【精品】快樂(lè)作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)作文 篇1
曾經(jīng)隨班級(jí)組織在山東沂蒙山區(qū)寫(xiě)生，也算是深山老林，難得一見(jiàn)眼下都市的繁華與熱鬧。我們就住在山下面的一個(gè)小旅館里，每天除了上山畫(huà)畫(huà)就是吃飯睡覺(jué)，百無(wú)聊賴。
那天午飯后，院子里有人踢球。索性挪個(gè)凳子坐在門(mén)邊上看。
原來(lái)是礱啞學(xué)校的學(xué)生。他們住隔壁。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小旅館每年都會(huì)接收不少象我們這樣前來(lái)寫(xiě)生的藝術(shù)類學(xué)生。我們住進(jìn)來(lái)時(shí)他們已經(jīng)來(lái)了一個(gè)多月。
一個(gè)男生和一個(gè)女生正樂(lè)此不疲地相互傳球，真不曉得他們是從哪里搞來(lái)的那只足球。旁邊還坐著他們的一些同學(xué)，在興趣盎然地觀望。其中的幾位站起來(lái)躍躍欲試的樣子。
我在這邊靜靜地看著這一群快樂(lè)的人兒。
他們的球技真是不敢恭維，甚至動(dòng)作看起來(lái)都顯得蹩腳。我的兩個(gè)剛吃完飯回來(lái)的同學(xué)見(jiàn)了，把鼻孔樹(shù)上天。
不一會(huì)兒又有幾位同學(xué)加了進(jìn)去，你來(lái)我往歡快依然，看情形大有自我陶醉到忘掉周邊的程度！因?yàn)椴荒苷f(shuō)話，他們?cè)谕媲驎r(shí)表現(xiàn)得都很安靜�？赡莻�(gè)時(shí)候他們是快樂(lè)的，快樂(lè)洋溢在臉上，表現(xiàn)在輕快的手勢(shì)里，這個(gè)不難發(fā)現(xiàn)。
后來(lái)，身邊有個(gè)家伙提議說(shuō)要跟他們打個(gè)比賽。這顯然是要向他們炫耀，我們當(dāng)中除了足球愛(ài)好者之外，還有幾個(gè)是校足球隊(duì)的，實(shí)力可想而知，大家心照不宣。當(dāng)他們弄懂了我們的意思時(shí)，可能是因?yàn)樯璧木壒拾�，剛才玩球的幾個(gè)人走開(kāi)了，最后一個(gè)人把球傳到我們這里也就站到了邊上。剛才一群快樂(lè)的人兒現(xiàn)在成了看客。
我們的同學(xué)也是老大不客氣地眨眼間，就在一小片空間里把球玩的火熱。
這是兩場(chǎng)給人感覺(jué)完全不同的比賽�；蛘哒f(shuō)前一場(chǎng)根本就是鬧著玩，它是即興式的，沒(méi)有如今這般的防守森嚴(yán)、進(jìn)攻猛烈，也不似專業(yè)訓(xùn)練后的有板有眼；聾啞學(xué)校的同學(xué)們不會(huì)這么你爭(zhēng)我搶來(lái)去迅猛，也不會(huì)一個(gè)大腳掀起一片沙塵，更不會(huì)擺個(gè)POSE來(lái)個(gè)高難度以展示球技。這是兩場(chǎng)不同的踢球。
終于，一扇窗戶的玻璃“哐當(dāng)”一聲被疾飛的足球擊得粉碎；而聾啞學(xué)校的同學(xué)，他們踢球的時(shí)候是安靜的，氛圍舒緩而愉悅，哪怕姿勢(shì)沒(méi)那么優(yōu)美好看。
想著這之間的不同，我忘了眼前激烈熱鬧的球技展示。他們沒(méi)有嫻熟的動(dòng)作，沒(méi)有精湛的技藝，更沒(méi)有優(yōu)美的球姿，可他們很快樂(lè)，玩球玩得不亦樂(lè)乎。
那一刻我恍然：他們是因?yàn)榭鞓?lè)而踢球啊。踢球讓他們覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)，僅此而已。
這讓我想到我老媽。每每我看到她聞樂(lè)起舞，甩著手中的菜刀，就擰緊眉頭；客廳里音樂(lè)開(kāi)得老大聲，她在廚房手足舞蹈，我看著就鬧心。還是爸回來(lái)說(shuō)，老不正經(jīng)，我這才點(diǎn)頭稱是心下好不快活�？磥�(lái)，媽還真是了得，她早早就懂得這個(gè)道理，她常說(shuō)干嗎非要專業(yè)訓(xùn)練我才能跳，我這也不是跳得挺好。原來(lái)她所謂跳的很好，是這個(gè)道理。相信下次我再不會(huì)瞥著嘴偷笑了，就算內(nèi)斂的我不可能陪著她一起瘋。
其實(shí)很多的事情不就是這樣嗎，就只為那快樂(lè)，我們本可以舍去太多不必要的修飾甚至做作，至少就快樂(lè)的本質(zhì)而言，這些不足以道。難道不是嗎？
快樂(lè)作文 篇2
大雁南飛，我們會(huì)問(wèn)北方的溫暖都去哪了；皓月當(dāng)空，我們會(huì)問(wèn)云朵去哪了；而我卻想知道，伴隨著我們的成長(zhǎng)，快樂(lè)都去哪了？
小時(shí)候，每到音樂(lè)課，我和小伙伴們都會(huì)特別開(kāi)心，手拉著手，并且哼著歌走向音樂(lè)教室；而現(xiàn)在，只要一到音樂(lè)課，我的臉上就不會(huì)再有開(kāi)心的笑容，因?yàn)槲抑�，老師一定�?huì)讓我們做卷子，有著大量的題海在等著我們。
小時(shí)候，下午才有兩節(jié)課，放學(xué)總是很早，作業(yè)也非常少，放了學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)我還能看電視，或者出去散步；而現(xiàn)在，下午有四節(jié)課了，放學(xué)總是很晚，為了趕時(shí)間，我都必須狂奔著回家，作業(yè)也總要寫(xiě)到很晚，更別說(shuō)有休閑的時(shí)間了。
小時(shí)候，考試題型是非常簡(jiǎn)單的，輕輕松松就能考得一個(gè)自己滿意的成績(jī)，而現(xiàn)在，就一次平常的小測(cè)試，題都非常難，想考出滿意的成績(jī)必須靠平時(shí)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和自己的努力。
小時(shí)候，只要是放寒暑假，爸爸媽媽總是帶我去世界各地旅游，享受著假期的美好時(shí)光，而現(xiàn)在，既不能去旅游，也不能睡到自然醒，在媽媽的催促中，六點(diǎn)就要起床，接下來(lái)，背單詞、預(yù)習(xí)和做題……一天一天，每一天的生活就像是復(fù)印出來(lái)的，反復(fù)著，重復(fù)著。
快樂(lè)都去哪了？我時(shí)常都在埋怨：“唉！為什么生活就那么苦呢？學(xué)習(xí)怎么就那么苦呢？可又轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在這點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)就把我壓垮了，如果現(xiàn)在這點(diǎn)小困難我就在叫苦的話，那么高中的學(xué)習(xí)更艱苦，以后的學(xué)習(xí)之路比這更難走，那我不叫苦連天最后苦死怨死嗎？
想想貝多芬，想想海倫凱勒，這算什么苦！他們失明耳聾，面對(duì)這么大的打擊，也沒(méi)抱怨過(guò)什么，憑借自己去奮斗，最后贏得了生命的輝煌與心靈的最的快樂(lè)。那么我也要把現(xiàn)在的苦當(dāng)成樂(lè)，鼓起信心，去獲得學(xué)習(xí)生涯中最大的快樂(lè)。
“快樂(lè)”總在“苦”之后，這是自然規(guī)律，是無(wú)法改變的事實(shí)，讓我們樂(lè)觀地遵循這一規(guī)律吧！
快樂(lè)作文 篇3
棒棒糖彩橋，再走過(guò)一片綴滿星點(diǎn)小花的草地，一座五彩繽紛的小屋出現(xiàn)在你的眼前：草莓餅干砌成的墻；巧克力奶棒拼成的窗；玫瑰花瓣做成的門(mén)；金粉色冰淇淋堆成的屋頂閃金光朋友們，請(qǐng)跟隨我穿過(guò)一道魔法彩虹的樹(shù)林，你將進(jìn)入一個(gè)美輪美奐的仙子世界！走過(guò)！這里就是我------快樂(lè)精靈的私人天堂！
我生活在這里，不用工作，不用繁忙；沒(méi)有憂愁，也沒(méi)有悲傷！餓了，舔舔巧克力；渴了，來(lái)根兒果汁冰棒；煩了，四處溜達(dá)逛逛；累了，花朵兒床上進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。唉，每天的生活一個(gè)樣，快樂(lè)精靈不快樂(lè)，整天變得‘懶洋洋’！整理行裝，背著背囊，大千世界我要去逛一逛！快樂(lè)啊快樂(lè)，你在何方？
我來(lái)的一所學(xué)校，放學(xué)鈴聲早已敲響！從校園里走出一個(gè)小男孩兒，背著書(shū)包他步履匆忙，只見(jiàn)他滿臉的汗?jié)n，衣服上污跡斑斑，嘴里卻在快樂(lè)地哼唱！我想：“他這么開(kāi)心，一定比我快樂(lè)，擁有‘快樂(lè)’的秘方！”‘嘰里咕�！湔Z(yǔ)一念，我變成一位慈祥的大爺，和他聊起來(lái)：“小朋友，你怎么這么晚才離開(kāi)學(xué)校�。窟@臉上，衣服上怎么這么臟？是不是和同學(xué)鬧別扭打架了？”“沒(méi)有打架，我主動(dòng)的留下來(lái)打掃教室的衛(wèi)生，還幫老師清理辦公室了！”“這么晚回家，你不害怕媽媽批評(píng)？還那么快樂(lè)開(kāi)心？”“我當(dāng)然開(kāi)心了，因?yàn)槲覟榘嗉w服務(wù)奉獻(xiàn)了呀！雖然回家遲了點(diǎn)，雖然衣服弄臟，但是我很快樂(lè)！老爺爺，我把我的快樂(lè)告訴您，與您一起分享！”看著小男孩歡快奔跑回家的背影，我的心里也和他一樣歡暢--------原來(lái)，奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人，就是‘快樂(lè)’的秘方！
天色已晚，我繼續(xù)飛呀飛呀，突然，一陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲從窗戶里飄出，我輕輕地落在這家的窗臺(tái)上，透過(guò)窗戶，發(fā)現(xiàn)是一位小女孩還在練習(xí)古琴，只見(jiàn)她左手手指跪著在纖細(xì)地琴弦上來(lái)回滑動(dòng)，右手同時(shí)彈撥琴弦，突然，‘啊’的一聲，小女孩的臉上流露出痛苦的表情，她抬起左手，看了看自己跪著走弦那個(gè)指關(guān)節(jié)，發(fā)現(xiàn)上面磨起了一個(gè)血紅色的水泡，小女孩輕輕吹吹那個(gè)水泡，又繼續(xù)若無(wú)其事地練習(xí)起來(lái)。小女孩兒身后琴房門(mén)外站著的，應(yīng)該是他的媽媽，默默的看著剛才發(fā)生的那一切，開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露除了欣慰的笑容！又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小女孩欣喜若狂地站起來(lái)叫道：“媽媽
媽媽，我太高興了，那個(gè)跪指的難關(guān)被我克服了！耶！”媽媽撫摸這小女孩的臉，說(shuō)：“是么？媽媽為你感動(dòng)高興！來(lái)，讓媽媽看看你的手指，剛才你很勇敢呢！疼嗎？”“疼，很疼，前兩天磨起的水泡都破啦！但是我心里很開(kāi)心，很快樂(lè)，手指磨出血打起泡，算不了什么，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力獲得了成功！練琴真的很快樂(lè)！”聽(tīng)著母女倆的對(duì)話，我豁然開(kāi)朗，是啊，小女孩兒練琴是很辛苦，我這一路飛來(lái)，看到許多窗戶里，和小女孩差不多大的孩子也在努力背單詞，做練習(xí)。原來(lái)克苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力奮斗之后，哪怕是取得一絲進(jìn)步，戰(zhàn)勝一點(diǎn)困難，那也是無(wú)以言表的快樂(lè)！哈哈哈哈，我又獲得一種‘快樂(lè)’的秘方啦！
另外一扇窗戶里傳來(lái)陣陣嬉戲打鬧的笑聲，我悄悄地飛過(guò)去，看到的是一個(gè)小男孩正在和爸爸媽媽做游戲：爸爸蒙上雙眼，追尋著小男孩的笑聲摸索，媽媽和小男孩兒敏捷地躲藏。這是一幅多么幸福的畫(huà)卷��！畫(huà)上的一家三口盡情地享受著親情帶來(lái)的快樂(lè)！我經(jīng)過(guò)大學(xué)城的花園時(shí)，看見(jiàn)兩三個(gè)大姐姐正悠閑地坐在秋千上，輕聲細(xì)語(yǔ)地交談著什么，不時(shí)傳來(lái)她們開(kāi)心的笑聲！我想她們應(yīng)該是最要好的伙伴吧？原來(lái)，同學(xué)之間的友情也能給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)！
我這個(gè)一天到晚生活無(wú)憂無(wú)慮，吃喝玩樂(lè)應(yīng)有盡有，不工作也不繁忙的快樂(lè)精靈，為什么吵吵著沒(méi)有快樂(lè)？這一趟旅行讓我感受頗深，受益匪淺！終于找到了無(wú)數(shù)份體會(huì)‘快樂(lè)’的秘方！無(wú)私地奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬的付出，滴滴汗水里藏著一份‘快樂(lè)’！學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，取得進(jìn)步得到成功，會(huì)伴隨著一份‘快樂(lè)’！學(xué)習(xí)之余，擁有一份真摯的友情是一種‘快樂(lè)’！大人們來(lái)回地奔波，忙碌地工作也是一份‘快樂(lè)’！緊張工作之余，和自己的親人幸福生活更是一種‘快樂(lè)’！原來(lái)，‘快樂(lè)’無(wú)處不在，‘快樂(lè)’如此簡(jiǎn)單！‘快樂(lè)’并不僅僅限于豐富的物質(zhì)滿足，我要學(xué)著尋找屬于我的那一份快樂(lè)，讓它像顆顆珍珠裝扮點(diǎn)綴我的精靈生活！
快樂(lè)作文 篇4
我喜歡日出日落，感受生命的軌跡；我喜歡春夏秋冬，感受生命的跡象； 我喜歡山川湖泊，感受我也是妝點(diǎn)大自然瑰麗的一員。
黎明到來(lái)，太陽(yáng)冉冉升起，花朵慢慢開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的馨香。清香的薄荷.純愛(ài)的玫瑰.魅惑的迷迭.嬌柔的星辰花.如小傘一般的櫻花，開(kāi)放著，讓你品味它的花香.它的美。
冷艷高貴的薔薇，任由柔柔的陽(yáng)光穿透花瓣，顯得懶散而又艷美，這美仿佛是在它自己不經(jīng)意中體現(xiàn)的。
玫瑰沒(méi)有完全開(kāi)放，有幾支小小的花苞生在其中，顯得含蓄可愛(ài)。
薄荷葉不甘落后的開(kāi)出一朵朵藍(lán)紫色的小花，散發(fā)著一陣陣甜爽的清香令人身心愉悅。
櫻花飄落，輕柔的櫻花雨打著輕盈的旋兒慢慢落下。
夜晚來(lái)臨，太陽(yáng)緩緩落下，靜靜的等待著下一天的來(lái)臨。天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的明月，不然塵漬，靜靜的灑下如輕紗般柔美微冷的月光，星星作為陪襯點(diǎn)綴在空中，發(fā)出屬于自己的微弱光點(diǎn)，在鄉(xiāng)下的越野歷史可以看見(jiàn)星河的，雖只有很博得一點(diǎn)卻很美麗，散發(fā)著銀色的微光。
蟲(chóng)鳴寂寞的響，或緩慢，或急促……優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人慢慢沉溺于其中傾聽(tīng)。這演奏雖沒(méi)有琴聲的婉轉(zhuǎn)，沒(méi)有搖滾樂(lè)的擾人心弦，只是輕聲的演奏著，打動(dòng)著你的心房。
在奇異的大自然中，快樂(lè)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，用心去傾聽(tīng)，你一定能體會(huì)的一種別樣的快樂(lè)。
我在的自然中得到快樂(lè)，你呢？如果沒(méi)有，就快去尋找它吧，說(shuō)不定它正在某個(gè)角落等你�；蛟S它也同樣在自然中，抑或是你所想不到的某處？
快樂(lè)作文 篇5
一年一度的中秋節(jié)又快來(lái)臨了，人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，為家人、朋友買月餅送禮物。晚上了。
我們?nèi)以?起賞月�！敖裢淼木吧懒恕�。我情不自禁地叫道。可這月亮躲在云里不肯出來(lái)，不一會(huì)兒她才露出半個(gè)臉，像個(gè)害羞的`小姑娘；又過(guò)了一會(huì)兒，月亮終于出出來(lái)了。它給大地披上了一層輕紗，這個(gè)今晚便變得更加美好了。
吃月餅了，我們將蠟燭放在鐵盒里面，很快已經(jīng)用去了兩盒蠟燭了，因?yàn)橐缓兄挥惺�。弟弟的婆婆便去買了七盒蠟燭回來(lái)，我們放了兩個(gè)硬幣在鐵盒里面，蠟燭經(jīng)燃燒后有很多蠟燭油溢了出來(lái)，我們把蠟燭油拿來(lái)做圖案，那些剛剛燒完的油很熱，我很快的把手放進(jìn)水里，放進(jìn)水里的那只手已沾有多蠟，又有很多油，要等它干了之后才玩。我們玩得真開(kāi)心�。�
這家是我的快樂(lè)中秋！
快樂(lè)作文 篇6
炎熱的夏天，我們約了幾個(gè)好友開(kāi)著車去嵊州漂流。
接近漂流的地方，山越來(lái)越陡，路越來(lái)越彎，一個(gè)彎接著一個(gè)彎，乘得我們心驚膽戰(zhàn)，真是山路十八彎啊！
到了目的地，已經(jīng)中午了，我們吃好飯就開(kāi)始漂流了。工作人員幫我們穿好泳衣，戴好安全帽挨挨擠擠的上了旅游車，到了山頂。我們一家三口乘上皮劃艇，我感到很新鮮。我們劃著劃漿，在山頂?shù)乃乩镄D(zhuǎn)，不敢下急流�？伤髟絹�(lái)越急，我們的船不由自主被沖下急流，在急流中四處碰撞，不一會(huì)兒，水全都漫進(jìn)了我們的小船。我們只好用安全帽去舀水，舀啊舀，可水越舀越多，老爸只好把船倒過(guò)來(lái)把水倒掉。后來(lái)我們的朋友也跟了上來(lái)，我準(zhǔn)備好水槍向他們噴去，他們用劃漿向我們劈水，還用安全帽舀水向我們潑來(lái)，潑得我們?nèi)硎撬＝酉聛?lái)的一個(gè)個(gè)急流沖得我又叫，又是笑。
多刺激多有趣的漂流，我真喜歡。
快樂(lè)作文 篇7
那天，我?guī)蛬寢屪隽艘患苡幸饬x的事情，受到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我也感到很快樂(lè)。你想知道這是件什么樣的事情嗎？哈哈！你肯定猜不到，那由我來(lái)告訴你吧。
那是個(gè)周末，我們都吃好了午飯，我來(lái)到客廳，只見(jiàn)爸爸媽媽正在忙著做其他事情。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我來(lái)幫你洗碗吧�！眿寢屄�(tīng)我這樣說(shuō)，臉上露出欣喜的表情，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！”
我把餐桌上的碗筷收拾好，然后端著碗筷來(lái)到了廚房。廚房那兒有個(gè)水池，我把碗筷先放在水池里浸了一會(huì)兒，然后從桌子上拿了一塊百潔布和一瓶洗潔精。我把百潔布蘸了一點(diǎn)兒水，接著又滴了一點(diǎn)洗潔精在百潔布上。我拿起一只碗，用百潔布把它里里外外地都擦洗了一遍。沾了洗潔液的碗活像泥鰍一樣滑滑的，讓人抓不住。于是，我手上暗暗用了點(diǎn)力氣將它抓緊，它才沒(méi)有從我的手中滑落。按照這個(gè)方法，我把其他的碗都這么洗了一遍。然后，再把這些“泥鰍”放在水龍頭下沖洗干凈。當(dāng)我把它們放入碗櫥里，它們就在里面呼呼大睡了。
這就是我所做的事情，幫媽媽分擔(dān)了洗碗的工作，讓她也不再那么忙碌。從小我一直被家人照顧著，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，在爸爸媽媽忙碌的時(shí)候，我怎能不幫他們分擔(dān)些家務(wù)呢。
快樂(lè)作文 篇8
堅(jiān)持就是成功，成功等于堅(jiān)持�！}記
校運(yùn)會(huì)感動(dòng)的事頻頻發(fā)生，每一次感動(dòng)都會(huì)使我感觸極深。我們班可謂各個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。瞧，我們班的兩位100米選手都以前幾名的成績(jī)殺入了決賽。
100米決賽中選手們各各作者賽前的準(zhǔn)備，裁判員一聲哨響，緊接著一聲‘啪’的發(fā)令槍。運(yùn)動(dòng)員們像離泫的箭一般，爭(zhēng)先恐后的跑了出去。我們班的兩位女選手以風(fēng)馳電掣之速，不費(fèi)吹灰之力，已經(jīng)沖到了前三名�！佑�！'‘加油！’在同學(xué)們的吶喊聲中，我們班的同學(xué)小珊，竭盡全力的沖下了第一，離終點(diǎn)越來(lái)越近了眼看她就要得了第一的榮譽(yù)稱號(hào)。
可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。撲通一聲她摔倒了在終點(diǎn)線前，他的雙腳的傷口血淋淋的她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏堑箶?shù)第一而放棄她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫也沒(méi)有絲毫的放棄之心。她忍著傷口的劇痛奔向了終點(diǎn)，她雖然沒(méi)有得到了第一名雖然與第一失之交臂，但是已經(jīng)勝利了她戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝疼痛的折磨。
賽場(chǎng)上但她是最棒的她沒(méi)有放棄忍住了痛苦她奔向了終點(diǎn)她的精神是可敬的。堅(jiān)持就是成功
同樣是一個(gè)女生的我，如果在賽場(chǎng)上我也像她那樣子的話我哪會(huì)忍著疼痛呢？我哪會(huì)不放棄呢？如今這件事仍然深深印在我的腦海里。她使我懂得了許多的道理，結(jié)合了她的事件，再來(lái)對(duì)比我自己。我問(wèn)她：“你覺(jué)得有遺憾嗎？”“反正我跑向了終點(diǎn)，我不是失敗者�！彼窃鯓拥拈_(kāi)朗，她使我懂得了——堅(jiān)持就是成功，成功等于堅(jiān)持。
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