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有什么的作文

有趣作文

時間:2021-03-24 14:17:59 有什么的作文 我要投稿

關于有趣作文八篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有趣作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于有趣作文八篇

有趣作文 篇1

  跳蚤書市是非常有趣的,所以大家都非常喜歡也非常重視這個活動。

  那么什么是跳蚤書市呢?跳蚤書市就是把自己以前看過的舊書、雜志以及一些自己不用了的東西拿到市場上賣給有需要的人,這樣不僅自己可以賺到一些零用錢,而且也可以物盡其用,節(jié)約資源,真是一舉兩得的好事!

  今年的跳蚤書市與往年相比,大有不同。今年不僅增添了音樂,此外還增加了抽獎、有獎競答等環(huán)節(jié),大家都躍躍欲試,積極準備著……

  下午兩點鐘,讓人期待已久的跳蚤書市就開始了。操場上擺滿了各種各樣的書刊、雜志、報紙等,讓我感覺自己仿佛置身于浩瀚的書海中。只見,操場上人聲鼎沸,叫賣聲、還價聲、打鬧聲……各種聲音充斥在一起,好不熱鬧!我一直在那個角落安靜地等著同學們的光臨!斑@個抽獎多少錢一次呢?”一個三年級模樣的小妹妹好奇地問。我開心極了,終于有人來光顧我的小攤了。我溫柔的說:“五角錢一次,小妹妹來試試吧,祝你好運哦!”隨后,她抽到了泡泡糖和哭臉。不過她蠻高興的說:“啊,我抽到了一個泡泡糖!耶!真幸運!”她趕緊打開包裝紙,開心地吃了起來。

  小妹妹走后,我的生意開始紅火起來,雖然陸陸續(xù)續(xù)地來了很多人,但都沒有像小妹妹一樣給我留下深刻的印象。

  跳蚤書市真是一個神奇的活動,它讓我收獲了很多,我好期待下一個跳蚤書市的到來。

有趣作文 篇2

  科學,它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比個無底洞,怎么看都看不到底……

  一天,我和媽媽在看一本實驗書時,看見一個非常有趣好玩的小實驗——帶電的報紙。我們準備好了一支鉛筆和一張報紙后,便開始做小實驗了。先展開報紙,把報紙平鋪在墻上,然后用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下,報紙就像粘在墻上一樣,掉不下來了。我驚呆了,心想:哇,實在是太神奇了!接著,我掀起報紙的一角,然后松手,被掀起的角又立刻被墻壁吸回去了。最后,我和媽媽把報紙慢慢地從墻上揭下來,只聽“劈哩啪啦”的靜電聲響了起來,直到報紙被揭下,才沒有了聲音。耶,一下就成功了。

  除了報紙,我還試了其它許多東西,比如:白紙、餐巾紙、垃圾袋等等。我驚奇地發(fā)現,在紙類里,好像只有報紙能靠靜電粘在墻壁上,我還發(fā)現有些東西可以不用借助任何工具就會產生靜電,比如:垃圾袋、鐵……

  通過這次實驗,讓我明白了:報紙是通過鉛筆的摩擦而產生靜電的,從而粘在墻壁上。當屋子里空氣干燥時,尤其是冬天,你把報紙從墻上揭下來時,就會聽到“劈哩啪啦”的靜電聲。我還知道了除了報紙以外,還有許多東西也能用靜電的原理粘在墻壁上。而且,我還有一個重大的發(fā)現:垃圾袋能像粘和劑一樣隨意粘在任何一個地方。

有趣作文 篇3

  有一次,媽媽問我一個問題,在死海中不會游泳的人,會不會沉入海底?我脫口秀:“當然會沉入海底!”媽媽神密地笑了,我絲毫沒有察覺。后來爸爸告訴我,我也查閱了《百科全書》求證,因為死海里含有大量的鹽份,所以即使是不會游泳的人,因為鹽份的浮力,也會浮在水面,而沉不下去。起初我不太相信,可也沒有那閑情逸致去求證。直到今天,老師布置了一個小實驗,我就親自動手,看百科全書說的對不對。

  第一次實驗是用溫開水做的,拿兩個透明的杯子,一個放溫開水,另一個里加上大量的生鹽,同時將兩個同樣大小的雞蛋分別放入兩個杯子里,可是兩個杯子里的雞蛋都沉入水底,像兩個秤陀。我左思右想,不得其解,我并不灰心,又進行第二次實驗。我仍然是用那兩個杯子、兩個雞蛋,只不過是倒入生水,一個是放純生水,另一個加上幾勺生鹽,那個放純生水的雞蛋沉入杯底,而另一個加生鹽的雞蛋,輕巧地浮出水面。

  看著兩次不同的結果,我瞪大眼睛,用手撫摸著浮出水面的雞蛋,很普通,世上無難事,只怕有心人,分析兩次實驗不同的結果,原來竅門就在生水與開水的分別,浮力在純水與鹽水的分別,勤動手,多動腦,生活就是一個萬花筒,等待我們來尋找其奧秘!這真是一次有趣的實驗!

有趣作文 篇4

  從上學以來,有趣而生動的課我們聽了許許多多次,但最讓我難忘的要數有一節(jié)數學課了。

  那天,數學梁老師手里拿著教案,快步走進教室,教室里嘰嘰喳喳的說話聲立刻停止了。梁老師對我們說:“同學們,今天我們來學習第五單元—植樹問題,請大家把書翻到第73頁。”大家立刻拿出了數學書,只聽見教室里一片“刷刷”的翻書聲。老師說:“現在請大家先算算第一道題!辈坏揭粫䞍海等丈鷦㈣蛉鹋e手了,老師說:“劉栩瑞,你來說說,一條600米長的路,每隔15米種一棵樹,兩端都種,能種多少棵?”劉栩瑞回答:“能種40棵!绷豪蠋煷舐曊f:“請大家都在紙上畫一畫!边^了一會兒,劉正林發(fā)言了:“梁老師,不對,應該是41棵!绷豪蠋熜χf:“對了,今天我們要講的就是‘一刀兩斷加一’原理,F在,請同學們組內討論,看看還能不能得出其它植樹問題的解題思路。”

  經過激烈的討論,我們組整理出來三條思路:1、當兩端都不種時,棵樹等于段數減1;2、當只種一端時,棵樹等于段數;3、當兩端都種時,棵樹等于段數加1。正在這時,梁老師一聲令下:“好,停!”前排同學紛紛轉過頭來,眼睛齊刷刷的`看著梁老師。梁老師說:“哪位同學愿意到黑板上來寫上你們組總結的思路?”大家爭先恐后的舉起了右手,梁老師點了我們組的組長吳頌揚。吳頌揚飛快地在黑板上寫下了我們組的討論結果。梁老師說:“寫得不錯,請同學們把這三條定律抄到課本上!边@時,一位同學發(fā)言了:“梁老師,怎么是棵樹等于斷數,斷了的數?”我們一看,果真是“斷”字,教室里頓時哄堂大笑。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,這節(jié)課上完了。這真是一堂令人難忘的數學課呀!

有趣作文 篇5

  今天我特別開心,因為我們要過“倒倒節(jié)”了。停!停!什么?你肯定會問,“倒倒節(jié)”啥意思呀?我還沒說完呢!在這一天里所有的事物都會顛倒,就像平時我是6:40分起床,而今天我卻是4:60分起床,比媽媽還早。我笑著對媽媽說:“媽媽,今天要不要我去你單位工作,你去我學校讀書?”媽媽雙手一攤,說:“我也很樂意,可惜我們單位不過‘倒倒節(jié)’!蔽抑缓萌ド蠈W,走進校門一眼就見到有許多“老師”(當然他們平時都是學生)在值日。“來來來,倒著走路小心點。”我這位“老師”對那些“同學”(當然他們平時都是老師)說道。

  最有趣的是上課,我們55位“老師”輪流上臺講課,而那位“學生”正在下面細細地品味著當學生的快樂。馬上要輪到我了,我內心既緊張又激動。“25號,吳妤萱!卑!我一愣,“老師”們用力把我推上了講臺,我結結巴巴連一句話也說不完整,而坐在下面的那位“學生”卻哈哈大笑!靶κ裁,不要笑!”不知道我什么時候吃了豹子膽,竟批評了我平時最尊敬的老師。我急急忙忙上前道歉,周圍的“老師”也都忍不住發(fā)出了笑聲。我的臉剎那間變成了紅蘋果,害羞地走到旁邊。

  我真希望每天都過“倒倒節(jié)”。不過這樣的話,我們的生活會變得亂七八糟,那就忍一忍,一年過一次吧!

有趣作文 篇6

  昨天,我參加了一場我們學校召開的卞留念先生的音樂會,大家也許都知道卞留念先生已經創(chuàng)作了3000多部音樂作品,且已連續(xù)22年擔當春節(jié)聯歡晚會音樂總監(jiān)。卞留念先生告訴我們他從5歲開始學音樂,已經熱愛音樂幾十年了。我覺得他開始學習特長的年齡和我一樣。我也是5歲開始正式學習游泳的。

  今天的音樂會最讓我感到有趣的是卞留念先生竟然有滅蚊的本領,他們學校搞了一個除四害比賽,卞留念先生在拉琴時想出來一個好方法:在琴旁放一盆水,當琴調低時由于共振蚊子會被吸引過來,音調高時蚊子會飛走,先把琴拉的很低讓蚊子飛來,然后拿扇子對蚊子往水盆一扇,蚊子就在水里不能動彈了,就這樣卞留念先生拿了除四害第一名。卞留念先生還為一(5)班創(chuàng)作了一個班歌。在歌中還配有畫面,畫面都是我們在學校的一點一滴。我還驚奇的發(fā)現在畫面中還有我在三年級時的情景。我還看到了我們班的張雯雯和馬若淳!卞老師的作品太多,以至于三天三夜都講不完。卞老師在最后的時間里給我們看了幾部作品:《俏夕陽》,《過年我當家》和《阿凡達》。聽完這次音樂會,讓我受益匪淺,下次有這樣的活動還要積極參加!

有趣作文 篇7

  今天下午第三節(jié)課是科學課。上課鈴響了,同學們在教室里靜靜地等待何老師的到來。何老師微笑著走進教室,她拿著兩個籃球,說:“同學們,今天我們來一個比賽,就是拍球比賽,比比誰拍的時間長。”

  比賽開始了,同學們積極地舉著手,何老師讓關圣棟和形之棟對決。他倆可是我們班最胖而且力氣最大的,如果他倆對決,比賽一定會很激烈的。何老師給他倆每人一個球,他倆拍了起來,可是,不管關圣棟怎么拍,怎么打,籃球就是彈不上來,而形之棟呢,好像很輕松一樣,一個接一個地拍著。

  何老師又叫了汪揚與褚錢泉,汪揚亂敲亂打,可球就是彈不起來?墒邱义X泉不費吹灰之力,皮球就在她手下歡快地蹦了起來。大家覺得很納悶,何老師告訴我們蹦得高的籃球是打足氣的,而蹦得低是籃球是沒打足氣的。從這點我們可以知道空氣是可以被壓縮的,被壓縮的空氣想回到自由自在的狀態(tài),就產生了很大的彈力。

  這堂科學課既生動有趣,又讓我學到新的知識。

有趣作文 篇8

  墨,漸漸滲入心底,一支筆,一滴墨,一泓清水,勾勒出無限意境,別樣有趣。

  周日,我來到南山國畫寫生。山中,水是清澈的,風是質樸的,和煦的風拂過面龐,清澈的水蕩滌疲憊的心靈,極目遠眺,山依偎著水,水映照著山,靜靜的和諧,淡淡的孤寂,繪成一幅高雅閑適的畫卷,令人賞心悅目,流連忘返。

  坐在一隅,拿出畫筆,應該是許久未畫了,我對畫筆竟有一些陌生,一時間竟有些不知所措,但是,當筆尖接觸宣紙的那一瞬間,我仿佛又找到了當年的感覺,墨水漸漸暈染擴散,我任由畫筆在紙上,盤旋飛舞,時而濕潤,時而干枯;時而斷續(xù),時而流暢。墨,在宣紙上肆意綻放,無拘無束。此時,微風拂過,兩側的櫻花紛紛飄落,落在湖面之上,隨著波光粼粼的湖水,仿佛彌漫出陣陣醉人的香氣,落在我的畫上,隨著我的畫筆,愈發(fā)美麗動人。一切都好像有了情思,有了生機,能知,能解?|縷墨香縈繞在心靈深處,這時,我仿佛明白了國畫的趣味所在:國畫之美,不需華麗斑斕的色彩,只需寥寥幾筆,就像勾勒出空靈絕美的意境。一切,都順應自己的內心,并非有意為之。

  與國畫相伴,也讓我對生活有了不同的認識:如今,人們快節(jié)奏的生活讓人心浮氣躁,很難發(fā)現身邊的美,我覺得,有時,我們也應該放慢腳步,感受自然,就會發(fā)現,慢,也有慢的好處。不錯,青春是一段美好的年華,很適合去闖,去拼。在青春途中,你不妨看看,路上的風景,尤為美好。仔細想想,你會發(fā)現,這真的十分有趣。

  其實,偶爾停一下,真好。

  其實,仔細想想,真的有趣。

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