關(guān)于擁抱的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于擁抱的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于擁抱的作文1
他出生在雨天，路邊一個(gè)小得可憐的水洼里。他，是一個(gè)微不足道的水泡。
他在水洼里慢慢挪動(dòng)著，看著身邊一個(gè)個(gè)同伴消逝。這些，他已經(jīng)習(xí)以為常了，他知道，或許下一刻，自己也會(huì)在這世界上消失，留不下一絲痕跡。
他的目光挪到了水洼另一邊，一個(gè)水泡上。那是他最好的朋友，他們倆在同一刻出生，他們倆有一個(gè)共同的愿望，擁抱對(duì)方。但是身為一個(gè)水泡，他知道，擁抱意味著死亡。他也留戀生命。他已經(jīng)竭力在這世上活了13秒。但不知怎么，他沖動(dòng)，他想擁抱他的朋友�！拔铱偸且У�，我想完成我的心愿，我想去擁抱他!〃他的腦海里總是回響著一句話，但心中的執(zhí)念告訴他“活下去才是最重要的�！ㄋ路鹣乱豢叹鸵耍X海中的兩個(gè)思緒發(fā)瘋似的對(duì)抗著。他在水洼的邊緣徘徊，無(wú)暇躲避身邊一片片落下的樹(shù)葉。冰涼的雨絲飛濺在他的臉頰上，他透明的身體一顫一顫的，好像下一秒就要倒下去。風(fēng)吹著他，讓他的腦海霎那間冷靜下來(lái)，死亡的恐懼已經(jīng)不翼而飛了，擁抱卻永遠(yuǎn)留下了。他開(kāi)始慢慢的向水洼的另一邊游去，游向他的朋友。雨絲夾雜在風(fēng)中，樹(shù)上的枝丫搖晃著，“嘎吱嘎吱”地響，落葉不斷地飄落。他吃力地挪動(dòng)著，眼睛凝視著與他近在咫尺的朋友。
突然，“嘭”，水洼邊緣，他的朋友消失了，只剩下一片枯黃的落葉留在那。雨下的更大了，風(fēng)開(kāi)始變得暴躁起來(lái)。他呆愣在那片落葉旁，任由雨水擊打著他脆弱的身體，奇怪的是，他感覺(jué)不到任何疼痛。他已經(jīng)麻木了。
風(fēng)呼嘯著，撕扯著他的身體。“嘭”又響起了一個(gè)輕微的聲音。他，碎成了千萬(wàn)滴悲傷的淚水。
風(fēng)漸漸平靜下來(lái)，那個(gè)小小的水洼里，一片落葉旁，有一圈永不散去的水波。
關(guān)于擁抱的作文2
真誠(chéng)的微笑，是生活中不可缺少的東西。
一次，我和好朋友宋雨科一起去菜市場(chǎng)玩。宋雨科見(jiàn)雞蛋便宜，就買(mǎi)了一些雞蛋回家�？墒俏也恍⌒陌央u蛋打破了一個(gè)，宋雨科很生氣。
“把雞蛋還給我！不然和你絕交�！�
“我沒(méi)錢(qián)啊！反正一個(gè)雞蛋也不值錢(qián)，干嗎斤斤計(jì)較呢？”
“好！這是你自找的！”
就這樣，我和她絕交了。
開(kāi)始我還不服氣，嘴里還叨念著，就一個(gè)雞蛋，有什么了不起。可是和她絕交了，我找不到朋友玩，整天就象一根草一樣孤零零地站在那里。我后悔極了，便和她商量我們繼續(xù)做好朋友�？墒撬f(shuō)，只有把雞蛋還給她她才同意，我沮喪地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)劇本，劇本主要寫(xiě)一個(gè)叫安妮的小女孩用微笑結(jié)識(shí)了許多朋友。我看完了劇本后十分高興，馬上想試試。我走到宋雨科面前，對(duì)著她微笑。這時(shí)候宋雨科就開(kāi)始疑惑了：她是不是真的想和我做朋友呢？就這樣，我“三顧茅廬”之后，宋雨科她才說(shuō)：“雞蛋的事情，我原諒你，以后記得賠我一個(gè)雞蛋��！”幾天后，我從家里拿了一個(gè)雞蛋，把雞蛋還給了她，誰(shuí)知她還給了我，并說(shuō)：“我根本沒(méi)有想要雞蛋，反正一個(gè)雞蛋也不值錢(qián)，只不過(guò)試試你是否有誠(chéng)意，你既然多次誠(chéng)肯反省，那我倆繼續(xù)做朋友吧！”
真誠(chéng)的微笑，就如燈泡中的燈絲，沒(méi)有它，燈泡就無(wú)法發(fā)亮。真誠(chéng)的微笑，是人體內(nèi)的心臟，沒(méi)有它，人就無(wú)法生存。一句話，真誠(chéng)的微笑，是生活中不可缺少的東西！
關(guān)于擁抱的作文3
擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)，給自己的明天描繪美麗的彩圖。有一篇文章叫《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》，他告訴我；如果沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的世界一定是一片灰暗。只有有夢(mèng)想的人，他的前方才會(huì)是一片光明。
擁抱大自然，我們會(huì)體會(huì)到自然的生機(jī)勃勃。一步一步的去靠近自然，你會(huì)覺(jué)得自然的深?yuàn)W與神秘�？粗匀恢�，你會(huì)贊不絕口。呼吸著自然的空氣，你會(huì)覺(jué)得世界一切的美好。學(xué)會(huì)擁抱大自然吧！你會(huì)體會(huì)到自然中的溫情。
擁抱成功，回首過(guò)去，那一個(gè)個(gè)腳印是你擁抱著決不屈服的心態(tài)，煎熬下來(lái)的。有人說(shuō)過(guò)：“即使你成功了，也會(huì)有一天摔下來(lái)。所以你必須鞏固分析錯(cuò)誤并改正，才算真正的成功�！�
擁抱母愛(ài)，因?yàn)槭悄赣H在我困難與逆境中，給了我鼓勵(lì)與愛(ài)。哪個(gè)人不想擁有母愛(ài)？母愛(ài)是偉大的，我想此生我們最該感謝的莫過(guò)于母親�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
擁抱和諧，我想那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)自己一生的人，可能一直都盼望過(guò)上和諧安寧的生活吧！沒(méi)有人愿意在戰(zhàn)火紛飛的日子里度過(guò)，如果有一天和諧的日子，他們也會(huì)好好的珍惜，把這一天好好的利用，和諧共處。有些人過(guò)著豐衣足食的日子，但從來(lái)沒(méi)有去與家人和諧共處，更談不上與國(guó)家和諧共處。
擁抱，只是一個(gè)不經(jīng)意的懷抱。當(dāng)別人因?yàn)橐恍﹤氖露纯迺r(shí)，給他一個(gè)擁抱，讓他的心靈得到安慰。
讓我們擁抱自己，去把自己塑造的更完美。讓我們擁抱世界，讓世界更加光彩照人。擁抱孤獨(dú)的人，讓他們?cè)谄岷诘囊估�，看到光明，讓光明指引他們走向回家的路�?/p>
關(guān)于擁抱的作文4
不知什么時(shí)候，我漸漸地封閉了自己。課間，我總是獨(dú)自一人坐在作為上，討厭外界的喧鬧，同學(xué)的嬉笑……看到春天百花齊放時(shí)，我會(huì)感嘆時(shí)世，花開(kāi)終有時(shí)，她們此時(shí)如此燦爛地綻放，卻終要凋謝。
一天，我悠閑地漫步在花園邊，一個(gè)小女孩手里拿著一株小草，跑來(lái)我的身邊，扯了扯我的衣服，高興地說(shuō)：“姐姐，你看，春天到了！”是啊，春天到來(lái)了啊。我看見(jiàn)小女孩手中的小草在跳舞，花園里的花兒在向我微笑，暖洋洋的陽(yáng)光輕撫著我……這一切是那么的美好，我心情頓時(shí)舒暢了。
課間的喧鬧，是同學(xué)們休息是的娛樂(lè)，那該是多么自由的感覺(jué)啊。花兒綻放了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环萆鷻C(jī)和活力，它們賞心悅目，為人們帶來(lái)一份愉快的心情。
我的封閉的世界頓時(shí)向外界敞開(kāi)。我聽(tīng)到竹林七賢在鄴下放歌，我看到東坡居士在赤壁泛舟，什么爾虞我詐、什么功名利祿都比不上此刻的閑適；任長(zhǎng)霞盡心盡力為群眾辦事，擒歹徒、懲罪犯，不求一絲一毫的回報(bào)；陶淵明厭惡官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，“不為五斗米折腰”；大長(zhǎng)今本是平常女子，為什么能贏得那么多人的尊敬？因?yàn)樗活櫼磺�，克服重重困難為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗；徐本禹本是一名普通的大學(xué)生，卻用自己的愛(ài)心點(diǎn)燃支教的烈火，這其中的艱難困苦，他都一一克服了，如果眼淚是一筆財(cái)富，那他一定是最富有的人了……
竹林七賢、東坡居士、任長(zhǎng)霞、陶淵明、大長(zhǎng)今、徐本禹……這數(shù)也數(shù)不清的眾多人物，之所以能成功，能有所作為，靠的是什么？是一顆平常心啊！
原來(lái)我曾封閉了自己，對(duì)一切都那么厭惡、那么傷感，就因?yàn)槿鄙倭艘活w這樣的平常心。人們啊，春天來(lái)了，何不以淡淡一笑去擁抱整個(gè)春天呢？
關(guān)于擁抱的作文5
我知道，你是大自然的春天。你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪；你用柔與的歌聲讓花兒感動(dòng)得姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)一片青綠；你用與煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的氣息。
我知道，你是人類(lèi)的春天。你走進(jìn)絕望者的生活，讓他們拾起對(duì)生活的熱愛(ài)；你路過(guò)失意者的世界，讓他們重新對(duì)世界充滿信心；你停留在墮落者的心靈，讓他們得到洗禮，找回原來(lái)的自己；你駐扎在這個(gè)美麗的世界，讓它始終充滿春天般的溫暖。
你，一個(gè)說(shuō)不盡道不完的快樂(lè)，始終不渝地為我們而憔悴。當(dāng)我們還是小孩子時(shí)，你化作有趣的游戲，漂亮的公園，甜甜的冰淇淋與無(wú)盡的愛(ài)意，讓我們的童年生活有了美好的回憶；當(dāng)我們長(zhǎng)大成青少年時(shí)，你又幻化成真摯的友誼，豐富的知識(shí)與遠(yuǎn)大的理想，讓我們的生活充實(shí)而又有意義；當(dāng)我們到了中年時(shí)，你又成了溫馨的家庭，成功的事業(yè)與不停的奮斗，讓我們的生活幸福而又與諧；當(dāng)我們夕陽(yáng)西下時(shí)，你變成關(guān)切的問(wèn)候，漫步的安閑與人生的感慨，讓我們晚年依然風(fēng)采依舊。是你，無(wú)論在我們童年，成年或晚年時(shí)期都陪伴著，一起走過(guò)春天的輕快，夏天的繁茂，秋天的金黃，冬天的雪白。你是一種風(fēng)度，白云為你變幻多姿，微風(fēng)為你留下清爽，太陽(yáng)為你照出一片明朗的天地。
我知道，你讓我們的生命在挫折與磨難中茁壯；你讓我們的思想在徘徊與失意中成熟；你讓我們的意志在殘酷與無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。在這里，我想對(duì)全人類(lèi)說(shuō)：“擁抱快樂(lè)吧！既然痛苦也解決不了問(wèn)題，為何不嘗試讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？也許，在你快樂(lè)起來(lái)的那一刻起，問(wèn)題就有了解決的鑰匙了�！�
快樂(lè)是向上的沖勁，快樂(lè)是青春的活力，快樂(lè)是生命的真諦。讓我們一起擁抱快樂(lè)吧！相信快樂(lè)會(huì)讓我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
關(guān)于擁抱的作文6
幸福是什么？幸福是母親語(yǔ)重心長(zhǎng)，是老師嚴(yán)厲批評(píng)、耐心教導(dǎo)，是朋友寬容諒解……它就像七色彩虹，點(diǎn)綴蔚藍(lán)天空；它又像嫩綠小草，為大地增添綠意；它就像……
——題記
“有朋友，真好！”
朋友之間有感情，那是潔白無(wú)瑕友情�！坝懈Ｍ�，有難同當(dāng)”這句話早已成了我們之間一句口頭禪。雖然，時(shí)至今日，我們還沒(méi)有經(jīng)歷什么“大�！�、“大難”，但在這幾年相處中，我們已不知不覺(jué)彼此接受和贈(zèng)送了這份禮物——友情。每當(dāng)我遇到挫折，朋友幾句安慰話，會(huì)讓我倍覺(jué)舒暢；當(dāng)我收獲成功，朋友幾句祝賀話，會(huì)讓我更加快樂(lè)。這時(shí)，我不禁感嘆：“有朋友，真好！”
“老師，辛苦了”
老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像父母一樣親密、親切。老師，我們?cè)赣秒p手去觸摸您。真想輕輕握住您那飽經(jīng)風(fēng)霜手。您雙手，雖然沒(méi)有了年輕時(shí)柔嫩，變得相當(dāng)粗糙了，但您雙手是為了我們，為了我們前途而工作。這雙手不分晝夜工作，白天握著粉筆在黑板上板書(shū)，夜晚握著紅筆替我們批改作業(yè)。這雙手不曾想停下來(lái)休息，想是繼續(xù)為我們工作。這雙手帶給我們鼓勵(lì)，帶給我們關(guān)懷，帶給我們溫柔。真想輕輕地?fù)崦�，那飽�?jīng)風(fēng)霜臉，您臉雖然布滿了皺紋，但仍帶給我們一個(gè)又一個(gè)燦爛笑容。老師，您辛苦啦！
“天生我才必有用”
當(dāng)看到別人擁有鮮紅一百分，而自己是倒數(shù)幾名時(shí)，你總會(huì)責(zé)備自己愚蠢，責(zé)備自己懶惰。但是從另一方面看，你是幸福，因?yàn)槟愣米晕邑?zé)備，能發(fā)現(xiàn)自己不足。此時(shí)，奮斗熱情總會(huì)油然而生，頓時(shí)你會(huì)想到只要努力，將勤補(bǔ)拙，下次一定能趕上別人。正因?yàn)槟憧吹搅俗约翰蛔�，燃燒起奮斗熱情，使你明白到“天生我才必有用”，所以幸福之感溢滿心頭。
不要埋怨自己現(xiàn)在狀況，要放眼去感受幸福無(wú)處不在。珍惜眼前擁有，擁抱現(xiàn)在幸福。你必定會(huì)感受到這世界是多么美好，自己是多么幸福。
——后記
關(guān)于擁抱的作文7
“我要笑著離開(kāi)�！蔽姨痤^望著天，扯著嘴角微笑著，不知道你是否察覺(jué)到我眼中已噙著淚水。你也微笑著，淺淺的淡淡的笑著，瞳孔清澈透明，我從你的眼神中看到了些許傷感。
不說(shuō)再見(jiàn)
我們約定好畢業(yè)那天不說(shuō)再見(jiàn)，你還說(shuō)要在我走之前先離開(kāi)，我開(kāi)著玩笑說(shuō)：“噢，那不是要我看著你的背影漸漸遠(yuǎn)去后，捂著臉痛哭流涕啊�！蹦阌中α�，笑得是那么的甜，“我就是要這樣�。 蔽抑�，你不想哭，淚水那東西，太壞！我便答應(yīng)了。那么我們就不說(shuō)再見(jiàn)吧，我會(huì)讓你先離開(kāi)。其實(shí)再見(jiàn)，何時(shí)才能再見(jiàn)？離別后便是撒手勇敢地往前走，堅(jiān)定的踏上自己的路，何必讓再見(jiàn)成為心頭的牽掛呢？我想你是認(rèn)同我的，因?yàn)槟阋仓�，再�?jiàn)并不是再見(jiàn)，而我就銘記下你那漸遠(yuǎn)的背影吧。
笑著離開(kāi)
我說(shuō)，在你轉(zhuǎn)身那刻前，我絕不流淚，還傻笑著說(shuō)，“你也不準(zhǔn)哭噢，我可不想每當(dāng)我想起你的時(shí)候，就會(huì)不自覺(jué)地回憶起你的一臉哭相�！蹦憔尤挥峙奈业暮竽X勺，我裝作很痛，摸著頭，撅著嘴，“本來(lái)就是嘛，一想起來(lái)就是你在哭，多傷感�。 蹦惆杨^偏過(guò)一邊，“我才不會(huì)哭呢！”我背著你做了個(gè)鬼臉，小聲嘀咕著，“不哭才怪咧！”。我想在回憶里，多給你一份微笑，至少以后你想起了我，能記起的是分別時(shí)我那燦爛的笑容，你會(huì)很快樂(lè)吧，至少不會(huì)愈加傷感，悲痛，所以，我要笑著離開(kāi)，你也是。
永遠(yuǎn)的朋友
不管時(shí)間隨時(shí)刻分秒的流逝，不管環(huán)境隨春夏秋冬的推移，不管我們隨一切的改變而改變，我們永遠(yuǎn)是朋友。朋友，是一輩子的事。我相信，時(shí)間能帶走一切，可他永遠(yuǎn)帶不走情感。我們還會(huì)是朋友，即使我們相隔有多么遙遠(yuǎn)，即使我們經(jīng)歷有多少不同，即使我們?cè)俨幌嘁?jiàn)，我們還是朋友，現(xiàn)在是，以后是，這輩子是，永遠(yuǎn)都是！
擁抱離別，擁抱彼此，擁抱我們之間最真摯的情感。
關(guān)于擁抱的作文8
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)生活，但最?lèi)?ài)的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空
萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最?lèi)?ài)此時(shí)躺稻谷上，手拽下一只麥稈，含嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢？那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹(shù)木叢生，百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”
“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴�！�
眾多古人都曾寫(xiě)下贊美大自然的妙句，而我亦樂(lè)其中。
自然美景，絢麗人生。
擁抱自然，熱愛(ài)生活。
關(guān)于擁抱的作文9
哪是人間?湛藍(lán)的水，湛藍(lán)的天，無(wú)論是仰望、俯瞰，還是近看、遠(yuǎn)眺，都是一片玻璃質(zhì)的藍(lán)，仿佛在仙境中一樣。
如果不是身邊金色的沙灘，如果不是眼前一群翱翔的海鷗，如果不是周身習(xí)習(xí)的海風(fēng)，我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。
其實(shí)，在我的字典里，“海”的概念很模糊，這次海南之行揭開(kāi)了大海那神秘的面紗。海南的海子都有它們各自的特點(diǎn)：大東海適宜游泳，那兒風(fēng)浪不大;西島適宜潛水，海面風(fēng)平浪靜，而水底卻隱藏著許多電視上和網(wǎng)上所看不到的精彩鏡頭;亞龍灣則是一個(gè)玩水、沖浪的好地方，那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對(duì)天涯海角這兒的海情有獨(dú)鐘�！疤煅暮＝恰笔俏覀兟眯兄幸粋�(gè)必不可少的景點(diǎn)。雖然這個(gè)景點(diǎn)是由海邊的兩塊組成，單意義卻很深刻，天涯海角位于祖國(guó)的最南端，從這兒觀南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢?
在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹(shù)的包裝下，她是多么的婀娜多姿，我漫步沙灘，任憑海浪親吻我的雙腳，感覺(jué)是如此的愜意。他不同于別的海子是因?yàn)樗植环δ欠輨倓拧⒛欠萦辛�，遠(yuǎn)處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，拍打在礁石上激起沖天的水柱，有“日月之行，若出其中�！敝畡�(shì)。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美，眺望大海，越往遠(yuǎn)處越顯得湛藍(lán)，到最后我都絲毫找不到海天相接的地方。法蘭西著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“比地大的是海，比海大的是宇宙�！笨纱藭r(shí)此刻我覺(jué)得海是多么的廣闊，仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心!
大海是這樣令人遐想、回味和神往!在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢?仿佛我的心也飛進(jìn)了大海!我張開(kāi)雙臂，我要擁抱大海!擁抱這屬于我的大海!
關(guān)于擁抱的作文10
張開(kāi)左手，張開(kāi)右手，把親人擁入懷抱，盡情的享受擁抱的溫暖、美好。
一座座青山向后奔跑著，車(chē)中的我不禁有些激動(dòng)。一個(gè)月沒(méi)有回家了，一切還好嗎？小花貓是不是依然喜歡追趕蝴蝶？大龍是不是依然守護(hù)著家？媽媽肯定在田里鋤草吧！我遐想著。看到家的影子，我更激動(dòng)了。近了，近了。我的內(nèi)心呼喚著。
推開(kāi)院門(mén)，機(jī)警的大龍察覺(jué)到了什么，隨后跑過(guò)來(lái)與我親昵。小花貓也從窗上躍下，撲入我的懷中。頓時(shí)，雞兒、豬兒都鬧起來(lái)了，仿佛在為我的回家而高興著。我放下書(shū)包，快步向后山西瓜地里走去，一個(gè)身影映入我的眼簾，我知道，那準(zhǔn)是媽媽。
媽?zhuān)一貋?lái)了。媽媽直起腰，麻利的拍拍身上的灰塵，跑著過(guò)來(lái)了。看著媽媽滿臉的汗珠，我不禁有些心疼。媽媽欣喜的拉著我的手詢(xún)問(wèn)著我。身體好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣了。你爸去幫工了，過(guò)幾天回來(lái)，我晚上去田里趕獾子，晚飯你一個(gè)人吃�？粗鴭寢屧趶N房忙碌的背影，我的心更酸了。
夜晚傳來(lái)了媽媽的驅(qū)趕聲，不知怎的，我直起身來(lái)向后山走去。月光下，媽媽正忙碌著。為了我，媽媽?zhuān)昴甑倪@天就像今晚一樣整夜守著這幾畝西瓜地，為的就是讓我安心上學(xué)。想到這我的眼溢滿了眼眶。
媽。我呼喚著向媽媽跑去，撲向媽媽的懷抱。四周一片漆黑，依偎在媽媽?xiě)牙铮m然看不到媽媽的臉，我卻被幸�；\罩。傻孩子，哭什么？今夜我要和媽媽一起守夜。
躺在稻草上，依偎在媽媽?xiě)牙铩Ｍ盹L(fēng)吹過(guò)，一句句童謠聲隨風(fēng)飄舞。我暗暗下定決心，一定要讓媽媽過(guò)上好日子，因?yàn)樗俏医裆類(lèi)?ài)的女人。
像嬰兒般躺在媽媽?xiě)阎�，我感到無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福！
母愛(ài)如陽(yáng)光，給我一生的溫暖；母愛(ài)如泉水，給我心靈的苦甜。
我擁抱著母親，同時(shí)我也擁抱著幸福與愛(ài)。
關(guān)于擁抱的作文11
踏著時(shí)間的腳步，我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開(kāi)；就像是青澀稚嫩的果實(shí)，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代，我正青春。
我正值青春，期待著自己的明天，規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際，即使現(xiàn)在羽翼未豐，可我在練習(xí)，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩(shī)如歌的流年。浸透了奮斗的'淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥著青春的熱情。對(duì)事，我有自己的見(jiàn)解；對(duì)人，我有自己的認(rèn)識(shí)。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；我們書(shū)生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢說(shuō)敢做，我們預(yù)示著未來(lái)，我們飛揚(yáng)著現(xiàn)在，我們蓄勢(shì)待發(fā)，期待著那一年，讓蓓蕾綻放！
我正青春，我有著對(duì)成熟的向往，內(nèi)心涌動(dòng)著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉；我惋惜梁山伯與祝英臺(tái)；我羨慕牛郎織女；我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛(ài)情故事上演著。而我們的愛(ài)情，美好的、純潔的愛(ài)情之花，將在成熟之后綻放，過(guò)早的采擷，只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”，我不以為然。我會(huì)因看到傷感的句子而惆悵，也會(huì)因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷，經(jīng)常會(huì)讓思緒暗自飄遠(yuǎn)。沉吟間，仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……
我正青春，我渴望著自由。我有著自己的主見(jiàn)，自己的理想。我不喜歡被人左右，我愿做最好的自己，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，于藍(lán)天之下，譜寫(xiě)美麗的篇章，凝結(jié)絢麗的彩虹。
青春是美好的，純潔的，無(wú)瑕的，又是幸福的。它充滿著熱情和奔放，它充滿著夢(mèng)幻和理想，它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對(duì)生活，珍愛(ài)青春，把握時(shí)機(jī)，順應(yīng)潮流，隨著時(shí)代的脈搏，去續(xù)寫(xiě)自己美好青春的輝煌篇章！
關(guān)于擁抱的作文12
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭與血泡，解釋所有的期待與向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林與庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
關(guān)于擁抱的作文13
一張紙片掉在地上，它看到了骯臟的地板，被無(wú)數(shù)雙腳踩踏，保守蹂躪，一陣狂風(fēng)將它吹起，它在空中飄忽扭曲，失去方向，承受著風(fēng)的力度，但它低頭，看到了一切，它的身后就是藍(lán)天，它用飛翔的姿勢(shì)與藍(lán)天相擁。
杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，在大唐盛世的繁華中，不屈于世俗，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，他用詩(shī)歌書(shū)寫(xiě)自信，他不曾低頭，站于盛唐的巔峰，不對(duì)權(quán)貴諂媚，亦不與世俗相合，也許正是他有向更高更遠(yuǎn)處飛翔的勇氣和自信，才使他有如此高的文學(xué)造詣。因?yàn)樗男亻_(kāi)闊，所以他看到的是湛藍(lán)的天空和翱翔的雄鷹。
坐在輪椅上的那個(gè)瘦小的身影，他的一生滿是坎坷崎嶇，生命中無(wú)數(shù)次逼近死神，但他卻在命運(yùn)中苦苦掙扎，用堅(jiān)定的信念離開(kāi)死亡的召喚。他的生命承載著死亡的力度，他的手握一支筆，用一支筆撞開(kāi)了新世界的大門(mén)，開(kāi)辟了一條屬于自己的文學(xué)道路，寫(xiě)了一篇篇感人肺腑，催人淚下的文章。他不屈服于命運(yùn)，他有飛翔的信念，因此他能穿透黑暗，看到藍(lán)天，他是史鐵生
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)統(tǒng)一六朝成為七國(guó)霸主，但如此，秦王并沒(méi)有因此而滿足，停下自己的腳步。經(jīng)過(guò)幾年的勵(lì)精圖治，最終推開(kāi)霸主之路盡頭的那扇門(mén)，走上了中國(guó)千古以來(lái)的統(tǒng)一大業(yè)。他不滿足于走路，他以飛翔的姿勢(shì)與藍(lán)天相擁，成就事業(yè)的巔峰，造就屬于自己的輝煌。因?yàn)樗酗w翔的勇氣和追求更好的野心，所以他的名字被世人所記住，他的事跡被后人傳頌夸贊
飛，意味著高度和力度，承受了飛翔的力度就會(huì)感到飛翔的高度。只有飛向更高的天空，才會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，有不一樣的體會(huì)，高度使人心胸豪邁，壯志凌云，只有飛翔，去擁抱藍(lán)天，才會(huì)有如此感受。
在這天地之間，讓我們飛翔，讓我們用飛翔的姿勢(shì)去與藍(lán)天相擁，相擁更寬闊的世界。
關(guān)于擁抱的作文14
成功，只屬于會(huì)擁抱自己的人，而那些&& 題記
在長(zhǎng)滿荊棘的漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，給自己一個(gè)擁抱。而我們要學(xué)會(huì)擁抱，擁抱沒(méi)有聲音，它是無(wú)言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的；學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的；學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的；而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠(yuǎn)&&
當(dāng)你在一場(chǎng)大型的演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在心里默默告訴自己：相信自己，可以的，我一定行！也許在這場(chǎng)比賽中，你會(huì)有意想不到的結(jié)果，你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。
當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現(xiàn)。
當(dāng)你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)&&挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈的斗志。也許你會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝所向披靡。
當(dāng)你在孤單無(wú)助的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在自卑、無(wú)人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，讓成功之花，開(kāi)滿你的世界。
評(píng)語(yǔ)：給自己一個(gè)擁抱，是對(duì)自己的鼓勵(lì)、激勵(lì)，習(xí)作緊強(qiáng)主題，且能聯(lián)系自身生活實(shí)際，談?wù)摀肀ё约旱闹匾浴?/p>
關(guān)于擁抱的作文15
人人都向往和諧、光明，人人都向往自由。是啊，和諧就是一罐甜甜的棉花糖，帶著我們嘗到和平的味道；和諧就是一個(gè)盾牌，保護(hù)我們，守護(hù)和平……是啊，和諧是和平的路，它使我們有了安全感，使我們感到幸福。
和諧常常環(huán)繞我們，在我五歲時(shí)，我的二媽?xiě)蚜诵殞汃R上要生了，我的叔叔聽(tīng)到了，開(kāi)心又著急。在等候區(qū)焦急的等候，“哇！”一聲響亮嬰兒的哭聲，我的弟弟出生了。在過(guò)年的時(shí)候，我終于盼到了我的弟弟回來(lái)，圓圓的小臉蛋白里透紅，好像一個(gè)小蘋(píng)果讓人想咬上一口，小眼睛水靈靈的，恰如新疆的黑葡萄，小嘴巴也紅紅的，好像涂了口紅似的，可正如我們家鄉(xiāng)話里說(shuō)的“櫻桃小嘴柳葉眉”。很快弟弟三歲了，我和弟弟一起玩拍手游戲呢！“你拍一，我拍一，我們一起玩游戲”雖然非常幼稚，但是，我看到了弟弟的笑，他笑得是那么燦爛，那么開(kāi)心，我百玩不厭，只要看見(jiàn)弟弟笑了，我覺(jué)得是那么的開(kāi)心，那么和諧。
和諧是常常陪伴我們的，在最近，我看了一本書(shū)，是一個(gè)跟元宵節(jié)有關(guān)的故事：一個(gè)叫吉祥的小朋友看見(jiàn)外面掛起了一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，于是問(wèn)爺爺：“爺爺，這是在干什么呀？”“這呀，是在鬧花燈啊！在這兒也有一個(gè)故事呢！”從前，在漢朝有一個(gè)漢武帝，在那個(gè)朝代里有一個(gè)大臣叫東方朔，有一天，他為漢武帝的后宮里折桃花時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)宮女要跳河自殺，于是跑上去制止。從她的口里得知，這個(gè)宮女叫元宵，因?yàn)闆](méi)有得到皇上的寵愛(ài)，又有了思鄉(xiāng)之情，就想自殺。東方朔是當(dāng)代足智多謀又神機(jī)妙算的人，于是想了一個(gè)辦法，在元宵節(jié)人們都要掛燈籠，在這個(gè)時(shí)候元宵就和家人見(jiàn)面了。讀到這里我感覺(jué)：是啊，和諧就是與家人相聚，感到幸福！
和諧常常在我們身邊，國(guó)慶節(jié)，我在家里坐在電視機(jī)前，看閱兵式，一個(gè)個(gè)邁著整齊步伐的解放軍叔叔，一輛輛載著新式武器的卡車(chē)，一架架排列隊(duì)形的飛機(jī)從天空劃過(guò)，我感受到了我們祖國(guó)的強(qiáng)大，我們?cè)僖埠鸵郧安灰粯恿恕?/p>
是啊，和諧是美好、是幸福的，讓我們與和諧擁抱吧！
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