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初作文

我的初中生活作文

時(shí)間:2021-03-22 17:20:03 初作文 我要投稿

我的初中生活作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的初中生活作文,希望能夠幫助到大家。

我的初中生活作文匯編15篇

我的初中生活作文1

  三年的初中生活即將結(jié)束,雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)漫長(zhǎng),但面臨著中考的時(shí)鐘馬上就要定格;厥淄プ约毫粝碌哪谴阚E,品味一下初中生活的味道,還是值得我流連忘返的。

  初一,我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園。

  剛踏入校園的我們,整日無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上、走廊上、教室里嬉戲打鬧;剛穿上初中的校服,我們對(duì)“初中”這個(gè)詞語(yǔ)還一知半解,對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇:初中生活是怎樣的?作業(yè)多不多?同學(xué)怎么樣?對(duì)老師像是老鼠見(jiàn)了貓,每天都穿著整整齊齊的校服走進(jìn)那個(gè)校園,開(kāi)始做著我們自己的夢(mèng)。上課左顧右盼,望望窗外,看看老師,瞄一眼那個(gè)他……有時(shí)因?yàn)槔蠋熥x錯(cuò)了一個(gè)字,所有人開(kāi)懷大笑,笑得沒(méi)心沒(méi)肺。就這樣,我們的第一年結(jié)束了。

  初二,我們邁著歡快的腳步走進(jìn)校園。

  在這個(gè)校園里待了一年的我們,似乎對(duì)這一切有了厭煩之意,找各種理由請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校;換上自己所謂“好看”的衣服,不再穿校服;有些人開(kāi)始吸煙、打架、搗亂。在他們看來(lái),這些都是理所當(dāng)然。不再無(wú)時(shí)無(wú)刻嬉戲打鬧,與老師成了朋友,上課都在認(rèn)真聽(tīng)講。班里出現(xiàn)了“各門各派”,彼此之間更加熟悉,哪個(gè)男生和哪個(gè)女生關(guān)系好了,不管是不是友情,都會(huì)成為“緋聞男友”或“緋聞女友”。就這樣小打小鬧著,我們度過(guò)了初二。

  初三,我們邁著沉重的腳步走進(jìn)校園。

  我們都知道我們要面臨什么,整日除了上廁所、體育課、跑操以外,其余時(shí)間都坐在座位上做題。班里出現(xiàn)了很明顯的“兩極分化”,好的越好,壞的越壞。中考離我們?cè)絹?lái)越近,壓力越來(lái)越大,我們已無(wú)心再理會(huì)那個(gè)“緋聞男友”或“緋聞女友”。由最初的和每個(gè)人嬉戲打鬧,變成了現(xiàn)在的只和個(gè)別人說(shuō)話。初三的我們沉默寡言,只為迎接決定我們命運(yùn)的那場(chǎng)考試。時(shí)間匆匆,在我們感嘆時(shí)光太快的同時(shí),初三第一學(xué)期也即將結(jié)束。

  這就是我的初中生活,我在不經(jīng)意間拿出來(lái)曬一曬,即使有些傷痛,但幸福之花依然盛開(kāi)在我的心底。

我的初中生活作文2

  當(dāng)踏進(jìn)初中校園的第一步,意味著我不在是那個(gè)臉上充滿孩子稚氣的小學(xué)生。原本充滿幻想的初中生活慢慢走進(jìn)我的世界,一直希望快些長(zhǎng)大。

  初中生活是枯燥乏味的,上課也總會(huì)走神,思緒跟著飯香飄到了食堂。被老師叫起來(lái)懵懵懂懂的回答完問(wèn)題,又懵懵懂懂的坐下,下課后卻不知自己干了什么。

  宿舍的晚上卻是有趣的,有老鼠咯吱咯吱磕方便面的聲音,有嘻嘻哈哈聊天的聲音,有在床上翻滾的嘎吱聲,各種嘈雜的聲音混在一起,卻被宿管阿姨的腳步聲給制止。每次都是裝睡躲過(guò)宿管阿姨的襲擊,卻常常裝著裝著睡著了……早上的宿舍也是嘈雜的,也不知誰(shuí)帶的頭兒,總是沒(méi)五點(diǎn)就在宿舍里說(shuō)話,你不醒也要醒。我也總是躺在上鋪,透過(guò)玻璃看外面的故事。

  每次中午放學(xué),我們便會(huì)瘋一樣竄向食堂。能排隊(duì)進(jìn)食堂時(shí)排在前面,我寧愿跑岔氣。每天也總會(huì)有雞蛋,但總是扒的坑坑洼洼。也會(huì)偶爾吃一回包子。食堂的包子是我見(jiàn)過(guò)的唯一比我媽包的包子還大的包子,真的特大。

  每天,就像上了發(fā)條一樣,學(xué)啊學(xué),就連周六周日的作業(yè)也能讓人多到窒息。學(xué)習(xí)也會(huì)像一個(gè)岔道口一樣,徹徹底底地把我與同學(xué)分開(kāi)。但總是每天不抱任何目的地去廁所逛一圈,卻總以“多看綠色”“勞逸結(jié)合”“減肥”為借口,逛一逛也就成了家常事。或許就是小學(xué)與閨蜜養(yǎng)成的良好習(xí)慣吧。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),真的見(jiàn)了各種奇葩。借水借秋衣就算了,還有借鞋借褲子借襪子的。oh,mygod。

  穿著身上的軍訓(xùn)服,也總是羨慕著他們的校服,總是盼望著他們快點(diǎn)加工。總是看著有種高大的感覺(jué)。每天忙碌的生活,卻能在人群中快速把初一和初三初二的學(xué)生分開(kāi)。就連軍訓(xùn)褲,都長(zhǎng)到地上了,每個(gè)人都是那樣折三折,腰帶在腰上能轉(zhuǎn)兩圈。當(dāng)許久未見(jiàn)繁華的街道時(shí),穿著著一身,想傻子一樣。

  九月,開(kāi)學(xué)忙碌的季節(jié),誰(shuí)知道我的未來(lái)會(huì)怎樣。

我的初中生活作文3

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:帶著向往,帶著欣喜,我們對(duì)著太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉,手挽著手來(lái)到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開(kāi);春去、春來(lái)。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~,聽(tīng)著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過(guò)的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想,我們?cè)谧穼,無(wú)論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過(guò),生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ);小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。

我的初中生活作文4

  暑假到了,天生好玩的我正計(jì)劃著自己怎么度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期時(shí),耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。“兒子,這個(gè)暑假,你要去學(xué)奧數(shù)班、作文班、英語(yǔ)班、游泳班……”我怔住了,無(wú)限悲涼地感嘆到:“暑假時(shí)光好,恐怕難度過(guò)。”

  “不行,今年的暑假我一定要自己作主,度過(guò)一個(gè)有意義、快樂(lè)的假期,放心,我不會(huì)只顧著玩,我要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!

  想要自己做主,不是一件容易的事,首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害,所以我只能智取,不能硬奪。為此,我想出了幾招。第一招:拍馬屁。晚上看電視時(shí),我把媽媽說(shuō)成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說(shuō)出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽(tīng)了后,不但不領(lǐng)情,還用機(jī)關(guān)槍向我掃射。身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招:苦肉計(jì)。第二天中午我裝著痛苦的樣子,又向媽媽說(shuō)出暑假想自己做主的請(qǐng)求。沒(méi)料到,計(jì)謀被媽媽識(shí)破,并下了軍令?蓱z的我被再一次打敗。

  情急之下,我使出了最厲害的絕招了。哼哼,它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來(lái)協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去,可一見(jiàn)到媽媽,就變成了病貓。(男子漢,咋那么沒(méi)骨氣呀?)我嚴(yán)肅地對(duì)老虎說(shuō)道(哦,不,老媽):“媽媽,我想跟您商量一個(gè)事,就是暑假我要自己做主。畢竟,我也應(yīng)該有自己的主見(jiàn)了。如果我總在您的安排下,那我會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。我可以安排好暑假的生活,請(qǐng)您相信我吧!”

  媽媽思考了一陣后說(shuō):“我可以答應(yīng),但是你必須把暑假的計(jì)劃告訴我!蔽医(jīng)過(guò)九九八十一秒的思考后說(shuō):“在暑假的前一個(gè)月,我去參加英語(yǔ)和奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),剩余時(shí)間,我決定做一些體育健身方面的活動(dòng)娛樂(lè)一下自己的心聲!

  后一個(gè)月,我每天幫您們做幾件力所能及的事,輔導(dǎo)表弟做作業(yè),和伙伴們玩,讀幾本課外書,以豐富自己的課外知識(shí),當(dāng)然,我也會(huì)看一些小朋友喜愛(ài)的動(dòng)畫片。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“行,就按你的計(jì)劃辦吧!”我高興得跳了起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)暑假我終于可以自己做主了。

我的初中生活作文5

  瞬間,看那云展云舒,任意東西,花開(kāi)花落,自由飄散。我曾說(shuō)過(guò):“我們就像六月的大雁,到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走!

  ——題記

  窗外的風(fēng)吹著落光葉子的樹,打開(kāi)窗戶還能聽(tīng)到風(fēng)刮的呼呼響。三個(gè)月后,我們就如同那大雁一般,各自飛往遠(yuǎn)方,飛向各自的夢(mèng)想,飛向各自的天堂。

  還記得三年前,剛上初中的我什么都不懂,想象著未來(lái)美好的生活,那時(shí)的白日夢(mèng)是每個(gè)人心中的秘密,一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽(yáng)光的溫暖,散發(fā)著青春的香味。那時(shí)與宿舍的好友們擁擠在陽(yáng)臺(tái)前,彼此訴說(shuō)著夢(mèng)想,圍在一起講冷笑話,給對(duì)方互相起外號(hào),天真地笑著……那一切的一切,就像老電影回放,遠(yuǎn)去……

  步入初三后,所有的同學(xué)都在努力,晚自習(xí)下課后,宿舍的號(hào)友們都在備戰(zhàn),與臺(tái)燈一起成了一道道風(fēng)景線,所有人的觀念都隨之轉(zhuǎn)變。就連以前一直不學(xué)的也都開(kāi)始請(qǐng)教問(wèn)題了。晚上獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上,懷念著以前在一起的歡樂(lè),可如今只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。

  終于明白什么是打翻五味瓶的滋味了,卻又說(shuō)不出到底是什么滋味,在奮斗中曾想過(guò)放棄,但心里明白,現(xiàn)在說(shuō)放棄的人是懦弱,很累也得挺過(guò)三個(gè)月,我知道現(xiàn)在我就是那準(zhǔn)備過(guò)河的人,河對(duì)岸的風(fēng)景很怡人,成功的渡過(guò)岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。

  寫到這來(lái)不由的想起剛走沒(méi)幾個(gè)星期的好友,我們經(jīng)常叫她“召召”,同在一起三年了感情真的很深,臨走時(shí)我們哭了,但并沒(méi)有挽留,都知道她考出去可以接受更好的教育,現(xiàn)在望著她曾住過(guò)的床鋪,空空的,失落的情緒是難免的,為此我的簽名改為“三月份的大雁飛,不孤單嗎?”

  塵埃在光柱里飛舞,狂風(fēng)刮著教學(xué)樓通道往宿舍的路,空空的床鋪牽扯著空空的心,三年一晃如一夢(mèng),每個(gè)同學(xué)都互相鼓勵(lì),要繼續(xù)向陽(yáng)光成長(zhǎng)。

  無(wú)論六月的大雁將要在哪里落腳,請(qǐng)一定要好好的,好好的……

我的初中生活作文6

  在我的童年中有許多夢(mèng),但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢(mèng)。那天夜晚特別熱鬧,從窗外傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的交響樂(lè)。我沉醉在其中,不知不覺(jué)便進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)自己身上然后長(zhǎng)出了一對(duì)潔白明亮的翅膀。兩只翅膀一拍,我便飛到了半空中。咦,這里怎么是孫悟空的住所——花果山水簾洞。真好,我要去會(huì)會(huì)孫悟空。我拍一下翅膀,立刻飛進(jìn)了水簾洞,來(lái)到了里面的游樂(lè)場(chǎng)。

  到了那里,我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲:“孫大哥!”那猴王立刻向我答禮道:“嘿,小妹來(lái)了,快到我這兒來(lái)!”群猴馬上擁了過(guò)來(lái)。為了躲開(kāi)群猴的擁擠,我立刻振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。群猴嘖嘖稱贊。我飛到了孫悟空面前,正要向他問(wèn)好,突然一陣緊張,,心中暗想不好,如果這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來(lái),那我該怎么辦?如果群猴沖上來(lái),我又該怎么辦?反正這時(shí)我的心情有說(shuō)不出來(lái)的緊張。

  還好,孫悟空拉了拉我的衣袖說(shuō):“你來(lái)得正好,可以陪我一起吃喝玩樂(lè),好不自在!”說(shuō)著,他遞過(guò)來(lái)一只香蕉讓我吃。我連忙搖頭說(shuō):“謝謝,我不餓,這香蕉不要吃!”這時(shí),我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂,我可千萬(wàn)不要中了他的計(jì)!“那我就來(lái)教你練功,好嗎?”“好!”

  我不知道從哪兒來(lái)的勇氣答應(yīng)了解一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了,滿心歡喜立刻施展手法教我功夫。我就學(xué)著他的的練了起來(lái)。不知道怎么搞的,我竟然踩到了一只香蕉皮上!芭尽钡匾宦暎宜さ乖诘厣。孫悟空站在一旁哈哈大笑?粗情_(kāi)心的樣子,我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來(lái)。我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)。“嗚嗚嗚”,我終于忍不住放聲大哭?蘖艘粫(huì)兒,我覺(jué)得跟孫悟空在一起不好玩,就一拍翅膀飛了起來(lái)。孫悟空剛想要攔我,可是已經(jīng)追不上我了。

  這一次,我飛到了天宮里,看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來(lái)。正當(dāng)我與王母娘娘聊得高興的時(shí)候,雄雞叫了起來(lái),原來(lái)是天亮了。我看到自己還在床上,眼眶邊上還掛著淚水。我就擦去了眼淚起床了。

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有一些有趣的夢(mèng)呢?如果有的話,那就說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)好嗎?

我的初中生活作文7

  從小學(xué)到初中,從小學(xué)生到初中生,這看似只有兩個(gè)字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。

  現(xiàn)在,我是中學(xué)生,是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門科,增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。

  我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí),心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺(jué)得初一的生活,好酸,好酸。

  初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語(yǔ)和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。

  去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”,老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開(kāi)心。特別是第二天,老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候,班上來(lái)了很多人,可我們并不在意,各自選了項(xiàng)目,想臺(tái)詞,每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí),心中的那份快樂(lè)是無(wú)以比擬的。初一的生活,好快樂(lè),好快樂(lè)。

  初一的作業(yè)很多,但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候,每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候,我感覺(jué):初一的生活,好甜,好甜。初一的生活就是這樣,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣,這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。

我的初中生活作文8

  歲月張開(kāi)狂妄的翅膀,狠狠地向我撲來(lái)。這,又使我的記憶存庫(kù)增添了一個(gè)春秋的存量。

  升上初三,意味著我的年齡將會(huì)往上添一,意味著我新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。當(dāng)然啦,毫無(wú)疑問(wèn),我也少不了會(huì)萌發(fā)一些新的感悟。

  如果說(shuō),初一,充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力,似春天;初二,展示著青春的飛揚(yáng)與搖擺,似夏天。那么,我就認(rèn)為,初三,多了份睿智的思考與成熟,似秋天······

  還記得,剛踏進(jìn)初三的門檻,班主任走進(jìn)教室破例沒(méi)有來(lái)段開(kāi)場(chǎng)白,反而靜靜地凝視我們兩分鐘后才鄭重地說(shuō):“初三的生活并不像以前的那樣,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),日子將會(huì)在緊張和匆忙中度過(guò)!钡拇_,如老師所說(shuō),初三的生活,很緊張,甚至?xí)频萌舜贿^(guò)氣來(lái)。而星期天也就理所當(dāng)然成了虛無(wú)縹緲的奢望,草地上早已沒(méi)有了我們昔日的身影。日復(fù)一日,送走白天,迎來(lái)夜晚,這或許就是初三的旋律,是初三的神韻吧。

  盡管,如今的我一次次在寂靜的深夜里背誦英文單詞,一次次在課間十分鐘游弋在數(shù)理化題海之中,一次次在節(jié)假日里仍埋頭苦讀?墒,我從心底明白,這就是初三的生活,是我們每個(gè)人都必經(jīng)的一個(gè)階段。我沒(méi)有怨言,沒(méi)有懊惱,并學(xué)會(huì)了欣然接受。因?yàn)槲覉?jiān)信,古人所云的“苦盡甘來(lái)”,只要熬過(guò)初三這個(gè)“非常時(shí)期”,那我的將來(lái)必會(huì)綻放異彩。

  我也知道,我不再是少時(shí)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮并帶有點(diǎn)任性的孩童,已經(jīng)沒(méi)有資本去浪費(fèi)了。我會(huì)竭盡所能,會(huì)義無(wú)反顧,去替初三生活繪畫出一幅精彩的圖畫,去為今后前途打造一條星光大道,并會(huì)讓我的人生中締結(jié)一個(gè)閃光點(diǎn)。

  其實(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三的生活也有讓我受益匪淺的,因?yàn)槠渚o張氛圍在無(wú)形中給予了我一份成熟。它讓我不禁對(duì)自己多了幾分苛刻的要求,對(duì)驟然襲來(lái)的暴風(fēng)雨多了幾分承受的勇氣。讓我懂得知難而上,積極進(jìn)取,奮力拼搏。

  相信,初三,這個(gè)告別個(gè)性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié),絕對(duì)能夠像點(diǎn)燃了的煙花那樣,綻放出繽紛奪目的火焰,并為青春畫上絢麗的一筆。

  那就讓我們一起奮斗在初三,讓我們一起成熟在初三吧。我堅(jiān)信,初三的生活,一定會(huì)如老酒般香醇,如蜂蜜般甘甜!

我的初中生活作文9

  我目前就讀的初中是凌云初中,這所學(xué)校是我每天一醒來(lái)一定會(huì)想到的元素之一。

  凌云一進(jìn)來(lái)左邊是操場(chǎng),右邊則是活動(dòng)中心,活動(dòng)中心是我每個(gè)星期五都想去的地方,去那不是辦活動(dòng)就是聽(tīng)演講,有些演講者很活潑,逗的大家哈哈大笑,之前辦的卡拉OK比賽,則是讓大家聽(tīng)得陶醉不已。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我更喜歡的地方好了,那就是音樂(lè)教室,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)槊看蔚囊魳?lè)課都很開(kāi)心啰!老師人好,在上課時(shí)還會(huì)播好聽(tīng)的音樂(lè),讓我們大飽耳福,還有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時(shí)在里面吹冷氣,做完功課就可以自由操作,真是再棒不過(guò)了,可惜里面沒(méi)有耳機(jī),沒(méi)辦法在電腦教室聆聽(tīng)音樂(lè),但是更刺激的是在等待電腦老師來(lái)開(kāi)門的那段時(shí)間了,班上的人都在聊天,而左邊的前面就是校長(zhǎng)室了,要是太吵就會(huì)被校長(zhǎng)罵,所以大家總是注意校長(zhǎng)的舉動(dòng),彷彿我們是做了什么虧心事,不能見(jiàn)人,只能輕手輕腳的走路、說(shuō)話,而校長(zhǎng)就像熟睡的嬰兒,深怕自己的好夢(mèng)被打攪了。

  當(dāng)然,我喜歡的地方不只那些,但是最喜歡的莫過(guò)于2年6班了,每天一早到校,給我的回憶就是大家的笑臉,不然就是大家打鬧在一起的模樣,不知道怎么回事,就是會(huì)很放松,但上課時(shí)卻也該緊張了,大家最怕的就是在課堂上休息一下會(huì)不小心被巡堂的主任發(fā)現(xiàn),所以就算只是有人開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句:“主任來(lái)了”全班就會(huì)立刻閉嘴,專注的看著講臺(tái)上的任科導(dǎo)師在講解,如果真的被主任看到這一幕,恐怕只會(huì)絕得好氣又好笑吧。不只開(kāi)心的事,當(dāng)然也有讓大家不爽的事,好比說(shuō)一個(gè)人做錯(cuò)卻害得全班陪他罰站,大家當(dāng)然會(huì)鬧得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共處了,真的會(huì)絕得和好的真是莫名其妙,因?yàn)榇蠹叶际沁@個(gè)班上的一份子之一吧,畢竟只有越熟的朋友才會(huì)打來(lái)打去、罵來(lái)罵去。

  這間學(xué)校為我們保存了很多回憶,想一下以前一年級(jí)的時(shí)候,走都會(huì)走錯(cuò)班,當(dāng)時(shí)真的很糗,但仔細(xì)想想,初中只有三年,三年的時(shí)間要?jiǎng)?chuàng)造更多的回憶可能還不夠久,但是一想到“凌云”這學(xué)校,以后的我可能會(huì)揚(yáng)起微笑,因?yàn)槟壳盀橹,在學(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂(lè)的回憶,這種回憶,一定很讓人忘記吧!

  其實(shí)想說(shuō)的是,這學(xué)校說(shuō)大不大,說(shuō)小也沒(méi)有小到哪里去,只是,凌云有一些老師真的很和藹可親,真的會(huì)絕得上學(xué)是一件很開(kāi)心、很有趣的事情!

我的'初中生活作文10

  時(shí)間如沙,轉(zhuǎn)瞬即逝,漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束,馬上又要開(kāi)學(xué)了。在這個(gè)暑假中,我學(xué)到了很多事情,讓我受益匪淺。

  這個(gè)暑假,我?guī)缀跏谴粼诩依锏。但也?huì)出去,學(xué)校給我安排了一個(gè)夏令營(yíng)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很好,正好可以玩,于是我懷著興奮的心情去參加了。但是,我沒(méi)想到的是我們沒(méi)有去玩,而是在一所學(xué)校里訓(xùn)練。我很驚訝,這和軍訓(xùn)有什么區(qū)別,但我還是去了,我不能給學(xué)校丟臉。

  我準(zhǔn)備了很多東西,但到了那兒,我的東西一多半都用不上,反而要用的卻沒(méi)帶,如杯子、盆之類的,學(xué)校的宿舍長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人打掃,很臟。我都不知道怎么辦才好,還是老師幫我收拾的,我頓時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用,也覺(jué)得自己在家待遇是那么好。

  到哪的第一天是整理,我很快和舍友打成一片,我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里一起訓(xùn)練,一起吃飯,一起聊天,一起干任何事情。有她們的陪伴,訓(xùn)練很累,我聽(tīng)過(guò)來(lái)了,條件很差,我挨過(guò)來(lái)了。我學(xué)到了許多新東西,有了許多新朋友。讓我覺(jué)得這次夏令營(yíng),其實(shí)也不錯(cuò),我明白只有你愿意做的,沒(méi)有你做不到的。

  暑假中,我還去了海洋館,這本是一件很快樂(lè)的事,但它也讓我明白有的時(shí)候,要學(xué)會(huì)為他人著想,甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。

  我很喜歡海洋里的生物,自從得知我不就可以去海洋館,我就異常高興,我還叫了我的同學(xué)一起去。那天,雖然下雨了,但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計(jì)劃去海洋館,海洋館非常美,里面有很多生物,我們看到了許多生物,像小魚、親嘴魚、烏龜、水母、鱷魚、蛇等等非常好看,但我們最期待的是最后的海豚表演。聽(tīng)說(shuō),這是里面最好看的節(jié)目,這讓我們更期待了,但就在我們等節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,發(fā)生了一件計(jì)劃外的事情。

  我的同學(xué)好像拉肚子了,她很痛,眼淚都快掉下來(lái)了。我們只好想想辦法,本來(lái)打算看醫(yī)生或買點(diǎn)藥,但附近沒(méi)有醫(yī)院也沒(méi)有藥店,現(xiàn)在只能二選一。要么回去給她看病,要么讓她忍著,把表演看完。但他看起來(lái)很痛苦,好像不能再拖了,但我又很期待這次表演?粗掏次嬷亲,我突然有了決定。

  最終,我們還是回去了,我并不后悔。因?yàn)槲蚁肫鹨郧岸亲油,是很痛的,怎能為了看表演讓她忍著。我第一次明白,有的時(shí)候,為了同伴或親人的快樂(lè),可以犧牲一點(diǎn)自己的快樂(lè),他們快樂(lè)就好。

  這個(gè)暑假,我知道了要獨(dú)立,知道了要舍棄,知道了要懂事,也知道了要成長(zhǎng)。這個(gè)暑假,生活很燦爛,亦很美好。

我的初中生活作文11

  開(kāi)始。

  亦或結(jié)束。

  初二海水般藍(lán)色的記憶,早已在回憶的書架上塵封。初三,一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞,無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開(kāi)。這是初中交響曲最美的開(kāi)始,也宣布著初中生活的結(jié)束。

  遲疑,一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上,重拾那就是的歡樂(lè)與感慨,在手心留下的不是淚水,是逝去的落寞;顫妿浤毓蓶|的語(yǔ)文課和歷史課,曾無(wú)數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數(shù)經(jīng)典例題,或許有些乏味,但更多的是深層的睿智。我,。哪個(gè)坐在書桌旁,用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子,已定格在那張置在書中的照片上那個(gè),在書頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。

  初二么,帶著對(duì)cmr老師的懷念,和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班,當(dāng)時(shí)很幼稚地想,6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字,這就應(yīng)會(huì)是很順利的一年吧?剖聦(shí)卻務(wù)必讓我嚴(yán)肅的應(yīng)對(duì),年級(jí)三四名的成績(jī)讓我不安,周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來(lái)越多,以前的灌滿淪陷他人之“首”,越來(lái)越多的無(wú)奈,越來(lái)越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的愛(ài)斯基摩靴,在成長(zhǎng)的冰原上跋涉。

  更多的淚水與辛酸,令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重,成熟了些,我會(huì)努力,直至到達(dá)心里永恒的目的地,那兒有屬于我的東西。

  使得,我很要強(qiáng),只但是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。

  透過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn),我相信,我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的主角,直到,落幕。

  來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章,為那最后一個(gè)嘆號(hào)屠殺那個(gè)彩虹的顏色,然后……結(jié)束。

我的初中生活作文12

  “叮鈴鈴——”,隨著一陣清脆的下課鈴聲。同學(xué)們蜂擁般地出了教室,我也隨即出了門。微風(fēng)吹來(lái),混著青草味兒,還有樓外月季花的香,讓人把學(xué)習(xí)的煩惱都拋到了九霄云外。我的心里更是興奮與激動(dòng),想知道原因嗎?別急,你馬上就會(huì)知道了!

  上課了。“好,同學(xué)們,接下來(lái)我們要做一個(gè)關(guān)于鼠婦的實(shí)驗(yàn)。”“什么?鼠婦!老師,鼠婦不是老鼠嗎,您干嘛讓我們用老鼠做實(shí)驗(yàn)啊?”同學(xué)的一句話瞬間把我們逗樂(lè)了,大家笑的前仰后合的,直拍桌子。老師也連忙解釋說(shuō):“鼠婦當(dāng)然不是老鼠,只是潮蟲的一種別稱!薄芭,我以為是老鼠呢,多可怕呀……”他的聲音越來(lái)越小,同學(xué)的樣子又讓我們大笑起來(lái)。

  “好,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!”我們趕緊拿到了實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)皿和鑷子,我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起,輕輕地放到培養(yǎng)皿上,過(guò)了好一會(huì)兒,剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來(lái)似的,慢慢舒展開(kāi)了身體。

  我正要開(kāi)燈,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,旁邊的同學(xué)碰了下我,說(shuō):“哎,你看!蔽翼樦种傅姆较蛞磺,哦,原來(lái)這些鼠婦可能剛到了新環(huán)境,不太適應(yīng),像一個(gè)個(gè)多動(dòng)癥似的爬來(lái)爬去。我心生一計(jì):嘿嘿,還想難住我?我一手握住培養(yǎng)皿,使勁的晃了晃,一看,有的鼠婦被掀翻,有的被嚇得不敢動(dòng),還有的直接縮成一個(gè)球。我乘機(jī)將數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。

  可不過(guò)一會(huì)兒,又出現(xiàn)了問(wèn)題:這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對(duì)啊,鼠婦應(yīng)該都喜歡在陰暗的地方呀?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們小組討論了很久,最后集體認(rèn)定我們的實(shí)驗(yàn)推翻了老師的結(jié)論,我既緊張又激動(dòng)的跑去告訴老師,我的心緊張的怦怦直跳。結(jié)果老師走過(guò)來(lái)一看,告訴我:“你們的鼠婦之所以爬到光亮處,是因?yàn)楣饬撂帥](méi)有書本擋著,方便它們“逃跑”。不過(guò)你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說(shuō)完,大家都笑了,我的臉一下子熱了起來(lái),好想找個(gè)地洞藏起來(lái)。

  “叮鈴鈴——”,這時(shí)的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面,我快步走出教室,臉上卻帶著笑容。

  這真是一節(jié)有趣的生物課,讓我的初中生活更加絢麗多彩!

我的初中生活作文13

  六年的時(shí)光在無(wú)憂無(wú)慮與歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地溜走,我也離開(kāi)了我的母校,滿懷希望地邁進(jìn)新的學(xué)校——西機(jī)學(xué)校,開(kāi)始了全新的初中生活。

  在開(kāi)學(xué)的那天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,踏入新學(xué)校的大門。我心想:從今天起,我就是中學(xué)生啦!剛剛走進(jìn)校園,仔細(xì)觀察:這座學(xué)校真美啊!教學(xué)樓把校園圍成一個(gè)大大的四合院,花壇青松相互掩映,五星紅旗矗立廣場(chǎng)中央,到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學(xué)校!

  不過(guò)期待歸期待,激動(dòng)歸激動(dòng)。本以為初中生活和小學(xué)差不多的我,在發(fā)書之后才知道什么叫作“痛的領(lǐng)悟”——24本書呀!幾乎是小學(xué)的兩倍,每天背在肩上,那叫一個(gè)“酸爽”呀!書的重量且不說(shuō),就光是每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過(guò),我心想:面對(duì)這樣的壓力,我也不可以退縮,要化壓力為動(dòng)力,雖然一切都是未知的挑戰(zhàn),但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的!

  于是,在開(kāi)學(xué)的第一周里,我便開(kāi)始發(fā)奮努力。數(shù)學(xué)課上,無(wú)數(shù)的幾何體在我腦中變幻著,展開(kāi)、折疊、切開(kāi)、重組;語(yǔ)文課上,我沉浸在《春》與《濟(jì)南的冬天》的優(yōu)美詞句當(dāng)中,不可自拔;英語(yǔ)課上,我又認(rèn)識(shí)了單詞的要好朋友——音標(biāo);歷史課上,我仿佛穿梭到了危機(jī)四伏的遠(yuǎn)古地球,結(jié)識(shí)了元謀人與北京人;生物課上,我又初步認(rèn)識(shí)了奇妙的生物世界;地理課上,奧不,地理還沒(méi)上新課呢,不過(guò)我期待在地理課上可以有更多新的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)。每天回到家后,做完當(dāng)天的功課,我就開(kāi)始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)所學(xué)的和要學(xué)的內(nèi)容。

  一周的學(xué)習(xí)生活,使我感到充實(shí)又快樂(lè)。不僅收獲了很多新知識(shí),也認(rèn)識(shí)了幾位新的老師。我們的班主任——語(yǔ)文老師就像一杯苦中帶甜的茶水,和藹可親是老師的甜,但在我們犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)嚴(yán)厲地教育我們,讓我們懂得先苦后甜的道理;我們的數(shù)學(xué)老師就像是一杯提神的咖啡,隨時(shí)提醒著在課堂上走神的同學(xué);而我們的生物老師卻與眾不同,為什麼說(shuō)與眾不同呢——因?yàn)樗拖褚槐鹛鸬目蓸?lè),幽默風(fēng)趣,常常引得全班同學(xué)捧腹大笑;至于地理老師,聽(tīng)說(shuō)他是我們的校長(zhǎng),我估計(jì)他應(yīng)該對(duì)我們挺嚴(yán)厲吧!

  這是一個(gè)新的開(kāi)始,我要珍惜初中時(shí)光,向著新的目標(biāo)全力進(jìn)發(fā)!相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)會(huì)游刃有余,滿載而歸!

我的初中生活作文14

  進(jìn)了中學(xué)后,我如同打開(kāi)了一個(gè)“角色互換”的游戲。

  在新的學(xué)校平平淡淡的過(guò)了幾天后,刺激的事情終于拉開(kāi)了劇幕。班主任把我叫出去談話,我的心直上直下,難道是我做錯(cuò)什么了么?我慢慢的走出去,班主任對(duì)我笑了起來(lái),我感覺(jué)這件事情有點(diǎn)詭異,因?yàn)樗綍r(shí)總擺著與關(guān)公似的的表情,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)關(guān)公!澳阒滥阌⒄Z(yǔ)多少分嗎?”英語(yǔ)?哦!原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天考的試,我認(rèn)為還是比較簡(jiǎn)單的。我說(shuō)道:“大概98分吧!”老師緊接道:“滿分啊你可是!”我心里還是有點(diǎn)激動(dòng),雖然這分?jǐn)?shù)總纏著我,做人還是低調(diào)點(diǎn)!澳敲匆院竽銇(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員吧!”

  四月的草綠了,燦爛的人生來(lái)了,光輝的時(shí)代來(lái)臨。我要過(guò)上好日子啦,做好我的職責(zé),絕對(duì)服從黨的命令?墒菬⿶酪搽S之而來(lái),以前在班里我可是老百姓一個(gè),平時(shí)愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)看電視劇,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題。下了課與朋友吹吹牛皮子,可是突然要我當(dāng)班干部管同學(xué),這事兒還真不簡(jiǎn)單。

  自從當(dāng)了班干部之后,我的脾氣逐漸變得暴躁起來(lái),我都不能原諒我自己了。只要有一點(diǎn)繁雜聲,我都會(huì)大聲地喊:“干什么?馬上給我閉嘴!”這換做以前,我會(huì)講得不亦樂(lè)乎,班干部突然管我,我會(huì)非常恨他的。但是將心比心,班干部一切都是問(wèn)了這個(gè)班級(jí)號(hào),這種感覺(jué)是要自己親身體會(huì)的。也許我這種大聲罵人的方法會(huì)遭到非常多人的白眼,但是我不得不這樣做。

  游戲的經(jīng)典要來(lái)了,我們組有個(gè)特別不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),上課講話,開(kāi)小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會(huì)影響我的學(xué)習(xí),一上課,他的座位就像開(kāi)演唱會(huì)。沒(méi)辦法,我只能記他名字了,但他屢教不改。這個(gè)病毒真難去!后來(lái)我還是按了“退出游戲”

  慢慢地,我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)一個(gè)班干部,俗話說(shuō)的好“從生活中成長(zhǎng)!蔽蚁嘈胚@當(dāng)班干部的經(jīng)歷,將是一個(gè)美妙的音符,我的人生將是一曲動(dòng)聽(tīng)的進(jìn)行曲。

我的初中生活作文15

  幾度山花開(kāi),幾度夕陽(yáng)紅,幾度寒霜降,幾度風(fēng)雨濃。光陰荏苒,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。初中生活好像一段綺麗的人生跑道,而初三是賽跑的沖刺階段,自然初中對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一條必經(jīng)之旅,更是在我們成長(zhǎng)中最重要的驛站。

  回首昨天的初一、初二的生活,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的,可我卻剛好相反,現(xiàn)在回想起來(lái),我一時(shí)半會(huì)還不敢相信,一向做事光明磊落的我居然是混日子過(guò)來(lái)的,呵呵……可這的確是事實(shí),誰(shuí)也改變不了的事實(shí)。每天上課除了看手表的秒針度過(guò),看著窗外的青山度過(guò),剩余的三分之一就是與幾個(gè)有趣的文科老師爭(zhēng)論著一些奇怪而朦朧的問(wèn)題度過(guò)。課余時(shí)間呢?就沒(méi)完沒(méi)了地議論各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全無(wú)所事事的度過(guò)這個(gè)黃金時(shí)間的,不然我讀書還有什么意義。自然,我也曾為自己的理想,為自己的人生做了許多的努力,自然地,我也曾收獲一點(diǎn)點(diǎn),但不是我預(yù)想的那么多,付出的不多,卻想要更多的收獲,那不成做白日夢(mèng)了嗎?說(shuō)句心里話,在那段日子里,身邊有我自己親密的伙伴,熱心腸而誨人不倦的老師和最關(guān)心我的父母與我一起度過(guò)那段櫻花漫舞的日子,我感到十分快樂(lè),心里充滿著感激,感謝他們一直站在我身邊鼓勵(lì)我,為我加油,使我對(duì)自己還有些一如既往的自信。

  面對(duì)初三,面對(duì)明天,我還是信心百倍,精力十足,我不怕暴風(fēng)雨突然來(lái)襲,因?yàn)槲抑啦屎缱罱K還是會(huì)出現(xiàn)的,只是需要時(shí)間罷了。看吧!那操場(chǎng)上精神抖擻的我在向自己挑戰(zhàn)呢?雖然明天起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)了一圈黑眼圈。但唱唱歌,放松放松就沒(méi)事了。一切為了自己,我會(huì)努力。現(xiàn)在,看看身邊的同學(xué),他們也是起早貪黑的奮斗著呢?我也不能例外,面對(duì)緊張而有序的生活,我不再惶恐了,因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的充實(shí)生活;我也對(duì)人生不再感到迷惘了,因?yàn)槲矣辛俗约旱淖非,有了老師指引的方向;我也不怕孤?dú)了,因?yàn)樯磉叺呐笥、父母和老師還一直為我鼓勵(lì)呢!

  初中的生活是一只萬(wàn)花筒,絢麗多彩,我們緊張而充實(shí),初中生活充滿了回憶與憧憬,初中生活給了我一雙翅膀,讓我早日飛向蔚藍(lán)的高空。初中生活最有回憶價(jià)值,曾經(jīng)鑄造了許許多多的人物,也包括你我!

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