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關(guān)于什么的作文

收獲作文

時(shí)間:2021-03-24 12:07:15 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于收獲作文(精選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于收獲作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于收獲作文(精選15篇)

關(guān)于收獲作文1

  在廁所凸凹不平的水泥地面上,有一只螞蟻,笨拙地拖著一個(gè)很大的獵物。

  這里不適合螞蟻的生存,它為了尋找食物,一定跋涉了很長(zhǎng)的路,費(fèi)了很大的勁。可一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,它要把這個(gè)龐然大物拖走,拖到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的工程。

  正如我預(yù)料的那樣,一不留神,那只螞蟻連同那個(gè)龐然大物,一下子滾落到凹坑的底部,假如是人,一定摔個(gè)粉碎性骨折?晌浵佀坪醢踩粺o(wú)恙,只是在巨大的沖擊力面前,它不得不松開(kāi)可口的獵物。

  螞蟻有些傷悲,它圍著獵物轉(zhuǎn)了幾圈,似乎無(wú)計(jì)可施;它接著爬上坑的上部,似乎在尋找?guī)椭,但它還是絕望了,別說(shuō)螞蟻看不到,就是在我目之所及的范圍內(nèi),也沒(méi)有它一個(gè)同伴。

  它知道該怎么做了,它拖著龐然大物,一點(diǎn)一點(diǎn)在凹坑處蠕動(dòng),緩緩離開(kāi)坑的底部;它失敗了,隨著一個(gè)趔趄,那個(gè)龐然大物帶著它滾了下去。它沒(méi)有放棄,執(zhí)拗地又一次拖著獵物,一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng);所有的努力似乎白費(fèi),好不容易到了坑沿處,一個(gè)不留神,獵物又滾落下去,唯一慶幸的是這次螞蟻沒(méi)有滑下去。

  我想螞蟻這次一定徹底放棄了,可我想也沒(méi)想到,它很快地爬下去,又一次拖動(dòng)了這龐然大物。功夫不負(fù)有心人,這次,它取得了成功。螞蟻高興極了,圍著獵物轉(zhuǎn)了一圈又一圈,高興得歡呼雀躍。

  可它的好運(yùn)并沒(méi)有維持多久,剛挪動(dòng)了一段路,就掉進(jìn)了一個(gè)新的坑里,于是螞蟻又開(kāi)始了周而復(fù)始的努力……

  那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,螞蟻之所以成就龐大的家族,就這點(diǎn)精神,就讓我們多少人汗顏。

  在單位,我們面對(duì)的是太多的怨天尤人,缺少腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)的精神;對(duì)我們自身而言,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的舉動(dòng),是我們躊躇滿志最好的詮釋;很多時(shí)候,隨遇而安、得過(guò)且過(guò)是一種普遍的意識(shí)。所以,生活帶給我們太多的無(wú)奈和失落,甚至是歇斯底里地絕望和放棄。

  看著永不言棄的螞蟻,我終于明白:堅(jiān)持,就是最好的收獲!

關(guān)于收獲作文2

  這周我隨爸爸去了奶奶家。

  鄉(xiāng)下的玉米豐收了,奶奶一人忙不過(guò)來(lái)。爸爸便提議讓我們爺倆一起去幫奶奶?赡棠搪(tīng)到爸爸的這個(gè)提議后卻是百般推辭:"算了吧,我自己一個(gè)人忙得過(guò)來(lái),你們就不用來(lái)幫我了。"可爸爸心意已決,奶奶只好無(wú)奈的答應(yīng)了。

  到了玉米地,才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中的那樣。玉米地一望無(wú)際,玉米多得數(shù)不清。要是一根一根地掰,奶奶一個(gè)人不知道要掰多久。我卷起袖子,準(zhǔn)備和玉米們"一決高下"?赡棠虜r住了我,說(shuō):"你就在一邊休息吧!好不容易放個(gè)假。"我笑著對(duì)奶奶說(shuō):"這看起來(lái)不是很難,就當(dāng)鍛煉,以后說(shuō)不定還能靠掰玉米賺錢呢!"奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭,伸出一根手指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭,又用恨鐵不成鋼的眼神瞧著我,說(shuō);"你啊,真沒(méi)出息!"

  開(kāi)始收玉米了,我和奶奶各自背著一個(gè)大背簍,把玉米從玉米莖上一根一根掰下來(lái),然后又放進(jìn)背簍里;爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)輸我和奶奶掰下來(lái)的玉米。事實(shí)證明,我還是太小瞧這些看似無(wú)害的玉米們了:剛開(kāi)始,我還斗志昂昂?傻胶髞(lái),我卻顯得有些力不從心了。豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),被汗水淋濕的頭發(fā)緊緊地粘在了臉上,十分不舒服?晌蚁氲侥棠堂磕暌彩沁@樣辛苦地勞動(dòng),卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)一絲怨言。相比之下,我僅僅只是過(guò)了一會(huì)兒,便有了打退堂鼓的念頭。又想到許許多多的農(nóng)民,日復(fù)一日,年復(fù)一年地辛勤勞動(dòng),每天都在這烈日驕陽(yáng)亦或是毛毛細(xì)雨下工作。我便頓時(shí)又充滿了勁兒,于是我咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。

  忙完了一天,我們都渾身酸痛,可我們臉上都洋溢著笑容,奶奶和爸爸都十分欣慰。

  這天,收獲的不僅僅是玉米。我似乎還收獲到了來(lái)自生活在底層的農(nóng)民的不易與辛勞,使我對(duì)他們心生敬畏之情,體會(huì)到我們生活的幸福。這便是我的收獲。

關(guān)于收獲作文3

  我喜歡大海,喜歡聽(tīng)它的聲音,也喜歡它那咸咸的味道。一有空,爸爸便帶我們到海邊去。星期六,我們又一次來(lái)到海邊。

  一下車,展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來(lái),像是在歡迎我們的到來(lái)。我迫不及待地把鞋子脫了,雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起,!真舒服。我們快樂(lè)地奔跑著,即使摔倒了也不疼,這真是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  海濤時(shí)大時(shí)小,有時(shí)像淘氣的孩子抓住我的腳不放,有時(shí)又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來(lái)。我不時(shí)地望著大海,大海一望無(wú)際,和天相接,多美!

  “咦,什么東西在我腳下,弄得我腳癢癢的。”我把腳抬起來(lái)一看,原來(lái)是一只小螃蟹,可能是我踩到它了,它正張牙舞爪地向我撲來(lái)。可它卻只有我大姆指 的指甲那么大,倒是把我弄得癢癢的,我不費(fèi)吹灰之力就把它捧起來(lái),它的眼睛又細(xì)又長(zhǎng),頂端像一個(gè)小球。別看它的腳細(xì)細(xì)的,跑起步來(lái)可快了,一對(duì)大鉗子肥肥 胖胖的,有趣極了。我隨手拿了一個(gè)瓶子,把它裝了起來(lái)。

  我在無(wú)意中找到了一個(gè)可愛(ài)的小伙伴,我為此而高興,決定把它帶回家養(yǎng)大。

  后記:雖然我在那里弄了些沙土和海水回來(lái),為小螃蟹鋪了一個(gè)小沙灘,可是小螃蟹離開(kāi)了大海,還是活不成,只養(yǎng)了一天就離開(kāi)了我們。

  媽媽的話:孩子,為了你一時(shí)的快樂(lè),硬要把螃蟹帶離大海,一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒(méi)想過(guò)要傷害它,可是你知道嗎?有些事物一旦違背了自然規(guī)律,反而會(huì)適得其反的。希望你能夠明白這個(gè)道理。

關(guān)于收獲作文4

  俗話說(shuō):“種豆得豆,種瓜得瓜!鞭r(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘,在夏天,他們更是頂著烈日,對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào),秋日里他們迎來(lái)大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢?

  播種是收獲之母。

  在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,這位老農(nóng)是善良的,他收留了這個(gè)孩子。過(guò)了幾天,一輛豪華車開(kāi)入農(nóng)場(chǎng),孩子。過(guò)了幾天,一輛豪華車開(kāi)入農(nóng)場(chǎng),從車中下來(lái)一個(gè)高官,這孩子正是他的。出于感謝,這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物,治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的.孩子。而那位高官正是丘吉爾。

  這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎?不。這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子,也許他們家世世代代都是農(nóng)夫,碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助,他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么,像希特勒那樣播撒罪惡的人,最終也會(huì)自食其果,受到人民反對(duì),自盡而亡。

  我們不能播種罪惡,但也更不能因此而不在春天播種、耕作。 當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,許多人都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,但在羨慕的同時(shí),你想沒(méi)想過(guò)你、我、他同樣是正常人,而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢?是因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有付出,在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在睡覺(jué);

  在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在嬉戲; 在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在看漫畫(huà)??天上掉餡餅的事中華上下5000年沒(méi)有發(fā)生過(guò),自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn):“為什么我付出了,卻沒(méi)有回報(bào)那?”的確,農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍,糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象,生活中也是如此,但請(qǐng)你不要放棄,一位成功就在你眼前,你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂(lè)。

  同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧!在自己心中肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子,到了秋天,這里將會(huì)成為金色滿園,香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字,“成功的殿堂”怎么樣?

關(guān)于收獲作文5

  在每一個(gè)人的一生中,都會(huì)有不一樣的收獲,可能會(huì)是:一句脫口而出的話,一句名言警句或是一個(gè)小小的啟示。

  在那一天,我懂得了認(rèn)慫的另一個(gè)含義。有一個(gè)小故事發(fā)生在我的生活當(dāng)中,故事的兩個(gè)女主人公,小琴,小雨。她們是好朋友。小琴成績(jī)非常優(yōu)異,小雨則是中上中上的。

  有一天,她們兩個(gè)約好一起去那一家公司去實(shí)習(xí)。由于小琴學(xué)習(xí)好,能力超群,又能寫(xiě)的一篇好文章,所以,她被稱贊所包圍著,但是她自視清高,被好心的同事提醒錯(cuò)誤,不愿意去接受自己能力上的不足,也極不愿接受比她有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ娜说囊庖?jiàn),仿佛所有的有益的見(jiàn)解,都成了故意刁難她的成見(jiàn)和挑剔。

  但小雨卻相反,她勇于承認(rèn)自己的不足,客觀地評(píng)價(jià)自己,努力學(xué)習(xí)小琴具有的而自己卻沒(méi)有的實(shí)力、優(yōu)點(diǎn)。她虛心請(qǐng)教他人,即使對(duì)方在指導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的傲慢與輕視,她都沒(méi)有放在心上。

  正因?yàn)樾∮晁炎约旱淖藨B(tài)擺的很低,認(rèn)識(shí)自己的不足,努力完善它,敢于認(rèn)慫所以她在實(shí)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有這么大的進(jìn)步,小琴因?yàn)樽允贾两K都在自視清高,還不自我省察,不愿認(rèn)慫,難以融入集體不說(shuō),個(gè)人能力還停滯不前。

  古人云:在優(yōu)秀人身邊當(dāng)配角,借著跑龍?zhí)椎臋C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)真功夫,是非常不容易的,特別需要我們放下手段來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己,其實(shí),我們每個(gè)人都要做好當(dāng)配角的準(zhǔn)備,敢于向主角認(rèn)慫,學(xué)習(xí)主角的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  認(rèn)慫,是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并不是意味著認(rèn)輸,放棄,相反,這是一條彎曲的軌道,只要你敢于認(rèn)慫,繼續(xù)不停地走下去,就是領(lǐng)略到主角的光芒。

  認(rèn)慫,不是認(rèn)輸,也不是放棄,而是更好地認(rèn)識(shí)自己。這次的收獲可真大!

關(guān)于收獲作文6

  有些人總是覺(jué)得做某些事情會(huì)沒(méi)有收獲,那么,這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)榉彩露紩?huì)有收獲。曾經(jīng)的我就是這些人中的一員,但現(xiàn)在不是了。

  一個(gè)下著小雨的星期六,天還沒(méi)亮,媽媽就把我叫醒,好像要干什么大事一樣,讓我把筆和本準(zhǔn)備好,這時(shí)我才知道,可定是和學(xué)習(xí)有關(guān)系的。

  媽媽開(kāi)著車把我?guī)У揭粋(gè)補(bǔ)習(xí)班,有很多人,進(jìn)了辦公室,看見(jiàn)一位老師,媽媽就開(kāi)始和那位老師說(shuō)話,說(shuō)什么要學(xué)奧數(shù)。我是真的想不通了,本來(lái)就有補(bǔ)習(xí)班了,竟然還要給我加而且還是奧數(shù),那有什么好學(xué)的,不就是開(kāi)闊思維嘛!但是,媽媽的嘴是比閃電還快,還沒(méi)等我和她商量,他就直接來(lái)了句:“他學(xué),在哪付錢?先學(xué)半年!

  我就這樣被迫來(lái)到了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

  轉(zhuǎn)眼間就要考覃懷中學(xué)了,也學(xué)了一個(gè)月左右,媽媽對(duì)我說(shuō):“我給你報(bào)個(gè)名,你去見(jiàn)見(jiàn)題,不要求你考上!蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文,和奧數(shù)沒(méi)有關(guān)系。第二場(chǎng)是數(shù)學(xué),我手拿筆,沒(méi)有一絲緊張和壓力,卷紙發(fā)下來(lái)了,看了第一題,不難,信心十足,一小時(shí)30分鐘寫(xiě)完了試卷,一個(gè)題沒(méi)空,也都會(huì),不過(guò)有兩個(gè)題有些暈。考試結(jié)束后,我和一個(gè)很好的朋友一起走出了考場(chǎng),我們倆相互詢問(wèn):“你有幾道不會(huì)的題?數(shù)學(xué)!蔽艺f(shuō):“我有兩個(gè)有些微微不懂!薄拔铱蓻](méi)你好,最后幾道題我都沒(méi)寫(xiě),太難。”他滿臉沮喪地說(shuō),這令我很是驚嘆。

  回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著問(wèn)我:“你知道是為什么嗎?”“不知道!蔽乙槐菊(jīng)地?fù)u了搖頭。“是因?yàn)槟銓W(xué)了奧數(shù),奧數(shù)讓你開(kāi)闊了思維,所以你才覺(jué)得簡(jiǎn)單,都會(huì),而他沒(méi)學(xué),思維很狹窄,所以就不會(huì),所以說(shuō)學(xué)這東西是有用的!蔽一腥淮笪颍瓉(lái),是這個(gè)曾經(jīng)讓我厭煩的奧數(shù)讓我都會(huì)做!

  從這以后,我知道了,凡事都有收獲,只有你嘗試了,才能知道這收獲是什么。

關(guān)于收獲作文7

  在成長(zhǎng)的路上,有的時(shí)候,邁出勇敢、自信的一步,就會(huì)有許多收獲。

  那是一個(gè)天氣不錯(cuò)的日子,在老師的組織下,我們班級(jí)開(kāi)展了競(jìng)選班干部。本來(lái)我是想看看有哪個(gè)職位適合我,我再做競(jìng)選的準(zhǔn)備,可是競(jìng)選的演講稿子一直都沒(méi)準(zhǔn)備好。今天老師突然組織公開(kāi)競(jìng)選班級(jí)干部,讓我手足無(wú)措。我靜下心來(lái),觀察競(jìng)選的形勢(shì),我知道班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等重要崗位我是沒(méi)有希望了,但是我眼睛一掃,覺(jué)得圖書(shū)管理員這個(gè)職位蠻適合我的,可它在最后幾位競(jìng)選,而且報(bào)名的同學(xué)也不少。我到底該競(jìng)選哪個(gè)崗位呢,我的心里一直思考著……,馬上就要競(jìng)選圖書(shū)管理員的崗位了,到底該咋辦呢?我又猶豫了——我是去,還是不去呢?經(jīng)過(guò)一番抉擇之后,我決定了——還是去吧!不管當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙,總是要給自己一個(gè)機(jī)會(huì),所以我主動(dòng)出擊了,站在了演講臺(tái)/上,在演講過(guò)程中,我臨場(chǎng)發(fā)揮,好多的話都沒(méi)說(shuō)好,三位競(jìng)爭(zhēng)者也出現(xiàn)了不少失誤。等待結(jié)果的過(guò)程中,我的心中不由得隱隱擔(dān)憂著,到底花落誰(shuí)家呢?競(jìng)選的演講已經(jīng)結(jié)束。接下來(lái)就是投票的環(huán)節(jié)了,速度十分快,不一會(huì)兒,就到了圖書(shū)管理員的競(jìng)選職位了。我的心“砰砰”地跳著,可結(jié)果出乎我意料之外,我竟然得了將近30票,排在第一位,我真是高興極了,原來(lái)我得到了同學(xué)們的支持和信任!我居然當(dāng)選了!我的心中充滿了感動(dòng)與喜悅。

  如果我不相信自己,覺(jué)得自己不行,不給自己這個(gè)競(jìng)選的機(jī)會(huì),那么,我就會(huì)錯(cuò)過(guò)這次競(jìng)選成功!通過(guò)這次競(jìng)選,我懂得了一個(gè)道理:抓住機(jī)會(huì),努力去做,不一定能成功,但是你放棄了機(jī)會(huì),不敢去嘗試,你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

  請(qǐng)相信我,只要在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)持勇敢、自信、不放棄,那么,你一定會(huì)成功。

關(guān)于收獲作文8

  今天放學(xué)的時(shí)候,毛老師突然對(duì)我說(shuō):“魯哲琦,以前我們?cè)阼F甲營(yíng)社區(qū)搞過(guò)小隊(duì)活動(dòng)的那里,有你的一份獎(jiǎng)品,放學(xué)后你同你媽媽一起去領(lǐng)一領(lǐng),注意,要有禮貌!”“好的,毛老師,我知道了,我會(huì)有禮貌的!蔽胰杠S地向毛老師保證。

  不一會(huì)兒,媽媽來(lái)接我了,我就興奮地告訴媽媽:“媽媽,告訴你一個(gè)好消息,剛才毛老師跟我說(shuō)在鐵甲營(yíng)社區(qū)有份我的獎(jiǎng)品,毛老師叫我跟你去領(lǐng)一下。”媽媽半信半疑地對(duì)我說(shuō):“真的還是假的呀,不會(huì)吧?”我堅(jiān)定地回答說(shuō):“毛老師告訴我的,不會(huì)有錯(cuò)的。”

  到了社區(qū),媽媽叫我一個(gè)人進(jìn)去,我進(jìn)去看到有兩位阿姨坐在桌邊,我就走過(guò)去有禮貌地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您好,我是北海小學(xué)308班的魯哲琦,毛老師叫我來(lái)領(lǐng)一下獎(jiǎng)品!薄芭,好的,”阿姨邊說(shuō)邊拿出獎(jiǎng)品交給我!爸x謝阿姨”,我接過(guò)獎(jiǎng)品對(duì)阿姨說(shuō)道。“小朋友,真有禮貌,下次參加活動(dòng)有獎(jiǎng)品還要給你”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)!霸僖(jiàn),阿姨!薄霸僖(jiàn),小朋友。”我們互相說(shuō)了再見(jiàn)我就走出了社區(qū)。

  出了社區(qū)大門,我高興地跳到媽媽身邊,說(shuō):“媽媽,我沒(méi)騙你嗎,看,這是我的獎(jiǎng)品呢!蔽野血(jiǎng)品交給媽媽后高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這是我們?cè)谑罴贂r(shí),毛老師帶我們四個(gè)同學(xué)一起去參加由小余老師組織的暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),我獲得了最佳社區(qū)實(shí)踐之星的榮譽(yù)稱號(hào),可真要謝謝毛老師呢。”“嗯 ,是的,以后活動(dòng)要多參加參加,作業(yè)做快點(diǎn),那多出來(lái)的時(shí)間就可以去跟小朋友一起活動(dòng)去了!眿寢屝溥涞馗艺f(shuō)。

  這次的獎(jiǎng)品太突然了,真是我的一次意外收獲。

關(guān)于收獲作文9

  生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西,我們時(shí)常排斥他們,厭惡它們?梢彩沁@種約束讓我明白了一個(gè)道理。

  有一次,媽媽問(wèn)我打電話的女同學(xué)干什么時(shí),我頂撞了媽媽:“你到底煩不煩,嘮嘮叨叨,管管管,什么都要管……”媽媽聽(tīng)后有點(diǎn)詫異,愣了好久,默默地走進(jìn)了自己的房間,恍惚中我聽(tīng)到了她輕聲而又沉重的嘆息。

  我對(duì)自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子,知道那一天午后。

  那是一個(gè)冬日的午后,天很冷,陽(yáng)光有氣無(wú)力地照耀著,幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望,我一個(gè)人百般無(wú)聊地趴在陽(yáng)臺(tái)上,心情一如那幾只枯樹(shù)投下的斑駁淡影,有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對(duì)母女闖進(jìn)視線,年輕的媽媽穿著紅色羽絨服,七歲左右的女兒,穿著一件藍(lán)色的羽絨服。一紅一籃,她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機(jī)。

  媽媽彎下身子,一手扶住車把,一手牢牢抓住后座:“來(lái),小心,用腳蹬,慢點(diǎn)兒,甭怕,媽媽扶著呢!”“呀,媽媽,我不會(huì)轉(zhuǎn)彎……”“沒(méi)關(guān)系,先走直道,放松點(diǎn)兒,勇敢些,別緊張!

  望著母女倆,我在想,孩子沒(méi)有媽媽的扶助行嗎?我的成長(zhǎng)離開(kāi)父母的幫助會(huì)怎么呢?沒(méi)有媽媽對(duì)車子的約束,孩子也許會(huì)摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候,對(duì)我們的“車子”進(jìn)行輔助,避免了我們摔得頭破血流,讓我們?cè)谌松飞仙僮吡嗽S多彎路。

  我徑直走回屋內(nèi):“媽媽,我不該誤解你的關(guān)心……”

  生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西,那些約束我們的,被我們視為羈絆而排斥的,是深切的關(guān)懷,是愛(ài)。原來(lái),約束也是一種愛(ài),這個(gè)道理,會(huì)刻在我心中一輩子。

關(guān)于收獲作文10

  時(shí)間是一雙永不疲倦的手,推我在成長(zhǎng)的道路上往前走;仨哌^(guò)的路,我收獲最多的,是快樂(lè)。

  小時(shí)候,因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn),所以下午姥爺騎摩托車來(lái)接我,便是我最大的樂(lè)趣。當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時(shí),喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。

  兒時(shí),我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  懵懂的童年,我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽,一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的臺(tái)階。于是,我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書(shū)海中,我與他們共舉杯盞,或相對(duì)品茗,或無(wú)語(yǔ)相視,或悲或喜或贊或嘆。

  童年,我收獲了讀書(shū)的快樂(lè)。

  隨年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越快,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大!敖鹱樱栉抑讳摴P。”“金子,這道題怎么做?”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開(kāi)始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開(kāi)始努力聽(tīng)懂奧數(shù)課上的每一道難題;于是,我開(kāi)始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué),所以當(dāng)我遇到困難時(shí),也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。

  高年級(jí),我收獲了互助的快樂(lè)。

  日子還將一天天走過(guò),快樂(lè)也將一次又一次的傳遞。在成長(zhǎng)的道路上,我已收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。而在前方,還有無(wú)數(shù)的快樂(lè)等待我去收獲……

關(guān)于收獲作文11

  今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車非?炀偷搅。

  勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽(tīng)從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我與石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè),還有張申,因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō):“快點(diǎn)。∥沂侄祭哿!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來(lái)了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺(tái)上。

  張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里與。因?yàn)闆](méi)有做過(guò),所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,非常著急,想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。

  時(shí)間到,我與張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來(lái)了!那個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我非常喜歡它。

  通過(guò)這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂(lè)!

關(guān)于收獲作文12

  其實(shí)從一開(kāi)始我就明白這一趟的支教旅程會(huì)讓我吃很多苦,可是同時(shí)我也知道這些苦難的背后會(huì)得到不一樣的成長(zhǎng)。所以,對(duì)于申請(qǐng)支教,我義無(wú)反顧,毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里,做著八十歲還會(huì)微笑的“傻事”。

  到達(dá)基地后才發(fā)現(xiàn),那里斷水?dāng)嚯,環(huán)境確實(shí)十分惡劣。但大家并沒(méi)有過(guò)多地抱怨,反而相互配合,認(rèn)真地工作著。男生們都到村民家借水,女生們都幫忙打掃,大家一起為第一頓飯做準(zhǔn)備。雖然最后只是一個(gè)簡(jiǎn)單的素面,但每個(gè)人都吃得很開(kāi)心,很滿足。晚上睡的是地板,卻感覺(jué)彼此很親近。面對(duì)生活上的困難,同學(xué)們都努力笑著面對(duì),那種同甘共苦的感覺(jué)真好。

  “旋風(fēng)”服務(wù)隊(duì)大多由11制藥的成員組成,全隊(duì)都不是教育專業(yè),對(duì)于支教的部分,我們都認(rèn)真努力地做盡可能多的準(zhǔn)備。我們并不想要單純的傳授知識(shí),而是更多地想要引導(dǎo)孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。

  數(shù)學(xué)老師給孩子們帶來(lái)有趣的運(yùn)算規(guī)律,英語(yǔ)老師帶來(lái)活躍可愛(ài)的英文歌曲,化學(xué)老師展示神奇的變色實(shí)驗(yàn),歷史老師還會(huì)講吸引的歷史小故事……

  其實(shí)我們都明白,在短短的十天里,能帶給孩子們的知識(shí)真的十分有限,我們并不能從根本改變什么,但孩子們是村子里的希望,是每個(gè)家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),我們即使再累再苦也想多帶點(diǎn)知識(shí)給他們,引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們明白知識(shí)改變命運(yùn)的道理。

  我們播種的是真誠(chéng)的愛(ài)心,孩子們收獲的是知識(shí),是希望,是心靈上點(diǎn)滴的滋潤(rùn),同時(shí),我們也收獲了思考、成長(zhǎng)和感動(dòng),得到了更加團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的11制藥集體。

  三下鄉(xiāng)帶給了我從未想過(guò)的巨大意義,讓我感覺(jué)到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個(gè)光明的未來(lái),而禾堂嶺也能因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。

  青春,是應(yīng)該獻(xiàn)給有意義的事情的。

關(guān)于收獲作文13

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在二實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了;叵肫鹪诙䦟(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)生活的日子,有太多刻骨銘心的事讓我難忘。

  還記得,剛開(kāi)始時(shí),我懷著對(duì)新學(xué)校的期待之情走進(jìn)了這里,走進(jìn)了六班這個(gè)集體。一切都是那么新奇而又陌生,我們真的是不知該怎樣去適應(yīng)新環(huán)境?墒,出乎我意料的是,學(xué)校竟如此貼心地為我們開(kāi)展了一周銜接教育。在這一周里,老師們個(gè)個(gè)都細(xì)心地為我們忙來(lái)忙去,有的與我們聊以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還拿著本把我們說(shuō)的一點(diǎn)一滴全部記錄下來(lái),有的老師為我們介紹學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)理念以及開(kāi)展的一系列活動(dòng),讓我們這些新入校的學(xué)生聽(tīng)得心直癢癢,恨不得現(xiàn)在就去參加,有的老師為了能讓同學(xué)們相互加深了解、增進(jìn)友誼,還特意舉辦了一次演講會(huì),我們?cè)跁?huì)上大膽地介紹自己,進(jìn)一步了解了自己的同伴。在這一周里,大家很快適應(yīng)了新環(huán)境,也更加熟悉身邊的老師與同學(xué)。

  讓我印象深刻的是國(guó)慶節(jié)前學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),它讓我真正體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)和團(tuán)結(jié)的力量。我報(bào)名參加了十人十一足項(xiàng)目,之前我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)也不熟悉。緊接著,我們天天放學(xué)后在操場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí),剛開(kāi)始并不順利,連走都走不順,更不用說(shuō)跑了。隊(duì)員們這時(shí)因急于求成而不想再練了,不知如何是好,開(kāi)始自暴自棄。關(guān)鍵時(shí)刻,體育老師常老師向我們走過(guò)來(lái),并讓我通知大家開(kāi)始練習(xí),他要親自教我們。同學(xué)們一聽(tīng),便頓時(shí)有了信心,都打起十二分的精神。老師耐心地教我們:必須有一個(gè)喊口號(hào)的,指揮大家伸左右腳,一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),慢慢就可以跑起來(lái)。于是,大家齊心協(xié)力又投入到練習(xí)中。在老師的指導(dǎo)和幫扶下,我們摔倒后爬起來(lái),摔倒了再爬起來(lái),經(jīng)過(guò)一次次失敗,我們終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)中跑了起來(lái),我們勝利了!

  “一二一”,“一二一”,這團(tuán)結(jié)的號(hào)角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。

  實(shí)驗(yàn)二中,我們的家,我們?cè)谶@兒很開(kāi)心!

關(guān)于收獲作文14

  庭院中,有一棵小樹(shù)。

  它是那么瘦小,細(xì)細(xì)的枝干只有手指那么粗,似乎一折就折得斷;它是那么枯黃,每片葉子都像是營(yíng)養(yǎng)不良一般,邊角都發(fā)著黃。這棵小樹(shù)是在兩年前種的,卻未長(zhǎng)大絲毫,還是來(lái)時(shí)病懨懨的模樣。

  兩年前的我,還是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。因?yàn)槌煽?jī)好,鄰家的小孩子便總是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,臨走時(shí)卻還要到小樹(shù)旁玩一會(huì)。我倚在門框上,頗為自豪地看他們擺弄著它——因?yàn)樾?shù)是我央爸爸買來(lái)并種在院子里的。我滿心期待著它能快快吸收土壤里的養(yǎng)分,長(zhǎng)成一棵大樹(shù),被人人喜愛(ài),就像當(dāng)時(shí)的我一樣。

  然而,我卻先被人們討厭了。已忘記是為了什么,我拋下學(xué)業(yè),開(kāi)始去追求一些虛無(wú)縹緲的東西。我的測(cè)試成績(jī)一次比一次差,終于從年段前十的寶座上摔了下來(lái),摔得頭破血流。從前,我是鄰居家孩子學(xué)習(xí)的楷模;現(xiàn)在,我是家長(zhǎng)們教育孩子時(shí)的反面例子。我曾想過(guò)要將落下的知識(shí)補(bǔ)上來(lái),可是哪有那么容易?索性,我便徹徹底底地拋下這些,和院中那棵無(wú)人關(guān)注的小樹(shù)一樣吧。

  我沒(méi)有,或是不想忘記那棵小樹(shù)。畢竟它是我親手種下的,畢竟它和我曾經(jīng)都被喜愛(ài)過(guò),畢竟它和我現(xiàn)在都不受關(guān)注……即使它一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大,我也依舊懷著那顆期待的心。

  我開(kāi)始每天給它澆澆水,松松土,用自己的零花錢去給它買一袋肥料。有人開(kāi)始嘲笑我,笑我成績(jī)那么差,竟還想讓一株從未生長(zhǎng)過(guò)的小樹(shù)抽出新芽?我卻置若罔聞,將全身心交給了這棵小樹(shù)。它好像長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)……它似乎又拔高了幾公分……哪怕只是這一點(diǎn)細(xì)微的變化,我都會(huì)欣喜異常。我相信,有付出就有收獲。

  在那個(gè)晴暖的上午,小樹(shù)終于長(zhǎng)出了芽。那是一點(diǎn)點(diǎn)隱約可見(jiàn)的綠色,在褐色的枝上卻顯得那么顯眼。對(duì)著這一抹綠,我的心怦然一動(dòng):果然,有付出就會(huì)有收獲!我忽然有了一股奮發(fā)的動(dòng)力:小樹(shù)能夠發(fā)芽,那么我呢?

  我重拾起書(shū)本,吃力地學(xué)習(xí)起過(guò)往的知識(shí)。我開(kāi)始每天學(xué)習(xí)到深夜,然而不管多晚,窗外總有那一棵小樹(shù)陪著我。

  我的學(xué)習(xí)開(kāi)始有了起色,先是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,后來(lái)越學(xué)越好。人們又開(kāi)始關(guān)注我,贊揚(yáng)我,隨即,他們發(fā)現(xiàn)了那棵綠油油的樹(shù)。

  “它是怎么長(zhǎng)成這樣的?”人們驚異地問(wèn)我。

  我微笑,不語(yǔ)。其實(shí)只是因?yàn),一分付出,一分收獲。

關(guān)于收獲作文15

  星期五下午舉辦紅領(lǐng)巾書(shū)市,我早做好了準(zhǔn)備,書(shū)市開(kāi)始以后,同學(xué)們潮水般涌到了名人長(zhǎng)廊,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴶偽毁u書(shū)。賣主們各顯神通,有的打著廣告牌,有的大聲吆喝,都想盡辦法推銷自己的圖書(shū)。我幸運(yùn)地?fù)尩搅艘粋(gè)顯眼的攤位,手里舉著廣告牌,大聲地吆喝:“永不落架的好書(shū),走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)!”

  一個(gè)高個(gè)女孩來(lái)到我的攤位前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的書(shū)。我一眼看出我的書(shū)被她相中,可她的砍價(jià)功夫?qū)嵲诹说谩Kf(shuō):“看來(lái)你的書(shū)賣得不怎么好,還有好幾本沒(méi)賣掉,這本書(shū)兩元錢賣給我吧!”兩元錢,虧她想得出來(lái)啊,真賣兩元錢還不如送人呢。我對(duì)她說(shuō):“《五毛錢的愿望》可是永不落架的好書(shū),看了這本書(shū),受益無(wú)窮。五元錢的價(jià)格很低廉,你不買是你沒(méi)抓住機(jī)會(huì),我賣不掉仍可以放回我的書(shū)架。一讓我考慮考慮。一你別考慮了,這么低廉的價(jià)格,別人買走,你可就虧大了,那時(shí)千萬(wàn)別后悔!蹦桥ⅹq豫了一會(huì),還是買走了我的書(shū)。

  這時(shí),有個(gè)穿紅衣服的女孩在我攤位前站了許久,目光一直注視著我的另一本書(shū),看樣子很想買我的那本書(shū),但她始終未開(kāi)口,一直站在那兒。我對(duì)她說(shuō):“看得出你喜歡書(shū),我減價(jià)賣給你吧!彼秒p手捧著錢給我,雖然書(shū)賣得便宜,不過(guò)也還值得。

  我?guī)?lái)的四本書(shū)很快賣完,趕忙揣著賣書(shū)的錢四處跑攤位淘書(shū),還不停地與賣主討價(jià)還價(jià)。最終,我淘到了幾本好書(shū),拎著它們心滿意足地回家了。

  這次的紅領(lǐng)巾書(shū)市,我的收獲很大,不僅用低廉的價(jià)格和別人共享圖書(shū)資源,還實(shí)踐了買賣的技巧,期待明年的紅領(lǐng)巾書(shū)市。

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