【精品】快樂(lè)作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)作文 篇1
曾經(jīng)隨班級(jí)組織在山東沂蒙山區(qū)寫(xiě)生,也算是深山老林,難得一見(jiàn)眼下都市的繁華與熱鬧。我們就住在山下面的一個(gè)小旅館里,每天除了上山畫(huà)畫(huà)就是吃飯睡覺(jué),百無(wú)聊賴。
那天午飯后,院子里有人踢球。索性挪個(gè)凳子坐在門(mén)邊上看。
原來(lái)是礱啞學(xué)校的學(xué)生。他們住隔壁。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小旅館每年都會(huì)接收不少象我們這樣前來(lái)寫(xiě)生的藝術(shù)類學(xué)生。我們住進(jìn)來(lái)時(shí)他們已經(jīng)來(lái)了一個(gè)多月。
一個(gè)男生和一個(gè)女生正樂(lè)此不疲地相互傳球,真不曉得他們是從哪里搞來(lái)的那只足球。旁邊還坐著他們的一些同學(xué),在興趣盎然地觀望。其中的幾位站起來(lái)躍躍欲試的樣子。
我在這邊靜靜地看著這一群快樂(lè)的人兒。
他們的球技真是不敢恭維,甚至動(dòng)作看起來(lái)都顯得蹩腳。我的兩個(gè)剛吃完飯回來(lái)的同學(xué)見(jiàn)了,把鼻孔樹(shù)上天。
不一會(huì)兒又有幾位同學(xué)加了進(jìn)去,你來(lái)我往歡快依然,看情形大有自我陶醉到忘掉周邊的程度!因?yàn)椴荒苷f(shuō)話,他們?cè)谕媲驎r(shí)表現(xiàn)得都很安靜?赡莻(gè)時(shí)候他們是快樂(lè)的,快樂(lè)洋溢在臉上,表現(xiàn)在輕快的手勢(shì)里,這個(gè)不難發(fā)現(xiàn)。
后來(lái),身邊有個(gè)家伙提議說(shuō)要跟他們打個(gè)比賽。這顯然是要向他們炫耀,我們當(dāng)中除了足球愛(ài)好者之外,還有幾個(gè)是校足球隊(duì)的,實(shí)力可想而知,大家心照不宣。當(dāng)他們弄懂了我們的意思時(shí),可能是因?yàn)樯璧木壒拾,剛才玩球的幾個(gè)人走開(kāi)了,最后一個(gè)人把球傳到我們這里也就站到了邊上。剛才一群快樂(lè)的人兒現(xiàn)在成了看客。
我們的同學(xué)也是老大不客氣地眨眼間,就在一小片空間里把球玩的火熱。
這是兩場(chǎng)給人感覺(jué)完全不同的比賽;蛘哒f(shuō)前一場(chǎng)根本就是鬧著玩,它是即興式的,沒(méi)有如今這般的防守森嚴(yán)、進(jìn)攻猛烈,也不似專業(yè)訓(xùn)練后的有板有眼;聾啞學(xué)校的同學(xué)們不會(huì)這么你爭(zhēng)我搶來(lái)去迅猛,也不會(huì)一個(gè)大腳掀起一片沙塵,更不會(huì)擺個(gè)POSE來(lái)個(gè)高難度以展示球技。這是兩場(chǎng)不同的踢球。
終于,一扇窗戶的玻璃“哐當(dāng)”一聲被疾飛的足球擊得粉碎;而聾啞學(xué)校的同學(xué),他們踢球的時(shí)候是安靜的,氛圍舒緩而愉悅,哪怕姿勢(shì)沒(méi)那么優(yōu)美好看。
想著這之間的不同,我忘了眼前激烈熱鬧的球技展示。他們沒(méi)有嫻熟的動(dòng)作,沒(méi)有精湛的技藝,更沒(méi)有優(yōu)美的球姿,可他們很快樂(lè),玩球玩得不亦樂(lè)乎。
那一刻我恍然:他們是因?yàn)榭鞓?lè)而踢球啊。踢球讓他們覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè),僅此而已。
這讓我想到我老媽。每每我看到她聞樂(lè)起舞,甩著手中的菜刀,就擰緊眉頭;客廳里音樂(lè)開(kāi)得老大聲,她在廚房手足舞蹈,我看著就鬧心。還是爸回來(lái)說(shuō),老不正經(jīng),我這才點(diǎn)頭稱是心下好不快活?磥(lái),媽還真是了得,她早早就懂得這個(gè)道理,她常說(shuō)干嗎非要專業(yè)訓(xùn)練我才能跳,我這也不是跳得挺好。原來(lái)她所謂跳的很好,是這個(gè)道理。相信下次我再不會(huì)瞥著嘴偷笑了,就算內(nèi)斂的我不可能陪著她一起瘋。
其實(shí)很多的事情不就是這樣嗎,就只為那快樂(lè),我們本可以舍去太多不必要的修飾甚至做作,至少就快樂(lè)的本質(zhì)而言,這些不足以道。難道不是嗎?
快樂(lè)作文 篇2
大雁南飛,我們會(huì)問(wèn)北方的溫暖都去哪了;皓月當(dāng)空,我們會(huì)問(wèn)云朵去哪了;而我卻想知道,伴隨著我們的成長(zhǎng),快樂(lè)都去哪了?
小時(shí)候,每到音樂(lè)課,我和小伙伴們都會(huì)特別開(kāi)心,手拉著手,并且哼著歌走向音樂(lè)教室;而現(xiàn)在,只要一到音樂(lè)課,我的臉上就不會(huì)再有開(kāi)心的笑容,因?yàn)槲抑,老師一定?huì)讓我們做卷子,有著大量的題海在等著我們。
小時(shí)候,下午才有兩節(jié)課,放學(xué)總是很早,作業(yè)也非常少,放了學(xué),寫(xiě)完作業(yè)我還能看電視,或者出去散步;而現(xiàn)在,下午有四節(jié)課了,放學(xué)總是很晚,為了趕時(shí)間,我都必須狂奔著回家,作業(yè)也總要寫(xiě)到很晚,更別說(shuō)有休閑的時(shí)間了。
小時(shí)候,考試題型是非常簡(jiǎn)單的,輕輕松松就能考得一個(gè)自己滿意的成績(jī),而現(xiàn)在,就一次平常的小測(cè)試,題都非常難,想考出滿意的成績(jī)必須靠平時(shí)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和自己的努力。
小時(shí)候,只要是放寒暑假,爸爸媽媽總是帶我去世界各地旅游,享受著假期的美好時(shí)光,而現(xiàn)在,既不能去旅游,也不能睡到自然醒,在媽媽的催促中,六點(diǎn)就要起床,接下來(lái),背單詞、預(yù)習(xí)和做題……一天一天,每一天的生活就像是復(fù)印出來(lái)的,反復(fù)著,重復(fù)著。
快樂(lè)都去哪了?我時(shí)常都在埋怨:“唉!為什么生活就那么苦呢?學(xué)習(xí)怎么就那么苦呢?可又轉(zhuǎn)念一想,如果現(xiàn)在這點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)就把我壓垮了,如果現(xiàn)在這點(diǎn)小困難我就在叫苦的話,那么高中的學(xué)習(xí)更艱苦,以后的學(xué)習(xí)之路比這更難走,那我不叫苦連天最后苦死怨死嗎?
想想貝多芬,想想海倫凱勒,這算什么苦!他們失明耳聾,面對(duì)這么大的打擊,也沒(méi)抱怨過(guò)什么,憑借自己去奮斗,最后贏得了生命的輝煌與心靈的最的快樂(lè)。那么我也要把現(xiàn)在的苦當(dāng)成樂(lè),鼓起信心,去獲得學(xué)習(xí)生涯中最大的快樂(lè)。
“快樂(lè)”總在“苦”之后,這是自然規(guī)律,是無(wú)法改變的事實(shí),讓我們樂(lè)觀地遵循這一規(guī)律吧!
快樂(lè)作文 篇3
棒棒糖彩橋,再走過(guò)一片綴滿星點(diǎn)小花的草地,一座五彩繽紛的小屋出現(xiàn)在你的眼前:草莓餅干砌成的墻;巧克力奶棒拼成的窗;玫瑰花瓣做成的門(mén);金粉色冰淇淋堆成的屋頂閃金光朋友們,請(qǐng)跟隨我穿過(guò)一道魔法彩虹的樹(shù)林,你將進(jìn)入一個(gè)美輪美奐的仙子世界!走過(guò)!這里就是我------快樂(lè)精靈的私人天堂!
我生活在這里,不用工作,不用繁忙;沒(méi)有憂愁,也沒(méi)有悲傷!餓了,舔舔巧克力;渴了,來(lái)根兒果汁冰棒;煩了,四處溜達(dá)逛逛;累了,花朵兒床上進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。唉,每天的生活一個(gè)樣,快樂(lè)精靈不快樂(lè),整天變得‘懶洋洋’!整理行裝,背著背囊,大千世界我要去逛一逛!快樂(lè)啊快樂(lè),你在何方?
我來(lái)的一所學(xué)校,放學(xué)鈴聲早已敲響!從校園里走出一個(gè)小男孩兒,背著書(shū)包他步履匆忙,只見(jiàn)他滿臉的汗?jié)n,衣服上污跡斑斑,嘴里卻在快樂(lè)地哼唱!我想:“他這么開(kāi)心,一定比我快樂(lè),擁有‘快樂(lè)’的秘方!”‘嘰里咕!湔Z(yǔ)一念,我變成一位慈祥的大爺,和他聊起來(lái):“小朋友,你怎么這么晚才離開(kāi)學(xué)校。窟@臉上,衣服上怎么這么臟?是不是和同學(xué)鬧別扭打架了?”“沒(méi)有打架,我主動(dòng)的留下來(lái)打掃教室的衛(wèi)生,還幫老師清理辦公室了!”“這么晚回家,你不害怕媽媽批評(píng)?還那么快樂(lè)開(kāi)心?”“我當(dāng)然開(kāi)心了,因?yàn)槲覟榘嗉w服務(wù)奉獻(xiàn)了呀!雖然回家遲了點(diǎn),雖然衣服弄臟,但是我很快樂(lè)!老爺爺,我把我的快樂(lè)告訴您,與您一起分享!”看著小男孩歡快奔跑回家的背影,我的心里也和他一樣歡暢--------原來(lái),奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人,就是‘快樂(lè)’的秘方!
天色已晚,我繼續(xù)飛呀飛呀,突然,一陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲從窗戶里飄出,我輕輕地落在這家的窗臺(tái)上,透過(guò)窗戶,發(fā)現(xiàn)是一位小女孩還在練習(xí)古琴,只見(jiàn)她左手手指跪著在纖細(xì)地琴弦上來(lái)回滑動(dòng),右手同時(shí)彈撥琴弦,突然,‘啊’的一聲,小女孩的臉上流露出痛苦的表情,她抬起左手,看了看自己跪著走弦那個(gè)指關(guān)節(jié),發(fā)現(xiàn)上面磨起了一個(gè)血紅色的水泡,小女孩輕輕吹吹那個(gè)水泡,又繼續(xù)若無(wú)其事地練習(xí)起來(lái)。小女孩兒身后琴房門(mén)外站著的,應(yīng)該是他的媽媽,默默的看著剛才發(fā)生的那一切,開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露除了欣慰的笑容!又過(guò)了半個(gè)小時(shí),小女孩欣喜若狂地站起來(lái)叫道:“媽媽
媽媽,我太高興了,那個(gè)跪指的難關(guān)被我克服了!耶!”媽媽撫摸這小女孩的臉,說(shuō):“是么?媽媽為你感動(dòng)高興!來(lái),讓媽媽看看你的手指,剛才你很勇敢呢!疼嗎?”“疼,很疼,前兩天磨起的水泡都破啦!但是我心里很開(kāi)心,很快樂(lè),手指磨出血打起泡,算不了什么,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力獲得了成功!練琴真的很快樂(lè)!”聽(tīng)著母女倆的對(duì)話,我豁然開(kāi)朗,是啊,小女孩兒練琴是很辛苦,我這一路飛來(lái),看到許多窗戶里,和小女孩差不多大的孩子也在努力背單詞,做練習(xí)。原來(lái)克苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力奮斗之后,哪怕是取得一絲進(jìn)步,戰(zhàn)勝一點(diǎn)困難,那也是無(wú)以言表的快樂(lè)!哈哈哈哈,我又獲得一種‘快樂(lè)’的秘方啦!
另外一扇窗戶里傳來(lái)陣陣嬉戲打鬧的笑聲,我悄悄地飛過(guò)去,看到的是一個(gè)小男孩正在和爸爸媽媽做游戲:爸爸蒙上雙眼,追尋著小男孩的笑聲摸索,媽媽和小男孩兒敏捷地躲藏。這是一幅多么幸福的畫(huà)卷!畫(huà)上的一家三口盡情地享受著親情帶來(lái)的快樂(lè)!我經(jīng)過(guò)大學(xué)城的花園時(shí),看見(jiàn)兩三個(gè)大姐姐正悠閑地坐在秋千上,輕聲細(xì)語(yǔ)地交談著什么,不時(shí)傳來(lái)她們開(kāi)心的笑聲!我想她們應(yīng)該是最要好的伙伴吧?原來(lái),同學(xué)之間的友情也能給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)!
我這個(gè)一天到晚生活無(wú)憂無(wú)慮,吃喝玩樂(lè)應(yīng)有盡有,不工作也不繁忙的快樂(lè)精靈,為什么吵吵著沒(méi)有快樂(lè)?這一趟旅行讓我感受頗深,受益匪淺!終于找到了無(wú)數(shù)份體會(huì)‘快樂(lè)’的秘方!無(wú)私地奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬的付出,滴滴汗水里藏著一份‘快樂(lè)’!學(xué)生們努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,取得進(jìn)步得到成功,會(huì)伴隨著一份‘快樂(lè)’!學(xué)習(xí)之余,擁有一份真摯的友情是一種‘快樂(lè)’!大人們來(lái)回地奔波,忙碌地工作也是一份‘快樂(lè)’!緊張工作之余,和自己的親人幸福生活更是一種‘快樂(lè)’!原來(lái),‘快樂(lè)’無(wú)處不在,‘快樂(lè)’如此簡(jiǎn)單!‘快樂(lè)’并不僅僅限于豐富的物質(zhì)滿足,我要學(xué)著尋找屬于我的那一份快樂(lè),讓它像顆顆珍珠裝扮點(diǎn)綴我的精靈生活!
快樂(lè)作文 篇4
我喜歡日出日落,感受生命的軌跡;我喜歡春夏秋冬,感受生命的跡象; 我喜歡山川湖泊,感受我也是妝點(diǎn)大自然瑰麗的一員。
黎明到來(lái),太陽(yáng)冉冉升起,花朵慢慢開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的馨香。清香的薄荷.純愛(ài)的玫瑰.魅惑的迷迭.嬌柔的星辰花.如小傘一般的櫻花,開(kāi)放著,讓你品味它的花香.它的美。
冷艷高貴的薔薇,任由柔柔的陽(yáng)光穿透花瓣,顯得懶散而又艷美,這美仿佛是在它自己不經(jīng)意中體現(xiàn)的。
玫瑰沒(méi)有完全開(kāi)放,有幾支小小的花苞生在其中,顯得含蓄可愛(ài)。
薄荷葉不甘落后的開(kāi)出一朵朵藍(lán)紫色的小花,散發(fā)著一陣陣甜爽的清香令人身心愉悅。
櫻花飄落,輕柔的櫻花雨打著輕盈的旋兒慢慢落下。
夜晚來(lái)臨,太陽(yáng)緩緩落下,靜靜的等待著下一天的來(lái)臨。天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的明月,不然塵漬,靜靜的灑下如輕紗般柔美微冷的月光,星星作為陪襯點(diǎn)綴在空中,發(fā)出屬于自己的微弱光點(diǎn),在鄉(xiāng)下的越野歷史可以看見(jiàn)星河的,雖只有很博得一點(diǎn)卻很美麗,散發(fā)著銀色的微光。
蟲(chóng)鳴寂寞的響,或緩慢,或急促……優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓人慢慢沉溺于其中傾聽(tīng)。這演奏雖沒(méi)有琴聲的婉轉(zhuǎn),沒(méi)有搖滾樂(lè)的擾人心弦,只是輕聲的演奏著,打動(dòng)著你的心房。
在奇異的大自然中,快樂(lè)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,用心去傾聽(tīng),你一定能體會(huì)的一種別樣的快樂(lè)。
我在的自然中得到快樂(lè),你呢?如果沒(méi)有,就快去尋找它吧,說(shuō)不定它正在某個(gè)角落等你;蛟S它也同樣在自然中,抑或是你所想不到的某處?
快樂(lè)作文 篇5
一年一度的中秋節(jié)又快來(lái)臨了,人們又開(kāi)始忙碌起來(lái),為家人、朋友買月餅送禮物。晚上了。
我們?nèi)以?起賞月!敖裢淼木吧懒恕。我情不自禁地叫道。可這月亮躲在云里不肯出來(lái),不一會(huì)兒她才露出半個(gè)臉,像個(gè)害羞的`小姑娘;又過(guò)了一會(huì)兒,月亮終于出出來(lái)了。它給大地披上了一層輕紗,這個(gè)今晚便變得更加美好了。
吃月餅了,我們將蠟燭放在鐵盒里面,很快已經(jīng)用去了兩盒蠟燭了,因?yàn)橐缓兄挥惺。弟弟的婆婆便去買了七盒蠟燭回來(lái),我們放了兩個(gè)硬幣在鐵盒里面,蠟燭經(jīng)燃燒后有很多蠟燭油溢了出來(lái),我們把蠟燭油拿來(lái)做圖案,那些剛剛燒完的油很熱,我很快的把手放進(jìn)水里,放進(jìn)水里的那只手已沾有多蠟,又有很多油,要等它干了之后才玩。我們玩得真開(kāi)心。
這家是我的快樂(lè)中秋!
快樂(lè)作文 篇6
炎熱的夏天,我們約了幾個(gè)好友開(kāi)著車去嵊州漂流。
接近漂流的地方,山越來(lái)越陡,路越來(lái)越彎,一個(gè)彎接著一個(gè)彎,乘得我們心驚膽戰(zhàn),真是山路十八彎啊!
到了目的地,已經(jīng)中午了,我們吃好飯就開(kāi)始漂流了。工作人員幫我們穿好泳衣,戴好安全帽挨挨擠擠的上了旅游車,到了山頂。我們一家三口乘上皮劃艇,我感到很新鮮。我們劃著劃漿,在山頂?shù)乃乩镄D(zhuǎn),不敢下急流?伤髟絹(lái)越急,我們的船不由自主被沖下急流,在急流中四處碰撞,不一會(huì)兒,水全都漫進(jìn)了我們的小船。我們只好用安全帽去舀水,舀啊舀,可水越舀越多,老爸只好把船倒過(guò)來(lái)把水倒掉。后來(lái)我們的朋友也跟了上來(lái),我準(zhǔn)備好水槍向他們噴去,他們用劃漿向我們劈水,還用安全帽舀水向我們潑來(lái),潑得我們?nèi)硎撬=酉聛?lái)的一個(gè)個(gè)急流沖得我又叫,又是笑。
多刺激多有趣的漂流,我真喜歡。
快樂(lè)作文 篇7
那天,我?guī)蛬寢屪隽艘患苡幸饬x的事情,受到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我也感到很快樂(lè)。你想知道這是件什么樣的事情嗎?哈哈!你肯定猜不到,那由我來(lái)告訴你吧。
那是個(gè)周末,我們都吃好了午飯,我來(lái)到客廳,只見(jiàn)爸爸媽媽正在忙著做其他事情。于是,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我來(lái)幫你洗碗吧!眿寢屄(tīng)我這樣說(shuō),臉上露出欣喜的表情,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀!”
我把餐桌上的碗筷收拾好,然后端著碗筷來(lái)到了廚房。廚房那兒有個(gè)水池,我把碗筷先放在水池里浸了一會(huì)兒,然后從桌子上拿了一塊百潔布和一瓶洗潔精。我把百潔布蘸了一點(diǎn)兒水,接著又滴了一點(diǎn)洗潔精在百潔布上。我拿起一只碗,用百潔布把它里里外外地都擦洗了一遍。沾了洗潔液的碗活像泥鰍一樣滑滑的,讓人抓不住。于是,我手上暗暗用了點(diǎn)力氣將它抓緊,它才沒(méi)有從我的手中滑落。按照這個(gè)方法,我把其他的碗都這么洗了一遍。然后,再把這些“泥鰍”放在水龍頭下沖洗干凈。當(dāng)我把它們放入碗櫥里,它們就在里面呼呼大睡了。
這就是我所做的事情,幫媽媽分擔(dān)了洗碗的工作,讓她也不再那么忙碌。從小我一直被家人照顧著,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,在爸爸媽媽忙碌的時(shí)候,我怎能不幫他們分擔(dān)些家務(wù)呢。
快樂(lè)作文 篇8
堅(jiān)持就是成功,成功等于堅(jiān)持!}記
校運(yùn)會(huì)感動(dòng)的事頻頻發(fā)生,每一次感動(dòng)都會(huì)使我感觸極深。我們班可謂各個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。瞧,我們班的兩位100米選手都以前幾名的成績(jī)殺入了決賽。
100米決賽中選手們各各作者賽前的準(zhǔn)備,裁判員一聲哨響,緊接著一聲‘啪’的發(fā)令槍。運(yùn)動(dòng)員們像離泫的箭一般,爭(zhēng)先恐后的跑了出去。我們班的兩位女選手以風(fēng)馳電掣之速,不費(fèi)吹灰之力,已經(jīng)沖到了前三名!佑!'‘加油!’在同學(xué)們的吶喊聲中,我們班的同學(xué)小珊,竭盡全力的沖下了第一,離終點(diǎn)越來(lái)越近了眼看她就要得了第一的榮譽(yù)稱號(hào)。
可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。撲通一聲她摔倒了在終點(diǎn)線前,他的雙腳的傷口血淋淋的她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏堑箶?shù)第一而放棄她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫也沒(méi)有絲毫的放棄之心。她忍著傷口的劇痛奔向了終點(diǎn),她雖然沒(méi)有得到了第一名雖然與第一失之交臂,但是已經(jīng)勝利了她戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝疼痛的折磨。
賽場(chǎng)上但她是最棒的她沒(méi)有放棄忍住了痛苦她奔向了終點(diǎn)她的精神是可敬的。堅(jiān)持就是成功
同樣是一個(gè)女生的我,如果在賽場(chǎng)上我也像她那樣子的話我哪會(huì)忍著疼痛呢?我哪會(huì)不放棄呢?如今這件事仍然深深印在我的腦海里。她使我懂得了許多的道理,結(jié)合了她的事件,再來(lái)對(duì)比我自己。我問(wèn)她:“你覺(jué)得有遺憾嗎?”“反正我跑向了終點(diǎn),我不是失敗者!彼窃鯓拥拈_(kāi)朗,她使我懂得了——堅(jiān)持就是成功,成功等于堅(jiān)持。
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