我快樂作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我快樂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我快樂作文 篇1
我家一共有5口人，分別是我外公，外婆，爸爸，媽媽和我，也算是“三代同堂”了。雖然只有5個人，但這個小家庭卻給予了我許多快樂。
快樂之一：美味佳肴。在周一至周五，每當(dāng)我拖著疲憊的身影從學(xué)�；氐郊�，就能看見桌子上擺著許多冒著熱氣的佳肴。到五點(diǎn)半左右，媽媽總會下一聲“命令”：“吃飯啦!”這時(shí)，不管大家在干什么，一聽到這個響亮又“悅耳”的信號，就會放下手中的活，快速地跑到餐桌前。在吃飯時(shí)，我們還會談?wù)撝S多一天中發(fā)生的趣事。比如我學(xué)校中的事，爸爸媽媽單位中發(fā)生的趣事，外公外婆他們一天中看到的各類新聞，總會“拿”出來與大家一起分享，所以吃飯的時(shí)間也是我們一家人共同交流的時(shí)間。
快樂之二：智力開發(fā)。每天晚上七點(diǎn)半左右，我就能寫完作業(yè)了。接下來的空閑時(shí)間，你猜我會干什么呢?看電視?不。打電腦?不。玩游戲機(jī)?不。我會和外公下中國象棋!在我三年級的時(shí)候，我就會“玩”中國象棋了。第一次下的時(shí)候，我總是下不過“棋藝超爛”的爸爸。之后，經(jīng)過外公的耐心指導(dǎo)以及對弈后，我棋藝大增，就連外婆也是屢戰(zhàn)屢敗。目前，我除了外公，已是“打遍家里無敵手”了。
快樂之三：運(yùn)動鍛煉。雙休日時(shí)，如果我能在周日下午之前做完作業(yè)，爸爸媽媽就會帶我到宜川中學(xué)體育館去打羽毛球。在那里，我的羽毛球的.技術(shù)都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在，媽媽已成為了我的手下敗將。只是由于爸爸的身高優(yōu)勢，我的羽毛球總是打不過爸爸。我真想快點(diǎn)長得高一點(diǎn)，可是矮小的我?guī)缀跏且荒瓴砰L了3～4厘米，唉……
這就是我們快樂的一家子，家給了我快樂!“我的家庭真可愛，整潔美滿又安康。兄弟姐妹很和氣，父親母親都慈祥……”
望各位同學(xué)和老師提出修改意見，鄙人會虛心接受大家的建議。
我快樂作文 篇2
走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游！當(dāng)春天第一抹嫩綠照亮我的眼睛時(shí)，我就迫不及待地準(zhǔn)備一件全家出動的事郊游。 在這個星期六，我們整個大家庭一起去家鄉(xiāng)黃坦洋郊游，大家一定十分奇怪，干什么要去家鄉(xiāng)玩呢？告訴你們吧，因?yàn)辄S坦洋有一個地方有我最愛的草田 ，那兒的草田已經(jīng)開滿花兒了！聽說還很迷人呢！
一到家鄉(xiāng)，我就被美美的草田所吸引，哇噻！我簡直不敢相信自己的眼睛，這是一片多美的草田��！快瞧!紫色的小野花正好把自己的小家安在草田中，看上去像一張紫色錯落在綠色之中的花地毯，再加上碧藍(lán)如洗的天空，還有一條清澈見底的小溪，我想世界上再也沒有比這更美的風(fēng)景了！此刻,我編了幾句小詩來形容這美麗的風(fēng)景：紫花錯落綠草間，陽光明媚空氣鮮。人們被景所陶醉，露出笑臉樂開懷。我還為這首小詩取了名字，它叫草田樂。 編完了小詩，我又來到清清溪水邊，那里的清水可是從山上流下來的，可干凈了！于是，我舀起一勺喝了幾口，��！那味道棒極了！
清涼中帶有幾絲微微的甜，咽下去，就感覺身體中有一條小溪在緩緩流動著，讓人感到十分愜意。忽然吹來一陣風(fēng)，更是讓人心曠神怡。 欣賞完美景，我們就地?zé)�。大家各有分工：大人為烤爐生火；小孩準(zhǔn)備食材、竹簽；而老人則是用竹簽把食物串起來。等全部準(zhǔn)備就緒時(shí)，我們便開工了。爸爸是把食物放到燒烤爐上烤，適當(dāng)?shù)丶右恍┳髁系瓤镜揭话氲臅r(shí)候，香味撲鼻而來，我也被饞得口水直流三千尺。等烤好時(shí)，媽媽就端著盤子送來了，我們都蜂擁而上，拿著一串金正菇津津有味地吃起來。吃完了，就等待著下一個美食到來 在這一次的郊游中，我感受到無比快樂；在這一次的郊游中，我更是大開眼界、大飽口福�。�！
我快樂作文 篇3
今天煥然一新的一中，曾經(jīng)我為她付出過努力，付出過愛心，為了她，我忍受著炎炎烈日的照曬，忍受著汗流浹背的辛苦，我能自豪地說：“我是一中的一份子�！�
那是幾個星期前的事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求我們每一個人都要拿三塊草皮來綠化教學(xué)樓前的一塊空地。當(dāng)我們聽到這個消息后，各自都發(fā)出了極不愿意的肺府之言，露出了那可憐的一面，我也沒有把這一件事放在心上。因?yàn)椋晕疑铣踔幸詠�，像這類事情，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)只是在嘴上說罷了，根本就沒有實(shí)行過。
幾天過去了，我把這件事情忘得一干二凈了，直到同學(xué)們拿草皮來我才想起，我班只有幾個同學(xué)拿來，其余的都是兩手空空，當(dāng)班主任來到時(shí)，看到此情此景更是哭笑不得，他說這件事是學(xué)校頒布的，我們必須完成，如果不完成就要扣班級的量化分。所以啊，我們勞動課去挖草皮，這種艱巨而又光榮的事，肯定要少不了我的，因?yàn)榘嘀魅�，每一次的勞動都讓我參加�?/p>
當(dāng)我拿著工具到達(dá)目的地后，還是極不情愿的，可是我看著班主任努力干著的時(shí)候，情不自禁地干了起來，因?yàn)檫@是我第一次看見班主任干活，以前他都是像一個“軍師”似的站在一邊指揮著我們，我使出了全身的力氣，并且又小心翼翼的挖著，一塊塊的草皮在我們的共同努力下，被連根挖起，但是此時(shí)的我早已是疲憊不堪了。豆大的汗珠像小雨一樣，掉落下來，我看著班主任，他似乎經(jīng)我們要疲憊得多，于是帶著疲憊的我又干了起來。時(shí)間在不知不覺中一分一秒地過去了，我好像不再感到疲憊，覺得心中是無比地輕松，無許是我忘記了疲憊，或者被班主任的行為感動了。總之，我這是感到非常滿足。
終于皇天不付有心人，這項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)，在我們的共同努力下完成了，我們的心中滿懷著成功的喜悅，心中有說不出的的欣喜，當(dāng)我把草皮拿回學(xué)校，并且親手貼上的時(shí)候，我感到無比光榮與自豪。我似乎看見了，一片片綠油油的小草在草坪上展示著它們的笑臉，向我們招著手，歡笑著。
我為學(xué)校添了光彩，我付出，我快樂！
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