暑假的作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
明天爸爸就要帶我去蘇州玩,今晚我高興的已經(jīng)睡不著了。在床上翻來(lái)覆去的好像在烙餅。
第二天早上天還沒(méi)亮透,我們就出發(fā)了。一路上爸爸給我講了蘇州的概況。蘇州位于江蘇省東南部的長(zhǎng)江三角洲平原,東靠上海,南界浙江,西瀕太湖,北臨長(zhǎng)江。它的歷史可上溯到6000至7000年前。說(shuō)起蘇州城市的特色,基本可以,概況括為“三位一體”,即:古城、水鄉(xiāng)、園林城市,因而自古以來(lái)就有“東方威尼斯,秀甲江南園”的美譽(yù)。它的主要景點(diǎn)有宋代的滄浪亭,網(wǎng)師園,元代的獅子林,明代的拙政園、留園,清代的怡園、耦園、鶴園、環(huán)秀山莊、虎丘,寒山寺、天平山、靈巖山等……
正說(shuō)著,蘇州已經(jīng)到了,我們的第一站是虎丘!捌呃锷教玫交⑶稹薄=(jīng)過(guò)熱鬧的山塘街我們來(lái)到虎丘的山門(mén)海涌橋。俗話說(shuō):“山不在高,有仙則名”,景區(qū)方圓230來(lái)畝,最高處海拔僅34米。然而,在這里大大小小分布著50多個(gè)景觀呢! 進(jìn)入山門(mén),正前方的那座虎丘塔已經(jīng)進(jìn)入我們的眼簾,那就是虎尾了。剛才走過(guò)的山門(mén)就是虎頭,門(mén)口的兩口古井是虎的雙眼,左右對(duì)稱的八字護(hù)墻是雙耳,臨山塘河的石階是牙齒,隔岸的照壁是嘴唇,再往前面的斷梁殿是咽喉,整座山就像虎身…… 踏上山道,進(jìn)入景區(qū)我們游覽了一個(gè)個(gè)引人入勝的景點(diǎn)。這條長(zhǎng)約數(shù)十米的山道,點(diǎn)綴著憨憨泉、試劍石、枕頭思、仙桃石以及真娘墓等名勝古跡,著你讓人目不暇接,美不勝收。
穿過(guò)一個(gè)圓洞門(mén),我們來(lái)到了虎丘最美麗的地方——?jiǎng)Τ。這里四周石壁合抱,有一種形式奇險(xiǎn),氣象蕭森的感覺(jué)。狹長(zhǎng)形的水池,南稍寬而北微窄,狀如寶劍,池水清澈甘冽,唐朝時(shí)曾被品為“天下第五泉”。峭壁前,有摩崖石刻“風(fēng)壑云泉”4字,右壁上有“劍池”兩個(gè)篆體大字,相傳是書(shū)圣王羲之的筆跡。 過(guò)雙橋往西,再經(jīng)雪浪亭北上,來(lái)到虎丘塔前。只見(jiàn)虎丘雄踞塔園中央,塔身顯得有點(diǎn)蒼老班駁,但依然矯健挺拔,姿色迷人。眾所周知,意大利有座舉世聞名的比薩斜塔,虎丘塔要比比薩斜塔早建400多年,所以虎丘塔有被稱為“東方斜塔”。
不知不覺(jué)一天已經(jīng)過(guò)去了,我們也該回家了。在車(chē)上我想虎丘不但有山的風(fēng)骨,也有水的柔姿。最后,我想借用古人的兩句詩(shī)來(lái)評(píng)價(jià)我們今天的虎丘之行:平生游覽遍天下,游之不厭惟虎丘。
暑假的作文 篇2
在暑假中,我去東歐旅行,去了五個(gè)國(guó)家:匈牙利,奧地利,捷克,斯洛伐克和德國(guó)。讓我最難忘的是在奧地利維也納金色大廳聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。
金色大廳是一個(gè)世界聞名的音樂(lè)廳。它之所以世界聞名是因?yàn)橐魳?lè)的盛典——維也納新年音樂(lè)會(huì)在那里舉行。
快八點(diǎn)了,天還沒(méi)有黑,我們到達(dá)了金色大廳。從外面看金色大廳沒(méi)有那么美麗,就是一個(gè)意大利文藝復(fù)興式的大房子,這種風(fēng)格在歐洲很流行,看不出什么很大的差別,但是金色大廳里面的設(shè)計(jì)就是宇宙里也沒(méi)有第二個(gè)了。
八點(diǎn)一刻,我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了金色大廳,那里幾乎沒(méi)有本地人,全是中國(guó)人!看到這一情景,我仿佛回到了家……去了這么多國(guó)家了,這種情況也不是第一次,就像你沒(méi)事也不去國(guó)家大劇院一樣。
我看到門(mén)票上寫(xiě)著:古裝音樂(lè)會(huì)(空格)莫扎特專場(chǎng)。我真的不知道古裝能怎么裝,我看過(guò)古裝劇,就是一些人穿著古代的衣服演戲,但是音樂(lè)會(huì)怎么古裝,難道是人們穿著古代的衣服演奏樂(lè)曲?
我又說(shuō)對(duì)了,人們不光是穿著古代的服裝,一些唱歌的男的穿著王子服,女的穿著公主服,男的還帶著假發(fā)。
聽(tīng)音樂(lè)會(huì)真的是一種享受,好像整個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)被提升了一個(gè)水平。音符回蕩在金色大廳里,你可以相像那是多么美妙。聽(tīng)著莫扎特的曲子,享受啊享受。我不由得聯(lián)想到了人生:人生就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),有開(kāi)始,有結(jié)束;有高潮,有低谷。我不能放棄就算是在人生最低谷;我不能忘記踏實(shí)就算在人生最高潮。
暑假的作文 篇3
放假了,放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們快樂(lè)的暑假來(lái)臨了。同學(xué)們,
在暑假的一天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公用陽(yáng)光照著大地,我和爸爸去沙灘游玩,一來(lái)到沙灘,我看見(jiàn)大海退潮了,很多貝殼、螃蟹爬了上來(lái),有的人在撿貝殼,有的人在堆城堡,還有的小朋友拉拉手,唱呀跳呀!他們正享受著無(wú)限的歡樂(lè)。我和爸爸也迫不及待地來(lái)到了沙灘上,嘿!那沙子很軟,海水很咸,大約是漁民留下的汗水吧。
我從口袋里拿出一個(gè)袋子,去捉蟹,蟹好像跟我作對(duì)似的,東跑跑,西跑跑,肯定不讓我捉。
最有趣的是我把腳伸進(jìn)水里,冰涼涼的,像睡在冰床上一樣。爸爸說(shuō);“大海是屬于大自然的,當(dāng)然舒服!
今天是令人高興的一天,還是舒服的一天,能這樣享受的人不多,所以什么要好好保護(hù)大自然。你說(shuō)這暑假能不快樂(lè)嗎?
簡(jiǎn)評(píng):選材精當(dāng),內(nèi)容具體,寫(xiě)出了自己的真實(shí)感覺(jué)。寫(xiě)得不錯(cuò)。
暑假的作文 篇4
俗話說(shuō)得好:“上有天堂,下有蘇杭”。我今天,有幸在暑假里跟著父母家人來(lái)到了杭州,游覽了我夢(mèng)寐以求的美麗西湖,那夢(mèng)幻般的水上公園,真是名不虛傳。
早上天空晴朗,陽(yáng)光燦爛,我們?cè)诤,包了一只有蓬的`小舫船與船夫。船夫還做了我們的導(dǎo)游,他一邊劃船,一邊講解。船夫正指點(diǎn)著遠(yuǎn)處的景點(diǎn),忽然一條鯉魚(yú)在小船不遠(yuǎn)處,歡快地躍出水面,濺出一朵朵亮晶晶的水花。爺爺與爸爸首先看見(jiàn)了,我還來(lái)不及見(jiàn)到呢!船夫說(shuō)我們今天好運(yùn)呢!我們邊觸一觸西湖水,感覺(jué)清涼寫(xiě)意,一邊欣賞水光如鏡的西湖,湖水綠綠的像液體的玉一般。湖水似無(wú)瑕的翡翠,碧波蕩漾,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。當(dāng)船劃到湖中心時(shí),我身已在萬(wàn)頃碧波之上,西湖四周的風(fēng)景已盡收眼底,大大小小、高高低低的多孔橋,不有遠(yuǎn)處那重疊的山峰、古塔、名寺,處處皆景倒映在湖面,真是“船在湖中行,人在畫(huà)中游”啊!
小船經(jīng)過(guò)了湖中的島,我們并沒(méi)有上島,只看見(jiàn)島上游人眾多、花木繁茂、一片翠郁、樓臺(tái)小亭,掩映在綠樹(shù)林中,風(fēng)景如畫(huà)。而船夫把小船劃到了靠近三個(gè)矗立在湖中的石塔傍邊,這就是著名的“三潭印月”了。船夫說(shuō)除了我們小船散客,其它旅行團(tuán)坐大船,是不能靠近的,是怕大船撞壞石塔,,爸爸抓住機(jī)會(huì),不斷地照相留影。船夫還說(shuō)每逢中秋,塔內(nèi)點(diǎn)上燈燭,燈光從每個(gè)石塔圓孔中倒映入湖中,形成了十多個(gè)圓影,加上中秋的明亮月光,湖面就出現(xiàn)了天上月、水中月十多個(gè)月亮,所以叫三潭印月。過(guò)了三潭印月,船靠了岸邊的珍珠店上岸了。
上了岸,我們又坐上環(huán)湖的電瓶車(chē),環(huán)繞西湖。到了“白蛇傳”故事之中的雷峰塔下,民間傳說(shuō)白娘子就是被法海和尚鎮(zhèn)壓在此塔下。過(guò)后,電瓶車(chē)又把我們送到了另一處景點(diǎn)——花港;ǜ劾锏那猴L(fēng)荷更是吸引我,最引人注目的是那亭亭玉立的荷花,江南一陣輕風(fēng)拂過(guò)荷花、荷葉隨風(fēng)起伏,姿態(tài)萬(wàn)千!帮L(fēng)荷”就由此而得名。夏日里接天邊碧的荷花出污泥而不染,那一朵朵盛開(kāi)的荷花,就像一位仙女在綠舟在飄蕩。爸爸馬上將這美景拍下,媽媽更是歡喜雀躍,留下倩影。湖水上造型各異的小橋,讓我感到“人在橋上走,如在荷中行”的感覺(jué)。
我們步行不遠(yuǎn),來(lái)到了岳王廟游覽。岳王是歷史上著名的民族英雄岳飛。當(dāng)年他為了抗擊外侵,“精忠報(bào)國(guó)、還我河山”就是出自于岳飛。我與家人齊齊向岳飛像來(lái)三個(gè)鞠躬,表示我們對(duì)岳王的敬重。岳飛被害死后就埋藏在美麗的西湖畔,二十多年后,才得于平反。這次又給我上了一堂南宋的歷史課。
接著,我們?cè)僮想娖寇?chē)游覽了蘇堤,一路上欣賞湖光山色,居然絲毫不累。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤兩傍,留下古代名人的足跡與事跡。兩傍枊樹(shù)成陰,間中夾著桃樹(shù),、花草,四處都是綠色,我聞到了一股青草香的清新空氣。經(jīng)過(guò)了“蘇堤春曉、西湖印象、平肖秋月,南平晚鐘、樓外樓、浙江博物館、武松墓、秋謹(jǐn)墓等名勝景點(diǎn)。最后,來(lái)到了白堤斷橋。斷橋?yàn)槭裁唇袛鄻蚰?橋并不是斷的,傳說(shuō)古時(shí)有場(chǎng)暴雪,橋的中心積滿了冰雪,遠(yuǎn)看似橋中央斷了、隔開(kāi)了,所以古人稱之為斷橋了。也就是“白蛇傳”里,許仙與白娘子不能相會(huì)的地方。
游覽了一天美麗的西湖后,我感到西湖真的很美。它讓我留戀,讓我深深地陶醉,醉在盈盈碧波,處處美景,醉在湖光山色里。美麗的西湖再見(jiàn)了,下次暑假如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)來(lái)這里故地重游。
暑假的作文 篇5
繁華的都市,喧囂的大街,沉重的學(xué)業(yè)……讓我們的心漸漸開(kāi)始疲憊,似是無(wú)心再憶起那美麗的自然了。的確,是美麗,而不再是寧?kù)o淡泊了……——題記
終于迎來(lái)了兩個(gè)月的暑假,歡呼雀躍之余不得不好好地做完作業(yè),再奔波在補(bǔ)習(xí)班與家之間,兩點(diǎn)一線的生活隨時(shí)都在提醒著我——高二到了!日子快如流水,暑假漸漸接近尾聲,就在我準(zhǔn)備靜候開(kāi)學(xué)時(shí),一個(gè)驚喜讓我難言激動(dòng)之情——去桂林旅游!
“桂林山水甲天下”這句話早在小學(xué)的語(yǔ)文書(shū)上就讀過(guò)多遍了,曾經(jīng)是仰慕那書(shū)中所述的如天堂般美麗的山水,如今卻向往著那山那水帶來(lái)的一片淡泊寧?kù)o。
戲水
我坐在漓江的竹筏上,手一下又一下地波動(dòng)著漓江的水,看那綠如明鏡的水面,漾開(kāi)一圈圈的漣漪,心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子,把腳丫也探入其中,水花被擺動(dòng)的雙腳濺得四處飛濺,在下午的艷陽(yáng)照耀下,竟便成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動(dòng),我不禁玩性大發(fā),與妹妹相互潑水,四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱,渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚(yú),一條漓江的小魚(yú),一條大自然中無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)——在碧水中嬉戲,在群山中棲息,在藍(lán)天下生活……這一刻,我感受到我與自然如此親近!
斗鴨
江邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了,瞧,不矜持的它們一個(gè)接一個(gè)“撲棱棱”地扎向水中,那蓬松的羽毛濕漉漉的粘在身上,哪還見(jiàn)得剛才的器宇軒昂,現(xiàn)在都成了渾身濕透的毛小子了?粗,看著,我不禁笑出了聲,讓那竹筏與它們?cè)俳_@些野鴨不知是見(jiàn)慣了此情此景,還是初生牛犢不怕虎,竟不躲閃,反而用翅膀拍起了片片水花,那高昂著的脖子似是在向我宣戰(zhàn)。我當(dāng)然也不能示弱,我用腳丫對(duì)抗起了它們的翅膀,一時(shí)間,水花四起,尤為壯觀。不過(guò)就可憐了竹筏姑娘,美麗干爽的蓬蓬裙不能再穿了,看來(lái),她要生氣了。哈哈哈哈……我經(jīng)過(guò)這一戰(zhàn),心情更好了,雖是平局,但我還未與動(dòng)物如此玩耍過(guò)。這一刻,我感受到我與自然如此親近!
望山
曾聽(tīng)聞周總理游過(guò)“九馬畫(huà)山”,還為其編了民謠,我的好奇心便又開(kāi)始活躍了。竹筏順著漓江劃著,不一會(huì)便到了“九馬畫(huà)山”,細(xì)細(xì)數(shù)著那自然天成的馬兒,黑白灰三色果真將藝術(shù)發(fā)揮到了極致,我不禁陷入其中,久久不愿將視線挪開(kāi),仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻,我感受到我與自然如此親近!
戲水,斗鴨,望山……不知是在那一代的事了,如今,竟被人們遺忘了。是那城市中的紅燈酒綠迷了我們的雙眼,還是那忙忙碌碌的生活打亂了我們的心,亦或是那功名利益蒙了我們的良心……看著桂林變得越來(lái)越商業(yè)化,我不禁茫然了,以后,我又如何去與自然如此親近呢?或許我做不到心靈的寧?kù)o淡泊,但我渴望有一片寧?kù)o淡泊之地能留下,讓人們能與自然親近無(wú)比!
暑假的作文 篇6
這次的暑假,我學(xué)了不少本領(lǐng)。
比如:我學(xué)會(huì)了游泳,選把頭伸進(jìn)水里,再屏住呼吸,在游起來(lái),在圍棋比賽中,我學(xué)會(huì)要有認(rèn)真觀看東西,不要驕傲自大,在游泳中我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),自從有了儲(chǔ)蓄罐中我懂得要少花錢(qián),把錢(qián)花在應(yīng)當(dāng)花的地方,不要花在不應(yīng)該花的地方,還學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。
你看,我學(xué)得可不少,你們也學(xué)到了不少吧!
暑假的作文 篇7
隨著氣溫的升高,炎熱的夏天來(lái)臨啦。隨之而來(lái)的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!
暑假很快就要開(kāi)始,我早在心中計(jì)劃好了暑假的生活,主題就是“我的假期我做主”。
經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習(xí),終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始,先約幾個(gè)要好的同學(xué),我們要去旅行,去我們只在書(shū)上看到和聽(tīng)到的人間天堂--杭州。
到了杭州,首先要去的就是西湖,古詩(shī)中有很多著名詩(shī)句描寫(xiě)杭州之美!芭L(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”......
在杭州的日子里,我一定要去這些詩(shī)詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗(yàn)?zāi)欠N美、那份靜,了卻我多年的心愿。
接著從杭州回來(lái),把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái),雖不能讓其流傳千古,至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據(jù)”。
當(dāng)然啦,在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認(rèn)真完成的,我們不能玩物喪志!
暑期的夜晚是美妙的,可以拿著蒲扇,和村里的父老鄉(xiāng)親們,坐在樹(shù)下,聽(tīng)著蟬鳴,喝著涼茶,談古論今,悠哉悠哉!
計(jì)劃做好了,靜靜等待暑假的到來(lái),讓計(jì)劃步步實(shí)現(xiàn)!
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