關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1
前天晚上飯后散步，回家時(shí)路過(guò)超市就順便選購(gòu)了一大堆食品，結(jié)賬時(shí)收銀員小姐問(wèn)我是否要買個(gè)塑料袋，先是一楞，爾后才反應(yīng)過(guò)來(lái)從六月一日起實(shí)行限塑，這才注意到平時(shí)在臺(tái)面上擺放整齊的一疊疊大小不一的塑料袋已無(wú)影蹤。因?yàn)槭虑皼](méi)有準(zhǔn)備，只好花三角錢買了一個(gè)大塑料袋，把東西統(tǒng)統(tǒng)裝了進(jìn)去。
其實(shí)環(huán)保的意識(shí)大家早已建立，在很早以前就有人提出拿布袋購(gòu)物，可是這一次才是真正的全民參與。雖然開(kāi)始時(shí)我們還不習(xí)慣將不同類別的物品放置于同一個(gè)袋子里面，更不習(xí)慣上街購(gòu)物時(shí)準(zhǔn)備幾個(gè)袋子。我相信用不了多久大家就會(huì)習(xí)慣成自然的。
很早以前看過(guò)白巖松主持的一期《巖松看日本》的節(jié)目，講的就是日本人的環(huán)保意識(shí)。日本人去超市購(gòu)物時(shí)買的一次性飯盒是要洗凈回收的，五個(gè)飯盒中就有一個(gè)是環(huán)保飯盒;牛奶的包裝盒變成了印有超市名字的特色紙等，當(dāng)時(shí)就很受觸動(dòng)。前段時(shí)間又將《巖松看日本》這本書從頭到尾看了一遍，再次被深深觸動(dòng)。我很難想像一個(gè)普通的日本家庭是怎樣將垃圾分類成17個(gè)種類的，又是怎樣將不同的垃圾按照不同的時(shí)間投放到不同的垃圾點(diǎn)。
天何以更碧藍(lán)?水何以更清澈?空氣何以更清新?城市何以更干凈?
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2
保護(hù)環(huán)境，這四個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，可我們大家一直說(shuō)著保護(hù)環(huán)境，可卻都沒(méi)有做到！讀了我這篇作文，你就應(yīng)該感覺(jué)到了保護(hù)環(huán)境的重要性了！
假如，你的面前有兩個(gè)未來(lái)的景色圖畫，一幅圖畫是大家都來(lái)保護(hù)我們美麗的家園，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無(wú)際，潔白的云朵，美麗無(wú)暇，嫩綠的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見(jiàn)底，美麗的花朵，妖嬈萬(wàn)千，高大的樹(shù)木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽(yáng)，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點(diǎn)綴黑夜多么美麗的景色��！這份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家保護(hù)環(huán)境的結(jié)果！
另一幅圖，塵土飛揚(yáng)，灰蒙蒙的天空飄著塑料袋，遍地都是垃圾，簡(jiǎn)直一片狼藉，PM2。5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚(yáng)，兩幅圖畫，兩個(gè)不一樣的結(jié)果，你喜歡哪一個(gè)呢？
三年級(jí):樂(lè)觀tina
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3
今天老師教育我們要保護(hù)環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，里面有五顏六色的小魚、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過(guò)了幾年，河里的水又臭又臟，里面的小魚、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見(jiàn)底，小魚小蝦都還活著，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!
但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個(gè)辦法，我回家做了個(gè)牌子，上面寫著：“小河是小魚小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過(guò)了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。
現(xiàn)在小魚小蝦依然在河里快活地游動(dòng)，小魚躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你，你會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境呢?
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
那一天，我們40多名同學(xué)早早地來(lái)到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動(dòng)室，由來(lái)自北侖的老師們帶著我們上環(huán)�；�(dòng)課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂(lè)組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯(cuò)。其他同學(xué)有的把報(bào)紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂(lè)組的同學(xué)配樂(lè)、表演組的同學(xué)穿上我們的作品，演繹了一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀。家長(zhǎng)們的相機(jī)按個(gè)不停，同學(xué)們看得眉開(kāi)眼笑。活動(dòng)直到11點(diǎn)，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5
有一條金魚，名叫樂(lè)樂(lè)，它原來(lái)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。它有許多小伙伴，它們天天在一起玩，過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。在小河旁有一座城市，這里空氣清新，鳥語(yǔ)花香。這里的魚兒也就特別的開(kāi)心。
。它們時(shí)而在水里捉迷藏，時(shí)而鉆出水面吐泡泡，似乎看到了我們的世界多精彩。
可是，好景不長(zhǎng)。一天，樂(lè)樂(lè)和媽媽一起去水面上走一走，走到半路，“咚咚咚，”經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽有人來(lái)了。媽媽連忙撐起從海底超市買來(lái)的破爛不堪的傘，說(shuō)：“我的小祖宗，快躲起來(lái)!”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。小金魚剛鉆進(jìn)傘下，只見(jiàn)“嘩嘩嘩，”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子……從天而降。
等到“暴風(fēng)雨”過(guò)后，小金魚一邊給媽媽捶背，一邊說(shuō)：“媽媽，外面的世界真亂呀!外面的人真不文明呀!”媽媽聽(tīng)了小金魚的話，低著頭，難過(guò)地想：是啊!哪里是我們安身的家呢?人類啊，還我們清新的水源，還我們干凈的食物，還我們活潑可愛(ài)的伙伴，還我們美麗的`家園吧!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文6
面對(duì)大自然的警告和懲罰，我們應(yīng)該思索：如何愛(ài)護(hù)地球母親的身體，讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗？我認(rèn)為可行的辦法就是增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)，使每個(gè)人以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境、我們青少年雖不能做一些龐大的工程去治理壞境，但我們可以從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，比如：不亂丟垃圾，積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，不用一次性筷子，節(jié)約用電，隨手關(guān)燈等。撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一顆樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一塊呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？人多力量大，眾人拾柴火焰高，地球是我家，美化靠大家！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文7
現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代，環(huán)保已經(jīng)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
我們一定要環(huán)�！，F(xiàn)如今，河邊、垃圾站里堆滿了一次性飯盒、一次性塑料袋等一次性制品，他們堆成了一座小山。在河邊它會(huì)掉入河里，污染水；在垃圾站里露天焚燒，會(huì)污染空氣。各個(gè)工廠都將廢水、污水等直接排到河，以至于里現(xiàn)在我們?cè)诤永镆?jiàn)不到以前清澈見(jiàn)底的河水，看到的是臟兮兮的河水�？諝庖脖蝗藗兏愕靡粓F(tuán)糟，被一團(tuán)團(tuán)的黑煙所污染，天空也不像以前那么湛藍(lán)。現(xiàn)在，全球氣溫升高，對(duì)人們的生活有很大的影響。
現(xiàn)在的街道地面上，隨處可見(jiàn)的是果皮紙屑、一次性制品，這嚴(yán)重影響了我們所生活的環(huán)境。即使有人打掃地面上的垃圾，過(guò)不了多久還是會(huì)有新的垃圾。汽車尾氣，對(duì)我們、對(duì)我們所呼吸的環(huán)境也有影響，汽車尾氣里含有對(duì)我們不好的物質(zhì)，長(zhǎng)期吸入是不行的。想要有一個(gè)好環(huán)境，必須改掉現(xiàn)在不好的行為習(xí)慣。少向地面扔垃圾，減少垃圾污染、少向河里排放污水，減少水資源污染、盡量選擇綠色出行方式，減少大氣污染。
現(xiàn)在環(huán)境形勢(shì)，刻不容緩，我們必須要環(huán)保，不僅只是為了自己，也為后代。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文8
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�。比如：我們�(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，
用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭??
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文9
在豐富多彩的日常生活中，我們常常會(huì)看到一些人為了是少走幾步，就把垃圾倒在路旁；有的人為了省事，就把那些又臟又臭的污水倒入清澈見(jiàn)底的小河中，弄得小河渾濁一片；有的人半夜不顧影響他人，大聲放音樂(lè)，他們這種惡劣的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境！
破壞人類環(huán)境的還有那些罪不可赦的白色污染。新學(xué)期來(lái)臨了，我們書包里又增加了許多新書，塑料書皮和塑料袋也不斷增多。
這些無(wú)法降解的塑料書皮，塑料袋埋在地底下，不但不能被土地吸收，嚴(yán)重污染了土壤和水資源，大自然提醒我們；保護(hù)環(huán)境，從我做起。
讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！提高個(gè)人的環(huán)境意識(shí)，垃圾放在規(guī)定的地點(diǎn)，看路邊有廢紙，能彎腰把它們檢起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶。把保護(hù)環(huán)境的口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文10
現(xiàn)在，一座座工廠拔地而起，所以，我們要綠化環(huán)境，可我保護(hù)環(huán)境后卻非常的尷尬。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去安徽旅行，那天，我們一家來(lái)到了安徽的天柱山游玩，正，天柱山非常的高端，我們來(lái)到了半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我?guī)退褎偤韧甑牡V泉水瓶扔到垃圾桶里，我正好閑著沒(méi)事干，便欣然答應(yīng)了。我拿著礦泉水瓶向垃圾桶一步步的走去，突然我被什么東西給絆了一下，我的身體失去了平衡，我艱難地穩(wěn)住了身子，我自己沒(méi)什么事，可瓶子卻掉在了地上，我的這一幕剛好被一個(gè)掃地的老奶奶看見(jiàn)了，這個(gè)老奶奶指著我說(shuō)：你這個(gè)孩子怎么能隨意亂扔垃圾呢，你父母是怎么教育你的？"就這樣，我被老奶奶說(shuō)得滿臉通紅。
無(wú)獨(dú)有偶，一天我來(lái)到家附近的一個(gè)公園里去散步，發(fā)現(xiàn)河里的荷花開(kāi)了，荷花有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)了兩三瓣，還有的只是個(gè)花骨朵。除了荷花，一個(gè)個(gè)荷葉也浮在水面上，像一碟碟墨綠色的盤子。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有幾朵荷花，這是誰(shuí)呀？不僅把荷葉摘了下來(lái)，還隨地扔在地上，太不講文明了吧！"。我心里想，于是我把這朵荷花拿了起來(lái)，準(zhǔn)備馬上扔到垃圾桶里。這時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)散步的老爺爺，這老爺看到我便說(shuō)：你這個(gè)小孩怎能摘荷花呢？要是人人都像你這樣，還有人能看得到荷花嗎"
這些被誤會(huì)的事都讓我非常尷尬，發(fā)窘。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11
我們每個(gè)人都會(huì)笑，但天空很久沒(méi)有笑了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，在山里能呼吸到新鮮的空氣，在城市里能看到百花齊放的景象�！�
爸爸說(shuō)：“21世紀(jì)已經(jīng)來(lái)到，它來(lái)時(shí)還帶了‘禮物’。”
這個(gè)“禮物”就是灰色的天空；花早樹(shù)木的凋零；空氣被污染；天空的哭泣。最近總是下雨刮風(fēng)，我想：這就是天空掉下來(lái)的眼淚吧！
我想看見(jiàn)天空的笑，天空一笑，灰色的天空就變得蔚藍(lán)干凈了；天空一笑，被污染的空氣就變得新鮮了；天空一笑，人類的家園就變得美麗了。
我猜想：你一定是生氣了，人類不斷地傷害你……
我想看見(jiàn)你的笑，想看見(jiàn)你最純潔的笑，我代表全人類向您道歉，請(qǐng)您露出你最美麗燦爛的笑吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文12
古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”我想說(shuō)：“家園不掃，何以甬城美？”
前不久，我家所在的社區(qū)為了應(yīng)對(duì)人們亂投放垃圾，導(dǎo)致垃圾桶爆箱，垃圾分類不規(guī)范等問(wèn)題，實(shí)行了“垃圾定時(shí)定點(diǎn)投放”，并派專人監(jiān)管。
對(duì)此，有人拍手贊成，說(shuō)：“有了垃圾定時(shí)定點(diǎn)投放，還有人監(jiān)管，我們就會(huì)更自覺(jué)做好分類，垃圾箱再也不會(huì)爆啦，等到了夏天，再也不會(huì)泔水熏天，蒼蠅蚊子打轉(zhuǎn)的現(xiàn)象啦！”
可是，也有人抱怨不斷，“搞啥定時(shí)定點(diǎn)，投放點(diǎn)那么遠(yuǎn)，多不方便，還不如直接扔在樓下，多方便，還少走好多路！”
又到了晚飯后倒垃圾的時(shí)間了，我拎著分好類的兩袋垃圾下樓，剛出電梯廳，就看見(jiàn)門廳的花壇邊上有一袋被隨意丟棄的垃圾，像只被遺棄的小狗孤苦伶仃，過(guò)路的人連連搖頭，憤憤地說(shuō)：“誰(shuí)這么不文明，只貪圖自己的方便�！�
我默默地?fù)炱鹆四谴�，帶它找到了正確的回家路。
回家的路上，我的腳步格外輕快。多走一步路，我們離文明的距離又近了一大步。
現(xiàn)在，我們小區(qū)的垃圾分類和定時(shí)定點(diǎn)投放已經(jīng)做出了成績(jī)，不文明的現(xiàn)象也越來(lái)越少了。我和我的小伙計(jì)們還參加了“垃圾分類監(jiān)督自愿者”，為我們的美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。
“垃圾分類定時(shí)定點(diǎn)投放”的舉措，使我們的小區(qū)煥然一新，不知道你認(rèn)為呢？是多一步干凈清潔？又或是少一步臭氣滿天呢？
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文13
有一天我在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)很多大人都把自己的垃圾扔在了地上而不是扔在垃圾桶里，那個(gè)地方地上的垃圾非常非常的多。
隨便亂扔垃圾，可能會(huì)造成一些小孩子們跟著大人有樣學(xué)樣學(xué)，那豈不是美麗城市會(huì)產(chǎn)出更多的垃圾了嗎？況且如果垃圾多了環(huán)衛(wèi)工人掃地的時(shí)候就很費(fèi)力 。其次，水質(zhì)也會(huì)受到污染，因?yàn)楹芏嗳硕纪蓛舻男∠�，河流里倒上垃圾，那些小溪河流都變成又油，又臭，又烏黑的了，一些人們看到還是不斷的往里面扔垃圾。
如果人們隨手亂扔垃圾，垃圾放在那里的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)散發(fā)出臭味，還會(huì)導(dǎo)致空氣污染。人們呼吸到這種空氣，就會(huì)得傳染病。如果一個(gè)人走到哪里垃圾就扔到哪里，那么他文明素質(zhì)就極其低下，這個(gè)人一定是一個(gè)令人討厭的人。
我建議我們都應(yīng)該做一個(gè)文明人，在某個(gè)地方玩耍時(shí)，把自己的垃圾丟到垃圾桶里，如果找不到垃圾桶就自己帶走。公園里等公共場(chǎng)合應(yīng)多放一些垃桶 ，讓人們多學(xué)習(xí)一些垃圾分類知識(shí)。在河水邊玩耍時(shí)，吃過(guò)的東西應(yīng)該把它放到垃圾桶里，不要丟到小溪里，我們要好好保護(hù)環(huán)境。
讓我們一起攜起手來(lái)，好好保護(hù)這個(gè)地球吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文14
“嗚—嗚—嗚”，是誰(shuí)在哭泣啊?原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來(lái)我是芬芳美麗的，誰(shuí)曾想如今卻成了這個(gè)樣子。可想而知，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來(lái)到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。
那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見(jiàn)底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽(yáng)光照射下來(lái)，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無(wú)憂無(wú)慮，每天自由自在的，開(kāi)心極了。家園的旁邊一片萬(wàn)紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。
可是，不知過(guò)了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。
池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過(guò)的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來(lái)吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，人人都能出口成章，說(shuō)出許多人的行為不好。如：一位小朋友來(lái)到花叢中，看到好看的小花，就按捺不住自己想摘花的心情，迫不及待地摘起花來(lái)，還有一群男孩子出來(lái)踢足球，在草坪玩耍起來(lái)。明明草坪上插著一塊寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，難道他們不識(shí)字嗎?一名大人剛喝完了一瓶飲料，竟然他和垃圾箱擦肩而過(guò)，把飲料瓶扔在了路旁。如果我們?cè)龠@樣繼續(xù)下去，將會(huì)自食其果、自作自受的。到時(shí)候地球的環(huán)境將會(huì)是怎樣呢?一片黃地，地上的飲料瓶堆成山，垃圾和垃圾袋有的在天空飛揚(yáng)，有的掛在高樓大廈上，還有的在地上打轉(zhuǎn)!垃圾箱上長(zhǎng)著“牛皮癬”(廣告紙)，椅子上爬著“白螞蟥”(木糖醇和口香糖)。
在四野飄香的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥一起追逐歌唱，享受著陽(yáng)光的沐浴，陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里是多么的美好啊!
在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了遵循自然規(guī)律，愛(ài)護(hù)環(huán)境已刻不容緩。我相信，地球那幅美麗的面孔又會(huì)重新出現(xiàn)在我們的眼前!
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧海藍(lán)天……讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)記�。喝祟愔挥幸粋�(gè)地球!
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