【熱門】滿分作文匯編20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的滿分作文20篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文1
開學(xué)的第一天早晨，由于暑假睡懶覺的習(xí)慣，使我在半醒半謎中又閉上了眼睛。過了一會(huì)兒。我似乎聽見一陣充滿斗智的聲音。我一時(shí)還不知道是怎么一回事兒。
我走在上學(xué)的路上，在不遠(yuǎn)處又傳來(lái)一陣陣同樣的呼聲——1。2。3。4。隨后便看見一群整齊的隊(duì)伍。我這時(shí)才知道原來(lái)是在軍訓(xùn)。他們穿著藍(lán)色的水，綠色的草叢，黑色的森林。他們穿著大地所給予的衣服——迷彩服。這也是我夢(mèng)昧以求的服裝。我對(duì)走在我旁邊的同學(xué)說：“你瞧，他們多威風(fēng)啊，天天就這么走著。喊著，又不用呆在教室里學(xué)習(xí)�！彼f：“太陽(yáng)還沒出來(lái)啦，庫(kù)的還在后面，他們想的可不和你一樣。”我問：“他們想的是什么？”然而她只是微笑的聳聳肩。
中午上學(xué)時(shí)，太陽(yáng)高高地懸掛在天空，不樹葉曬得都卷了起來(lái)，人們也好像被關(guān)進(jìn)了不透風(fēng)的大蒸籠里。我好不容易走進(jìn)教室，嘴里的冰淇淋和頭頂上的吊扇使我舒適極了，沒坐一會(huì)兒，又聽見外面軍訓(xùn)的聲音。我向窗外張望了一下，看見烈日下的他們不禁想起同學(xué)今天早上給我說的話，這時(shí)，我也明白他們想的餓是什么了。
上課了，一陣陣的聲音又傳入我的餓耳朵里，于是不由的想到了自己，對(duì)于初三的`我，明年的今天，我能否像他們一樣，穿上神奇的迷彩服嗎，能否與同學(xué)們一切經(jīng)受烈日的考驗(yàn)。于是，每當(dāng)我聽到這聲音時(shí)，就會(huì)更加努力
這周很快過去，訓(xùn)練也快結(jié)束，但我想，這次特殊的經(jīng)歷，在他們成長(zhǎng)的道路上會(huì)寫下深刻。難忘的一筆。
滿分作文2
我是一滴平凡而普通的水，生于大禹腳下的那片土地。
那一年，“初生牛犢不怕虎”的我，和伙伴們掀起了洶洶洪災(zāi)，著實(shí)讓大禹傷透了腦筋�？删吹拇笥碛盟闹腔垴Z服我們，為一方百姓造福。于是，大禹成為了我的榜樣，那以后，我亦以滋養(yǎng)生靈為樂，奉獻(xiàn)自我為榮。
這一年，我來(lái)到喜馬拉雅山，將自己凝固在冰山下的一隅。任凜冽的寒風(fēng)呼嘯著怕打在我身上，任雪崩時(shí)的冰塊狠狠砸在我身上。不屈不撓的我，要踐行自己的諾言——待到春風(fēng)拂面，我要滋養(yǎng)每一朵嬌嫩的雪蓮花。這樣的我，干凈、澄澈、透明、晶瑩得閃著白光。
這一年，我追隨著黃河雄健的步伐，讓自己的軀體載滿沉重的`泥沙。感慨于黃土高原上溝壑縱橫的慘狀，我悄悄地留下，輕輕伏在黃土高原的心臟上，聆聽著他心臟起伏時(shí)溫柔而強(qiáng)勁的聲響。那是一曲怎樣古老的歌謠，訴說著他凄涼的身世和滿心的憂傷。我的眼里溢出晶瑩的淚水，像過去的我一樣晶瑩，撫慰他干渴的心房，滋養(yǎng)這一方貧瘠的土壤。我夢(mèng)想著，待來(lái)年，溝壑縱橫里，遍布綠色的森林。
這一年，我來(lái)到一條不知名的小溪里。陽(yáng)光明媚中，我呈現(xiàn)著五彩。我與小魚跳一支華爾茲，我與鵝卵石歡舞歌唱，洗凈纖塵，我仍舊晶瑩。殊不知，前方是黑暗的地域。工廠里排出的廢水毒死了我親愛的小魚，染黑了光滑的鵝卵石，也辛辣地嗆著了我的喉嚨，更是污蝕了我澄澈的身軀。
如果雪蓮花，人類只知道采摘，而不知培育，我?guī)湍銈儭?/p>
如果大樹，人類只知道砍伐，而不知載種，我無(wú)能為力。黃土高原的悲劇不是天生的，只是人類濫砍伐肆意造成的后果。
滿分作文3
俗話說“長(zhǎng)話短說，無(wú)話不說”，這里告誡的是說話者要珍惜聽眾的時(shí)間，要用最短時(shí)間把話說清楚，其重點(diǎn)和角度在聽眾。而現(xiàn)在也有人說“有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)”，無(wú)話的時(shí)候也要說出自己的見解，重點(diǎn)和角度在說話者。前者可追溯到遙遠(yuǎn)的古代，后者則可以鮮見于當(dāng)今，這說明人與人交往模式在改變，人與人之間的關(guān)系在改變，前者表現(xiàn)為利他，后者表現(xiàn)為利己。社會(huì)逐漸在回歸個(gè)人的生存價(jià)值，這是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
過去是一人說百人聽千人聽萬(wàn)人聽，權(quán)利越大者聽者越眾。說話就成了能力的象征和權(quán)利的象征。有人說起話來(lái)，滔滔不絕，一瀉千里，全然不顧聽眾的感
受，要表達(dá)的'主題早就被沖的無(wú)影無(wú)蹤，說話者要表達(dá)的就是他個(gè)人的能力，而不是說話的內(nèi)容。這導(dǎo)致聽眾對(duì)這一現(xiàn)象的的反感，導(dǎo)致“長(zhǎng)話短說，無(wú)話不說”的社會(huì)道德約束出現(xiàn)。
現(xiàn)在時(shí)代變了，一人說萬(wàn)人聽的情景不在了，“長(zhǎng)話”市場(chǎng)環(huán)境不好；加之生活節(jié)奏和工作節(jié)奏都在加快，無(wú)論是聽眾還是講話者都經(jīng)不起“長(zhǎng)話”折磨，更對(duì)“空話”深惡痛絕，你可以搶我的錢，你不能要我的命（絕不允許浪費(fèi)自己的時(shí)間）。因此，傳統(tǒng)意義上的“長(zhǎng)話”會(huì)越來(lái)越不受歡迎。
而另一個(gè)方面，過去的人們往往是為他人而活，因而聽話，成為聽話者，而且也要忍受話者“長(zhǎng)話”的折磨，而現(xiàn)在人們開始為自己而活，更多的想到的是不是聽話，而是說話，說自己的話，讓別人聽。這樣說話者多了起來(lái)，必然就會(huì)尋找他的聽眾，必然就會(huì)對(duì)自己的“話”講究起來(lái)，開始考慮聽眾的感受。一般而言，命令式、肯定式、常識(shí)式的話題，無(wú)法吸引聽眾，反而是新鮮的、互動(dòng)的、有創(chuàng)意的話題才能激發(fā)聽眾的興趣，才會(huì)增加你的“話長(zhǎng)”，才會(huì)讓聽者不忍離去
現(xiàn)在政界以人民為中心，商家以客戶中心，都是為了取悅對(duì)象，滿足對(duì)象的需求。而說話者同樣要以聽眾為中心，用新鮮的、創(chuàng)新的、互動(dòng)的話題吸引聽眾，打動(dòng)聽眾，從而樹立起說話者的形象，打造說話者的影響力，而話者的社會(huì)價(jià)值也由此而體現(xiàn)。我們樂意看到“長(zhǎng)話短說，無(wú)話不說”的利他主義的存在，我們也樂意看到“有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)”利己主義的存在，這種樂意的基礎(chǔ)是人與人相互尊重，相互欣賞，你說我聽，你說我愛。而那些基于不尊重、不平等的權(quán)利、暴力的話者無(wú)論“話長(zhǎng)話短”都是與這個(gè)社會(huì)文明發(fā)展是背道而馳的。
滿分作文4
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮在《誡子書》屮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！钡拇_，從節(jié)約與否可以看出一個(gè)人的思想道德水平是高是低。如果他腦子里只是想著一頓佳肴、一件漂亮的衣服，不考慮為人民服務(wù)，而且還容易形成拖拉懶散的作風(fēng)。如果他節(jié)儉一點(diǎn)，就用不著考慮這么多不必要的問題，那么他就可以全身心地投入到工作和學(xué)習(xí)中去。
但我們所說的節(jié)儉并不是要人們維持極其低下的'生活水平，而是讓人們不要過分地追求物質(zhì)生活、那么，我們節(jié)約下來(lái)的財(cái)富該用在什么地方呢？我們節(jié)約的財(cái)富應(yīng)當(dāng)用來(lái)重新投入生產(chǎn)，提高生產(chǎn)力，使我們的國(guó)家更富強(qiáng)，發(fā)展更快。這樣，節(jié)儉就會(huì)有利于社會(huì)進(jìn)步，有利于生產(chǎn)力的發(fā)展，進(jìn)而更有利于人民生活水平的提高。
俗活說：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。平時(shí)的節(jié)儉也是為了應(yīng)付意外情況的發(fā)生，做到“防患于未然”。如果你總抱著“今朝有酒今朝醉”的態(tài)度，那么當(dāng)你遇到突如其來(lái)的困難時(shí)，又該如何應(yīng)對(duì)呢？去年夏天的那場(chǎng)洪水無(wú)疑是對(duì)人們節(jié)儉觀的一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)�！爱�(dāng)肆虐的洪水退去之后，平時(shí)勤儉節(jié)約的就可以把積攢下來(lái)的錢用于重建家園，同時(shí)還可伸出手援助受災(zāi)更嚴(yán)重的地區(qū)。而那些平時(shí)大手大腳慣了的人，就只能向社會(huì)請(qǐng)求援助了由此可見，我們提倡節(jié)儉正是為了日后減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)安定和發(fā)展的貢獻(xiàn)。
但有的人說：“錢是自己的，怎么花是自己的自由�！彼麄�?yōu)榱俗非蟾邫n的物質(zhì)生活。就無(wú)節(jié)制地亂花錢財(cái)，貪圖享受。但我認(rèn)為，即使是自己的勞動(dòng)所得，也不應(yīng)無(wú)節(jié)制地耗費(fèi)，從而與節(jié)約精神背道而馳。例如，有些人的家境并不是很寬裕，個(gè)別人甚至處于困境之中，但他們只要有了錢，就十分熱衷于請(qǐng)客送禮、豪吃濫賭；沒有錢，就到處賒借，申請(qǐng)補(bǔ)助，時(shí)常使得親友不睦，單位頭痛。你看，這不僅浪費(fèi)了個(gè)人錢財(cái)，還給國(guó)家?guī)?lái)負(fù)擔(dān)，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)造成了負(fù)面影響。
因此，我們要大力發(fā)揚(yáng)節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，摒棄奢侈這種不正之風(fēng)，以嶄新的面貌迎接新世紀(jì)的到來(lái)！
滿分作文5
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，在這天氣晴朗的一天里，姥姥和媽媽把被子拿到頂樓去曬，爸爸也站在陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng)，家里的小動(dòng)物也按耐不住了，大烏龜使勁的伸著脖子，也想讓太陽(yáng)公公給它曬曬自己的龜殼似的，就在前兩天打掃衛(wèi)生的時(shí)候，打掃出來(lái)一個(gè)架子，大大的，但是也遮擋不住太陽(yáng)公公的光芒。
媽媽也如它們的心中所愿，把它們的盆里放入石塊，好讓它們趴上來(lái)曬太陽(yáng)，大烏龜搶占先機(jī)，整個(gè)石塊都沒地方了，但是小烏龜足夠聰明，順著大烏龜?shù)耐扰郎蟻?lái)，最后爬到了大烏龜?shù)凝敋ど�，真有趣呀�?/p>
媽媽說不僅要帶它們曬太陽(yáng)，還得讓它們運(yùn)動(dòng)一下，把架子開口的'地方用東西圍住，把大烏龜放一個(gè)格，小烏龜放一個(gè)格，我們就去吃午飯了，媽媽說讓它們運(yùn)動(dòng)就行，不用管他們，我們吃過午飯之后，小的烏龜沒有了？會(huì)跑去哪里？于是我和小烏龜?shù)淖矫圆鼐颓穆曢_始了。
左瞧瞧，右看看，站著找，趴著找，最后一家人硬生生被小烏龜捉弄成了伏地魔也沒找到小烏龜?shù)嫩欅E，最后在陽(yáng)臺(tái)最邊上的架子的最底下、最里面，連媽媽也嘆了一聲，這小東西真會(huì)藏啊，終于弄了出來(lái)，把它們重新放回盆內(nèi)，媽媽拿了一把龜糧，放進(jìn)盆內(nèi)，給兩個(gè)小烏龜吃，但是兩個(gè)烏龜一直搶食，怎么辦？我用手輕輕托起一只烏龜，沒想到它們一點(diǎn)都不懼怕我，我把它們托到有食物的地方，它們一張嘴，龜糧就進(jìn)嘴里了，好好玩啊，這只吃的差不多了，換一只接著喂。
小烏龜也憋不住了，今天開啟了陽(yáng)臺(tái)地面一日游，哈哈，讓它們休息一下吧。
滿分作文6
許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對(duì)讀書二字十分厭倦，覺得那是索然無(wú)味的無(wú)用功�？晌覅s要大聲呼喊：“我讀書，我快樂！”
猶記兒時(shí)，母親送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)時(shí)對(duì)科學(xué)一無(wú)所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時(shí)對(duì)許多現(xiàn)象的疑惑，同時(shí)也打開了我的知識(shí)大門。每每明白一個(gè)現(xiàn)象的成因，我的心中便會(huì)有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個(gè)個(gè)問題的指引下，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí)，我都會(huì)在心中感謝那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是它告訴我了閱讀之樂，點(diǎn)燃了我對(duì)未知的探求。
帶著閱讀的樂趣，我在五年級(jí)時(shí)開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣，我對(duì)這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著我看到黛玉“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實(shí)所迫的無(wú)奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計(jì)時(shí)，不得不被他的超凡智慧所折服；當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時(shí)，無(wú)意間購(gòu)得的一本詩(shī)詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩(shī)詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.雄奇景色，也讀出了“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅(jiān)毅豪邁，也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個(gè)方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年，收獲最大的并非什么深?yuàn)W的思考，而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來(lái)之樂，體味到學(xué)海無(wú)涯之樂。閱讀其樂無(wú)窮。
滿分作文7
清風(fēng)微微拂過，青絲輕輕飄揚(yáng)，公交車駛過一站又一站，心情也是如此，便只能用眼睛感受沿途的風(fēng)景了，“嘀、嘀”又到一站。
“謝謝”，耳邊傳來(lái)聲音，年邁而慈祥，像極了童年的婆婆們?nèi)绱说挠H切，回頭眺望卻無(wú)處可尋，思緒卻隨著這一聲音迅速分散潛入我的記憶深處，尋找著那一抹聲音，那一抹童年的聲音。
耳邊回響起那一聲聲稚嫩的聲音“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌”陽(yáng)光透過樹葉影子的碎片滿地?fù)u曳，照射的我們的身上，上天眷顧于那時(shí)的我們，總是把最好的陽(yáng)光給予我們，但那時(shí)我們的樂趣并不是欣賞美景，而是偷偷到后院摘蘋果。
夏末秋初來(lái)到，蘋果樹上的花朵競(jìng)相開放，沒有艷麗的花瓣，但卻總能讓我良久駐足站立，在樹下，我許下愿望，期望果熟，期望長(zhǎng)大，把所有的美好愿望種下，在把童年種下，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的傲雪寒梅，在我眼里也變得平凡，那時(shí)的我只愛蘋果樹花，在我的眼里它們盛開得更有靈氣，笑得含苞欲放，像一個(gè)娃娃更加可愛。
“快、快！”來(lái)摘蘋果，到了豐收時(shí)我們總是扯著嗓子喊，一個(gè)個(gè)娃娃也在我們的歡聲笑語(yǔ)中摘下，不知不覺夕陽(yáng)下的紅霞連著天邊鑲著紅邊在藍(lán)天的襯托下變的格外的艷麗。我們手挽手輕哼著兒歌走過學(xué)校爬上山丘去看那抹最紅的晚霞，晚霞伴隨著太陽(yáng)的腳步走向邊緣，光芒萬(wàn)丈，將半邊天染紅，美艷而凄美，如此美麗，令我驚艷。
“孩子，走回家吃飯啦！”一只手突然輕拍著我的頭，是媽媽“人生中有許多美好的風(fēng)景，正是需要你們這樣懂得美的人發(fā)現(xiàn)，但孩子差不多該回家吃飯了”媽媽的大手牽著我的小手，而我也牽著伙伴的手在歡笑聲中，在那天的夕陽(yáng)下成長(zhǎng)。
“嘀、嘀”又到站了，我的思緒收回，而我在這種不經(jīng)意間到達(dá)了人生的下一站，回想我的童年，母親潺潺如流水的教導(dǎo)的聲音，父親渾厚低沉的.叮囑的聲音，伙伴們?nèi)玮忚K般的聲音，我們從稚嫩的聲音變的成熟，父母從輕聲叮嚀變成了愛的呼喚，我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
童年的回憶也漸漸變成了一種聲音，一種夾雜著無(wú)數(shù)人回憶的聲音，一種留戀忘返的聲音，“滴、滴”下一站到了，人生的下一站正迎接著如此美好的我們。
滿分作文8
我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng)，那里有一條美麗的河——白河。
白河的源頭是伏牛山，是南陽(yáng)的母親河，白河為常年河流，流經(jīng)南陽(yáng)市界內(nèi)329公里，流域面積12500平方千米，自東北向西南，形成半環(huán)形穿市而過，在南陽(yáng)形成了風(fēng)景迷人的白河游覽區(qū)！
早晨，太陽(yáng)露出了小半邊臉，照耀著平靜而緩慢地向前流淌的白河。有時(shí)，瑰麗的朝霞扮飾著可愛的白河，好似一條金鱗白蟒，向前奔去；有時(shí)是白蒙蒙的霧水縈繞著清麗的白河，河面上縹縹緲緲，增添了幾分神秘，幾分絢麗。風(fēng)和日麗，河水明湛湛，靜得出奇，像一面鏡子似的。河邊柳樹一排排，翠色欲流，柔媚婀娜，纖細(xì)如指的柳葉不時(shí)的撫摸著白河，岸邊有幾朵小花的香氣散發(fā)出來(lái)縷縷清香，群鳥飛啼，穿梭其間。
晨練的人們迎著習(xí)習(xí)河風(fēng)，呼吸著新鮮空氣緩緩走來(lái)，有的坐在椅子上一邊看書，一邊欣賞河面景色；有的在小樹林里擺開了陣勢(shì)，舞起了太極拳；還有的帶來(lái)了自己的小音箱，已經(jīng)三五成群的隨著音樂跳起了舞······忙碌的一天又即將開始了！
中午，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，照的人不敢睜眼，在太陽(yáng)的照射下，白河的水面泛著金光，一陣風(fēng)吹來(lái)，河面上陣陣漣漪，好像一個(gè)老人在向我們?cè)V說著白河的往事。在垂釣區(qū)，三三兩兩的垂釣者戴著草帽在專心致志的`盯著河面，連大氣都不敢出一聲，生怕驚擾了水中的魚。在遠(yuǎn)處，幾只小船輕輕地飄過，現(xiàn)在的游船都改成了環(huán)保的手滑船或是腳蹬船，游人們可以自由自在的盡情欣賞著河邊的美麗風(fēng)景。這條哺育著南陽(yáng)人民的母親河在大家的保護(hù)下，正在越來(lái)越生機(jī)勃勃！
晚上的白河是靜謐的。霓虹燈映照在河面上，像無(wú)數(shù)顆星星在眨著眼睛，月光慵懶地傾灑下來(lái)，低聲地唱著催眠曲。白河目送著行人的離去，河面漸漸地安靜下來(lái)，仿佛已沉沉欲睡，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
美麗的白河讓我陶醉！我愛家鄉(xiāng)的白河！
滿分作文9
幸福，與金錢無(wú)必然聯(lián)絡(luò)，與地位無(wú)必然關(guān)聯(lián)，與權(quán)勢(shì)也無(wú)必定的關(guān)系。它，正如一朵野花，或許在路邊，或許在深山，或許在溪旁，或許在一個(gè)細(xì)雨霏霏的春晨，或許在一個(gè)沉寂閑散的午后，或許在一個(gè)冰冷嚴(yán)寒的冬夜，突如其來(lái)地、不約而至地綻放！
房子坐落在僻靜的郊區(qū)，外形簡(jiǎn)陋，青青的翠草一直漲到臺(tái)階上，主人沒有鏟除，也無(wú)心鏟除，他喜歡這青青的翠草，喜歡這青草帶回來(lái)的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉，還有幾桿修竹，推開窗，滿眼都是清新怡人的綠。遭貶謫又如何呢？被排斥又如何呢？不用處理冗雜的公務(wù)不是更溫馨嗎？不用應(yīng)付喧囂的宴會(huì)不是更清靜嗎？不用面對(duì)討厭的人事不是更自得嗎？閑適之時(shí)，看看佛經(jīng)，彈彈古琴，聞聞茶香，會(huì)會(huì)朋友，看炊煙散淡地裊裊升起，幸福，就在那一刻盡情綻放了！
這就是劉禹錫的幸福，一個(gè)遷客在受冷落遭打擊的處境中憑豁達(dá)心境感受到的幸福！
南山下的豆早已長(zhǎng)出地面了，只是，地里的草長(zhǎng)得比豆苗還盛。早晨扛著鋤頭去除草，一直忙到夕陽(yáng)西下月亮升起才歸家。山里的`夜很沉寂，昆蟲的唧啾聲此起彼伏，山間的小路很狹窄，兩旁長(zhǎng)滿了野草，一路走過，衣裳就給草尖上的露珠沾濕了。但，這又何妨呢？沒聽到我的心靈正在自由呼吸嗎？沒聽到我舒展的心靈正一路歡歌嗎？沒看到在與明月對(duì)視的那一刻，我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎？
這就是陶淵明的幸福啊，一個(gè)隱士的幸福！寧愿潔身自好也不同流合污，為了心靈自由不惜背棄官場(chǎng)，不滿黑暗現(xiàn)實(shí)就奇想天開地獨(dú)創(chuàng)出恬靜優(yōu)美的桃花源，那個(gè)幸福的桃花源，催開了后代多少人心底的向往之花！
那些幸福之花，一朵接一朵地綻開了，它們一直開著，由遠(yuǎn)古一直開到今天，由他們的心底一直開到我們的心底。它們還會(huì)繼續(xù)開下去，一直開到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的將來(lái)。
滿分作文10
看慣了哥特建筑，你或許感興趣于壯闊萬(wàn)里長(zhǎng)城；聽遍了普契尼的歌劇，你或許欣賞那紅臉張飛；吃膩了海鮮大餐，是否鐘情于廣式小吃？
這里是中國(guó)。
中國(guó)人說：“不到長(zhǎng)城非好漢�！弊阋宰C明長(zhǎng)城在中國(guó)人心中地位。昔日秦皇，動(dòng)天下之力，北筑長(zhǎng)城，以抵外來(lái)入侵。長(zhǎng)城長(zhǎng)，與海相鄰；長(zhǎng)城陡，萬(wàn)階上天際；長(zhǎng)城久，千年風(fēng)霜未坍塌。它不像吳哥窟，神秘綺麗；它不像巴黎圣母院，閃耀人性光輝；它不像加利福尼亞漫長(zhǎng)海岸線，蜿蜒動(dòng)人。它讓世代中國(guó)人奮勇抗敵，這才有抗戰(zhàn)十四年奇跡；它讓中國(guó)人充滿精氣神，這才有今日我中華復(fù)興壯麗征程；它讓中國(guó)人有永不服輸斗志，這才有那千年未曾斷絕的燦爛中華文明！
這里是中國(guó)。
中國(guó)電影史巔峰便是獲戛納大獎(jiǎng)的《霸王別姬》，它讓世人看到京劇之魅力。那眉心一點(diǎn)朱砂痣，是你放不下的眷戀；那拿起刀槍劍棍的英勇，是你為國(guó)殺敵的豪情；那一張張花白的小丑臉，是譏諷貪官污吏的內(nèi)心獨(dú)白。一張戲，一座臺(tái)，唱遍的是天下蒼生，言不盡的是千年藝術(shù)傳統(tǒng)，它不像流行音樂，韻律十足；它不像西方歌劇，夸張十足；它不像古典音樂，醇香濃厚。它像一個(gè)前面鏡，有血有肉。有故事還有酒。正所謂“不瘋魔不成活”，程蝶衣便是這樣因戲而“瘋魔”。這便是中國(guó)*具代表性文化符號(hào)，時(shí)至今日它仍在創(chuàng)新，接受時(shí)代熏陶，放出既古老又現(xiàn)代的光。
這里是中國(guó)。
如果你沒到過中國(guó)，相信你聽說過譽(yù)滿全球的中國(guó)美食。中國(guó)人愛吃，并且吃出了文化。我不會(huì)忘記看汪曾祺先生文章里舌尖上的`感受，玉林米線、黃燜雞、金華火腿，高郵鴨蛋以及*普通的黃油烙餅。中國(guó)人講究吃，每一道菜的背后可能有著幾百甚至上千年歷史。你吃油燜大蝦，我可能和三五知己邊吃小龍蝦邊暢談人生；你吃法式鵝肝，我可用*平常的食材做出一道你永生難忘的蛋炒飯；你吃昂貴魚籽醬，我可能嘗到秘制多年雷山魚醬。一部《舌尖上的中國(guó)》或許讓你更深入理解中國(guó)烹飪的核心，它不只關(guān)乎食材、手法，更是我放鹽時(shí)想起你*近生病而少放一點(diǎn)的平常心；讓你欲罷不能的不是廚藝技巧，而是生活中點(diǎn)滴感悟。中國(guó)人吃的是菜，吃的更是人生。
這里是中國(guó)。
有你想不到的驚喜，有你未曾見到的奇觀，有你放不下的平常心。
一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘，一彈戲牡丹，一點(diǎn)茉莉香。
這里是中國(guó)，我們歡迎你。
滿分作文11
“人誰(shuí)無(wú)過，過而能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人對(duì)錯(cuò)誤都十分懼怕，我也不例外。但是有一件事情讓錯(cuò)誤徹底改變了看法。其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不認(rèn)錯(cuò)。
記得有一次，爸爸媽媽外出。讓我自己一個(gè)人在家里。剛開始我還不愿意，在家里大吵大鬧，可憐的枕頭被我丟來(lái)丟去。我慢慢地平靜下來(lái)。我心里想：“我要把房間弄得亂七八糟，好解我心頭之氣�！边@時(shí)，善良的小天使鉆了出來(lái)，小天使說：“你不可以這樣子的�！蔽曳瘩g道：“為什么！”“這樣的話爸爸媽媽會(huì)罵你，會(huì)討厭你的�！蔽衣犞犞X得挺有道理的。就在這時(shí)邪惡的小惡魔鉆了出來(lái)。對(duì)著小天使說：“你不要在這里妖言惑眾了。小主人是不會(huì)聽你的，小主人，不要聽他的話，爸爸媽媽罵你又怎樣，時(shí)間久了這些事情也就會(huì)被慢慢忘記的�！薄皟蓚�(gè)說的都挺有道理的。還是讓上天來(lái)決定吧，小公雞點(diǎn)到誰(shuí)，我就選誰(shuí)。小天使勝，1比0，再來(lái)點(diǎn)點(diǎn)羊羊，點(diǎn)到誰(shuí)來(lái)當(dāng)肥羊。小惡魔勝，1比1……最后，小惡魔以3比2的差距戰(zhàn)勝了小天使。
我順照天意，開始了我的破壞計(jì)劃，“噼里啪啦”的聲音響起（其實(shí)都是那些破玩具發(fā)出的聲音）看著這間亂七八糟的房子，心里不禁發(fā)慌，我開始回想起小天使對(duì)我說的話。我后悔了，我心想：“幸好這些破玩具我可以放在箱子里，反正媽媽也不會(huì)看我的破玩具的。”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了箱子，把那些破玩具一個(gè)勁的往里收。在我著急收物品的時(shí)候，不小心打碎了媽媽的頂級(jí)香水，“怎么辦呀！我這下可死翹翹了！”“叮咚，叮咚“門鈴聲響起，我透過門看門外是爸爸媽媽，我心里就開始發(fā)慌了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了掃帚，把碎破璃掃入垃圾桶�！岸＿耍＿恕遍T鈴再次響過，我心里開始忐忑不安，怎么辦呀，這香味太重了，消除不掉。我著急得像熱鍋上的`螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。門外傳來(lái)了一陣聲音：“快開門呀，再旭�！蔽医K究還是開門了，我看見了爸爸媽媽提著我最愛的零食和最愛的玩具。笑著對(duì)我說：“沒想到吧，”我的喉嚨不知被什么東西堵住了，眼睛不知被撒了什么東西，眼淚嘩啦嘩啦的往下流。我一把抱住了爸爸媽媽坦白了一切。媽媽對(duì)我說“香水不重要，重要的是要有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心。
這件事讓我明白：其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕，只要你敢于坦誠(chéng)去面對(duì)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤就會(huì)倒下，如果你一而再再而三的犯錯(cuò)，你就會(huì)跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
滿分作文12
放學(xué)了，我如往常一樣準(zhǔn)備乘公交車回家。
剛走進(jìn)站臺(tái)沒多久，一輛藍(lán)色的公交車緩緩地駛來(lái)。啊，正是我要乘的37路！我隨著人流上了車。車上人可真多啊，我使出渾身力氣往后擠，終于突圍到了車廂后面，不禁喘了幾口氣，匆忙地尋找座位。
座無(wú)虛席。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位大媽旁邊有個(gè)空位。咦，這個(gè)座位上有一個(gè)皺巴巴的袋子，里面只是裝了兩個(gè)蘋果。她用這個(gè)袋子占著這個(gè)座位？
我前面的一位阿姨正抱著孩子站著，隨著車子的開動(dòng)而搖搖晃晃。我想，與其座位被蘋果占著，還不如讓給這位抱孩子的阿姨呢！我想上前勸那位大媽讓座，卻又猶豫了，她會(huì)回我一句“小孩子，少管閑事”嗎？或者她會(huì)裝作沒聽見理都不理我？?jī)?nèi)心掙扎了一會(huì)，我暗自鼓勁，我一定要大膽地勸一下那位大媽！
于是，我便勇敢地走到大媽身邊，看著她說：“奶奶，您把袋子放在空位上，別人就不能坐了。你看，還有很多人沒座位呢！”“干嘛？我家還有一個(gè)小孩要坐呢，他在前面！”大媽惡狠狠地盯著我說道。我順著她指的的'方向看到那位個(gè)小孩，可他已經(jīng)坐在另一位大人身邊了。我勸說道：“您的小孩在前面已經(jīng)有座位了，而且有大人陪著呢。您還是把袋子拿掉讓別人坐吧！”那位大媽聽了，臉“刷”地紅了，她似乎已認(rèn)識(shí)到自己的不妥，連忙把袋子拿走抓在手里。我請(qǐng)那位抱孩子的阿姨去坐這個(gè)空位，阿姨感激地對(duì)我說了好幾聲“謝謝”。阿姨懷中的小女孩眨著水靈靈的大眼睛，正在朝我笑呢。
“城西站，到了！”我得下車轉(zhuǎn)車了。這時(shí)，我聽到車上好多人在表?yè)P(yáng)我：“嗯，這個(gè)小孩子真好，助人為樂！”“我認(rèn)識(shí)他，他還曾經(jīng)給我讓過座呢！”我喜滋滋的，一朵名叫“開心”的花，在心中悄然無(wú)聲地綻放著。
原來(lái)，幫助別人是一件這么快樂的事啊！
滿分作文13
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽。現(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會(huì)問：“為什么我們不是雄鷹？”很簡(jiǎn)單，由于我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的.思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長(zhǎng)包辦，這樣的我們?cè)趺床拍艹蔀樾埴�？現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無(wú)論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”一句：“全憑相父處置”。
何等的悲哀啊！沒有自身的主張，沒有自身的見解，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)覺，自身甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自身的實(shí)踐才能得到，這不是任何書本能夠教會(huì)你的。
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨(dú)的高山，踏過危險(xiǎn)的森林……展開你拼搏的翅膀，自身去發(fā)覺這世界上的酸，甜，苦，辣，自身去尋求時(shí)間的美妙。找到了自身的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。
不要怕有人嘲笑你，你一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，由于只有自身親身經(jīng)歷過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長(zhǎng)。“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自身，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自身的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯認(rèn)真。
面對(duì)未來(lái)，我們必須勇敢，讓自身能夠在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
滿分作文14
擁抱快樂
老舍先生曾說過：“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動(dòng)真快樂”！
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來(lái)到一家小型工廠當(dāng)雜工，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時(shí)母親就會(huì)笑著說：“走火入魔”。
勞動(dòng)，何為勞動(dòng)？即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。
當(dāng)時(shí)，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動(dòng)彈不得，連汗水也沒時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺是許多孩子無(wú)法體會(huì)的，因?yàn)樗麄冞^著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他們無(wú)法體會(huì)炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí)，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺，好像有點(diǎn)夸張了！從此我做事學(xué)會(huì)了專心。
然而無(wú)論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對(duì)于我也說卻是幸福的`，快樂的。在那次勞動(dòng)中，我長(zhǎng)大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識(shí)，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來(lái)我不幸福，不快樂，不幸運(yùn)嗎？當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻，心情誰(shuí)能體會(huì)？快樂已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)！“一份耕耘，一份收獲！”
大家一起來(lái)勞動(dòng)，一直擁抱快樂！勞動(dòng)與我們相隨快樂與我們相伴！
滿分作文15
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)自然的第一個(gè)解釋便是“自然界”，這三個(gè)普通的字組合在一起卻讓我們產(chǎn)生敬畏，千百年來(lái)，人們都在與自然界打交道，在這個(gè)過程中，人類越來(lái)越懂得如何在自然中生活。這不僅是一種狀態(tài)，這還是一種境界，這更是一種本能。
晉代的陶淵明，你是后人的典范。多少人都向往你那種“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，你遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離塵囂，只是為了與大自然做最親密的.接觸。你懂得如何與大自然打交道，因?yàn)樵陔[居中你擁有了淡然的心態(tài)，豁達(dá)的胸懷。
莊周，你的境界是無(wú)數(shù)人向往卻又無(wú)法企及的。人們都知道“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，人們也都知道你愿意做水中的小魚。你在自然中生活，你的思想觸摸著身旁的一草一木。你懂得如何與大自然打交道，因?yàn)椴菀蚰愣�，水因你而清�?/p>
在5.12地震中倒下的“短信媽媽”，你的行為讓多少人動(dòng)容，你雙膝跪地，仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要傷害你的孩子，哪怕奪走你的生命。你懂得如何與大自然打交道，因?yàn)樵谧匀粋δ愕臅r(shí)候，你卻為生命撐起了一片天。
在孤島上的汶川縣委書記王斌，你是13億中國(guó)人的掛念。你不僅沒有倒下，還組織大家積極展開生產(chǎn)自救。你始終站在與死神抗?fàn)幍牡谝痪�，你始終站在與大自然戰(zhàn)斗的最前沿。你懂得如何與大自然打交道，因?yàn)槟阒�，生命才是最神圣的�?/p>
我們向往自然，我們敬畏自然，我們卻不怕自然災(zāi)害。我們追求與自然和諧相處，我們希望自己能如水般清澈，如草般茂盛。我們喜歡恬靜的生活，我們喜歡清新的空氣。但當(dāng)自然向我們發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，我們也絕不會(huì)退縮。人是因自然而生的，但卻不會(huì)因自然而亡。透過源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，我們更加懂得與大自然相處，在自然中生活，我們培養(yǎng)了一種韌勁。我們懂得利用自然求得安穩(wěn)，我們知道追求自然提升境界，我們更明白在災(zāi)難后我們會(huì)一如既往，我們更清楚人與自然是永恒的主題。
在自然中生活，我們變得淡然。
在自然中生活，我們變得睿智。
在自然中生活，我們懂得感恩。
在自然中生活，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。
滿分作文16
長(zhǎng)大，是一場(chǎng)華麗而盛大的宴會(huì)。而我，是一個(gè)躺在角落里默默無(wú)聞的參與者。這是一場(chǎng)免費(fèi)的宴會(huì)，入場(chǎng)券是勇氣和毅力，收獲卻可能是截然不同的甜美與苦澀。
高三，是炎炎夏日里十二點(diǎn)的曝曬，我是烈日下那只四處覓食的小螞蟻，忙亂，慌張，但終于我搶到一粒面包屑，我所要做的是把它搬回家。
未來(lái)，是一個(gè)迷宮。我像是一個(gè)迷路的孩子，闖入了一個(gè)陌生的地方，一個(gè)藏著自己的夢(mèng)和別人的夢(mèng)的地方。于是，我小心翼翼地注視著別人，演繹著自己的夢(mèng)。
長(zhǎng)大是不知不覺中的事，也不知道是誰(shuí)這么心急，在我還懵懵懂懂的時(shí)候，就給我發(fā)來(lái)了“長(zhǎng)大”的請(qǐng)柬。也不管我是否愿意，它始終笑臉奉陪。很快，迷惘的眼睛代替了孩童時(shí)的玻璃珠。春天來(lái)的時(shí)候，我懷念起了從前，奔跑在大街上，手舞足蹈，孩子氣地招搖。奔跑的時(shí)候，白色的襯衫，在風(fēng)里鼓鼓的膨脹，如同飽滿的希望。但不管我如何懷念，長(zhǎng)大的船已經(jīng)起航，沒有人可以依舊拉著玩伴的手，能做的只是馬不停蹄地奔向茫茫的前程。
然后，高三成了長(zhǎng)大中的主旋律，整個(gè)高三的生活都是為了高考，它成了唯一支持我走下去的信念。單一嗎但這卻是我所能面對(duì)的全部。還好，如果把高三比作一塊面包，我總算還是搶到了那一丁點(diǎn)的面包屑，雖跟某些坐擁大塊面包笑傲江湖的人比的確是寒酸得可憐，但可悲的是有些人連面包屑也搶不到�，F(xiàn)在我還得把這來(lái)之不易的面包屑搬回家中，只是中途可能發(fā)生的.意外實(shí)在太多了，比如我的氣力都用光了，搬不動(dòng)了；比如另外的螞蟻把它搶走了；比如，搬回家后，才發(fā)現(xiàn)面包屑是發(fā)霉的，沒人要的……
于是，就有了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。未來(lái)這個(gè)迷宮里潛藏了太多人的夢(mèng)，我只想在迷宮里尋找屬于自己的出口，找到屬于自己的寶藏。未來(lái)是不可知的，而夢(mèng)想是可知的，這就注定夢(mèng)想天生是讓人追的�，F(xiàn)在的我也在追夢(mèng)，雖然在追夢(mèng)的途中我會(huì)摔倒，但我會(huì)依然保持著豪邁的姿勢(shì)，猶如鳳凰涅，從容地步入地獄的烈火中，讓那熊熊的赤焰將自己燒成灰燼，然后就在這死亡的灰燼中誕生出一只新的鳳凰，依舊從容地走出火焰。那涅，猶如高三的煉獄；那重生，猶如煉獄后的一張錄取通知書。
滿分作文17
對(duì)我來(lái)說，成長(zhǎng)就是走向成功的墊腳石，是走向成功的階梯。比如毛毛蟲，毛毛蟲十分的丑陋，每個(gè)人都看不起它，可以隨意侮辱它，辱罵它，但它都對(duì)這些毫不在乎。它知道，這些現(xiàn)象都是暫時(shí)的。在他經(jīng)過一次次蛻變后就會(huì)破繭而出，變成光彩奪目的蝴蝶。以前那些對(duì)它不敬的都表示出了沉默并對(duì)他另眼相看。我們也要像這樣去面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，接受困難的洗禮，使自己立于不敗之地，走上人生巔峰。
要走上人生的頂峰，光靠強(qiáng)大的意志肯定是不行的，要明白世界的疾苦，用心去體會(huì)，從多個(gè)方面，多個(gè)角度綜合考慮�？砍删痛笫卤仨毾取翱嗥湫闹荆瑒谄浣罟�，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！爸挥羞@樣，才能走生巔峰。而這些正是因?yàn)橥懽兌淖兊模挥幸粋�(gè)人不斷突破，不斷開拓才能做到。有的人在蛻變，但蛻變后只是思想上改變了，并未付出行動(dòng)，也就是說：‘光打雷，不下雨�！岸袑�(shí)實(shí)在在的.證明。
成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)遇到很多讓我們棘手的問題，一些人因?yàn)檫@些問題太麻煩了，所以都選擇了退后，最后沒有收獲。而另一些而不斷的去努力，去嘗試，去追求，因此最后他得到了勝利的果實(shí)。可以說是很多事都不是那么簡(jiǎn)單的，但只要你有恒心，有毅力，那么，這件事在你看來(lái)就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多，做起來(lái)也會(huì)方便許多。
只要你去認(rèn)真做一件事，哪怕再小，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的啟示，這些啟示慢慢地積累在一起，構(gòu)成了一本啟示錄，也就是記錄了你成長(zhǎng)的過程。
而這些過程，也是你成長(zhǎng)中蛻變的過程。
滿分作文18
我有一個(gè)很好的朋友，但是和我形影不離的朋友就是他了——陳智一。他個(gè)子高高的，人長(zhǎng)得挺帥氣。他不僅是我的`朋友，還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他成績(jī)很好，而我卻只有一般。每次成績(jī)出來(lái)后，他總喜，而我總憂。但每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，他總是第一個(gè)來(lái)安慰我。記得那一次：
那是前幾個(gè)星期的事了，那一堂語(yǔ)文課金老師抱著前幾天考得試卷走了進(jìn)來(lái)，叫幾個(gè)同學(xué)發(fā)了下來(lái)，叫幾個(gè)同學(xué)發(fā)了下來(lái)。我十分擔(dān)心，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我的弱項(xiàng)，不知什么售后試卷與作文早已落在我桌上，我將作文分加上試卷分，我一下子愣了。才只有69.5分，我的心一下涼了半截，擔(dān)心回家被罵。不知不覺便下課，陳智一帶著笑來(lái)到我桌前，問我考了幾分。我低著頭說：“破天荒的69.5分呀！”這是他的眉頭皺了起來(lái)，我一見問了他幾分。他說：“96分�！蔽乙宦牐硗獍虢氐男囊矝隽�。我見他眉頭皺了起來(lái)，很奇怪，便問：“你怎么了，考得這么好，干嘛皺著眉頭？”“我為你而感到傷心，你考得這么差，你媽媽一定會(huì)罵你的！朋友受難了，我怎么能高興的起來(lái)？”他這一說，讓我心中受了很多感動(dòng)。他又帶我到走廊走了走，我心情也漸漸好起來(lái)了。
陳智一不僅是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我學(xué)習(xí)的好助手。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，我不懂的地方，我也可以請(qǐng)教他。
有一回，我正在思考金雙雙老師留給我們的作業(yè)中的一道題，可我百思不得其解。這是陳智一突然出現(xiàn)在我面前，看我緊皺著眉頭，便拉著我的手。說：“走，出去玩拉，別這么認(rèn)真啦。”我回答：“等一下，這個(gè)題目這么寫呀？”陳智一一聽，便認(rèn)真一看，馬上告訴我解題思路，我經(jīng)他一點(diǎn)撥，我馬上明白，立馬算出了答案。
滿分作文19
愛是什么？有人說，愛是雨中的一把傘，愛是寒冷中的一件棉衣，愛是滋潤(rùn)心田的一場(chǎng)甘霖。也是有人說。愛是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。還有人說，愛是乞討者碗中的一粒米，愛是成功者心中默默的感激。
可我卻說，愛是無(wú)私的，愛不需要理由。愛是山里流出來(lái)的一條小溪，能夠流進(jìn)任何一條江河;愛是一件寬松的衣服，能夠穿在任何人的身上。
那一縷縷愛的色彩，五彩斑斕;那一束束愛的鮮花，美麗嬌艷;那一條條愛的彩帶抖動(dòng)金光，在這個(gè)灑滿愛的美麗人間，跳動(dòng)著愛的音符。
太陽(yáng)給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我希望和憧憬，大地給了我愛的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這個(gè)美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個(gè)個(gè)愛的身影。
在茫茫的人海中，有誰(shuí)沒有受到過愛的沐�。繍鄣淖涛睹總�(gè)人都嘗過，全部被愛的`人和為愛付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個(gè)幸福的人生。
愛的草原那么坦蕩，愛的大海那么浩瀚，愛的道路一片光明，愛的生命沒有塵埃和陰影。
愛在向我傾訴，向我揮手，愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個(gè)充滿陽(yáng)光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛的天空。
我比較愛唱的一首歌是《讓這個(gè)世界充滿愛》。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界便是美好的人間。
需要愛的人，請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛付出，為愛祝福，永遠(yuǎn)用愛的琴弦彈出愛的音符。
擁有愛的人，請(qǐng)你聽聽身邊流動(dòng)著的愛的音符，它將給你悠長(zhǎng)的希望和祝福。
滿分作文20
葉圣陶先生曾說：“生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇。”寫作離不開生活，要扎根于現(xiàn)實(shí)生活的沃土，方能成功。生活就是一片浩瀚的大海，里面有我們發(fā)掘不盡的寶藏，做生活的有心人，從生活中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)值得寫的東西。
用心感受生活，積極地觀察生活，開放五官，攝取各種外界的信息。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多考生對(duì)待生活，心不在焉，對(duì)外物視而不見，聽而不聞，對(duì)內(nèi)心感受放任自流，不加品味。于是考場(chǎng)上出現(xiàn)了部分粗制濫造、缺乏感染力的虛假文章。
從平淡如水的生活中打理出自己的情愫，睜大我們的眼睛，用心去看世界，去聽世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一片落葉，一束鮮花，一個(gè)微笑，一滴淚水，甚至是一把泥土，都可以作為我們寫作的'素材，從而引發(fā)我們無(wú)限感慨。我們的考生要善于用心用腦，把生活的點(diǎn)滴融入心靈，從生活中找到契機(jī)和切入點(diǎn)，讓心情自然流露。生活中，你時(shí)刻都能得到各種各樣的感受，關(guān)鍵在于你是否以積極的心態(tài)去對(duì)待。
總有人抱怨這世上感人事太少了�？墒牵灰慵�(xì)心觀察，認(rèn)真思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在，也許它是渺小的、微不足道的一件小事，但它依然能讓你感動(dòng)。在日常生活中這種感動(dòng)太多了。慢慢走欣賞啊，“一花一世界”、“一葉一如來(lái)”、“一樹一菩提”。感動(dòng)，在生活中無(wú)處不在，請(qǐng)留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
唐代詩(shī)人白居易曾說：“感人心者，莫先乎情�！蹦芨袆�(dòng)人心的莫過于真情，我們寫文章一定要有真情實(shí)感。而要達(dá)到這一目的，一條最有效的途徑是于細(xì)微之處見真情，即憑借生動(dòng)的細(xì)節(jié)“一瞬傳情，一目傳神”，賦予文章不朽的靈魂。用細(xì)膩的筆觸描寫生活中的具體情形，表達(dá)人與人之間的幸福美好。在捕捉一些細(xì)節(jié)中，真實(shí)細(xì)膩地表現(xiàn)人們內(nèi)心的純凈與美好。
我們要放慢腳步，精心留意生活中的每個(gè)留影，品味那些平凡而真實(shí)的情感。更要多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩。下面就讓我們一起追隨20xx中考生的腳步，看看他們是如何捕捉生活中的亮點(diǎn)，進(jìn)而繪成美麗的文字。
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