操場(chǎng)。定眼一看，操場(chǎng)上人山人海。原來(lái)不光是我們學(xué)校來(lái)了學(xué)生，其他許多學(xué)校的校友們也云集于此。他們有的四處張望，有的在問(wèn)發(fā)氣球的老爺爺要?dú)馇�，還有的在老師的帶領(lǐng)下找座位。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下也很快找到座位坐了下來(lái)。突然，人群中出現(xiàn)了歡呼聲。原來(lái)臺(tái)上走來(lái)了三個(gè)主持人，他們宣布西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式正式開(kāi)始！然后，有工作人員搬了很多東西上臺(tái)，我正納悶著哪，老師說(shuō)要進(jìn)行閉幕式的表演啦！第一個(gè)節(jié)目：遙控模型飛機(jī)的表演。只見(jiàn)那模型飛機(jī)忽上忽下、一下子鉆火圈、一下子射可樂(lè)瓶，我們看的目不轉(zhuǎn)睛。第二個(gè)節(jié)目是木橋撐重，只見(jiàn)他們把一個(gè)個(gè)很大的鐵碼掛上木橋，木橋竟然支撐了50多千克的重量而沒(méi)有垮掉，這可是木橋自重的兩百多倍��！這次看的我們是目瞪口呆！
今天看了這兩個(gè)節(jié)目，回家的路上，我想今天參加這次少年宮的活動(dòng)，真是讓我大開(kāi)眼界，我一直在想：他們是怎么做到的呢？這里面的科學(xué)學(xué)問(wèn)可真大，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我想我也能做到，我也行！
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