- 與美同行作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】與美同行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的與美同行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與美同行作文1
今天,我們就來看看我們身邊有什么最美吧。
我想大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)最美媽媽吳鞠萍阿姨吧!
她是浙江嘉興的人,阿里巴巴的一名普通員工,20xx年7月2日,有一名兩歲女童突然從10樓的高空墜落了下來,眼看女童就要墜落到了地面,霎時(shí),最美媽媽吳鞠萍阿姨毫不猶豫的沖了過去。用手抱住了女童,手臂瞬間被巨大的沖擊力裝成了粉碎性骨折。女童得救了,就是這樣,就出現(xiàn)了最美媽媽吳鞠萍阿姨。
最美教師張麗莉老師的感人事跡。
張麗莉,是一個(gè)普通人的名字,但是卻轟動(dòng)了全人民。接下來讓我們一起來看看張麗莉老師的感人事跡吧!
事情發(fā)生的那天正是5月8日20時(shí)38分。黑龍江省的佳木斯市里的勝利路第四中學(xué)門前突然發(fā)生了一起四車連撞的事故!眼看著車就要撞上學(xué)生了。張麗莉老師不顧一切的推開了前面的.兩個(gè)學(xué)生,自己卻被車輪給壓倒了車底下。雙腿被截肢了!張麗莉老師年方20歲。是一個(gè)普普通通的女人。張麗莉老師她是一名非常敬業(yè)的老師,張麗莉老師為了帶好這個(gè)班推遲了要孩子的想法,孩子懷上了又打掉。張麗莉老師她雖然沒有非常美麗的容貌,但是為了兩名學(xué)生而自己被雙腿截肢,這是多么高的英雄舉壯。
我們要學(xué)習(xí)吳菊萍阿姨和張麗莉阿姨的奉獻(xiàn)精神,舍己救人,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有奉獻(xiàn)的人!
其實(shí)我們身邊還有很多的最美,只要你細(xì)心的觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
與美同行作文2
這個(gè)國(guó)慶假期里,我閱讀了一本書叫做《與美同行》的書,這本書讓我體會(huì)了很多做人的道理和感悟。
當(dāng)老師把這本書發(fā)下來時(shí),我就迫不及待地翻開書本津津有味的閱讀著,你們想知道為什么嗎?我告訴你們吧!在四年級(jí)的時(shí)候,我也有一本相似的.一本書叫做:《與愛同行》那是我開這本事幾乎都容入了這個(gè)故事的劇情里。給我留下了深刻的印象。
《與美同行》這本書里的一個(gè)小故事讓我感觸特別深特就是《大愛》這個(gè)故事的主要內(nèi)容:20xx年9月,17歲的開化女孩徐雨文順利的考上了開化重點(diǎn)中學(xué),可不幸的是在文文開學(xué)的那十幾天,她被確診患上了腦部膠質(zhì)瘤,從那時(shí)起,她的爸媽就帶她去杭州等北京多家醫(yī)院,可是都被醫(yī)生告知無法救治。
當(dāng)時(shí)有很多人來開望她,幫助她等,可是文文的病情惡化,希望越來越渺小,20xx年6月11日文文永遠(yuǎn)的離開人世,但文文給這個(gè)世界留下了最珍貴的禮物:一個(gè)心臟、一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和兩個(gè)眼角膜。
文文雖然離開了這個(gè)世界,但是她的爸媽做出了這個(gè)艱難的決定,讓她的大愛永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界上。
與美同行作文3
在我們村子里常常能看見一位奶奶拿著掃帚、畚斗,拖著垃圾車,在馬路上邊走邊掃地。她雖然普普通通,可是卻大大幫助了我們村,使我們村變得干干凈凈、漂漂亮亮。她每次掃地時(shí)連一片樹葉、一粒灰塵也不放過,總要把馬路打掃干凈。
她最令我敬佩的是,無論下雪天還是刮風(fēng)天,總是一直堅(jiān)持不懈。雖然我們村子里會(huì)有不計(jì)其數(shù)的車子在馬路上川流不息,可是她就是讓馬路很干凈。特別是最麻煩 的秋天和冬天,秋天的時(shí)候樹葉都被風(fēng)吹落了,經(jīng)常是剛剛掃干凈,又有樹葉了,奶奶就是不放棄,把每一片樹葉都仔細(xì)掃掉。還有最寒冷的冬天,大家都躺在被窩 里睡大覺,可是這位奶奶還是早早的起來開始掃地了,雖然手都凍得通紅,但奶奶搓搓手后還是繼續(xù)掃。
有一次,我在路上邊走邊吃棗子,吃完后隨手把核丟了出去,這位奶奶正好路過,立即把棗核掃進(jìn)畚斗,那可真是眼疾手快,我都眼花繚亂,我心里很愧疚,想以后不能亂扔垃圾了。
還有一次晚上,我出去玩,走到外面看見那位奶奶還在掃地,我非常驚訝:這么晚了這位奶奶怎么還在掃地呢?我走過去問她,她回答說:一位合格的義工無論什么時(shí)候都要堅(jiān)守自己的崗位,現(xiàn)在路上有垃圾,我就再來掃一掃!
奶奶的`話深深感動(dòng)了我,我想如果人人都能像奶奶一樣無私奉獻(xiàn),堅(jiān)守自己的崗位,我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加溫暖,更加和諧。讓我們都像奶奶學(xué)習(xí),與美同行,讓這世界變得更加多姿多彩!
與美同行作文4
“美“在多數(shù)人的觀點(diǎn)中是指漂亮的意思。而我自從讀了《與美同行》這本書后,發(fā)現(xiàn)美不單單指一個(gè)人或某個(gè)事物十分漂亮。還指一個(gè)人的心靈是否美麗,同時(shí),這個(gè)詞還輕輕推開了我的“記憶閘門"。
記得,那是暑假的某一天的下午。我與爸爸來到了杭州,來到了這個(gè)繁華的城市。原本應(yīng)該高高興興的,可天公偏偏不作美,像一個(gè)三歲小孩的脾氣,說變就變。原來還是大晴天,現(xiàn)在瞬間下起了傾盆大雨,我與爸爸沒帶傘,只好眼睜睜的看著自己變成“落湯雞”更加雪上加霜的是我們家的小轎車停在離我們十萬八千里的停車場(chǎng)那里。我們只好硬著頭皮,咬緊牙關(guān),闖入雨中。雨,打在我的臉上,涼絲絲的;褲腿濕了冷風(fēng)一吹,冷冷的.,難受極了。心疼自己鼻子一酸,眼淚正要奪出眼眶,突然,一個(gè)聲音響起—“你們需不需要雨傘。俊蔽姨ь^一看,是一個(gè)四五十歲左右的叔叔,臉紅紅的,嘴里還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音一看就知道是趕時(shí)間“不用了!卑职诌B連擺手“這么大的雨,沒雨傘咋行啊,我還有一把!彼f完把傘給了爸爸,又從包里拿出一把傘,撐開,便走進(jìn)了熙熙攘攘的人群……撐開那把傘,我心里感到暖暖的,熱熱的。
其實(shí)美在我們生活中無處不在,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她留下的印記。
與美同行作文5
美,在任何的事物中,美,也在我們每一個(gè)人的心中。
在浙江,有很多具有美德的人,如:最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……最近,有一件不太起眼的小事情打動(dòng)了我——
在今年9月29日中午,袁女士一家在省人民醫(yī)院對(duì)面的朝暉公園散步。一不留神,4歲的孫女涵涵獨(dú)自走開了。幾分鐘后,幾十米外的池塘突然傳來“小孩落水了”的`叫喊聲,她們急忙跑過去,只見池塘里有一位頭發(fā)花白的老人,把涵涵救了起來,但那老人一上岸就消失得無影無蹤。后來一查,發(fā)現(xiàn)那位老人姓江,叫江全浩,75歲了。他老伴說:“老頭子心臟不好,2001年做過心臟搭橋手術(shù),以前還得過肺炎,現(xiàn)在想想都很后怕。”江爺爺說:“那天很往常一樣散步,突然聽到撲通一聲,有人掉在池塘里了,我衣服鞋襪都沒脫,就跳下去救人了。”他救人上岸后,就默默地回家了。
江爺爺?shù)拿赖铝钊司磁,他做到了舍己為人,他是現(xiàn)在的活雷鋒!他可以不顧自己身體地去救人。所以說,江爺爺可謂是最美浙江人!
其實(shí),美無處不在,我們身邊也能感受到美:向老師問好;老師幫助我們解決難題;遇見朋友跟他打打招呼,同學(xué)們互幫互助,我借你鉛筆,你借我橡皮……等等都是我們身邊的美。
美是一種信仰,美是一種追求,我們以后不僅要多多體會(huì)身邊的美,還要多多創(chuàng)造美,讓我們與美同行。
與美同行作文6
生活中的美,是春風(fēng)吹綠的柳葉,是夏夜流螢的燈火,是金風(fēng)里的一片片思念,是冬雪下遠(yuǎn)方的呼喚。在我們生活中美無處不在,讓我們與美同行,終生為伴。
某一次的閑逛,卻讓我看見了一個(gè)平凡而又特殊的場(chǎng)景,一位年邁的老奶奶正一手拿著菜籃子,一手扶著扶手,在橋上一步一步緩慢的走著,突然,前面不知什么時(shí)候,一群頑皮的孩子,又打又鬧的奔向橋的另一頭,其中的一個(gè)小男孩不知什么時(shí)候,竟與老奶奶相撞,老奶奶一屁股坐倒在了地上,菜籃子里的菜散了一地,而那小男孩則無事一般揚(yáng)長(zhǎng)而去,在那車水馬龍的大橋上,人來人往,車來車往,老人正著急想站起來,去撿那散沙似的菜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也站不起來,老人心急如焚,生怕自己的菜被踩了。就在這時(shí),跑過來一個(gè)八九歲的小女孩,小女孩用稚嫩的雙手輕輕扶起衣衫襤褸的老人,然后又跑向那些散落的菜,一根根的'彎腰撿起來,小心翼翼的放入老人的菜籃,然后跑向老人,把菜籃遞過去。老人幸福而美滿的笑了,面中充滿祥和。
有人曾經(jīng)說過:“曾經(jīng)跌倒,才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶,勝過千萬金錢”。曾經(jīng)憂傷,才知道憂傷時(shí)的一句安慰,勝過滿紙贊許。攙扶便是如此,不需要豪言壯語(yǔ),只需輕輕一扶,便如雪中送炭。
生活中的美無處不在,缺的只是一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛,讓我們用心去感受,讓我們與美同行。
與美同行作文7
這幾天,我在看一本書《與美同行》。
這本書十分好看使我受益無窮!杜c美同行》這本書中的所有故事,雖然都很短,但故事內(nèi)容很吸引人,像磁石一樣深深吸引我。我喜歡這本書,是因?yàn)闀械墓适露加幸欢ǖ牡览。讀了這本書,我們會(huì)懂得很多人生的道理。它會(huì)教我們:要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事要做到,就算有什么事也要做到。這書中的每個(gè)故事的`小主人公都能誠(chéng)實(shí)守信,比如:有個(gè)故事中的小主人公卓恕,他回故鄉(xiāng)紹興。到了卓恕回南京的日子了?勺克慕B興到南京有一千多里,他還是按時(shí)趕上了。還有其他不同的小主人公。我覺得這些小主人公都十分守約。說要什么時(shí)候回來就什么時(shí)候回來,絕對(duì)不會(huì)晚回來。這些主人公就算要做的事非常困難,他們也會(huì)做到。
它教我們要像小主人公小瑩一樣答應(yīng)別人就要做到:小瑩家有復(fù)印機(jī),可沒墨了,爸爸又去出差了。但她答應(yīng)了她的同桌幫他打應(yīng),小瑩就走了一個(gè)小時(shí),幫同桌打應(yīng)了,才回家吃飯。
這書中的故事每一個(gè)都很精彩。我很喜歡,我要將他多看幾次。
與美同行作文8
大自然以山和水展示著他的美;音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美,可在我認(rèn)為人心是最美的。
一個(gè)下午,我躺在沙發(fā)上百無聊賴地看著電視。過了一會(huì)兒,媽媽在廚房里喊道:“寶貝,去把垃圾倒了。”“哦。”我應(yīng)了一聲,可我還是在沙發(fā)上躺著,絲毫沒有起身的意思。突然有人把我的電視關(guān)了,“誰(shuí)呀!”話還沒出口,就看到媽媽那張拉長(zhǎng)了的'臉,于是起身提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上,我前后甩著垃圾袋,東看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪兒,一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上,竟沒有一點(diǎn)的厭煩之情,反而卻流露出了認(rèn)真。他的額頭,泌出了細(xì)細(xì)的汗珠,就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了,復(fù)雜的心情織上我的心頭,他是誰(shuí)?他干什么?……我想了許多許多,腳步也不由自主邁向他。當(dāng)看清了他的樣子時(shí),我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問道:“你干嘛?不嫌臟嗎?”“我今天上了一課,”他抬起頭,說道:“老師說,我們要愛護(hù)環(huán)境,見到垃圾要撿起來,放進(jìn)垃圾桶!币痪錁銓(shí)的話語(yǔ),又讓我震撼了。我雖然比小男孩大,但我的環(huán)保意識(shí)卻薄弱許多,對(duì)身邊的垃圾視而不見。
今天這個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美,視覺上的美不是真正的美,金子般心靈的美才是真正的美!
與美同行作文9
愛,一個(gè)很普通的字。在日常生活中,人們通常選擇忽略。但是,愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。
一天媽媽帶我去太
子灣公園玩。我們剛踏上公交車,就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置,坐了下來。公交車一站一站地開了過去,車上的人越來越多。我觀察了一下,在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人,而站著的`大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時(shí)我心里矛盾起來:該不該讓座呢如果讓了座,我坐哪兒呢還有好幾站才達(dá)目的地呢
我猶豫了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才鼓起勇氣對(duì)一位駝著背的老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”
“小姑娘,謝謝你啊!”老奶奶邊說邊坐下。
車?yán)锏娜肆⒖套h論開了:“這小姑娘真懂事啊!”
“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀(jì),竟然這么勇敢!薄拔覀兌贾拦卉嚿弦o需要的人讓座,可我們只顧自己坐著舒服,完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過呢!”一個(gè)坐著的年輕人對(duì)同伴說。
我有點(diǎn)不好意思了,我只不過是給需要的人讓了座,他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽,發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我
給窮人一元錢,在公交車上讓一次座,給遇到困難的同學(xué)一些幫
助這些都是愛的表達(dá)。一句問候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛。其實(shí),生活中充滿著愛,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛,時(shí)刻與我們同行。
與美同行作文10
生活中,美無處不在,美術(shù)老師說過,我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美在人們的心里和眼里。只要有人的地方,就會(huì)有美。
下午,我乘車回家。在公交車上,有一個(gè)叔叔忽然暈了過去,嘴里還吐著白沫。這時(shí),一位阿姨上前去,抱住他的頭,讓他清醒。并把自己的水給叔叔喝下,使這位叔叔舒服了很多。這就是美,無私的美。
斑馬線上,有一位老爺爺蹣跚地走著。一位大姐姐看到了,馬上扶著老爺爺過了馬路。老爺爺非常感謝,但不知道要怎么開口,就在這時(shí),大姐姐開心地對(duì)老爺爺笑了,她的笑比誰(shuí)都美。這美都純潔。
嘩啦啦,嘩啦,不知怎么的,天突然下起大雨來,就在這一瞬間,一個(gè)感人的事情發(fā)生在眼前。一對(duì)母女沒有帶傘,這時(shí)有一位姑娘從包里拿出了一把只能撐一個(gè)人的傘,只見她稍微憂郁了一下,就把傘給了那對(duì)母女,面對(duì)小孩媽媽那感激的眼神,她微微笑了笑,揮了揮手就跑著離開了。這濃濃的美把我震撼了!
晚上,夜幕降臨。在路上走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人摔了一跤。一位小伙子看到馬上跑過去把這位盲人扶了起來,并幫他把身上的'灰塵拍掉。這一瞬間的動(dòng)作再自然不過了。這美——無法衡量!
這就是美,無處不在的美。我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用我們的雙手,讓美在每一個(gè)角落。
與美同行作文11
《與美同行》這本書告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、感恩向善、愛學(xué)善思、踏實(shí)能干的人。這本書里的每一個(gè)小故事都令我感動(dòng)心頭,受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)我們身邊也有許多好人好事,比如:醫(yī)院里的志愿者,馬路邊的好心人……
最讓我印象深刻的是這次新聞上的交警:
10月7日晚上,我在電視上看到一個(gè)孩子發(fā)燒了,她的`父母帶她去兒保醫(yī)院。可是高 架上車多十分擁擠,到一位交警,她開了門,急沖沖地對(duì)交警說:“警察,我的孩子病了, 路上又堵估計(jì)要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。孩子病了,作為父母是非常著急的,忽然,她母親看 車了,能用車帶我們一下嗎?”交警毫無猶豫地點(diǎn)了頭。于是,從這個(gè)站把他們帶到下一個(gè) 站,下一個(gè)站的交警又把他們帶到了下一個(gè)站。就這樣,他們用了20分鐘的時(shí)間就到了兒 保醫(yī)院。我知道,這就是愛的接力,把愛從一個(gè)站傳遞到了下一個(gè)站,一個(gè)接一個(gè)的傳下 去,愛就傳遞給了大家。看了這個(gè)事例,我被深深的感動(dòng)了。
做好事有許多種方式,這只不過是其中的一種。從這個(gè)事例中,我明白了一句話: 做好事并不難,難的是做一輩子的好事。如果,你做過好事就請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去,如 果,你還沒做過好事,那就請(qǐng)你從一點(diǎn)小事開始做起。先做一件好事,再做一件好事…… 堅(jiān)持一輩子做你自己力所能及的小事。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳承下去。
與美同行作文12
生活不是缺少美,而是缺少一雙尋找美的眼睛,美無處不在,只要有人在,美就會(huì)出現(xiàn)。
當(dāng)我去奶奶家的時(shí)候,我上了公共汽車,看見一個(gè)小男孩把座位讓給了一個(gè)老人。這一幕讓我感受到內(nèi)心的美麗。在斑馬線上,一位老人搖搖晃晃地走著,穿過紅燈走了三四步。一輛汽車飛馳而過。附近的一個(gè)年輕人注意到汽車將要撞上老人。他感到心中一震,放下東西,飛快地跑向老人。汽車仍然以恒定的速度行駛,越來越靠近老人。年輕人心跳加快,頭上冒出冷汗,順著臉頰淌下來。他的`頭發(fā)變濕了。這個(gè)年輕人沒有擦去汗水。他咬緊牙關(guān),試圖向老人跑去。當(dāng)他跑的時(shí)候,他也讓老人聽他說。但是老人的聽力不是很好。他迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過身去,想知道是誰(shuí)在喊。汽車越來越近,年輕人也越來越近。當(dāng)車還在一米遠(yuǎn)的時(shí)候,年輕人的手拉著老人的手,把老人拉了回來。老人不知道有人在拉他。他沒有注意到人們正在迅速倒下。這個(gè)年輕人無法養(yǎng)活這個(gè)老人。
年輕人立刻開心地笑了,擦了擦頭上的汗水,對(duì)老人說:“紅燈已經(jīng)過去了,不要再往前走了,我會(huì)幫你綠燈!崩先宋⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
年輕人扶著老人走過斑馬線。這一幕出現(xiàn)在我的眼前。這條風(fēng)景線比任何其他風(fēng)景都美麗。
生活看起來如此美好,為什么我們不慢慢走,平靜地走,與美同行,與美同行呢?
與美同行作文13
如果生活是一副美麗的畫卷,那么美麗就是繪出這幅畫的神筆;如果生活是一首動(dòng)聽的曲子,那么美就是構(gòu)成這首曲子的音符;如果生活是一場(chǎng)旅行,那么美就是不可缺少的風(fēng)景;如果生活是一場(chǎng)精彩的表演,那么美就是不可少的`道具。生活與美,就是兩根緊緊連著的繩子,密不可分,美時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活中,我們要學(xué)會(huì)欣賞美。
生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
一天,我出門跑步,沿著路徑一直跑,直到看到有一個(gè)小孩子摔到了,我才停下腳步我走過去想扶起那位小孩子,但還沒走到,就被一位婦人給拉住了:“請(qǐng)你不要多管閑事!”我想那位應(yīng)該是孩子的母親,心里疑惑,剛想反駁,就看見一幕:那位婦人對(duì)他的孩子說:’自己站起來,’起初,那個(gè)孩子還哭哭啼啼,不肯起來,但現(xiàn)在,他自己扶著欄桿慢慢站了起來,我不禁羞愧,這么小的孩子都尚且明白,求人不如求己,而我呢!望著孩子的身影遠(yuǎn)去,是多么美的一道風(fēng)景啊!
美無處不在,只要我們有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們時(shí)刻與美同行;氐郊,媽媽叫我一起吃飯,我坐下來,拿起碗,準(zhǔn)備盛飯時(shí),看到媽媽眼角的皺紋,想起自己從出生到現(xiàn)在,僅僅給媽媽盛過幾次飯,然后盛了一碗飯遞給媽媽對(duì)著媽媽說了一句:“媽媽,你辛苦了,”爸爸這時(shí)也說了一句:“來來來,乖女兒,我也要!”望著這對(duì)培育我,生育我的爸爸媽媽,心中不覺有點(diǎn)感傷,曾幾何時(shí),對(duì)媽媽說過我愛你,對(duì)爸爸說過辛苦了,現(xiàn)在看著爸爸媽媽和我其樂融融的樣子,是一種非凡的美。
與美同行作文14
藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!泵朗鞘裁?是在公交車上給老人讓坐,美是什么?是在馬路上扶老奶奶過馬路,美是什么?是一個(gè)老奶奶跌倒了去扶她起來。
在一個(gè)睛朗的早晨,也是一個(gè)太陽(yáng)高潮的階段,我剛讀完興趣班,我坐在公交車上,不一會(huì)兒,我看見一個(gè)的.發(fā)蒼蒼,陀著個(gè)背手里拿著一根的拐杖一瘸一拐地來到車上,這時(shí)有一位可愛的小男孩把自已的位置讓給了這位老奶奶笑呵呵地說:“老奶奶,請(qǐng)坐吧!”老奶奶高興地說:“THANKYOU!”我心里默默地想:“這才是人間的美!”
一天晚上,我在馬路上散步,突然看見一位白發(fā)蒼蒼的老大爺正急著要過馬路,可是他腿腳不方便,我正要走過去可是被一個(gè)比我小幾歲的小女孩扶著老大爺過馬路,這時(shí)老大爺小女孩都笑了,這又是人間的美。
一個(gè)不冷不熱的上午,一位老奶奶在馬路邊一不小心踩到了一顆石子滑了一跤,我想跑過去,卻被一位年輕人扶起來了,他一說一笑地把老奶奶送回了家。這又是人間的美。
人間的美要靠自已去尋找的發(fā)現(xiàn)的。我還是那句話:“美是到處都要的有。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
與美同行作文15
今天我看了《與美同行》這本書,這本書講述了四種美,說明了一個(gè)主題:與美同行?赐赀@本書,讓我明白了許多道理。
誠(chéng)實(shí)守信的美。世上有各種各樣的美,小到晶瑩剔透的露珠、辛勤勞動(dòng)的蜜蜂;大到藍(lán)藍(lán)的天、巍峨的高山。除了這些大自然的美,那些默默奉獻(xiàn)的清潔工、甘守寂寞的邊防戰(zhàn)士等等,他們其實(shí)也很美。但誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。讓我們用誠(chéng)信來創(chuàng)造更加美好的人生!
有善助人的美。古人說:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!泵總(gè)人都應(yīng)該常懷善心,常行善舉,常說善言,從身邊做起,從小事做起。當(dāng)你幫助別人,或得到別人的幫助時(shí),美就在你我之間傳遞。別人有困難時(shí),只要我們都伸出援助之手,美就在你身邊。
愛學(xué)善思的美。學(xué)習(xí)是我們一生的必修功課,這本書里講到用“一定要爭(zhēng)氣”這句話鼓舞著自己前進(jìn)的童第周,勤于思考,善于提問的.沈括和愛書如命的朱自清他們珍惜光陰,主動(dòng)學(xué)習(xí);他們勤于思考,善于提問;他們與書為伴,勇于實(shí)踐,這就是美。我們要向他們學(xué)習(xí)!
踏實(shí)創(chuàng)新的美。美,不僅需要去探索,還需要去創(chuàng)造。千里之行,始于足下,美好的生活需要我們的努力和付出!我們要從身邊的小習(xí)慣開始培養(yǎng),做一個(gè)踏實(shí)能干的人。只要我們用心去創(chuàng)造,美就在你身邊。
所以,只要我們誠(chéng)信、愛學(xué)、友善、創(chuàng)新,用美的心靈,播下美的種子。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):美就在你身邊,讓我們與美一路同行!
【與美同行作文】相關(guān)文章:
與美同行作文05-26
與美同行作文15篇05-26
與美同行作文(15篇)05-26
與美同行作文精選15篇06-20
與美同行作文18篇02-28
與美同行作文(精選20篇)06-16
與美同行為話題的作文11-27
與美同行作文10篇08-15
與美同行作文(集合15篇)06-20
與美同行作文(通用15篇)06-20