關(guān)于靜的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于靜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于靜的作文1
看見(jiàn)聲音，走進(jìn)失聰?shù)募澎o。第一次看到這句話的時(shí)候，眼淚就這樣掉下來(lái)了，我不知道有多少人能體會(huì)到那種失聰?shù)臒o(wú)奈，可悲�？粗鴦e人在自己面前說(shuō)話，一句又一句，努力嘗試著去聽(tīng)對(duì)方發(fā)出的聲音，感受對(duì)方的心情，映在眼里的，至始至終卻只有那一張一合的唇形，那種害怕，那種無(wú)奈，可有人能體會(huì)？
也許，這一切只有等我們失去后才會(huì)理解那一望無(wú)際的寂寞。我，是該慶幸的，因?yàn)�，我還能聽(tīng)，即使失去了一部分的聽(tīng)力，卻還可以用心去感受那音樂(lè)的輕觸，那泉水的歡樂(lè)，還有親人那一聲又一聲的呼喚。我，是慶幸的，還沒(méi)有完全被上天遺棄，他還為我留了這可貴的希望。
我深刻理解失聰?shù)耐�，這種背負(fù)，并不是一時(shí)的，一旦命運(yùn)選擇了你，就是一生的責(zé)任。無(wú)論你愿意不愿意，誰(shuí)都沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)。你能選擇的，是該怎么走下去。這一路，從我們踏上開(kāi)始，便注定是遍滿荊棘的坎坷辛酸。我們身后的每一步，在別人眼里的輕而易取的很多事，也許只有我們自己知道，那行走的每一步有多么不容易，那成功的背后又藏了多少委屈與淚水。
寂靜，寂靜，寂靜。我們的世界里，寂靜，沉默，就是最好的保護(hù)屏障，至少，從我們懂得什么才是孤單時(shí)，知道了讓自己隔絕于世。其實(shí)，偶爾自己也會(huì)慶幸，正因?yàn)槭チ艘恍┞?tīng)力，所以，才可以不用再聽(tīng)到那些自己不想聽(tīng)的話。在熱鬧里，一個(gè)人靜靜地呆在角落里，享受著屬于自己的孤單，這份寂靜，很難得，真的。
在夜里，也會(huì)偶爾悲傷地偷偷躲在被子里哭一個(gè)晚上，因?yàn)槲覀兊氖�，總�?huì)引起一些不好的并發(fā)癥。情況好點(diǎn)的時(shí)候，就不會(huì)悲傷了。因?yàn)槲腋嬖V自己，自己還有什么能失去呢，為什么要因?yàn)檫@些而這樣畏縮于人前人后，與其這樣熬著，倒不如快快樂(lè)樂(lè)的活著呢。這里，又還有什么能讓你一直在乎到生命的終結(jié)呢。
關(guān)于靜的作文2
靜，是一個(gè)人在深夜里看月亮的時(shí)候吧。
深夜，輕輕拉開(kāi)窗簾，讓月光透進(jìn)臥室，打開(kāi)窗，抬頭望向天空那輪潔白的月亮。那是很白很亮的月亮
月亮，你聽(tīng)得到嗎？我睡不著，聊聊吧。周圍很靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。怕是一個(gè)人在最靜的時(shí)候會(huì)有很多感悟吧。
將手搭在窗沿邊，繼續(xù)看著，很美，可是卻，太蒼白。月亮，你不恨嗎？實(shí)在是太安靜了，靜得我仿佛可以聽(tīng)到月亮的細(xì)微聲音：恨？恨什么？
月月亮？我被嚇了一跳。終于又傳來(lái)那個(gè)聲音：是是是，你要叫我?guī)妆�？你沒(méi)回答我吶，恨什么？
我笑笑，道：在太陽(yáng)管轄的白天，能看到小孩的玩鬧，大人的忙碌，而你呢？你所管轄的夜晚人們都睡了，沒(méi)有人在意你這月亮的美呢！你難道不覺(jué)得不公平嗎？你不恨嗎？
不恨。月亮漸漸地被風(fēng)吹來(lái)的云遮住了，射進(jìn)臥室的月光也迅速暗黯下去。好靜
再次對(duì)那埋在云層中的月亮問(wèn)道：你，不怨嗎？他呀，依舊那樣疑惑：怨？怨什么？周圍安靜得就只剩下我們，我慢慢開(kāi)口：在白天，太陽(yáng)總是處在亮堂堂的世界中，人們總是贊美太陽(yáng)是帶來(lái)溫暖光明的使者，你呢？在晚上，身處在一片黑漆漆，籠罩著夜幕的世界，稱呼便只剩下大圓盤，月牙船。你不委屈嗎？你，不怨嗎？
又寂靜了
不怨。此時(shí)月亮已經(jīng)脫離云層束縛，月光照入臥室，也照在我不解的臉上，為什么？月亮變得有些許朦朧。
實(shí)在太奇怪了，追問(wèn)：為什么呢？你明明明明上天那么不公，可為什么既不恨也不怨呢？這回真的靜了好長(zhǎng)一段時(shí)間。誰(shuí)說(shuō)的，如果說(shuō)太陽(yáng)是帶來(lái)光明和溫暖的使者，那么我更霸氣，我就是整片星空所有星星的王！
是��！王！凌駕于天空中所有耀眼星辰之上的王！誰(shuí)說(shuō)月亮不如太陽(yáng)？月亮擁有的不僅是夜空和云，還擁有成千上萬(wàn)閃爍光芒的星星，而月亮則是眾星之首。這安靜的一刻，這種頓悟的感覺(jué)。
這一刻，靜得深沉，靜得讓我沉醉
關(guān)于靜的作文3
1. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
2. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。
3. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過(guò)事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
4. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說(shuō)明事物的特征既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)又給讀者留下了非常深刻的印象。
5. 巧妙地運(yùn)用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
6. 選材平淡無(wú)奇過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
7. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
8. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。
10. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
11. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
12. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
13. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。
14. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
15. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
16. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復(fù)從不同角度不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。
17. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說(shuō)服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
18. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。
19. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說(shuō)服力。
20. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。
關(guān)于靜的作文4
我愛(ài)夜晚。愛(ài)夜空的璀璨，更愛(ài)夜的寂靜。
夜晚，一份美好，一份寂靜，被月光籠罩著的大地，沒(méi)有清晨窗外小鳥(niǎo)的早叫聲，沒(méi)有午時(shí)知了鬧午的鳴叫聲，沒(méi)有人來(lái)人往的叫嚷聲。白日喧鬧的城市安靜了下來(lái)，繁華的街道冷清了下來(lái)。我愛(ài)的，便是這一份靜。
夜晚，坐于窗前，窗外的月光是那樣的溫柔。我靜坐著，享受這份寧?kù)o。如此可人的夜晚，如此安靜的世界。遠(yuǎn)處傳來(lái)的，是誰(shuí)家電視節(jié)目的聲音？好像是距離千里，卻清晰地飄入我耳。遠(yuǎn)處的說(shuō)話聲，又是哪家的老人在談著一天發(fā)生的事情？我驚喜的感受著這在白天從未有過(guò)的“喧鬧”，心底是那樣的滿足。
夜晚，坐于桌前。在這安靜的夜晚，一顆浮躁的心靜下來(lái)了。拾起桌上的筆，寫著一天的故事；平鋪揉皺的試卷，一道題一道題慢慢分析；拿起厚厚的課本，背著一句又一句古詩(shī)。夜晚啊，她總是能安撫一個(gè)人鬧騰的心。就像嬰兒床前母親溫柔的安撫著哭鬧的嬰孩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。心不再鬧，整個(gè)世界也不再鬧。
夜越深，便越靜。月亮也好像想睡覺(jué)似的，慢慢地慢慢地藏進(jìn)了云里，只剩一顆顆閃爍的星星不知疲倦的眨巴眨巴著眼睛，人們都漸漸入睡。而我，唯獨(dú)喜愛(ài)在星星的陪伴下，在這個(gè)世界沉睡時(shí)，慢慢品讀著中外文學(xué)作品。噪亂的白天，生動(dòng)有趣的文學(xué)也變得枯燥無(wú)味，只有在這寂靜的夜晚，才能引人入勝，不管是《詩(shī)經(jīng)》中的“關(guān)關(guān)雉鳩，在河之洲”或是《水滸傳》中的梁山108好漢的英雄風(fēng)采。這一切的一切都是那樣地讓我著迷。
夜晚，那樣靜謐的夜晚。便伴隨著這一份寂靜，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡夜晚，喜歡這份寂靜。
關(guān)于靜的作文5
處在喧鬧的城市中，讓人也變得煩躁不安，脾氣火爆，時(shí)常作出一些令人后悔莫及事。這或許就是城市生活對(duì)人的潛移默化吧。但我們的學(xué)會(huì)控制自己，因?yàn)樯钚枰潇o。
生活是復(fù)雜的，但又是簡(jiǎn)單的。這就要看你有沒(méi)有一種合理且有效的方法去處理生活中所遇到的矛盾。處理的好，你的生活就像滿是路標(biāo)的大道一樣，可以走的一帆風(fēng)順，反之，你的生活則會(huì)向一團(tuán)亂麻一樣剪不斷理還亂。也好像南北方人一樣，南方的人溫文爾雅，遇事冷靜，多的是文人雅士的那種書卷氣。北方人則不然，性格豪爽，處事大大咧咧，這是他們的性格特點(diǎn)，也多的是脾氣火爆之輩，一句話不稱心則大打出手，而且北方人普遍要強(qiáng)，所以說(shuō)話時(shí)比的就是嗓門，多半事情都是因此而發(fā)生。這或許也是地理環(huán)境差異早就的吧。但作為北方人的我們也應(yīng)該是這去改變這種性格，使自己變得冷靜。如果把北南方人比作是冷靜的水做的女人，那我們北方人也應(yīng)該去做心思縝密的柔情漢子，因?yàn)樯钚枰潇o。
生活是令人向往的，但同時(shí)也是人恐懼面對(duì)的。這就需要一種恰當(dāng)?shù)腵調(diào)和劑去改變我們的內(nèi)心。冷靜正是如此。美好的生活總是令人向往的，因?yàn)樗錆M了誘惑，充滿了迷人的芬香。我們會(huì)不由自主的卻接受他的誘惑，但往往卻因?yàn)闆](méi)有冷靜泰然處事，結(jié)果導(dǎo)致了令我們向往的生活變成了令我們恐懼的害怕去面對(duì)的生活。這就好比能自由活動(dòng)的我們，和那些在監(jiān)獄中失去自由的人一樣。因?yàn)槲覀冇鍪吕潇o。沒(méi)有做出一些出格的事，所以我們還是對(duì)生活抱著希望，向往的態(tài)度。就因?yàn)樗麄兊挠鍪虏焕潇o，一時(shí)興起，才導(dǎo)致的今天的局面，我看過(guò)一則采訪罪犯的欄目，結(jié)果顯示，如果有10個(gè)罪犯，那么就有11個(gè)人后悔當(dāng)初沒(méi)有冷靜的去思想問(wèn)題，后悔當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)。而為啥多出來(lái)一個(gè)呢？因?yàn)槟鞘撬麄児餐幕谶^(guò)之心。
生活就像溫度計(jì)一樣，只是上面標(biāo)的是麻煩事的多少。你沖動(dòng)，他則增多，你冷靜，他則減少。
關(guān)于靜的作文6
心靜，是自古以來(lái)文人墨客一直在追求的一種境界，是一種簡(jiǎn)單的美，是一種純粹的美。而純粹，并不是指的那種基本上的干凈，而是體現(xiàn)你的靈魂、你的生命的本質(zhì)的東西。
轉(zhuǎn)瞬間，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。而通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，我們是否應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地思考一下了？集體和個(gè)人的利益關(guān)系，我們是否應(yīng)該想想了？是不是我們?cè)搾仐壱恍╇s念，去獲得更為純粹的內(nèi)心了？
為什么？為什么我們班偏偏走不齊？我認(rèn)為是因?yàn)槊總�(gè)人都只顧自己而不顧他人，所以才會(huì)造成不整齊的局面。只有放棄了自己的不專注一件事的內(nèi)心，才會(huì)有一個(gè)真正整齊的模樣。
在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎？只有排除了外界對(duì)你的干擾，才能靜下心去學(xué)習(xí)、去生活。是��！八卦這件事雖然表面上看起來(lái)很有趣，但實(shí)際上對(duì)我們毫無(wú)益處，只能帶來(lái)一時(shí)的膚淺的快樂(lè)，以后卻會(huì)造成我們長(zhǎng)久的不專心，對(duì)我們的身心成長(zhǎng)是有弊無(wú)利的。它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不停去想它，導(dǎo)致我們注意力不集中，學(xué)習(xí)不能靜心等情況。正如馮老師所言：不管再怎么笨的學(xué)生，只要用心都能學(xué)會(huì)。但是我們用心了嗎？
在上課的時(shí)候傳紙條，在下課的時(shí)候抄答案，這早已成為了十班人慣用的伎倆，打打鬧鬧蒙混過(guò)關(guān)，是以前我們的所作所為�？蛇@些真的是我們應(yīng)該做的事情嗎？
我們現(xiàn)在正處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，放棄以前的所作所為吧！你才會(huì)收獲一個(gè)更好的自己。在小樹(shù)成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)長(zhǎng)出一些枝枝椏椏，為了讓小樹(shù)可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，只有把它長(zhǎng)出的那些小樹(shù)杈掰下來(lái)，這個(gè)過(guò)程一定會(huì)是十分痛苦的。明天的你一定會(huì)如水孩子般緩緩?fù)懽兂�，有一個(gè)更美完美的你慢慢成長(zhǎng)！
看！前方的太陽(yáng)正在冉冉升起，奮斗的路上有我有你。加油！李祎想，以前的那個(gè)你已經(jīng)不見(jiàn)，明日一定是更靜心的你！
關(guān)于靜的作文7
一個(gè)平靜的湖底不可能有萬(wàn)丈深淵，而又有誰(shuí)知道這湖底是否有暗流呢？
靜是一種外在的表現(xiàn)，而深與流卻是這表現(xiàn)的內(nèi)在。
俗話說(shuō)：滿瓶不響，半瓶晃蕩。真正有才的人常常是不露聲色。不論金庸小說(shuō)中的那些傳奇英雄，還是現(xiàn)實(shí)生活中一些名聲顯赫的人物，又有哪個(gè)是到處張揚(yáng)的呢？只有那明明只是小有名氣的人，才會(huì)天天到處鼓吹自己的名氣。
華為高管任正非上下班擠地鐵，小米老總雷軍中午吃盒飯，連阿里巴巴董事馬云都穿布鞋，這些不都是“靜”的表現(xiàn)嗎？這種靜是不張揚(yáng)、有底蘊(yùn)，這種靜是內(nèi)斂、沉穩(wěn)，這種靜更是一種沉靜，就像表面結(jié)冰的海水，下面卻有千丈活水流動(dòng)，而多數(shù)人卻難以看透。
再說(shuō)說(shuō)生活中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，并不喜歡過(guò)分張揚(yáng)，而往往是那些一般的學(xué)生，稍微考好，便是揚(yáng)揚(yáng)得意。
還記得期中考試前的一堂數(shù)學(xué)課上，一個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)同學(xué)說(shuō)：“反正我考試一定超過(guò)×××�！毕抡n之后還大肆宣揚(yáng)說(shuō)：“這次考試我一定是第一名�！碑�(dāng)時(shí)不少同學(xué)還信了，結(jié)果考試成績(jī)一出，全班皆笑，他才考了89，都不一定是全班的前五，而當(dāng)時(shí)被他說(shuō)一定會(huì)被超越的同學(xué)卻得了第一，這不也就是因?yàn)椴弧办o”所致的嗎？
人的成長(zhǎng)不也是由“不靜”到“靜”的一個(gè)過(guò)程嗎？從幼年時(shí)的吵吵鬧鬧，到少年時(shí)的小吵小鬧，又到了成年的不吵不鬧，最后到了中年時(shí)的沉著冷靜。
靜雖是外在，卻是內(nèi)在深的表現(xiàn)。
關(guān)于靜的作文8
生活中我們難免會(huì)遇到煩惱的事情，有些時(shí)候我們會(huì)暴跳如雷，發(fā)泄情緒，但這次科技節(jié)告訴我，冷靜才是最好的辦法。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們科技節(jié)小組項(xiàng)目策劃基本完成，準(zhǔn)備迎來(lái)真正的科技節(jié)展示。在展示的前一天，我們每個(gè)組員各司其職，準(zhǔn)備明天要用的設(shè)備，一切順利。但順利維持沒(méi)多久，困難就浮出水面。第二天，在組長(zhǎng)把程序拷貝到我的電腦時(shí)，發(fā)現(xiàn)運(yùn)行不了，多次嘗試都沒(méi)用，組長(zhǎng)趕快拿出備用電腦，我們松了口氣，但發(fā)現(xiàn)依舊不行，情況很不樂(lè)觀，我能看見(jiàn)組長(zhǎng)眉頭緊鎖，動(dòng)作也手忙腳亂的�，F(xiàn)在離展示開(kāi)始只剩下半個(gè)小時(shí)了，我們依然不知所措。
此時(shí)只有我跟組長(zhǎng)兩人，其他組員也不知去向。原本兩臺(tái)電腦兩臺(tái)打印機(jī)的美好幻想，現(xiàn)在變成只有一臺(tái)電腦一臺(tái)打印機(jī)的噩夢(mèng)。組長(zhǎng)終于按耐不住情緒，漲紅了臉，暴跳如雷，不停跺腳，嘴里大聲喊叫。我也看不下去了，跟他吵了起來(lái)，鬧了半天，只有時(shí)間在前進(jìn)，我們的工作卻沒(méi)前進(jìn)。我們意識(shí)到我們需要冷靜下來(lái)想辦法，暴躁是沒(méi)用的。
在沒(méi)有任何人幫助的情況下我們終于想出了一個(gè)方法，嘗試用一臺(tái)電腦同時(shí)連接兩臺(tái)打印機(jī)，這樣也能提升我們的展示效率，組長(zhǎng)頭上的汗珠不斷向下流，這個(gè)方案是我們最后的希望了。幸運(yùn)的是，這個(gè)方案成功了，我們終于放松下來(lái)，組長(zhǎng)露出了燦爛的笑容。在之后的展示中，我們依然冷靜地面對(duì)種種困難，越來(lái)越熟練。
這次科技節(jié)我不僅拿到了很好的獎(jiǎng)項(xiàng)，但更多的是教會(huì)了我面對(duì)煩惱時(shí)的態(tài)度。
關(guān)于靜的作文9
“安靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每逢我聽(tīng)到《寧夏》這首歌，就開(kāi)始期望著讓夏天快快來(lái)到。
“又是一年夏天到，百花叢中歡聲笑。”夏天在我日日夜夜的期望中，總算來(lái)到了咱們的身邊。
天蒙蒙亮，夏姑娘就把太陽(yáng)公公催起來(lái)，照射大地。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)太陽(yáng)公公起床了，便展翅翱翔于六合之間。水里的魚兒們?cè)跉g快地跳動(dòng)著，陽(yáng)光照射到魚兒的鱗片上，魚兒似乎披了一件彩虹外套，看起來(lái)如仙子在水里跳著美麗動(dòng)聽(tīng)的舞蹈。
正午，夏姑娘把陽(yáng)光撒到每一個(gè)旮旯。人們趁著這個(gè)時(shí)刻，在草坪上、操場(chǎng)上歡樂(lè)地玩游戲。還有一些人趁著這個(gè)時(shí)刻，到夏姑娘的眼皮子底下曬太陽(yáng)，這是一幅多么美麗的畫卷啊!
黃昏，忙了一天的夏姑娘就要入睡了，太陽(yáng)公公和月亮姐姐也換了崗。月亮姐姐跟小星星們一同周游在天空中，還唱著婉滾動(dòng)聽(tīng)的歌呢!我和爸爸、媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，觀賞著這動(dòng)聽(tīng)的場(chǎng)景。
夜深了，花兒也睡了，夏姑娘這時(shí)已經(jīng)翱游在夢(mèng)的故事里了。花兒把頭垂下去，輕輕地閉上了眼，等待著明日的到來(lái)。魚兒找到一個(gè)極為蔭蔽的當(dāng)?shù)�，去熟睡了。人們也在柔軟的席�?mèng)絲床上進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
日復(fù)一日，總算夏姑娘就要走了。早晨，天空中有一層薄薄的霧而不是太陽(yáng)了。正午，人們覺(jué)得陽(yáng)光不再溫暖了，不再到草坪上或操場(chǎng)上做游戲了。黃昏的月亮都只是殘?jiān)�，沒(méi)有小星星伴隨月亮一同翱游在天空之中了。
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了……
關(guān)于靜的作文10
我已經(jīng)忘了是在什么地方見(jiàn)到那幅畫的。
也許是在一個(gè)博物館的長(zhǎng)廊里。
我是怎樣一顆熱烈如朝圣者的心，一張畫一張畫地看過(guò)去，每一個(gè)角落我都不敢放過(guò)。也許是害怕，就在我惶然轉(zhuǎn)身的瞬間，墻上等待了我那么久，甚至已經(jīng)等到了我的來(lái)臨，本將進(jìn)入我的心里的那份美麗會(huì)在我轉(zhuǎn)身的那一剎那被拋棄于身后。
因此，我站住了，靜靜地站住了。我甘心做一個(gè)無(wú)限專注的觀眾。
這時(shí)，我看到了那幅畫——一匹馬兒正在水邊俯身，水里是它的倒影。盡管只是一幅畫，盡管距離很遠(yuǎn)，盡管畫面僅僅只有黑白兩色，馬兒也僅僅只有一個(gè)簡(jiǎn)影，但我起了無(wú)限的遐想。
也許在星光與月光之下，馬兒正悄然穿過(guò)森林，充滿了好奇與喜悅，盡管它極度小心地不讓自己發(fā)出任何聲響，但蹄兒卻無(wú)意間踩在松脆的落葉上，踏出陣陣聲響。
很快，它發(fā)現(xiàn)了一條小溪，俯身的瞬間，它屏息了！
無(wú)風(fēng)的夜晚，水平如鏡，它清晰地看到了，誰(shuí)中那個(gè)壯碩俊美的身影，那如黑夜般純潔的皮毛，和那蛾子般閃動(dòng)的睫毛。它感到水中的生命上流溢這一種令人猝然清醒的荒野氣息。
它想看得更清楚些，將頭探得離水面更近，以至于觸到了那冰涼的水。水面泛起漣漪，水中的畫面模糊了。它猝然驚醒。
畫本應(yīng)是一種沒(méi)有生命的顏色，而畫家在他畫里加上了他愿意留下來(lái)的，他希望留下來(lái)的恬靜與溫和。我驚嘆于藝術(shù)家在創(chuàng)作這樣一張作品的時(shí)候，所懷抱的那份清朗柔美的心思。
多年后的今天，偶然想起那畫，卻恍然大悟，其實(shí)，你真的肯把心放靜，所有的色彩和線條都會(huì)真摯地幫你記錄下來(lái)。
關(guān)于靜的作文11
偶爾在日落黃昏時(shí)漫步于被格桐遮蔽的小道上，在道路的盡頭，那一輪殘日仍堅(jiān)持著不肯落下，把天地間照得一片暖意。這時(shí)候，心里有很多的感激之情，感謝落日時(shí)人世的戀戀不舍，感謝落日在沉沒(méi)前帶來(lái)的悲壯。然而在我的身邊，又有多少人能有和我一樣的心境，能像我一樣去發(fā)現(xiàn)落日的詩(shī)情畫意呢?
偶爾坐在街邊那幽靜的咖啡屋里，透過(guò)明亮的落地玻璃窗，我看到銀絲滿頭的老人牽著絢麗如春花的孫女匆匆橫過(guò)人行道。然而我發(fā)現(xiàn)的，卻是世事的變換，人生的輪回。那老人曾也是如花似玉的少女，而那孫女也總有一天會(huì)牽著她孫女的手。
偶爾在自來(lái)水龍頭前洗手，我將手穿過(guò)那柔軟的水流，望著嘩嘩流出而不見(jiàn)源頭的生命之源，我發(fā)現(xiàn)從水龍頭流出的是時(shí)間、是思緒、是心情。
偶爾站在繁華街心的天橋上，望著橋下川流不息的車輛，不知道從哪里來(lái)又要到哪里去，于是我發(fā)現(xiàn)或許人生的源頭就在那汽車的奔馳中、人群的匆匆里吧!
偶爾在幾個(gè)夏夜里，鄰居家的貓?jiān)谖业奈蓓敒榍橛分稹Ｄ撬豪诵牡膽K叫不禁讓我認(rèn)為動(dòng)物情感的粗糙，但是如果我們站到更細(xì)膩處來(lái)分析人的情感時(shí)，是否也會(huì)發(fā)現(xiàn)人類的粗糙呢?
也許您一點(diǎn)也不同意我的這許多發(fā)現(xiàn)，但是有一點(diǎn)您得承認(rèn)：“我是平靜的�！�
每一次，我都用平靜的心態(tài)去觀察世態(tài)人情，我用心締造我的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候，我感到這是一種快樂(lè)，是一種清靜的歡樂(lè)，這更是一種精神。
親愛(ài)的讀者，我真心告訴您：當(dāng)您在觀察與發(fā)現(xiàn)時(shí)，不要忘了帶上一點(diǎn)清靜，好嗎?
關(guān)于靜的作文12
夜晚，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。入不了眠。不知為何心里多了一絲煩躁，就因與媽媽吵架了。耳邊突然響起了幾聲蟬鳴，讓我的心更煩了。我努力讓自己平靜下來(lái)，可是，卻不能平靜下來(lái)。于是，我開(kāi)始用畫畫來(lái)讓自己分散注意力。
就畫這夜深人靜只有蟬吵耳的夜空吧。不停畫，不斷修改，不時(shí)的上色。心里不斷想起中午的爭(zhēng)吵，就越畫越亂，越畫越煩。直到畫紙被擦破和上面有厚厚的幾層顏色。心中平靜不下來(lái)，反復(fù)多次，又把畫紙揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了原本空空的垃圾桶里，不久垃圾桶已被我扔入過(guò)半了。又抽出幾張畫紙，重新畫。突然，“咯噔”一聲，一盤水果已切成塊狀，放在了我的桌上，還有一瓶酸奶。我望了一下這熟悉的身影——媽媽。
“怎么沒(méi)睡覺(jué)，餓了吧，吃完然后畫完就快去睡覺(jué)吧，不然明天沒(méi)精神的�！闭f(shuō)完媽媽就輕輕地離開(kāi)了。明明是我在鬧脾氣，可是，媽媽卻沒(méi)有生氣。
不知為何，想到這心中的煩惱，就全部，一掃而空了。我的心，也漸漸平靜了許多。蟬也突然不鳴叫了。
我終于把畫，畫完了，心情十分好。平靜下來(lái)了，再看了看這垃圾桶，回想之前的不愉快，突然才發(fā)現(xiàn)我自己在笑，把畫夾起來(lái)，水果吃完，就又回到了床邊。躺著睡覺(jué)了，不知道為什么這一覺(jué)睡的很安心，舒坦，并且有一點(diǎn)小感動(dòng)。
我終于平靜了下來(lái)，聽(tīng)著蟬悅耳的歌聲，入睡了，平靜真美妙，感謝媽媽，終于讓我平靜了下來(lái)。
關(guān)于靜的作文13
汪國(guó)真有這樣一首詩(shī)：“心雨的時(shí)候，表也是雨；心晴的時(shí)候，雨也是晴。”我們不妨換言之：“心躁的時(shí)候，靜也是躁；心靜的時(shí)候，躁也是靜。”在當(dāng)今這個(gè)“維物主義”的時(shí)代，被物質(zhì)所控制的我們，更需要去堅(jiān)守一份寧?kù)o。
“靜以修身，儉以修德�！笔仂o作為修身養(yǎng)靜之道，是古人留給我們的教誨，傳承已久。那什么叫做“靜”呢？是荒無(wú)人煙的沙漠，是千年一日的標(biāo)本，還是寂寞無(wú)聲的夜晚？不，這些都不是。“守靜”并非“一鳥(niǎo)不鳴”的空寂，而是在于靜心與靜思。
丘處機(jī)曾勸誡成吉思汗：“長(zhǎng)生這道，清心寡欲�！逼鋵�(shí)這不僅是長(zhǎng)生的秘訣，更是為人處事的訣竅。真正能夠干擾我們的往往不是外在的環(huán)境，而是來(lái)自內(nèi)心的噪音，說(shuō)白了就是人愉心的欲望。也難怪佛家和道家都把“清心寡欲”這四個(gè)字放在首位。人只有平靜了心氣，靜下心來(lái)，才能把事情做好。
而諸葛孔明說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，非但有靜心之遠(yuǎn)，還有靜思之深。《三國(guó)演義》中“劉玄德三顧草廬”一節(jié)描述劉備見(jiàn)門上大書一聯(lián)云：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，心中暗嘆。有人曾評(píng)價(jià)諸葛亮，說(shuō)他的料事如神、沉著冷靜、臨危不亂都是從“閑冷”中積蓄得來(lái)�？梢�(jiàn)，諸葛亮若無(wú)昔日靜心之思，怎能有致遠(yuǎn)之見(jiàn)，又怎能在金戈鐵馬、風(fēng)云變幻的亂世中守得與智慧？此般本領(lǐng)，關(guān)羽與張飛可有？周瑜、曹操可有？
所謂的“守靜”，并非安于現(xiàn)狀或逃避世事。在我看來(lái)，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，離開(kāi)塵世尋求心靈的安靜只是一種“小隱隱于山”，并不是真正的守靜。真正的守靜應(yīng)該是一種“大隱隱于市”的堅(jiān)定，在社會(huì)的喧囂中，不隨波逐流，不迷失自我，不急功近利。
靜時(shí)可深思沉守，如處子；動(dòng)時(shí)則當(dāng)機(jī)立斷，有擔(dān)當(dāng)。真正的守靜者，該靜則靜，該動(dòng)則動(dòng)，并非孤注于一方。
我們能做到真下的守靜，也是一種氣質(zhì)！
關(guān)于靜的作文14
我是一顆種子。靜靜地沉靜在泥土中，一片黑暗，一片寂靜。
我有點(diǎn)害怕。每天的每天，我獨(dú)自在泥土寬廣的身體里，無(wú)語(yǔ)沉默，沒(méi)有聲音，我呆立著，不知干些什么。
某一天，在我口舌干燥欲裂之時(shí)，一點(diǎn)清涼的東西流入我的嘴中。靜，一片死寂。不肖片刻，我又恢復(fù)了口干舌燥的狀態(tài)，似乎更甚。那冰涼的令我清靜的液體只有偶爾流入我的嘴中。
不夠！我心想，身體仿佛有了力氣，向著感到潮濕的有著令人愉悅的氣息的地方卯足了勁伸展自己。
��！我嘗到了更多甘甜的液體。閉上眼，在液體的滋潤(rùn)中，在沉寂的黑暗的泥土中，第一次美美的睡著了。
第二天醒來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，周圍不再是一片寂靜，而是一會(huì)兒有“撲棱棱”的聲音，一會(huì)兒有“刷刷”的輕響。
而且我欣喜若狂，我在不遠(yuǎn)處見(jiàn)到了和煦的，令我著迷的光亮。于是我伸出自己抽長(zhǎng)不少的枝條，用翠嫩的葉子，去觸摸那片光暈。
啊，一陣陣的暖意從葉子慢慢蔓延到全身各地，就好似有了更加充沛的能量，讓我對(duì)上面的世界充滿了渴望與幻想。
支撐著我的不只是那讓我心醉的液體與光亮，更多的是不想再待在那令人害怕與呆滯的寂靜之中。
我想我終有一天會(huì)離開(kāi)寂靜的泥土中，液體與光亮給予了我方向與希望。
終于在這一天，我沖出了泥土的束縛，我無(wú)比興奮。在泥土里那一天天清晰的聲音讓我有永無(wú)止境的力氣與耐心，一步步地走了出來(lái)。看著周圍蔥蘢的綠意，漏下的光亮，清脆的鳥(niǎo)鳴似在為我歡呼。“刷刷”作響的葉子似在歡迎我，這個(gè)上面的世界的一切都令我想要哭泣，于是早晨的露珠出現(xiàn)了，在陽(yáng)光的照射下折射著令人贊嘆的光芒。
我忽然不怕泥土下那一片的寂靜與黑暗了。
泥土下的寂靜與黑暗是為光明指引道路，如果沒(méi)有寂靜與黑暗，再悅耳的聲音，再和煦的光亮，也無(wú)法令我上前。
關(guān)于靜的作文15
1. 外貌描寫生動(dòng)形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。
2. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
3. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神寥寥數(shù)語(yǔ)將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
4. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過(guò)于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。
5. 敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
6. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。
7. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。 與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
8. 觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。
9. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無(wú)贅意。
10. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。
11. 中心不夠明確立意不夠清晰。
12. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
13. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。
14. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
15. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
16. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
17. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
18. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇缺乏新意。
19. 情節(jié)平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。
20. 過(guò)程詳細(xì)結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
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