關(guān)于主題教育活動(dòng)總結(jié)模板集合10篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的主題教育活動(dòng)總結(jié)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展及普遍應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)、不良視頻和小說(shuō)等不斷出現(xiàn)，對(duì)中小學(xué)生的身體和心理健康都造成了極大的危害。為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實(shí)有效的保障中小學(xué)生的身心健康，我校多舉措做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的教育引導(dǎo)工作�；顒�(dòng)情況如下：
強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)實(shí)工作作風(fēng)。學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件，建立健全相關(guān)工作制度，在全體教職工心中牢固樹(shù)立責(zé)任感和緊迫感，并就如何做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)做了詳細(xì)的工作部署。會(huì)上李樹(shù)華校長(zhǎng)講到，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)成為廣大中小學(xué)生的通病，極大地影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，危害了學(xué)生的身心健康，全體教職工一定要引起高度重視，積極做好教育引導(dǎo)及日常監(jiān)管工作。
開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，培養(yǎng)自覺(jué)意識(shí)。學(xué)校通過(guò)電子顯示屏、校園展板、國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播等途徑，不定時(shí)多形式的.對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳和教育。同時(shí)，學(xué)校組織各班積極開(kāi)展主題班會(huì)，班主任利用案例講說(shuō)、視頻圖片展示等方式，使學(xué)生更加直觀的認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的巨大危害性，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容和正確使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同引導(dǎo)教育。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，并通過(guò)微信、家校通、家長(zhǎng)會(huì)等方式，與家長(zhǎng)進(jìn)行密切聯(lián)系及交流，倡導(dǎo)全體家長(zhǎng)，要恪盡父母職責(zé)，積極配合學(xué)校的管理工作，與學(xué)校合力引導(dǎo)學(xué)生正確、健康、安全的使用互聯(lián)網(wǎng)，筑牢家校安全防火墻。
此項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展，提高了全校師生的防范能力，增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的安全意識(shí)，營(yíng)造了安全、健康的學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)生的身心健康。大和小學(xué)將常抓不懈，繼續(xù)推進(jìn)做好此項(xiàng)工作，讓孩子們?cè)诩儍�、�?yáng)光的藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
每年國(guó)家都會(huì)拿出大量的資金，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助，讓他們順利完成學(xué)業(yè)。我們?cè)诶щy的時(shí)候得到國(guó)家的資助，我們心懷感激。為此，我們班于20xx年11月20日在晚點(diǎn)名地點(diǎn)教一104進(jìn)行了感恩教育主題班會(huì)。班會(huì)由班長(zhǎng)馬輝開(kāi)篇引出感恩的主題。團(tuán)支書(shū)張梅子就助學(xué)金的事情對(duì)同學(xué)展開(kāi)陳述，她讓同學(xué)們懂得這些助學(xué)金的來(lái)之不易，讓同學(xué)們懂得我們應(yīng)該珍惜這份恩惠，更加努力地去學(xué)習(xí)，更好地去生活。生活委員衛(wèi)丹丹向同學(xué)們表達(dá)了我們?cè)谙硎苓@份資助的同時(shí)應(yīng)該懷著一顆感恩的.心，去感激所有幫助我們的人。班上同學(xué)展開(kāi)了討論，大家都深刻認(rèn)識(shí)到感恩的意義。班長(zhǎng)馬輝在最后總結(jié)時(shí)說(shuō)到，我們不僅應(yīng)該對(duì)國(guó)家助學(xué)金的資助懷有感恩之心，同時(shí)我們應(yīng)該感恩父母、感恩老師以及身邊的同學(xué)朋友，我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩之心去生活。
通過(guò)這次感恩教育主題班會(huì)我們深刻認(rèn)識(shí)到，國(guó)家資助給我們的資金來(lái)之不易，它同樣來(lái)自廣大人民群眾的辛勤勞動(dòng)，這份資助是黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷，是廣大人民群眾對(duì)我們的期許。我們享受了這些資助，就是享有了黨和國(guó)家以及廣大人民群眾賦予我們的權(quán)力，同樣，我們應(yīng)該意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，并且堅(jiān)持去履行這份責(zé)任和義務(wù)——懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，提高自己各方面的能力和素質(zhì)，將來(lái)報(bào)答黨和國(guó)家以及廣大人民群眾。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活，正是我們這次班會(huì)的意義所在。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。”宋代文學(xué)家王安石的一首《元日》把中國(guó)人辭舊迎新、盼望無(wú)限美好生活的心理描寫(xiě)得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚(yáng)的心態(tài)迎接充滿(mǎn)希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育活動(dòng)切實(shí)踐行了一把“把每一次活動(dòng)都當(dāng)成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開(kāi)局大戲”，收到了良好的教育效果。
依照校長(zhǎng)辦公會(huì)的會(huì)議精神，學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級(jí)組對(duì)20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃并認(rèn)真實(shí)施：12月23日下發(fā)了《關(guān)于召開(kāi)20xx年元旦班級(jí)主題教育活動(dòng)的通知》，《通知》確定此次活動(dòng)總的主題為“文明、和諧、歡樂(lè)、進(jìn)步”，并就活動(dòng)內(nèi)容、目的和意義、活動(dòng)時(shí)間、安全、衛(wèi)生及活動(dòng)評(píng)比作了總體要求；12月30日下午二節(jié)課后，全校所有班級(jí)班主任在會(huì)議室就此次活動(dòng)班級(jí)的籌劃情況和確定的主題向分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)委書(shū)記進(jìn)行匯報(bào)，并在聽(tīng)取大家意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、借鑒，對(duì)自己班級(jí)的活動(dòng)方案進(jìn)行了修正、完善；12月31日下午2點(diǎn)45分，全新面目的20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育活動(dòng)如期開(kāi)始，政教主任、團(tuán)委書(shū)記、三個(gè)年級(jí)主任和分管學(xué)校德育工作的副校長(zhǎng)組成了三支評(píng)比隊(duì)伍，從活動(dòng)的主題、組織、內(nèi)容、效果、衛(wèi)生五個(gè)方面對(duì)三個(gè)年級(jí)各班進(jìn)行了檢查、觀摩和評(píng)價(jià)。
活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，當(dāng)我們滿(mǎn)足于這次元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育活動(dòng)的顯著效果時(shí)，我認(rèn)為我們更應(yīng)該多一份冷靜的'思考，因?yàn)槲覀兯伎贾畷r(shí)便是我們進(jìn)步之日。
《周易》有語(yǔ)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。盡管此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)，我們精心策劃了、嚴(yán)格執(zhí)行了，教育效果自然就有了。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，更何況迎新活動(dòng)是一次承上啟下的“大事”呢！
北京公交售票員、全國(guó)勞動(dòng)模范李素麗有一句名言：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育活動(dòng)所有班級(jí)都進(jìn)行了策劃，確定了主題，而且活動(dòng)內(nèi)容、形式豐富新穎，但從整體情況來(lái)看，許多班級(jí)在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認(rèn)真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認(rèn)為，當(dāng)我們邁出了“認(rèn)真”之步時(shí)，離“用心”就不遠(yuǎn)了。
相對(duì)于七年級(jí)和九年級(jí)，本次元旦主題教育活動(dòng)八年級(jí)各班多了一個(gè)環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)名曰“回憶·教育·激勵(lì)”。年級(jí)主任把上一年來(lái)各班學(xué)生學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍攝下來(lái)，精心做成flash動(dòng)畫(huà)片，播放時(shí)以《從頭再來(lái)》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂(lè)。老師們都說(shuō)：從學(xué)生觀看影音時(shí)的專(zhuān)注神情分明能感受到育人之功效直入學(xué)生內(nèi)心深處。
試想：當(dāng)同學(xué)們?cè)谵o舊迎新之時(shí)看到了“曾經(jīng)的自己”，那該是多高興��！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著明天要更進(jìn)步！如果我們每個(gè)人都能用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的關(guān)心他們，并用恰當(dāng)?shù)姆绞酵ㄟ^(guò)讓學(xué)生感悟他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量��！
20xx年即將遠(yuǎn)去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來(lái)，在20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育活動(dòng)后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進(jìn)步！
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
為深入開(kāi)展反腐倡廉宣傳教育，大力營(yíng)造廉榮貪恥的社會(huì)氛圍，切實(shí)黨員干部職工廉潔自律和拒腐防變的能力，中心啟動(dòng)了“510”三個(gè)一主題教育月活動(dòng)�！�510”崇德倡廉主題教育月活動(dòng)將結(jié)合中心當(dāng)前“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，圍繞“三個(gè)一”的內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi)，積極營(yíng)造形成“崇德于心、倡廉以行”的社會(huì)風(fēng)尚和“崇德倡廉”的.價(jià)值理念。
一是開(kāi)展一次廉政風(fēng)險(xiǎn)和防范措施金點(diǎn)子征集活動(dòng)。為及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除中心社保系統(tǒng)及經(jīng)辦中的安全隱患，提升經(jīng)辦能力和質(zhì)量，確保社�；鸺敖�(jīng)辦人員的“雙安全”，開(kāi)展一次“除隱患、保安全”風(fēng)險(xiǎn)防范金點(diǎn)子征集活動(dòng)，征集重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員在用權(quán)過(guò)程中存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和防范措施。
二是開(kāi)展一次廉政談心活動(dòng)。談心活動(dòng)堅(jiān)持正面教育、關(guān)心愛(ài)護(hù)、民主互動(dòng)的原則，中心各部門(mén)、辦事處負(fù)責(zé)人按照職責(zé)權(quán)限，針對(duì)各種傾向性、苗頭性問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)管轄范圍內(nèi)工作人員開(kāi)展廉政談心活動(dòng)，用好“談話(huà)提醒”第一種形態(tài)，較好實(shí)現(xiàn)“紅紅臉、出出汗”常態(tài)化、制度化。通過(guò)這種方式給黨員干部打“預(yù)防針”，避免輕微問(wèn)題變成嚴(yán)重問(wèn)題，將黨員干部叫停在違規(guī)破紀(jì)之初。
三是組織一次參觀反腐倡廉教育基地。為提高中心黨員干部的廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性，中心組織一次走進(jìn)無(wú)錫監(jiān)獄，零距離接受廉政警示教育活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地警示教育，讓黨員干部從反面案例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，真正從內(nèi)心深處警醒自己，正確看待和行使權(quán)力，進(jìn)一步提高拒腐防變能力。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
為引導(dǎo)學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)源，樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念，激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，xx小學(xué)在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)，總結(jié)如下：
一是增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各級(jí)部主任為成員的'活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)教師專(zhuān)題會(huì)議，制定活動(dòng)方案，組織各班級(jí)召開(kāi)“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的信念。
二是提高勞動(dòng)能力。開(kāi)展“我為教室換新顏”活動(dòng)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛(wèi)生，學(xué)生在認(rèn)真專(zhuān)注的忙碌中，體會(huì)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。開(kāi)展“小小勞動(dòng)者，家家都整潔”活動(dòng)，學(xué)生在家中為父母做力所能及的事情，并用文字記錄自己的收獲與感受。同時(shí)，班主任合理分工，帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)整理校園衛(wèi)生、快樂(lè)清理花園花壇雜草、自覺(jué)撿拾校園垃圾，總務(wù)處及時(shí)評(píng)比表彰，以勞樹(shù)德、以勞強(qiáng)體、以勞育美。
三是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。各班級(jí)觀看時(shí)代勞模事跡，學(xué)習(xí)勞模精神。開(kāi)展“拍下最美瞬間，致敬勞動(dòng)者”活動(dòng)，學(xué)生將勞動(dòng)者最美瞬間用相機(jī)記錄下來(lái)，用紙筆表述自己的感受，并制作成精美的畫(huà)報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)致敬最美勞動(dòng)者。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
為進(jìn)一步引導(dǎo)裝飾學(xué)院學(xué)生愛(ài)國(guó)主義的意識(shí)，培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在20xx年全年組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題
育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心；懂禮儀，知校情；愛(ài)勞作，會(huì)感恩；
�。ㄒ唬⿶�(ài)國(guó)主義教育
活動(dòng)：組織學(xué)習(xí)，活動(dòng)評(píng)比，實(shí)踐體驗(yàn)
1、升旗儀式 展現(xiàn)自我
12月12日，裝飾學(xué)院在勵(lì)志廣場(chǎng)升旗臺(tái)舉行20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第十五周升旗儀式。升旗儀式上，視傳1613班秦鑫樂(lè)同學(xué)作以“展示自我”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。爾后，裝飾學(xué)院黨總支副書(shū)記薛丹老師給全體20xx級(jí)學(xué)生做國(guó)旗下講話(huà)。薛丹老師以發(fā)生于1936年12月12日的“西安事變”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生回憶歷史、珍惜當(dāng)下，并建議全體學(xué)生堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)把個(gè)人理想融入國(guó)家和社會(huì)發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。最后，薛老師送給同學(xué)們?nèi)呀痂�匙，在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)自信，富有勇氣，保持熱忱，充分展現(xiàn)自我。升旗儀式進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，敢于在學(xué)習(xí)、工作中展示自我；增強(qiáng)了班級(jí)集體榮譽(yù)感，激勵(lì)同學(xué)們以自信、勇氣、熱忱的積極態(tài)度去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
2、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 傳承紅色文化
為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，教育引導(dǎo)學(xué)生“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、傳承紅色文化”、培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，裝飾學(xué)院于近期組織開(kāi)展"弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、傳承紅色文化"主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，20xx級(jí)同學(xué)積極參與，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，高質(zhì)量的完成了主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)。所有班級(jí)所設(shè)計(jì)的板報(bào)內(nèi)容緊扣主題、版面布局合理、內(nèi)容豐富，在評(píng)比過(guò)程中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)本次主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解長(zhǎng)征的偉大創(chuàng)舉，深刻感受長(zhǎng)征精神。引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色記憶，立足當(dāng)下，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。
�。ǘ皠�(lì)志修身”文明禮儀教育
活動(dòng)：組織學(xué)習(xí)，開(kāi)展討論，實(shí)踐體驗(yàn)
1、課堂禮儀文明月 多措并舉重強(qiáng)化
為進(jìn)一步弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從9月初開(kāi)始，裝飾學(xué)院開(kāi)展“課堂文明禮儀月”活動(dòng)，多措并舉強(qiáng)化文明禮儀教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為保障教育教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。
多措并舉強(qiáng)化教育，知行結(jié)合協(xié)同育人。一是努力打造無(wú)手機(jī)課堂。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，裝飾學(xué)院各班班主任都在開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)中強(qiáng)化課堂文明禮儀教育，在天工樓各上課教室配備手機(jī)收納袋，課前同學(xué)們將手機(jī)放入手機(jī)袋，旨在消除課堂陋習(xí)，減少學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴(lài)，提高學(xué)習(xí)效率。二是開(kāi)展師生問(wèn)好活動(dòng)。上課前，各班班干部同學(xué)在上課教室門(mén)口與班上同學(xué)相互問(wèn)好，教師授課前與同學(xué)們相互問(wèn)好。三是制作文明禮儀宣傳海報(bào)。各班在指定區(qū)域張貼統(tǒng)一制作的宣傳海報(bào)，引導(dǎo)同學(xué)們將自覺(jué)遵守課堂禮儀內(nèi)化于心，外化于行。
日常巡查保基本，特色活動(dòng)顯成效。此次活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)月，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、師生齊心協(xié)力，以裝飾學(xué)院師生督學(xué)小組日常課堂巡查為基本保障，通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)踐行文明禮儀的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，在實(shí)踐中全方位提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，塑造青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)畫(huà) 校情教育五部曲
按照“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“讀”、“寫(xiě)”、“畫(huà)”五步展開(kāi)，以活動(dòng)為平臺(tái)和載體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和巨大潛力，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)對(duì)學(xué)院文化和校情的認(rèn)同感和歸屬感。項(xiàng)目具體為“聽(tīng)”——“畢業(yè)·不說(shuō)再見(jiàn)”畢業(yè)季主題文藝晚會(huì)、“說(shuō)”——“我的大學(xué)要出彩”主題演講活動(dòng)、“讀”——“為您寫(xiě)詩(shī)”校情教育主題詩(shī)會(huì)活動(dòng)、“寫(xiě)”—— “愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”感恩節(jié)敬師作文大賽、“畫(huà)”——“筆尖下的校園”校園景觀手繪、文化導(dǎo)覽、校情文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)五項(xiàng)子活動(dòng)。
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活動(dòng)：宣傳、實(shí)踐體驗(yàn)
為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的勞作意識(shí)，裝飾學(xué)院開(kāi)展學(xué)生勞作教育活動(dòng)交流分享會(huì)�；顒�(dòng)主要分為貧困生勞作教育活動(dòng)解讀、總結(jié)和學(xué)生交流分享兩個(gè)階段。在第一階段活動(dòng)中，陳國(guó)鋒老師從學(xué)生勞作具體事項(xiàng)的安排，勞作教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍，依托的各類(lèi)平臺(tái)等方面對(duì)本年度學(xué)生勞作教育進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。隨后，陳老師勉勵(lì)貧困生不要因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的貧困而感到自卑，失去自信和向上的動(dòng)力；要努力展現(xiàn)出身貧志堅(jiān)、積極向上的精神面貌，刻苦學(xué)習(xí)。第二項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們相互交流各自對(duì)于勞作教育的體會(huì)和感受。
開(kāi)展20xx級(jí)“遇見(jiàn)·建筑之美”學(xué)生建筑模型作品匯報(bào)展；開(kāi)展“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)工匠精神”學(xué)生橡皮章篆刻作品展；針對(duì)20xx級(jí)視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展包裝設(shè)計(jì)作品展覽；舉辦20xx屆視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，通過(guò)這些活動(dòng)給師生們互相學(xué)習(xí)、互相交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，使廣大學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有了更深層次地理解，對(duì)于拓展廣大學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，提高專(zhuān)業(yè)技能具有重要的指導(dǎo)意義。
�。ㄋ模案卸髫�(zé)任”主題教育
活動(dòng)：晚會(huì)、演講、活動(dòng)等
1、畢業(yè)晚會(huì)送學(xué)長(zhǎng) 感恩責(zé)任在我心
裝飾學(xué)院14級(jí)15級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)?3級(jí)學(xué)長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備“畢業(yè)·不說(shuō)再見(jiàn)”畢業(yè)季主題文藝晚會(huì)。裝飾學(xué)院黨總支書(shū)記王生雨、黨總支副書(shū)記薛丹、裝飾學(xué)院16屆畢業(yè)生班主任以及裝飾學(xué)院全體13級(jí)14級(jí)15級(jí)學(xué)生參加了晚會(huì)。
晚會(huì)伊始，王生雨書(shū)記給畢業(yè)生們送上了祝福，也鼓勵(lì)在校同學(xué)立德修身，潛心鉆研，歷練技能。通過(guò)對(duì)“與老師初次相遇——熟悉——對(duì)老師產(chǎn)生疑惑——理解老師”這四個(gè)板塊的演繹，感念師長(zhǎng)的教誨，感恩成長(zhǎng)的不易。晚會(huì)在全體師生合唱“相親相愛(ài)一家人”歌曲中完美落幕。
此次晚會(huì)既是在校生送給畢業(yè)生同學(xué)的`畢業(yè)“禮物”，同時(shí)也是一次深刻的感恩與責(zé)任教育。祝愿畢業(yè)生們秉承“勵(lì)志 踐行”的校訓(xùn)，傳承工匠精神，成就自己的出彩人生。
2、手折玫瑰送他人關(guān)愛(ài)他人表感恩
裝飾學(xué)院心理協(xié)會(huì)組織全體成員手折玫瑰，送給師長(zhǎng)送給同學(xué)，表達(dá)感恩之情。要記得，我們身邊一直都有父母、朋友、師長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兊呐惆榕c付出，我們的喜怒哀樂(lè)才有了另一個(gè)安放之處，一路上才有了如此之多令人感動(dòng)的永恒瞬間。此次活動(dòng)作為裝飾學(xué)院心協(xié)12·5“要愛(ài)我”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng)，它培養(yǎng)了同學(xué)們的感恩和責(zé)任意識(shí)。
二、創(chuàng)新之處
（一）理念的創(chuàng)新
從傳統(tǒng)的道德傳統(tǒng)和文明禮儀中汲取精華，創(chuàng)新教育方式，活動(dòng)的開(kāi)展充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，學(xué)生由被動(dòng)參與轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)融入。
�。ǘ┢脚_(tái)的創(chuàng)新
立足藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，成立“藝之翼”禮儀隊(duì)，開(kāi)展“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)畫(huà)”校情教育，增強(qiáng)新生知校、愛(ài)校的情感。
（三）展示的創(chuàng)新
充分利用新媒體手段，一方面曝光不文明現(xiàn)象，另一方面發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊優(yōu)秀榜樣，弘揚(yáng)校園文明正能量。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
在第23個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日到來(lái)之際，xx小學(xué)以此為契機(jī)，組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。總結(jié)如下：
一、利用升國(guó)旗儀式啟動(dòng)安全教育日活動(dòng)儀式，對(duì)全校師生進(jìn)行交通、消防、用電及交友等方面安全教育；
二、每個(gè)班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行播放安全主題教育片，讓學(xué)生通過(guò)真實(shí)事例，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把安全教育做到實(shí)處；
三、組織學(xué)生開(kāi)展了一次疏散演練，老師們嚴(yán)格按照應(yīng)急演練方案，在各自崗位上指導(dǎo)學(xué)生有序疏散，活動(dòng)井然有序；
四、進(jìn)行了一次校園安全隱患排查，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、大門(mén)圍墻等重點(diǎn)要害部位全面排查，堵塞安全管理漏洞；
此次安全日教育活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生的安全知識(shí)，還提升了學(xué)生的.安全意識(shí)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8
本月班級(jí)德育主題是“校園環(huán)�！�，采用“五環(huán)、四步、三階梯”的模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育，收到了較好的效果。
一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對(duì)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比教育，激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。
在主題活動(dòng)的初期，通過(guò)收集資料，老師準(zhǔn)備的影像資料，各種鮮明環(huán)境的對(duì)比讓學(xué)生感受深刻，能很好地說(shuō)出哪里的環(huán)境美，哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服，骯臟的地方令人惡心，從而使學(xué)生初步意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，懂得環(huán)保應(yīng)從我做起，應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的觀念。
二、根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)和興趣，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)。
在主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，時(shí)刻注意根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展了形式多樣，生動(dòng)有趣的活動(dòng)。如：鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件，變廢為寶，畫(huà)環(huán)保宣傳畫(huà)、清潔班級(jí)設(shè)施等。通過(guò)一系列的活動(dòng)，不但使孩子們體會(huì)到了向別人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感，而且對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺(jué)意識(shí)。此外，在主題活動(dòng)中，還把環(huán)保知識(shí)以學(xué)生喜歡的故事、兒歌，使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動(dòng)中，通過(guò)充分的觀察、思考、動(dòng)手操作，學(xué)得更生動(dòng)、有趣，且符合他們的年齡特點(diǎn)，從而獲得良好的教育效果。
三、融會(huì)貫通，將環(huán)保知識(shí)隨機(jī)滲到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育僅僅靠開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在學(xué)校日常生活中，隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育，關(guān)鍵在于教師是否做個(gè)教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，平時(shí)都會(huì)密切注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。如：學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭，以及自由活動(dòng)時(shí)高聲喧嘩等現(xiàn)象，我們教師就會(huì)及時(shí)曉之以理，幫助學(xué)生克服自身的`不良行為，使他們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。此外，在日常的教育教學(xué)中，注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動(dòng)，如在“植樹(shù)節(jié)”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用，森林與人類(lèi)的關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺(tái)風(fēng)、大氣污染等惡果，了解植樹(shù)造林的重要意義；既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
總之，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)�；顒�(dòng)，使學(xué)生確立環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保觀念，提高對(duì)環(huán)保的覺(jué)悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇9
金秋十月，丹桂飄香。9月30日，在祖國(guó)將迎來(lái)69周年華誕之際，xx中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園充分利用這一重大節(jié)日的教育契機(jī)，針對(duì)不同年齡段的孩子，開(kāi)展了豐富多彩的、寓教于樂(lè)的系列主題教育活動(dòng)，喜迎20xx年國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。
在托、小班里，組織開(kāi)展了“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)你！”親子主題教育活動(dòng)。孩子們與父母一起，共同開(kāi)展手繪長(zhǎng)城、描繪家園等童心繪長(zhǎng)卷、童語(yǔ)唱紅歌、童眼看中國(guó)系列活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煛⒏改傅慕逃龑?dǎo)下，初步了解了國(guó)慶節(jié)和國(guó)旗的含義，真切感受到了祖國(guó)的偉大，切身體會(huì)到了慶�！笆ひ弧眹�(guó)慶節(jié)的`歡樂(lè)氛圍，從內(nèi)心激發(fā)出了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的真摯情感。
在中、大班中，學(xué)校組織帶領(lǐng)孩子們到廣安區(qū)消防中隊(duì)參觀，與消防叔叔們開(kāi)展了“大中國(guó)，我的家”系列教育活動(dòng)。首先，孩子們?cè)谙朗迨宓膸ьI(lǐng)下參觀了內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)了疊被子等生活常識(shí)和技能。緊接著，觀看了消防叔叔們隊(duì)列練習(xí)、接水管、開(kāi)啟高壓水槍、登云梯等消防專(zhuān)業(yè)技能表演，孩子們一邊觀看，一邊不停的為消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神歡呼喝彩。最后，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，向叔叔們獻(xiàn)上了鮮花和敬禮。整個(gè)活動(dòng)中，消防叔叔英勇頑強(qiáng)、舍己救人的高尚品質(zhì)，激發(fā)出孩子們對(duì)保家衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)士的敬佩、崇拜和熱愛(ài)之情。
這次迎“國(guó)慶”系列主題教育活動(dòng)，孩子們?cè)诟惺芟灿瓏?guó)慶、同慶佳節(jié)的歡快氛圍中，一種民族自豪感和幸福感在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽，更增強(qiáng)了他們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇10
自社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黨委政府學(xué)習(xí)專(zhuān)題通知文件要求，結(jié)合農(nóng)辦工作實(shí)際，迅速動(dòng)員部署，組織召開(kāi)黨組會(huì)議，有序開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以此帶動(dòng)行業(yè)樹(shù)立新風(fēng)，現(xiàn)將該活動(dòng)的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。
一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)順利有序開(kāi)展。
為確保教育實(shí)踐活動(dòng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，我辦進(jìn)行了認(rèn)真研究和周密部署，成立了以農(nóng)辦書(shū)記任組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“加強(qiáng)學(xué)習(xí)保質(zhì)量，提高認(rèn)識(shí)增成效”的工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、縣相關(guān)工作會(huì)議精神，切實(shí)解放思想，找準(zhǔn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育教育實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，明確核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的具體目標(biāo)，迅速行動(dòng)，全面實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)，努力形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
二、加強(qiáng)思想教育、豐富活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍。
加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)干部職工的貫徹執(zhí)行工作任務(wù)的能力。利用板報(bào)、條幅將社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《公民道德基本規(guī)范》，撰寫(xiě)心得體會(huì)；深入開(kāi)展
“講文明樹(shù)新風(fēng)”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)幫扶”等一系列創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，并深入開(kāi)展了窗口單位和服務(wù)行業(yè)“為民服務(wù)”活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、便捷”服務(wù)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為我辦實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供動(dòng)力和保證。
三、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提升干部素質(zhì)，不斷推動(dòng)工作新水平。
加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，狠抓了干部職工的學(xué)習(xí)，繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學(xué)習(xí)、局辦公學(xué)習(xí)三位一體的模式，堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合方式，采取網(wǎng)絡(luò)、討論、座談等多種形式，每周堅(jiān)持進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，全面提高了干部職工的政治理論水平；加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，并對(duì)本系統(tǒng)先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使核心價(jià)值觀教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全辦從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng)；加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，組織干部職工學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》、貫徹落實(shí)《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系實(shí)施綱要》，深化理想信念教育，形勢(shì)政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育，引導(dǎo)干部職工堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀；加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)和法律法規(guī)知識(shí)的'學(xué)習(xí)。結(jié)合自身本職工作實(shí)際，進(jìn)行了熱烈討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行交流。
通過(guò)這次社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使我辦干部群眾的整體素質(zhì)得到提高，履職和服務(wù)能力得到增強(qiáng)，對(duì)外的形象得到全面提升。我們將以核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，努力培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的工作理念，大膽創(chuàng)新工作方式，著力優(yōu)化工作環(huán)境，主動(dòng)加強(qiáng)人文關(guān)懷，不斷提升隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，同舟共濟(jì)、共鑄輝煌。下一步，我辦將繼續(xù)按照《社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)方案》的部署，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入開(kāi)展教育活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，務(wù)必學(xué)有所成，學(xué)有所用，推動(dòng)我辦事業(yè)發(fā)展。
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